发表服务
1郭爱霞;;初中数学绝对值概念教学策略研究[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年2吴彦军;王春华;;强化概念教学培养思维品质[A];基础教育理论研究论文精选（下）[C];2005年3孔波;;关于初中惯性概念教学的探讨[A];黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会2016年2月...
初中数学浅谈关于绝对值的化简专题辅导不分版本用心爱心专心119号编辑初中数学浅谈关于绝对值的化简进入初中阶段，绝对值总是学生们感觉较难的问题。.无论是从绝对值的几何定义，还是绝对值的代数定义，都揭示了绝对值的一个重要性质——非...
初中数学中绝对值问题的解法策略分析.正负数,期刊,论文.中学数学教学参考.年第.期.江苏六合县灵宕中学在数的许多概念中绝对值概念占有重要地位是,,卢存金.无数多.初中数学教学中的一个难点本文试图…
以初中数学教学中的绝对值概念为例，教材中对其定义为正数绝对值为其本身，负数绝对值为其相反数，而零的绝对值仍为零。若单纯依靠此定义，学生很难理解，所以在教材内容中又对绝对值概念提出其主要为原点与此时数的点的距离，学生能够初步认识绝对值概念。
专题1.6绝对值-重难点题型-2021-2022学年七年级数学上册举一反三系列（人教版）【学科网名师堂】1.2.4绝对值-【备考无忧】2021-2022学年七年级数学上册同步提优精练（人教版）专题1.5绝对值-2021-2022学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
学术论文初中数学有哪些课题（论文）可以研究？关注者4被浏览1,349关注问题写回答邀请回答好问题添加评论分享2个回答默认排序曙光女神...
初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目篇一:初中数学课题研究题目收集初中数学课题研究题目收集1(初中数学教学中使用计算器的实践与研究2(练习、作业分层设计的实施3(易错点的提前干预的研究4(“问题串”式
《高中数学有效教学研究》课题结题报告山东省曹县第一中学徐清在课题研究新课堂模式的基础上，我们考虑到了数学学科的特点，因此，我们提出“有模式不惟模式”，要求每位老师要根据自己的特点，探究具有自己特点的学科模式、不同课型的模式。
初中数学课堂教学课题研究报告初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出（一）课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求，数学课堂教学也不例外。近年来，随着课程改革进一步深化，数学课堂教学出现...
1郭爱霞;;初中数学绝对值概念教学策略研究[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年2吴彦军;王春华;;强化概念教学培养思维品质[A];基础教育理论研究论文精选（下）[C];2005年3孔波;;关于初中惯性概念教学的探讨[A];黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会2016年2月...
初中数学浅谈关于绝对值的化简专题辅导不分版本用心爱心专心119号编辑初中数学浅谈关于绝对值的化简进入初中阶段，绝对值总是学生们感觉较难的问题。.无论是从绝对值的几何定义，还是绝对值的代数定义，都揭示了绝对值的一个重要性质——非...
初中数学中绝对值问题的解法策略分析.正负数,期刊,论文.中学数学教学参考.年第.期.江苏六合县灵宕中学在数的许多概念中绝对值概念占有重要地位是,,卢存金.无数多.初中数学教学中的一个难点本文试图…
以初中数学教学中的绝对值概念为例，教材中对其定义为正数绝对值为其本身，负数绝对值为其相反数，而零的绝对值仍为零。若单纯依靠此定义，学生很难理解，所以在教材内容中又对绝对值概念提出其主要为原点与此时数的点的距离，学生能够初步认识绝对值概念。
专题1.6绝对值-重难点题型-2021-2022学年七年级数学上册举一反三系列（人教版）【学科网名师堂】1.2.4绝对值-【备考无忧】2021-2022学年七年级数学上册同步提优精练（人教版）专题1.5绝对值-2021-2022学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
学术论文初中数学有哪些课题（论文）可以研究？关注者4被浏览1,349关注问题写回答邀请回答好问题添加评论分享2个回答默认排序曙光女神...
初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目篇一:初中数学课题研究题目收集初中数学课题研究题目收集1(初中数学教学中使用计算器的实践与研究2(练习、作业分层设计的实施3(易错点的提前干预的研究4(“问题串”式
《高中数学有效教学研究》课题结题报告山东省曹县第一中学徐清在课题研究新课堂模式的基础上，我们考虑到了数学学科的特点，因此，我们提出“有模式不惟模式”，要求每位老师要根据自己的特点，探究具有自己特点的学科模式、不同课型的模式。
初中数学课堂教学课题研究报告初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出（一）课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求，数学课堂教学也不例外。近年来，随着课程改革进一步深化，数学课堂教学出现...
发表服务