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高中生物教学论文浅谈生物课堂中的趣味教学dearedu幽默、趣味性的语言，能够使单调沉闷的课堂教学活跃起来，成为教学的助推剂，融洽师生关系的润滑油，激活学生思维的催化剂。.但幽默的语言绝非是大讲笑话，更不能以低级趣味来换取学生的...
高中生物趣味化教学体系的五种模式体现.为了满足高中生物的教学需要，进行趣味化教学体系的健全是必要的。.高中生物是一种自然类的学科，通过对其他学科的比较，该课程比较抽象，很多学生因为他的抽象性，而不喜欢上生物课。.如何让学生更加喜欢上...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中生物教学中，结合生物教学的特点，充分挖掘各种充满趣味性的因素，对学生开展趣味教学，可以诱发学生进行生物学习的欲望，不断提高学生的生物学习水平。
高中生物趣味知识竞赛一，选择题（本大题共40小题，每小题1分，共计40分，只有一项是最符合题目要求的。）1、古人有“拼死吃河豚”一说，河豚的毒素主要在(B、血液和2、引起煤气中毒的主要气体是A、COB、CO23、新疆的哈密瓜之所以甘甜主要是因为（A、气候干燥B、日夜温差较大…
：兴趣小组计划高中生物活动高中生物兴趣小组高中英语兴趣小组计划语文兴趣小组活动记录篇一：2014---2015年高一生物兴趣小组活动计划2014---2015年高一生物兴趣小组活动计划开展高中生物兴趣小组活动是实施素质教育的一项重要手段，素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体滋生的各…
高中阶段的生物学实验主要分为验证性实验和探究性实验。两类实验的根本区别在于有无先给出明确的实验结论。验证性实验的例题：血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用，缺乏则血液不能凝固，草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生...
《中学生物教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。主管单位：国家教育部主办单位：陕西师范大学编辑单位：中学生物教学编辑部国内刊号CN61-1256/G4国际刊…
2016年的生物竞赛联赛和国赛题目类型有着比较大的改革，尤其是国赛，把近期《Science》、《Cell》、《Nat…（NCBI推送到邮箱，可以看标题，作者和发表杂志）c.对某个特殊的研究内容，了解细节：有的只是为了满足个人的好奇心，有的则是与自身的研究密切相关，希望能从别人的文章中获得…
生活化教学范文在高中生物课堂中的实践研究——以高中生物必修一《分子与细胞》为例.生活化教学的设计看似简单，实际需要对教材的深入挖掘、对身边信息与资源的利用，对教师的素养学识、研究与创新能力都有较高的要求。.并且生活化的教学设计不是...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]生物这门学科是高中生所需学习的基础性学科，在教育的不断发展下，生物这门学科的重要性逐渐地凸显了出来。此外，高中生正处在学习的关键时期，此时的学生学习需求多，
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