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据悉，本次QS亚洲大学排名采用了学术声誉、雇主评价、师生比例、论文篇均被引频次、国际学生比例、国际教师比例等11个指标来衡量高校的学术认可程度、雇主认可程度、教学投入、研究影响和生产力、以及国际化程度。QS2019亚洲大学排名
篇均引用次数反映了论文平均质量。世界公认的四大权威世界大学排名，ARWU世界大学学术排名、USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名和泰晤士高等教育世界大学排名均把论文引用率作为高校排名的主要参考依据。道器排名|2020年3月高校“ESI...
篇均引用次数反映了论文平均质量。世界公认的四大权威世界大学排名，ARWU世界大学学术排名、USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名和泰晤士高等教育世界大学排名均把论文引用率作为高校排名的主要参考依据。道器排名|2019年11月高校“ESI...
总体来说，QS学科排名指标包括学术声誉、雇主评价、篇均被引、H指数四个指标，其中学术声誉和雇主评价为主观评价，篇均被引、H指数为客观论文指标。表3QS学科排名指标体系QS对于各项指标数据归一化，采用Z值计算总分等系列处理后在各学科内部进行
本次评价的四类指标分别为：学术声誉、雇主声誉、论文篇均引用率和高被引指数（H-index）。QS全球教育集团成立于1990年，总部位于英国伦敦，每年会定期发布“QS世界大学排名”等多项与高等教育相关的排名。
篇均被引：引文数据来源Elsevier的Scopus数据库的23000个学术期刊在2010-2014年发表的文章在2010-2015年被引情况分析。文章类型包括：期刊文章、会议论文、评议、书籍及书籍出版章节。
篇均论文被引次数CitationperpaperH指数H-indexCitationsQS通过对1440所大学的13883个大学学科比较分析，得出了包含了自然科学、工程与技术、艺术与人文、社会科学与管理、生命科学与医学5个大类以及51个细分学科的排名。具体如下：5大学术领域
篇均论文被引次数10%论文总被引次数除以论文数（2011-2016）Scopus数据库师均论文数10%论文总数除以教师数量（2011-2016）Scopus数据库&高校提供数据国际教师占比2.50%国际教师占全体教职员工的比例高校提供数据国际学生占比2.50%
QSARWU—客观前10%高被引论文比例10%———ESI前1%学科领域中的高被引论文数5%———前1%被引论文所占出版比例5%———论文总被引数7.5%———师均论文引用数————篇均被引次数—30%10%—标准化
此次QS排名有四大关键指标：学术声誉、雇主声誉、篇均论文被引次数、H-指数（院校的平均学术产出和影响力）。除雇主声誉外，其他三大指标均与“学术”密切相关。在光华2020年的成绩单背后，是一所商学院对“学术”经年累月的坚持。
据悉，本次QS亚洲大学排名采用了学术声誉、雇主评价、师生比例、论文篇均被引频次、国际学生比例、国际教师比例等11个指标来衡量高校的学术认可程度、雇主认可程度、教学投入、研究影响和生产力、以及国际化程度。QS2019亚洲大学排名
篇均引用次数反映了论文平均质量。世界公认的四大权威世界大学排名，ARWU世界大学学术排名、USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名和泰晤士高等教育世界大学排名均把论文引用率作为高校排名的主要参考依据。道器排名|2020年3月高校“ESI...
篇均引用次数反映了论文平均质量。世界公认的四大权威世界大学排名，ARWU世界大学学术排名、USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名和泰晤士高等教育世界大学排名均把论文引用率作为高校排名的主要参考依据。道器排名|2019年11月高校“ESI...
总体来说，QS学科排名指标包括学术声誉、雇主评价、篇均被引、H指数四个指标，其中学术声誉和雇主评价为主观评价，篇均被引、H指数为客观论文指标。表3QS学科排名指标体系QS对于各项指标数据归一化，采用Z值计算总分等系列处理后在各学科内部进行
本次评价的四类指标分别为：学术声誉、雇主声誉、论文篇均引用率和高被引指数（H-index）。QS全球教育集团成立于1990年，总部位于英国伦敦，每年会定期发布“QS世界大学排名”等多项与高等教育相关的排名。
篇均被引：引文数据来源Elsevier的Scopus数据库的23000个学术期刊在2010-2014年发表的文章在2010-2015年被引情况分析。文章类型包括：期刊文章、会议论文、评议、书籍及书籍出版章节。
篇均论文被引次数CitationperpaperH指数H-indexCitationsQS通过对1440所大学的13883个大学学科比较分析，得出了包含了自然科学、工程与技术、艺术与人文、社会科学与管理、生命科学与医学5个大类以及51个细分学科的排名。具体如下：5大学术领域
篇均论文被引次数10%论文总被引次数除以论文数（2011-2016）Scopus数据库师均论文数10%论文总数除以教师数量（2011-2016）Scopus数据库&高校提供数据国际教师占比2.50%国际教师占全体教职员工的比例高校提供数据国际学生占比2.50%
QSARWU—客观前10%高被引论文比例10%———ESI前1%学科领域中的高被引论文数5%———前1%被引论文所占出版比例5%———论文总被引数7.5%———师均论文引用数————篇均被引次数—30%10%—标准化
此次QS排名有四大关键指标：学术声誉、雇主声誉、篇均论文被引次数、H-指数（院校的平均学术产出和影响力）。除雇主声誉外，其他三大指标均与“学术”密切相关。在光华2020年的成绩单背后，是一所商学院对“学术”经年累月的坚持。
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