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教育信息化背景下开发本土文化资源整体优化课程实施.摘要：随着教育教学信息化的发展，基础教育改革的推进，乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源，并成为课程资源中的重要组成部分，文章就开发本土资源文化，整体优化课程实施，进行了相关探讨...
基于传统文化的网络游戏角色设计就是以中国本土文化背景或故事题材为基础，设计研发拥有自主知识产权的游戏角色。其本土特征主要体现在角色的外形、角色的服饰装束以及角色的色彩设定上，但是由于目前设计师对游戏角色涉及缺乏应有的本位思考，继而对中国传统文化的认识不够全面深入...
沈阳航空工业学院硕士学位论文现代数字化插画的本土化设计研究姓名：张静申请学位级别：硕士专业：设计艺术学指导教师：毓鑫20100108沈阳航空工业学院硕士学位论文摘要数字化新媒介的出现和普及不仅深刻改变了人类信息传播的方式和手段，也改变了视觉传达设计领域中设计图像的存在...
同时，在对本土历史文化资源加深了解的基础上，他们爱家乡、爱母校的情感得到进一步提升，增强了保护本土文物、建设家乡的意识。另外，他们在专题研究型实践教学中学会了一些科学研究问题的方法，这大大增强了他们利用各种信息技术手段收集资料、整理材料、分析问题的能力。
跨文化新闻传播问题研究摘要：众所周知，新闻作为文化信息传播的重要平台，在当前社会中发挥着重要作用。从社会文化角度分析，新闻文化传播是基于大众文化传播消费中的一种。由于新闻的传播具有广泛性和大众化，因此对于社会发展具有至关重要的意…
本土传统艺术和现代动画技术的结合毕业论文范文介绍开始：论文编号:DH020论文字数:4257,页数:11本土传统艺术和现代动画技术的结合——以《堪破》为例摘要：《堪破》的创作思路源自于本土传统文化佛教中的一则禅机小故事
跨国企业在进军东道主过程中，面临着诸多的新形势、新问题，跨国企业本土化策略成功与否直接关乎到子公司在东道国家的生存和发展。由于东道国家与母国在政治、经济、文化形势上存在着巨大的差异，因此跨国公司完全采用母国的经营策略，显然是难以打开东道国家消费市场，甚至有可能造成...
信息技术的发展给现代教育带来了发展的动力，为现代教育提供了丰富的信息资源与工具，信息技术的应用已成为现代教育技术的特征之一。因此，认识知识、信息及信息技术在现代教育中的重要性，对教育发展及其前景都会有
影视动画本土化构建研究摘要：摘要：中国影视本土化构建为我们今天的创作提供了全新的、完整的参考价值和创作灵感。影视动画产业中的文化内涵、思想内涵在发展过程中涉及青少年生活中的方方面面，对青少年产生的影响不可低估。由此，从本土化与本…
浅谈课程资源开发与利用的重要性和必要性_学前教育毕业论文.课程资源是一种教学信息的来源。.新课程观下的课程资源是非常丰富的。.教育教学活动可以开发与利用的资源多种多样，既有来自于自然界的，也有来自社会的；既有显形的，也有隐形的；既有...
教育信息化背景下开发本土文化资源整体优化课程实施.摘要：随着教育教学信息化的发展，基础教育改革的推进，乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源，并成为课程资源中的重要组成部分，文章就开发本土资源文化，整体优化课程实施，进行了相关探讨...
基于传统文化的网络游戏角色设计就是以中国本土文化背景或故事题材为基础，设计研发拥有自主知识产权的游戏角色。其本土特征主要体现在角色的外形、角色的服饰装束以及角色的色彩设定上，但是由于目前设计师对游戏角色涉及缺乏应有的本位思考，继而对中国传统文化的认识不够全面深入...
沈阳航空工业学院硕士学位论文现代数字化插画的本土化设计研究姓名：张静申请学位级别：硕士专业：设计艺术学指导教师：毓鑫20100108沈阳航空工业学院硕士学位论文摘要数字化新媒介的出现和普及不仅深刻改变了人类信息传播的方式和手段，也改变了视觉传达设计领域中设计图像的存在...
同时，在对本土历史文化资源加深了解的基础上，他们爱家乡、爱母校的情感得到进一步提升，增强了保护本土文物、建设家乡的意识。另外，他们在专题研究型实践教学中学会了一些科学研究问题的方法，这大大增强了他们利用各种信息技术手段收集资料、整理材料、分析问题的能力。
跨文化新闻传播问题研究摘要：众所周知，新闻作为文化信息传播的重要平台，在当前社会中发挥着重要作用。从社会文化角度分析，新闻文化传播是基于大众文化传播消费中的一种。由于新闻的传播具有广泛性和大众化，因此对于社会发展具有至关重要的意…
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跨国企业在进军东道主过程中，面临着诸多的新形势、新问题，跨国企业本土化策略成功与否直接关乎到子公司在东道国家的生存和发展。由于东道国家与母国在政治、经济、文化形势上存在着巨大的差异，因此跨国公司完全采用母国的经营策略，显然是难以打开东道国家消费市场，甚至有可能造成...
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浅谈课程资源开发与利用的重要性和必要性_学前教育毕业论文.课程资源是一种教学信息的来源。.新课程观下的课程资源是非常丰富的。.教育教学活动可以开发与利用的资源多种多样，既有来自于自然界的，也有来自社会的；既有显形的，也有隐形的；既有...
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