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分封制的起源与形成,是古今学者长期关注的重要问题之一。古人在相当长的时期里,将分封制的起源推至天地初生之时或上古传说时代,但后来摒弃了此种看法。受此看法影响,今天仍有学者相信分封制起源于原始社会时期,但更多的学者认为其应起源于虞夏时期...
下面，笔者以分封制核心概念的学习为载体，结合高考部分真题的命题思路及角度，进一步探究高中历史学科如何学习核心概念。.一、历史核心概念的定义.历史概念是“在历史表象的基础上经过思维活动抽象概念而成的，反映了历史事件、历史现象内在的本质...
当然,分封制的历史作用也不全是积极的,也有消极的作用,尤其是分封又暗藏着的隐患。分封制之所以对社会发展有上述的诸多积极作用,是有特定的社会历史背景和政治条件的,其中周室王权的强弱是关键。若把王室比喻为“本”,把受周王册封...
”分封制造成的后果，就是圣贤无以立于天下。这是我最喜欢、最推崇的一篇政论文，笔力雄健，气势磅礴，语言流畅自然，观点深刻，见解独到，是我心中的天下第一雄文。2、王安石《上仁宗皇帝言事书》《本朝百年无事札子》《答谏议书》《材论》
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历史小论文范文6篇.doc,历史小论文范文6篇历史小论文主要是初中生和高中生根据历史事件撰写的论述性文章，历史小论文包括论点、论据及论证三部分，缺一不可，论点可以根据自己兴趣和感悟来拟定，确定论点后，就要整理相应历史资料作为论据，以这些论据来论证论文观点。
分封制对现代中国没有什么积极意义,也没有什么消极作用,因为现代中国没有分封制,现代的是叫行省制,我们现在说某官员是封疆大吏只是一种口头上的称呼,而且这个不等同于分封.分封制主要是在周朝,周王在保证王室强大的前提下将土地人口军队分封给先代贵族
分封制的另一个特点在于，层层分封，西欧尤甚，一般君主也好，领主也罢，直接统治区域往往只有他的居城及其附近。中国西周时期由于宗法制，除了分封关系外，家族概念更为浓厚。所以，中国西周时期的封建制在分封结构上，没有西欧那么多级。
分封制自从有了国家，随之就产生了管理的问题。国家越大，管理问题就越突出。中国古代，解决这一问题的方法就是间接统治，即划分行政区域，由各区域的代理人代表最高统治者实行统治。
高一历史小论文范文(华中师大来凤附中陈峰)关于高一历史小论文，高一历史有一种题型，是就历史上的某个事件，某个话题写一篇历史小论文，这样的论文该如何写作，我们是否有什么参考性的范文能给大家提供帮助。下面是高一历史小论文，供大家参考。
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