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本文是教学论文，本研究从实际出发，用事实说话，深入调查分析了当前中学语文教师在专业素养方面存在的众多问题，并针对这些问题提出了有效的途径和方法，但是要切实提高当前中学语文
语文是最富内蕴和思想的学科。然而当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让语文教学与学生心灵息息相通。为了达到这个目的，本文重点阐述了初中语文教学的有效策
初中语文教学的人文素养培养研究摘要：摘要：目前，在新的课程改革大环境下，人文教育已经成为21世纪教育界的关注热点。作为一名合格的初中语文教师，就要紧随教育发展的方向，主动思考，积极行动，培养学生的人文素养，为社会培养出思想积极健康，综合素…
中学语文教学论文（推荐8篇）.语文教学应是一种情感丰富的教学。.它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染...
2017-01-06初中语文教师应具备哪些素质102018-07-09初中语文教师如何提高自身专业素养12013-01-19我需要一篇有关教育教学类的论文5000字左右。1062016-08-02如何提高初中语文教师的语言素养2012-05-12求一篇初中语文论文，大家有没有好点的，介绍给我一下？
浅谈初中语文核心素养及其培养策略--中国期刊网.王绍琳.山东省烟台市招远市夏甸镇新村初级中学265400.摘要：在当前新课改的背景之下，初中语文教学不仅仅只是一些基础知识以及技能的传授，它还包含了素养的教育。.充分发展学生们的核心素养，是对当前...
核心素养下语文教学创新实践摘要：摘要：当前，培养学生的核心素养已成各个学科的重要教学目标之一，在核心素养视域下的语文课堂教学中，教师要发挥主导作用，课堂教学设计需要充分考虑多种制约因素以及教学实际，为学生创设适宜的学习环境，丰富引导…
三、在初中语文教学中培养学生核心素养所存在问题的解决措施（一）夯实学生的文化基础首先，在增强学生的文化底蕴方面，初中语文教师可通过在日常教学中融入优秀传统文化的方式，，增进学生对我国优秀传统文化的了解。
四、中学语文教师应该具备很高的综合素质教师是培养人的人，必须具有丰厚的人文素养。语文教学是学生德育教育的重要组成部分。因此，语文教师更应具备广博的科学文化知识和丰富的精神生活，以此来树立在学生中的威信。
语文老师应本着对学生挚爱的精神和对教学执着的追求，在实践中不断探索，切实注重字词教学，夯实语文素养。.初教育部制订《语文课程标准》北京师范大学出版社2001.7蔡少军主编《初中语文教学案例专题研究》浙江大学出版社2005.3王尚文主编《中学...
本文是教学论文，本研究从实际出发，用事实说话，深入调查分析了当前中学语文教师在专业素养方面存在的众多问题，并针对这些问题提出了有效的途径和方法，但是要切实提高当前中学语文
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2017-01-06初中语文教师应具备哪些素质102018-07-09初中语文教师如何提高自身专业素养12013-01-19我需要一篇有关教育教学类的论文5000字左右。1062016-08-02如何提高初中语文教师的语言素养2012-05-12求一篇初中语文论文，大家有没有好点的，介绍给我一下？
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核心素养下语文教学创新实践摘要：摘要：当前，培养学生的核心素养已成各个学科的重要教学目标之一，在核心素养视域下的语文课堂教学中，教师要发挥主导作用，课堂教学设计需要充分考虑多种制约因素以及教学实际，为学生创设适宜的学习环境，丰富引导…
三、在初中语文教学中培养学生核心素养所存在问题的解决措施（一）夯实学生的文化基础首先，在增强学生的文化底蕴方面，初中语文教师可通过在日常教学中融入优秀传统文化的方式，，增进学生对我国优秀传统文化的了解。
四、中学语文教师应该具备很高的综合素质教师是培养人的人，必须具有丰厚的人文素养。语文教学是学生德育教育的重要组成部分。因此，语文教师更应具备广博的科学文化知识和丰富的精神生活，以此来树立在学生中的威信。
语文老师应本着对学生挚爱的精神和对教学执着的追求，在实践中不断探索，切实注重字词教学，夯实语文素养。.初教育部制订《语文课程标准》北京师范大学出版社2001.7蔡少军主编《初中语文教学案例专题研究》浙江大学出版社2005.3王尚文主编《中学...
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