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道法作业布置需要我们改革创新，去除那种沉重、重复、单一的现象，给作业添"油"加"醋"，让作业变得多姿多味，架起道法教学与学生生活的桥梁，让作业成为学生成长的一种需要。一、精选题目，从形式上创新
范文第一篇题目：小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升…
3.人因不同的社会角色而负有不同的责任：（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。.4.对自已负责，对他人负责的重要性：（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自已负责（2）很多人在为我们的...
今天是双十一，一年一度的网上购物狂欢节！可是对我们羊城广州的初中生而言，还有一件事更值得狂欢，那就是——看下面↓这是今天下午17点半广州市教育局发布的重磅消息，之前的种种猜测终于有了答案。下面我作…
《基于学生核心素养的初中道德与法治教学生活化的实践研究》课题开题报告三和初级中学袁红英魏国华一、课题的核心概念及其界定教学生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有...
该选题的意义怎么写呢？.1.弄清选题的预期成果是什么.课题组提出这个选题预期成果主要有三个：一是厘清“问题解决学习”及“问题解决学策略”这两个概念，通过研究给出具有可指导性和操作性的界定。.二是探索在小学道德与法治教学中，问题解决学习...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]我们研究低段《道德与法治》教材时发现，有时候绘本中的道法教育点比我们通常的教科书更生动有趣。
更新日志10.27更，删除了一些SF的试卷下载网站，保留了一些高质量的试卷资源站。10.12日更，收集了小学，…
开设道德与法治这门课程是非常有必要的，因为它可以让中小学生提前知道哪些事情不能做，哪些事情违规，这样很好的从小培育孩子的法治思维，提高法律意识，以下是由工作总结之家小编为大家整理的道德与法治教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
论文题目郭民达州市宣汉县桃花初级中学初中道德与法治课生活化教学的探索与实践罗朝辉乐山市沐川县教师进修学校初中思想品德“一案三线”教学模式赖小静绵阳市教育科学研究所知己知彼循规律同心戮力谋共赢杨小梅广安友谊加德学校
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