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研究生临近毕业，最关心的是能不能毕业。考研的路很难很长，所以毕业前他们对一切都很上心。因此，他们绝不能忽视论文查重。所以最近，一些学生通过学术平台发出了自己的问题：研究生的毕业设计论文会被重查吗？毕业设计论文是需要查重的。下面小编将详细讲解如何对毕业设计论文进行查重：1.首先，我们需要选择一个合适的论文查重系统。通常，各大高校一般选择知网论文查重系统进行论文查重。知网论文的标准更接近学校的要求，所以在查重时有利于论文，所以我们选择知网论文查重系统检测；2.打开浏览器，在浏览器的搜索框中输入“知网论文查重系统”，然后点击搜索进行搜索；3.然后点击进入知网的论文查重系统，选择合适的论文查重入口。由于是毕业设计论文，需要选择“硕士/博士论文查重系统”进行论文查重；4.点击【论文上传】按钮，将论文以word文档的形式上传到系统中。这里选择word是为了防止论文在查重时容易出现乱码；5.然后完成论文的相关信息，包括论文标题、作者姓名、手机号码；6.最后点击页面底部的【提交测试】，最后检测完成查看查重报告。
研究生毕业论文完成后，我们最关心的是能否通过论文检测。只有顺利通过查重，才能进行后续论文答辩，获得学位证书，顺利完成学业。那么研究生毕业论文怎么查重？ 1. 我们如何检测研究生毕业论文查重率？ 对于研究生毕业论文的重复检测，我们应该选择相应的论文查重系统，检测结果是最准确的。一般学校会有规定的检测系统，但为了安全起见，我们通常会先检测自己的论文重复率。避免在学校检测时通过论文查重。但是，在选择检测系统时，最好选择学校规定的检测系统。如果我们学校没有明确规定，您可以进行选择以下专业检测研究生毕业设计论文系统。 2.研究生毕业论文的复检流程？ 1.选择要查重的系统（如paperfree、papertime等）； 2.在系统提交论文时，系统会自动计算出需要的字数和需要的字数的价格; 3.付款完成后，提交论文，上传完毕，点击确认检测； 4.检测完成显示报告后进行下载。如果重复率没有达到标准，那么你就必须尝试降重。
与本科生相比，研究生在许多方面都有更严格的标准，对许多能力水平提出了更高的要求。这些差异也直接反映在论文的撰写和重复检测中。那么我们研究生毕业论文查重的标准是什么呢？接下来介绍一下。paperfree小编给大家讲解。 第一，研究生论文查重标准 1.最直观的体现在查重率的要求上。研究生论文查重率一般要求控制在20％以内，部分学校要求15％；当研究生毕业论文查重率超过20％时，将面临相应的处理，如退回重改、延期答辩等；严重者将被取消毕业论文答辩资格。 2.在查重的内容和规则上，研究生论文与本科论文基本一致，如引言、正文、摘要等。都属于研究生论文查重的范畴，参考文献一般计算引用率。 二、研究生毕业论文查重的方法 1.在查重系统的选择上，研究生论文可以选择与本科论文一致的论文查重系统，但选择的查重界面大多是系统中研究生论文查重的专用板块，使论文查重更有针对性，更容易获得更准确的查重结果。 2.在查重步骤上，研究生论文查重步骤与本科论文基本相同，具体如下:选择查重系统、登录账户、输入论文相关信息、上传论文、点击查重、下载查重报告。在上传论文文档时，我们应该记住上传符合论文查重系统要求的格式。如果查重系统要求PDF格式，不要上传到word文档。
研究生毕业论文查重标准是相当严格的，对于论文的重复率是严格把控的，会根据研究生论文查重结果来判断是否符合研究生论文查重标准。更加准确来说就是，就是查抄袭率。一般一篇论文的抄袭率不能够超过20%，低于5%，可以直接送审或者答辩，5%-20%之间则需要导师审核做出判定。20%-35%之间的就需要重新进行研究生毕业论文查重了。
ls的纯属瞎说的，不知道你哪个学校的我客观的告诉你1.如果你是上海的，只要你填了XD就一定能进，如果不是的话估计你进的希望就小了，虽然在上海XD算是分数线最低的2本，但外地的考分都是很高的，老师有些是上外的，如果不是学费高，我觉得分数线肯定得拉很多2.至于全是富二代，那肯定是谣言了，学校有钱人是有，而且可以说是很有钱的那种，但哪个学校没有钱人的，大部分学生和别的大学学生家境是一样的，工薪阶层。就连出国班HND也不都是有钱人的。至于会不会不习惯，就看你交什么朋友了，大部分同学都是很好相处的。
如果是天津生源，一般地讲，高出一本线70分报考医大各个七年制是比较安全的。传言今年市内六区一些重点高中估计的一本线是500-505，如果一本线是这样的话，你的分数是一个相当保险的分数。
1楼表乱讲，我就是贤达的。贤达就是因为学费贵才会分数低，谁让咱考不上上外呢，就是多花点钱弥补一下，我们学得不比上外差。老师都很负责的，但关键靠自己，每个班都有好好学的人和混文凭的人，只要自己努力，除了学费，真不比上外差多少。至于有钱人，是比其他学校多，但只要自己心态摆正，别觉得的低人一等，没人会排挤你的，当然也别打肿脸充胖子，这样就太对不起你父母了！总而言之，贤达不像大家说的什么贵族学校，只要自己用功学习，各种留学机会也很多，好好把握，出这点学费也就值了。。。我家也是工薪，但和同学相处的都很好，所以这点没必要担心。总之，对于我们这种成绩的人，贤达真的不错
用的是paperrater论文检测系统。资料比较全，而且可以有效的辅助你降重。精准度甚至比知网还要高的
中文系毕业论文选题参考
54.徐志摩诗作研究。
当代文学
1.论莫言的小说
2.论韩少功的 ” 寻根 ” 之作
3.对新时期 ” 女性文学 ” 的思考
4.论琼瑶的小说
5.论贾平凹散文的美学追求
6.论老舍的戏剧观
7.论张贤亮的小说
8.论郭小川诗歌的艺术特色
9.贺敬之与郭小川诗歌创作比较
10.舒婷的诗歌创作
11.杨朔与刘白羽的散文创作特色
12.李准的小说创作
13.秦牧的散文特色
14.论蒋子龙的 ” 开拓者家族 ”
15.闻捷诗歌研究
16.论《钟鼓楼》
17.论《北方的河》
18.论王安忆的小说
19.论高行健的探索剧
20.论新诗潮
21.论北岛的诗
22.论新时期通俗文学现象
23.论王蒙的小说
24.论新时期的小说艺术
25.论黄宗英的报告文学
26.论柯岩的创作
27.论新时期的知青文学
28.论新时期的军事文学
29.论刘绍棠的小说
30.论刘索拉的小说
31.论新时期的改革文学
32.周梅森小说论
33.方方小说论
34.新生代诗歌研究
35. 金庸小说论
36.席慕蓉现象研究
37.论谌容的小说
外国文学
1.论哈代小说中女性形象的流变
2.于连与拉斯蒂涅形象比较研究
3.从《喧哗与骚动》看意识流小说的创作特征
4.论卡夫卡的变形人物
5.论托尔斯泰的创作思想(兼与陀斯妥耶夫斯基比较)
6.论象征主义诗歌对中国新诗的影响
7.论果戈理笔下的“小人物”(兼与鲁迅小说比较)
8.拜伦与普希金比较研究
9.论莎士比亚笔下的悲剧形象
10.论《安娜·卡列尼娜》的爱情悲剧
11.评《简爱》的爱情主题
12.《呼啸山庄》主题研究
13.浅析中西创世神话的异同点
14.试析古希腊文学蕴涵的人本意识
15.论陀思妥耶夫斯基小说创作的“复调”艺术
16. 理性与信仰的矛盾：陀思妥耶夫斯基小说体现的“惩罚观”
17. 论托尔斯泰人道主义精神中的空想成份和宗教色彩
18. 浅析托尔斯泰的“心灵辩证法”描写艺术
19. 试析现代派文学体现的“丑”与“审丑”取向
20.浅论《荷马史诗》的战争观和妇女观
21.比较古希腊文学与古罗马文学在审美倾向上的异同
22.试析俄国文学中“多余人”到“新人”的转变
23. 论现代派文学的反英雄色彩
24.试论《神曲》中两希文化的对立与融合
25.浅析文艺复兴时期人文主义文学的地位和影响
26.理想与现实的冲突：试论《堂吉诃德》
27.试论《堂吉诃德》与中世纪骑士文学的关系
28.浅析莎士比亚戏剧中的丑角形象
29.莎士比亚喜剧中的女性形象
30.《麦克白》与《俄狄浦斯王》的命运观比较研究
31.哈姆莱特与堂吉诃德的形象比较研究
32.试论莫里哀喜剧人物的类型化特征
33.“浮士德精神”的现代阐释
34.浅论《浮士德》的艺术特色
35.“拜伦式英雄”的现代阐释
36.论普希金创作的民族性与独创性
37.试析俄国文学中的“小人物”形象
38.从《叶甫盖尼 奥涅金》看俄国文学“多余人”的精神失落
语文 教学论
1.当代诠释学观照下的中学 语文 阅读教学
2.感悟式阅读教学的思考与尝试
3.基于情境认知与学习的 语文 教学模式研究
4.论 语文 课程资源及其开发利用
5.新课程理念下初中 语文 口语交际能力的培养
6. 语文 整体阅读教学模式的构建研究
7.元认知与 语文 写作教学
8.中学 语文 体验式阅读教学研究
9.对 语文 教学中的网络写作教学的理论与实践研究
10.高中 语文 教学中批判性思维培养的研究
11.新课程中 语文 教学评价方式探究
12.论 语文 教学个性化与学生个性发展的关系
13.中学生古诗文学习兴趣的激发与培养
14.“对话”理念指导下的新课程阅读教学研究
15.在 语文 教学中如何培养学生的形象思维和抽象思维
16. 语文 教学中如何实施“自主、合作、探究”的学习方式
17.诗歌教学中创造性思维训练的策略研究
18.小学 语文 中口语交际教学与以往听说训练的比较研究
19. 语文 教学中的语感培养新探
20. 语文 教学中的现代教育技术运用策略研究
21.新课程中小学 语文 识字写字教学优化探索
22.浅论中学 语文 综合性学习课程的实施
23.中小学生课外阅读状况的调查分析及改进措施
24.以发展思维为前提的小学 语文 教学设计
25.苏教版与人教版中学(小学) 语文 教材比较研究
文学概论
1、当代商业社会中文学消费问题的思考
2、 文化研究对文学研究的挑战
3、“语不惊人死不休”—— 试论形式探求的积极意义
4、日常生活审美化与文学理论的反思
中国现当代文学作为一门文学专业的必修课程， 毕业 论文是考核学生的一个重要环节，写作现当代文学论文的首要任务就是要确定题目。下文是我为大家整理的关于现当代文学毕业论文题目的内容，欢迎大家阅读参考! 现当代文学毕业论文题目(一) 1. 汪曾祺小说文体的独创性 2. 试论汪曾祺的传统性 3. 论张贤亮小说的女性情结 4. 余秋雨 散文 的 文化 “寻根”情结 5. 千古文人侠客梦——论金庸小说中的侠与义 6. 论池莉市民小说中的“日常生活理想” 7. 阿城《棋王》的叙述学分析 8. 论阿城小说中的中国 传统文化 精神 9. 莫言小说运用色彩词的特点 10. “酷刑”与审美——论莫言《檀香刑》的美学风格 11. 论残雪小说的窥视心理描写 12. 两种病态人格的心理透视──论张爱玲与残雪笔下的母亲形象 13. 余华小说中死亡意象分析 14. 余华创作中的苦难意识 15. 《白鹿原》中的宗法文化研究 现当代文学毕业论文题目(二) 1. 阿Q“精神胜利法”的心理学分析 2. 《阿Q正传》中的丑陋人性 3. 《伤逝》和《寒夜》爱情悲剧比较研究 4. 鲁迅《狂人 日记 》与果戈理的同名小说比较论 5. 《狂人日记》的解构主义特征 6. 《狂人日记》的反讽叙事 7. 在过去、现在、将来之间穿越——鲁迅《狂人日记》的叙述学解读 8. 社会学场域中的悲剧之痛——鲁迅《祝福》之还原性解读 9. 论鲁迅小说的叙事伦理 10. 鲁迅小说中女性人物的主体意识 11. 鲁迅小说创作中的疯癫意象透视 12. 鲁迅小说中人物“死亡”现象初探 13. 鲁迅小说中的看客形象分析 14. 论鲁迅《野草》的原罪意识 15. 郁达夫作品中的忏悔意识 16. 沉沦与救赎——论郁达夫小说中的情欲描写 17. 颓废——郁达夫悲剧小说的美学形态 18. 冰心与庐隐之比较 19. 论许地山小说的宗教色彩 20. 论《雷雨》中的“俄狄浦斯情结” 现当代文学毕业论文题目(三) 1. 论曹禺早期剧作中的基督教意识 2. 《雷雨》的神秘命运色彩探微 3. 论中国传统文化对曹禺的影响 4. 家的梦魇——曹禺戏剧创作的心理分析 5. 曹禺前期戏剧中的人性剖析 6. 曹禺笔下的女性形象比较研究(如繁漪、陈 白露 、花金子、愫方等) 7. 蘩漪悲剧成因的心理探析 8. 试论曹禺剧作的“出走者”人物系列 9. 论《骆驼祥子》中的戏仿叙事 10. 高觉新和汪文宣比较论 11. 论沈从文小说中的乡村少女形象 12. 色彩、意象与张爱玲小说的悲剧性 13. 朦胧诗与新生代诗比较论 14. 汪曾祺小说创作中的宗教情怀 15. 从《受戒》看汪曾祺的佛教文化意识 猜你喜欢： 1. 现当代文学论文选题参考目录 2. 文学论文题目大全 3. 现当代文学毕业论文参考 4. 有关当代文学毕业论文 5. 浅谈现代文学本科生论文 6. 关于当代文学论文开题报告
毕业论文查重是翟天临提出来的。根据查询相关公开信息显示：翟天临提出来的论文查重，是高校学子要顺利毕业必过的一道关，学生必须将论文跟以往的资源数据库进行比对，重复率超过学校所允许的比例，学生的论文就没办法通过审核，也就意味着没有办法顺利毕业。
我觉得应该反思的是那些想要通过这种手段疯狂获利的商家，因为论文查重，这个服务是一直存在的，价格也没有变，但是因为翟天临的事件之后，论文的价格相比之前来讲，几乎是翻了5~10倍，是天价了，一般来讲学校的论文定稿，在5月到6月这个时间，如果是3月、4月去买论文查重服务价格还低一点，到了5、6月份几乎一天要五六百，有的上千甚至有的高级一点的查重服务要2000多。
我觉得说真的，商家就是利用学生的心理，因为现在学校对查重的要求严格起来了，如果查重不过的直接延迟毕业拿不到学位证书，所以学生就很慌张，会不会自己的茶宠有问题，虽然说很多人的毕业论文都是自己写的，但对于一些理论部分，自己作为一个本科生是不可能写得出来，肯定是有所借鉴，而这部分的查重率会不会超过学校的要求，这是学生所担心的。
所以学生的担心也不是没有道理，因为大家的选题不同，有的题目被很多人都写过了，查重率相对来讲就比较高，再加上论文的理论部分，有可能查重率是会有点超出的，所以很多人会选择在定稿之前买一次查重服务，但是这些商家实在是想钱想疯了，把价格调的这么高。
我觉得还有一件事情是某些学校是不给学生免费的查重次数的，我们学校就是你就直接交上去，如果通不过的话就直接二辩，这对学生来讲压力就很大了，我就算知道是我自己写的，我也不敢确保我一次查重就能过啊，但是我问，但是我问了很多同学，他们学校都有赠送免费的查重次数，一次到三次不等，我觉得这也是可以抵制那些高价查重的办法。
应该让学生反思。因为学生应该坚持论文的原创性，不要生产学术垃圾，才能降低论文的查重率。
翟天临事件之前论文查重率是40%。
翟天临在2019年一月的最后一天拿到了北京大学博士后的录用通知书，本来这是一件好事，但是却因为他在直播的时候的一句不小心的调侃让他陷入了舆论的纷争之中，翟天临曾经在直播的时候调侃了一句不知道知网是什么，仅仅是因为这一句话网友们就纷纷开始怀疑他的学历是不是存在造假的嫌疑。
很多网友表示读过本科的普通网友大部分都知道知网是拿来干嘛用的，知网上面有着很多写毕业论文时需要的参考数据，但是网友们真正质疑的并不是翟天临不知道知网是个什么东西。
而是翟天临都博士毕业了，为什么都还是搜索不到他发表的c刊论文，博士毕业要求非常严格，就算是北电也会要求必须发表几篇期刊论文才可以，但是根据网友们的搜索他的一篇论文都没有被发现到。
学生声讨的只是查重涨价。然而，这并不意味着我们对学术资源的整合和共享无能为力。特别是对于那些作为学术资源主要生产者的大学来说，它们有责任和义务促进学术资源的获取，这应该包括低成本和多渠道获取。用一个动物福利的概念来形容，就是“富足”。只有通过学术资源共享的“丰富度”，知网才能声讨明年或者每年都见不到你。
学生声讨的并不只是查重涨价，还有与之收费不对等的服务。
一到毕业季总是知网和翟天临“登上热搜”的时间。2019年，博士学位获得者翟天临在直播中暴露自己不知道“中国知网”为何物的事情，这相当于变相承认自己学术造假，并且不止一次。这是很简单的推理题，若是翟天临认真修读本科毕业论文，就肯定知道“中国知网”。哪怕本科没有认真学习，研究生阶段有好好写毕业论文也会知道知网。可事实让人大跌眼镜，已“写过”三篇毕业论文，发表或参与数十篇论文撰写的博士研究生居然不知道中国知网为何物？
翟天临造假风波过后教育部和各大高校对毕业生论文查重的要求严格了许多，知网看准商机几年来价格一涨再涨，平均年涨幅高达18%。这是吃准了各大高校离不开它，因为论文查重必须要用到知网，如果不买知网的使用权就无法完成毕业论文，这是它有恃无恐地涨价的理由。涨价了能提供相应的服务还好，可是它的服务一点也不智能。文史类专业必须要用到的“某某会议”等历史名词它要算重复率，本来文科生的查重率就高，现在专有历史名词又不能“变通”，他们该如何度过查重危机？
以我的亲身经历，知网上很多论文是查不到的，在“百链云图书馆”和“万方数据库 ”中反而能找到。这两个数据库的论文数量貌似比知网要多，最起码在我做毕业论文时感觉是这样的。
价格和服务不对等，偏偏它还吃准各大高校离不开它，于是疯狂涨价，因此遭到毕业生疯狂吐槽。一些学校的查重机会只有两三次，一旦查重机会用完学生只能自费查重，自费查重少则几百多则一两千，是一笔不小的开支。
这名学生受到了留校察看的处罚，他的这种行为已经违反了相关的学校规定而且造成的影响也是非常恶劣的，他的这种行为对他今后的事业发展和找工作都会造成一定的影响。
知网凭借着自己独有的技术，这些年一直在涨价，他们认为自己的技术是唯一的，所有的公司企业都要依靠于自己的技术，所以这让他们迅速膨胀，肆无忌惮的涨价，引起了众多企业公司的不满。