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依据《北京市教育委员会关于开展2021年本科生毕业设计（论文）评优工作的通知》京教函〔2021〕306号要求,经学院遴选推荐,教务处审定,现对我校2021年本科生毕业设计（论文）推荐评优项目、优秀毕业设计（论文）指导教师进行公示。公示...
参加论文答辩的本科生至少应提交3份，以备答辩委员会老师评阅。北京大学新闻与传播学院2020年11月3日附件：1.北京大学本科毕业论文（设计）审查表2.北京大学本科毕业论文导师评阅表3.北京大学本科生毕业论文封面模板（绿色封面）
北京高校第十二届青年教师教学基本功获奖教师简介及赛后感言.白玉廷，博士，副教授，硕士生导师。.2020年获北京工商大学首届“教学标兵”称号，2021年获北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳教案奖、最佳现场展示奖、最佳教学反思奖...
2018年12月3日上午，北京师范大学教师教育研究中心2017级研究生分三组进行了毕业论文开题汇报。第一组评审小组成员为李琼教授（组长）、叶菊艳副教授、裴淼副教授；开题秘书：杨佳露同学、刘璐璐同学、沈辉同学。参加毕业论文开题汇报...
毕业论文（毕业设计）作为实现本科培养目标的重要教学环节,对培养和提升学生的创新能力、实践能力和综合素质都起着重要作用。这一教学环节，使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能来分析和解决问题,掌握科学研究的基本方法,具备进行科学研究工作的初步能力；同时，也是对...
年—半年毕业设计（论文）指导教师指导记录表指导教师：学习屮心学生姓名毕业时间联系电话论文题口第一次指导记录（可另附纸）北京理工大学继续教育暨现代远程教育学院毕业设计任务书毕业设计（论文）评语表（一）指导教师对毕业设计（论文）的评语:指导教师（签字）：评阅人对...
北京市中关村中学数学教师，北京市骨干教师。曾承担市级规划课题两项，区级课题3项（均已结题），作为核心成员参与学校承担国家级、市级、区级研究项目10余项。承担课题主要内容：学科课程建设、课堂教学、学生学习指导。
曾获北京市本科毕业论文优秀指导老师、校级教学名师、校级品牌课教师等荣誉；获省部级教学成果奖2项、校级教学成果奖3项；主持教育部教改项目1项、北京市教改项目2项；发表教改论文8篇、学术论文40余篇，出版教材5部。
本网讯为进一步落实全国思政会以精神，提升我校广大青年教师教学能力，搭建青年教师交流、成长平台，我校校工会、教务处联合举办“中国农业大学第十一届青年教师教学基本功比赛”。本次比赛分东、西两校区进行，共有来自各学院的36名优秀青年教师参赛：
1)吴发林,赵剡(2015-2019).《卫星导航原理与应用》课程全英文教学研究与实践.北京航空航天大学教改项目.2)吴发林,赵剡(2011-2012).博士学位论文评审国际化研究.北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金.3)Zhang,K.,Holden,L.,Deakin,R.,Silcock,D.,Fu,E...
依据《北京市教育委员会关于开展2021年本科生毕业设计（论文）评优工作的通知》京教函〔2021〕306号要求,经学院遴选推荐,教务处审定,现对我校2021年本科生毕业设计（论文）推荐评优项目、优秀毕业设计（论文）指导教师进行公示。公示...
参加论文答辩的本科生至少应提交3份，以备答辩委员会老师评阅。北京大学新闻与传播学院2020年11月3日附件：1.北京大学本科毕业论文（设计）审查表2.北京大学本科毕业论文导师评阅表3.北京大学本科生毕业论文封面模板（绿色封面）
北京高校第十二届青年教师教学基本功获奖教师简介及赛后感言.白玉廷，博士，副教授，硕士生导师。.2020年获北京工商大学首届“教学标兵”称号，2021年获北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳教案奖、最佳现场展示奖、最佳教学反思奖...
2018年12月3日上午，北京师范大学教师教育研究中心2017级研究生分三组进行了毕业论文开题汇报。第一组评审小组成员为李琼教授（组长）、叶菊艳副教授、裴淼副教授；开题秘书：杨佳露同学、刘璐璐同学、沈辉同学。参加毕业论文开题汇报...
毕业论文（毕业设计）作为实现本科培养目标的重要教学环节,对培养和提升学生的创新能力、实践能力和综合素质都起着重要作用。这一教学环节，使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能来分析和解决问题,掌握科学研究的基本方法,具备进行科学研究工作的初步能力；同时，也是对...
年—半年毕业设计（论文）指导教师指导记录表指导教师：学习屮心学生姓名毕业时间联系电话论文题口第一次指导记录（可另附纸）北京理工大学继续教育暨现代远程教育学院毕业设计任务书毕业设计（论文）评语表（一）指导教师对毕业设计（论文）的评语:指导教师（签字）：评阅人对...
北京市中关村中学数学教师，北京市骨干教师。曾承担市级规划课题两项，区级课题3项（均已结题），作为核心成员参与学校承担国家级、市级、区级研究项目10余项。承担课题主要内容：学科课程建设、课堂教学、学生学习指导。
曾获北京市本科毕业论文优秀指导老师、校级教学名师、校级品牌课教师等荣誉；获省部级教学成果奖2项、校级教学成果奖3项；主持教育部教改项目1项、北京市教改项目2项；发表教改论文8篇、学术论文40余篇，出版教材5部。
本网讯为进一步落实全国思政会以精神，提升我校广大青年教师教学能力，搭建青年教师交流、成长平台，我校校工会、教务处联合举办“中国农业大学第十一届青年教师教学基本功比赛”。本次比赛分东、西两校区进行，共有来自各学院的36名优秀青年教师参赛：
1)吴发林,赵剡(2015-2019).《卫星导航原理与应用》课程全英文教学研究与实践.北京航空航天大学教改项目.2)吴发林,赵剡(2011-2012).博士学位论文评审国际化研究.北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金.3)Zhang,K.,Holden,L.,Deakin,R.,Silcock,D.,Fu,E...
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