龚雄飞学本教学:新课程有效合作的问题与改进全解.——“中小学学本教学策略研究”系列报告之五重庆市沙坪坝区教师进修学院13996113966gxf868@126新课程教学改革的基本方向———走向自主、合作、探究的学习教师为中心,讲授为中心学生为中心,学习为...
龚雄飞与“学本教学”学习心得体会.doc,龚雄飞与“学本教学”学习心得体会2016年12月12日在2016年12月10-11日,在县教育局的组织下,有幸听了李政涛教授和龚雄飞院长两位专家的“学本教学”专项报告会。短短两天的时间,作为一个初入步入课改的新人,我感觉自己在不断地成长,收获颇多。
龚雄飞与“学本教学”学习心得体会感悟范文[001]龚雄飞与“学本教学”学习心得体会感悟范文[001]PAGE/NUMPAGES龚雄飞与“学本教学”学习心得体会感悟范文[001]龚雄飞与“学本教学”学习心得体会龚雄飞与“学本教学”学习心得体会XXXX年12月12日在XXXX年12月10-11日,在县(市)XX局的组织…
学导式学本教学参考文献4=《龚雄飞与学本教学》简介+学本教学听课记录南京廖华.学导式倡导者学导创择选【8320】.【1】《龚雄飞与学本教学》简介.作者主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想...
龚雄飞与学本教学读后感四小分校罕台润泽小学刘宗平寒假期间,我认真拜读了龚雄飞老师的龚雄飞与学本教学一书,从中受益匪浅,获益良多。本书既有理论性的指导,也有案例式的分析与解说,龚老师的先学后教,互助展评的教学理念对我们当下的课程改革具有,点石文库dswenku
读《龚雄飞与学本教学》有感1000字------精选范文-----读《龚雄飞与学本教...龚老师在书中对其教育教学理念的产生源头、理论依据、实践方法进行了详实而系统的说明,并通过案例式的分析说明有效合作如何完成,给人不少启迪,我受到了极大...
学本教学的来龙去脉、理论依据、理念、内涵、模式(操作流程)、策略、评价、案例等在《龚雄飞与学本教学》一书中应有尽有。.本文仅讲一讲学本教学的操作流程,读者学会之后即可使用。.每节课可选定三四个主问题,通过主问题来引导学生深入思考...
读《龚雄飞与学本教学》有感段小芳?牟小利名师工作室从工作室第一次接触《龚雄飞与学本教学》这本书已有近一年时间,随着我每天坚持不懈的研读,对“学本教学”的认识也由浅入深。龚老师在书中对其教育教学理念的产生源头、理论依据、实践方法进行了详实而系统的说明,并通过案例式的...
龚雄飞院长授课下午,龚雄飞院长作了《学本教学:中小学有效合作的问题深耕与过程优构》专题讲座,龚院长重点阐述了“学本教学”的核心理念和实施策略,指出目前我国中小学合作存在假合作和浅合作,学本教学倡导由假合作转向真合作,浅合作转向深
书名:龚雄飞与学本教学作者:龚雄飞定价:70.00元书名:龚雄飞与学本教学开本:16开是否是套装:否出版社名称:北京师范大学出版社内文用纸材质:胶版纸页数:364
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龚雄飞院长授课下午,龚雄飞院长作了《学本教学:中小学有效合作的问题深耕与过程优构》专题讲座,龚院长重点阐述了“学本教学”的核心理念和实施策略,指出目前我国中小学合作存在假合作和浅合作,学本教学倡导由假合作转向真合作,浅合作转向深
书名:龚雄飞与学本教学作者:龚雄飞定价:70.00元书名:龚雄飞与学本教学开本:16开是否是套装:否出版社名称:北京师范大学出版社内文用纸材质:胶版纸页数:364