4郭中;易美珍;;篇章语序的认知功能分析[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年中国博士学位论文全文数据库前10条1任永军;先秦汉语的意合语法及其发展[D];山东师范大学;2010年
汉语史分期及其相关问题.pdf,:《东南学术)2013年第1期汉语史分期及其相关问题任玉函摘要:汉语史分期问题是汉语研究所遇到的基本问题之一。建国以后,特别是从八十年代开始,对这一问题曾进行过较为热烈的讨论。本文在总结了汉语史分期各主要观点的基础上,探讨了汉语史分期存在...
汉语史稿重点笔记(苦心整理)第一讲:一、《汉语史稿》的背景和地位:《汉语史稿》是王力先生五十年代在北京大学讲授“汉语史”课程的讲义,《汉语史稿》是我国研究汉语历史发展的第一部专著。.(50年代)二、汉语史与汉语学史的区别:1.汉语史是...
第一章、绪论第一节、汉语史的对象和任务汉语史的性质及其实践意义是什么?(1)性质:汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。(2)汉语史的研究对象:在这一门科学中,我们研究现代汉语史怎样形成的,也就是研究现代汉语的语音系统、语法结构、一般词汇、文字是怎样形成的。
编者按:为了给年轻学者和在读博硕士生提供学习、研究汉语史的经验,浙江大学汉语史研究中心微信公众号约请从事汉语史研究的十位学者(出生于1970-1980年前后这一时间段)作了访谈,作为“汉语史研究系列访谈”的第一辑。
方法二、插入新词法。.论文中每13个连续字符重复的话会触发知网查重阈值,我们可以根据查重阈值在适当的位置加上标点符号和新词,以避开触发。.方法三、语序公式变更降重法。.陈述句改成倒装句,或者在更换一些能承上接下的逻辑词,把整个句子的...
机器翻译发展历程从1949年翻译备忘录提出到现在,大约过了七十多年。这期间,机器翻译经历了多个不同的发展阶段,也涌现出了很多方法。总结起来主要有三类,一开始是基于规则的方法,然后发展为基于统计的方法。
相关成果还有唐莉《近代汉语词语发展的更替现象》(《古汉语研究》2001年第4期)、丁喜霞《中古常用并列双音词的成词和演变研究》(浙江大学博士学位论文,2004年)、赖积船《〈论语〉与其汉魏注中的常用词比较研究》(四川大学博士学位论文,2004
病句的辨析与修改(公开课一等奖).ppt,学习目标1.了解高考六种常见的病句类型,重点学习语序不当、搭配不当、成分残缺赘余这三种类型。2.掌握辨析和修改病句的几种基本方法。3.养成正确使用语言文字的良好习惯。在日常生活、交际中存在哪些病句现象?
论文《汉语史学报》第12辑,上海教育出版社2012年1万字7“为N所V”被动式再分析朱冠明论文《古汉语研究》2012年第4期1万字8《生经》及相关经本之勘正胡敕瑞论文《民俗典籍文字研究》第八辑,商务印书馆,20111万字9汉译佛典所反映的汉魏
4郭中;易美珍;;篇章语序的认知功能分析[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年中国博士学位论文全文数据库前10条1任永军;先秦汉语的意合语法及其发展[D];山东师范大学;2010年
汉语史分期及其相关问题.pdf,:《东南学术)2013年第1期汉语史分期及其相关问题任玉函摘要:汉语史分期问题是汉语研究所遇到的基本问题之一。建国以后,特别是从八十年代开始,对这一问题曾进行过较为热烈的讨论。本文在总结了汉语史分期各主要观点的基础上,探讨了汉语史分期存在...
汉语史稿重点笔记(苦心整理)第一讲:一、《汉语史稿》的背景和地位:《汉语史稿》是王力先生五十年代在北京大学讲授“汉语史”课程的讲义,《汉语史稿》是我国研究汉语历史发展的第一部专著。.(50年代)二、汉语史与汉语学史的区别:1.汉语史是...
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编者按:为了给年轻学者和在读博硕士生提供学习、研究汉语史的经验,浙江大学汉语史研究中心微信公众号约请从事汉语史研究的十位学者(出生于1970-1980年前后这一时间段)作了访谈,作为“汉语史研究系列访谈”的第一辑。
方法二、插入新词法。.论文中每13个连续字符重复的话会触发知网查重阈值,我们可以根据查重阈值在适当的位置加上标点符号和新词,以避开触发。.方法三、语序公式变更降重法。.陈述句改成倒装句,或者在更换一些能承上接下的逻辑词,把整个句子的...
机器翻译发展历程从1949年翻译备忘录提出到现在,大约过了七十多年。这期间,机器翻译经历了多个不同的发展阶段,也涌现出了很多方法。总结起来主要有三类,一开始是基于规则的方法,然后发展为基于统计的方法。
相关成果还有唐莉《近代汉语词语发展的更替现象》(《古汉语研究》2001年第4期)、丁喜霞《中古常用并列双音词的成词和演变研究》(浙江大学博士学位论文,2004年)、赖积船《〈论语〉与其汉魏注中的常用词比较研究》(四川大学博士学位论文,2004
病句的辨析与修改(公开课一等奖).ppt,学习目标1.了解高考六种常见的病句类型,重点学习语序不当、搭配不当、成分残缺赘余这三种类型。2.掌握辨析和修改病句的几种基本方法。3.养成正确使用语言文字的良好习惯。在日常生活、交际中存在哪些病句现象?
论文《汉语史学报》第12辑,上海教育出版社2012年1万字7“为N所V”被动式再分析朱冠明论文《古汉语研究》2012年第4期1万字8《生经》及相关经本之勘正胡敕瑞论文《民俗典籍文字研究》第八辑,商务印书馆,20111万字9汉译佛典所反映的汉魏