1、一级标题指的是序号为【一、】的标题,也是最大的标题,是4号黑体,单独一行,也不加标点符号;
2、二级标题指的是序号为【(一)】的标题,一般和正文字体大小一样,单独一行,也不加标点符号;
3、三级标题指的是序号为【1. 】的标题,一般和正文字体大小一样,字体一样;
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。
扩展资料:
主要的格式要求:
论文正文
要点
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证方法与步骤;
d.结论。
为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。
标题一般分为一般标题、副标题、副标题。而一个题名与第二个题名与所代表的题名是序号,且字体大小不相同;
设置子标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次结构。有的利用文字,一般水平的中心内容其清楚;也有的用数字,只表示“一、二、三”等顺序,起到承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,关卡的内容都要紧密相连,以及上面和下面之间的联系。
一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。
另外还有四、五级标题;
四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
扩展资料:
对于题目的要求,有三点:
第一,要明确。能够揭示主题或参数的范围,这样人们可以阅读标题可以知道文章的大纲,讨论的主要内容和作者的写作意图,但不似是而非的,隐藏的头和尾巴,和读者玩捉迷藏。
第二,我们应该简洁。论文的题目不宜过长,过长容易让人觉得繁琐繁琐,不能得到鲜明的印象,从而影响对文章的整体评价。标题不宜太抽象、空洞,标题不能用很常用或发明的词,以免读者看到标题会像落海一样,百思不解,直到全文知道标题的耸人听闻。
第三,新奇。标题和文章的内容、形式,都应该有自己独特的地方。不要标新立异,也不要落入陷阱,这样才能引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。
一级标题:1.
二级标题:
三级标题:
以此类推四级标题是:,在我们写论文的时候一般是最多只用到三级标题,如果文中还有需要分类的点,不再列举到目录中,直接用(1)、(2)、(3)表示。如下图:
四级标题是三级标题的再分,目录的标题需要比三级标题的格式往后空一格。如下图:
论文标题的格式要求:
一、论文题目和副题的字体格式
二、各层级标题的字体格式
扩展资料:
常用的层次标题有三套。下面仅介绍用中文和阿拉伯数字混合表示的无“编、章、节”的层次标题:一级标题:第一章、第二章、第三章 ……,后面空一个字符;二级标题:、、、……,后面空一个字符;三级标题: ……,阿拉伯数字后用实心小圆点,标在右下方。注意:不是句号;四级标题: ……,后面空一个字符。
参考资料:中国科学技术大学-关于本科毕业论文(设计)格式
1、一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。
2、二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。
3、三级标题:标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。
4、四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
5、五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
扩展资料
标准格式
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
参考资料来源:百度百科——论文格式
就有层次层次
【解释】层次是指系统在结构或功能方面的等级秩序。具有多样性,可按物质的质量、能量、运动状态、空间尺度、时间顺序、组织化程度等多种标准划分。不同层次具有不同的性质和特征,既有共同的规律,又各有特殊规律。
【拼音】[ céng cì ]
【出处】明 徐弘祖 《徐霞客游记·游雁宕山日记后》:“重巖夹立,层叠而上,莫辨层次。”
【示例】层次不同,没有共同语言。
近义词:条理、档次
条理
【拼音】[ tiáo lǐ ]
【解释】思想、言语、文字的层次;生活、工作的秩序。
【出处】宋·曾巩《郓州平阴县主簿关君妻曾氏墓表》:“其治女事尤勤,虽劳不厌;治家人之业,虽烦细皆有条理。”
“层次”是文章结构的一种组织方法。它是作者逻辑思维能力的反映,也是作者谋篇布局、词章艺术的反愚。是根据主题的需要进行安排,显示文章提出问题、分析问题、解决问题的思维过程。层次的安排由于作者构思的不同而显示出差别来。一般是由浅入深,由表及里,也有按时间先后的自然顺序安排的,还有按空间、场面、角度的转换和情感的发展来安排的。
做了多年的文字工作,不太清楚好文章的标准是什么,只觉得好还是不好,但为什么好说不透,今天总结了一下,记下来免得忘掉。 文章的层次可以分为五类: 最主要的矛盾存在于价值观当中,大到极端宗教的恐怖主义,国家政策,小到穿不穿秋裤;都是直接影响国家和个人生活质量的关键因素。 中国妇女不裹小脚,是在于思想和观念的解放;一些地方比我们富裕,但他们的妇女连足球场都不能进。 看问题的观念变了,整个发展路径就变了。 技术也是推动社会进步的力量,但是技术如果没有观念的指导,就不一定是好事。比如:核能可以发电,也可以造原子弹;火药可以修路开矿,也可以拿来当武器。所以很多领袖人物,不会推荐具体的技术文章,而是推荐能改变人思维的文章。 一个先进技术,一个处理生活细节的小办法;都会给社会到人带来改变,提高效率,文明也就在这些技术的支持下逐渐完善起来。 人生苦短,文章的娱乐价值也很重要,没有诗歌、小说,没有了三俗和低级趣味,整个世界也会无聊很多。 要是每个人都要成为一将功成万骨枯的那一将,那么这个世界必然笼罩在血雨腥风中。 很多文章是为了应付游戏规则而写出的,比如说为了完成任务发的论文,为了走程序写的总结;这些文章不能反应作者的真实水平,所以必须要识别出来,远离这些文章,避免时间上的浪费。
1、北大远程教育论文封面年级是指入学的年份,如2010年入学就是填写2010级,2011年入学就是填写2011级。2、北大远程教育论文封面的专业层次就是指接受教育的学历层次,也就是填写大专或者本科。如果是读本科就填写本科,如果是专科就填写专科或大专。
毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。
学科领域是相对独立的知识体系;从传递知识和教学的角度看,学科就是教学的科目;从大学里承担教学科研的人员来看,学科就是学术的组织,即从事科学与研究的机构。首先判定论文属于什么一级学科,二级学科?比如,一级学科:管理学,二级学科:会计学.论文所属学科专业类别我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。12个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学; 新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。
本科生毕业论文格式详解
一、论文封面及题目的格式
论文的封面包括如下内容:xxx学校本科毕业论文、论文题目、学生姓名、学号、指导教师、专业、年纪、学校。每个部分的格式如下:
xxx学校本科毕业论文:小2号黑体,居中
论文题名:2号黑体,居中
学生姓名:3号黑体
学 号:3号黑体
指导教师:3号黑体
专业:3号黑体
年 级:3号黑体
学 校:3号黑体
封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容;论文题目所用的词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。
二、论文前置部分的格式
毕业论文前置部分一般包括摘要、英文摘要、关键词、目录。
摘要是对论文内容简明扼要的概述,应该对论文的观点进行一个简要的陈述,且以第三人称为宜。摘要具有独立性和自含性,在不阅读论文全文的情况下就能获得必要和关键的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等2次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中不要用图、表、公式等,不用非公用的符号、术语和非法定的计量单位。
摘要页在封面页之后。中文摘要一般为300-800字左右,字体为五号宋体,摘要应包括关键词。英文摘要是以英文形式对文章的概述,它不是中文摘要的简单翻译,英文摘要页置于中文摘要页之后。
关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,便于文献标引工作从论文中选取。每篇论文的关键词一般为3~5个词。关键词间用逗号分隔,最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方,尽量以《汉语主题词表》等词表提供的规范词作为依据。
目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,需要另起1页排在摘要页之后,章、节、小节分别以1、、、、2、等数字依次标出,一二级目录用小四宋体,三级目录用5号宋体,数字及英文字符采用times new roman格式。
三、论文正文的格式
1.论文正文包括引言和正文论述两部分。引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
(1)提出-论点;
(2)分析问题-论据和论证;
(3)解决问题-论证与步骤;
(4)结论。
2.论文中的序号层次及格式为:
1××××:3号黑体,居中
××××××××××××××××××××××:内容用小4号宋体。
××××:小3号黑体,居左
×××××××××××××××××××××:内容用小4号宋体。
××××:4号黑体,居左
××××××××××××××××××××:内容用小4号宋体。
①××××:用与内容同样大小的.宋体
a.××××:用与内容同样大小的宋体
3.论文中的图、表、公式、算式格式
论文中的图、表、公式、算式格式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图、表、公式()等。
4.注释
注释是论文中对某1问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。“注”应编排序号,“注”的序号以同1页内出现的先后次序单独排序,用①、②、③……依次标示在需加注处,以上标形式表示。“注”的说明文字以序号开头。“注”的具体说明文字列于同1页内的下端,与正文之间用1左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料,均须标出引用出处。
5.结论
结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。
四、参考文献的格式
参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾,应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。
参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统1排序、依次列出。参考文献的表示格式为:
著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
问题一:毕业证书的培养层次是什么意思 说白了就是你毕业时拿到学历的层次,培养盯次是专科的就是专科学历,本科的就是本科学历,以此类推。你的明白。 问题二:什么叫毕业院校层次,请问填表时怎么填 其实,本科高校只有一个层次和等级.1、锭、3本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同.“重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。 本科高考入取批次的不同,本科123本叫法称呼的不同,本科办学等级(部属、省属、市属)的不同、本科办学体制以及性质(公办、民办)的不同,由办学体制决定的本科学费高低的不同,与本科高校的层次和学历、文凭的高低无关,所以123本高校是具有相同本科学历和文凭的高校,只是侧重不同,重点本科高校(985、211高校)重理论研究,普通本科高校(普通123本高校)重理论应用即重点本科重研究,普通本科重应用。 问题三:学历和学位分别是什么意思?各有哪些分类? 很简单,学历是证明你已接受过某种教育的经历。 学位,则是你不但接受过某种教育的,并且还是优秀的呢。 就好比超市的会员和VIP会员一样。可能凡是购物地都可列为超市的会员,但是VIP会员呢,当然是为超市采购大额定单的或尊贵的人啦,反正肯定是要达到一个会员更好的条件才行啊。 你的学历将是本科学历,够颁发学位证书的条件的话,可取得学士学位。 研究生毕生后,是研究生学历,够颁发学位证书的条件的话,可取得硕士学位。 博士研究生毕业后,是博士研究生学历,够颁伐学位证书的条件的话,可取得博士学位。 问题四:大学统招的 本科生的 “学生类别” 和“层次” 该怎么填写? 1、学生类别应该填:城应(即城市应届毕业生。为非农业户口学生填写。)或农应(即农村应届毕业生。为农业户口学生填写。) 2层次应该填:大学本科 问题五:函授毕业封面层次这一栏怎么填 所谓的层次就是指你的学历是什么,函授的一般都是读大专或本科。所以根据你自己函授的是大专还是本科,层次就对应填写大专 或 本科 问题六:论文中层次一栏是填什么 毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有: ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。 副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。 另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别――也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率――探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。 问题七:湖北自考申报毕业证层次是什么意思 就是高升专、高升本、专升本,这些都是报考层次,说不清,自己领悟下噻 问题八:报考层次是什么意思 应该是指学历吧 问题九:问一个关于学历的问题。毕业证上面写的,学历类别:成人,学历层次:专科,学习形式:业余,是什么意思? 100分 成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学校教育类型有:远程教育学院,广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人(继续)教育学院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。 招生类型:高中起点升成教专科(简称高起专)、高中起点升成教本科(简称高起本)和专科起点升成教本科(简称成教专升本)三种 学习形式:分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授,远程教育四种。 其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本五年,高起专两年; 远程教育,业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。 高等教育自学考试的学历分为专科、本科两个层次;证书包括课程合格证书、专业证书、专科毕业证书、本科毕业证书等四种。 课程考试合格者,由省考委发给该门课程的课程合格证书,并计算该课程学分;完成专业考试计划规定课程的考试,积满学分,符合专业证书发放条件者,由省考委发给专业证书(该证书根据有关部门、行业系统的需要而设置);完成专业考试计划规定的全部课程的考试和考核,积满学分,符合毕业要求者,由省考委颁发相应的专科、本科毕业证书,主考学校在专科、本科毕业证书上副署,国家承认其学历,并享受全日制普通高等学校相同学历层次毕业生的同等待遇。 高等教育自学考试本科毕业生,符合《中华人民共和国学位条例》规定的,由有学位授予权的主考学校授予相应的学士学位。 其实这几种继续教育的毕业证都是和普通全日制一样是国家承认(前提是在事业单位和机关单位)的。最难考的自学考试含金量最高,几乎和普通全日制一样,在企业中认可度高。 问题十:本科学历和学士学位有什么不同 学历和学位是两个不同的概念只要你本科能正常毕业,就能拿到“本科学历”,但如果要拿到学位证书,就需要参加相关的学位考试,通过后就是“学士学位”了。如果没有参加学位考试或没有通过考试,就只能拿到毕业证书,拿不到学位证。而“硕士”、“博士”等,只是学历和学位的名称都一样,其实本质是不同的。当你攻读硕士研究生毕业后,就是“硕士学位”,学历也达到“硕士”而已。学历:本科 硕士 博士学位:学士 硕士 博士学历与学位的区别:从学习收获来看,学历代表着学习的经历,学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。取得大学本科毕业证或硕士研究生学历或博士研究生学历的,却不一定能够获得学士或硕士或博士学位证书。因此,学位的价值要超过学历。我国学位分学士、硕士、博士三级;学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。从市场认可度上看,对在 *** 机关、事业单位或国有企业提拔任用中层以上干部来看,一般同时要求“本科学历、学士以上学位”,并无要求研究生学历.另外,有硕士学位才可攻读博士学位,有研究生学历没有硕士学位则一般不能攻读博士学位。所有,拥有“本科学历+硕士学位”比拥有“本科学历+研究生毕业证”有明显的竞争优势。
先写姓名年龄。自我鉴定。老师对你的评语(期末总结评语)。盖学校的章(经学校鉴定)班主任签字。over
每个学校的规范不一样的,你们学校的教务网上应该有关于毕业论文的规范,你可以去看看~~这个是我们学校的要求!!毕业论文(设计)总体格式要求1、编辑及打印毕业论文(设计)使用WORD编辑、采用标准A4纸单面打印。除题头、题序、标题、目录另作要求外,正文一律采用小四号宋体书写、行与行之间采用24磅行距。2、论文页面设置页边距:上2cm、下、左、右2cm。页眉:人文类专业为 “湖北工业大学商贸学院毕业论文”,工学类专业为“湖北工业大学商贸学院毕业设计”,字体为楷体五号居中。页码:中英文摘要、目录的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ…)编排;目录以后的页码用阿拉伯数字(1、2…)编排。页码位于页面正下方,五号宋体。3、毕业论文(设计)的校对毕业论文(设计)文字必须认真校对,文字错漏要求不能大于万分之二,否则扣分。三、毕业论文(设计)的内容及格式要求1、论文封面封面由学校统一印制。封面内容用黑色钢笔或签字笔书写完整。毕业论文(设计)题目不得超过20个字,要求简练、准确,可分为两行。2、中英文摘要及关键词摘要中不写论文题目。中、英文摘要均要求单独成页,并置于目录前,中文在前、英文在后。摘要题头与页眉之间空一行,用小三号黑体字居中排写,字与字之间空两格;隔行书写具体内容,中文用小四号宋体字,英文用Times New Roman小四号字。关键词题头左边顶齐,小四号宋体加黑,并用冒号与关键词隔开;关键词词条采用小四号宋体书写,各词条间空两格。摘要是毕业论文(设计)内容的简要陈述,应反映毕业论文(设计)的主要思想,内容包括研究目的、方法、成果,不含图表、不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要不少于300字,英文摘要应与中文摘要内容相同。关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,应为毕业论文(设计)中包含的专业词汇,一般为3-5个。3、目录目录按三级标题编写,三级以下标题不写入目录内。目录题头与页眉之间空一行,用小三号黑体字居中排写,字与字之间空两格,隔行书写目录内容。目录内容要求层次清晰,且与正文标题一致。目录内容及页码均采用小四号宋体字书写,行与行之间采用单倍行距。目录具体格式见模板。目录内容应包括中英文摘要、目录、绪论、正文主体、结束语、主要参考文献、致谢及附录标题等。4、正文部分毕业论文(设计)正文部分包括:绪论(引言)、毕业论文(设计)主体及结束语。(1)绪论(引言)人文类专业称为绪论、工学类专业称为引言。绪论(引言)是说明毕业论文(设计)工作的选题目的和意义,以及介绍毕业论文(设计)所要研究的内容。绪论(引言)要求单独成章,独立成页,但不用章节号。绪论(引言)与页眉之间空一行,题头用小三号黑体字居中排写,字与字中间空两格。(2)毕业论文(设计)主体a.主体层次与格式要求毕业论文(设计)主体统一采用如下的层次和格式1 层次与格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文(设计)所采用的层次格式须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。第一层次号与文字之间空一个汉字位,其它层次号与文字之间空一个英文字位。b.层次与格式撰写的具体要求第一层次题序和标题居中放置,并与上方书写内容保持一行的间距。其余各层次题序和标题距离左侧边线两个汉字位,具体要求如下:第一层次题序和标题用小三号黑体。第二层次题序和标题用四号黑体。第三层次、第四层次题序和标题用小四号黑体。正文标题最多到第四级,所有标题末无标点符号。c.正文主体书写要求毕业论文(设计)正文主体的书写,除各层次标题外,一律使用标准小四号宋体书写,行与行之间均采用24磅行距。(3)结束语结束语单独成章、独立成页,但不加章节号。结束语与页眉之间空一行,题头使用小三号黑体字、居中排写,字与字之间空一格,正文用小四号宋体书写。结束语是整个毕业论文(设计)的总结,应以简练的文字说明,不少于300字。5、主要参考文献为了反映论文的研究依据和尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后应刊出主要参考文献。列出的参考文献主要是那些发表在公开出版物上的文献,毕业论文(设计)中直接引用的文献原文需在引文结尾右上角用[1]标明(上标为小三宋体),并与参考文献中列出的文献序号对应。参考文献中的著作按论文中引用顺序排列,参考文献的著录,按著者/题名/出版事项顺序排序:期刊——[序号] 著者.题名[J]:期刊名称,出版年及卷号(期号):起始页码.书籍——[序号] 著者.书名[M].出版地:出版者,出版年(月),版次(第一版不写):起始页码.参考文献题头用小三号黑体居中排写,字与字之间空一格。文献内容使用五号宋体书写,其间标点符号使用半角排写,期刊名后注明[J],专著后注明[M]。外文文献、电子文献格式请参见模板。6、致谢对指导教师的工作表示感谢。文字简洁、实事求是。致谢独立成章、单独成页,不加章节号。致谢标题用小三号黑体、居中,字与字之间空两格;正文用小四号宋体书写。
毕业论文排版过程论文写作完毕之后,我们还需要在word文档中进行格式排版。我在上学吧论文查重上看到一篇毕业论文排版过程,希望对你有所帮助。当然,我们把论文排版都处理好之后,还需要进行论文查重,为了避免在学校熬夜排队进行论文查重检测修改,还不如在上学吧论文查重检测平台提前检测选择【知网PMLC本科论文查重、知网VIP硕博论文查重、知网期刊论文查重、知网大分解论文查重、知网小分解论文查重、Paperfree论文查重、万方论文检测、维普论文检测。】1、为标题建立新样式步骤:格式->样式和格式->新样式,在弹出的对话框设置标题的各种值,选中标题,点击样式格式栏中刚才新建的“GXM的标题”,论文中的标题会变化。说明:如果对于新建的样式有不满意的地方可以修改新建的样式,修改后使用该样式的额文本会自动更新。2、建立各级标题步骤:选中同一级别的标题(选择不连续的文本按住CTRL键),点选样式格式对话框中的“标题X”(如果是一级标题,选择标题1).说明:该操作的时候论文最好切换到大纲视图,操作比较方便。在大纲视图下设置完各级标题的效果如下:(各级标题前的+号意义和用途跟资源管理器中的树形目录一样,双击该+号可以伸展该级标题的下级内容)3、为正文修改样式设置了标题之后,在样式格式对话框中点选“正文”下拉列表中的“择所有**实例”,则论文中的内容除了标题均被选中,然后点选正文修改,根据论文设计要求中的内容对正文格式做相应修改。4、为章节编号由于我们写论文的时候已经给每个章节加了编号,如等,所以我们设置好标题之后各个标题会有编号。其实我们可以利用word自带的标题编号功能。步骤:为了实现该功能我们将之前的编号删除,切换到大纲视图。单击“标题1”的下拉列表,选择“修改……”,弹出的修改样式对话框,单击“格式”按钮选择弹出菜单中的“编号……”在弹出的“项目符号和编号”对话框,如下图所示,选择“多级符号”选项卡选择一种样式,单击“自定义”按钮。在此对话框中根据不同的论文设计要求,设置论文标题编号。说明:在大纲视图下,大纲工具栏的一些按钮的作用非常实用。5、生成目录设定完论文的标题后就可以生成目录了!步骤:插入->引用->索引和目录,在弹出的对话框中可以修改目录的各个属性值。说明:当在后续的修改中如果文章的内容与页数发生了位移,以至于之前生成的目录中页码不正确了,可是将鼠标置于生成的目录单击右键在弹出的菜单中选择更新域,在更新域对话框中选择,更新页码单选按钮。6、为图表插入题注、引用题注、生成图表目录论文中的图表要有名称,而且在内容中会有引用,这就涉及到了图表的题注。步骤:将光标定位于要插入题注的位置,插入->引用->题注,弹出题注对话框。设置完毕之后,单击确定,也可以在窗口的右边对话框中对设置好的题注进行修改。题注的引用如果在文章内容中有提到对图表的引用语句,,我们可以对该部分进行题注的引用。具体办法:删除提到的部分,插入->引用->交叉引用,弹出如下对话框在内容中插入交叉引用的效果如下图所示,将光标置于交叉引用的内容时会有跟踪链接提示。设置交叉引用的目的是,如果修改了图表的名称,可是在交叉应用的位置单击右键选择更新域,内容将会变成修改后的结果,从而省去了逐个修改引用部分的麻烦!在文章的后面可是插入图表的目录,插入方法跟插入章节的目录的步骤类似,只是在插入索引和目录对话框中要选择第二个选项卡“图表目录”。说明:有的时候在做“更新域”的操作时,更新后,图表的名称变成了“错误!不能通过编辑域代码创建对象。”产生此现象是因为图是在office系列的另一软件visio中画的,粘到word中后,自动创建了与源文件的关联,而现在论文几经周转,找不到源文件,无法更新了。遇到如此情况,可以按快捷键ctrl+shift+F9图切断与源的连接,之后才不受更新的影响。7、参考文献参考文献的插入我们采用了尾注的方法。步骤:将光标置于要插入参考文献的位置,然后插入->引用->脚注和尾注,弹出如下对话框点击插入按钮之后,在光标定位处跟文档结尾均出现了尾注编号1,在文档的结尾可以输入第一条参考文献,其他参考文献可以依次输入,插入后在文章中,当鼠标放于插入脚注的序号上,会出现如下图的提示,表示插入脚注成功。8、插入页眉页脚在需要插入不同页眉页脚的地方插入分节符!步骤:插入->分隔符->分节符(下一页)。然后视图->页眉页脚,在弹出的页眉页脚对话框中设置页眉页脚,特别是该对话框一些按钮的使用要注意。
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