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归因理论研究综述论文.docx,归因理论研究综述论文归因理论研究综述一、前言在形成他人的印象时，人们经常想知道更多其持久的特性及行为背后的原因。社会心理学家认为，人们有着想理解社会领域中因果关系的基本愿望(pittman,1993;vanoverwalle...
韦纳"归因理论"的原则和原因的结构林钟敏厦门大学高等教育研究所[提要]本文着重介绍韦纳归因理论的基本观点、行为的主妥原因和建立动机纽论的基本原则2、原因的特性和结构3、个体的归因过程和教育.归因理论(AttributionTheory)或归因思维的理论是美国当代一种从认知的观点看待动机的理论.首先...
二、归因理论及其给我们的启示在各种学习动机理论中，笔者认为对我们的教育工作最有指导和借鉴意义的是美国心理学家维纳的归因理论。他从“三维度”出发把归因分为：内归因和外归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们
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“责任归因”原本是心理学的概念，主要用来解释人类个体的认知活动。但传播学者Iyengar在研究新闻媒体如何报道贫困问题时发现，“责任归因”不仅是人类认识世界的方式，也是媒体呈现“客观现实”的一种新闻框架；新闻生产者对社会事件有怎样的归因判断，就会呈现出怎样的报道框架，进而...
归因理论的假设是建立在个人随时向重建认知平衡的欲望之上。主张当人们发生言行脱序状况时，会主动运用存在脑中的认知为自己提出原因，或为别人找理由。第一个提出归因理论者是德国社会心理学家弗里茨·海德，接着是美国心理学家哈罗德·凯利的“共变...
学术论文摘要归因理论作为社会认知研究的一部分，成为社会心理学的重要组成部分。归因理论的早期研究经历了因果关系研究的出现、控制点理论的提出、理论的深化和扩充以及这一时期理论发展的顶峰，其代表人物及相应理论分别是海德的因果关系归因研究、罗特的控制点理论、琼斯和戴维斯...
从归因理论的角度谈对普通大学生的体育课学习评定,归因,归因理论,学习评定,体育课评价。体育课评价是体育教育工作者普遍运用的手段之一。目前在体育课中教师对学生表扬和批评尚存在一些潜在的危害,从归因理论的角度看...
多学科视角下的归因理论应用该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学****和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。
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