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爱如茉莉教学设计(第二课时).doc.爱如茉莉教学设计（第二课时）教学目标通过具体语句，理解课文内容，联系具体的细节描写感受文中人物的内心世界，读懂主人公之间如茉莉般的真爱。.教学过程一、复习导入齐读课题二、与茉莉花对话，领略其特点...
《爱如茉莉》教学设计及反思.doc,《爱如茉莉》--优质教学设计及反思《爱如茉莉》--优质教学设计及反思第PAGE页码页码页/总合NUMPAGES总页数总页数页《爱如茉莉》--优质教学设计及反思《爱如茉莉》教课方案及反省教课目的:1、能...
爱如茉莉教学设计爱如茉莉教学设计1教材设计构想爱如茉莉是国标苏教版五年级下学期教材，作者用散文诗般的语言，叙述了平凡人家平凡生活中一段平凡的情感故事，描述了父母间温柔、细腻、纯洁的感情，如缕缕茉莉花香，沁人心脾，启迪人生。
论文指导网小学语文论文三重对话，解读心灵深处的爱——《爱如茉莉》课堂教学谈三重对话，解读心灵深处的爱——《爱如茉莉》课堂教学谈作者:论文指导网编辑发布:2020年12月15日3阅读…
教学设计是我们在参加教师资格证考试、教师招聘考试（部分地区）会用涉及到的一个非常关键的环节，很多考生往年都会在这里栽跟头。华旗教育微信公众号在之前也发过不少教学设计模板，需要的同学可以在在微信公众号进行查看。《爱如茉莉》教学设计
《爱如茉莉》语文教案范文模板.doc,《爱如茉莉》语文教案范文模板【《爱如茉莉》教案(一)】教学目标：1通过研读课文中的细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解爱如茉莉。2有感情地朗读课文。教学过程：教学环节达成目标教师活动学生活动一、重温茉莉，聚焦“爱如茉莉”重温...
【《爱如茉莉》教学设计】相关文章高中语文：《致大雁》课堂实录我教《故都的秋》的导入《尊严》课堂实录点滴出耕耘鱼游到了纸上实录导之有方，学之有趣的营养套餐“3+2”鲁迅的翻览法人教版触摸春天说课稿《种一片太阳花》评课稿让学生与作者与文本对话──教海伦·凯勒《再塑...
《爱如茉莉》是苏教版小学语文教材五年级下册的第16课，作者通过叙述父母之间看似平常的两件小事，表达了父母之间似茉莉般“平淡无奇”而又“幽香久远”的挚爱。“关注细节描写”是本文叙述的突出特点，教学中如何引导学生感悟细节、品评作者遣词用句的妙处、迁移仿写好细节，是本课...
爱如茉莉课堂实录一、读课题，复习感知。师：谁来把课题读一遍？（生一读，生二再读。）师：读得真用心，我们一起把课题用心地读一遍。（生齐读课题。）师：通过上一节课的读书，你们已经知道了什么？生：课文写的是爸爸和妈妈之间的爱。生：爸爸和妈妈之间的爱很纯洁，很美好。
《爱如茉莉》教学总结>《爱如茉莉》教学总结首先说说为什么选择这篇课文，不经意见我发现现在的孩子怨言太多，对父母的抱怨、对老师的抱怨非常的多，除了一些合理的之外，有的时候显得过多的以自我为中心，而不会体谅师长的良苦用心。
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