中学生物实验教学论文.doc.中学生物实验探究贵州省铜仁地区德江县荆角学校要:根据初中生物学大纲要求,现场示范操作及学生动手实验操作考查等方法,强化了生物实验课教学,初中生物新教材学生课堂实验,这充分体现了生物教学大纲指出的“生物学是一门...
初中生物实验教学模式研究论文摘要:目前,新课改极力提倡小组合作学习,其中,合作学习能力,属于是一种新型的学习能力,被大多数教师垂青和践行。培养合作学习能力,不仅可以改变传统的以教师为主的“满堂灌”教学模式,而且还能强化学生的课堂主体性,与此同时,也能加强学生之间...
初中生物实验教学的现状与对策一、初中生物实验教学的重要性生物学作为一门基于实验室的自然科学,具有培养学生科学素养的独特优势,占据不可替代的地位。科学实验是人们为达到预期目的,在控制的条件下,通过相关观察、科学规律和基于研究方法的机制来研究对象的一种方法。
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初中生物实验教学中的几点反思随着课堂改革的深入,如何增强学生学习生物的兴趣,增强学生动手操作能力,提高学生的生物素养,培养学生自主.合作.探究的良好的学习习惯,已成为全体生物老师面临的问题.要培养学生的创新能力,重在提高学生的实验能力,而解决这些问题必须依赖生物实验课,因此上好...
初中生物教学中,教师认识到了学生探究能力的重要性不断进行学生探究能力的培养。.生物实验是最形象、最基本、最有效的探究方法之一,因此教师要鼓励同学们改进生物实验的过程,增强生活实验的手段,提高生物实验的方法,更好地掌握生物知识。.1...
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初中生物实验教学有效性提升策略研究--中国期刊网.洪亚虹.福建省泉州市南安市延平中学.摘要:在初中,生物是带领学生探索自然、拓宽眼界的学科。.了解生物,能让学生认识生态系统、生态圈等内容,通过对各生物特性的掌握,了解生物对自然环境的意义...
初中生物实验教学存在问题与改进策略探讨[C].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(六).福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:25-26.投稿打印文章...
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