初中英语词汇教学现状与改进策略.来源:原创论文网添加时间:2020-10-23.摘要:词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中,教师采用的教学方式还较为陈旧,还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
初中英语教学的现状分析及其对策.《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第09月09|侯凤华河北省高碑店市辛立庄镇鸣鸡中学,河北高碑店074000.摘要:随着我国与国外之间交流的日益加深,英语已经成为我们日常生活中不可或缺的一门语言...
初中英语口语教学现状分析及对策论文听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本功能,但长期以来,老师和学生都过多关注读和写两方面的训练,而忽视了听、说的培养,被认为是“哑巴”英语。
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语作为国际性的语言,在日常生活中越来越有广泛的应用。而初中英语作为夯实英语基础并培养学生英语高级水准的过渡阶段,更显重要。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:近年来,随着国内教育教学产业的快速发展,各种新的教学理
内容摘要:初中教学是九年义务教育的关键阶段。农村初中英语教学由于受到基础设施、师资配备、教学水平的限制,农村初中毕业生的英语水平相对薄弱。围绕我国农村初中英语教学存在问题展开分析,以期提高农村英语教…
关于初中英语听力教学中的问题与对策的研究[J].疯狂英语,2017,(1).[3]刘雪晴。新形势下英语课程改革路径探讨--评《英语课程与教学研究》[J].教育发展研究,2017,(20).[4]王桂玲。初中英语听力教学方法初探[J].读与写,2017,(13).
浅谈初中英语写作教学的现状和解决策略武丽梅(甘肃省嘉峪关市第四中学)摘要:英语写作是中考的重要内容,它全面考查学生综合运用英语的能力,但也是大多数学生英语学习最薄弱的环节。
这是对英语口语的总述。对于小学生而言,在新的英语课程标准里对英语口语有特别的阐释。英语口语属于语言技能,从小学到高中阶段一共分为了五级。三(转网:小学英语口语教学,在国内外同一研究领域的现状与趋势分析景)年级学生的目标属于一级目标。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊屈哲湖南省长沙市明德中学410000摘要:现阶段的高中英语教学一般是以英语阅读理解、积累英语词汇量和英语写作为课堂重点,高中生在这些考试中会有相对较好的成绩,但是他们在听力考试中有部分学生就会遇到较大的困难...
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关于初中英语听力教学中的问题与对策的研究[J].疯狂英语,2017,(1).[3]刘雪晴。新形势下英语课程改革路径探讨--评《英语课程与教学研究》[J].教育发展研究,2017,(20).[4]王桂玲。初中英语听力教学方法初探[J].读与写,2017,(13).
浅谈初中英语写作教学的现状和解决策略武丽梅(甘肃省嘉峪关市第四中学)摘要:英语写作是中考的重要内容,它全面考查学生综合运用英语的能力,但也是大多数学生英语学习最薄弱的环节。
这是对英语口语的总述。对于小学生而言,在新的英语课程标准里对英语口语有特别的阐释。英语口语属于语言技能,从小学到高中阶段一共分为了五级。三(转网:小学英语口语教学,在国内外同一研究领域的现状与趋势分析景)年级学生的目标属于一级目标。
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