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创建优秀班级文化，促进学生健康成长何谓班级文化？班级文化是指班级成员在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。班级文化的内容主要包括：物质层面的诸如张贴班训、班规、悬挂国旗、出板报等教室内环境的布置；精神层面的诸如班级目标、班级...
2010年上半年小学班级工作总结：成长的足迹转眼之间，一个学期结束了。根据学校的工作计划，本学期我班在常规管理及班级文化建设等方便开展了一系列卓有成效的工作，现总结如下：一、充分发挥班委的带头作用，加强常规管理，从纪律、卫生到作业检查，严格管理，落实日常行为规范...
20**年上半年小学班级工作总结:成长的足迹转眼之间，一个学期结束了。根据学校的工作计划，本学期我班在常规管理及班级文化建设等方便开展了一系列卓有成效的工作，现总结如下：一、充分发挥班委的带头作用，加强常规管理，从纪律、卫生到作业检查，严格管理，落实日常行为规范，每周...
上半年小学班级工作总结:成长的足迹上半年小学班级工作总结:成长的足迹-总结[]转眼之间,一个结束了,.根据的,本学期我班在常规及班级文化建设等方便开展了一系列卓有成效的工作,现如下:一.充分发挥班委的带头作用,加强常规管理,从.卫生到作业检查,严格管理,落实日常行为规范,每周一,公布...
班主任随笔：我的班主任专业成长之路“既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！”（朱永新《享受与幸福》）——题记进入21世纪...
提供成长的足迹(大学生德育答辩)文档免费下载，摘要:边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此，学习也不应该只停留在学校里面，它更应该贯穿于人的一生。人生不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是...
提供成长的足迹(大学生德育答辩)文档免费下载，摘要:同样大学力度饿人际交往也是一样。人际关系，在大学之前完全不必考虑。大学与高中不同，它是我们进入社会的过渡。自然的，人际交往编程一个重要的必修课，他不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活中。
一、依标扣本，说教材《我们班四岁了》是四年级上册第一单元《与班级共成长》的第一课。本课主要有三部分内容。第一部分“我们班的成长足迹”，主要回顾班级的成长历程，回忆班级中发生的有…
③制作《班级纪念册》，共同寻找班级成长的足迹。学生展示自己的成长历程，然后把制作的资料进行收集装订，制作《班级纪念册》，共同寻找班级成长的足迹。（2）第二板块“依依惜别”活动项目：①写临别赠言。为老师和同学送上真情祝福。②母校做点事。
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一、依标扣本，说教材《我们班四岁了》是四年级上册第一单元《与班级共成长》的第一课。本课主要有三部分内容。第一部分“我们班的成长足迹”，主要回顾班级的成长历程，回忆班级中发生的有…
③制作《班级纪念册》，共同寻找班级成长的足迹。学生展示自己的成长历程，然后把制作的资料进行收集装订，制作《班级纪念册》，共同寻找班级成长的足迹。（2）第二板块“依依惜别”活动项目：①写临别赠言。为老师和同学送上真情祝福。②母校做点事。
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