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给导师发邮件想必是联系心意导师的重要途径之一，在写邮件的时候，除了在邮件正文中做简单自我介绍外，还需要在附件中附一份个人简历，严格的说应该是个人学术简历。 那么，怎样的个人学术简历才是一份给人印象深刻的好简历呢？当然最重要的一点就是简历上一定要体现出导师想要看到的东西，什么是导师比较关注的信息呢？我们简单来介绍一下。 1.个人信息。主要包括姓名、性别、硕士就读或毕业院校、所学专业、工作单位（有工作的）、联系电话、电子邮箱等。 2. 所学课程。可以优先列一下与你报考导师专业相关的课程及成绩，当然可以有选择的列一些成绩高的课程，一般在80分以上。此外，还可以列一些专业基础课程的成绩。 3.论文著作。可以将自己读研期间发表的论文，或者在工作期间发表的论文、著作尽可能多的列出来。可以将优秀论文列到前面。如果成果较少的同学不妨把自己的毕业论文也列出来。 4.课题研究。读研或者工作期间，大家或多或少都会参与或者主持一些课题，在列的时候先列主持的课题，再列参与课题，最好将自己排名靠前的课题标出来。 5.掌握技能。这里主要就是你现在掌握哪些前沿的研究方法，比如计量研究方法、英语水平、计算机水平等能够体现你个人技能的事项。 6.荣誉获奖。可以将读研或者工作期间获得的奖学金、优秀班干部、优秀科研成果奖等列出来。 以上是在个人学术简历重要体现出来的基本事项，大家可以根据自身情况做出相应调整。另外，在做简历的时候尽量要美观、大方、得体，建议可以在简历设计网站上下载一个合适自己风格的简历模板，自己做出一些修改调整。 另附：个人学术简历模板（请到“经济仓廪”微信公众号下载，对话框中输入“简历”即可获取）
简历包括这些内容
1、个人基本材料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、视力等，一般写在简历最前面。 2、学历。用人单位主要通过学历情况了解应聘者的智力及专业能力水平，一般应写在前面。习惯上书写学历的顺序是按时间的先后，但实际上用人单位更重视现在的.学历，最好从现在开始往回写，写到中学即可。学习成绩优秀，获得奖学金或其他荣誉称号是学习生活中的闪光点，可一一列出，以加重份量； 3、生产实习、科研成果和毕业论文及发表的文章。这些材料能够反映你的工作经验，展示你的专业能力和学术水平，将是简历中一个有力的参考内容； 4、社会工作。近几年来，越来越多的用人单位渴望招聘到具有一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生。学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受青睐。社会工作对于仍在求学的毕业生来说，主要包括社会实践活动和课外活动，是应聘时相当重要的。 5、勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系，但是勤工助学能够显示你的意志，并给人留下能吃苦、勤奋、负责，积极的好印象。 6、特长、兴趣爱好与性格。是指你拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力。兴趣爱好与性格特点能够展示你的品德、修养、社交能力及团队精神，它与工作性质关系密切，所以用词要贴切。 7、联系方式。联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写，以免用人单位因联系不到你而失去择业机会。
招聘报名表中的论文及学术水平这个是填你发表过的论文。所谓论文就是在一个时间段，在期刊、杂志或者报纸上发表过几篇文章。 学术水平是得到的什么研究成果。
它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
招聘报名填写注意：
请如实填写，注意电话号码等内容不要出现填写错误、错别字等现象，避免后期中行考试信息接收不及时，影响备考。其中，全日制最高学历填写在2020年7月31日前可以获得学历学位证的全日制最高学历即可。头像照片上传支持jpeg、jpg、png、bmp格式，大小不超过2048KB的规格。
以上内容参考百度百科—公开招聘
所谓论文就是您在一个时间段，在期刊、杂志或者报纸上发表过几篇文章。学术水平是：您得到的什么研究成果。省级课题，还是国家级课题。
同学，你好，学术水平怎么填写，专家建议，可以填写：本科：专科、硕士、博士
这个应该是你填你发表过的论文。
就是自己在一个时间段，在期刊、杂志或者报纸上发表过几篇文章。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
如实的填写，你参加过相关专业的什么竞赛没 获得过什么奖项没有，真是的填写。
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我国国民高等教育学历提升有五种方式：普通高等教育、自学考试、成人高考、远程教育、开放大学（国家开放大学）。
1、统招全日制学历（普通高等学历）
主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通本科（包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科（高职高专，学制3年）。
2、自考学历（又称自学考试）
是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，需参加国家考试机构统一组织的考试，每年两次考试，4月份和10月份，每个专业需要考十几个科目，专业不同考试科目不同，所有科目合格后，才可申请毕业。在所有科目都考过后需进行毕业论文答辩，如果想获取学位证书，需参加学位英语考试。
3、成人高考学历（学习形式分为脱产、业余、函授）
成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。需在每年10月份参加全国统一入学考试，学制有3年（专升本）和5年（高起本）之分。报考专升本的考生，须持有专科以上文凭。
4、远程教育学历（又称现代教育／网络教育）
网络学历教育，说白了就是利用网络等信息技术进行远程教学，学生在网络上学习，闲暇时间在网上做作业，有网的地方就能学习。学制专升本年，入学简单，入学考试教务系统可全程托管，学习时间非常自由，现国内很多985/211学校都开通了远程教育平台。
5、国家开放大学（又称电大学历／开放教育）
教育部直属大学，原广播电视大学，学制年。国家开放大学是学历与非学历教育并重，学历教育为二本院校，非学历教育服务于在职人员，在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，毕业证由教育部统一监制、国家开放大学（中央广播电视大学）核发，入学即在学信网注册学籍，学历全国承认。
以上内容参考：百度百科-学历教育
提升学历的办法还是挺多的，现在像自考，报名之后自学考试；成考，就是成人高考，参加考试通过之后也是利用业余时间去上课；还有就是网络教育咯，这种就是在网上进行学习，然后去报名单位那边考试。现在常见的也就是这几种，但是学历认可度也是有不一样的，在里面自考认知度还是比较高的饿，不过也是比较难通过的吧
目前国家正规的学历形式分为统招、自考、网络教育、成人高考、电大，都属于国民教育序列，学信网可以查到，国家承认学历。
一、成人高考成人高等教育需要参加国家招生考试，是以招收在职从业人员为主，成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。 它与普通高考一样，需通过国家统一考试取得入学资格，毕业后可获得国家承认的专、本科学历。
二、自考高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考属于最灵活的考试形式，分为长线自考和短线自考，谓的长线自考就是社会上报名的大自考，不介入任何平台，完全靠自己，但是长线自考省钱不省力，短线自考也就是小自考的考试门数比较少，通过率高，一般不超过两年都可以考完。
三、网教通过计算机互联网平台进行学习，学生能够根据自已的需要自主安排学习时间和地点，灵活程度很高。入学后会有通知书，学号可在学信网上查询自己的学籍信息。
四、开放教育（电大）电大的学习模式与网教相似，主要是定期面授与通过网络平台学习，具有一定的开放性，也属于国家承认的学历，同样的学信网可查学籍。
扩展资料
基本信息
就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为：
参考资料 百度百科-学历
1.标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”，论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。2.错误的句子统称为病句，病句除语法错误外，还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。3.作为学术论文，出现低级的语法错误是很难让人理解的。4.在使用“基于……”句型时，一定不能够缺少结构助词“的”字，同时还要检查句子是否通达，表意是否清楚。5.对文章标题的提炼，有助于作者深化文章的主题，对问题进行更为深入的思考。6.论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题，会给读者阅读造成困难，也会使读者对这些文章的判断标尺下移，招致读者的不屑。7.论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人，利于编辑人员审稿，利于文献检索数据库的建设和维护，也利于读者阅读利用。8.关键词具有概念特性，它反映了文献特有的内容。因此，它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词，关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。9.引言的作用是引出文章的研究对象，提供研究对象的背景资料，阐述他人已有的论述和不足，对选题的创新点和价值加以说明，以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构，保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调，是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲，提出问题，研究问题，总结问题，结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。10.参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”，通常我们所说的“参考文献”，实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发，从科研工作的严谨性出发，从对被引作者的尊重出发，从避免可能出现的抄袭出发，也从便于读者检索出发，学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容，又是科研方法，同时也是治学态度。11.学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系，才能使论文有严谨的结构。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。
获得学位意味着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号， 经在高等学校或科学研究部门学习和研究，成绩达到有关规定，由有关部门授予并得到国家社会承认的专业知识学习资历。
逻辑上不能出现错误。 对学术进步，有促进作用
学术论文-定义 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。 学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。（节选自《应用写作》学术月刊1993年第9期《学术论文的选题与选材》） 学术论文应具备以下四个特点： 一、科学性。学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。 二、创造性。科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。 三、理论性。学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。 四、平易性。指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
学术，是指系统专门的学问，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。学术，是指对于方法的学习。它区别于学习知识。
（1）联系工作实际 选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。 （2）选题适当 所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思： 一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。 二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。 （3）选题要新意 所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
上等，在国际一流期刊上发文 中等，在国家重点期刊上发文 下等，在不入流期刊上发文
在计算机设计系统中，为更便捷有效地处理图像素材，通常将它们置于不同的层中，而图像可看作是由若干层图像叠加而成的。利用图像处理软件，可对每层做单独处理，而不是影响其他层的图像内容。 在新建一个图像文件时，系统会自动为其建立一个背景层，该层相当于一块画布，可在上面做贴图、绘画及其他图像处理工作。若一个图像有多个图层，则每个图层均具有相同的像素、通道数及格式。
我大学参加过 就是论文中的摘抄 你可以选其中比较有代表性 思想性的一段摘抄上去
科研成果，科研论文，科研成果转化生产力等等
所谓论文就是您在一个时间段，在期刊、杂志或者报纸上发表过几篇文章。 学术水平是：您得到的什么研究成果。省级课题，还是国家级课题。
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
学位论文评阅意见书学位申请者所在学院学号学科（专业）申请学位级别论文题目评阅说明评阅时，请参照以下几方面提出意见：（1）研究成果的理论意义或实际价值；（2）理论分析是否严密正确，计算和实验是否可靠无误；（3）掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平，有无创新；（4）是否同意答辩。评议项目评价要素等级（请打“√”）优秀90以上良好75~89合格60~74不合格59以下一、选题与综述选题的理论意义和实用价值，阅读和综述情况，对国内外动态的掌握二、基础理论与专门知识是否很好地掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识三、科研能力与创造性科研工作能力和创造性情况，成果创新性四、写作能力条理，层次，文笔，学风情况论文的总体评价（百分制）是否同意答辩（请打“√”）同意答辩不同意答辩您对论文内容熟悉程度（请打“√”）：□很熟悉□熟悉□一般对照近年来全国百篇优秀论文，您是否推荐该篇论文参评下届全国优秀论文并请简述推荐理由（请打“√”）推荐全国优秀□推荐省市级优秀□不推荐□简述推荐理由：注：请评阅人将结果直接返回该硕士生答辩秘书答辩秘书地址：邮编：电话：E-mail：评阅人（签名）所在单位职务或职称对该篇论文的评价：（建议打印，书写请字迹清晰。不够请添页）论文的不足之处：（建议打印，书写请字迹清晰。不够请添页）
这个得你导师给你写啊。。。就是导师觉得你论文的创新性和局限性
所谓论文就是您在一个时间段，在期刊、杂志或者报纸上发表过几篇文章。学术水平是：您得到的什么研究成果。省级课题，还是国家级课题。
同学，你好，学术水平怎么填写，专家建议，可以填写：本科：专科、硕士、博士
按照合格标准进行填写。
《辞海》（1999年版）将其定义为“指较为专门、有系统的学问”，但是这只是泛泛而论。我们今日所谈的“学术”概念实际上是从西方引进的。在英语里，对“学术”的解释有两个共同的主要特点：“与学院有关”和“非实用性”。
学者，指在大学或高等学府中以研究为职业的人员，常常也是教师。学者通常都拥有高等学位。在美国，学者跟教授几乎是同义词。在英国，根据不同的学术级别分为院士、讲师、高级讲师或助理教授及教授。
学者一词在英文中可对应于Academic或Scholar，这两者在英文中的意义稍有不同。后者也指在大学大量出现以前以研究为职业的人。学者一般不包括管理人员。
学术界被取名为“学院”因它是在古老雅典之城市墙壁之外的一个圣所。它是以传说中的英雄Akademos命名，当中有几个橄榄树树丛、健身房和适合于亲密聚集的地方。
在这几个花园中，种有大量植物，矗立着前园主的雕像，柏拉图在这里高谈阔论并启发他的追随者。这些不拘形式的聚会成为人所共知的学院。后来，柏拉图把他的聚会不断发展成为教育哲学方法。公元前387年，他建立了“旧学院”。
柏拉图的同事及学生建立了他的衍生方法。
柏拉图的其中一位希腊学生阿凯西劳斯建立了“中世纪学院”。另一位学生卡涅阿德斯就建立“新学院”。公元前335年，亚里士多德以他自己的理论来改进方法和在其它健身房建立了学苑。