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苏州市职业大学毕业论文

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苏州市职业大学学报

[1]何志强,朱家德,税学丽. 规模、区位与中小企业融资环境——基于四川中小企业融资的比较分析[J]. 重庆工商大学学报.西部论坛,2006,(3). [2]史娜. 解决中小企业融资瓶颈创新研究[D]. 河北大学: 河北大学,2007. [3]王晨辉. 关系型贷款、中小银行与中小企业融资困境的破解[D]. 浙江工商大学: 浙江工商大学,2006. [4]本报见习记者 田文会. 国务院专题研究 突破中小企业融资困局[N]. 财经时报,2005-01-17(T00). [5]许小平,杨晓艳. 中小企业融资与民营中小银行的优势[J]. 价值工程,2005,(5). [6]本报记者 杨红梅. 新思路破解中小企业融资难题[N]. 中国财经报,2009-05-26(008). [7]吴慎之. 强化融资租赁功能:中小企业融资的必然选择[J]. 中央财经大学学报,2003,(4). [8]孟琳. 中小企业融资和银企关系问题探讨[J]. 金融理论与实践,2005,(3). [9]程未. 解决我国中小企业融资难的对策研究[D]. 吉林大学: 吉林大学,2006. [10]左涛. 物流金融解决中小企业融资问题的理论分析[D]. 武汉科技大学: 武汉科技大学,2007. [11]记者 黄丽珠. 金融创新是缓解中小企业融资难有效途径[N]. 金融时报,2009-07-18(008). [12]本报记者 任丽梅. 中小企业融资难问题仍没改观[N]. 中国改革报,2010-07-17(002). [13]记者 黄世钊. 我区出台十七项措施支持中小企业融资[N]. 法治快报,2009-05-01(003). [14]石文禹见习记者 孙自豪 通讯员 邹炜龙. 信用担保打破中小企业融资瓶颈[N]. 洛阳日报,2008-09-04(002). [15]管伟琪,胡瑜杰. 甘肃省中小企业融资现状及对策分析[J]. 河北农业科学,2010,(12). [16]张代军. 辽宁、浙江两省中小企业融资比较与启示[J]. 辽东学院学报(社会科学版),2010,(3). [17]刘明娟. 中小企业融资难的原因及对策[J]. 安徽冶金科技职业学院学报,2009,(1). [18]鲍小红,刘瑾. 中小企业融资难的原因及对策[J]. 企业技术开发,2006,(1). [19]王翔. 中小企业融资大环境体系的构建研究[J]. 安阳工学院学报,2006,(5). [20]张梅. 中小企业融资现状及存在问题[J]. 科技情报开发与经济,2008,(21). [21]王小霞. 中小企业融资与信用担保制度[J]. 宝鸡文理学院学报(社会科学版),2003,(3). [22]章颖薇. 资本结构理论对我国中小企业融资的启示与思考[J]. 哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2005,(4). [23]李艺纹,白印坡,杨瑞. 信用文化建设与中小企业融资探析[J]. 现代财经-天津财经学院学报,2004,(11). [24]王小芳. 中小企业融资难及相关理论研究[D]. 武汉理工大学: 武汉理工大学,2004. [25]本报记者 张瑶瑶. 集合票据带来中小企业融资新气象[N]. 中国会计报,2009-12-18(008). [26]罗思荣,宓明君. 地方债券与中小企业融资初探[J]. 杭州师范大学学报(社会科学版),2010,(6). [27]蓝裕平. 风险投资可有效解决中小企业融资难[J]. 国际融资,2010,(9). [28]饶丹珍,詹文. 国外解决中小企业融资难的成功经验[J]. 郧阳师范高等专科学校学报,2009,(4). [29]王翔. 我国中小企业融资难的原因与对策研究[J]. 三门峡职业技术学院学报,2006,(1). [30]徐宇虹. 中小企业融资存在的问题与对策[J]. 科技情报开发与经济,2006,(19). [31]刘瑞. 中小企业融资探索——基于金融创新角度[J]. 价值工程,2007,(1). [32]唐志祥. 中小企业融资困境分析及对策建议[J]. 安徽电气工程职业技术学院学报,2004,(3). [33]李勇辉,吴朝霞. 积极启动民间资本 拓宽中小企业融资[J]. 华北工学院学报(社科版),2004,(3). [34]顾慧琴. 浅议中小企业融资问题及其对策[J]. 苏州市职业大学学报,2004,(2). [35]朱娟. 中小企业融资困难的原因与对策[J]. 渝州大学学报(社会科学版),2002,(6). [36]谢朝斌. 中小企业融资:理论与实证分析[J]. 财经理论与实践,2002,(4). [37]金林. 我国商业银行拓展中小企业融资业务的对策研究[D]. 哈尔滨工业大学: 哈尔滨工业大学,2007. [38]李瑞青. 西部中小企业融资问题研究[D]. 西北农林科技大学: 西北农林科技大学,2003. [39]杨春光. 投资性互助会与中小企业融资[D]. 浙江大学: 浙江大学,2006. [40]贺银娟. 西部中小企业融资问题研究[D]. 西安建筑科技大学: 西安建筑科技大学,2007. [41]杨艳玲. 基于金融物流集成产品的中小企业融资研究[D]. 苏州大学: 苏州大学,2007. [42]郑明明. 非正规金融与中小企业融资问题研究[D]. 西北师范大学: 西北师范大学,2008. [43]谭健美. 中小企业融资中信用担保风险分担机制研究[D]. 天津大学: 天津大学,2009. [44]鲍洪安. 区域性中小企业融资担保体系研究[D]. 天津大学: 天津大学,2009. [45]宋晓瑞. 解决中小企业融资难的思考[J]. 山西科技,2010,(2). [46]史文娟. 加强金融政策扶持促进中小企业融资[J]. 商业经济,2010,(6). [47]许立新. 金融危机下中小企业融资难的原因与对策——以秦皇岛市为例[J]. 改革与战略,2010,(4). [48]张秋. 基于制度角度的河南省中小企业融资研究[J]. 区域金融研究,2010,(3). [49]肖高玉. 论中小企业融资[J]. 连云港职业技术学院学报,2009,(2). [50]邹鑫. 中小企业融资问题浅析[J]. 四川有色金属,2009,(2).

一个。中国知网是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台,查询知网官网得知,该平台收录的苏州市职业大学的国家标准共有一个,为《苏州市职业大学学报》。

网络营销论文参考文献

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。下面是我整理的网络营销论文参考文献,欢迎大家阅览。

[1]蒋一清,陶丽。“互联网+”背景下江苏农产品电子商务网络营销策略研究[J] 劳动保障世界,2017,(12):51+54。

[2]张娟。试析中国经济型酒店的发展现状及策略[J] 商业经济,2017,(04):86—88。

[3]蒋一清,陶丽。“互联网+”背景下江苏农产品电子商务网络营销策略研究[J] 劳动保障世界,2017,(12):51+54。

[4]李剑赟。药品网络营销的现状与发展策略[J] 产业与科技论坛,2017,(08):14—15。

[5]李瑶,周仕洵。基于大数据的网络营销对策探索[J] 产业与科技论坛,2017,(08):254—255。

[6]白珺。苏宁易购网络营销策略研究[J] 经营管理者,2017,(11):233。

[7]张翊。移动互联网模式的小米公司网络营销探析[J] 经营管理者,2017,(11):237。

[8]李思璇。国内农产品网络营销现状研究[J] 科技创业月刊,2017,(07):35—37。

[9]李瑶,周仕洵。网络营销绩效评价体系研究评述[J] 产业与科技论坛,2017,(07):115—116。

[10]陈晓娜。TEA排名前25的中国主题公园网站营销分析[J] 当代经济,2017,(09):156—157。

[11]于晓冰。浅析中小企业网络营销发展的现状及对策[J] 商业经济,2017,(03):112—114。

[12]徐幸。浅析SWOT战略分析方法在阿里巴巴中的应用[J] 当代经济,2017,(08):74—75。

[13]李瑞新。浅析企业网络营销效果评估与经营风险管理[J] 现代商业,2017,(08):12—13。

[14]祁丹萌。苏州中小外贸企业跨境电子商务发展调研分析[J] 苏州市职业大学学报,2017,(01):29—35。

[15]陈佳佳。电子商务模式下的网络营销渠道建设[J] 中小企业管理与科技(中旬刊),2017,(03):135—136。

[16]杜光友,陈红莲。恒大集团创意传播管理策略研究——从恒大足球创意营销说起[J] 新闻知识,2017,(03):25—28。

[17]李新霞。基于大数据背景下的小微企业互联网金融营销案例分析[J] 经贸实践,2017,(05):50—51。

[18]薛蕾。电子商务环境下的企业网络营销策略探讨[J] 科技经济导刊,2017,(07):203。

[19]陈怡。论网络经济时代市场营销策略的转变[J]中国集体经济,2017,(06):52—53。

[20]江欣。全球化时代背景下茶叶企业的网络营销策略研究[J] 福建茶叶,2017,(02):58—59。

[21]陈雨轩。基于电子商务环境下农产品网络营销策略浅析[J] 当代经济,2017,(05):46—47。

[22]肖妮,庞如春。吉林省旅游网络营销策略研究[J] 吉林省经济管理干部学院学报,2017,(01):30—33。

[23]张义。浅谈新媒体发展对出版企业网络营销的影响[J] 出版发行研究,2017,(02):50—52。

[24]冯彩云。浅析我国中小企业网络营销的现状及对策[J] 低碳世界,2017,(05):273—274。

[25]戴昕哲。网络营销对传统营销管理的修正与挑战[J] 经营管理者,2017,(05):259。

[26]吴振立。煤炭企业网络营销战略分析与实践[J]中国煤炭工业,2017,(02):63—65。

[27]尚平泉,黄毅,夏志英。网络营销对服装销售的影响[J] 武汉纺织大学学报,2017,(01):33—36。

[28]陈雨荷,邱灿华。中小旅游企业社交网络使用影响研究[J]中国集体经济,2017,(04):58—60。

[29]杜晓,王灵。基于微信的企业网络营销模式探讨[J] 经营管理者,2017,(04):233。

[30]陈丽花。网络营销风险指标体系的建立原则和评价方法[J]中国管理信息化,2017,(03):79。

[31]杨金会。基于计算机技术的乌龙茶营销策略分析[J] 福建茶叶,2017,(01):53—54。

[32]杨庆。我国中小型企业网络营销的分析及建议[J] 当代经济,2017,(02):52—53。

[33]于菊珍,王卫东。电子商务环境下企业网络营销策略分析[J] 经济研究导刊,2017,(02):126+130。

[34]陈宇航。电子商务对我国未来市场营销方式的影响[J] 商场现代化,2017,(01):50—51。

[35]郭小玉。小微企业网络营销策略研究[J] 商场现代化,2017,(01):74—75。

[36]高新。论新时期下企业网络营销的现状及问题[J] 科技视界,2017,(02):184。

[37]高凤荣。网络营销渠道与传统营销渠道整合策略[J] 现代商业,2017,(01):52—53。

[38]蔡葵。我国小微企业网络营销存在的问题及对策探究[J] 全国商情,2016,(35):11—12。

[39]刘畅。试论企业网络营销运作策略与效益评价[J] 佳木斯职业学院学报,2016,(12):477。

[40]冯巧慧。互联网+背景下我国农产品营销模式创新研究[D]北京印刷学院,2017。

[41]王猛。探索烟草商业企业发挥网络营销水平的途径与方法[A] 。中国烟草学会2016年度优秀论文汇编——电子商务与物流主题[C]:,2016:6。

[42]张琰。许昌市小微企业网络营销策略的优化路径[J] 许昌学院学报,2016,(06):121—125。

[43]蒋云龙,朱彩霞。网络营销在烟草商业企业的实施[J] 现代经济信息,2016,(22):310。

[44]林琢人。电子商务环境中企业网络营销策略分析[J] 现代国企研究,2016,(22):5。

[45]唐滢。福建省中小企业网络营销问题研究[J] 北方经贸,2016,(11):59—60。

[46]王良。携程旅行网旅游产品的网络营销策略研究[D]华东理工大学,2017。

[47]冯维。绍兴K企业的服装网络营销策略研究[D]浙江理工大学,2016。

[48]王捷。企业网络营销的现状与发展对策研究[J] 河北软件职业技术学院学报,2016,(03):58—61。

[49]欧阳芳。福建小微企业运用长尾理论开展网络营销的策略[J] 科学经济社会,2016,(03):40—44。

[50]洪顺。网络营销在中小企业中的应用现状及对策建议[J] 企业导报,2016,(18):1—2。

[51]李洪运。“网络营销”在企业财务管理的运用分析[J] 财会学习,2016,(17):45+47。

[52]李明华。电商企业网络营销的现状及成功因素分析[J] 现代经济信息,2016,(17):355。

[53]万敏慧。新羽通公司环保材料网络营销策略研究[D]安徽大学,2016。

[54]吴心怡。百度搜索在E公司产品推广中的运用研究[D]苏州大学,2016。

[55]韩宝军。我国企业网络营销创新改革探索[J] 产业与科技论坛,2016,(16):12—13。

[56]李瑶。浅析新网络营销模式下中小型企业面临的机遇与挑战[J] 现代经济信息,2016,(15):148+155。

[57]张庆稳。郑州市小微企业网络营销问题分析[J] 新经济,2016,(20):15。

[58]郁宇。社会资本视角下微型企业网络营销策略探讨[J] 商业经济研究,2016,(13):60—62。

[59]张娜娜,马蕾,张忠秋。中小企业开展网络营销策略分析[J] 现代经济信息,2016,(13):309。

[60]胡志权。基于顾客信任的`企业网络营销模式构建[J] 内蒙古财经大学学报,2016,(03):28—33。

[61]曾海亮,张金飞。我国服装企业网络营销存在的问题及对策研究[J] 现代营销(下旬刊),2016,(06):90—91。

[62]陈姝。电子商务环境下传统品牌企业网络营销策略[J] 新西部(理论版),2016,(11):75—76。

[63]李翔宇。我国中小企业网络营销发展问题研究[J] 商业经济,2016,(06):79—80。

[64]刘柯志。基于微信的企业网络营销模式探讨[J] 商场现代化,2016,(17):69—70。

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[6] 李嶙屹。电子商务环境下苏宁电器战略转型的。研究[D]上海:华东理工大学,2011

[7] 张向阳。我国传统零售企业转型网上零售模式的问题与对策研究[J],2012

[8] 汪孔文。互联网环境下零售商业模式创新[D]福建:华伦大学,2011

[9] Martin .电子商务管理者指南从战术到战略[M]黄京华译,北京:清华大学出版社,2002

[10]Ravi Kalakota,Andrew B Whinston。电子商务管理指南[M]陈雪美译,北京:清华大学出版社,2005

[11]宋倩,王能。互联网条件下国内零售企业商业模式创新[J]电子商务,2013

[12]Zhang Shanshan。A Comparative Study on Online Retailing of and [D]Liaoning:LiaoNing,Dongbei University of Finance and Economics,2011

[13]姚远。我国大型网上零售企业的网络营销策略研究[D]辽宁:东北财经大学,2001

[14]沈瑞山。电子商务的发展对市场营销的影响[J]华东经济管理,2004,18(3)

[15]陈捷。传统中小企业电子商务模式初探[J]电子商务,2010,(6)

[16]刘苗。电子商务模式及其发展策略分析[J]我国商贸,2010,(20)

[17]张秋蓉。试论企业电子商务的风险控制[J]云南则一贸学院学报,2001,(S2)

[18]Amit R,Zott creation in e—business[J]Strategic Man Journa1,2001,(22)

[19]张喜征,傅荣,胡湘云,胡南相。网络营销中的信任传递模式与策略分析[J]商业研究,2006,(9)

[20]菲利普科特勒。营销管理[M]北京:我国人民大学出版社,2009

[21]高世宁。典型零售企业盈利模式分析[J]当代经济研究,2007(03)

[22]戚安邦。项目评估学[M]天津:南开大学出版社,2006

[23]Viktor Mayer—SchSnberger,Kenneth Cukier。大数据时代:生活、工作与思维的大变革[M]盛杨燕,周涛译。杭州:浙江人民出版社,2013

[24]2013 年度我国网络零售市场数据监测报告[R]杭州:我国电子商务研究中心,2014

[25]李雨妇。家电连锁产业的行业集中度发展研究[J]现代商业,2012(20)

[26]袁峰,宿恺。电子商务企业风险防范体系研究[J]物流科技,2004(6)

[27]黄敏学。电子商务[M]北京:高等教育出版社。2001

[28]章佳元。传统零售企业线上线下协同发展的商业模式研究:以苏宁为例[D]浙江工业大学经贸学院,2013

[29]程光。我国大型百货业电子商务发展研究[D]北京:首都经济贸易大学经济学院,2012

[30]Efraim Turban,David King.电子商务:管理视角(原书第 5 版)[M]严建援译,北京:机械工业出版社,2010

苏州市职业大学毕业论文

(一)解决学生的思想认识问题学生对毕业论文的认识主要存在两个方面的问题,一是对高职教育的认识。他们认为高职教育就是强调动手能力和一技之长,文化知识不重要,写作技能的训练就更不受重视了。这种认识是片面的。高职教育的培养目标不仅是具备高技能素质的职业人,还是具备扎实的专业理论知识和良好的综合素质的高素质技能型专门人才。所以,想要实现这一培养目标必须先从转变学生对高职教育的思想认识开始,在教育的过程中注重知识和技能共同发展。同时要让学生认识到毕业论文是整个教学环节的一个重要组成部分,既是检验学生理论知识与技能实践结合水准的手段,也是学生自我提高、自我完善的机会。通过论文写作,使学生从实践中得到专业理论与动手操作的应用性收获,锻炼分析问题、解决问题的能力,进一步提高实践动手能力。只有让学生真正认识到写作毕业论文的意义,把完成毕业论文当成自己走向社会、寻找职业岗位的练习和准备,才会提高学生写作论文的兴趣,达到完成毕业论文写作的目的。二是对毕业论文的认识。学生认为毕业论文就是走过场,不论写得合格与否都可以顺利毕业。这种想法在学生中间有很大的市场,以至于教师在辅导学生论文写作时,有些学生说:“老师,你咋那么认真?”可见毕业论文压根就没有引起学生足够的重视,这也是学生提交的毕业论文质量普遍较差的原因之一。解决这个问题要从教师做起。教师要重视,应该在毕业生做毕业论文之前,进行专门辅导,讲清楚撰写毕业论文的意义、方法和写作中应注意的问题等,让学生对毕业论文有一个全面的了解和明确的认识。学生提交论文后,教师要做到认真阅读每一位学生的论文,并提出修改建议。指导教师的认真辅导会给学生传递一个信号,毕业论文写作是严肃的教学工作,必须认真完成。(二)提高写作技能学生在论文写作过程中出现的写作技能问题,反映出其写作基本功太差。2012年6月27日《中国青年报》刊发《“高考体”显示中学生不良文风和写作弊端亟待扭转——专访2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥》一文报道:“在全球化背景下……中国当代大学生的母语能力严重不足……现在的高中生作文写不好,与全社会母语重视程度不够有着直接关联……一个人母语表达与写作能力的高低,不仅体现其语文修养和语言能力,也是其综合人文素质、文学修养与品格涵养的最基本体现。无论对个人还是国家而言,怎么强调母语都不过分。”如何提高高职院校学生的母语写作与表达能力,是高职教学中应该认真对待的一个重要问题。提高学生的写作技能是高职教学特点的要求,也是培养学生实际动手应用能力的需要。高职院校应该在课程安排上,增设写作课,加强文秘写作教学,侧重对学生应用写作能力的训练。例如:如何起草一个通知,如何写一个请示,如何起草一个报告,如何写毕业论文等等。解决实际问题的写作课教学,既可以提高学生的语言文字应用能力,又可以学以致用,提高论文写作能力。除在平时的写作课教学中加强学生写作能力的培养,还可以举办关于文章写作技能的讲座,让学生对毕业论文的结构及内容要求有比较多的了解,掌握写作要领,真正提高写作能力。

(三)提高计算机应用能力对于高职学生来说,熟练掌握计算机应用技术就像应用写作一样,是最基本的教学内容,完全符合高职教育的技能素质要求。而一些学生,却没有掌握计算机办公软件等应用技术,这个短板影响了他们的论文写作。许多专业开设了“计算机应用基础”课程,讲授计算机的使用和常用办公软件操作,但没有引起学生的足够重视,而且教学中强调理论多于动手实践。针对这一现象,可以改进这门课程的考核方式,将笔试和上机考核相结合,更加侧重上机操作技能,上机考核的内容可以结合实际问题完成。例如:制作一份报表,按要求完成某一文档的修改和排版等等。同时,鼓励学生参加计算机等级考试,转移注意力,不再只将计算机当成娱乐工具,而要努力学习计算机操作技能,将其变为服务学习、服务生活的工具,促进写作技能的提高。(四)探新的论文教学模式学生对毕业论文存在的认识误区除与思想观念有关外,与现今的教育模式也有关系。高职教育的特点就是理论与实践并重,是一种复合型的高技能人才培养模式,对于高职学生的理论要求相对较低。学校对毕业论文的重视程度、规范程度不够,给学生传递的是负面信号。对于写作能力、文化知识水平较低的学生来说,撰写毕业论文更是心无余,力也不足。解决这一问题需要学校重视和规范毕业论文工作,同时结合高职学生特点,从选择应用型论文人手,从较高的理论层面转变为实际应用层面。具体来说,就是以学生在平时动手实践、到企业顶岗实习时遇到的问题作为切人点,对某种现象和实际案例进行研究。学生甚至可以将在企业实习过程中如何将所学理论用于实践的感受写下来,避免出现题目大而空的情况。学校还需要严肃、规范毕业流程,认真组织答辩,对于不符合要求的论文答辩不打人情分,必要时可以组织第二次答辩。凡是第一次没有通过答辩的应缓发毕业证,直到通过答辩为止。对于在网上东拼西凑、抄袭的学生,要重拳出击,不许毕业。“很多大学自2011年起将对10的本科毕业生进行论文‘反抄袭’检测。一旦判定为抄袭,直接影响毕业。”尽管高职院校与本科教育有所不同,但大学的做法体现出的严谨教学精神,值得借鉴。这样做,可以让学生知道写毕业论文不是走过场,而是一种严谨的教学“课堂”,并让学生感到一定的压力,促使其认真对待,不但要好好写毕业论文,还要写好。

来得及吧,报个培训班,平时上上课,寒暑假自己在家也好好看书听课,考上本科应该稳了吧

一是论文的选题和构思不够严谨。在选题时,盲目且简单,题目过于宽泛。例如:食品检测专业的一位学生,选题是XX食品的现状与发展前景展望。这个题目定得太大,XX食品现状部分既包括国内的还有国外的,内容多,加上发展前景部分,仅用学校规定的五千字左右的篇幅很难完成论文写作;即使写成了论文,也很容易导致文章内容空洞。由于学生缺乏最基本的文章写作能力,不懂得论文框架结构,甚至认为框架结构就是段落的组拼,致使一些学生不能科学合理地组织论文结构,加上任意使用标题,出现了论文结构错位、杂乱无序的现象。俗话说:“文以意为金,意高而文胜”,写作历来强调“意在笔先”。

学生写作出现的问题症结就在这一点,没有学会构思,遇见选择的论文题目,思考简单、肤浅,理不出环环相扣的文章思路,形不成顺理成章的结构框架,杂乱无章,不知道要表述什么问题。二是不注意论文格式的规范,标题使用混乱。在撰写毕业论文前,学校对论文的格式有统一要求,但学生在实际写作过程中却不断出现问题,提交的论文有的没有封面,有的虽然有封面但不符合要求,有的段落在段首没有空两个字(空格),有的段落标点符号随意点,甚至“一逗到底”。在文章写作中,标题的使用也不规范,存在一级标题、二级标题、三级标题不统一,前后标题不一致等问题。究其原因,写作基本功底差是主要症结所在。这与我们平时对学生的写作要求和学生在写作方面的努力程度都有很大关系,也给高职院校毕业论文写作教学提出了现实要求。

上百度浏览器查下

苏州市职业大学毕业论文设计

苏州自考大学本科毕业办理流程如下所示:

1、应掌握自己学过专业的课程内容。当实现了全部要求课程内容(包含各种各样实践技能考试)后,学生要按时去当地考办申请办理大学毕业办理手续。

2、学生要考虑清楚市、地考办中规定的申请办理大学毕业手续时长、地址,立即领到“大学毕业生信息卡”、“毕业生登记表”等相关资料,备好相片。

3、考生本人填写内容,需要注意填写表格卡要准确,特别是身份证号、名字、祖籍、专业等,祖籍栏目中,前两个要填好××省或市辖区,后二位填市地或县。这些数据将采取计算机语言运用复印机打印图片到毕业证书上,没法改动。

4、凡报考自学考试期内,每科考卷所采用的名字不一致的学生,本人务必上缴书面形式申诉原因,并由所在单位、公安机关等相关部门出示相关证明文件。

5、凡依据相关免试要求申请办理免试的,要出示毕业证原件、在学校学习成绩单影印件加盖大学毕业学业成绩主管部门公章,自考大学毕业生的成绩单由所在单位人力资源部盖公章。

6、申请办理本科毕业证书者,需上缴大专毕业证原件。

自考大学本科课程内容分成公共课程和专业课程内容两类,在其中公共课程为《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》和《英语二》3门,而自考本科的专业课程内容与招生院校都是需要再进行所选择的,一般的招生院校不同类型的专业,所布置的考试内容也有所不同,一般在70-80间的学分,15门以内。

自考考试各专业课程内容一般分为基础课、专业专业课、专业课和选修课程。自考各专业考试计划安排,大专(基本科)一般为三至四年,大学本科一般为四至五年。

一般大专专业的考试课程不少于15门,总学分不少于70学分;大学本科专业理论考试课程数量不少于20门,总学分不少于125学分(不包括论文、毕业设计论文的学分数);独立本科专业理论考试课程数量不少于10门,总学分不少于70学分(不包括论文、毕业设计论文的学分数)。

、内容要求 毕业设计报告正文要求: (一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 (二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题 ( 或可能发生的问题 ) 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 (三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左,右2cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成: (一)封面。论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。 (二)内容。 1、毕业设计(论文)任务书。任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。 2、毕业设计(论文)开题报告; 3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表; 4、毕业设计(论文)评阅人评审表; 5、毕业设计(论文)答辩表; 6、毕业设计(论文)成绩评定总表; 7、中英文内容摘要和关键词。 (1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。 (2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 (3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。 8、目录。 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 9、正文。论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。 (1)绪论。综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。 (2)论文主体。论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。 中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式: 1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。 第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。 第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。 (3)结论(或结束语)。作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。 10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。 11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。 12、附录。 13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。 (三)封底。 附:规范的参考文献格式 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。其格式为: 1、专著 示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989. [2] 马克思恩格斯全集:第1卷[M]. 北京:人民出版社,1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京:商务印书馆,1997. 2、论文集 示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979. [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[C]. 上海:上海译文出版社,1979. 凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。 3、报纸文章 示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3) 4、期刊文章 示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3). 5、学位论文 示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998. 6、报告 示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998. 7、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释,置于本页地脚,前面用圈码标识。 8、其他要求 (1)文字 论文中汉字应采用严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰,不得涂改。 (2)表格 论文的表格可以统一编序,也可以逐章单独编序,采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。 表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词,应一一重新标注。 表序和表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。 (3)插图 插图要精选。图序可以连续编序,也可以逐章单独编序,采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图题前加‘附图’字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印,无法打印时一律用钢笔绘制和标出。 由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。 图序和图题置于图下方中间位置。 (4)公式 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序,或逐章编序,序号排在版面右侧,且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。 (5)数字用法 公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。年份不能简写。数值的有效数字应全部写出。 (6)软件 软件流程图和源程序清单要按软件文档格式附在论文后面,特殊情况可在答辩时展示,不附在论文内。 (7)工程图按国标规定装订 图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内,大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。 (8)艺术设计作品 无法用纸质文档保存的艺术设计作品应用光盘或照片保存。 (9)计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。 以上是我的毕业论文要求,全国各个学校其实都是一样的. 回答完毕.

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C++003指纹识别系统

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VC++003指纹识别系统

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vc++24点游戏的开发和实现

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vc++网上寻呼QICQ源代码(附带论文)

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vc++用遗传算法解决车辆优化调度问题论文+源代码+任务书

vc++运动会成绩管理系统(源码+论文)

VC+ACCESS开发的酒店管理+论文

vc数据挖掘在客户关系管理中的

vc中国象棋软件(程序+源码+论文)下载

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一个VC++做的手机话费参考程序,有设计报告

vfp现代物流企业管理系统+论文

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VF财务管理系统(论文+开题报告+源代码+答辩PPT)

vf仓库管理系统(论文+源文件)

VF地税局工资管理系统(论文+开题报告+答辩PPT+源代码+程序清单)

vf简单的酒店管理源码+文论

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vf教职工信息管理毕业设计+论文

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PHP学生成绩查询

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嵌入式系统开发要素的选择分析.doc

嵌入式系统在多点温度控制中的应用.doc

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《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现ASP+SQLSever2000

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3G的AKA协议中F1至F5的服务网络端实现

技术在网站开发设计中的研究与开发

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BS结构的城市酒店入住信息管理系统的设计

BS结构下的OA流程可视化的研究与实现

BS结构下的邮件系统设计开发

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C语言教学网站及网上考试系统的设计与实现

C语言试题生成与考试系统

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Excel条件格式化工具的设计与实现

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FTP客户端设计与开发

多种排序算法动态演示软件的设计和开发

基于JSP学生成绩管理系统软件的开发

清除履历表、日志表、月购买额

多语种视频音频播放器的设计与实现

创建会员信息文件

Win32平台下的PE文件病毒的研究及实现

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小型证券术语解释及翻译系统的设计与开发

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考试管理及成绩查询模块的设计与开发

OA子系统的设计与开发

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考试监控及阅卷模块的设计与开发

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教务平台—学籍管理模块开发与设计

H2003032197王蕾-基于Java的两个通用安全模块的设计与实现

销售情况,会员卡再发行数据生成

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Ipv6环境下FTP系统的设计与实现Java+SQLServer2000

IT产品网上物流管理信息系统的设计与实现

J2ME手机游戏的开发-BeckhamGoal

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基于的班级风采网站的设计

基于的公司网站的设计与实现

基于的企业网站的研究与开发

基于的网上书店的设计与实现

基于的校友录管理系统的研究与实现

基于的学生成绩报表系统的设计与实现

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基于简易博客网站的设计与实现

基于教学辅助系统设计与实现

基于ASP的笔记本销售网站的设计与实现

基于ASP的博客网站设计与实现ASP+Access

基于ASP的反垃圾邮件管理系统的设计

基于ASP的房屋租售信息管理系统的设计

基于ASP的公交查询系统的设计与实现

基于ASP的淮工学生购物网的设计与实现ASP+SQLSever2000

基于ASP的旅游网站的设计与实现

基于ASP的某学校校园BBS的设计与实现

基于ASP的企业人事管理系统的设计与实现

基于asp的搜索引擎开发

基于ASP的网络聊天室的设计和实

自考毕业证想要进行这方面的申请的话,首先我们可以通过官方网站进行这方面的申请提交自己的个人信息,职业大学自考本科的一些科目,就是中国近现代史概论,马克思主义基本概论等等。

苏州市职业大学论文检测

什么是论文重复

论文重复,民间说法是抄袭剽窃,换个更官方一点的定义就是学术不端。之所以叫学术不端,是因为前人辛辛苦苦研究出来的创新成果,或被简单粗暴地复制粘贴进文章里,或被用各种手段矫饰以达到掩人耳目的目的。

究其原因,一方面,成功发表一篇高质量学术论文,基本让人操碎了心,薅秃了头,实属不易。另一方面,论文的成功发表能带来巨大的利益(如获得毕业答辩资格、国家奖学金、升职称等),使得某些学生和科研人员甘愿铤而走险去充当「莽夫」走快速发表论文的捷径,即论文抄袭或造假。

为了规范学术诚信和严谨的风格,制止剽窃的不公平行为,孕育了学术不端检测和学术不端行为的调查处理。随着近年来学术不端行为越发增多,有关科技部门陆续加大了调查和惩罚力度。例如,科技部在 2020 年通报 9 起论文造假查处结果,其中 7 起涉及论文买卖,相关责任人分别被处以终止承担的国家项目、追回项目资金、停止研究生招生资格等严厉处罚。相关论文的作者及其单位的声誉则遭受到了巨大的损失。

一篇论文的创作,需要建立在前人研究成果之上(如引言中的研究背景需要概括前人研究成果),所以在撰写中不可避免地会包含对前人成果的加工、吸收和利用。如果内容处理不当,则会造成内容重复。

中英文论文重复虽然有一定的相似性,但由于语言风格和形式有较大的差别,笔者此处对什么是中文论文重复和英文论文重复分别进行讲解。

中文论文重复

中文论文的抄袭及重复现象可以被概括为三种情况,根据重复程度由高到低依次为:

我们对论文检测并不陌生。除了毕业生写的论文,发表的论文也需要检测。那么检测论文的步骤是什么?发表一篇论文还是有难度的。你的论文前提要足够新颖,除此之外,还要有研究价值。还有一个基本条件就是你的论文重复率要达到规定的要求。发表论文的检查流程与本科论文相同。您可以选择相同的检查系统进行重复检查。他没有强制要求使用哪种检查系统进行重复检查。但小编建议,你还是要选择市面上比较流行的,重复率比较准确的论文检测系统,这样才能保证你的论文重复率能达到规定的要求,重复率也比较准确。选择系统后,只需将需要查重的论文上传到系统,论文查重系统就会对你的论文进行查重。如果你连续重复13个单词,系统会用红色字体标记你的内容。这时候你只需要静静等待,检查结果就会以PDF或者网页版的形式显示出来。你可以根据测试报告中的信息修改论文。重复率达不到规定要求的,需要再次送审,直至重复率达不到规定要求,论文不能发表。

毕业论文检测标准就是毕业论文。是否是原创的,是否有抄袭率,一般抄袭率要低于15%,甚至低于5%。而毕业论文的检测一般都是有网络上的软件或者一些网站里面可以有偿查询,我曾经是在拷克网上查过论文,你可以试一试。

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苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准,由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校,前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来,秉承“勤、勇、忠、信”的校训,赢得了良好的社会声誉,成为区域品牌院校。学校以确立“一个目标定位”、把握“两个基本立足点”和实现“三个全面提升”为总体思路,立足成就学生、立足成就教师,全面提升内涵质量水平、全面提升创新发展活力、全面提升服务地方能力,全力建设一所立足苏州、面向江苏、辐射全国,以工为主、多学科协调发展,具有鲜明办学特色的应用型地方本科院校。

学校现有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区,占地面积1262亩,校舍建筑面积49万平方米,馆藏纸质图书万册,教学科研仪器设备总值亿元。设有12个学院(部),开设了涵盖理工、文史、艺术、师范、体育等科类共64个专业,普通全日制在校生13522名。专任教师786名,其中正高职称66名,副高以上职称355名,具有高级职称的教师占专任教师的,具有硕士以上学位的教师占专任教师的;有享受国务院政府特殊津贴专家1人,江苏省有突出贡献中青年专家2人,省“六大人才高峰”培养对象3人,省“333高层次人才培养工程”培养对象16人,省“青蓝工程”培养对象31人,省级教学名师1人,省级优秀教学团队1个。

学校以培养高素质技术技能型和应用型人才为己任,围绕地方产业发展重点和社会对紧缺人才的需求,深入推动教学改革,构建人才培养特色。有教育部重点专业和教改试点专业3个,省“十二五”高等学校重点专业群3个,省级品牌特色专业9个, 省高校品牌专业建设工程一期A类项目1个。省级精品课程8门次,省级优秀课程群1个,“十一五”“十二五”规划教材12部,省高等学校精品教材9部,省重点教材7部,教师主参编各类教材300余部。学校建有集教学、培训、服务于一体的校内综合实训基地282个,其中教育部职业教育实训基地建设项目1个,省级实训基地3个;与上海大唐移动通信设备有限公司、西门子(中国)有限公司等著名企业实现了校企深度合作,建有319个校外实训基地。

学校致力科研创新突破。建有2个省级工程中心,3个省级研究所(基地),2个市重点实验室、2个市级平台和12个校级研究所。近五年来,获国家自然科学基金资助项目17项,其中合作承担国家级项目8项,主持承担省部级项目18项;其他社会服务科技项目673项;授权专利733项;知识产权数连续多年位列全省同类高校前列。学校在多个领域为地方经济建设、政府决策和企业发展提供决策咨询并承担课题研究,为苏州古城墙恢复重建、山塘文化保护、刺绣传承与创新作出了重要贡献。

学校以中外合作办学为平台,积极引进国外同类院校中优质教育资源,稳步提升国际化水平。先后与加拿大乔治布朗学院、澳大利亚北墨尔本高等技术学院和启思蒙学院、日本金城学园、新西兰国立理工大学在学分互认、互派师生交流、语言培训等方面开展良好的合作。

学校先后荣获江苏省文明单位、首批江苏省平安校园建设示范高校、江苏省职业教育先进单位、江苏省科技工作先进高校、江苏省模范教工之家、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校等称号。在高职专科人才培养水平评估中获得优秀,是首批苏州市高技能人才培养示范基地和服务外包人才培养培训基地。

苏州市职业大学毕业论文查重不过

把一些比较学术的话改的通俗一点 把同义词换一换

根据查重报告,把查重报告中红色部分进行删除或重写,红色部分说明重复度极高,黄色部分可以将关键词替换。

要是有学生提交的论文没有通过论文查重网站的检测,是会有什么后果的呢?下文就给大家普及一下论文查重检测不通过是否影响毕业的相关知识!一、论文查重检测结果不通过怎么办?1、要是论文查重检测结果不通过学校的要求标准,那么毕业论文是会被判定为不合格的。要是对学校这个判定没有异议的话,学校是会直接返稿给你重新进行修改调整的。2、要是不接受学校这个判定结果,那么是可以向学校发起申诉的。按照申诉程序提交申诉书,进行二次查重检测。3、论文二次查重检测后要是还有异议,那么是要学校委员会对院分委会的意见进行讨论后,再进行决定的。4、申诉后要是仍然判定不合格,那也许是会延迟答辩或取消答辩资格的,严重的话是要进行处分或开除学籍,导师也是要承担相应责任的。所以论文查重检测不通过是会影响毕业的,后果还很严重。所以要是自身论文有很多内容是抄袭的话,大家是要认真修改调整的。二、论文查重检测什么情况下要修改调整?给大家举个例子,帮助大家更好了解论文查重检测不通过是否影响毕业这个问题。假如某高校研究生论文查重检测规定:论文重复率在百分之十内为合格,论文重复率高于百分之四十的,是延期半年才可以进行答辩。1、要是论文重复率在百分之十一到百分之二十之间的话,是由导师结合论文重复率等情况进行检查,且确定论文内容是否存在学术不端行为,然后根据结果做出处理意见。导师要是觉得没必要进行修改调整,那么是需要导师签字认可的;要是导师要求进行修改调整,那么是要进行二次修改调整后,再次进行论文查重检测的。2、要是毕业论文重复率在百分之二十一到百分之四十之间,那么是要对论文内容进行修改调整的,而且修改调整好后,是要再次进行论文查重检测的,要是查重结果还是不合格的话,是会被延期半年答辩的。3、要是毕业论文重复率高于百分之四十一的话,是会失去学位资格的,半年后才可以再次申请。所以大家在撰写论文的时候,是要认真仔细的,而且在提交论文内容前,要使用正规的论文查重软件,比如到PaperEra查重软件进行查重检测,这样毕业论文查重才容易通过审核,参与答辩环节。通过上述内容是可以了解到论文查重检测不通过的话是会影响到毕业的,大家对论文查重检测是要多花点时间和精力的,避免影响毕业。

对大学毕业生而言,写出一篇合格的毕业论文绝对是当务之急。做完一篇毕业论文不难,难的是论文是否合格,这里的合格主要是看论文查重的结果,如果论文查重没有通过怎么办?顾名思义,论文查重,就是把自己写好的论文提交到“论文查重系统”资源库进行比较,“论文查重系统”会在查重结果中,把类似于“查重系统”或相同的论文内容标注出来,通常以红色标注,而标注的红色部分占整个论文的比例称为重复率。简单点说,这就是检测你的论文是否抄袭,看你的论文是否为原创。论文查重对于即将从大学毕业的同学们来说意味着什么?怎样才能混得好顺利拿到毕业证?许多同学都想要知道这几个问题。事实上,毕业论文已经成了很多大学对毕业论文的严格要求,包括论文重复性要求,不管你查不查论文,学校反正是要检测你论文重复性的,这是不可避免的事。主要期刊和学术出版社对发表论文的稿酬也作了严格的规定。因此,写论文的时候,要认真对待,争取一次通过。校方一般会指定一个论文查重平台,如果没有指定,就看学校用什么查重系统了,用同样的准没错。如论文多次查重复率始终达不到要求,在这次查重改稿的过程中,会影响毕业时间,甚至因为多次查重改稿而影响毕业。推荐最好的办法是在完成论文后立即到查重系统进行论文检测,然后对论文的重复率进行调整,直到符合校方的要求,最后使用校方的论文检测系统完成论文。

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