发表服务
吴修申博士后报告世界史从反乌托邦到乌托邦:奥尔德斯·赫胥黎思想研究2006刘北成魏凤莲博士世界史古希腊民主制研究的历史考察2006郭小凌朱翔非博士世界史《儒行》研究2006刘家和高红清博士世界史雅典的法律2006郭小凌张继华博士世界史古代希腊城邦自治观念与邦际关系…
北京师范大学历史学院博士论文以下文字资料是由(历史新知网lishixinzhi)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！1.陈木法院士在北京师范大学的毕业硕士论文和毕业博士论文是什么陈木法，1983年在北京师范大学获...
北京师范大学历史学院硕博士论文目录（持续更新中）.姓名学位学科题目毕业日期指导教师.郭友琪硕士中国近现代史试论前期知识界对学生就业困难问题的讨论2010朱汉国.蔡旭硕士中国近现代史薛福成教育思想研究2010李帆.[韩]金成镐硕士...
概况与历史馆舍风貌宣传片组织机构学术研究学术著作学术论文科研项目馆刊馆讯京师馆讯年度报告世界教育动态学生工&志愿者勤工助学志愿服务帮助我要咨询资源指南木铎搜索指南数据库使用指南每周一库入馆指南开馆时间规章制度馆藏分布
历史学院2021年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位，不断提高博士生培养质量，北京师范大学历史学院2021年实行“申请－考核”制...
当时我们学校历史系没有博士点，硕导一直很郁闷，所以就拿博士标准来要求我们这些苦的硕士生（当时同门所写论文都在十万字以上，有个女同学竟然写了40万字），做法也很简单，不要求有多高的理论水平，只要求搜集、整理史料的基本功。
博士毕业，发表论文作为硬性条件，让多少博士在读人员脑袋疼痛、生理失调、心里烦躁。那么，目前国内几所名校，对于博士毕业发表论文的要求是什么呢？我们根据网友的反馈，整理之后，仅供…
14/10.【实践教学】第38届全国部分地区大学生物理竞赛通知.12/10.【教师教育】北京师范大学关于规范教育类研究生和公费师范生教师教育课程和实践环节的管理规定.12/10.【实践教学】第三届北京市大学生文创设计大赛北京师范大学校内作品征集获奖名单.11...
北师大历史学院院长、博士生导师杨共乐教授在总结讲话中表达了对老师们的衷心感谢和崇高敬意，充分肯定了与会同学的历史学识和论文写作能力，对同学们寄予了殷切期望。他表示，历史学的未来是美好的，科学为谁所用取决于受教育者的人文底蕴。
吴修申博士后报告世界史从反乌托邦到乌托邦:奥尔德斯·赫胥黎思想研究2006刘北成魏凤莲博士世界史古希腊民主制研究的历史考察2006郭小凌朱翔非博士世界史《儒行》研究2006刘家和高红清博士世界史雅典的法律2006郭小凌张继华博士世界史古代希腊城邦自治观念与邦际关系…
北京师范大学历史学院博士论文以下文字资料是由(历史新知网lishixinzhi)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！1.陈木法院士在北京师范大学的毕业硕士论文和毕业博士论文是什么陈木法，1983年在北京师范大学获...
北京师范大学历史学院硕博士论文目录（持续更新中）.姓名学位学科题目毕业日期指导教师.郭友琪硕士中国近现代史试论前期知识界对学生就业困难问题的讨论2010朱汉国.蔡旭硕士中国近现代史薛福成教育思想研究2010李帆.[韩]金成镐硕士...
概况与历史馆舍风貌宣传片组织机构学术研究学术著作学术论文科研项目馆刊馆讯京师馆讯年度报告世界教育动态学生工&志愿者勤工助学志愿服务帮助我要咨询资源指南木铎搜索指南数据库使用指南每周一库入馆指南开馆时间规章制度馆藏分布
历史学院2021年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位，不断提高博士生培养质量，北京师范大学历史学院2021年实行“申请－考核”制...
当时我们学校历史系没有博士点，硕导一直很郁闷，所以就拿博士标准来要求我们这些苦的硕士生（当时同门所写论文都在十万字以上，有个女同学竟然写了40万字），做法也很简单，不要求有多高的理论水平，只要求搜集、整理史料的基本功。
博士毕业，发表论文作为硬性条件，让多少博士在读人员脑袋疼痛、生理失调、心里烦躁。那么，目前国内几所名校，对于博士毕业发表论文的要求是什么呢？我们根据网友的反馈，整理之后，仅供…
14/10.【实践教学】第38届全国部分地区大学生物理竞赛通知.12/10.【教师教育】北京师范大学关于规范教育类研究生和公费师范生教师教育课程和实践环节的管理规定.12/10.【实践教学】第三届北京市大学生文创设计大赛北京师范大学校内作品征集获奖名单.11...
北师大历史学院院长、博士生导师杨共乐教授在总结讲话中表达了对老师们的衷心感谢和崇高敬意，充分肯定了与会同学的历史学识和论文写作能力，对同学们寄予了殷切期望。他表示，历史学的未来是美好的，科学为谁所用取决于受教育者的人文底蕴。
发表服务