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关于秋风吹柳条论文范文写作

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关于秋风吹柳条论文范文写作

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的柳树优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”听到这首诗,你就知道我喜欢的植物了吧!对了,它就是——柳树。

当春天来临的时候,春雨如丝,柳树贪婪地吮吸着可口的甘露,渐渐地抽出了鹅黄色的新芽,好似一叶小舟。慢慢的,柳叶由黄变绿,由小变大,一阵微风吹来,千万条柔柳随风飘荡,好似仙女一般。

到了夏天,柳树长得茂盛极了。映在波光粼粼的湖面上,像一位爱臭美的小姑娘正在照镜子呢!随着天气渐渐的变暖,柳叶也由原来的浅绿,变成了深绿,最后长成了参天大树!

秋天到来了,那无情的秋风把一片片发黄的叶子吹在了地面上,在阳光的照射下,变成了枯枝败叶。

冬天悄悄的走来了,柳树伸展着自己无负担的树枝,依然没有失去往日的风采。一场大雪过后,片片雪花落在了柳树上,给柳树换上了洁白的冬装,远看,好像一个大雪人。

柳树可以净化空气,为我们遮风挡雨,是人类的好伙伴。

我喜欢柳树,在自然界中,它无私奉献着,我赞美它,赞美它那无私奉献的精神!

我爱柳树!

在爷爷住的地方有着几棵柳树,柳枝是垂直的,就像春姑娘的秀发,只不过是生机勃勃的绿色。

柳树枝条长的长,短的短,长短不一,柳树树干歪的都快歪倒秦淮河前的一条臭水沟里了,可是呢,那棵树最长的枝条早就碰到了臭水沟了。如果你再往前走就会发现一棵端端正正的柳树,就像被充满魔力的春姐姐施了一种魔法:端端正正笔直的魔法(如果真的有这种好事,我真希望上课的时候就能这样)可是,说到这里,我想对柳树姐姐说:柳树姐姐,你的脖子可以歪一点吗?每次变花环的时候我都剪不到你的柳枝。

你再往前走几步又碰到了一棵柳树,如果你看到了这棵柳树一定会想:这棵树。为什么打省略号呢,你看看就知道了:这一棵树是双生树,两棵树连在了一起了,所以十分滑稽,双生树双生树两棵树在一起,你们猜猜,柳枝长不长?多不多?我的回答自然是:柳枝非常长但是,不多。原因是什么,我也不知道。

继续前进!你会看到三棵柳树,只不过。是分开来的。三棵柳树长相差不多,主要在于:柳枝的长度,记住,这是有规律的:长短长。第一棵柳树柳枝长的可以编一个大秋千了,不过这要进过春姐姐的允许。第二个嘛我就不讲了。第三个和第一个一样。

之后就到爷爷那里啦!

在我的老家门口,有一棵很粗很壮的大柳树。虽然它没有银杏树的美丽,也没有梅树的芳香,但是我唯独喜欢它一年四季的美。

春天,柳树的枝上就生出了许许多多嫩绿的叶子来。一阵风吹来,柳枝随风飘动,柳树瞬间就成了一位如花似玉的少女,在甩动着她的一头长发。柳絮也在微风中,漫天飞舞,犹如白色的雪花,一朵朵,一片片,到处都是。

夏天,柳树的叶子葱葱茏茏,阳光也不能轻易穿透,只投下斑斑点点的光。这样,就为小朋友制造出一个乘凉的地方。每天,我老家门口都是聚集小孩最多的地方,有人曾经跟我开玩笑说:“真想和你换一换家啊!”

到了秋天,柳树的叶子几乎都要掉光了,没有了夏天的繁茂,但也有它独有的乐趣。地上铺着又厚又黄的叶子,好像为大地盖上了一层厚厚的被子。小蚂蚁也找来一片叶子,做了一个游戏场所。

冬天到了,刚刚下过雪,柳树上雪白雪白的,好像一棵长了“白色树叶”的树。风一吹,雪都落到了小朋友的头上,逗得大家哈哈大笑。

我喜欢我家门前的这棵大柳树。

我喜欢柳树,喜欢它的多姿多彩。

明媚的春天,温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树,嫩绿的新芽冒出来了,一颗、两颗……,好好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖的、细细的,就好像一叶扁舟。春风吹过,柔软的枝条在风中摇曳,随风飘动。小鸟也飞上枝头,“叽叽喳喳”,共同演奏着一首春天的乐章。

炎热的夏天,活泼的夏姐姐就好像一位画家,把柳叶涂得更加翠绿,成千上万的叶子紧挨在一起,近看就好像一把遮阳伞,远望就好像一朵绿色的“蘑菇云”,风儿吹,云儿动,又好像一位美丽的姑娘,牵动绿色的裙摆,翩翩起舞。知了站在树梢,不知疲倦的叫着“好热、好热!”

金色的秋天,淘气的秋妹妹就好像一位魔法师,今天将柳树染成浅绿,过几天再染成深绿,最后又换成金黄色,满头梳理成一条条小辫子,真好像一位妩媚的少女,婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气,叶子翻了几个筋斗,好像一群金色的蝴蝶在空中飞舞,落到地上,给大地披上了一床金色的地毯,踩在上面,松松软软的,感觉好像在沙滩上散步。

寒冷的冬天,和蔼的冬爷爷鼓起腮,“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气,柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣,披在身上,一样抵挡不了寒冷,“啊嚏”,树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转,坠落下来,整棵树变得光秃秃的,好似一位伤心的老人,孤伶伶的站在哪儿,盼望春天早点到来。

虽然柳树并不引人注目,但它在我的心中,却是最美的。

不知什么时候,排浪河畔的柳树发芽了 春风吹着吹着,吹出了柳树泛着黄的嫩叶。它们自然的垂在白浪河上,丝丝缕缕,轻轻柔柔,春风吹过去,那柳儿便会随之起舞 远远的望过去,柳树的枝条好似白浪河的垂帘,隐隐约约的遮挡了大片风光,犹抱琵琶半遮面似的撩拨着人们的心弦,勾起行人的无限遐想。 春柳调皮的将它千万条柔丝伸向流淌的河水,河水便被荡起浅浅的涟漪。经过春雨的淋洗,它们好像更绿了些。细雨中的柳,也是美的。

写到这里,我不禁想起西湖两岸的垂柳,终日沉浸在毛毛细雨中,那里的柳儿便是多了几分朦胧的感觉,及泥土的气息吧。 快了吧,快要到飘柳絮的时候了吧。记得每年大约这个时候,那洁白的柳絮便会纷纷扬扬,轻轻的在空中曼舞,千丝万絮惹得春风醉。

我觉得,这定是一年中,最浪漫,最让人心动的季节了。 “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。” 正是由于柳树的存在,春天才会变得如此多姿多彩。也正是由于垂柳的存在,桃花、杏花、梨花才被衬得格外柔美动人。倘若这世间无柳,恐怕即便是人间天堂——西湖,也定会缺少那种朦胧的感觉。

虽然柳树比较常见,我们家旁边的小区里就有不少,但如果要论最好看的柳树,那还得数杭州西湖旁边的柳树。

我见过火红叶子的枫树,也看过金灿灿的银杏,但却唯独没有见过这么优雅美丽的柳树。柳树的叶子又尖又细,很像一把刀,它可以穿过冬天冰冷的雪,迎来崭新的春天。

柳树的枝条又长又多,弯弯的垂下来,就像是一个小姑娘长长的头发,随着风的吹动,头发也到处摇摆。柳树就像是一个大头娃娃,头重身轻,但是它的枝干却很有劲,笔直地站在那里就像是一个训练有素的军人。

现在已经是入秋时分,看了看大多数树的叶子已经渐渐变黄,并随风散落下来,而柳树却还像夏天似的枝叶依旧茂盛。它随意地摇摆着柳枝,为西湖的美景又增添了许多色彩。路上的行人走过都会称赞这美丽的垂柳。来到西湖旁边,发现这里的几棵柳树枝条已经垂到了湖面上,一阵秋风吹过,随着柳树枝条的摇摆,让之前平静的湖面又荡起一阵阵波澜。

我喜欢秋天西湖的柳树,我想在心里,应该没有任何一种植物能美得过它。

假如我变成了一棵柳树,为了能更加展示出自己,我会摇动着我长长的大辫子,在灿烂的阳光下,又把我的大辫子当做是手与脚跳起优美的舞蹈,妈妈,你会认识我吗?

您若要叫我吃饭便叫到:“孩子,吃饭了!”我便捂着嘴大笑,而那笑,却一声儿也不响。

我要随着清风的吹拂摆动着我长长的辫子,成为您眼前最亮丽,最好看的风景。

当您走着走着辛苦了,汗珠在他的脸上滑下来,您便靠着我,我将用那大辫子抚摸着你,您会知道有人抚摸着你,却不知这像母亲般的抚摸却从我的身上来。

当您要出门时,正愁没一个好看的装饰品,我便扯下身上的一根柳枝,为您编织一个全世界最美丽,而又独一无二的花环。

但是,您会知道这是您孩子做的吗?

当夜晚上,您在窗外望着天空,唱起了那动听的歌曲,我会随着歌曲的节奏,发出声音来为您这动听的歌曲,做一次伴奏。但您会知道不远处发出的声音,正是我发出的声音吗?

当您正要去楼下找我时,大喊着:“孩子!你去哪,孩子。”话音刚落,我便出现在您的面前。

“你去哪儿了,不知道我有多担心你吗?”

“你猜。”

柳树还随着清风,慢慢的在风中飘拂着……

春天是万物生长、充满生机的季节,在春天小树发芽了,特加别柳树,一根光杆上长出了无数的绿色的嫩芽,那一片片绿色的叶子看上去,给人一种很舒服的感觉,摸上去软软的,使劲一按,都可按出水来,每一次我出去散步,在远处就已经陶醉在那翡翠的绿色之中,柳在池塘附近,柳树倒影在水中,那更是别具一格。

春风吹来,吹动了池水,水面波光粼粼,柳树姑娘似乎在池边梳理着头发,花儿也很美,粉红的桃花,在争先恐后地放出自己最美的笑容,茶花更有趣,五颜六色的花,似乎在向我们招手,春风吹过,可真香!抬头望去,原来是高高在上的木兰,木兰用它的香气让我认识它,让我观赏它,绿的大树,绿的小草,红的`桃花,粉的茶花,春风吹醒了世界万物,让万物生机勃勃!春天的柳树三年级作文六:春天的柳树妈妈说柳树是属于春天的。你看,春天来了,西湖边的柳树渐渐有了生机。春雷哄轰轰地响起来,就好像小闹钟一样把睡着了的小柳树叫醒了。小柳树睁开眼睛伸伸懒腰,开心地说:“春天来啦!”春雨哗啦啦地下起来,就好像给小柳树洗澡了,把小柳树洗得干干净净的。

春风唰唰唰地吹过,就好像妈妈温柔的手给小柳树梳头发,柳梢上长出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起来好像头发在风中飞舞。远远望去,西湖边好像是升起了淡淡的绿烟。我不由地想起了那首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。

我们小区长了一排柳树,高高的,壮壮的,像一个个战士守在边疆。

柳树的枝杈有很多,树杈上的叶子密密麻麻的,惹人喜爱。深绿色的是老叶,嫩绿色的是新叶,相互映衬,格外美丽。细长条形的叶子,光闪闪的叶面。

春姑娘带着她的魔法棒悄悄地走了过来。柳树迎着春风跳起了舞,像一个爱舞蹈的少女。其实它也很爱臭美呢,它每天一大早都会把自己的长发伸到池水里洗一遍,太阳刚出来,它还在照着镜子,正在给自己化妆呢!

夏天,烈日灼人,人们都不敢出门,街道上的人很稀少。可是在柳树下,传来孩子们的欢笑声。柳树下有人在打闹,有人在嬉戏,有人在愉快地读书,可柳树在晒着。我心想:柳树啊!你自己晒着,让我们在树下读书,你这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?

秋天,绿色的叶子发黄了,落下来,铺成了一条金色的小路。环卫清洁工把它们扫在一起烧起来,烧的时候落叶发出了笑声,温暖了我的心。

冬天,柳树一身雪,我以为它冻死了,谁知雪化了,树杈里面却长出了嫩芽。

柳树啊柳树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你的无私奉献。

我爱柳树,不仅因为柳树是扬州市的市树,而且因为柳树比较容易种活,柳树一年四季的景色都十分的迷人。早春二月,柳树就已经悄悄的率先萌芽了,几天一过就抽出了鹅黄色的嫩叶。嫩绿嫩绿的柳条随风飘荡,犹如一位少女的头发,我不禁赞叹道:怪不得唐代诗人贺知章能写出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这样千古流唱的诗句呢!四五月,柳絮满天飞舞,像鹅毛;像雪花;像扯碎的棉花调皮的钻进人们的衣领里,甚至钻到门缝里、飞上人们的饭桌上呢!柳絮调皮,孩子们比柳树更调皮。他们结伴成群,一起去追柳絮,追不到只好把柔韧的柳条减掉,编织成漂亮的草帽和花环。夏天,柳树的叶子越来越茂盛。翠绿的叶子绿油油的,仿佛像要滴下来似的。每当夜幕降临,人们纷纷来到大树下乘凉。有讲故事的,有捉迷藏的,还有数星星的……秋风一吹,树上的柳叶像黄蝴蝶一般飘洒在大地上,为大地披上了一件金衣裳。北风一吹,赤裸的柳条在寒风中瑟瑟发抖。雪花落在上面,使细细的枝条变成粗粗的银条,真是别有一番情趣啊!啊,我爱柳树,爱柳树那婀娜多姿的身姿,爱柳树那迷人的四季景色!

有人喜欢粉红的小花,有人喜欢碧绿的小草,但我更喜欢阿娜多姿的柳树。

春天,柳树长出了嫩绿的小芽,从远处看,柳树就像一位年轻的少女,她那长长的秀发低垂着,一阵微风吹拂时,柳条就会随风飘荡。有的小朋友折下柳条做成小口哨,吹出动听的歌曲,还有人用柳条做成小草帽,漂亮极了。

夏天,柳树的枝条是深绿色的,就像一把绿色的天然大伞,中午烈日炎炎,人们有的在柳树下铺上凉席休息,有的在柳树下打牌,小孩在柳树下玩耍,享受着柳树给人们带来的凉爽。知了在树上安家,没完没了的叫着,好像在说:“好热,好热!”

秋天,柳树的叶子变黄了,落在了大地上,把叶子向天空一扔,好像下起了金子雨,金光闪闪的;又好像一只只蝴蝶在天空飞舞。树叶落在了大地上,好像给大地铺上了金黄色的地毯,走上去发出“沙沙”的声音。

冬天,柳树被大雪覆盖,像一个巨大的棉花糖,又像雪白的羽毛。雪白的柳树像一棵银子树,又像长出了白胡子的老爷爷。

虽然柳树很平凡,但一年四季它都有自己独特的美丽!我喜欢这四季的柳树!

我家门前有一条小河,河水清澈见底,河岸边种了许许多多绿油油的柳树,可美了!

春天到了,一阵春风吹过,柳树爆青了,长出了新的枝条,枝条柔软,而且很长很细,像一条条长长的鞭子上长出了嫩绿的叶子。长在枝条上的叶子绿茵茵的,一阵阵微风吹来,柳树的枝条随风飘动,远远看去,就象婀娜多姿的美少女笑弯了腰。

春姑娘要休息了,夏姑娘来了。为了迎接夏姑娘,柳树的叶子变成了墨绿色,叶子也变长了,长长的、瘦瘦的,像一片片墨绿色的飞镖似的。柳条上还重叠长长着许多小柳条,小柳条长在大柳条上,大柳条就像一位温情、慈祥的母亲保护着柳树的儿女――小柳条。嫩绿的枝条上还长出了许多绿色的叶子,那么多棕褐色的枝条,那么多绿油油的叶子垂直落着,把柳树封的严严实实,密的连风都穿不过去,仿佛连蚂蚁也爬不过去,好象是一把大伞似的,遮盖着下面的土地,把一切都献给了大自然。

夏天过去了,又到了秋天。柳树树皮上奇奇怪怪的花纹,就像柳树的皱纹似的,柳树也慢慢地变老了,树叶也开始变黄了,变枯萎了,柳树那黄绿相间的叶子长在柳枝上,像一把把胡须似的,老远看去还以为是老爷爷站在河边游玩呢。

我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的每一个角落,其中我最爱家乡的柳树。

我的家乡有很多既高大,又茂盛的柳树。柳树生长在小溪的两旁,柳树约高五六米,柳树的四周有山、有水、有田。春天一到,柳树展开了枝条,枝头也吐出了绿苞,下垂的柳丝在春风中摆来摆去,摆动着粗粗的身子,跳着优美的舞姿。每棵柳树都挂满了小辫儿,在微风细雨中,就像在沐浴,站在高处看下去,就像一幅美丽的山水画。

夏天,树上站满了小鸟,排成错落的音符,把柳树爷爷打扮成一座音乐厅,走到柳树下,就能听到小鸟在枝头唱出婉转优扬的歌,有时老人会在柳树下拿着扇子乘凉。在炎热的太阳下,枝头上的柳絮还在慢慢的生长,茂盛极了,宛如一个少女的长发,可漂亮了。

秋天,大地都开始换上了秋装,柳树叶也开始变黄了,树叶也飘落了,好像一群群蝴蝶正在空中飞来飞去,地上落满了黄叶,遍地的黄叶犹如一块金黄色的地毯,柳树的四周一片金黄,构成了一幅“丰收喜庆图”。

冬天来了,冬哥哥悄悄地把世界万物都变白了,冬哥哥真是一个魔术大师呀!树枝压满了白雪,枝条也慢慢地腐烂了,整片柳树林宛如一片梨花纯净洁白。

我非常喜欢山,也非常喜欢水,但是最令我着迷的还是柳树,我喜欢她的坚韧不拔,喜欢她的婀娜多姿,更喜欢她那满身的绿。

我们学校有两棵高大挺拔的柳树,这两棵柳树可有学校的一半美丽,不信?就听我细细说来。

夏季来了,两棵柳树已经是茂盛时期,树干粗大,枝条柔曼,颜色青翠,远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶,就橡姑娘的秀发。树根很大,一个人刚好可以抱住,要是有人问起年龄,我会跷起大拇指,自豪的说:“这些柳树已五岁多了。”因为校园是建的不是很早,但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢!

这两柳树旁还有许多小柳树,就像两个元帅旁边有许多士兵,靠它们保护校园,校园是多么的和谐啊!

清晨,整个校园沉浸在琅琅的书声中,柳树像一位老爷爷,探着身子,静静的听我们朗读,那神情是多么专注;课间,我们在树底做游戏,柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的季空。中午,烈日当空,太阳公公强烈的照射着大地,坐在柳树下的我们,一点也不热,倾听着柳树的心声,吟唱学过的古诗。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

柳树在我们的陪伴下,开心的笑了,把绿叶当成奖品,不时抛下两三片;放学了,我恋恋不舍的离开了柳树,柳树也用微笑目送我们远去。

柳树是我们学校的守护神,它让我们的学校更加和谐,给我们学生带来了快乐,给校园增添了美丽的色彩,像是一个快乐的乐园。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落花尚且懂得回报,我们人更应该懂得回报。

在我记忆中的校园,总有一棵生机盎然的柳树,在风中轻轻地舞动着,它默默地付出着,为我们遮风避日。

柳树是生活中随处可见的一种植物,它平凡而又朴实。它比不上牡丹花那样华丽富贵;比不上松柏那样伫立寒风;也比不上梅花那样坚贞不屈,但它却有一种独特的品质。

春天到了,柳树开始贮藏力量,将根牢牢的抓紧地面,不断地吸收着水分,努力地让自己的水源保持稳定。

夏天到了,柳树终于在它不断地努力下长成了一棵参天大树。在一阵阵微风中好似一位面容姣好的姑娘正用纤细的手指拨动着长发,引得过路的行人驻足观望。它的枝条翩翩起舞着,就像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞来飞去。它不仅外表美貌,而且它还懂得感恩。它时时惦记着供给它水源与生命的大地母亲。它弯着腰,将美丽的长发散开垂向大地,微笑地注视着无私奉献的大地。因为它知道,大地是它的母亲,如果没有大地就没有它。

柳树不会像牡丹一样只会将花向上开,也不会像松柏一样坚忍不拔。但它是独一无二的,它懂得用弯腰来报答恩人,它总是默默无闻地弯腰。在大雨倾盆时,它弯着腰,让小蚂蚁们在它身下躲雨;在炎热的夏天,它弯着腰,让可爱的孩子们在它膝下嬉戏打闹。

柳树懂得用弯腰来报恩,落花懂得在生命的最后一刻用花瓣来滋润大地,我们也应该用自己的方式报恩。

秋天的柳树作文 假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。秋天,柳树的叶儿慢慢变黄,继而掉落,让人感到无限凄凉。这时的风也变得恶了,是不是柳树姑娘和风姐姐吵架了呢?我不知道。但是,我见到,秋天到处是落叶缤纷,仿佛一场自然界的葬礼。老柳树在那春风的呼唤中,展开了许多淡绿色的叶子,在春风中摇晃着,好象在向你招手呢!夏天,老柳树的叶子渐渐长大,淡绿色的叶子已变成了深绿色的了;秋天,风吹拂着老柳树的叶子逐渐飘落,校园仿佛成了用叶子铺的地毯;冬天老柳树的叶子飘落完了,一切都成为光秃秃的,下过雪后,老柳树好象被裹上了厚厚的冬衣。小花园中有许多柳树,每到夏天,柳树吐出点点嫩芽;每到夏天,柳树特别茂盛;每到秋天,金黄的叶子落满地面;每到冬天,柳树的枝丫上落满厚厚的积雪。凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了,更宽了,也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后,比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘,吸一口气,真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰,好似在感谢秋天;河边的柳树叶子黄了,不知不觉地飘落了一地,只剩下了一根根纤细的柳枝儿,长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须,垂落在河面上。一阵秋风吹过,那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞,像天女散花般落入秋天,给秋天增添了一道迷人的风景线。四季观柳我喜欢柳树。春天,春风吹拂着大地,柳枝上长出了嫩绿的新芽,细长的柳条垂在下面,风儿一吹,像一位小姑娘在跳舞;夏天,柳树已经长成了枝繁叶茂的大树,像一把绿色的大伞,随风摆动;秋天,柳树变成了金黄色,风儿一吹,柳叶飘落下来,像一只飞舞的蝴蝶;冬天,下雪了,柳树穿上了一身洁白的衣服,柳条变成了银条,漂亮极了!

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齐鲁文化指古代齐鲁地区,也即今山东一带地区之文化。春秋时代,泰山以北地区为齐,是周朝功臣吕尚封侯之地,泰山以南为鲁,是周公旦的长子伯禽封侯之地。齐鲁地区依泰山而濒大海,向称海岱地区。远在石器时代,就创造了北辛文化、大汶口文化、龙山文化,是多源的中华文化主要发源地之一。由于其地理位置优越,在春秋时代即已成为政治、经济、文化中心,特别是一些古代文化巨子,如孔丘、孟轲、管仲、墨翟、孙武、邹衍等都诞生在这里,不仅对齐鲁文化的形成与发展有着重要影响,且对中华文化的形成也有巨大贡献,尤其是战国时期稷下学宫的设立,使儒、道、法、墨、名、兵、阴阳、纵横诸家争鸣于此地,融通荟萃于一堂,从而使得齐鲁文化具有博大、丰富、尚礼、崇儒的特点,齐鲁民风以“好文学”(《史记·儒林列传》),“通工商之业,便鱼盐之利”(《国语·齐语》)而闻名天下。 齐鲁文化旅游 齐鲁文化旅游,系指与齐鲁文化遗存(包括文化遗址、文物、遗迹、遗风、遗俗等)有直接关联的文化旅游活动。齐鲁最初是西周时期周武王分封的两处诸侯国,分别建都于营丘(今山东淄博)和奄(山东曲阜)。先秦时期,鲁是小国,辖地以今曲阜地区为中心;齐是大国,其疆域最大时,以临淄为中心,南至泰沂山区,北到渤海平原,西依黄河古道,东括山东半岛,包括今胶东、鲁中、鲁西北的大部。广义的齐鲁文化,包括先秦及秦汉以后山东以及河北中部、南部大行山以东地区、苏北部分地区的历史文化和当代文化;狭义的齐鲁文化,则指先秦时期齐国和鲁国共同创造的文化。关于齐、鲁两地的风俗民情,司马迁在《史记》中曾写道:“泰山之阳则鲁,其阴则齐。齐带山海,膏壤千里,宜桑麻,人民多文采布帛鱼盐。临淄亦海岱之间一都会也。其俗宽缓阔达,而足智,好议论,地重,难动摇,怯于众斗,勇于持刺,故多劫人者,大国之风也。其中具五民。而邹、鲁滨洙、泗,犹有周公遗风,俗好儒,备于礼,故其民龊龊。颇有麻桑之业,无林泽之饶,地小人众,俭啬,畏罪远邪。及其衰,好贾趋利,甚于周人。”在西周及春秋战国时期,鲁与齐较其他诸候国都更接近于周王室,因此受到周代礼制和文化的影响也更深。这种嫡系关系,应是后人把齐、鲁并称的最主要原因。当然,齐鲁还同时承继了夏商与东夷的文化传统。鲁祖周公旦封于商旧都奄地,得宝器、典籍,同时奏天子礼乐八佾,把周代的礼仪、典章、制度完整地转移到鲁国,并保有仅次于周天子的礼器法物和典册史籍。因此,鲁文化格外注重礼乐教化,其结果是诞生了著名的思想家孔子,推出《论语》、《春秋》、《诗经》等代表中华民族文化传统的重要典籍。齐祖姜太公,与周公旦同为周朝勋戚,享有“武力征伐”的特权,除推行周王室的法律、典章、文化制度之外,重“举贤而上功”,其直接结果是承继周初王霸之威,鼎故革新,及至管仲为相,“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋五霸之首,后又为战国七雄之一,诞生了诸如管仲、鲍叔牙、晏婴、孙膑等一批杰出的政治家和军事家。《管子》一书,综论天下治理方略,则成为先秦时期中华民族文化重要的组成部分。齐鲁文化的兼融与合流,在先秦第二代思想家孟轲(鲁)和晏婴(齐)身上得到体现,那就是王权思想与礼乐政治并重以及仁爱民本的哲学。可以说,先秦时期的齐鲁文化,基本上代表了中华民族早期文化的成就,除孔孟管晏外,这一时期重要的思想家和文化著述,还有孙武与《孙子兵法》、墨翟与《墨子》、荀况与《荀子》、孙膑与《孙膑兵法》以及曾参、子思、扁鹊与《大学》、《中庸》等等,他们既是齐鲁文化又是华夏文化的杰出代表。总的来说,弘扬王道、平治天下的鲁文化理想与力兴霸业、一匡天下的齐文化,其追求是相贯通的,二者之间虽有凝重肃穆与功利通变的微别,而在总体上趋于融合,并在此后的发展演变中广泛包容百家,对中国几千年封建社会历史和文化的形成与构造起到了重要的作用。齐鲁文化的重要旅游地,有山东淄博市,这里有临淄齐国故城、桓公台、管仲墓、晏婴墓等;山东曲阜市,这里有少昊陵、孔府、孔庙、孔林、周公庙、鲁国故城等;山东邹县,这里有孟庙、孟府、孟林等;山东临沂市,这里有银雀山与金雀山汉墓群、沂南汉画像石墓等;山东莒县,这里有荀子墓、莒国故城等;山东泰安市,这里有大汶口文化遗址、泰山岱庙等;山东青岛市,这里有道教名山崂山、海滨浴场、北朝石造像、海产博物馆等,是著名的避暑胜地;山东烟台市,这里有明代抗倭遗址,是著名的避暑城市;山东蓬莱县,这里因“蓬莱仙境”、“海市蜃楼”而闻名,始自先秦,历史悠久;山东济南市,这里有山东省博物馆、千佛山、七十二泉、大明湖、李清照纪念堂、辛稼轩纪念祠等。此外,齐鲁文化还反映在淳朴的民风民俗上,山东各地大都保存着典型的中华民族风俗传统。反映在歌舞传统上,仪式隆重的孔府乐舞带有先秦时代典雅的艺术风尚,以中、和、祗、庸、孝、友六德标准为舞蹈语言基础,以歌诗的字形字义赋予象征型的舞蹈语汇,使用的乐器有镈钟、特磬、编钟、编磬、古琴、古瑟、笙、排箫、洞箫、龙笛、篪、蘧、陶埙、梧、柷以及各类鼓等,集金、石、丝、竹、革、木、匏、土等古代八音之器;反映在戏曲艺术上,流传在山东境内的当代戏曲品种有柳子戏、大弦子戏、罗子戏、八仙戏、山东梆子、莱芜梆子、平调、东路梆子、枣梆、河北梆子、河南梆子、柳琴戏、茂腔、柳腔、五音戏、东路肘鼓子、灯腔、两夹弦、北词两夹弦、一勾勾、哈哈腔、乱弹、吕剧、四平调、化装坠子、山东八角鼓、渔鼓戏、蓝关戏、王皮戏、京剧、评剧、皮影戏、傀儡戏等30多类,约占全国戏曲总数的1/10;反映在饮食上,鲁菜是各地方菜系中形成较早、影响较大的一个,在明清时代即自成体系,影响了整个黄河流域及其以北的广大地区,已被容纳、吸收到北京菜、天津菜、东北菜和华北菜中,成为这些菜系的基础和主要风味。齐鲁之地,还一向以生产名酒而著称,兰陵白酒、烟台葡萄酒、青岛啤酒以及近年来新开发的曲阜孔府家酒,均闻名世界,烟台和青岛都举办过国际性的大型酒节。齐鲁文化旅游,包括访古旅游、仿古旅游、艺术文化旅游、民间文化旅游、民俗文化旅游等专项活动。且均以现存齐鲁文化遗存为旅游重要景点。 中国近现代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下,进行伟大艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 近代,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。不仅从军事、经济对中国进行侵略,还从政治文化加以侵略控制,人民陷入了水深火热之中,民不聊生,经济凋敝,一片国将不国的惨状。压迫侵略,必然导致反抗,中国人民积极开展了各中形式的反抗斗争。 三元里人民的抗英斗争,台湾高山族人民的英勇抵抗等,无不体现了在民族存亡的危机关头,中国人民强烈的爱国主义精神。尤其是太平天国起义,极大地打击了清王朝的封建统治,使得统治中国几千年的封建君主专制制度受到了极大的冲击,加速了清王朝的灭亡。同时它提出了均分制度,在一定程度上具有一定的先进性。更重要的是在太平天国并不承认清政府签订的丧权辱国的卖国条约,在面对列强的侵略与压迫时,并没有采取像清政府一样懦弱的外交政策,而是积极同外国侵略者展开了斗争,并取得了巨大的胜利,这是极其鼓舞人心的。虽然太平天国由于内部的种种原因失败了,但它却对中国近代史的发展产生了极大的推动作用,它是中国农民起义战争史的最高峰,它建立了属于自己的政权,曾经在一定程度上代表广大农民群众的利益。 帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的灾难。但是,列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起。鸦片战争以后,先进的中国人开始睁眼看世界了;他们翻译外国书籍,学习西方先进的现代科学知识,在一定程度上推进了中国的现代化。 甲午中日战争以后,中国的民族意识开始普遍觉醒,开始有了较为强烈的民族危机感。于是出现了早期的维新思想,出现了一大批以救亡图存和振兴中华为己任的仁人志士。甲午战争以后的戊戌维新、辛亥革命,都是在救亡图存、振兴中华这面爱国主义大旗下发生的。这些斗争和探索,使中华民族燃烧起了新的希望,标志着中华民族的进一步觉醒。 五四运动是在新的社会力量成长壮大的基础上,在新文化运动掀起的思想解放潮流的思想基础之上发生的反帝反封建的爱国运动,这次运动表现了反帝反封建的彻底性,是一次真正意义上的群众运动,具有广泛的群众基础,促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。它标志着工人阶级作为一支独立的力量登上了历史的舞台。从此中国革命真正找到了它所必须依赖的力量基础,五四运动具有划时代的历史意义。在“五四”以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,即中国共产党所领导的共产主义的文化思想,即共产主义的宇宙观和社会革命论。五四运动发生在一九一九年,中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年,均在第一次世界大战和十月革命之后,即民族问题和殖民地革命运动在世界范围内改变了过去面貌之时,五四运动的历史意义以及其在世界历史中的的地位都是十分明显的。 农村包围城市、武装夺取政权是被历史证明了的马克思主义同中国实际相结合的典范。取得了巨大的胜利! 中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中占有中要的地位,是反法西斯战争的东方主战场,在残酷的战争中,全国各族人民紧紧团结在一起,战胜一切艰难困苦,中华民族形成了广泛的统一战线,显示了空前的大团结,形成了真正意义上的全民族抗战。没有全国各族人民的大团结就没有抗日战争的伟大胜利;以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。抗日战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神,这正是抗日战争得以坚持和胜利的重要思想保证。同时使中国人民认识到提高综合国力是中华民族屹立于民族之林的根本保证。一个国家只有首先自强,才能在世界上自立。在反法西斯战争中同时也体现了中国人民热爱和平,反对侵略战争,同时又不惧怕战争的可贵品质,中国人民进行反侵略战争,是为了捍卫中华民族生存和发展的权利,是对世界反法西斯战争和人类和平进步事业的重大贡献。 通过艰苦卓绝的奋斗和几代人的不懈努力,最终确立了社会主义基本制度,为祖国的繁荣打下了坚定的基石。同时积极开展了各领域的改革并取得了显著的成效,国民经济飞速发展,人民生活水平日益提高,无不体现了中国共产党的正确领导。尤其是近代以来,科技文化事业飞速发展,值得一提的是航天领域的重大突破——神州系列成功升空,嫦娥一号的成功发射——圆了华夏民族几千年来的飞天梦。看着一个个举世瞩目的成就,国人无不倍感自豪与骄傲。我们的国家强大了,我们的经济繁荣了,我们不会在屈于强权,不会再忍受屈辱,我们以我们的祖国为荣。 当然,放眼今朝,停滞不前便是落后,因此,我们更应发扬艰苦奋斗的作风,努力不懈,使我国保持飞速发展。尤其作为年轻一代,作为大学生,我们更应使强国富民为己任,认清我们在新时期的责任和使命对于我们每一个大学生都有着非同寻常的意义——因为,我们的民族正在腾飞!

齐鲁文化指古代齐鲁地区,也即今山东一带地区之文化。春秋时代,泰山以北地区为齐,是周朝功臣吕尚封侯之地,泰山以南为鲁,是周公旦的长子伯禽封侯之地。齐鲁地区依泰山而濒大海,向称海岱地区。远在石器时代,就创造了北辛文化、大汶口文化、龙山文化,是多源的中华文化主要发源地之一。由于其地理位置优越,在春秋时代即已成为政治、经济、文化中心,特别是一些古代文化巨子,如孔丘、孟轲、管仲、墨翟、孙武、邹衍等都诞生在这里,不仅对齐鲁文化的形成与发展有着重要影响,且对中华文化的形成也有巨大贡献,尤其是战国时期稷下学宫的设立,使儒、道、法、墨、名、兵、阴阳、纵横诸家争鸣于此地,融通荟萃于一堂,从而使得齐鲁文化具有博大、丰富、尚礼、崇儒的特点,齐鲁民风以“好文学”(《史记·儒林列传》),“通工商之业,便鱼盐之利”(《国语·齐语》)而闻名天下。 齐鲁文化旅游 齐鲁文化旅游,系指与齐鲁文化遗存(包括文化遗址、文物、遗迹、遗风、遗俗等)有直接关联的文化旅游活动。齐鲁最初是西周时期周武王分封的两处诸侯国,分别建都于营丘(今山东淄博)和奄(山东曲阜)。先秦时期,鲁是小国,辖地以今曲阜地区为中心;齐是大国,其疆域最大时,以临淄为中心,南至泰沂山区,北到渤海平原,西依黄河古道,东括山东半岛,包括今胶东、鲁中、鲁西北的大部。广义的齐鲁文化,包括先秦及秦汉以后山东以及河北中部、南部大行山以东地区、苏北部分地区的历史文化和当代文化;狭义的齐鲁文化,则指先秦时期齐国和鲁国共同创造的文化。关于齐、鲁两地的风俗民情,司马迁在《史记》中曾写道:“泰山之阳则鲁,其阴则齐。齐带山海,膏壤千里,宜桑麻,人民多文采布帛鱼盐。临淄亦海岱之间一都会也。其俗宽缓阔达,而足智,好议论,地重,难动摇,怯于众斗,勇于持刺,故多劫人者,大国之风也。其中具五民。而邹、鲁滨洙、泗,犹有周公遗风,俗好儒,备于礼,故其民龊龊。颇有麻桑之业,无林泽之饶,地小人众,俭啬,畏罪远邪。及其衰,好贾趋利,甚于周人。”在西周及春秋战国时期,鲁与齐较其他诸候国都更接近于周王室,因此受到周代礼制和文化的影响也更深。这种嫡系关系,应是后人把齐、鲁并称的最主要原因。当然,齐鲁还同时承继了夏商与东夷的文化传统。鲁祖周公旦封于商旧都奄地,得宝器、典籍,同时奏天子礼乐八佾,把周代的礼仪、典章、制度完整地转移到鲁国,并保有仅次于周天子的礼器法物和典册史籍。因此,鲁文化格外注重礼乐教化,其结果是诞生了著名的思想家孔子,推出《论语》、《春秋》、《诗经》等代表中华民族文化传统的重要典籍。齐祖姜太公,与周公旦同为周朝勋戚,享有“武力征伐”的特权,除推行周王室的法律、典章、文化制度之外,重“举贤而上功”,其直接结果是承继周初王霸之威,鼎故革新,及至管仲为相,“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋五霸之首,后又为战国七雄之一,诞生了诸如管仲、鲍叔牙、晏婴、孙膑等一批杰出的政治家和军事家。《管子》一书,综论天下治理方略,则成为先秦时期中华民族文化重要的组成部分。齐鲁文化的兼融与合流,在先秦第二代思想家孟轲(鲁)和晏婴(齐)身上得到体现,那就是王权思想与礼乐政治并重以及仁爱民本的哲学。可以说,先秦时期的齐鲁文化,基本上代表了中华民族早期文化的成就,除孔孟管晏外,这一时期重要的思想家和文化著述,还有孙武与《孙子兵法》、墨翟与《墨子》、荀况与《荀子》、孙膑与《孙膑兵法》以及曾参、子思、扁鹊与《大学》、《中庸》等等,他们既是齐鲁文化又是华夏文化的杰出代表。总的来说,弘扬王道、平治天下的鲁文化理想与力兴霸业、一匡天下的齐文化,其追求是相贯通的,二者之间虽有凝重肃穆与功利通变的微别,而在总体上趋于融合,并在此后的发展演变中广泛包容百家,对中国几千年封建社会历史和文化的形成与构造起到了重要的作用。齐鲁文化的重要旅游地,有山东淄博市,这里有临淄齐国故城、桓公台、管仲墓、晏婴墓等;山东曲阜市,这里有少昊陵、孔府、孔庙、孔林、周公庙、鲁国故城等;山东邹县,这里有孟庙、孟府、孟林等;山东临沂市,这里有银雀山与金雀山汉墓群、沂南汉画像石墓等;山东莒县,这里有荀子墓、莒国故城等;山东泰安市,这里有大汶口文化遗址、泰山岱庙等;山东青岛市,这里有道教名山崂山、海滨浴场、北朝石造像、海产博物馆等,是著名的避暑胜地;山东烟台市,这里有明代抗倭遗址,是著名的避暑城市;山东蓬莱县,这里因“蓬莱仙境”、“海市蜃楼”而闻名,始自先秦,历史悠久;山东济南市,这里有山东省博物馆、千佛山、七十二泉、大明湖、李清照纪念堂、辛稼轩纪念祠等。此外,齐鲁文化还反映在淳朴的民风民俗上,山东各地大都保存着典型的中华民族风俗传统。反映在歌舞传统上,仪式隆重的孔府乐舞带有先秦时代典雅的艺术风尚,以中、和、祗、庸、孝、友六德标准为舞蹈语言基础,以歌诗的字形字义赋予象征型的舞蹈语汇,使用的乐器有镈钟、特磬、编钟、编磬、古琴、古瑟、笙、排箫、洞箫、龙笛、篪、蘧、陶埙、梧、柷以及各类鼓等,集金、石、丝、竹、革、木、匏、土等古代八音之器;反映在戏曲艺术上,流传在山东境内的当代戏曲品种有柳子戏、大弦子戏、罗子戏、八仙戏、山东梆子、莱芜梆子、平调、东路梆子、枣梆、河北梆子、河南梆子、柳琴戏、茂腔、柳腔、五音戏、东路肘鼓子、灯腔、两夹弦、北词两夹弦、一勾勾、哈哈腔、乱弹、吕剧、四平调、化装坠子、山东八角鼓、渔鼓戏、蓝关戏、王皮戏、京剧、评剧、皮影戏、傀儡戏等30多类,约占全国戏曲总数的1/10;反映在饮食上,鲁菜是各地方菜系中形成较早、影响较大的一个,在明清时代即自成体系,影响了整个黄河流域及其以北的广大地区,已被容纳、吸收到北京菜、天津菜、东北菜和华北菜中,成为这些菜系的基础和主要风味。齐鲁之地,还一向以生产名酒而著称,兰陵白酒、烟台葡萄酒、青岛啤酒以及近年来新开发的曲阜孔府家酒,均闻名世界,烟台和青岛都举办过国际性的大型酒节。齐鲁文化旅游,包括访古旅游、仿古旅游、艺术文化旅游、民间文化旅游、民俗文化旅游等专项活动。且均以现存齐鲁文化遗存为旅游重要景点。

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及各种表演艺术因素综合而成的。它的起源 历史悠久,早在原始社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、更新与发展,才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。虽说它的渊源来自民间歌舞、说唱、滑稽戏三种不同艺术形式,但区别一个剧种所显示的最大的特色,首先仍表现在它来自不同声腔系统的音乐唱腔。这些音乐唱腔则是以所产生地区的语言、民歌、民间音乐为依据,并兼收其他地区音乐而产生的。各个剧种的剧中人物大部分由生、旦、净、末、丑等不同脸变化的角色行当充任。表演上着重运用以生活为基础提炼而成的程式性动作,和虚拟性的空间处理。讲究唱、念、做、打等艺术,表演运输和富裕舞蹈性,技术性很高,构成有区别其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。其中,京剧(Beijing Opera)是我国的国粹据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目,新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏,都受广大观众热烈欢迎。比较流行著名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、祁剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素,所以称做“戏曲”。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇,也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内,它是中国民族戏剧文化的通称。[编辑本段]戏曲的三大艺术特色综合性、虚拟性、程序性——(一)综合性 中国戏曲是一种高度综合的民族艺术。这种综合性不仅表现在它融汇各个艺术门类(诸如舞蹈、杂技等)而出以新意方面,而且还体现在它精湛涵厚的表演艺术上。各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合,通过演员的表演实现戏曲的全部功能。其中,唱、念、做、打在演员身上的有机构成,便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱,指唱腔技法,讲求“字正腔圆”;念,即念白,是朗诵技法,要求严格,所谓“千斤话白四两唱”;做,指做功,是身段和表情技法;打,指表演中的武打动作,是在中国传统武术基础上形成的舞蹈化武术技巧组合。这四种表演技法有时相互衔接,有时相互交叉,构成方式视剧情需要而定,但都统一为综合整体,体现出和谐之美,充满着音乐精神(节奏感)。中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的富有形式美的戏剧形式。(二)虚拟性 虚拟是戏曲反映生活的基本手法。它是指以演员的表演,用一种变形的方式来比拟现实环境或对象,借以表现生活。中国戏曲的虚拟性首先表现为对舞台时间和空间处理的灵活性方面,所谓“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”、“顷刻间千秋事业,方丈地万里江山”,“眨眼间数年光阴,寸柱香千秋万代”这就突破了西方戏剧的“三一律”与“第四堵墙”的局限。其次是在具体的舞台气氛调度和演员对某些生活动作的模拟方面,诸如刮风下雨,船行马步,穿针引线,等等,更集中、更鲜明地体现出戏曲虚拟性特色。戏曲脸谱也是一种虚拟方式。中国戏曲的虚拟性,既是戏曲舞台简陋、舞美技术落后的局限性带来的结果,也是而且主要是追求神似、以形写神的民族传统美学思想积淀的产物。这时一种美的创造。它极大地解放了作家、舞台艺术家的创造力和观众的艺术想象力,从而使戏曲的审美价值获得了极大的提高。(三)程序性 程序是戏曲反映生活的表现形式。它是指对生活动作的规范化、舞蹈化表演并被重复使用。程式直接或间接来源于生活,但它又是按照一定的规范对生活经过提炼、概括、美化而形成的。此中凝聚着古往今来艺术家们的心血,它又成为新一代演员进行艺术再创造的起点,因而戏曲表演艺术才得以代代相传。戏曲表演中的关门、推窗、上马、登舟、上楼,等等,皆有固定的格式。除了表演程式外,戏曲从剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面,都有一定的程式。优秀的艺术家能够突破程式的某些局限,创造出自己具有个性化的规范艺术。程式是一种美的典范。[编辑本段]戏曲的起源和形成起源中国戏曲源远流长,它最早是从模仿劳动的歌舞中产生的。(一)先秦——戏曲的萌芽期。《诗经》里的“颂”,《楚辞》里的“九歌”,就是祭神时歌舞的唱词。从春秋战国到汉代,在祭神的歌舞中逐渐演变出娱人的歌舞。从汉魏到中唐,又先后出现了以竞技为主的“角抵”(即百戏)、以问答方式表演的“参军戏”和扮演生活小故事的歌舞“踏摇娘”等,这些都是萌芽状态的戏剧。(二)唐代(中后期)——戏曲的形成期。中唐以后,我国戏剧飞跃发展,戏剧艺术逐渐形成。(三)宋金——戏曲的发展期。宋代的“杂剧”,金代的“院本”和讲唱形式的“诸宫调”,从乐曲、结构到内容,都为元代杂剧打下了基础。(四)元代——戏曲的成熟期。到了元代,“杂剧”就在原有基础上大大发展,成为一种新型的戏剧。它具备了戏剧的基本特点,标志着我国戏剧进入成熟的阶段。(五)明清——戏曲的繁荣期。戏曲到了明代,传奇发展起来了。明代传奇的前身是宋元时代的南戏(南戏是南曲戏文的简称,它是在宋代杂剧的基础上,与南方地区曲调结合而发展起来的一种新兴的戏剧形式。温州是它的发祥地)。南戏在体制上与北杂剧不同:它不受四折的限制,也不受一人唱到底的限制,有开场白的交代情节,多是大团圆的结局,风格上大都比较缠绵,不像北杂剧那样慷慨激昂,在形式上比较自由,更便于表现生活。可惜早期南戏的本子保留下来的极少,直到元末明初,南戏才开始兴盛,经过文人的加工和提高,这种本来不够严整的短小戏曲,终于变成相当完整的长篇剧作。例如高明的《琵琶记》就是一部由南戏向传奇过渡的作品。这部作品的题材,来源于民间传说,比较完整地表现了一个故事,并且有一定的戏剧性,曾被誉为“南戏中兴之祖”。明代中叶,传奇作家和剧本大量涌现,其中成就最大的是汤显祖。他一生写了许多传奇剧本,《牡丹亭》是他的代表作。作品通过杜丽娘和柳梦梅死生离合的故事,歌颂了反对封建礼教,追求幸福爱情,要求个性解放的反抗精神。作者给爱情以起死回生的力量,它战胜了封建礼教的束缚,取得了最后胜利。这一点,在当时封建礼教牢固统治的社会里,是有深远的社会意义的。这个剧作问世三百年来,一直受到读者和观众的喜爱,直到今天,“闺塾”、“惊梦”等片断还活跃在戏曲表演的舞台上,放射着它那艺术的光辉。元杂剧元杂剧是在民间戏曲肥沃土壤上,继承和发展前代各种文学艺术的成就,经过教坊、行院、伶人、乐师及“书会”人才的共同努力,而改进和创造出来的综合性舞台艺术。在形上,元杂剧用北曲四大套数安排故事情节,不连贯处,则用楔子结合,形成了一本四折一楔的通常格式(王实甫的《西厢记》是元杂剧中独有的长篇,共写了五本二十一折),每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲,必要时另加“楔子”。结尾用两句、四句或八句诗句概括全剧的内容,叫“题目正名”。每折包括曲词、说白(宾白)和科(科泛)三部分。曲词是按导师情需要的曲牌填写的文字,也叫曲文、唱词或歌词。其作用是叙述故事情节、刻画人物性格。全部曲词都押同一韵脚。说白是用说话形式表达剧情或交代人物关系的一种艺术手段,分对白(角色之间的对话)、独白(角色独自抒发个人感情和愿望的话)和旁白(角色背着台上其他剧中人对观众说的话)、带白(插在曲词中的说白)等。科是动作、表情等。一本剧通常由正末或正旦一人来唱,其它脚色有白无唱。正末主唱的称“末本”,正旦主唱的称“旦本”。角色:末:男角。元杂剧中的正末是剧中的男性主角。生:除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称。老生(须生)、小生、武生、娃娃生。旦:扮演女性人物。正旦(剧中女主角)、小旦、搽旦,正旦,花旦,闺门旦,武旦,老旦,彩旦。净:俗称“花脸”“花面”,大都扮演性格或相貌上有特异之点的男性人物。如《窦娥冤》中的公人(官府差役)即属净。丑:扮演喜剧的角色,又称“三花脸”或“小花脸”多扮演性格诙谐的人物,有文丑和武丑之分。外:元杂剧中有外末、外旦、外净等,是末、旦、净等行当的次要角色。监斩官——外末。杂:又称“杂当”。扮演老妇人的角色名。如:蔡婆婆。作家元杂剧作家,在短短的几十年内,创作的剧本至少在五六百种以上,保留到现在的也还有一百五十多种。这些作品全面而深刻地反映了元代社会生活的面貌,其中有许多优秀作品,已成为我国珍贵的文化遗产。例如关汉卿的《窦娥冤》通过描写一个善良无辜的童养媳窦娥的悲惨遭遇,反映了高利贷者的残酷剥削、地痞流氓的敲诈勒索和贪官污吏的徇私枉法,深刻地揭露了元朝社会的黑暗现实,歌颂了被压迫者感天动地的坚强意志和宁死不屈的反抗精神。马致远的《汉宫秋》,借助历史题材,通过描写王昭君为国献身、毛延寿卖国救荣和王公大臣的腐败无能,对元代的民族压迫进行无情地揭露,对当时的统治者给予辛辣的嘲讽。王实甫的《西厢记》,描写了封建社会青年男女争取婚姻自主的故事。从“惊艳”、“联吟”到“赖婚”,充分表现了崔莺莺对爱情的渴望。但她出身于名门望,受到封建礼教的熏陶和束缚,因此,又有“闹简”、“赖简”等曲折和反复。在“听琴”、“佳期”、“长亭”几折戏中她终于走上了叛逆的道路,为作品增添了浓厚的喜剧色彩。全剧以争取婚姻自主与恪守“父母之命”的矛盾为主线,以崔莺莺、张珙和红娘三人之间的误会和冲突为副线,互相交织,有节奏地展开,时张时弛,时动时静,时喜时悲,时聚时散,挥洒自如,色彩斑斓。它那“愿天下有情的都成了眷属”的主题思想和个性鲜明、栩栩如生的艺术形象,都具有强大的艺术魅力,能给人以强烈的感染,深为广大群众所喜爱。元曲四大家:关汉卿——《窦娥冤》;郑光祖——《倩女离魂》;白朴——《梧桐雨》;马致远——《汉宫秋》;传说相传,清朝初年的北京有四大剧种,即南昆、北弋、东柳、西梆。据嘉庆八年的记载:“有明肇始昆腔,洋洋盈耳,而弋阳、梆子、琴、柳各腔,南北繁会,笙磬同音,歌舞升平,伶工荟萃,莫感于京华。”也说明了当时这一历史盛况。其中所谓南昆即流行于江南昆山一带的昆山腔;北弋指南戏与北曲结合,产生于江西弋阳地区的弋阳腔,即流传到北方形成的高腔,也就是当时盛行于京城的京腔;东柳即流行于山东的柳子腔;西梆自然是我国西北广为流传的梆子腔,也就是秦腔。说明了东西南北四方艺人汇集北京的盛况。从当前来看,以上四大声腔已远远超出了自己的原有范围,有的早已遍及全国许多省份,弋阳腔(即高腔)更是在安徽、浙江、江苏、湖南、湖北、福建、广东、云南、贵州、四川、河北广为流传,因此有关人士认为这种说法并不科学,但是这种历史形成的说法还是客观地反映了历史事实。从当前戏曲剧种的分布来看,昆剧在上海、南京、浙江、湖南还是有相当的观众基础。弋阳腔不但在北方扎根,从乾隆年间,在京师“六大名班,九城轮转”,而且对京剧以及一些北方剧种的形成发挥了重要影响,就是在江南一带的流传也主要是在许多北方语系的地区。柳子腔(包括受其影响的柳琴戏)虽然流行于河南、苏北、冀南、皖北等地,但是它重要的活动还是山东的曲阜、泰安、临沂。秦腔(即山陕梆子)以及由其发展而来的山西、河南、河北等各地的梆子腔尽管至今在北方盛行,然而我们在甘肃、宁夏、陕西等地看到的秦腔却有着更深厚、更古老的根基和更广泛的观众群,所以说“南昆、北弋、东柳、西梆”的说法是有历史根据的。[编辑本段]全国戏曲的种类彩调剧 藏剧 潮剧 楚剧 凤阳花鼓戏 广东汉剧 桂剧 汉剧 黄梅戏 徽剧 荆州花鼓戏 柳子戏 吕剧 山东梆子 绍剧 四川曲剧 甬剧 云南花灯 壮剧 越剧 粤剧 越调 豫剧 宜黄戏 扬剧 新疆曲子剧 湘剧 锡剧 婺剧 碗碗腔 天津文明戏 苏剧 曲剧 琼剧 青海平弦戏 秦腔 黔剧 祁剧 蒲剧 莆仙戏 评剧 瓯剧 闽剧 陇剧 龙江剧 辽南戏 昆剧 梨园戏 京剧 晋剧 吉剧 黄龙戏 淮剧 滑稽戏 花儿剧 沪剧 河北梆子 赣剧 二人转 二人台 川剧 北方昆曲 新城戏[编辑本段]声腔剧种京剧、豫剧、评剧、越剧、河北梆子、河北乱弹、石家庄丝弦、深泽坠剧、安国老调、保定老调、保定上四调、保定皮影、保定贤寓调、保定碰板调、十不闲莲花落、固义傩戏、海兴南锣、北方昆曲、定州秧歌戏、蔚州梆子、高腔、唐剧、唐山皮影、冀南皮影戏、张家口赛戏、临漳西狄邱落子、西路蹦蹦、莲花落子、河间南辛庄木偶戏、新颖调、涿州横歧调、武安平调、张家口东路二人台、哈哈腔、保定诗赋弦、邢台弦子腔、邢台坠子戏、邢台淮调、邢台西调、肃宁武术戏、怀安软秧歌、肥乡罗戏、四股弦、二黄、二人台、上党二黄、上党梆子、山西梆子、山东梆子、莱芜梆子、枣梆子、宛梆、二夹弦、柳子戏、五音戏、川剧、三角戏、义乌腔、弋阳腔、广东汉剧、云南壮剧、云南花灯戏、丹剧、木偶剧、巴陵戏、五音戏、文南词、中路梆子、内蒙大秧歌、凤台小戏、永济道情戏、白剧、白字戏、北昆、北京曲剧、北路梆子、皮黄、皮影戏、龙江剧、龙岩杂戏、东河戏、东路梆子、汉剧、宁河戏、乐平腔、正字戏、四平腔、四股弦、右词南剑调、西皮、西秦腔、西路花鼓、西调、西路评剧、壮剧、壮族沙剧、芗剧、吉剧、吕剧、竹马戏、庐剧、吹腔、乱弹、沪剧、苏剧、甬剧、祁剧、辰河戏、余姚腔、词明戏、含弓戏、阿宫腔、灵邱罗罗腔、河南越调、河南道情、河南曲剧、京腔、青阳腔、青海平弦戏、武安落子、杭剧、扬剧、昆腔、陇剧、茂腔、绍剧、瓯剧、侗戏、宜黄戏、采茶戏、泗州戏、弦索腔、耍孩儿戏、陕西老腔、柳腔、柳琴戏、闽剧、闽西汉剧、南剧、姚剧、临剧、哈哈腔、胡琴腔、荆河戏、浑源罗罗、贵州花灯剧、高腔、高山剧、高拔子、高甲戏、高调梆子、唐剧、桂剧、秦腔、晋剧、邕剧、莆仙戏、海盐腔、海门山歌剧、海城喇叭戏、莱芜梆子、壶关秧歌、淮剧、淮红剧、黄梅戏、黄龙戏、黄孝花鼓、清戏、清音戏、粤剧、婺剧、楚剧、推剧、梨园戏、梆子腔、章丘梆子、铙鼓杂戏、湘剧、湘西苗剧、傣剧、琼剧、丝弦戏、滑稽戏、皖南花鼓戏、湖南花鼓戏、蒲剧、蒲州梆子、雷剧、锡剧、滇剧、蒙古剧、碗碗腔、瑞河戏、新疆曲子戏、赛戏、歌仔戏、僮子戏、蔚县秧歌、漫瀚剧、潮剧、徽剧、影子腔、黔剧、襄阳剧、襄武秧歌、藏剧、赣剧、彝剧。 元剧柳琴戏[编辑本段]戏剧名词九宫、入破、卜儿、十三调、二花脸、刀马旦、人物造型、大曲、大面、大遍、小末、小旦、小戏、小生、小花脸、三部曲、三花脸、三小戏、才人、广播剧、引子、引戏、文场、文工团、文明戏、元曲、元杂剧、云手、云韶府、丑、介、队舞、六幺、幺篇、宫调、水袖、化妆、反

哥们,你自己网上找吧,我实在写不出来,得累死人

关于秋千论文范文写作

坐在秋千上,我感到心在飞翔,让我忘记了一切的事情,只有我,飞翔在这天空下,飞翔…… ——题记 面对我眼前的那些五花八门的玩具,我已经没有那么激动了。

我的心里只有一个念头,去荡秋千。 坐在秋千上,什么也不想,一上一下,一上一下……脑海里浮现着儿时的情形,像一只只白色的蝴蝶,在我的眼前飞舞着……坐上了秋千,我仿佛坐上了一只月亮船,在天空中遨游…… 闭上了眼睛,我的心在忽上忽下,有一种飞翔的感觉。

哪怕是在小时候的木椅上,儿时的吊床,到今天这真正的秋千,每一次,都在飞翔。看看周围,一阵阵风吹过,一只只鸟儿飞过,我,坐上这月亮船上游荡。

也许,荡秋千已经不适合12岁的我了,但是,我依然是那么固执的爱着秋千,爱着秋千…… 在《童年》这首歌曲中,有一句:“操场边的秋千上 ,只有蝴蝶儿停在上面 ……”那只梦中的蝴蝶,我希望它是白色的。在秋千上,我什么也没想,看着眼前的景色,恍惚中已经过了半个小时,还不愿意下来。

秋千,这“古老”的玩具,伴随着我一天又一天,一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的 *** ,喜欢秋千又高又远的 *** ……每次,我都要把秋千荡得很高很高,一点也不感觉害怕。

更喜欢的是,和朋友一起荡秋千。荡呀荡,其实,荡秋千何尝不是一种享受呢?或许你已经长大,但是,我认为,每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天,仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣,但是,和其他玩具不同的是,秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉…… 当秋千摇晃起来的时候, 你应该想到, 我在飞翔…… 飞翔的感觉是奇妙的, 坐在秋千上, 这就是我们两人的世界。

秋千一上, 我们就唱歌, 秋千一下, 我们就欢笑。 这童年的秋千, 记录了我们的童年。

当我长大之后, 再次坐上秋千, 我终于发现, 秋千上有的不仅是我的童年。 我们抓住秋千往上荡,其实,更应该站起来荡一荡。

站起来,你能够看见更美丽的世界,站起来,有一种更为美妙的飞翔感觉。 不之不觉,我已经荡了一个多小时的秋千了,抓住秋千的手却依然不肯放下…… ——后记—— 今天下午,我去了游乐园,我选择了荡秋千。

在秋千的一上一下中,我的脑海里瞬间闪过了许多的画面。那两棵柿子树上,系着两根绳子,绳子上的一根小板凳,那棵杉树下的吊床……虽然我在长大,但我对秋千的爱却是永远永远…… 我想,在我长大后的某一天,我一定要再回到家乡来,再荡一次——童年的秋千。

在老家里,我们这帮孩子快乐得像一只只小鸟,飞呀飞呀!荡秋千在老家被人称“打悠悠”,有的小孩子玩的是游乐场的荡秋千。可我们乡下的荡秋千不是游乐场的荡秋千!做法是:找两根粗壮的大树,拿一根大概五六米的绳子,对折一下就可以了。

绳子一端系在这一棵树上,另一端系在那一根树上就完毕了。如果你坐上去觉的勒 *** 的话,就加上一个小板凳。

是这样做的:把对折的绳子交叉拉开一边放在这,另一边放在那就可以了!自己还可以创造各种玩法,这不,我也有哦!第一种玩法:找一根竹子砍下来,把枝条去掉,把削掉细的一部分就可以了,要五六米长就行了。把绳子拉开,一根系在竹子的一端,另一根绳子也系在竹子的另一端,就可以了。

我给这个玩法起名为“竹子秋千”好玩吧,更好玩的在后头呢!第二种玩法是:大家找一个一米多长的板凳,竖着放,把两根绳子拉开放到座椅的下面就行了。这个玩法叫“海盗船”嘿嘿,好玩吧!惊险 *** 的在后面呢!第三种玩法是:与第二种玩法略有相似。

但是,比较危险。如果要玩就把绳子系高点。

两根绳子一拉,人站在绳子中间,往后一躺,会有绳子勒住你。如果觉得疼,就垫一个枕头。

一只脚放在另一根绳子上,一蹬,同时把另一只脚放上去就行了。这叫“人为海盗船” 还有更多的玩法等着你去探索发现呢!荡秋千也不例外哦!简评:荡秋千还有这么多的玩法,真是有意思!在你的文中我感受到了荡秋千的快乐,这样由自己创造的快乐游戏希望能传承下去。

盛夏总是那么炎热,热得人心烦意乱。这种时候,我特别喜欢在树阴下悠闲地荡秋千。

秋千的构造十分简单,找一块窄点的长方形木板,在两端各钻一个洞眼,拴上粗绳子,再系到粗壮的树杈上,就可以荡了。

暑假的一天,好朋友严福玲来我家玩,我们决定荡秋千。秋千就拴在屋后的两棵梧桐树之间。我小心翼翼地坐上木板,双手紧紧抓住绳子,双膝放平,一种突如其来的紧张涌上心头。我默默地对自己说:“没关系,不用怕!”忽然,严福玲推着我的身体使劲往前一送,我感觉好像驾驶宇宙飞船在太空遨游,“飞船”一个劲向上冲,几乎要碰到树梢了,我下意识“啊”地尖叫了一声。秋千回落,速度慢下来,我的心跳得不怎么激烈了。可是,严福玲的手就像是强大的助推器,再次把我送上恐惧的顶峰。几个回合下来。我的脑子开始有点昏沉,眼睛发花,只感觉地面忽高忽低,我家的房子左右摇摆,严福玲整个人离我也忽远忽近。我的胃里有点难受,不停地喊道:“停!快停下!”谁知严福玲的耳朵像被棉花塞住一样,推的劲头越来越大。我觉得世界末日就要来临了,带着哭腔央求:“严福玲,你饶了我吧!我不想荡了。”她这才罢休。等我从秋千上下来,人都快站不稳了,只觉得天旋地转,和晕车的滋味差不多。

休息了一会,我精神又来了。轮到严福玲玩了,我暗暗准备报复她。她胆子真大,居然站在秋千板上,拽着绳子。我使出吃奶的力气,狠命一推,严福玲飞上了半空。她不仅不害怕,反而高兴地一边荡着。一边唱起了台湾校园歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。她仿佛成了快乐的天使,秋千就是她飞翔的翅膀。

刹那间,我产生了幻觉,觉得自己和严福玲一起在荡秋千。我们一会儿飞上蓝天,一会儿落回地面,真有趣!我不禁笑出声来,那笑声和严福玲的歌声一

[荡秋千的作文]

有一天清早,王峰来找我玩,荡秋千的作文。他问我玩什么。我说我也不知道。 这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:今天我们玩什么呀?他说:今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!我俩大声说:好主意! 他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。 我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。说着,他就坐上去荡了起来。突然,啪嗒一声巨响,唉哟唉哟……救命呀!啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他啊、啊!疼死我了,疼死我了!叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。 后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声…… 指导教师:冯永康投稿:2004-9-2212:36:37这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:今天我们玩什么呀?他说:今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!我俩大声说:好主意!他们马上跑回家去找东西,中学生作文《荡秋千的作文》。我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。说着,他就坐上去荡了起来。突然,啪嗒一声巨响,唉哟唉哟……救命呀!啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他啊、啊!疼死我了,疼死我了!叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……但这次我记得深的不是景,而是荡秋千。在天烛湖旁的有一个小型广场,那广场里有各种各样的健身器材。我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去,眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千,我跑了过去,这时出现在我面前秋千有着两条,绳的底端还托着一张两尺长。一尺宽的木板。那就是我们坐的地方。这时昊利哥哥跑过来了,并坐了上去,这时他还不忘命令我:快过来推秋千,不然我不让你们玩!我们听了赶紧跑到他后面,推动起秋千,昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容,不时还有笑声从他嘴里传出,我看到他这么快乐,我心里也很快乐。 过了一会儿,他玩够了才下来,我迫不及待的坐了上去,生怕这机会让爸爸抢了去。我刚坐上去,他们就推动起秋千,在推动时爸爸喊着:一二三四,二二三四,加大幅度,再来一次!经爸爸这么一喊,昊利哥哥充满干劲。秋千荡得越来越快,笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语!

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸到公园里玩。我一见到秋千,就迫不急待地坐了上去,爸爸在我背上向前用力一推,我便像箭一样往前荡去。开始秋千速度很快,不一会儿就慢了下来,我像挂在空中的猴子一样四脚乱窜,怎么也不能使秋千荡起来。就在此时,一个小女孩不知从哪里跑来,彬彬有礼地问:“大哥哥,能让我玩会儿吗?”我慢吞吞的从秋千上下来,仔细地打量着她,她大约五六岁,身穿一条深红色大衣,头上扎着羊角辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红彤彤的小脸上,露出一排洁白光亮的小白牙,可爱极了。瞧,她一骨碌爬上秋千,身后便过来一位老奶奶,用力向前一推,秋千荡去时,女孩伸直并拢的双腿,身子立刻向前倾,秋千向后荡去时,女孩弯曲并拢的双腿,身子立刻向后仰。小女孩不时发出一阵阵欢乐的笑声,她像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。我终于在她身上悟到了些什么,便自己试着荡了一次秋千,果然比上次好了不少。

生活中的老师可真多啊,当然也包括那位小女孩。

不知不觉中虎年里最后一个午夜的秋千追寻着它对新年的梦想迈入了兔年的征程中,一只活泼可爱的兔子在大门前敲着钟声,叮叮咚咚,回声如诗里美丽纷飞的篇章,兔儿在花园里的秋千上玩耍着,将所有的快乐荡进我们的家中,将所有的幸福当今辛卯年里,荡秋千,荡进心里,在这个五彩斑斓的世界里,邹若寒祝福你。

灯火 晚上提着一大堆的礼品走下电梯,突然一道灯火扣住了我的实现,一个熟悉的身影提着灯在小区门口搬运着居民们的垃圾桶,他是一位老人,穿着破旧不知不觉中虎年里最后一个午夜的秋千追寻着它对新年的梦想迈入了兔年的征程中,一只活泼可爱的兔子在大门前敲着钟声,叮叮咚咚,回声如诗里美丽纷飞的篇章,兔儿在花园里的秋千上玩耍着,将所有的快乐荡进我们的家中,将所有的幸福当今辛卯年里,荡秋千,荡进心里,在这个五彩斑斓的世界里,邹若寒祝福你。 天幕 晚冬的夜变得越来越沉醉,我们习惯性地害怕了黑夜,但是今夜的灯火点缀着这个浪漫的苍穹,蓝色的星球上,在遥远的东方,在银河的天幕下,神舟大地电气了燎原的星火,轰隆隆的炮竹声越来越响,越来越浓密。

四周弥漫着夜的味道,天幕下,烟花着着眼睛朦胧闪耀,辛卯兔年,一个崭新的开始,一个让我期待着更多奇迹发生的美好岁月,在着天幕的交响曲的尾声,告诉我:新年快乐。 通明 春晚节目里,那几个普通而又平凡的歌声打动着我,旭日阳刚豪迈的歌声让这个春晚变得有点民喂了,他们用最大的嗓音狂飙着那首《春天里》告诉了我们很多,也让我们回忆起这一年来的风风雨雨和心酸的故事,春天里,冬天过去了,春天里,未来的路灯火通明。

荡秋千 小区花园里的秋千被微风荡漾着,它好似在聆听着世界里炮竹烟花美丽的唱响,秋千不停的摇晃着,将所有的烦恼抛掷脑后,秋千不断诉说着,将所有的快乐收藏,秋千渐渐地平稳,它在等待新年的到来,它在祝福美丽的生活,坐在秋千上对过去说再见,对未来说HELLO! 听,春暖花开的声音 我用简短的8分钟匆忙地写下了这一份祝愿,坐在飞逸的秋千上,看那之前冬雪苏裹着回忆,听那之后春暖花开的绽放。鼻尖浓腻着炮竹的火星味,我听到有人在敲门。

打开门,兔子走进了家中。打开门,面朝星火,春暖花开。

打开门,荡起秋千,住进你的心里,在你的心窝里歌唱。炮竹声渐渐地沉静下来烟火已成逝影。

今天是,农历,辛卯兔年。

我独自一人坐在秋千上,轻轻摇荡。曾经的秋千上留下了太多童年的欢笑,我想起了多年前的一个深秋,那棵大树下的秋千上,两个女孩快乐的荡着秋千,那是童年里最美丽的风景,那是记忆中抹不掉的童趣。

小时候,父母经常出差,留下孤零零的我,孤零零的待在家里。童年的那段时间,是最无聊的,没有快乐,没有趣味。

直到有一天,我看到大树下一个荡秋千的大姐姐在空中飞舞,像一只鸟儿,更像一只蝴蝶,快乐是她的翅膀,她飞的很高很高,秋天的阳光温顺的依偎在她的身上,一瞬间,她像一颗金色的流星,划过蓝色的天空,快乐紧紧的跟着她一起欢唱。

我被这快乐而有趣的秋千吸引住了,更被这个姐姐吸引住了,我走到她旁边,用稚嫩的声音对他说:“姐姐,我也想玩玩,好吗?”

“好啊。”她爽快的答应了。

我坐上秋千,“准备好了吗?”她问。

“好了。”我说。

姐姐的手用力一推,顿时,一种力量从身后涌来,我一跃而起,仿佛荡入了云霄,然后荡下来,带着一阵风。

“我飞喽,我飞喽,再高一点,再高一点!”我高兴的喊着。

“好的。”她也微笑着回应着我。

“我又飞喽~~~~~~~”

秋千越来越高,我们的笑声也越传越远。

从那以后的每一天,我都会来这里,和那个大姐姐一起荡秋千,风吹动了我们的衣裙,公园里洋溢着我们的笑声,那个秋天,那个秋千,就是我童年的幸福键,只要一触,就趣味不断。

仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现,我继续回忆着那个梦幻的季节……我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失;童趣就是树下摇荡的秋千,把所有的烦恼和不开心的记忆,随着你的摇动,让它们飘向天外。

寒假生活 快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。

大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。

一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。

“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……” 来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我只得硬着头皮上了。

旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。 锣鼓又响起来了。

刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心! 2. 在学生眼里,寒假是一年中最快乐的假期,它似树叶,轻轻一飘就拂袖而去了,它又似小溪,一眨眼就流过去了,在这短暂的日子里,我有过“惊涛骇浪”,也有过“风平浪静”,比如说,大年初一放1000响的鞭炮、十五看放花,这些都属于“惊涛骇浪”,总之,这次的寒假生活太愉快了,让我回忆不止,其中有一件事让我更感到了寒假的愉快—放花。 十五的那一天晚上,我们全家早早地吃完饭准备去看放花,由于迫不及待,我拽着爸爸先去看放花,开始放花时,全村的人几乎都到了,年轻的搀着老的,抱着小的,真是热闹极了!“丝!丝!”咦!这是什么声音?噢!原来放了个“花窝窝”,只见“花窝窝”开始放时,还有点儿害羞,不出头,渐渐地,渐渐地,它又不陌生了,越刺越高,从远处看,它像一个金色的喷泉,“喷泉”衬托得更加美丽,村民们个个仰视,嘴里赞叹不已,这时,“花窝窝”放完了,有个人说:“嘿!咱们的前程就像这花一样,越升越高,所向披靡!”这个人的话博得众人的喝彩,接下来放了一个“降落伞”,这个“花”一开始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五号一样,飞到了天空中,待了两三秒,又“啪!”地一声,在天空形成了一个似降落伞的花,一个个倒载葱地往下跑,这时,又有人说:“好兆头!这预示喜从天降呀!”大人们赞不绝口,小孩儿也拍起巴掌来,又蹦又跳,这个“降落伞”在天空中像飞溅起的浪花,又像无人看管的树木,四处蔓延,接下来又放了一个…… 从这件事中,我领悟到了科学技术的飞速发展,我国的聪明才智,我想,中国技术就像这“花”一样,越来越高,越来越美丽。

啊!愉快的寒假生活,既漫长又短暂,这也是我小学中最后一个寒假了,我会加倍珍惜,成为小学中美好的回忆。 3.在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…… 正月初一,又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩! 吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。

今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。 街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。

看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好: “我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。 再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。

那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。 玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰! 真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩物丧志”哟. 呵呵 希望对你有帮助 我们也在学这篇作文哦。

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是我精心整理的秋千的作文,欢迎大家分享。

连日的冬雨终于停下了脚步,柔柔的阳光洒在合乐城充满童趣的屋顶花园里,洒在小朋友们笑得像花儿一样的脸上。

我们占据了各处的游乐设施,像是一位位小宇航员登上了宇宙中的行星一样新奇又激动。瞧,有的爬得高高的,有的蹦蹦跳跳,还有的快活地穿梭在神秘的森林迷宫里……似乎每个小朋友心里都住着一个温暖的太阳。而我,最衷情于好玩又刺激的“月光秋千”!

“月光秋千”是象牙白的,像一轮弯弯的月亮,被牢固地悬挂在粗壮的钢架上。我小心翼翼地坐上了梦幻的“月光秋千”,轻轻地躺下来,分开腿,双手紧紧地抓着“月光秋千”的把手。两个淘气的小弟弟热情地抓住“月光秋千”的两边,推着“月光秋千”载着我转了一圈又一圈……

只听见“咔啦咔啦”的声音,“月光秋千”的“发条”被牢牢地拧紧了。我笑盈盈地期待着秋千回旋的那一刻!“3,2,1,放!”两个小弟弟边喊口号,边松开手,迅速跑开。我乘坐着“月光秋千”,逆着他们的推进方向,飞快地转圈圈,跟玩过山车一样刺激。啊,这时的我像那位坐在月亮船上的姑娘,心里快乐极了!

“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”我的童年时光被“月光秋千”渲染得梦幻多彩!

寒假又来临了,我总算可以放下沉重的书包了,伤痕累累的背,总能有几日休息的时间了。一放了假,我就回了老家—爷爷奶奶家。经过几个小时的车程,我们到的时候已经很晚了,所以就先睡了。

第二天一早,我早早的起了床,来到了家边上的游乐场。快步走到了秋千旁,刚想玩,可确愣住了。由于我的兴奋起的太早了,游乐场只有我一个人,以前秋千都是俩个以上的人玩的,那可怎么办呀?于是,我想了个办法就是先推动一下秋千,当秋千摇起来,于是我又后退了几步,然后直冲向秋千。可这个办法不可行。因为如果这样会使我自己肚子疼的。之后,我又试了好多好多的办法,还是不可行。

于是我坐在秋千上生闷气。突然,想到了方法。因为我坐在秋千上生闷气时。脚还在地上不停的晃动,这时秋千也跟着我的脚有节奏地摆动了起来。于是我用使劲的用脚在地上一蹬,秋千荡起来了。于是我又用脚用力一蹬,秋千荡的越来越高了。我蹬起来的时候脚一收,刚到前面的时候脚一抬。这样脚一收一抬反复连贯的做,秋千就能荡得更高了,我成功啦!心里别提有多高兴了。

事后回家跟爸爸说起这件事,爸爸表扬了我努力克服问题的精神,之后跟我解释到我所碰到的问题就是惯性定理(一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态。物体保持运动状态不变的性质叫惯性。)今天真的让我受益匪浅呀!

这是我寒假生活中一件既有趣又有意义的事!

秋风夹带着果蔬的香味远道而来。怅望辽远的天空,不经又勾起了我内心深处最温馨的记忆。

徐徐秋风带我回到了记忆中的童年。秋千依旧挂在苹果树下。我抚摸着那块被虫蛀得千疮百孔的木板,轻轻坐了上去。常青藤缠绕在秋千上散发着阵阵清香。和煦的风轻柔地抚摸着我的脸庞。吱扭一声,大门轻轻地被推开了,在空寂的院子里显得格外刺耳。我跳下秋千,扑向她的怀中。我以为你不会回来了!她笑笑,说:傻孩子,怎么会呢?我会一辈子都陪着你的……可是,这身影渐渐模糊,最后终于消失了。外婆,外—婆—你回—来。我向蓝天大声呼喊着,只为盼得一声回音。可是,回应我的只有凄凉的回声。

一回头却发现此时早已泪流满面。至今,外公独自生活已有五年时间了。而我也很少有时间去外公家。但每到秋天,当苹果树上结满了香甜的果子时,外公总会唤我回老家。手里捧着香甜的大苹果坐在秋千上,和着老屋的凄凉一起咽下。有时,吃着吃着,我就会想起外婆,泪水就如决堤之水一般流下。外婆,你的脸真像棉花。真棉。外婆呵呵的笑了,把我紧紧地搂在怀里。外婆老喽!人老了,就不中用了。转眼间,外孙女都长这么大了!她的眼里满是欣慰。如今五年过去,那目光只能像画一样定格在我的脑海中。走,外婆带你去做秋千。好耶!等到秋千做好了。我就可以和外婆一起边荡秋千,边啃大苹果喽!可是等到秋千做好了,苹果还没有熟的时候。外婆就住院了—是癌症晚期!一夜之间,苹果熟透了,熟的像血一样红。苹果纷纷谢落了,外婆的生命也走到了尽头。临别的那晚,她拼尽力气紧握住我的手。我啜泣着,俯身把耳朵贴在她嘴边我没有……时间再……外婆还没有说完,便永远离开我,离开了这个世界。

而她才57岁,才正值人生中的最好年华!为什么命运是这样的不公平?!泪眼朦胧中,外婆的相貌一点点清晰。恍惚中,我又置身于那个和外婆一起荡秋千的古院。

坐在大巴车里,看着眼前转瞬即逝的景物,我知道,这一天的春游就要结束了。回想一天的惊险与刺激,大都已模糊不清,唯独那高空秋千的滋味却还让我记忆犹新。

“滴——”伴随着广播里传来的铃声,秋千载着无比激动的我们,开始慢慢上升、旋转起来。就这么点速度吗?太没劲了吧!我在心里暗暗地想。谁知,这秋千好似听到我心里的话了,越升越高,越转越快!渐渐地,整个人都倾斜了过来,异常快的速度再加上迎面而来的风,我几乎都被甩了出去。随着秋千的高低起伏,一大波女生的尖叫声充盈我的耳畔。而我呢,早已害怕得忘了尖叫,用尽全身的力气紧紧拉住秋千的两根绳索,目光呆滞地看着前面那个女生狂舞的发辫,强迫自己分散注意力:我的头发是不是也飞起来了呢……

有那么一瞬,我的脑袋似乎被定格了,只知道单纯地紧抓绳索,眼神空洞地望着飞逝的景物,身体变得麻木起来。也不知绕了多少圈,只感觉自己紧张的神经开始松弛下来,手不由自主地放开了那绳子。艳阳高照,微风拂过,我像一只鸟,自由自在地在高空中飞行。我忍不住把头移向外面,一条大河映入眼帘。河边几株桃树开得正旺,撒了一地的花瓣。阳光暖融融地照射在花瓣上,使得它们剔透得如水晶般美丽。我再一次愣住了,生活原来是那么美好,景色原来是那么美丽!如果不是时间到了,我一定会再飞上几分钟,几个小时,几天几夜,好好感受这自由!

大巴车猛地一个急刹车,把我拉回了现实——到学校了。我回去一定要把这奇异的感觉写在作文里!

有一个人,默默地等待着那淡蓝色秋千,默默地等待着那纯洁的友谊。——题记

回忆一:

小何从小就是个倔强的小男孩,同时也是个独生子,特别渴望自己能拥有友谊。有一次下楼梯,他注意到了一个小男孩,眼里总带着一丝淡淡的忧郁,让小何总有点措手不及的感觉。那次的擦肩而过,让小何对他产生了浓浓的兴趣!

回忆二:

小何不解,为什么他的眼里总含着淡淡的忧伤,总散发着蓝色气息。渐渐地,小何从他年迈的爷爷了解到了,原来他的父母双故,从小缺乏母爱与父爱,让他总是带着一丝忧郁,小何决定不要让他一直停留在过去的阴影里。

回忆三:

俩人坐在秋千上,彼此都用脚尖的力量让自己飞向天。突然,他停下来了,眼里饱含水珠,鼻子越来越红,说:“小何,明天我要走了”。小何茫然地坐在秋千上,秋千划过的弧度不管如何增大,都无法让小何的难受减低。无情的风一直吹向小何冰冷的眼睛,此时此刻的小何盼望着一场倾盆大雨的降临。久久,小何开口了,“你会回来看我吗?”话中多少带着些哽塞。他点了点头,“到时,你在这里等我,好吗?”望着他清澈的眼眸,我缓缓地点了点头。秋千再次荡漾在空中。

那个情景,深深地留在两个人的记忆中!小何记得那抹蓝,一直等待这他!

今天,小何醒来时,打开窗户看到,秋千上坐着一个人

阳光在摆荡的秋千下,缓缓勾勒出思念的影子。一样的徐风,两样的情愁,但不变的是那天真的誓言。

记得,在秋千上,第一次学会勇敢。“如果你向着阳光的方向,就看不到背后的阴影。”七岁的你如此向我说,从此,眼泪成了过去式,你灿烂一笑便融解我千年忧愁。两个爱书人用简单的童言童语堆砌梦想,总有一天,我们要盖一座图书馆。乘着秋千冲向蔚蓝苍穹,原来,梦想可以比天高;你把我的微笑挂上天,说好彩虹就是我们的誓言,原来,七彩瞬间也成了璀璨的永恒。

直到遇见你,我才懂得失去。你总是站在幼稚园门口,目送我被路灯拉长的背影渐行渐远,我从无法体会那种望穿地平线的落寞,每个隔天,我只看到你脸上挂着微弯的弧,带着我追逐阳光。离别那天,天空放晴,你的脸紧贴着玻璃窗向我挥手,后来,你别过头,我仍看到泪滑过你脸庞,又一次,让你目送我背影离开。当我在阳光下大步迈步,却留你一人在老旧的窗帘下啜泣。我把你的微笑镶框,却舍不得让时间抹掉这段过去。

或许,故事一直没有结局。八年来,断断续续得到你的音讯,看到你的作文,知道你也爱上了写作;常常预想我们相遇的情景,但真正见面时,你却没认出我来,你变得稳重。我兴冲冲的上前自我介绍,有一瞬间,你的眼神中闪烁着惊讶光芒,但你却只缓缓吐出一句:“好久不见!”那天黄昏,望着你的背影消失於我的视线,第一次体会到那种硬咽的落寞。

秋千静静的荡过时间的沧桑,就如我们的故事还留有伏笔,等着,未完的结局……

春天放假了,懒洋洋de夏天还不想开学呢?那可是我们最高兴的事了!我可不盼望综合课、体育课时头顶一轮金灿灿、火辣辣的太阳。

好日子总是会到头的!昨天夏懒虫开学了,或许心情不好吧,拼命地发火。上午第三节课是综合课,张老师命令我们围着操场跑两圈,两圈下来热死我了!张老师及时宣布大家去校园外的干城广场玩,好心情让我的体温似乎也降下来了。

干城广场北面,有好多健身器材,每到夏天,它们赤裸裸地晒着太阳浴,黄得刺眼,红得令人不敢靠近。东北角有几棵高大浓密的松树,每棵松树下面都围绕着圈椅,松树之间还有石桌石椅,是人们纳凉的首选之地。

出了北校门,同学们一窝蜂似的挤向浓密的树荫。我打起了小算盘,要是我去玩秋千,或许能荡出风,又能玩,又能凉快,一举两得的好事啊!

我兴冲冲奔向秋千,秋千离地太近,荡起来很费劲,当时天气又热,把它荡起来,我的汗哗啦哗啦往外冒,荡起来的那点风一点用都没有。智者千虑必有一失,唉!好不容易荡起来的,怎么也得玩会儿,因为太阳太 毒,我不敢睁开眼,时间长了,我的头开始感觉晕晕乎乎的,还是下来吧!【妈妈说:“无语!”】

我迫不及待地加入椅子团,闭上眼睛好好享受,真凉快呀!忽然,有什么东西砸到我的胳膊又弹下去了,好凉快呀?睁眼一看,唉!是个黄瓜头,真扫兴。继续闭上眼,听着同学唧唧喳喳类似乌鸦一样难听的叫声,下棋的爷爷们的议论声,路边买菜的讨价还价声... ...

老松树温柔地扇着大扇子,擦干了我额头的汗,晕晕乎乎快睡着了。突然一句动听的话,没有经过耳廓、外耳道、鼓膜... ... 直接进入我的大脑:“要是有根冰棍就好了!”一根根美丽的冰淇淋在我眼前漂浮,口水在舌尖跳舞,一张嘴就会蹦出来!俺今年还没吃过一根那,有一次想偷买,还被妈妈抓住了,都怪我的破嗓子,一吃凉的、辣的就会疼,烦死我了... ...

想啊想啊,热死了!

两根粗绳,挂着一块泛着古老光泽的木板,岁月已给它抹上了一层蜡。这秋千有多少年了,只有我外婆知道。

入秋了,天气变得寒冷。我和妈妈一起去探望外婆,好久没有见到她了,心中颇为想念。迈进大院的门框,发现那老秋千还在,以前外公嫌这秋千碍事,想把它砍掉,可能是因为外婆的执着吧,最后还是保留了下来。

小时候,妈妈和姨妈们都在这个秋千上嬉戏过。那时,外婆还是一卷瀑布式的长发,穿着一身朴实而又得体的衣裳,边推着秋千边荡漾起幸福的微笑。女孩们裙边摆动,欢声笑语,响彻整个天空。

收起回忆,我慢慢地走近木板,穿堂风吹过,散发出幽幽的凉意,脸被清风拂过,神清气爽。坐在老秋千上,秋千随着风缓缓地荡了起来,虽然过了多少年,但还是如以前一样结实。不远处,外婆坐在暖暖的墙角里,捧着一杯茶,笑意吟吟地看着我。突然,我心中有个念头一闪而过。我找来了妈妈,然后便把外婆拉到了秋千上,让妈妈推着外婆摇荡了起来。我想:外婆帮妈妈和姨妈们推出了美好的童年,何时有人推过她,即使有,也将成了她的思念与不舍了吧!

马上这小院子要拆迁了,老秋千也即将拆掉。这次外婆没有反对,她抚摸着秋千:“落花有意,流水无情,过去的就让它过去吧,总留着回忆易伤感。”我听了,若有所思,目光又移到了老秋千上。其实,美不在于光鲜华丽的外表,在我眼中,老秋千虽然古老朴素,但它却饱含着太多的爱与亲情,太多的开心与幸福,太多的期盼与梦想。

岁月,带走了光阴,却沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美,美得让人落泪……

有一次,我来到公园里,看见一位老爷爷在绿草如茵的草坪上,推着一个穿着裙子翩翩起舞的小姑娘玩荡秋千。看到那一幕感人的情景:老爷爷及时地托住,又轻轻地推过。他虽然满足孩子玩,但还像保护伞似的站在孩子后面,让孩子安全。看见这里时,我想到了5年前的冬天,我爷爷对我的爱时,眼泪湿润了眼眶。

5岁时,我非常爱玩荡秋千,可是还要排队,我太弱小,挤不过那些哥哥姐姐,只能呆在一旁看着,眼泪情不自禁地流了下来。冬天到了,外面下着鹅毛大雪,天寒地冻,公园里的秋千孤零零地掉在那里,无人问津。而我总坐在窗台哪儿看着秋千。在家里呆了三天的我终于呆不住了,开始无理取闹,恳求妈妈带我下去,可却比妈妈无情地拒绝了。我再一次闷闷不乐地呆在窗户边看着。爷爷看见我不开心时,走过来,抚摸了一下我的背,亲切地对我说:“别不开心了,爷爷帮你想办法。”听了爷爷的话,我心中的难过便一扫而光,眼睛突然发出了光茫,像马屁精似的跟着爷爷走。只见爷爷翻箱倒柜了起来,在他的工具箱里拿出了一团麻绳与五彩线,开始不停的编啊,拧啊,绕啊。总算做成了一根又粗又结实的掉绳,还拿来一个板凳固定在上边,板凳上还放着垫子,为我保暖。爷爷拿着它简单又充满爱心的作品在房间里踱来踱去,走到掉柜上他停下脚步,看到三角架挺牢的,就先用手试了试,然后就把掉绳固定上面。爷爷还让我坐在上面,他推着我玩起了荡秋千,家里充满了欢声笑语。

现在我长大了,但这只秋千一直陪伴着我,虽然秋千现在承载不了我的重量,但它承载了爷爷对我的爱,很浓很浓。

“光阴似箭,岁月如梭”。不知不觉我在国外大学当教授已经二十年了,繁忙工作让我没有时间回故乡,但家乡、亲人、儿时的伙伴,门前的藤木秋千却时常萦绕在我的梦中。

故乡发来邀请函,请我参加一场科研会,我怀着激动的心情急切地登上了回乡的飞机。

下了飞机,展现在我眼前的是又宽又长的柏油马路,一座座高楼大厦拔地而起,一辆辆太阳能汽车从眼前飞速而过。安阳河也变得清澈见底,河水潺潺地流着,鱼儿在水里活蹦乱跳,欢快地游着。河岸两边绿树成荫,鲜花遍地。一阵微风吹过,河面上漾起一圈圈涟漪。

我决定先去母校----钢三路小学。

学校的变化可真大呀!操场的面积相当于几个足球场那么大,信息教室的电脑焕然一新,黑板也有了新功能。老师说的每句话黑板上就会显示出来,这样辛勤的老师就不会被粉笔渣弄得满身。满手都是了。

老师?这不是我们的班主任骈老师吗?她的双鬓和头发已经变得花白,却依然精神抖擞。骈老师五十九岁了,还有一年的时间就要退休了。骈老师看见我,眼里满是喜悦和自豪的泪花。

拜访过老师,我的母亲来到学校门口接我说:“家乡发生这么大的变化,我真怕你找不到路,来接你回家!”我一把抱住母亲,流下了思念的泪水。

在经过楼下的藤木小道时,我看到儿时的藤木秋千还静静的垂在那里,历经二十年的风吹雨打,藤木却依然结实,童年的快乐景象还清晰的印在我脑海中,夕阳下晚风中,我和小伙伴在藤木秋千上荡来荡去,像小鸟在自由的飞翔。

我轻轻抚摸着藤木秋千,心中却思绪万千,时间在不知不觉中溜走了。我的孩提时代也远去了,但无论我身在何处,脑海中总会出现一个小小的,精致的藤木秋千。

科学是人类进步的阶梯。当然了,有了科学,人们就有了生活的便利。而科学往往藏在细节之中,只有认真观察,才会发现它。

一次,我在书中无意看到一个实验:把两本书的书页交叉合并在一起,制成秋千,坐上一个人,结果竟然掉不下来!看到这,我惊得目瞪口呆,这怎么可能呢?不行,我必须试一试!说干就干,我从家里找来四本厚杂志,折叠好后,爸爸又帮我在折叠后的两本杂志的两边上穿了几个洞,在洞的里面绕上绳子,最后再一系。这样,就制成了一个主要链接部分。恩,还差个秋千架!我想起姑姑家有,便拿着秋千,跑到姑姑家去了。我把秋千架上原来的秋千弄了下来,挂上了我的,这样,书本秋千就完成啦!我心里高兴极了,想立马坐上去玩个够,可还是怕坐上去后书会散,于是我试着慢慢地、轻轻地坐了上去。一秒,两秒,我慢慢把双脚抽离地面,哇塞,真的掉不了!秋千缓缓地荡了起来,哇,好有意思啊,我激动极了!可我还是无法真正地放下心来,心都提到了嗓子眼了,一直是抱着“下一秒就会掉下去”的心情,慢慢地荡着……

回顾这个实验,我纳闷:为什么两本书折叠在一起很难分开?于是我上网百度了一下,原来书页之间有着摩擦力,如果把书页与书页重叠,产生的摩擦力就会成倍,所以很难打开。

啊哈,原来一本书页中也能有如此奥秘,真是生活处处有科学啊!只有具备一双善于发现的眼睛,和敢于实践的精神,你才会体验到科学的奇妙哦!

一天下午,天气晴朗,阳光明媚,森林公园里的树木是绿油油的,果实成熟了,又大又香,草地上绿荫荫的,

小狐狸 在森林里吃饱了,喝足了,闲得无事可做,它想:我要下山逛一逛,看一看。于是,小狐狸下山来到了一片宽阔的草坪上,它一会儿翻跟斗,一会儿蹦蹦跳跳的唱着歌,一会儿躺在草坪上抬头看无边无际的天空。

小狐狸突然看见了神奇的玩具,两根绳子,一头绑在一棵大树的枝干上,另一头绑在一块木板上。于是,它向那神奇的玩具跑去,它双手抓住木板,突然,木板荡起来了,它想:这是什么啊?怎么会动?

这时候树上来了一只猴子说:“小狐狸你好,你在这干什么?”

小狐狸说:“小猴你好,这是什么东西?”

小猴子说:“这是秋千。”

小狐狸说:“你能拉我上秋千吗?”

小猴子:“好的。”

小猴子就拉小狐狸上秋千了。小猴子摇起了秋千,小狐狸说:“你干么,你怎么摇这个秋千呢?”小猴子说:“秋千是你坐上去我就摇。”小狐狸说:“我知道了。”

小猴子又起身,双脚站在树干上,右手抓枝干左手抓绳子,把秋千慢慢的荡了起来。秋千在猴子的荡漾下越来越快,越来越高。小狐狸越玩胆子越大,越玩越开心。一直玩到了夕阳落下才依依不舍的回家了。

猴子和小狐狸天天来到了秋千下玩,一会儿小猴拉着小狐狸荡起了秋千,一会儿小狐狸推着小猴荡起了秋千,他们成了好朋友,结成了深厚的'友谊。

我像往常一样走到了家旁的公园,欣赏着已经开了的桃花,阵阵笑声便传到了我的耳边,循声望去,一群孩子在荡秋千,女孩的裙摆随风飘动,翩翩起舞。在女孩的身后是一位两鬓苍白的爷爷。他张开双臂,身子前倾,像老鹰保护孩子一样呵护着女孩。眼睛也一直盯着秋千回荡的方向,然后再轻轻地摇起秋千,保护着女孩……看着看着,我的眼眶不禁湿润起来,思绪回到了小时候,我和爷爷,那只承载着深深的爱的秋千。记得那是一个寒冷的冬天,北风呼啸,因为妈妈的叮嘱,我只能呆在家里,看着小区里,那只空荡荡的秋千。我终于忍不住了,一天,我在家里开始无理取闹,吵着要到外面荡秋千。妈妈生气的看着我,怎么也不让我去,我就一屁股坐在地上,大哭。这时,一双温暖的手抚摸起我的背。是爷爷!爷爷悄悄地对我说:“乖孙女,我来想办法。”我一听,眼睛立刻发出光芒,骨碌一下站了起来,像个小跟屁虫一样跟在爷爷身后。只见爷爷翻箱倒柜的找来了几根彩绳,然后把它们拧成了两根麻绳,再搬来了一只小板凳,用铁线把小板凳固定在麻绳上,又在屋子里踱来踱去,终于找到了一个可以放秋千的小吊柜,试了试吊柜的结实程度后,再把秋千挂在了上面。爷爷笑眯眯地叫着我,我一看,立即坐在了这只用爱编成的秋千上,然后爷爷再小心地在我的身后保护着我,帮我摇秋千……

这只爱的秋千伴我度过了整个寂寞的冬天。现在,每当我看到这只秋千,就会想起爷爷对我深深的爱……

你是否会发现,身边有一只寂寞的玩具熊?

我从未知道那个陪伴了我五年,每天看着我入睡的它——玩具熊,是一个魔鬼。

那晚,月色朦胧,凉爽的天气促进了我睡眠细胞的分泌,我懒懒得打了一个哈欠,美美的抱着那个玩具熊睡着了。

“她,尹尚莲,就是尊贵的您的主人?”“嗯。”听到有人低语着,不由的在美梦中醒来。眼前还有着些许迷糊,只是隐约看到床前站着两个人。

男生!我惊醒了,(除了爸爸和妈妈)我的床边怎么会在半夜里出现人?而且还是两个活脱脱的大男生!两只眼睛一下子张得滴溜圆,一骨碌坐起来。我凭着本能,警惕的做好防御动作,却引来了扑哧一笑,顿时失了威仪!

果真不是幻觉!我惊讶的掐了掐自己的大腿,疼!确定真实性后,脸红的一下子像个苹果一样,结结巴巴地问道:“你……是……谁……”。

“不认识我啦?你先找找你身边那只超级可爱,超级乖巧、超级善解人意的玩具熊吧!”离我较近的那个男生嬉戏地说着,他有着一头银色的短发和一身神秘的黑风衣,我注意到,他的脖颈上戴着与玩具熊相似的十字架。

听了他的话,我顿时感觉两手空空。玩具熊呢?直觉告诉我,这一切与那个男生有关,“喂,你……你……是不是你干的?”

他身上那种嬉戏的神态很快消失了:“好吧,言归正传,那个玩具熊就是我。”

“你……我金牙的嘴立刻变成了“O”形”

风华是一指流沙,苍老是一段年华……什么时候周围的一切都悄然逝去,握紧的双手似乎也只是徒劳……已经败坏的它似乎在告诉我一切都变了……

这次,我来到了老家,敲响金漆狮子头门环,推开朱漆剥落的老式大门,铺面而来的是尘封的记忆。院中的一切都变了,唯有那挂在树上的秋千不变,仍然在那儿,可是它也变了啊!变得苍老,变得老迈。

原本银白色的铁链,如今长满了红绣;原本牢固的铁链,如今却轻轻一晃,院内就会被嘎吱嘎吱声填满;原本乳白色的温暖的坐垫,如今却长满了湿润而又冰冷的青苔。我慢慢地晃着秋千,听到的是苍老的嘎吱嘎吱声,而不是小时候的那种轻快而又附有节奏的吱吱声。这让我那“少年不识愁滋味”的心渐渐沉寂下来想起了小时候的我与小时候的秋千。

想起小时候我荡秋千时推我的手有的柔软有的粗糙,有的有力有的虚弱,有的推我的背,有的推铁链……

“高点,高点,再高点……”年幼的我坐在年幼的秋千上,感受这年幼的世界,“好的!”身后传来了父亲懒洋洋的声音,只见父亲一用力我就飞上了天空,任凭风儿将额前的碎发吹起,任凭风儿在耳边喧闹,任凭风儿调皮地钻进我的衣服。我像一只小鸟自由自在地在天空中飞翔,我的双手紧紧地握着铁链就像握着两束阳光,我开心地笑了,笑声像银铃一样悦耳动听,半入秋风,半入云,院中充满了我的笑声,不绝于耳。

突然,只听哗啦一声,秋千断了,布满青苔的坐垫掉落在了泥土里。我像疯了似得叫爸爸来修,等他来时,我又想像疯了似的紧紧抓住那块坐垫,我又不想让爸爸修了因为我知道修了那就不是你了,你是无法被替代的……

落在地上,落在尘埃中的败坏的秋千,渐渐疏远父亲和我,只有我知道我内心有多惆怅……

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的回忆的秋千作文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小时侯,我的家在农村。在我家的院子里有一棵很大的树,此刻已经记不起是什么树了。母亲在树上给我和弟弟绑了一个大秋千。在我的记忆里,秋千很高。我每次都是先试着坐上一半屁股,然后再慢慢爬上去。坐在上方的感觉其实已经很好了,可我都会不甘心的试图站起来去荡秋千,那种感觉真实妙极了。我的弟弟比我小两岁,那时侯他的个子很小,我总是仗着自我个子高让他无条件的服从我。弟弟站在秋千下,甚至会掂起脚帮我推秋千的那块木板,毕竟他那点小劲儿不能让秋千荡起来,还是得自我用脚使劲儿的蹬着木板,仰着身子,厥着屁股。秋千越荡越高。弟弟也就躲的很远,看着我兴奋的拍着手咯咯笑着,也不知道他怎样比我还高兴。

长大了,回老家的机会不是很多,正因父亲很忙,母亲走不开;姐姐上班;弟弟上学;而我却来到了遥远的北京。在这些漂着无数回忆的日子,我漂在古老的北京城,那里没有想象的完美;没有想象的机遇;也没有咱们老家院子里那种秋千。那里的秋千有太多人想荡,可却有很少人能找到秋千的家,此刻再爬上秋千是不是真的还能荡的很高?好象空间没有小时侯院子的大了;弟弟已经再不会无条件受我指示了。惨。好吧,靠自我吧!反正秋千我自我是能毫无顾虑的‘坐’上去了。

回忆如那奔腾不息的海浪,卷起一层层的浪花,回忆如飞舞不断的秋风,卷起一层层落叶。我像是一个孩子,呆呆地站在原地,吊唁一场梦,而你若是风,就轻轻吹起那些往事让我永远都记得……

——题记

我就像是这所城市的一个过客,我行走在车水马龙的大街,看着灯红酒绿的世界,我沉默着,也不知走了有多远。我是一个外地求学的学生,在这所城市,为了求知,我付出了太多不为人知的艰辛。我知道自己没有显赫的背景,没有遇到什么贵人,也没有一个有钱的爹,行走在这个城市,我感到一股巨大的孤独感涌上了心头…在这条大路上,有这么多同我一同行走的人,他们的脚步匆匆又匆匆,我感到这个城市里的人那一颗浮躁的心。但是如果不是为了生活的理想和理想的生活,他们还会这样吗?

现在,是一个烈日炎炎的季节,阳光晒在身上,疼在心里,我朝着逆光的方向,想要一直走下去,光芒真的很刺眼。我拿着手里那张成绩单,泪水就这样流下来,在阳光里缓缓地落下”帷幕“我以为自己能在许许多多次失败后还能很坚强地去微笑,但我错了。我早已忘记自己是怎样穿过熙熙攘攘的人群来到了现在的地方,他们一定在嘲笑我!嘲笑我这个失败者。

此时,我的脑海里划过的都是那些爱我的人的样子。爸爸妈妈,他们为了我能来城里读书付出了多少艰辛和努力啊,可我却用这样的方式来报答他们。我不愿意寄宿,他们就花了很大一笔钱在学校附近租了房子,年迈爷爷奶奶天天为我做饭、照顾我的生活,我只是一个大山里的孩子,有时会很欣慰有那样多的人在爱着我。而此时,我拿着成绩单不敢面对任何人。心很痛,恨自己i、讨厌自己,竟如此不争气!

我来到了一个阴凉小公园,里面有许多小孩子在玩耍。此时我看见了一个步子蹒跚的小孩,它跌跌撞撞地向我走来,样子甚是可爱,可是,他没走两步就“定蹦”一下摔倒在了地上,他的眼泪流了出来,哇哇的哭喊着,可是他的妈妈就在后面不远的距离,却没有任何去拉他的.意思,而是说”乖宝啊,你自己要爬起来!”那孩子,很努力的爬起,但是又摔了下去,他又一次爬起……终于,他爬了起来。眼里虽带着泪光,但是他笑得很灿烂。这样的一幕让我被深深触动了,这就是在失败中成长啊!

人生的失败真的算不了什么,我们路还很长,人生的跌倒失败或是任何事情都不怕从头再来!我相信自己也相信明天,我相信青春没有地平线!我也相信海阔天空在勇敢以后!

不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福~等到某一天,暮然回首时,发现无尽的快乐!

我们都是逆光而立的少年,光芒很刺眼、会流泪、但这是我们自己选择的路,就算哭着也要走完。 ——后记

昨天下午出去胡乱逛了一圈,竟转来转去到了老体育馆。

习惯性的偷偷摸摸地从侧面进去,直接看到了熟悉的两个秋千。其中一个秋千上坐着一位长发少女,蓝色的碎花长裙因秋千的来回摆动而随风飘扬着。

我的眼睛有一些模糊了,耳畔听见一个声音:“你看,我的脚能够到树枝!”

我跑过去,坐在了右边的那个秋千上——还是和以前一模一样。随着脚的一伸一缩,秋千前后荡了起来,越来越高,越来越高……风在耳边“呼呼”的吹,书包一下一下地拍击着我的背……树影婆娑,阳光透过缝隙一点一点、斑斑斓斓的。慢慢闭上眼睛,好像回到了过去……

我和她莫名其妙的被体育老师们“选中”,去练习打羽毛球了。

那段日子真的很……“艰辛”,大冬天的还下着雪,室内没有暖气,但是练习的人哪个不是头发滴汗?压韧带的时候趴在地板上,不一会每人面前都有了一滩水,衣服也是湿漉漉的。

所以,就这样每天每天,不停地练习、练习。对那个教练也心生畏惧了。因为在正式开始练习之前,你若是被他抓到,他肯定会将你捉去检查,不过关就得罚。

所以,我和她若是早去,就偷偷地从侧门走,赖在秋千上不肯走——教练是不会朝秋千这边看一眼的。

所以,久而久之的,我们对这两个秋千有了感情,当成了自己的好朋友。

她胆子大,我能看到她几乎是荡到最顶端,我急得叫她下来,她却对我喊道:“我能碰到树枝,你也来!”

睁开双眼,慢慢停了下来。回忆到这边就够了。

秋千停了下来。有些寂寞地轻轻晃动着。

不过还是很开心,终于知道睹物思人是什么样的感觉了。

在我的家乡的院子,有一个秋千,可以说那个秋千是暗色的,充满了恐怖。像一把刀,刺伤了我的心,隐隐的痛,那是曾经有欢笑声的城堡,现在却成了黑暗的咒文,每当看见它,我就会回忆起黑暗的经历。

“呵呵!好玩!哈!”那是笑,暖色的笑。

那个夏天,我坐在秋千上,看天幕和银星,是那样的美!完全不注意秋千,秋千是用麻绳结起的,很不安全。果然发生了!我正沉醉在夜景之中,突然,绳子断了,我感到自己从半空中一下子掉了下来,导致右腿受损,左手的韧带受伤,当时,是那样的痛。痛的,无人体会到……

暗色吞噬着我的右腿和左手,那个秋千像凶怒的面孔,呵呵地笑,没有终结点。黑暗,在这个午夜,蔓延着,向灵魂的深处。

黑暗,笼罩着我整个身子。

我坚持着,走回了家。当我睁开眼时,昏暗的灯照着我的眼,那样的暗,像秋千,把我打下了无尽的深渊。

那个秋千,在我的眼里,是暗色的,吞噬人的灵魂,充满了恐怖。可以说,那段经历,是黑色的,在我的心灵,留下了深深的烙印。现在回忆起这段经历,心还是隐隐的痛。

暗色秋千,永远的留在了我的心中。

三月,温情似火,喜鹊喳喳地传着喜讯。多美呀!流连在花园中,我不禁感叹。这时,那秋千,吸引了我的视线,让我的视线永远不敢移开。四年了……这秋千还在这里啊!从树上落下来的绿叶,现在飘在了秋千小坐板的中央,被顽皮的风儿一推,像乘坐滑梯的孩子一般,轻悠悠地掉进我的思绪中,“嘿,你原谅我吗?”我心头微微一震,他现在会在哪儿……

四年前,我与他就认识在这个花园。还记得,因为我的衣服被他恶意地撒了一把土,我凄惨的哭了,他慌了神,逗我开心。我破涕为笑,所以与他成为了世界上最好最好的朋友。我们在秋千旁约定:友谊一定长命百岁!他的笑很可爱,无法形容。

从此,我们坐在秋千上,荡啊荡,看小鸟唱歌,看夕阳下垂,看柳絮飘扬,看绿树成荫……总之,快乐的日子无时不刻都在我们身边。直到那一次——

因为他的不留意,他把我推倒了,我在秋千旁摔倒了。随着我的一声痛苦的呻吟,他翻开我的膝盖,“啊!流血了!”我说道。“对不起!”他重重地向我道歉。我不吱声,瞪了他一眼,倔强艰难地站起来,可我没站稳,当我将要摔倒时,一双温暖的大手扶住了我。

“我扶你回家!”那温暖的语言流进了我的心里。

他把我的手搭在他的肩膀上,我想缩出自己的手,被制止了。他一步一步地扶我向前走着。虽然,他的脸上渗出了密密的汗珠,但是他的脚步仍然那么轻快,步伐仍然那么有力。他嘴里咕哝着:“要把好朋友送到家……一定……”这时,我心里五味杂陈,我好像看到了他的决心。就这样,他坚持送我到家,临走时还亲切地说:“多在床上歇歇!几天后找你玩!”

可是,我的心还是那么冷酷无情,那么倔强,从我受伤的那天起,他也不来找我玩。我们的友谊就这样破裂了。当我的伤好后,就连在茫茫人海中,也寻觅不到他的影子。我恨我自己的倔强和无情。

……

现在,坐在秋千上荡啊荡的,只有我一人。其实,我原谅他了。

我的心在思绪的天空,尽情挥洒色彩,一点一滴,一分一秒,像彩虹那样暖暖地溶进我当时的回忆,它是我日夜思念的一幅水彩画:两个小男孩在悠悠的秋千上嬉闹着。

但愿,他能原谅我当时犯下的弥天大错……

关于柳蒿芽论文范文写作

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的四年级五一作文10篇,希望能够帮助到大家。

令人盼望的五一节到了,爸爸妈妈带着我和伯伯姑姑们全家来到浙江石浦渔村。第一次来到尉蓝的大海边,我和哥哥们开心极了,恨不得立刻脱了鞋子在海浪里奔跑。领队的导游组织孩子们参加舀水比赛,导游给我们每人一个水桶和两个杯子,让我们用杯子到海边去舀了水放在水桶里,最后看谁的水最多。导游一声令下,孩子们像箭一样冲了出去。我兴奋地一路飞奔到大海边,一个海浪涌过来了,我赶紧用杯子接满了水就快速地往回跑,可就是我跑快了水就要洒出来,正让我着急,我小心地跑到水桶边把水倒进去后又赶紧往海边跑。大人们开心地笑着,为我们喊着“加油、加油……”。

孩子们已经跑得气喘吁吁,脸上身上沾满了沙子,有的人衣服都被海水打湿了。比赛结束了,导游把水桶放在一起评比,最后我的哥哥得了第一名,我得了第二名,我高兴的欢呼起来,比赛的孩子们都得到了相应的奖品。我的爸爸还给我照了很多我比赛的照片。尉蓝的大海一望无际,海鸥在海面上自由地飞翔,大海给了我们无限的欢乐,沙滩上到处都就是人们快乐的笑脸。今年的五一节令我难忘,我真希望爸爸妈妈以后再带我到海边来玩。

5月1日,我们上午先去肯德基吃早餐,吃完早餐。我和我妈妈、妹妹去买食物,中午我们吃完饭,我们就去了玩具反斗城买玩具。因为我语文、数学、英语,都考了90分以上所以我妈妈就带我去玩具反斗城买玩具,买的之前妈妈说不能超过100元。然后我就开始挑我的玩具,我买的玩具是圣石奇兵的玩具。买的是一个发射器和一个爆丸,买完玩具,然后我们就去大家乐吃点东西,吃完了东西,我们就回家了,

今天我很高兴。我以后还要在90分以上。我妈妈就会给奖励。

5月2日,我和我妈妈、爸爸、妹妹、大姨、表哥,去了光明有名的一个餐厅吃午饭那里很多人,桌子都没了,我们等好长时间才有桌子,我们就等到了一张桌子我们坐下来了,最多人吃东西有,乳鸽、玉米、牛仔骨、这些东西很多吃的,我们吃完了午饭。然后我们就去光明农科大观园,我们首先照了几张相,然后我们就去看蚕宝宝,有一些蚕宝宝很粗,有些蚕宝宝很细,我还看了桑叶那里的桑叶很新鲜,我还看了蚕宝宝的丝摸上去很舒服。我还看了南瓜,那里的南瓜很大有很重。那里还有的抓泥鳅我就和我表哥去抓,我们抓了几条,然后我们就放了泥鳅,不过很多泥鳅都被人抓走了。我们还去了马场那里很多骑马还很多人看,哪里还有喂小牛喝奶喂,很多人喂小牛喝奶。

我们还看了小猪,那些小猪是黑的,然后我们走的时候,我和我表哥买了两个帽子是喜羊羊的帽子,我们就回去了。回去的时候,我们就去接我外婆、外公,去蛇口吃晚饭,吃完晚饭我和我爸爸妈妈和妹妹回家了,我下次还要去光明玩。

今天我真高兴。

今天是五一劳动节。早晨,我早早地起了床,打开窗户一看,哇!太阳早已挂在半空中了。我用最短的时间,最快的速度吃完了早饭准备出发。 走到大街上,从东边的小巷,西边的公园,南边的机关,北边的超市,涌出了一队一队的人群。有朝气蓬勃的年轻人;有年迈花甲的长者;有神采飞扬的教师;有欣喜若狂的学生;有活泼可爱的小孩。好一派热闹的景象。

这时,一阵锣鼓声把我吸引过去。我走近一看原来是苏宁电器开张了。我怀着好奇心跟随着人群进入店堂,首先映入眼帘的是人山人海,接着是各种各样的电器。有海尔系列;有小天鹅系列;有长虹电器等国产系列;还有很多进口系列:什么松下、索尼、韩电等等。真是琳琅满目。人们边走边看、边走边挑、边走边评论。每个人的脸上都洋溢着喜庆祥和的景象。

过了一会儿,爸爸带我去三河汽车广场。哇!大大小小的汽车又让我打开眼界。有广本雅阁;有丰田皇冠;还有宝马、奥迪等等。看得我眼花缭乱、心花怒放。我在汽车中间摸摸这辆,碰碰那辆。真有点爱不释手。

通过五一见闻,我深深地感到国家的繁荣富强,人们的生活水平蒸蒸日上。

哇!我期盼已久的五一节终于到了!我一定要在这几天里好好玩耍!好好放松缓解我的学习压力。 今天我们来到了香气怡人牡丹园。那里空气清新,一进大门一股清新的春风扑面而来!然后引入演练得就是一幅美丽的春景。那里的大门使用花岗石做成的。有两个十分威严大石狮子把守着大门!我们又往里走紧接着就是一阵又一阵的牡丹花的清香扑鼻而来!我们仿佛来到了世外桃源一般!啊!这里真就是向人间仙境一样呢十分美丽、壮观!这里我估计最起码有10万多话呢这得可以算就是“万”花争艳了呢!站在花的.海洋之中还别有一番滋味呢!

站在这里一定可以就是人的心情豁然开朗!那里的牡丹有黄色的、红色的、白色的。各式各样。

今天的牡丹花香气扑鼻,我们总算没有白来!

5月1日这天,我终于坐上了妈妈开的车,去了住在大岗子蛤蟆塘村的姥姥家。

到了姥姥家休息了一会儿,我们便去挖野菜,在田间我们挖了很多婆婆丁、柳蒿芽,接着我们向深山里走去,去采山芹菜,山间有清澈的小溪,有绿茵茵的小草,有色彩斑斓的小花,还有小鸟在欢乐地歌唱。

我和哥哥还有两个妹妹,用很多树枝搭起了一个小木屋我们很开心。

这一个五一我过得很高兴。

五一期间,我们一家五口游了济南的百脉泉。来到北门,只见一个清澈的清绿色池塘,里面有像松树一样美丽的植物,那就就是凤尾草,所以,池塘也就有了“凤尾草”这个优雅的名字。

走着走着,就到了李清照园门前。一进门,李清照的塑像就展现在我的眼前,她把手放在胸前,望着游客,好像又要作诗了。来到后院,就望见一眼清泉,仔细一闻,竟有一股梅花之香扑鼻而来,那就就是梅花泉。继续向前走,来到了一间阁楼中,一进门,就发现左侧有一面帘子,里面有一具白色的雕像,李清照的对面坐着她的徒弟,她要徒弟猜谜,若猜不对则罚茶一杯,结果徒弟没猜对,于就是翻书查找,而李清照则手拿一杯茶,准备要罚茶给徒弟喝呢!走出了阁楼,来到了一个用鹅卵石铺成的浅滩,里面有五条鳟鱼,水已经很浅了,鳟鱼恐怕也不太舒服,还有几只可恶的苍蝇在水上盘旋,更让鳟鱼感到厌烦。浅滩的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在浅滩旁,好像在守卫呢!

接着,来到了金镜泉,只见那清澈的泉水金光闪闪,加上泉底的水草、盛开的荷花,更像一面镜子,故名“金镜泉”。

金镜泉虽美,可还比不过隆泉寺的风景。隆泉寺的门口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不就是鱼儿吐出来的,而就是自然形成的。我向爸爸要了一个一元的硬币投入水底,图个吉祥。

隆泉寺中有个梵王宫,里面有三尊佛像,一个就是药师如来佛,一个就是释加牟尼佛,还有一个就是南无阿弥佛,左右两侧分别有九个罗汉,这就就是无人不晓的十八罗汉。

转完了隆泉寺,就准备往回返了,这时出现了孩子们最喜欢的地方——儿童乐园。儿童乐园前有个大水池,池子就是圆的,里面的水很少,却有六尊活泼可爱的孩子的石像,他们有的在戏水,有的在玩皮球,有的在淋浴,还有一个孩子正在用毛巾捂着鼻子,冲着人群中叫妈妈呢!这些可爱、淘气的孩子们给百脉泉带来了生机,叫我如何忘记这些孩子们,忘记这个百脉泉,忘记这一天呢?

我恋恋不舍地离开了百脉泉——一个让我开心的景点。

今天是五一劳动节,今天起床的时后我看见弟弟比我起的早,我问弟弟你上厕所不上,弟弟说不上,我就上厕所了。我和弟弟玩了一分钟,奶奶上来了让我穿衣服。中午的时候,我吃了菜和馍,下午的时候,我在玩。晚上的时候,我吃了米汤和菜。

今天最有趣的事是我和弟弟一起玩跳远。地上铺着橡胶毯,我们站在沙发上,喊着:1,2,3。一起往下跳。我先往下跳,弟弟跟着往下跳,一点也不害怕,他才两岁多就这么大胆,连奶奶也夸他。我也觉得弟弟很棒,我希望弟弟快点长大。

在放五一假期的时候,我没有好好学习。

在放第一天假的时候,我睡到了中午一点才起床,然后起床之后就开始洗衣服了,衣服好多哦。我洗了一回,然后我我洗完之后就开始玩电脑了,玩了很长时间,我都没吃饭。到了晚上11点的时候家里来人了。然后就不玩了,开始吃饭。吃完之后就开始睡觉了。这一天就这样过去了

第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11点就起床了,起之后吃饭。此时过之后有人来了,来了我们就看了一回电视。电视看完之后她走了我就开始玩电脑了。玩到了11点家人来家了来了。我就在忙了一回,此时忙玩之后我沾了一下电脑就睡觉了,这一天又过去了、

第三天我起的比前几天早,我10点就起床了。起床之后我把饭弄好了,家里又来人了。来过之后我们吃了饭,吃uo完又玩电脑了。然后这天玩的会早点睡觉的。

我怎样感觉这三天过的有点猪啊。

“啦啦啦,啦啦啦,可以吃到美味的牛排啦!”今天是五一劳动节,妈妈决定请我吃牛排。什么牛排呢?当然是我最爱的番茄味儿童牛排喽!它在冰箱里足足睡了一个月,今天终于要换个地儿睡大觉喽!

妈妈剪开包装袋,哎呀哎呀!一块棕色的“冰”出现在我的眼前,用手指戳一戳,哎哟哎哟!手指都要扭伤了,它却完好无损!

那得先解冻!过了两小时,我再去看它,哈,棕色的“冰”变成了粉嫩嫩的、软乎乎的“肉垫子”,一闻,一股香味漫上了我的心头。一定好吃极了!

煎牛排喽!

妈妈往烧热的锅里倒上了油,再把那片厚厚的牛排小心翼翼地放进了“锅床”上,滋啦,滋啦,锅里一阵响声,奇怪,牛排的边怎么冒泡泡了?而且肉马上开始发白。妈妈告诉我,这是它开始熟了,所以会变色。

煎了一会儿,我学妈妈的样,给牛排翻了个身,让我目瞪口呆的是,那原来粉嫩嫩的肉竟然变成了小小的一块“土地”,土黄色的,只是没长任何“蒋雨禾”!

就这样,煎了四五分钟,香味四溢,飘满了整个屋子。受不了了,受不了了!我要开吃了!我就像三天没吃东西的小猪一样,馋得口水咕嘟咕嘟往上冒!

妈妈迅速把加热的番茄酱淋在牛排上,又切成一块一块的。不过,妈妈切得快,我吃得更快!妈妈说我是一台“吃牛排机”!

五一快乐!牛排好吃!

昨天,我和蔡雨格、王怡然、吴乾佐、吴坤佑、蔡依诺、吴怡希、禚伟依一起去玉黛湖玩。

大约过了1个多小时,我们终于到了。今天是嘉年华,一些阿姨、叔叔扮演成了卡通人物和小丑,正在跳“骑马舞”。我跑过去抓住一个卡通人物的手,跟他拍了照。随后,我又跟小丑要了一个气球,就去玩的了。

我们走吊桥过河,我心里紧张地砰砰跳,幸亏妈妈站在保护网上扶着我才走过桥的。走第二桥的的时候,我走的是轮胎,这次妈妈没扶着我,让我自己走过桥,我惊心胆战的走着,生怕一不小心就会掉下去,爸爸在后面催我,我鼓起勇气,快速走过桥。这时候,我终于松了口气,真是把我吓死了。

我们买上票准备玩水中船,我和王怡然一块。我和王怡然快速的翻滚,在战斗中,王怡然压着我的鼻子,我帮王怡然“拔”了牙。王怡然嚎啕大哭,我说:“我给你压掉了牙,省下了拔牙的钱不是很好么?”等大家玩完了以后,我们又去了滑草、滑水的地方,滑草、滑水都好刺激呀!我们玩完了以后,就去吃饭了。

吃完了饭,我们去了儿童大世界玩,我看到了一个特别高的滑梯,就去溜了一次。虽然很害怕,可是我溜了几次就觉得不害怕了,反而觉得很刺激、很好玩。可是时间过的好快呀,不一会就到时间了,我们只好恋恋不舍的离开了儿童大世界。

这个假期真有趣!

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开题 报告 很大程度上决定着学位论文的学术水平与品质,是学生对自己的论文写作所做的文字说明,也是论文写作或研究能否按计划实施和开展的重要保证。下面是我为大家整理的大学 毕业 论文开题报告ppt格式模板,希望你们喜欢。 大学毕业论文开题报告ppt模板 第一步、论文拟研究解决的问题 内容要求: 明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。 明确指 出国 内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决 方法 、阶段性成果…… 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。 撰写方法: 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。 第二步、国内外研究现状 内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。 撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。 第三步、论文研究的目的与意义 内容要求: 简介论文所研究问题的基本概念和背景。 简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。 简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。 基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。 第四步、论文研究主要内容 容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。 关于格式的论文 范文 格式条款的基本特征 现代 合同法的一个重要 发展 方向就是,经自由磋商产生的合同越来越少,取而代之的是标准化的格式条款。合同领域现实生活的变迁对合同法也提出了新的要求,我个人认为,合同法实际上已经演化为内在二重区分的双轨体系:针对经当事人自由磋商形成的合同和基于格式条款产生的合同(或者部分合同内容),合同成立、合同生效、合同解释规则以及合同诉讼机制等方面都存在严格意义上的区别。由于如何认定格式条款涉及到合同法适用的各个方面,因此,诚有必要探讨,以此确保格式合同订入控制和内容控制。 一、格式条款的一般特征 判断合同条款为一般条款、即通过自由磋商形成的合同条款还是格式条款是对格式条款进行 法律 控制的前提,因此必须严格区分二者。格式条款的特征表现在主观和客观两个方面,其中预先制定、重复使用属于主观特征,单独提出属于客观特征,自由磋商实际上为消极要件,具体而言: 1.预先制定。所谓预先制定就是指合同当事人在合同磋商之前已经拟定好合同条款的具体内容,在判断是否存在预先制定的要件时,如下问题值得注意: 第一,格式条款是由使用人本人还是第三人制订并不影响对预先制定因素的判断,换而言之,使用人在合同订立时使用第三人的格式条款并不影响对该合同条款性质的认定。值得注意的是,合同当事人使用第三人制定的推荐性的范式合同也同样满足格式条款的预先制定标准。我国合同法第12条规定的内容,并不能够免除对范式合同的司法审查,尤其考虑到,我国行业协会与行业垄断 企业 存在一体性。从立法资料看,立法者同样主张范式合同文本不能免除内容控制[1]。我国合同法第39条第2款亦明文将预先拟定规定为格式条款的重要特征之一。但是该条具有一个严重缺陷,即将预先制定限制在由使用人本人提出,排除了将使用人直接使用第三人合同条款认定为格式条款的情况。就此,必须使用目的性扩张解释,扩大对该规定的适用余地。 第二,无论格式条款在整个合同中的范围有多大,如整个合同文本都是标准合同,或者合同中只有一部分或者一个条款是格式条款,都不影响对其性质的认定。 2.多次重复使用。多次重复使用反映了格式条款适应大规模重复性交易的特点,即该条款通常并不是为某个具体合同拟定的,而是为某一类交易。判断合同条款是否旨在多次使用的关键是使用者主观意图,在此采取了一种推定的方式。具体而言:如果某合同条款起初仅仅准备用于某次特定合同磋商,虽然此后其再次被用于 其它 合同,但无法认定其是格式条款,原因在于:使用者主观上缺乏使用该格式条款的 计划性。使用者从一开始即将合同条款设定为多次使用的,即使在现实中仅被使用一次,并不妨碍认定该条款具有格式条款多次重复性特征。就企业使用的格式条款而言,因为企业赖于重复交易而生存,所以应推定其具有多次重复使用的特征,企业负担相反认定的举证责任。无论该条款是针对特定的合同当事人还是针对未来不确定的合同当事人都具有重复适用的性质。另外,在数量上如何确定多次重复使用也是一个主观裁量的问题。我个人认为,二次的使用目的即可满足多次重复的标准。 在 实践中,公司章程以及其他团体协约都具有多次重复使用的特点,就此是否能够认定该协议的属性为格式条款?从严格意义上出发,我国合同法将格式条款定义为合同条款,合同法的适用范围也不包括 公司法 和其他社团法上的协议,因此,并不能认定此类协议为格式条款,但是,此类协议的发起人也可能利用该条款单方面违反公平和诚实信用原则非法牟取利益,因此,可以类推适用格式条款法律控制的相关规定。 3.单方提出。依据我国合同法第39条第2款的规定内容,所谓单方提出就是格式条款使用人在订立合同时未与对方协商单方面决定合同内容。单方提出是格式条款产生危险的核心原因,因为其剥夺了对方当事人进行合同磋商的可能,并通常导致合同对方当事人丧失判断自由。从法 社会学的角度出发,格式条款的单方提出特征使其获得了与法律规范相类似的法律地位:使用人通过单方提出格式条款并事先确定其内容为其所有潜在的合同当事人设定了合同内容,其在功能上恰恰替代了合同法中的任意法部分。从此种角度出发,有学者认为,格式条款具有规范性的性质。 4.未经磋商。与上述第三个特征相关联,单方面提出格式条款的结果就是合同对方当事人丧失了磋商的可能。反之,即使格式条款的使用人单方提出格式条款,但该条款订入合同是基于当事人的自由磋商而发生的,则该格式条款演化为普通合同条款,其不再受制于内容控制。我国合同法并没有严格区分格式条款的单方面提出和未经磋商该两个特征,但在认定格式条款时,仍旧应当区分该二者,因为在现实中存在,双方当事人同时指定使用某格式条款的可能,在此种情况下虽然存在未经磋商,但该格式条款并不是某合同当事人单方面提出,因此不能认定其具有格式条款的性质。 5.条款的具体表现形式并不影响对格式条款的认定。依据我国合同法第10条的规定,合同形式有书面形式、口头形式和其他形式。因此,使用人以记忆的方式,多次单方面重复使用事先拟定的条款订立合同的,不影响对该条款属性的认定,当然,主张者应当负担举证责任。 必须指出的是,在认定是否存在格式条款时,必须同时存在上述特征,而不能孤立地适用单个特征以确认存在格式条款。 二、消费者保护对认定格式条款的影响 值得注意的是,随着消费者权益保护法的发展,民法中的主体原型由“一元”变为“二元”,即从一个“自我决定、意思自治的个人”为单一主体模式,发展到保留形式上平等的个人自治的“个人”与时刻处在需要法律提供外在保护的“弱者”并存的主体模式。民法的功能从彰显个人自治向直接外在“他治”转化。在民法中,保护弱者已经享有与“意思自治”同样的地位。因此,民法在围绕主体展开时,必须围绕两个主体原型的不同特点提供不同的制度模式,以私人自治为核心的法律行为制度原则上仅适用于主体具有外在意思表示真实的条件下,否则,法律以强行法的“他治”方式介入主体法律生活,以此实现实质正义。我个人认为,仅仅承认民法本位从“个人权利本位”过渡到“社会本位”并不足以解决对现代社会中因结构性不平等所导致的问题,必须承认民法的主体变迁和二元的主体模型并将消费者保护作为民法的一个核心任务之一,才能够确立民法在市民社会中的核心地位,否则民法在法律实际生活中地位不断受到侵袭并面临边缘化的困境将难以得到解决。将消费者保护法作为民法的特别法的作法是不足取的,其直接后果就是民法丧失市民社会中核心的法律地位。 受到消费者保护法律政策的影响,1993年的欧洲共同体关于消费者合同不公平条款的指令规定,经营者事先提出合同条款的,如果消费者在合同磋商时自身无法影响到该条款的内容,则该条款也被视为不公平条款。这样一来,在欧盟内部,格式条款法的适用范围获得了很大的扩张。由于欧盟指令具有一定意义上的强行性,所以所有成员国必须在最低限度内将该指令所规定的内容转入到内国法中,当然,成员国就具体方式享有选择权。目前,英国、德国等国家都吸纳了此种内容,此种扩张直接影响到在消费者合同中对格式条款的认定。 1.在经营者单方面提出合同条款时,即使其主观目的仅在于针对某个特定的消费者,即该条款并不具有重复使用的特点,但由于经营者和消费者之间结构性的不平等,导致消费者无法经过磋商改变该条款的内容,为了更好地保护消费者,在此情况下不采用重复使用的要件。 2.经营者使用该一次性的条款可能是基于自己事先的拟定 工作,有可能基于第三人的条款基础,也可能是基于自己的专业咨询人如律师的建议,但这些都不影响对格式条款的认定。 3.认定消费者是否无法对该条款施加内容上的影响,不仅仅要看消费者是否存在和经营者进行磋商的可能,还要看该格式条款的内容是否清晰、透明。在现代民法中,透明原则渗透到许多部分法中,“透明原则”也应当构成现代合同法的一个重要原则,即复杂合同条款的订立人必须负担详尽的说明义务,否则此种严重侵害具有合理期待的合同主体利益的合同条款无法成为有效的合同条款。尤其在格式条款文本中,使用者通常故意乃至恶意订立复杂难懂的格式条款文本,该文本还使用很多具有很大解释空间的概念,文本之间相互援引,即使是专业的法律人才也难以正确区分其间真正的权利义务分配和风险负担。从 经济 的角度出发,判断格式条款是否透明还必须考虑到时间因素。我们无法期待一个 法学教授在超市购买一个电话时,准备花费数个小时的时间研究商场和供应商所使用的格式条款或者标准合同。因此,经营者针对消费者负担尽可能清晰、透明制定其使用的条款的义务。 我国合同法形式上并不区分消费者合同和非消费者合同,但由于我国1993年的《消费者权益保护法》第24条先于《合同法》规定了对格式合同以及其不同表现形式加以规制的内容,因此,我国目前的立法体例还是从主体上区分相关法律的适用。如合同法也承认消费者合同的特殊性,合同法第113条第2款规定,经营者对消费者提供商品或者服务有欺诈行为的,依照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定承担损害赔偿责任。由于我国实行统一合同法,合同法第2条明确规定了合同法的适用范围,而且在体系上,格式条款法也被规定在合同法第二章“合同的订立”中,因此,无论是经营者之间的合同还是消费者合同,只要涉及到格式条款,都适用合同法第39条以下的规定内容。就合同的性质而言,区分消费者合同和非消费者合同具有一定的意义,如在违约责任方面,我国《消费者权益保护法》实行的惩罚性原则,而《合同法》实行的是补偿性原则。 从强化保护消费者的角度出发,有必要讨论是否应当引入上述欧盟所颁布的有关滥用条款的规制内容,即在消费者无法影响到一次性使用的合同条款的内容时认定该条款为格式条款。我个人认为,合同正义原则是我国合同法的基本原则[2],合同的内容控制并不是一般合同的必然要求,其更多的在于纠正格式条款的结构性失衡。考虑到在格式条款之前消费者的利益更容易受到侵害,因此法律须针对主体特殊性提供特殊性的保护。既然经营者一次性适用的条款对消费者的利益构成侵害,以实质正义为本位的合同法必须作出相应的救济手段。我个人认为,强化消费者保护将增加企业生产成本、削弱民族企业竞争力的反对理由并不足取,因为在国际商品一体化的贸易 环境下,法律无法依据生产者的国别制定不同的消费者保护水平。尤其值得注意的是,我国市场中直接进口的产品在市场中的份额并不小,如果简单主张削弱对消费者的保护以增强民族 工业 竞争力,可能会发生对本国国民“低国民待遇”的后果。 综上所述,在保留目前立法体例的前提下,我国《消费者权益保护法》第24条应当作出比《合同法》第39条有关格式条款特征更为严格的认定要件,即在经营者单方面一次性合同条款且消费者无法改变该条款内容时,可以将该条款认定为格式条款,类推适用有关格式条款的法律规定。 三、商事活动对认定格式条款的影响 在 历史 上,我国受到“重农抑商”治国策略的强烈影响,商人自始至终没有成为 中国 社会中一个独立的社会阶层,传统中国法也没有体系化的商法,当然,实质上的商法规范还是存在的。由于历史的特殊原因,商法在欧洲大陆先于一般民法发展起来,商法的价值也具有不同于一般民法的特点,如交易安全性、迅捷性和习惯性。在资产阶级民主 政治 在西方取得胜利之后,商人已经不再是一个特殊的社会群体,相反,任何人都享有经济上的平等权利,商法更多的表现为民法之外的特殊性规定内容,在法的部门划分上不具有独立性。我国民法自民国时期第一次法典化即不采用民商分立的体系。 值得注意的是,随着社会群体基于在市场中不同地位而发生的分化,现实法律生活中经营者和消费者的二元对立的法律意义已经逐渐超出了商人与非商人的区分意义,由此民法体系内部出现了两个子系统,即保护消费者的法律和调整经营者活动之间的法律。此种分化对各国民事立法都产生了很大的影响,如在法国,立法者在《法国民法典》之外又单独制定了一部相对独立的《消费者保护法典》,在奥地利亦是如此;而德国采取了民法中心的立法模式,将消费者保护的任务纳入到民法功能范围内,这集中体现在2002年的《德国债法现代化法典》中。在法律适用上,经营者的主体性特征优于商人主体特征,此外,关于商主体的内部复杂划分标准也是商人主体特征逐渐被经营者主体特征取代的一个重要原因。 因此,我个人认为,在 现代 社会 经济 结构的背景下,经营者之间的 合同与消费者合同的划分远比商事合同和非商事合同重要。在认定格式条款时,应当考虑到经营者的特殊主体性。 有人认为,经营者在经济上实力强大、具有较强的专业知识,并且此种合同的目的旨在盈利,其应当承受正常的商业风险,因此格式条款法不适用于经营者之间的合同。但此种观点值得商榷: 首先,市场中的任何经营者都以获利为生存基础,因此经营者的任何商业活动都必须计入到成本中。所以, 法律 无法期待经营者在面对任何一个格式条款时都以一种不 计算 成本的方式通过聘用法律专业人才等方式规避格式条款所带来的弊端,或者两个经营者通过博弈达到合同法所期待的理想公平结果。 其次,并不是任何经营者都从事法律服务的业务,其就其经营业务之外的 法律知识 的掌握情况与消费者并不本质区别,甚至其如同消费者一样在法律面前一无所知,如一般的小型合伙 企业 。 第三,经营者所订立的合同并不都旨在牟利,其同样必须购买与经营活动无直接关系的合同。这也是适用法律的一个重要难点,即依据何种标准判断一个民事主体在一定的法律活动中从事的行为是旨在获利的独立经营行为。虽然我们可以采取推定的方式,认定私法上一切旨在盈利的法人所从事的一切活动都是经营活动,但不可否认,在格式条款面前,经营者通常同样面临消费者面临的问题,除非经营者之间所使用的是行业中通用的交易条款。 从比较法上看,德国新债法第310条第1款规定:“本法第305条第2款及第3款、第308条及第309条不适用于针对经营者、公法上的法人或公法上的特殊财产所适用的一般交易条件。就本款第1句所规定的情况,本法第307条第1款和第2款造成第308条和第309条所规定的合同内容无效的,该两款亦有适用余地;此处应适当考虑到交易活动中具有效力的惯例和习惯”。其中,德国民法典第305条第2款及第3款涉及到格式条款订入控制的内容,其理由基于经营者之间通常存在惯例的考虑,但这并不影响对经营者之间格式条款的内容控制。而德国民法典在第308条及第309条所列举的绝对无效和相对无效的一般交易条件“黑名单”虽然不直接导致此类条款在经营者之间无效,但实际上,由于格式条款内容控制的一般条款如诚实信用原则集中体现在此类具体规定的内容上,所以,消费者合同中的无效格式条款具有很强的指示功能,即此种条款出现在经营者之间的合同中通常也应无效,只有商事惯例和经营者之间的特殊 联系可以作为推翻此种指示作用的理由。 我个人认为,虽然我国采取统一合同法,但我国民事立法总体上仍旧区分消费者合同和非消费者合同,格式条款法首先适用于消费者合同,而且其应进一步适用于经营者之间的合同,经营者独立的盈利活动不应构成否定格式条款属性的事由,但对经营者合同之间的格式条款的内容控制力度应有所不同,这体现在商事惯例和经营者之间的特殊联系可作为经营者之间使用的格式条款生效的特定事由。 四、社会保障领域格式合同的特殊性 须探讨的是,合同法所规定的格式条款法是否可适用于所有合同类型?我国合同法第10章专门规定了供用电、水、气、热力合同,依据此类合同的性质,其通常建立在格式合同基础上,依据合同的整体解释,合同法第39条以下的规定内容必然适用于此种格式合同。但是,我国合同法将供用电、水、气、热力合同与 买卖合同 等其他合同并列规定为有名合同似乎不妥: 首先,此类合同涉及到国计民生的基本社会保障,此类合同面向所有不特定的民事主体,其所承担的社会功能不同于一般合同类型,因此其必须采取格式合同(而不仅仅是格式条款)的形式,而且在合同订立规则上应实行缔约强制原则。 其次,至少在针对普通市民(消费者)而言,此类合同通常并不以盈利为目的;这集中体现在电、水、气、热力的价格必须由国家权威部门通过听证会的方式确定。实际上,价格是此类合同格式条款的重要组成部分,而在一般格式合同中,当事人仍然可以就价格进行自由磋商。 第三,此类合同的具体条款通常必须取得国家相关主管部门的许可,因此该合同的格式条款多以行政规章的形式出现,对其内容控制通常出现在立法过程中,而不是事后的司法控制。 我个人认为,我国合同法不应将供用电、水、气、热力合同规定为与买卖合同相并列的典型合同形态,其应当通过相关部门的论证以单行规章的形式确定此类格式合同的内容。与其相适应,对此类格式合同的内容控制体现在单性规章制定过程中,在通过事前立法审查之后,以行政规章表现出来的此类社会供给格式合同将免于司法上的内容控制,不应将其认定为一般意义上的格式合同,否则法院将针对依据一定的立法程序产生的法律规章享有司法审查权,而这显然违反了目前我国法院所享有的司法权范围。 综上所述,在认定合同条款是否为格式条款时,必须从预先制定、多次重复使用、单方提出、未经磋商等方面考察;在消费者合同中,为了强化对消费者的保护,对经营者一次性使用、但消费者无法改变其内容的条款应类推适用格式条款的规则;当经营者之间使用格式条款时,商事惯例和经营者之间的特殊联系可作为否定格式条款属性的特定事由;对于社会供给领域的合同,应当通过事前的立法审查来保证此类特殊合同的公益性,法院事后无权针对具有法律渊源效力的特殊格式合同规章进行司法审查。 -------------------------------------------------------------------------------- 注释: [1]合同法第3稿第2章第29条规定:采用定式合同文本订立合同的,制订合同文本的一方应当采取合理的方式提请对方注意其免除责任的条款以及负有主要义务的条款,并应对方的要求对上述条款予以说明。对定式合同条款的理解发生争议的,应当作出有利于对方的解释。使用行业协会、主管部门或者母公司制定的定式合同文本订立合同的,适用前款规定。 [2]参见王利明著:《合同法研究》,第一卷,178页以下,2002年版。 看了“大学毕业论文开题报告ppt模板”的人还看: 1. 毕业论文开题报告模板免费 2. 本科毕业论文开题报告模板免费 3. 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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的 文章 ,写作论文是要按照一定的格式来规范自己的论文的。下面是我带来的关于论文写作格式模板的内容,欢迎阅读参考!论文写作格式模板 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究 方法 、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。 关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是 毕业 论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 而参考文献是人们长忽略的一部分: 参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 论文写作格式模板:格式及排版 1、论文份数:一式三份。一律要求打印。论文的封面由学校统一提供。纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米。页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。统一使用汉语:小五号宋体。分割线为3磅双线。 2、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 3、字体要求: (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 (4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。 (6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。 (7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。 (8)正文文中标题 一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。 二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。 三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。 (9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。 (10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。 (11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。 (12)页眉用小五号字体打印“XX大学XX学院XX级XX专业学年论文”字样,并左对齐。 论文写作格式 范文 :《试谈 人力资源管理 》 【摘 要】 人力资源管理是企业发展动力的源泉,是企业可持续发展的根本保障。在竞争日益激烈的社会,在这个人才紧缺的社会,企业要想生存下去,必须严把人力资源的各个环节与关卡,让人力资源管理真正助飞企业的成长。 【关键词】 人力资源 5P 工作分析 人力资源规划 招聘 要了解人力资源的管理内容,就必须知道什么是人力资源。人力资源的一种定义是“在社会或企业里,能推动社会或企业进步的所有体力和脑力劳动者”,根据这个定义,再结合中国的现状,企业的人力资源就分两种情况了:一是企业所有的员工,另一个是企业里真正为公司做出贡献的人。第一种情况下,企业所有的员工,都是企业价值的创造者,所以人力资源管理要覆盖到整个企业。第二种情况下,有人是走关系进入企业的,在日常工作中并不为企业创造价值,这些人不在企业人力资源管理范围之内。 人力资源管理在 企业管理 中的地位是仅次于 企业战略 管理的。管理范围主要是:人与事的匹配;人的需求与工作报酬的匹配;人与人的合作与协调;工作与工作的协调。 企业人力资源管理的目的可以归纳为“5P”:Perceive(识人),人力资源管理的前提,为实现企业目标而寻找满足企业要求的优秀人才;Pick(选人),人力资源的起点,寻找和开辟人力资源 渠道 ,吸引优秀人才进入企业,为企业甄选出合适的人员并配置到对应的岗位上;Profession(育人),企业人力资源管理的动力手段,不断培训员工、开发员工潜质,使员工掌握在本企业现在及将来工作所需的知识、能力和技能;Placement(用人),乃是人力资源管理的核心,使员工在本职工作岗位上人尽其用,通过科学、合理的员工绩效考评与素质评估等工作对员工实施合理、公平的动态管理过程,如晋升、调动、奖惩、 离职 、解雇等,是企业人力资源管理的重头戏;Preservation(留人),企业人力资源管理的目的,留住人才,为员工创造一个良好的工作环境,保持员工积极性,使现有员工满意并且安心在本企业工作。 在企业人力资源管理中,工作分析是重头戏。工作分析,是通过对某种岗位工作活动的调查研究和分析,确定组织内部某一岗位的性质、内容、责任、工作方法以及该职务的任职者应该具备的必要条件。 工作分析分为工作描述和工作规范。工作描述,也即工作说明,是以书面描述的方式来说明工作中需要从事的活动以及工作中所使用的设备和工作条件等信息的文件。工作规范是用来说明承担某项工作的员工所必须具备的特定技能、工作知识、能力及其他个人特征等的最低要求的文件。由此可见,工作分析主要说明岗位的两方面,一是对工作本身作出规定;二是明确对工作承担者的行为和资格进行要求。 工作分析主要有三方面:岗位分析、环境分析、人员素质分析。岗位分析主要分析岗位名称、工作任务、权利责任、工作关系和工作量。环境分析不外乎分析企业所在的自然环境、社会环境,当然,企业的安全环境也在考虑之中。人员素质分析要求分析工作人员的能力、素质、经历、体质和个性等。 工作分析的方法主要有访谈法、问卷法、典型事例分析法、观察法等。访谈法中尤其需注意的是要消除被访谈者的戒心,毕竟访谈不是 面试 。关于问卷法,其中最难把握的就是调查问卷的设计。问卷设计得不全面,就会导致调查得出的信息不具说服性;问卷的界面设计得不友好,被调查者就不情愿填写,则调查效果收效甚微;如果问卷中没有反馈机制,则不利于后续问题的调查研究,等等都在影响问卷法的最终结果。典型事例分析法则要区分其与典型个例相关分析法。观察法必须要获得观察许可,要不就有偷窥的嫌疑了。其他方法比如实践法中,工作人员亲身参与能掌握一手资料,对于最终分析结果来说也是至关重要的。人力资源规划是企业战略规划之下的首要任务,人力,既是资源,更是企业独一无二的财富,资产没了,可以再有,但人走了,对企业却是致命的伤。人力资源规划有两个方面:人力资源需求预测和人力资源供给预测。 人力资源需求预测的方法主要有四: 1. 管理人员判断法,这是基于 经验 和现状的判断和预测,此法是建立在历史会重演的前提下,且只适合于企业在稳定状况下的中短期预测。 2. 德尔菲法,基于收敛原则的德尔菲法可行性高,集聚了许多专家的意见,中短期有效。 3. 回归分析法,需要一定的计量知识,主要通过理论分析和数理分析来识别影响因素。 4. 转换比率分析法,此法虽然精确、简单的认识相关因素和人员需求之间的关系作用,但进行估计时需要对计划期的业务量、目前人均业务量和生产率的增长率进行精确的估计,而且只考虑人工需求总量,未说明其中不同类别员工需求的差异。 人力资源供给预测的方法主要有:技能清单法,这是用来反映员工工作能力特征的列表,包括培训背景、以前的经历、持有的证书、已通过的考试、主管的能力评价等,但此法缺少了对于岗位情况的认知;管理人员置换图,只针对了管理人员这类企业里的重要岗位,缺少对一般岗位的认识和分析;企业外部劳动力供给,能够准确全面的了解组织外部人员流动状况,但与此同时,却缺少对组织内部人员流动信息的认知和分析。 前面讲述了主要管理方法,那么,企业的人从何来?员工招聘就像在挑合适的种子,选好种然后再精心培养,才能长成茁壮的大树继而成为顶梁柱,否则就会架空企业。人员招聘首先要确定需求,哪些岗位上缺人,缺多少,男女比例如何;接下来就是招募阶段,这期间,制定招聘计划、选择招聘渠道、确定招聘方法、发布招聘信息、确定招聘人员和地点等;然后是甄选阶段,该阶段主要采用笔试、面试等相关测试来选择企业相关岗位所需人员,其中,笔试是淘汰不合格者,面试是选择合格者;录用和调配阶段,在录用之前有一段试用期;招聘评估和反馈阶段,选择适当的方法对招聘结果进行评估, 总结 优点,发现缺点,以便下次做得更好。 人力资源管理的后续就是对员工进行绩效管理、薪酬管理,以及员工的培训、进修等。 人力资源管理是企业发展动力的源泉,是企业可持续发展的根本保障。在竞争日益激烈的社会,在这个人才紧缺的社会,企业要想生存下去,必须严把人力资源的各个环节与关卡,让人力资源管理真正助飞企业的成长。 参考文献: [1] 杨宝宏,杜红平《管理学原理》[M].北京:科学出版社,2006. [2] 钱振波等《人力资源管理:理论.政策.实践》[M].北京:清华大学出版社,2004. [3] 陈维政,余凯成,程文文《人力资源管理》[M].北京:高等 教育 出版社,2006. 猜你喜欢: 1. 学术论文写作标准格式要求 2. 论文格式要求的基本构成要素有哪些? 3. 毕业论文写作标准格式 4. 3000字手写论文格式模板 5. 1500字论文格式模板

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一、封面

使用学校统一格式,题目居中,学号等内容靠左侧对齐,后面的下画线要整齐。。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

二、中文论文题目

论文题目 黑体三号,居中。下面空一行。

三、中文摘要

“摘要:“顶头,黑体四号,后面内容采用宋体小四号,摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。下面空一行

四、中文关键词

“关键词:“顶头,黑体四号,后面内容采用宋体小四号,关键词一般3-5个,以”,“号隔开,最后一个关键词尾不加标点符号,下面空两行。

五、英文论文题目

所有英文采用“Times New roman”字体,黑体三号,加粗,居中。下面空一行。

六、英文摘要和关键词

英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求,但“Abstract:”和“Key words:”要加粗。内容翻译要准确,英文摘要的词汇和语法必须准确。

注意:如果内容教多,可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。

七、目录

“目录”两字为黑体3号,居中,下面空一行。

第一层次标题“一、”顶头,黑体、小四号,第二层次缩进一字,宋体,小四号,第三层次再缩进一字,宋体,小四号……,页码加小括号,页码前为连续的点,垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,则每层缩进半字。

参考文献按第一层次标题的格式。

八、正文

正文采用宋体,小四号,每段开头空两字,要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

九、标题

所有标题左侧空两字,数字标题从大到小的顺序写法应为:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“” 的形式,黑体,小四号,左侧空两字,或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式,黑体,小四号,左侧顶格。

十、注释

采用本学科学术规范,提倡实用脚注,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

十一、图表

正文中出现图表时,调整行距至所需大小,返回正文再将行距调整为22磅。

十二、参考文献

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2,每一参考文献条目的最后均以“、”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:

专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者、文献题名[文献类型标识]、出版地:出版者,出版年、起止页码(任选)、(中译本前要加国别)

[1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M]、北京:人民教育出版社,1982、56-57、

[2] 辛希孟、信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C]、北京:中国社会科学出版社,1994、

十三、打印及纸张

本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用A4规格的纸张,左边距2、75cm,右边距及上下边距2、5cm,页眉页脚1、5cm,全文行距22磅,装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排,页号打在页下方,宋体五号,居中。

装订次序

学生答辩后各院系要将有关资料和论文按照封面、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、注释、参考文献、选题审批表、开题报告、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表的顺序统一装订成册,存入院系教学档案。

十四、提交论文电子稿

学生上交的毕业论文(设计)软盘一定要经过杀毒处理!

毕业论文(设计)应用Microsoft Word编辑,存成以学号为名的、doc文件,例如一个学生的学号为0137023,则文件名应该为0137023、doc。每个学生交上来的磁盘中只能有一个名为学号、doc的文件,对于双修的学生,应上交两篇论文,其中一篇名为学号、doc,另一篇名为学号sh、doc,如 0137023sh、doc(双修专业)。

1、论文题目:

要求准确、简练、醒目、新颖。

2、内容提要:

文章主要内容的.摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

3、摘要及关键词:

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词。

主题词是经过规范化的词。

4、论文正文:

引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。

5、参考文献:

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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