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通过初中信息技术的分层教学课题的研究，我们想要实现几个目标：1.课堂上，能让信息技术基础不同的学生在自己已有基础上得到相应的提高。2.能让信息技术学科优秀的学生得到更大的展示舞台。3.让学生能掌握信息技术相关知识与技能...
教师想要凭借1-3个人解决教学过程中遇到的小问题，往往要申请小课题。小课题也是分学科的，信息技术方向的，就属于信息技术小课题。申报小课题要确定研究题目。推荐一些信息技术小课题研究题目大全，仅供参考。小学信息技术课堂教学任务设计策略研究信息技术课堂教学合作学习研究小学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用到各个领域中，在初中英语课堂上，教师通过信息技术与学科教学的融合，为学生打造了耳目一新的学习体验，不仅能培养学生良好的信息...
教师想要凭借1-3个人解决教学过程中遇到的小问题，往往要申请小课题。小课题也是分学科的，信息技术方向的，就属于信息技术小课题。申报小课题要确定研究题目。推荐一些信息技
《信息技术在课堂教学中应用类型的研究》课题实施方案合肥市宁溪学校课题组一、课题提出的背景：（一）国内外同类课题的研究现状述评二十一世纪是一个多元化的世纪，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
《小学信息技术课堂有效教学的探索课题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术课堂有效教学的探索课题(8页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、基础教育科研课题申请评审书课题设计论证活页课题名称：小学信息技术课堂有效教学的探索一、课题设计论证1、本课题的界定，相关的...
课题组成员取得了丰硕的课堂教学实践研究成果：①韦艳蓉老师的录像课《富饶的西沙群岛》获南宁市中小学现代教育技术应用课例比赛一等奖、自治区二等，秀田小学冯柳老师上的语文课《七律•长征》获省、市级中小学信息技术与学科整合课堂教学比赛2320
《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》开题报告课题主持人：朱红霞(一)课题研究的背景多年来，初中数学教学的经验告诉我们，小学生进入初中，学生的学习方式转变不多，思维方式变化不大，但初中数学知识的广泛性、深入性、复杂性扑面而来，让学生无法适应，不少学生...
专注分享中小学幼儿园课题研究、论文发表、论文撰写方面的资源与文章，欢迎关注。以下课题名称仅供老师们课题选题时参考，部分课题名称可能不够规范，需要老师们自己在进行细化、调整和完善。特别说明：以下课题名…
小课题研究是促进中小学教师专业成长的重要途径，是中小学教师改进教育教学工作、提升教育教学质量的重要手段。小课题研究由于具有问题小、要求低、周期短、见效快、方法活等特点，是非常适合中小学教师的一种贴近…
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小课题研究是促进中小学教师专业成长的重要途径，是中小学教师改进教育教学工作、提升教育教学质量的重要手段。小课题研究由于具有问题小、要求低、周期短、见效快、方法活等特点，是非常适合中小学教师的一种贴近…
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