关于中学数学二次函数教学的相关探讨--中国期刊网.摘要:对于中学数学而言,二次方程是最为重要的知识体系之一,是学生今后更加深入接触数学知识的必要前提。.同时,学生对于函数相关知识点的掌握情况也会直接决定着学生中学阶段的数学成绩好坏...
文献检索获取全文期刊论文线索信息.ppt,异收录时间期刊网:全文1979-至今,文摘1915-至今万方:基本上为1998年至今,少数期刊回溯到创刊年收录内容期刊网:综合性比较好万方:核心期刊比率比较高,英文版期刊、学报收录较多有重复内容,有特色刊物,全部检索,然后去重获取期刊论文全文...
利润问题二次函数应用题1某种商品每件的进价为30元,在某段时间内若以每件元,可卖出件,应如何定价才能使定价利润最大最大利润是多少元2某超市茶叶专柜经销一种绿茶,每千克成本为50元,市场调查发现,在一段时间内,每天的销售量y千克随销售单价,点石文库dswenku
论文写作与文献检索实验一.doc,合肥师范学院实验报告姓名:课程名称:论文写作与文献检索院(系):计算机学院专业/年级:2014计算机科学与技术一班实验一:文献信息检索一、实验运行环境用以太网交换机连接起来的WIN操作系统计算机。
是对一次文献的集中提炼和有序化,是文献信息检索的工具.书目、索引、文摘、题录等.三次文献.是在充分利用二次文献的基础上对一次文献作出系统整理和概括的论述,并加以分析综合编写而成的概括性文献。.是把分散的零次、一次、二次文献,按照专题...
摘要:在初中二次函数中考压轴题中,经常出现求内接三角形面积最大值问题,无论是底乘以高,还是水平宽与铅垂高的乘积都略显麻烦,现总结内接三角形面积公式可秒杀这一类中考题.
《数学分析》中辅助函数的构造与应用开题报告.doc,UniversityofSouthChina毕业设计(论文)开题报告题目《数学分析》中辅助函数的构造与应用指导教师刘亚春专业信息与计算科学班级2008级01班学号20084390112学生姓名田有英2011年...
首先,笔者在CNKI数据库中以“二次函数”为关键词进行了检索。在检索得到的3806条结果中,选取研究学习困难类的文献进行聚类分析,并对部分文献的研究结论进行了梳理,确定了本研究的研究视角。其次,采用测验法,以天水市A中学313名初三在校学生为主要...
摘要:函数知识学习作为初中数学学习一个重要部分,贯穿整个初中数学始终,二次函数这一章在函数中占有重要地位,同时也是高中数学的基础,但是,很多初中学生对于函数的概念,特别是二次函数的概念只是表面理解,有些同学甚至是完全混淆,应用概念解决数学问题更无从谈起。
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文献检索获取全文期刊论文线索信息.ppt,异收录时间期刊网:全文1979-至今,文摘1915-至今万方:基本上为1998年至今,少数期刊回溯到创刊年收录内容期刊网:综合性比较好万方:核心期刊比率比较高,英文版期刊、学报收录较多有重复内容,有特色刊物,全部检索,然后去重获取期刊论文全文...
利润问题二次函数应用题1某种商品每件的进价为30元,在某段时间内若以每件元,可卖出件,应如何定价才能使定价利润最大最大利润是多少元2某超市茶叶专柜经销一种绿茶,每千克成本为50元,市场调查发现,在一段时间内,每天的销售量y千克随销售单价,点石文库dswenku
论文写作与文献检索实验一.doc,合肥师范学院实验报告姓名:课程名称:论文写作与文献检索院(系):计算机学院专业/年级:2014计算机科学与技术一班实验一:文献信息检索一、实验运行环境用以太网交换机连接起来的WIN操作系统计算机。
是对一次文献的集中提炼和有序化,是文献信息检索的工具.书目、索引、文摘、题录等.三次文献.是在充分利用二次文献的基础上对一次文献作出系统整理和概括的论述,并加以分析综合编写而成的概括性文献。.是把分散的零次、一次、二次文献,按照专题...
摘要:在初中二次函数中考压轴题中,经常出现求内接三角形面积最大值问题,无论是底乘以高,还是水平宽与铅垂高的乘积都略显麻烦,现总结内接三角形面积公式可秒杀这一类中考题.
《数学分析》中辅助函数的构造与应用开题报告.doc,UniversityofSouthChina毕业设计(论文)开题报告题目《数学分析》中辅助函数的构造与应用指导教师刘亚春专业信息与计算科学班级2008级01班学号20084390112学生姓名田有英2011年...
首先,笔者在CNKI数据库中以“二次函数”为关键词进行了检索。在检索得到的3806条结果中,选取研究学习困难类的文献进行聚类分析,并对部分文献的研究结论进行了梳理,确定了本研究的研究视角。其次,采用测验法,以天水市A中学313名初三在校学生为主要...
摘要:函数知识学习作为初中数学学习一个重要部分,贯穿整个初中数学始终,二次函数这一章在函数中占有重要地位,同时也是高中数学的基础,但是,很多初中学生对于函数的概念,特别是二次函数的概念只是表面理解,有些同学甚至是完全混淆,应用概念解决数学问题更无从谈起。