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开封大学时大专院校，成人教育学院设置有本科，开封大学的机电工程学院还是不错的，其它的还能说的过去，现在开封大学也正在申请本科院校，他在东京大道申请了一块儿地方准备建立新校区，老校区不是很大，有综合楼和体育馆是前两年建成的，校园环境感觉还行，毕竟是地方院校，所以没有河南大学那样气派，绿化还能跟的上，开封大学也正在努力的发展，我也是开封大学的学生，这是我几年来累积的经验，开封大学有些专业还是不错的，但是算不上是好的学校。可以考虑，但不要作为重点。
特别差，版面费极高不说，编辑根本不专业，不懂得领悟瞎提意见，返来复去叫你按他的意思修改，最后还不给发。
开封大学创建于1980年，是国家教委备案，经省教育厅批准成立的普通高等专科学校。多年来，开封大学始终坚持社会主义办学方向，秉承“明德、励学、笃行、创新”的教育宗旨，遵循“以德治校、特色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念，始终以“就业为导向，育人为根本，服务为宗旨”，形成了“艰苦奋斗、团结务实、改革创新、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风，各项事业得到长足发展。教育理念更新 科学发展为先 作为一所地方大学，开封大学审时度势，抢抓历史机遇，贴近就业市场，不断更新教育理念，创新办学思路，丰富管理内涵，破解发展难题，以科学的发展观统领全局，实施并完善《开封大学发展战略规划》、《开封大学学科（专业）建设及师资队伍建设规划》、《开封大学校园建设规划》。不断探索多元化办学新途径，形成了融学历教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的办学格局。加大融资筹资力度，争取到西班牙政府专项设备贷款3600万元，长城公司设备租赁项目2000万元及国家发改行建设贷款3096万元，有效地改善了办学条件，促进了学校的发展。办学规模适度 专业门类齐全 目前，学校已有各类在校生万余名，设有机电工程学院、信息工程学院、软件职业技术学院、土木建筑工程学院、化学工程学院、财政经济学院、管理科学学院、人文学院、外国语学院、工艺美术学院、成人教育学院、国际教育学院和五年制专科部等13个院部，其中，软件职业技术学院和建筑工程专业都被国家教育部确定为国家级紧缺人才培训基地。 学校开设40个专业，涵盖人文学、社会学、管理学、商学等多个学科。其中机械制造与自动化专业为河南省高等学校名牌专业建设点，建筑工程技术专业为我省第一批高职高专教育示范专业，酒店管理、会计电算化、应用化工技术专业也被省教育厅确定为我省高职高专教育第二批专业教学改革试点专业，生物化工技术课被评为省级精品课程。我校从2004年开始与河南大学联合举办了自动化和土木工程专业本科教育。在双证书制建设工作中，学校已取得秘书职业资格证书、外销员证书、商务翻译证书、导游员证书、高级营销师、物业管理员等40余种国家职业资格证书的培训与考试资格，生源遍布全国30个省、市、自治区。基础设施齐全 办学条件完善 校区规划合理，建筑美观，风景秀丽。教学设施完备，现有教学仪器设备总值4000多万元，利用西班牙贷款购置的实验仪器设备正在谈判中；利用长城集团公司租赁设备已基本到位并投入使用；3096万元国家发改行专用建设贷款项目正在付诸实施，并计划进一步扩大校园面积，增加地面建筑。学校拥有各类实习、实验、实训室100多个，建有先进的校园网络系统；校园“一卡通”工程项目的投入使用为学生创造了一个规范便捷的学习环境；图书馆各类藏书54万册，中外期刊2000余种；5000多平方米的体育馆为学生提供了一个现代化、设备齐全的健身环境。内培外引强劲 师资结构改善 学校不断加强“内培外引”力度，先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件，如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《开封大学人才引进工作暂行办法》等，由于实施了待遇从优的外引方案、宽松的内培政策，使学校师资队伍从学历层次、职称结构和学缘结构得到了根本改善。近几年来引进高职称、高学历人才百余名，有近百名教师通过参加培训取得了高一级学历层次，晋升到了高一级职称。目前在编教职工500余人，其中，专兼职教师300余人，高级职称百余人，其中教授12人，具有博士、硕士学位的近百人，在读博士、硕士近百人。先后有10余位教师获得国家和省级优秀教师荣誉称号；一名教授曾作为高访学者赴俄罗斯讲学；有两位教师作为教育部派出的国外汉教讲学专家赴朝鲜、瓦奴阿图开展汉语教学；4名教工被评为开封市拔尖人才；两名副校长分别被聘为教育部高等学校文秘专业教学指导委员会委员和河南省高职高专人才培养工作水平评估专家；学校还在国内外聘请了百余名专家学者和行业能手担任客座教授。人才培养定位 教学质量提高 在多年的办学实践中，学校创建了“招生、培养、就业”、“教学、科研、生产”两个三结合的办学模式，高度重视学生综合素质教育，以产学研合作为途径，建立以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养模式，突出以培养实践能力为本位的育人思路，狠抓教育教学质量提高。大力实施“全员育人，全过程育人，全方位育人，全面素质育人”的系统工程，抓好大学生创新能力培养，各项竞赛、各类学术活动异彩纷呈，学生素质全面发展。学校积极开辟招生及毕业生就业市场，建立稳定的招生及就业渠道，三年来，毕业生的一次就业率均保持在90%以上，学校已向社会培养输送各类毕业生3万余人，40%以上的毕业生已成为各行各业的骨干力量，正在为社会做着贡献。学术气氛浓厚 科研成果显著 学校积极实施“科研兴校”战略，全力推进应用技术研究，坚持教育科研、专业科研、科技开发并重的指导思想。近几年来，获得国家、省级科研立项147项，部级、省级结项验收60项，省级优秀教学成果奖13项；获得国家、省级教学成果立项101项，省级鉴定14项，厅级科技成果奖29项；α亚麻酸、无狼音小提琴、畜类烘干炉尾气净化塔三项科技成果均获国家专利；教师公开出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部评定为《中国高教教材书目》推荐教材。市文学学会、历史学会、焊接学会、模具学会、宋代文化研究所都设在开封大学。《开封大学报》于1998年9月经国家新闻出版署批准，向国内外公开发行。《开封大学学报》在河南省第二届高校学报“三优”评比中荣获二等奖。学报编辑部被全国地方高校学报研究会评为优秀编辑部。依托企业办学 高职特色彰显 学校从1994年成立以香港金心集团董事局主席李金松先生为董事长、境内外80余家企业单位加盟的“开封大学董事会”，并以此为依托大力开展产学研合作。董事单位为学校捐赠教学设备，设立奖学金，提供实习基地，开展学术讲座及研究，学校为董事单位输送优秀毕业生，进行合作技术攻关，项目开发，经过十几年的发展，目前，产学合作基地已从省内、“珠三角”等老基地向“长三角”、“环渤海地区”发展，先后与144个单位建立了产学研合作关系，实现了教育服务企业，企业扶持教育的“双赢”机制。办学渠道拓宽 对外交流广泛 学校积极发挥社会服务的职能，实行开放办学，不断拓宽办学新途径，先后与四川华迪、河南蓝天集团等企业密切合作，实施“订向”培养人才，增强了办学活力。同时，不断拓宽中外合作办学的新途径，学校已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、白俄罗斯等国家的多所知名高校建立了合作关系，与加拿大南阿尔伯特理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院、法国里昂商学院、澳大利亚北悉尼学院、新西兰纳尔逊理工学院等院校建立了共同培养学生的合作关系。近几年来，向国外输送留学生200多人，接收国外留学生100余人。07年6月，我校首批中外合作办学项目百余名学生毕业，将拥有开封大学和加拿大麦瑞·维多伦学院两校的毕业证书。开封大学是河南省具有接收留学生资格的十一所高校之一，是具有派出留学生中介资格的十个单位之一。党的建设加强 德育成果丰硕 学校大力加强党的建设和思想政治工作，不断增强各级党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。积极发挥党建学会和思想政治研究会的作用，保持共产党员先进性教育、“讲正气、树新风”主题教育活动的长效机制已逐步建立和完善。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、“省级园林单位”、“省教育科研先进集体”、“省教育厅教学管理年活动先进单位”、“高校校园文化先进单位”、“高校学生管理工作先进单位”，校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号，在去年省教育厅组织的德育工作评估中，开封大学被评定为优秀等级。校园文化浓郁 育人环境优化 学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“文明校园”。校园环境优美怡人，绿树葱茏，花草烂漫；学校形象标示独具匠心，内涵丰富，特色鲜明。校园文化活动丰富多彩，学生社团十分活跃。大学生科技文化艺术节、大学生体育节、周末文化广场、社团文化节、校园十佳歌手大赛、“团小组进宿舍”等系列活动，打造校园文化品牌。长期以来，我们始终坚持在学生中开展以“经风雨，受教育，长才干”为主题的社会实践活动和青年志愿者活动，学校连年被评为“社会实践活动先进集体”。责任意识强化 校园环境和谐 进一步加强学校安全稳定工作。健全学校安全制度和安全应急机制，制定《开封大学突发公共事件应急预案》，每年组织消防灭火演习，制作宣传板面进行法制教育、禁毒和安全知识教育，广泛深入开展应急演练，有效提高了师生安全意识和自救互救能力。学校严格执行24小时值班制度、重大事项报告制度和重大失误责任追究制度，明确职责和责任，落实“两禁两巡”，即门禁、楼禁，校巡、楼巡。完善校园安全预防和督促制度，深入开展学校及周边治安综合治理。 开封大学正在以办好人民满意的高等教育为目标，在市委、市政府的正确领导下，在省教育厅的有力指导下，坚持科学发展观，团结拼搏，顽强奋斗，全面提高办学水平，使整体工作实现新的飞跃。
开封大学 专科（高职） 综合类 公办
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开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封，始建于1980年，是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺 6 大学科门类的全日制普通高等学校。 学校占地1564余亩，建筑总面积约万平方米，教学科研行政用房约万平方米；教学科研仪器设备总值万元；图书馆建筑面积万平方米，馆藏纸质图书万册，电子专业期刊25377种。 学校设有12院2部5个公共教研部，常设专业57个，全日制在校生16088人，生源遍布全国30个省（市、自治区）。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格，与英国、澳大利亚有联合办学项目。 学校现有校内外教职工1120人，具有高级职称教师177人，具有研究生学位教师429人。师资队伍中，享受国务院特殊津贴专家2人，国际牙医1人，享受省政府特殊津贴3人，河南省职业教育专家3人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅学术技术带头人14人，河南省高等学校教学名师3人，河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人，开封市拔尖人才12人，学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底，又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师，并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。 学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。 学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平，五年来，立项国家级项目7项，省部级项目120项，市厅级项目608项，校级博士基金项目5项，青年基金项目29项，开封大学大学生创新基金项目142项；获得专利总数293项，其中有22项发明专利获得授权；4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《开封大学学报》，是河南省一级期刊、中国“CAJ－CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。 学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个；立项建设国家级精品在线开放课程1门，拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。 学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目，学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”，学校入选全国就业50强单位，被确定为教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校，被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。 学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年，成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会，并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动，不断拓展校董合作领域，服务董事单位，助力董事单位发展，完善董事会工作机制，推进校企合作、产教融合，实现优势互补、互惠互利、共同发展。 开封大学建校以来，发扬“艰苦奋斗，改革创新，团结进取，严谨治学”的开大精神，秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略，提出引领学校发展的“九大坚持”：坚持党的领导，立德树人，确保培养中国特色社会主义建设合格接班人的培养目标；坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念；坚持人才培养中心地位不动摇，全面加强内涵建设，着力提高教育教学质量的办学思想；坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念；坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则；坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式；坚持立足开封、服务地方，面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位；坚持以工为主，主动对接开封经济社会发展需要，打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群，实现精准服务的办学特色；坚持创建优质学校，努力提升办学层次。通过不断努力，达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。
开封大学是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所全日制普通高校。是河南省职业教育品牌示范院校，是全日制综合性公办普通高等专科学校。 开封大学在各省录取批次 省份 最高分 最低分 批次 文理 河南省 545 492 本科二批 理科 安徽省 436 402 高职专科批 文科 安徽省 467 429 高职专科批 理科 重庆市 422 309 高职专科批 文科 重庆市 458 361 高职专科批 理科 福建省 428 385 高职专科批 文科 福建省 353 280 高职专科批 理科 甘肃省 442 423 高职专科批 文科 甘肃省 425 400 高职专科批 理科 贵州省 478 331 高职专科批 文科 其中，开封大学与河南大学联办的有两个本科专业，自动化专业和土木工程专业，发河南大学的毕业证，按本科三批录取。在专科里面开封大学也是相对不错的，每年开封大学的招生录取分数线相对较高。
特别差，版面费极高不说，编辑根本不专业，不懂得领悟瞎提意见，返来复去叫你按他的意思修改，最后还不给发。
不是，是学报，属于普通期刊
主管单位：河南省教育厅主办单位：开封教育学院主编：沈晓娟；王 凯ISSN：1008-9640CN：41-1310/G4地址：河南省开封市梁苑路1号开封教育学院影响因子：复合影响因子：综合影响因子：最新杂志目录1.柳永悲秋词的精神品貌及艺术风格 杨军 1-22.《长生殿》索引唐诗研究 王娟 3-43.《金瓶梅》娼妓的现实嗜利性 钟筱佩 5-74.索尔.贝娄和威廉.福克纳性别观比较——以《赫索格》与《八月之光》为例 白晶王抒飞 8-95.另类暴力与死亡——细读弗兰纳里.奥康纳短篇小说 龙中莲 10-116.爱而不守,守而不爱——《呼啸山庄》中男权社会的女性爱情悲剧 马郁文 12-137.《呼啸山庄》中希斯科里夫的矛盾情感与人性扭曲 张含 14-158.「まで」和「さえ」的用法与区别 陈兵利 16-179.中韩四字成语的对比 李英月 18-1910.生态翻译学视角下的辜鸿铭英译《论语》 皮谨煜 20-2111.以读者反应论比较《再别康桥》的三个英译本 翟璠 22-2312.对外汉语高级阶段意外类篇章衔接词 辛慧 24-2513.《红楼梦》中酒文化的翻译——以杨译本和霍译本为例 曲秀莉 26-2714.段玉裁之“连绵字” 朱蕗 28-2915.世博英语新闻的修辞使用 夏晓云 30-31+8716.汉语存现句分阶段教学设计 张莉敏张振辉 32-3317.语用学中合作原则的违反现象与幽默的解读 唐小玲 34-3518.目的论视角下汉英导游口译中文化冲突的处理分析? ? 侯海冰周生辉 36-3719.新媒体时代汉语各要素变化动向 陆亚桢 38-4120.女性主义与翻译研究 许萍 42-4321.从多音节结构谈英语词重音教学 周恒艳 44-4522.语言自主学习中心环境下学生自主学习能力培养策略 杜永明 46-4723.高校学生干部的培养 王峰 48-4924.法律文本翻译中的语义对等 张晓梅 50-5225.心理因素对大学生体育舞蹈教学质量的影响 郭剑华 53-5426.边疆少数民族地区数字化校园建设的开展 梅合东 55-5627.云南省东南亚语言人才培养的现状及对策 覃小桐 57-5928.网络背景下的大学英语自主学习能力培养 王晓铭 60-6129.过程写作法在大学英语写作课上的应用 何晓磊 62-6330.运用现代教育技术促进古汉语教学改革 刘梅 64-6531. 民族地区高校就业指导课程建设 时昌桂蔡其明 66-6732.教育生态学视角下大学生英语自主学习 陶古斯 68-6933.以批判性思维为导向的新型大学英语教材编写原则 邢蕾 70-7134.我国“三创型”人才培养实践的现状 苏燕 强恒敬 72-7335.顺应阅读模式对英语阅读的启示 张亚茹 慢速英语在大学英语听说课堂上的运用 王繁姚婷 76-7737.通识教育在高校大学生人文精神培养中的作用 高松 78-7938.辅导员发挥大学生心理危机干预作用案例 刘韵程欢 80-8139.《易经》对大学心理健康教育工作的当代启示 邓伟 82-8340.将形体训练与瑜伽融合在健美操教学中的实验 黎荣 84-85
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开封大学、焦作大学可以，黄淮学院很差
如果你是来混毕业证的，那就来新乡学院吧
开封大学好。开封大学是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。
院系专业
据2015年12月学校官网显示，学校设有14个二级学院、2个教学部，开办54个专科专业，与河南大学联办本科专业1个
师资力量
据2015年12月学校官网显示，有教职工900余人，专任教师670余人；具有副高级专业技术职务以上教师225人，具有硕士及以上学位教师341人；
享受国务院特殊津贴专家2人，河南省职业教学专家1人，河南省学术技术带头人17人，河南省高等学校教学名师2人，河南省高等学校青年骨干教师资助对象16人，开封市拔尖人才19人；省级优秀教学团队2个。
扩展资料
学校创建于1980年，原为“河南师范大学（现河南大学）分校”；1981年更名为开封市走读大学；1984年更名为开封大学。2004年入选国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。[2] 2017年，学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。
据2020年5月学校官网显示，学校占地1564余亩，建筑总面积约万平方米，教学科研行政用房约万平方米；教学科研仪器设备总值万元；
图书馆建筑面积万平方米，馆藏纸质图书万册，电子专业期刊25377种。学校设有12院2部5个公共教研部，常设专业57个，全日制在校生16088人，生源遍布全国30个省（市、自治区）。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格，与英国、澳大利亚有联合办学项目。
参考资料来源：百度百科-开封大学
你问这个问题面有点大，我开大毕业三年了，比起以前现在的校园环境比较好，不过师资力量远比不上正本。不过外语系和建工系还是不错得都是学校的招牌专业。但是建议你还是上一个本科院校！
好投。大连海洋大学学报属于省级期刊，投稿较为容易，主要看文章的格式和文献。
1.本刊宗旨《大连理工大学学报》是大连理工大学主办的自然科学综合性学术刊物（双月刊，国内外公开发行），主要报道该校最新的科研成果，并开设重要论文专题如：院士论文、国家重点实验室研究成果报道、博士后研究成果报道、研究快讯等。为扩大学术交流范围，从2000年起，主要面向校内作者，也收录大连理工大学海内外校友的稿件（要求：博士以上国家级基金产出论文）。2.来稿要求及注意事项 文稿要求（1） 来稿必须在理论上有创见、在开发应用上有创新或对国民经济建设有重大参考价值：论点明确、数据可靠、技术内容正确，严守国家机密。（2）文字精练，全文不得超过6000字，双面打印，一式两份。（3）全文必须包括题目、作者姓名及作者单位、第一作者及具教授职称的作者简介（姓名、出生年、性别、职称）、中文摘要、关键词、中 图分类号、正文、参考文献、英文题目和作者姓名、单位、摘要关键词，如属基金项目或攻关项目，在首页页脚注出。 题目和中英文摘要文章题目不宜超过20字，二级和三级标题用阿拉伯数字编号，如“1”，“”，“”。中英文摘要必须用第三人称、最好采用现在时态编写。要包括目的、方法、结果和结论。中文摘要在200~300字，中英文必须一一对应。 量和单位量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。如高斯（G和Gs）、亩、克分子浓度（M）、当量浓度（N）等。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。 图表文中图、表只附最重要的，图表名均需加注英文。表格请制成三线表，表内无斜线、竖线。插图切务过大，宽度一般不超过10 cm，计算机绘图要清晰，线条适中。标目中物理量的符号用斜体，单位符号用正体，坐标标值线朝里。标值的数字尽量不超过3位数，或小数点以后不多于1个“0”。如用30km代替30000m，用 5μg代替等，并与正文一致。照片要清晰（最好为黑白照片）、层次分明，文稿中须留出插图的位置。列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录，按文稿中引用顺序排列，并在文内相应位置用上标标注，示例如下：期刊--著者题(篇)名[J]刊名（版本）出版年卷次(期次)起止页次[1]张奇涵、张明哲回心草化学成分的研究[J]北京大学学报自然科学版 1992 28(28)：175-177图书--著者书名版本[M]出版地出版者出版年页次[2] of Plate and Shells：2nd ed[M] New York：McGraw?会议论文集--著者题(篇)名[A]编者论文集名[C]出版地出版者出版年起止页次[3]郭宏生水平单管在流化床自由空间的传热[A]教育部高等学校工程热物理学科协调组编[C]工程热物理论文集北京：科学出版社 作者在进行一或二校之后，应及时办理交纳版面费。文章一经刊登出版，按本刊规定酌付稿酬并按作者署名各赠送样刊。 作者切勿一稿多投对一稿多投造成的经济损失，必须予以赔偿；作者应保证对作品拥有合法的著作权，本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠分的任何连带责任。情节严重者，本刊有权根据国家著作权法有关规定进行处理。稿件自投交本刊之日起，三个月内予以初步答复；一年内未确定发表与否，作者有权另行处理；不刊登的稿件将妥为退还。
1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名：20个字以内为宜，可加副标题；不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3. 在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，工作单位（单位全称，省市名，邮编、电话、Email），职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。4. 关键词：反映论文主题内容的词或词组3-8个，从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称，研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。5. 摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样；不对论文的内容作评价；不使用修饰词，不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。6. 正文：以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为：一、（二） 3. (4)。7. 注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
一、关于电大中专在哪里报名详解 电大中专个人想要报名可以通过分校或者学习中心报名，电大中专只有北京一个校区，每年上百万的考生，学校是不对接个人的。而学习中心就是学校与学员之间的桥梁，主要进行学员的资料整理、网络学习账号的发放与日常课程的协助，以及学习期间的任何事宜都可以跟学习中心交流。学习中心会统一对学员的报名入学、网络学习、网上考试进行辅导和上报，然后提交到总校审核。 二、电大中专报名-毕业全流程 1、提交报名资料（身份证正反照、二寸蓝底电子照、毕业证照） 2、等待3-5天，个人信息将会录入到电子系统中 3、等待7-10天，学籍注册好，这个时候可以直接官网查询了 4、学籍注册好15天后学习账号将会生成，可以自己学习，也可以全程请教务老师协助 5、学籍注册好8个月后准备人脸识别考试（开卷考试） 6、10个月后登陆学校官网，完成线上毕业信息采集并申请毕业 7、10-12个月顺利毕业拿到毕业证（纸质版毕业证邮寄到家） 三、正规报名点要通过以下几个点来判断招生机构的正规性。 第一点：对方是否专业，通过专业的角度去判断对方是否正规 一个正规的招生机构必然是能解决学员所有的疑问的。 第二点：对方是否在交流过程中避开某些问题或者是不正面回答你的问题 一旦在交流过程中避重就轻，就必然是在隐瞒一些可能动摇学员报名的关键问题上会有分歧。 第三点：对方是否能提供营业执照+对公账户 作为一家正规的招生机构一定是有营业执照的，且银行对资金的监管是非常严格的，所有走公司的流水都会有详细的财务报表，也就不用担心被坑了 第四点：是否有近期报名学员的查询学籍记录 近期学员的报名查询学籍记录是很有必要的，因为有记录就表明这家机构在正常运作，且能在官网查询到学籍也就不用担心没报上名或者没法毕业这种情况，因为学校对招生机构也是有考核的，学员无法毕业对招生机构也有影响，所以其实是双方都希望学员能顺利毕业，不用担心报名了就不管学员之类的问题。 四、电大中专一年制报名费用多少？ 电大中专报名费用1500元（没有其它任何杂费），注册学籍费用750元，学习费用750元。由于电大中专的报名费用没有一个标准的定价，目前普遍的价格在1500-2200元。在这里要提醒大家，有部分学员接触到的一些机构给出的报价是2000多，这种情况还不在少数。而价格差距的原因主要在于机构代理的级别不同，所拿到的成本不同亦或者是说追求的利润空间不同。 五、电大中专一年制毕业证书的各项用途 1.可用于报考二级建造师； 2.可用于报考执业药师； 3.可用于报考初级会计执业证书； 4.可用于报考建造九大员资格证书； 5.可用于报考中级卫生专业资格考试； 6.可用于报考注册安全工程师； 7.可用于报考护士执业证书； 8.可用于报考二级注册建筑师； 9.可用于计算机等级资格证考试； 10.可用于报考幼师资格证、幼儿园园长证； 11.可用于报考银行从业资格证、基金从业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证考试； 12.可用于报考全国二级注册结构工程师； 13.可用于报考水利五大员； 14.可用于某些特种行业作业证考试； 15.可用于报考土建专业初级专业技术资格考试； 16.可用于报考二级注册计量师； 17.可用于报考C级和D级注册验船师； 18.可用于报考房地产估价师； 19.电大中专毕业证可以参加普通高考、高职扩招。（各地教育政策不一，需要去当地教育局招考办详细确认） 20.可作为报考成人高考、网络教育、国家开放大学等成人高等教育的前置学历。 六、年满十八周岁没有高中毕业证可以报名一年制吗？ 原则上是不可以的，但是实际情况是几乎有半数报考一年制的学员没有高中毕业证，学校不愿让生源流失，所以在审核这一块没有设限，只要身份证件+蓝底证件照清晰就好了，所以没有高中毕业证想要报一年制毕业的同学就要在政策宽松之前，生源一旦饱和，学校的审核可能就会严格起来。 七、电大中专学籍注册、查询、网上学习、考试及毕业取证流程 学籍查询：提交资料后次月查询edu/xu 进入后输入姓名及身份证可查询学籍. 学籍查询结果如下： 网络学习：edu/pu 学籍注册好后，发放网络学习账号密码在以上网址登陆，进入学习平台。 按照课程进行网络学习，不可快进，不可跳看。每学完一个课程，会自动出现考题，可随时做，也可以看完所有视频后一起做。考题教务老师会协助完成。 全部完成后，核发毕业证。 毕业证在线验证真假网址：edu/gr 一年制毕业、免试入学、网络授课不用到校、视频课程和考试有教务老师协助完成、不限地区全国可报。 对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,深化高考考试招生制度改革，根据不同生源特点和培养需要拓宽人才选拔渠道，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法，培养出社会需求的高端技能型人才，根据教育部关于高等职业院校开展单独招生改革工作的精神,按照《河南省教育厅关于做好河南省高等职业教育单独考试招生等有关招生工作的通知》(教学〔2016〕8号)文件的要求，我校继续实施单独招生，为确保此项工作规范、公正和有序的开展，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、实施原则 我校的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，由学校负责、自我约束、内部实行“招考分离”原则，社会监督，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入高等职业院校学习，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。 二、组织领导 为保证我校单独招生工作的顺利进行，特成立单独招生领导小组和相应的工作机构。 (一)单独招生领导小组组长由校长担任，副组长由主管招生校长担任。领导小组办公室设在招生就业处，下设命题考务组、招生录取工作组和技术安全保障组三个工作组，同时成立纪检监察组设在纪委监察室。凡属考试、录取中重大问题，一律由领导小组集体研究决定。 (二)纪检部门全程监督单独招生工作，建立健全监督机制，保证单独招生工作的公平、公正、透明，实施“阳光工程”。 (三)为了提高单独招生工作的执行力和公信度，选派政策水平高、工作认真负责的教师、管理人员参加单独招生工作。 三、招生对象 招生对象为已取得参加河南省普通高等学校招生统一考试资格(含参加中职生“对口升学”报名)的考生。 四、招生专业和招生计划 单独招生计划3130人，招生专业和计划如下： 序号 专业名称 学制 计划数 学费（生/年） 备注 1 机械制造与自动化 3 110 3600 普通文科生限报 2 机电一体化技术 3 60 3600 普通文科生限报 3 模具设计与制造 3 60 3600 普通文科生限报 4 汽车检测与维修技术 3 60 3600 5 汽车制造与装配技术 3 60 3600 普通文科生限报 6 应用化工技术 3 50 3600 普通文科生限报 7 化工装备技术 3 50 3600 普通文科生限报 8 食品营养与检测 3 50 3600 9 材料工程技术 3 50 3600 普通文科生限报 10 建筑工程技术 3 110 3600 普通文科生限报 11 建设工程管理 3 60 3600 普通文科生限报 12 道路桥梁工程技术 3 60 3600 普通文科生限报 13 房地产经营与管理 3 60 3600 14 传播与策划 3 60 3300 15 文秘 3 60 3300 16 新闻采编与制作 3 60 3300 17 旅游管理 3 55 3300 18 酒店管理 3 55 3300 19 休闲服务与管理（主题公园管理方向） 3 55 3300 20 市场营销 3 55 3300 21 电子商务 3 55 3300 22 商务英语 3 120 3300 23 应用英语 3 100 3300 24 应用日语 3 65 3300 25 国际金融 3 60 12000 中外合作办学 26 物流管理 3 60 12000 中外合作办学 27 连锁经营管理 3 60 3300 28 国际经济与贸易 3 60 3300 29 数字媒体应用技术 2 80 7000 两年制 30 软件技术 2 40 7000 两年制(普通文科生限报) 31 计算机应用技术 3 150 3600 普通文科生限报 32 服装与服饰设计 3 60 5600 艺术类 33 环境艺术设计 3 30 5600 艺术类 34 视觉传播设计与制作 3 55 5600 艺术类 35 工艺美术品设计 3 40 5600 艺术类 36 艺术设计 3 30 5600 艺术类 37 动漫制作技术 3 30 3600 38 投资与理财 3 55 3300 39 会计 3 60 3300 40 物流管理 3 55 3300 41 保险 3 50 3300 42 经济信息管理 3 50 3300 43 物联网应用技术 3 30 3600 44 电气自动化技术 3 60 3600 45 电子信息工程技术 3 60 3600 46 应用电子技术 3 60 3600 47 护理 3 165 4400 48 医学影像技术 3 50 4400 49 药学 3 50 4400 50 康复治疗技术 3 50 4400 五、报名时间、方式及确认报名信息 (一)网上报名和填报志愿 1、凡报考我校单独招生的考生需登陆 开封大学 网站，点击进入“单独招生网上报名系统”进行预报名，报名时间为3月1日9时到3月21日17时。 2、根据省教育厅文件精神，报考我校考生务必于3月22日9时至23日18时登录“河南省普通高校招生考试服务平台”()完成报考我校的志愿填报，如考生未能按时在“河南省普通高校招生考试服务平台”完成志愿填报，将被取消 开封大学 单独招生考试资格。考生可以在规定的填报志愿时间内进行不超过两次的志愿修改，考生志愿以网上最后一次保存的志愿为准，填报时间截止后将无法更改 (二)确认报名信息、领取准考证 1.时间：4月6日至4月9日，每天9：00至17：00。报考我校考生应在规定的时间内到我校招生咨询处确认报名信息并领取准考证，逾期不来者，取消考试资格。 2.地点： 开封大学 招生咨询处(开封市 开封大学 东京大道校区)。 3.确认报名信息时须携带以下资料 (1)考生报名成功后到学校招生咨询处，按要求填写《 开封大学 单独招生报名表》。 (2)身份证原件及复印件一份(身份证正反两面复印到一张A4纸上)。 (3)河南省普通高考考生号(14位)和报名序号。 (4)近期免冠一寸彩照2张(背面写上考生姓名和报考专业)。 注：考生提交的材料及填写报名表内容必须准确真实，如有差错或弄虚作假者取消报名资格，后果由考生本人自行承担。 六、考核科目及考核办法 在省教育厅和省招生办公室的指导和监督下，学校自主命题。考核内容由文化基础综合考核和职业能力综合素质考核两部分组成。 考核地点设在 开封大学 东京大道校区。 (一)文化素质 1.考核时间为4月10日上午9：00--11：30。 2.考核科目为语文、数学、英语、时事政治，一份试卷，总分300分(其中：语文占150分、数学60分、时事政治60分，英语30分)。 (二)职业技能 1.考核时间为4月10日下午 2.职业技能综合素质考核主要采取实际操作或笔试的方式进行，总分100分。学校聘请专家组成职业技能综合素质考核组，对考生职业综合素质进行考核，主要考察考生的语言组织能力、创新思维能力、分析和解决问题、实际操作等能力。 七、录取政策 录取工作在省招生办公室领导下，由学校组织录取。考生被我校录取后，享受与普通高校统一招生考试录取的新生相同待遇。 (一)录取中对考生身体条件的要求 身体健康，无传染性疾病，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。 (二)录取原则 根据考生文化素质考核、职业技能考核成绩的总和，分专业划定录取控制分数线，按所报专业从高分到低分依次录取。同分的考生按职业能力综合素质考核成绩、文化基础综合考核成绩、语文成绩、数学成绩、英语成绩、时事政治成绩进行依次排序。 (三)录取 学校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准，并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。4月20录取学生名单在我校招生信息网公布。已被我校单独招生录取的考生，不再参加河南省普通高考或对口升学考试，也不得被其它高校录取;考生录取后不能转入其他类专业;未被我校单独招生录取的考生，可以继续参加河南省普通高考或对口升学考试。 (四)加分政策 加分需按照河南省现行高招加分政策执行，如有考生符合加分政策，需于现场确认时，提出书面申请及相关证明材料，经我校单独招生领导小组审核认定。凡未提出加分申请的考生一律不予加分。 八、新生报到和新生复查 (一)新生报到时，须携带高中毕业证书、身份证、准考证、录取通知书。 (二)新生入学后，按照河南省教育厅的统一部署对新生进行复查。对在报名和考核过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，身体条件不符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求的考生，将取消其入学资格。 九、单独招生工作时间安排 时间 工作内容 3月1日9时至3月21日17时 登陆 开封大学 网站，进入“单独招生网上报名系统”进行预报名 3月22日9时至23日18时 登陆“河南省普通高校招生考试服务平台”填报单独招生报考信息 4月6日-9日 考生到 开封大学 招生咨询处确认报名信息、领取准考证 4月10日 文化素质、职业技能考核 4月20日 录取数据上报河南省招生办公室审核，公示录取结果，发放录取通知书 9月初 入学报到 十、严格管理，全程监督 我校单独招生工作坚决执行教育部关于在高等学校招生实施“阳光工程”的各项要求，严格落实《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》(教学〔2015〕1号)提出的“26个不得”、《河南省教育厅关于高等职业教育单独招生试点工作的通知》(教学〔2015〕5号)提出的“十严格”、“十严禁”。加大信息公开力度，完善监督措施，着力规范办学行为。单独招生工作的实施由纪委监察组负责对单独招生工作的全过程监督、质询和检查，保证招生工作的严肃性和考生的正当权益，追究考试、录取工作中的违法违纪行为，并实施全程远程视频监控。参加单独招生的工作人员，要自我约束，内部实施“招考分离”原则，接受社会监督。对单独招生过程中弄虚作假的考生，取消其单独招生录取资格，保证单独招生选拔工作的公平、公正、公开，切实落实阳光招生政策。 十一、联系方式 通信地址：开封市东京大道 开封大学 招生就业处招生科 联系电话： 学校网址： 乘车路线：(1)火车站、汽车中心站乘8路车到“西环路北口”站下车; (2)从客运西站乘坐35路公交车在“黄河水院”站换乘33路到“ 开封大学 新校区“站下车。
开封普通话考试报名时间2022：
2022年6月29日开封大学继续教育学院微信公众号发布《开封市普通话水平等级测试通知》宣布，自即日起（6月29日）考生通过河南省普通话水平测试报名系统进行网上预报名
一、报名方法
1.我测试站将按照开封市疫情防控领导小组安排开展测试工作，具体测试要求请关注“开封市语委办”或“开封大学继续教育学院”微信公众号的通知。
2.登录报名网站。选择测试地点及测试时间，按网站要求填报个人信息。注意的是报名照片为应试人正面免冠彩色照片（白底，像素不低于390×567）。
3.等级证书填写的个人信息须与本人有效身份证件一致。
4.网上报名成功后，需要在网站指定时间到普通话水平测试站办公室完成缴费、信息确认及准考证的领取。