业界有句话是这样说的程序员就是个粘贴复制的人，那么问题来了。论文都是自己写的，c代码部分是网上找的，这个"部分"很重要。如果都是你自己写的，自己都理解透彻里，你怕啥，代码可以借鉴啊，问了就直接说呗，不要抱着老师不知道的态度去应对就行，只要把握住那部分自己可以完全写出来或者理解里，怕啥。不行的就告诉老师那是我借鉴的就行。你自己都写里。从事程序员的，代码难免一样。还有就是，像我们学习语言的时候第一步就是找网上代码，弄来原封不动照搬一遍，习惯了就学会了。没事的，代码查重怕啥，论文你都写了，就没问题了。我就回答一下，没给你准确的答案，但是就希望你现在信心十足，对自己论文由九足的把握。
#include <>int lookup(char *str, char *key);main(){ char str[1024] = "asdfjad asdfh adsf adsf adsf adf adsfasdfkjasdf andsf akdf sdkf" char key[32]; int pos[100]; printf("输入要查询的单词: "); scanf("%s", key); lookup(str, key, pos); printf("共重复了%d次\n，位置分别是：", pos[0]); for(i = 1 ; i <= pos[0]; i ++) { printf("%d “, pos[i]); } printf("\n");}int lookup(char *str, char *key, int pos[]){ int i, j; pos[0] = 0; /* 记录重复次数 */ for(i = 0; i < strlen(str); i ++) { if(key[0] == str[i]) { for(j = 1; j < strlen(key); j ++) { if(key[j] != str[i+j]) break; } if(j == strlen(key)) { /* found */ pos[0] ++; pos[pos[0]] = i; i += j-1; } } }}
看你的论文中，是否包含了C代码如果在论文中包含完整C代码或者部分C代码 那么这部分代码必然会被查重如果C代码本身不在论文中，而是作为附件形式存在，就看学校严不严了，有的查有的不查。
/*请输入字符串 : I love my home要查找的串 : m7 12请按任意键继续. . .*/#include <>#include <>void FindWord(char *s, char *w) { //显示w在s中出现的索引位置 char *q,*p = s; int i,start; while(*p) { q = w; i = 0; if(*p == *q) { start = p - s; while(p[i] == q[i]) ++i; if(q[i] == '\0') printf("%d ",start); } ++p; } printf("\n");}int main() { char s[81],t[81]; printf("请输入字符串 : "); gets(s); printf("要查找的串 : "); gets(t); FindWord(s,t); return 0;}
计算机专业C与C++程序设计研究论文
摘要 ：首先介绍了目前高校计算机学院C族语言相关程序设计课程的建设状况。然后从C族语言的相互衍生关系出发，提出了在高校计算机课程体系中去除C语言的基础课程，将其综合成一门C++程序设计课程来供学生学习，并对课程内容、参考教材和课时安排上给出了自己的建议。
关键词 ：C语言；C++语言；程序设计
高校的C族语言教学总是按照先学C语言，再学C++的顺序进行，这种学习顺序随着C++标准的不断升级改革后变得越来越不适用。早期的C++属于多面性语言，即可以像C一样进行模块化的面向过程的编程设计，也可以像Java一样进行抽象的面向对象程序设计。那时的教学者考虑的是学生应当从较为便于理解的面向过程的编程思路入门学习C语言编程，然后在熟练了面向过程的编程方式后再从C语言延伸到C++，转而学习面向对象的程序设计。可是随着面向对象的程序设计在应用市场上占领了绝对的主导地位后，再让学生从面向过程着手就等于是浪费学习时间。加上C++和C两门语言的初级语法思想是完全一致的，开设两门课程浪费了学时，也耽误后续更重要的核心课程的学习。
1程序设计语言C与C++的比较
与C++的共性。一般简要的介绍是把C++当作C的加强版，这种认知当然是错误的，C++语言的设计者在设计之初为了保障自家语言会受到开发者的关注，所以兼容了的C的语法，这就自然使得C++可以使用C的编程方式进行程序设计，所以也导致了很多人对这两种语言的关系产生了错误的认知。同时由于C语言本身设定上的优越性，所以C++在进行自我定义的时候也沿用了C语言很多优良的性质。基础数据结构一致，C与C++的基础数据类型都是以变量和常量作为基本属性划分，类型上有字符型、整型、长整型、单精度浮点型和双精度浮点型，不过C++额外增设了布尔型。复合型数据结构上也都同时具有数组、多维数组、结构体、枚举类型和共同体，但是C++增设了字符串类型以替代C语言中的字符数组，功能上更加强大，也更加便捷。在语法方面，声明、赋值、循环、选择的结构和实现都是一致的，并且C++虽然提倡使用类和对象的概念去设计程序结构，可也同样支持函数体结构的程序设计结构。并且C语言中函数的赋值都是间接调用，在使用C语言函数时总是会在指针上出现各种纰漏，但是C++的函数体可以使用引用参数，这就使得C++的函数体比之C的更加好用。总的说来就是，C++标准下用户可以完全使用C语法进行编程而不会出现任何BUG，同时C++自身的优越设定和标准使得其设计能力比C要强大数倍，是目前市场上大型程序开发的首选语言。
与C++的不同。上一节介绍了C++和C的.基础语法上的区别，这些区别都是C++的作者在C的基础之上修订而来的结果，是为了让C++标准下得面向过程的程序设计比之单纯的C更加便捷方便。但是C++的诞生伊始，就是一门向上使用面对对象的程序设计思想的高级编程语言。它的封装性、继承性、多态性和对象唯一性才是C++成为强大高级语言的重要原因，这些特性都是C语言不可能拥有的。所以C能够实现的程序，C++能够实现并且实现的更为方便，C不能实现的程序，C++同样可以实现。
的特色。承接上一节，C++和C之间最大的不同，也是C++自身最值得夸耀的特性，就是面向对象程序设计思想。这种思想使得C++语言设计出来的程序，变成了类和对象的有机结合，这种结合的代码比之面向过程的函数体架构的代码更加易读，共同开发起来容易上手，后续的维护者也不用费更多的脑筋去理解前人的代码含义。而类和对象的设计思路，使得开发者合作时相互之间的工作变的更为独立，双方之间只需要知道对方所写的类实现的功能和包含的数据就行。这种特性我们称之为良好的封装性，开发者之间不需要去知道对方的代码是如何实现，甚至在此之上还可以保证良好的代码健壮性。因为类的引入，更先进的作用域机制也被引入进来，类的书写者往往会将自己类中的数据进行严格的作用域限定，防止其他合作者擅自去修改和使用自己类中的数据。合作者想要知道类中的数据或者使用类中的数据，只能通过类的书写者定义的带有检查机制的方法才行。这样会使得很多人合作开发的大型项目的稳定性和安全性比之用C语言开发时再上一个台阶。同时类的概念中还有一个先进的设定就是继承性，并且由这个继承性还延伸出了接口的概念。有了可以继承的接口和类，那么开发者在对程序进行迭代的瀑布开发流程时，就可以很好的使用自己曾经开发的源代码，或者借用其他项目的源代码，因为只要学会科学的使用继承机制，就不仅仅是节约程序员的代码时间，也减少了程序员在回顾曾经代码时发生的错误和歧义。而与继承机制配合使用的是多态性，曾经C语言中定义的函数，其灵活度非常差，特定的函数只能满足特定程序定义的需求，想要重用曾经的源代码是几乎不可能的事情。我们刚才提到的继承机制使得C++开发者复用源代码成为了一种习惯，但是复用时不可避免的修改问题又摆到了台面上，多态机制顺应而生了。多态机制使得类不仅可以继承其他类，将父类的数据和方法都在本类体中自如的使用，同时还可以用本类中新的定义和代码去覆盖父类中的数据定义和方法。这就让程序员变的更加自由，想用父类的数据和方法时就去继承，但是不想全部使用时就加上多态机制去覆盖。这样代码之间的重复利用率变得十分客观，节约了大量的开发时间和开发成本。
2程序设计语言C与C++开设建议
C++课程的内容应当如下安排：第一部分，教授C++的基础语法，让学生可以编写出在DOS命令行下输入输出的程序，了解编程的基本概念和思想。并且这时应当同时进行C和C++的双向语法教学，为日后学生进入高年级后的方向选择打下基础。此部分使用半个学期最为适宜，并且此时并不灌输学生何为面向对象何为面向过程，而主在让学生使用基础语法进行最基本的编程探索。第二部分，在学生有了基础编程知识后，将数据结构的内容放入课程中去，用半学期的时间教授学生用C++实现的各类常见数据结构。并且结合实际开发项目中的代码作为阅读补充，让学生明白数据结构的知识对程序开发的意义，然后将简化后的小项目作为课堂的主要内容，用实际的代码让学生去理解那些枯燥的数学定理和概念。而且在实现数据结构的过程中，必然会面对一些更为高级的C++语法和概念。总的来说，用大一上的一个学期让学生对于基础编程有了良好的认知和深入，是十分值得和有效的。第三部分，在学生有了数据结构的基础和C++的基本语法掌握后，应当面对一些实际的开发项目和问题。当然实际的问题还是需要老师进行简化，其主要目的是让学生掌握C++的高级特性和实际软件开发的过程与思路，并且想学生传授基础的算法。这一部分较为困难，应当使用一个学期让学生慢慢的掌握和熟悉。第四部分，在学生算是对C++语言和数据结构与算法都有了基础的入门后，再进行课堂教学意义就不大了，应当再大二上学期开设一门课程设计实验课，让学生完成几个难度从小到大的项目，循序渐进的掌握基本的实际开发技巧和思维。
参考文献
[1]罗莉.计算机程序设计的多应用型开发与实现[J].产业与科技论坛，2015（14）：54-55.
[2]邓薇，何锫，钱俊彦，等.深度优先的多基因表达式程序设计[J].模式识别与人工智能，2013（9）：819-828.
[3]宛西原，汪霞.非计算机本科专业计算机程序设计课程的改革思考[J].计算机工程与科学，2014（z1）：56-59.
什么是C语言程序设计呀？
设计报告格式要求课程设计封面使用最后的统一格式。各种图表必须严格符合规范。论文的图应有图名和图号，居中写在图的下方；表应有表名、表号，靠左写在表的上方。表题、图题用5号黑体，参考文献用5号楷体。课程设计报告分章节撰写，书写层次和章节序号作如下的约定：一、设计任务 （居中书写，3号黑体）╳ ╳ ╳ ╳ （左起书写， 4号黑体） ╳ ╳ ╳ ╳ （左起书写，小4号黑体）1. ╳ ╳ ╳ ╳ （空两格书写，小4号黑体）╳ ╳ ╳ ╳ （正文，小4号宋体 首行缩进2个字符）二、功能模块结构.......三、主要模块的流程图及说明.......四、运行结果.......
要论文自己写嘛，求人不如求己！
应该会。毕竟我当年毕设论文用PP查重的时候，化学药品名称、出厂公司都算是重复的。修改后终稿PP查重大概还是在5%，上交的时候学校用知网查重后是。
在之前的知网系统里面没有这个库，以往知网系统把声明、目录、参考文献自动排除，不算作正文查重，并根据目录和参考文献，判断文章的分段及引用情况。致谢作为正文，参与检测。支持文字、公式、表格、图片格式的内容的检测。
在最新版本的知网查重系统版本的报告单中，新增加了“源代码库”，支持进行cpp、java、py等源码的检测比对。源代码库是在2019年10月末最新的版本中加入的新比对库，增加“源代码库”后，论文中代码也需要查重。可以说升级后的知网系统，查重范围更广了。
业界有句话是这样说的程序员就是个粘贴复制的人，那么问题来了。论文都是自己写的，c代码部分是网上找的，这个"部分"很重要。如果都是你自己写的，自己都理解透彻里，你怕啥，代码可以借鉴啊，问了就直接说呗，不要抱着老师不知道的态度去应对就行，只要把握住那部分自己可以完全写出来或者理解里，怕啥。不行的就告诉老师那是我借鉴的就行。你自己都写里。从事程序员的，代码难免一样。还有就是，像我们学习语言的时候第一步就是找网上代码，弄来原封不动照搬一遍，习惯了就学会了。没事的，代码查重怕啥，论文你都写了，就没问题了。我就回答一下，没给你准确的答案，但是就希望你现在信心十足，对自己论文由九足的把握。
#include <>#define MAX 200int main(){ int a[MAX][MAX],n; void initmatrix(int a[][MAX]);//初始化矩阵，将所有元素赋0 void creatematrix_2k1(int a[][MAX],int n);//生成2n+1阶幻方 void creatematrix_4k(int a[][MAX],int n);//生成4n阶幻方 void creatematrix_4k2(int a[][MAX],int n);//生成4n+2阶幻方 void outputmatrix(int a[][MAX],int n);//输出n阶幻方 initmatrix(a); printf("please input a interger number:"); scanf("%d",&n); if(n%2) creatematrix_2k1(a,(n-1)/2); else {if(n%4==0) creatematrix_4k(a,n/4); else creatematrix_4k2(a,(n-2)/4);} outputmatrix(a,n); return 0;}void initmatrix(int a[][MAX]){ for(int i=0;ij)&&((i-j)%4==0||(i+j+1)%4==0)) {temp=a[i][j]; a[i][j]=a[4*n-1-i][4*n-1-j]; a[4*n-1-i][4*n-1-j]=temp;} for(i=0;i<2*n;i++) {temp=a[i][i]; a[i][i]=a[4*n-1-i][4*n-1-i]; a[4*n-1-i][4*n-1-i]=temp;}}void creatematrix_4k2(int a[][MAX],int n)//构造4n+2阶幻方{ int col=-1,row=-1,i; int exn=(2*n+1)*(2*n+1); int *p,*q; p=&col,q=&row; void fillmatrix_2(int a[][MAX],int *p,int *q,int cs, int rs,int n,int i);/*将i填入以a[cs][rs]为起始的2n+1阶幻方中,用p,q返回的i-1行列值*/ for(i=1;i<=exn;i++) fillmatrix_2(a,p,q,0,0,n,i); for(i=exn+1;i<=exn*2;i++) fillmatrix_2(a,p,q,2*n+1,2*n+1,n,i); for(i=2*exn+1;i<=3*exn;i++) fillmatrix_2(a,p,q,0,2*n+1,n,i); for(i=3*exn+1;i<=4*exn;i++) fillmatrix_2(a,p,q,2*n+1,0,n,i); void lastswap(int a[][MAX],int n);//对4n+2阶幻方做最后的变换 lastswap(a,n);}void fillmatrix_2(int a[][MAX],int *p,int *q,int cs, int rs,int n,int i){ int exn=(2*n+1)*(2*n+1); if(i%exn==1) { a[cs+0][rs+n]=i; *p=0,*q=n; } else {if((*p==0&&*q==2*n)||a[(*p+2*n)%(2*n+1)+cs][(*q+1)%(2*n+1)+rs]) { a[(*p+1)%(2*n+1)+cs][*q+rs]=i; *p=(*p+1)%(2*n+1); } else{ a[(*p+2*n)%(2*n+1)+cs][(*q+1)%(2*n+1)+rs]=i; *p=(*p+2*n)%(2*n+1),*q=(*q+1)%(2*n+1); } }}void lastswap(int a[][MAX],int n){ int temp,i,j; for(i=0;i3*n+2;j--) {temp=a[i][j]; a[i][j]=a[2*n+1+i][j]; a[2*n+1+i][j]=temp;}}求幻方的程序 #include <>#include <>#define IO "%d"//和下面一行共同扩展数据成员的格式typedef int ElemType;//同上typedef struct LinkNode{ ElemType data; struct LinkNode *next;}LinkNode,*Link;Link creat();//建立带头结点的链表，并返回头指针void print(Link);//输出链表所有结点bool insert(Link,int ,ElemType);//向head为头指针的链表中插入元素e使之成为链表第i个元素成功返回TRUE否则FALSEbool del(Link,int );//在head为头指针的链表中删除第i个结点，成功返回TRUE否则返回FALSEvoid operate(Link);//在本程序中进行链表的插入，删除，输出操作Link creat(){ Link head=(Link)malloc(sizeof(LinkNode)); Link pre=head,p; int count=1; char ch; printf("是否终止建立链表（Y/N）："); scanf("%c",&ch); while(ch=='n'||ch=='N') { p=(Link)malloc(sizeof(LinkNode)); printf("请输入第%d个结点内的数据：",count); scanf(IO,&(p->data)); fflush(stdin); pre->next=p; pre=p; printf("是否终止建立链表（Y/N）："); scanf("%c",&ch); count++; } pre->next=NULL; return head;}void print(Link head){ printf("链表目前情况为：\n"); Link p=head->next; int count=1; while(p) { printf("第%d个结点中数据为"IO" ",count,p->data); p=p->next; if((count++)%3==0)printf("\n"); } if(count%3!=1)printf("\n");}bool insert(Link head,int i,ElemType e){ Link pre,p; int k; for(k=0,pre=head;knext);//寻找第i-1个元素的指针 if(k!=i-1||(!pre))return false; p=(Link)malloc(sizeof(LinkNode)); p->data=e; p->next=pre->next; pre->next=p; return true;}bool del(Link head,int i){ Link pre,p; int k; for(k=0,pre=head,p=head->next;knext);//寻找第i-1个元素的指针 if(k!=i-1||(!p))return false; pre->next=p->next; free(p); return true;}void operate(Link head){ int n,i; ElemType e; do { printf("************************************************\n"); printf("请输入想进行何种操作\n1============插入结点\n2============删除结点\n3============输出链表\n"); scanf("%d",&n); switch(n) { case 1:printf("现在进行结点插入\n"); printf("请输入欲插入到何位置：");scanf("%d",&i); printf("请输入欲插入的数据：");scanf(IO,&e); if(insert(head,i,e))printf("插入成功！\n");else printf("插入失败！\n"); break; case 2:printf("现在进行结点删除\n"); printf("请输入欲删除结点位置：");scanf("%d",&i); if(del(head,i))printf("删除成功！\n");else printf("删除失败！\n"); break; case 3:print(head);break; default:break; } }while(n<4&&n>0);}int main(){ Link head=creat(); operate(head); return 0;}链表的操作#include <>#include <>//求积分int main(){ double f1(double); double f2(double); double f3(double); double f4(double); double f5(double); double (*p)(double); double integral(double a,double b,double(*p)(double)); double a,b;//记录积分区间 printf("请输入积分区间："); scanf("%lf %lf",&a,&b); if(a>b){double temp=a;a=b;b=temp;}//确保a1e-6) { sum=0; for(i=0;i发给你了邮箱里
C语言课程设计报告--学生成绩管理系C语言课程设计报告：学生成绩管理系统系统需求一、 当前学生信息:通过结构体struct student 来保存学生的姓名，学号，性别，语文，数学，英语和计算机等等相关信息，并且通过cin函数来进行给当前学生输入初始信息. 二、学生成绩查询: 输入一个学号, 在文件中查找此学生, 若找到则输出此学生的全部信息和成绩; 若找不到则输出查找失败的信息. 同时也可以全部把各科的平均成绩，最高和最低分输出。三、新生插入 ：通过给该生的学号来和原班上的学生的学号比较大小，若大就在后，若小则靠前排，将此生的信息保存下来。 四、输出全部学生信息和全部学生成绩。五、退出系统.六、附加说明：系统将来完善的功能有：可以通过性别来模糊查询，也可以通过姓名的姓来先进行模糊查询，以便后面精确查找。总体设计一、 仔细阅读系统要求，首先将此系统化分为如下模块（即如下函数）1、输入初始的学生信息：其中包括学生的姓名、学号和性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息；可用函数cin(stu *p1)来实现此操作。 2、查询模块：可用stu *lookdata(stu *p1) 来实现。找到就输出此学生全部信息包括学生的语文、数学、英语和计算机等的成绩。 3、插入模块：可用insert( )函数来实现。其中通过学号的大小来比较的，并且以此来排序。4、输出学生的信息以及成绩：通过学生的姓名来查看学生的语文、数学、英语和计算机等相关成绩，同时也可以分别通过caverage() 、 maverage() 、eaverage() 和comaverage() 来输出语文、数学、英语和计算机等成绩的平均分数、最高和最低分数。 5、退出系统：可用一个函数exit（）来实现，首先将信息保存到文件中，释放动态创建的内存空间，再退出此程序。二、系统主模块结构图：详细设计一、 界面设计此系统界面采用图形和数字化菜单设计。主界面设计如下： 学生成绩管理系统 请选择相应的数字执行相应的功能：1：是否输入其他数据2：查看数据3：插入数据4：查找数据5：更新数据6：保留数据7：显示或打印数据8：语文成绩状况9：数学成绩状况10：英语成绩状况11：计算机成绩状况12：？13：退出系统二、 数据结构设计： 程序设计中用到的结构体类型： 学生信息结构体类型：typedef struct student{ char name[MAX]; int num[MAX]; char sex[MAX]; int chinese; int mathematic; int english; int computer; struct student *next; }程序代码：//原始密码是123456#include""#include""#include""#include""#define MAX 10typedef struct student{ /*定义结构体*/ char name[MAX]; /*姓名*/ int num[MAX]; /* 学号*/ char sex[MAX]; /*性别*/ int chinese; /*语文*/ int mathematic; /* 数学*/ int english; /*英语*/ int computer; /*计算机*/ struct student *next; /*结构体指针*/ }stu;stu *head; /*头指针*/void print() /*显示或打印函数*/ { system("cls"); printf("\t\t\tScore Manage System\n"); /*成绩管理系统*/ printf("<1>Enter Record\t"); /*输入数据*/ printf("<2>Display\t"); /*显示*/ printf("<3>Insert\t"); /*插入数据*/ printf("<4>Quest\t"); /*访问数据*/ printf("<5>Update\t"); /*以前数据*/ printf("<6>Save\t"); /*保留数据*/ printf("<7>Fresh\t"); /*更新数据*/ printf("<8>Chinese Average\t"); /*语文平均成绩*/ printf("<9>Math Average\t"); /*数学平均成绩*/ printf("<10>English Average\t"); /*英语平均成绩*/ printf("<11>Computer Average\t"); /*计算机平均成绩*/ printf("<12>Quit\t\n"); /*退出*/ }void cin(stu *p1) /*输入相关数据的函数*/ { printf("Enter name:\n"); scanf("%s",&p1->name); printf("Enter num:\n"); scanf("%d",&p1->num); printf("Enter sex:\n"); scanf("%s",&p1->sex); printf("Enter score:\n"); printf("Enter chinese:\n"); scanf("%d",&p1->chinese); printf("Enter math:\n"); scanf("%d",&p1->mathematic); printf("Enter English:\n"); scanf("%d",&p1->english); printf("Enter Computer:\n"); scanf("%d",&p1->computer); } stu *cindata() /*其他数据是否继续输入的函数*/ { stu *p1,*p2; int i=1; char ch; p1=(stu *)malloc(sizeof(stu)); head=p1; while(i) { cin(p1); printf("Do you Want to Continue?yes or no"); /*是否继续输入数据*/ ch=getchar(); ch=getchar(); if(ch=='n'||ch=='N') { i=0; p1->next=NULL; } else { p2=p1; p1=(stu *)malloc(sizeof(stu)); p2->next=p1; } } return(p1->next);}stu *lookdata(stu *p1) /*查看数据的函数*/ { while(p1!=NULL) { printf("Num:%d\t",p1->num); printf("Name:%s\t",p1->name); printf("Sex:%s\t",p1->sex); printf("\n"); printf("Chinese:%d\t",p1->chinese); printf("Math:%d\t",p1->mathematic); printf("English:%d\t",p1->english); printf("Computer:%d\t",p1->computer); printf("\n"); p1=p1->next; } return p1; }void insert() /*通过比较学号来插入数据的函数*/ { stu *p1,*p3,*p2; char ch; p1=head; p3=(stu *)malloc(sizeof(stu)); p3->next=NULL; if(head==NULL){ head=p3; return;} cin(p3); while(p1!=NULL&&(p1->numnum)) /*通过学号的比较来插入*/ { p2=p1;p1=p1->next;} if(p2==head) {p3->next=head; head=p3; return;} p3->next=p1; p2->next=p3;}find(stu *p2) /*通过姓名查找查看数据的函数*/ { char name[20]; int b=0; printf("Enter the name of the student you want to find:"); /*通过姓名查看*/ scanf("%s",name); while(p2!=NULL) {if(strcmp(name,p2->name)==0) { printf("The data you want has be found\n"); printf(" Name:%s\t",p2->name); printf("Num:%d\t",p2->num); printf("sex%s\t",p2->sex); printf("\n"); printf("Chinese:%d\t",p2->chinese); printf("Math:%d\t",p2->mathematic); printf("English:%d\t",p2->english); printf("Computer:%d\t",p2->computer); printf("\n"); b=1; } else if(b==0) printf("sorry not find data!"); p2=p2->next; } if(b==1) { print(); printf("Find one\n");} else {print(); printf("Not find\n"); }}void caverage() /*求各学生语文平均分、最高和最低分成绩的函数*/ { stu *p1; int i; float max=; float sum=; p1=head; if(p1==NULL) printf("not data!"); else {for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) sum+=p1->chinese; aver=sum/i; p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) {if(maxchinese) max=p1->chinese; } p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) if(min>p1->chinese) min=p1->chinese; } printf("Chinese Average:%f",aver); printf("Chinese Max:%f",max); printf("Chinese Min:%f",min); }void maverage() /*求各学生数学平均分、最高和最低分成绩的函数*/ { stu *p1; int i; float max=; float sum=; p1=head; if(p1==NULL) printf("not data!"); else {for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) sum+=p1->mathematic; aver=sum/i; p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) {if(maxmathematic) max=p1->mathematic; } p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) if(min>p1->mathematic) min=p1->mathematic; } printf("Mathe Average:%f",aver); printf("Mathe Max:%f",max); printf("Mathe Min:%f",min); }void eaverage() /*求各学生英语平均分、最高和最低分成绩的函数*/ { stu *p1; int i; float max=; float sum=; p1=head; if(p1==NULL) printf("not data!"); else {for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) sum+=p1->english; aver=sum/i; p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) {if(maxenglish) max=p1->english; } p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) if(min>p1->english) min=p1->english; } printf("English Average:%f",aver); printf("English Max:%f",max); printf("English Min:%f",min); }void comaverage() /*求各学生计算机平均分、最高和最低分成绩的函数*/ { stu *p1; int i; float max=; float sum=; p1=head; if(p1==NULL) printf("not data!"); else {for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) sum+=p1->computer; aver=sum/i; p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) {if(maxcomputer) max=p1->computer; } p1=head; for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1->next) if(min>p1->computer) min=p1->computer; } printf("Computer Average:%f",aver); printf("Computer Max:%f",max); printf("Computer Min:%f",min); }update(stu *p2) /*通过姓名查找来更新数据*/ { char name[10]; /*p2为指向结构体struct student的指针*/ int b=0; printf("Enter The Name"); /*输入姓名*/ scanf("%s",name); while(p2!=NULL) {if(strcmp(name,p2->name)==0) { printf("Find you data\n"); scanf("Name:%s",p2->name); scanf("Num:%s",p2->num); scanf("Sex:%s",p2->sex); scanf("Chinese:%d",p2->chinese); scanf("Math:%d",p2->mathematic); scanf("english:%d",p2->english); scanf("Computer:%d",p2->computer); printf("Success!"); b=1;} else if(b==0) printf("Sorry not Find data!"); p2=p2->next;} if(b==0) {print(); printf("Sorry not Find data!"); } else { print(); printf("Finish!"); } }save(stu *p2) /*保留数据函数*/ { FILE *fp; char file[10]; printf("Enter file name"); /*输入文件名*/ scanf("%s",file); fp=fopen(file,"w"); while(p2!=NULL) { fprintf(fp,"%s",p2->name); fprintf(fp,"%s",p2->num); fprintf(fp,"%s",p2->sex); fprintf(fp,"%d",p2->chinese); fprintf(fp,"%d",p2->mathematic); fprintf(fp,"%d",p2->english); fprintf(fp,"%d",p2->computer); p2=p2->next; } fclose(fp); }char password[7]="123456"; /*定义初始密码*/void main() /*主函数*/{ int choice; stu *p2; char s[8]; int flag=0,i; /*标志项*/ int n=3; do{ printf("Enter password:\n"); scanf("%s",s); if(!strcmp(s,password)) /*进行密码匹配验证*/ { printf("PASS\n\n\n"); flag=1; break; } else{ printf("Error Enter again:\n"); n--; } } while(n>0); if(!flag) {printf("you have Enter 3 times!"); /*输入密码超过了3次！！*/ exit(0); /*自动退出*/ } /*密码验证成功后进入的界面*/ printf("~~~~~~~~~~\t\t\t~~~~~~~~~~~~\n"); /*操作界面*/ printf("\t\tWelcom to the Mis\n"); printf("Author:-----\tClass:------\tNum:------\n"); /*作者，班级和号码*/ printf("Adress:HG\n"); /*地址*/ printf("%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\n"); printf("\t\tEnter OP:\n"); printf("\n\n\n\n"); printf("==============\t\t==============\n"); printf("==============\t\t==============\n"); printf("\t\tEnter the MIS yes or no\n"); /*问进入系统与否*/ scanf("%d",&choice); if(choice=='n'||choice=='N') exit(1); print(); while(1) { printf("Enter choice:"); scanf("%d",&i); if(i<1||i>13) { printf("Enter num from 1 to 13:\n"); /*再从1-13中进行选择*/ exit(1); } switch(i) { case 1: p2=cindata(); /*其他数据是否继续输入的函数*/ break; case 2: p2=lookdata(head); /*查看数据的函数*/ break; case 3: insert(); /*通过比较学号来插入数据的函数*/ break; case 4: find(head); /*通过姓名查找查看数据的函数*/ break; case 5: update(head); /*通过姓名查找来更新数据*/ break; case 6: save(head); /*保留数据函数*/ break; case 7: print(); /*显示或打印函数*/ break; case 8: caverage(); /*求各学生语文平均分、最高和最低分成绩的函数*/ break; case 9: maverage(); /*求各学生数学平均分、最高和最低分成绩的函数*/ break; case 10: eaverage(); /*求各学生英语平均分、最高和最低分成绩的函数*/ break; case 11: comaverage(); /*求各学生计算机平均分、最高和最低分成绩的函数*/ break; case 12: ; /*空操作*/ case 13: exit(1); /*退出*/ break;} scanf("%d",&i);}}程序中出现的问题及解决方法问题一、学生初始信息模块：其中包括学生的姓名、学号和性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息；可用函数cin(stu *p1)来实现此操作。当正确输入存在的学生学号，系统进行判断时，提示不存在此学生。解决办法及步骤:1、一个个输出所有的学生的学号，检查文件中是否有此学生，发现有。 2、既然有此学生，那么检查循环判断是否有此学生的语句发现没有错 3、输出用于循环检查语句中的学生信息，发现乱码 4、仔细分析乱码的原因，最后发现是变量的类型错误，错将学生类型的结构体指针变量定义为了其他类型的指针变量。问题二、查询模块：可用stu *lookdata(stu *p1) 来实现。找到就输出此学生全部信息包括学生的语文、数学、英语和计算机等的成绩。当正确输入查找信息时，系统却不能够得到所要查找的学生信息以及学生的语文、数学、英语和计算机的成绩。解决办法及步骤：1、检查所编写的程序代码是否完全正确，若不是，则改之，然后再继续正确输入查找信息看能否得到所要查找的学生信息以及学生的语文、数学、英语和计算机的成绩。 2、检查当我们在输入查找信息时，看是否我们输入的信息有误，若是这样的话，我们应当仔细输入查找信息。问题三、插入模块：可用insert( )函数来实现。其中通过学号的大小来比较的，并且以此来排序。当我们输入插入信息时，系统却提示插入不进数据。解决办法及步骤：1、检查所编写的程序代码是否完全正确，若不是，则改之，然后再继续正确输入插入信息看能否插入进去得到所要插入的学生信息以及学生的语文、数学、英语和计算机的成绩。 2、检查当我们在输入插入信息时，看是否我们输入的插入信息有
#include #include #include using namespace std; const N=50; // 定义系统可录入的员工最大数值 string Ename[N]; long Enum[N]; char Esex[N]; int Eage[N]; char Emarriage[N]; int Edepart[N]; int Eposition[N]; int Edegree[50]; int Eworktime[N]; float Epay[N]; class Employee { public: string Employeename; long Employeenum; char Employeesex; int Employeeage; char Employeemarriage; int Employeedepart; int Employeeposition; int Employeedegree; int Employeeworktime; float Employeepay; static long EmployeeMaxNum; static float EmployeeBasePay; void NewInfo(); void ShowInfo(); void showall(); void showdepart(int depart); void showdegree(int degree); void showage(int min,int max); void shownum(long number); void RefreshInfo(); void DeleteInfo(); float Pay(int Employeegrade); static int MaxNum(); }; class DBOperate { public: string Employeename; long Employeenum; char Employeesex; int Employeeage; char Employeemarriage; int Employeedepart; int Employeeposition; int Employeedegree; int Employeeworktime; float Employeepay; static long EmployeeMaxNum; static float EmployeeBasePay; void WriteIn(int iflag); void ReadOut(); void RefreshMaxNum(int iflag); //i=1 or -1 or 0 }; long Employee::EmployeeMaxNum = 1000; float Employee::EmployeeBasePay = 1500; int Employee::MaxNum() //返回系统已经存储的人数 { int MN = 0; ifstream myf; (""); myf>>MN; cout<>Employee::Employeename; Employee::Employeenum = EmployeeMaxNum + Employee::MaxNum()+1; cout<<"新员工性别 (F为女性，M为男性): "; cin>>Employee::Employeesex; cout<<"新员工年龄: "; cin>>Employee::Employeeage; cout<<"新员工婚姻状况（Y为已婚，N为未婚）: "; cin>>Employee::Employeemarriage; cout<<"新员工学历,请输入相应学历的序号: "<>Employee::Employeedegree; while(Employee::Employeedegree !=1&&Employee::Employeedegree !=2&&Employee::Employeedegree !=3&&Employee::Employeedegree !=4&&Employee::Employeedegree !=5) { cout<<"输入有误，请重新输入:"<>Employee::Employeedegree; } cout<<"新员工所在部门,请输入相应部门的序号:"<>Employee::Employeedepart; while(Employee::Employeedepart !=1&&Employee::Employeedepart !=2&&Employee::Employeedepart !=3&&Employee::Employeedepart !=4&&Employee::Employeedepart!=5) { cout<<"输入有误，请重新输入:"<>Employee::Employeedepart; } cout<<"新员工职位, 请输入相应职位的序号: "<>Employee::Employeeposition; while(Employee::Employeeposition !=1&&Employee::Employeeposition !=2&&Employee::Employeeposition !=3&&Employee::Employeeposition !=4&&Employee::Employeeposition !=5) { cout<<"输入有误，请重新输入:"<>Employee::Employeeposition; } cout<<"新员工的工作时(不需要输入单位): "; cin>>Employee::Employeeworktime; Employee::Employeepay = Employee::Pay(Employee::Employeeposition); DBOperate dbo; (); int MaxNum = Employee::MaxNum(); Enum[MaxNum] = Employee::Employeenum; Ename[MaxNum] = Employee::Employeename; Esex[MaxNum] = Employee::Employeesex; Eage[MaxNum] = Employee::Employeeage; Emarriage[MaxNum] = Employee::Employeemarriage; Edegree[MaxNum] = Employee::Employeedegree; Edepart[MaxNum] = Employee::Employeedepart; Eposition[MaxNum] = Employee::Employeeposition; Eworktime[MaxNum] = Employee::Employeeworktime; Epay[MaxNum] = Employee::Employeepay; (1); cout<<" 添加新成员成功！"<>choice1; switch(choice1) { case 1: showall();break; case 2: cout<<"请输入要查询职工的部门编号: [1:董事会 2:市场部 3:公关部 4:客服中心 5:信息中心] " ; cin>>choice2; (choice2);break; case 3: cout<<"请输入要查询职工的学历编号: [1:初中 2:高中 3:本科 4:硕士 5:博士] "; cin>>choice2; (choice2);break; case 4: cout<<"请输入要查询的年龄范围: "; cout<<"最小值: "; cin>>min; cout<<"最大值: "; cin>>max; (min,max);break; case 5: cout<<"请输入要查询的员工号: "; cin>>searchnum; (searchnum);break; default: cout<<"出错啦! "<"<"<"<"<"<"<=min&&Eage[i]<=max) { long number = Enum[i]; shownum(number); } else continue; } } void Employee::shownum(long number) //按员工编号输出函数 { int i; for(i=0;i"<"<"; if(Esex[i]=='F') cout<<"女 "<"<"; if(Emarriage[i]=='Y') cout<<"已婚 "<"; switch (Edegree[i]) { case 1:cout<<"初 中 "<"; switch (Edepart[i]) { case 1:cout<<"董事会 "<"; switch (Eposition[i]) { case 1:cout<<"临时成员 "<"<"<"; cin>>cNum; int MN; MN = Employee::MaxNum(); for(int i=0;i>Employee::Employeename; Ename[i] = Employee::Employeename; cout<<"新员工性别: [F为女性，M为男性]: "; cin>>Employee::Employeesex; Esex[i] = Employee::Employeesex; cout<<"新员工年龄: "; cin>>Employee::Employeeage; Eage[i] = Employee::Employeeage; cout<<"新员工婚姻状况（Y为已婚，N为未婚）: "; cin>>Employee::Employeemarriage; Emarriage[i] = Employee::Employeemarriage; cout<<"新员工学历,请输入相应学历的序号:"<>Employee::Employeedegree; while(Employee::Employeedegree !=1&&Employee::Employeedegree !=2&&Employee::Employeedegree !=3&&Employee::Employeedegree !=4&&Employee::Employeedegree !=5) { cout<<"输入有误，请重新输入:"<>Employee::Employeedegree; } Edegree[i] = Employee::Employeedegree; cout<<"新员工所在部门,请输入相应部门的序号: "<>Employee::Employeedepart; while(Employee::Employeedepart !=1&&Employee::Employeedepart !=2&&Employee::Employeedepart !=3&&Employee::Employeedepart !=4&&Employee::Employeedepart!=5) { cout<<"输入有误，请重新输入:"<>Employee::Employeedepart; } Edepart[i] = Employee::Employeedepart; cout<<"新员工职位,请输入相应职位的序号:"<>Employee::Employeeposition; while(Employee::Employeeposition !=1&&Employee::Employeeposition !=2&&Employee::Employeeposition !=3&&Employee::Employeeposition !=4&&Employee::Employeeposition !=5) { cout<<"输入有误，请重新输入:"<>Employee::Employeeposition; } Eposition[i] = Employee::Employeeposition; cout<<"新员工的工作时 (不需要输入单位): "; cin>>Employee::Employeeworktime; Eworktime[i] = Employee::Employeeworktime; Epay[i] = Employee::Pay(Employee::Employeeposition); break; } } (0); } void Employee::DeleteInfo() //删除员工数据的函数 { char tmp; int cNum = 1000; DBOperate dbo; (); void Employee::shownum(long number); cout<<"请输入您要修改的员工编号>： "; cin>>cNum; int MN; MN = Employee::MaxNum(); for(int i=0;i>tmp; if(tmp=='Y') { if(i==MN-1) (-1); else { for(int j=i;j>DBOperate::Employeenum>>DBOperate::Employeename>>DBOperate::Employeesex>>DBOperate::Employeeage>>DBOperate::Employeemarriage >>DBOperate::Employeedegree>>DBOperate::Employeedepart>>DBOperate::Employeeposition>>DBOperate::Employeeworktime>>DBOperate::Employeepay; Enum[i] = DBOperate::Employeenum; Ename[i] = DBOperate::Employeename; Esex[i] = DBOperate::Employeesex; Eage[i] = DBOperate::Employeeage; Emarriage[i] = DBOperate::Employeemarriage; Edegree[i] = DBOperate::Employeedegree; Edepart[i] = DBOperate::Employeedepart; Eposition[i] = DBOperate::Employeeposition; Eworktime[i] = DBOperate::Employeeworktime; Epay[i] = DBOperate::Employeepay; } (); } void DBOperate::RefreshMaxNum(int iflag) //更新系统中员工计数文件的函数 { int MaxNum = 0; ifstream myif(""); myif>>MaxNum; (); MaxNum = MaxNum+iflag; ofstream myof(""); myof<>select; Employee e; DBOperate dbo; switch(select) { case 1: (); break; case 2: (); (); break; case 3: (); break; case 4: (); break; case 5: break; default: cout<<"命令错误！"<兄弟，论文要自己用心写。我是过来人，自己写论文只有好处，没有坏处的。
需要给你完成吗
机顶盒上游戏开发可以么，也是用C语言写的目 录第一章 绪论 机顶盒的产生背景 机顶盒的发展及其现状 游戏模块设计的必要性 模块设计需要解决的问题 3第二章 系统开发环境及相关技术介绍 XX-XX硬件平台 XX操作系统 内核 任务机制 消息队列 信号量 C语言的特点 7第三章 开发流程 功能需求分析 可行性分析 模块设计 编码 测试 11第四章 系统设计 游戏模块接口设计 游戏的初始化 游戏的按键读取和转化 游戏的暂停、恢复和退出 游戏算法设计 推箱子游戏设计 俄罗斯方块游戏设计 黑白棋游戏设计 14结 论 16谢 辞 17参 考 文 献 18附录 推箱子游戏源程序 19
真是奇怪，管理软件为什么不用VF来写了。标准化的界面，就用VB好了，微软工程师 都用 这些的。造出来 的都是标准化窗口。