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初中化学论文(15篇)：元素符号意义研究管理论文、化学环境保护知识管理论文…等.doc,初中化学论文（15篇）内容提要：化学观察实验管理论文元素符号意义研究管理论文化学环境保护知识管理论文化学德育教育管理论文化学复习质量研究论文化学多媒体技术教学管理论文化学学习方法培养...
初中化学教学论文：元素符号表示意义初探wwdearedu但是在求组成物质的各元素的质量比类型的题中，又出现了一种新的表示方法。例如，“求水中氢、氧元素的质量比”，列式为HO＝18（该种写法见旧初三化学课本第88页）。在这里很明显的...
初中化学“元素符号、化合价记忆”教学案例点评作者：黄群仙/曹乃祥来源：摘自：《浦东新区教科研网》点击：22413次评论：0条一、背景初中化学是启蒙教育，培养学生的记忆能力在化学教学中有着十分重要的意义。
2．初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。.通过元素周期表，学会分类研究问题的科学方法。.通过元素符号的学习，初步形成“宏观——微观——符号”三重表征的化学思维方式。.【教学重点】能用元素周期表查取一些简单...
初中化学教案：《元素，元素符号》.了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义；学会元素符号的正确写法；了解并记忆常见的24种元素符号。.理解单质和化合物的概念。.理解氧化物的概念。.培养学生归纳概括能力及查阅资料的能力。.树立量变引起质变的...
初中化学教学论文：与初三学生谈化学入门wwdearedu二、掌握好化学用语知识，是打开化学之门的钥匙初中化学教学论文：与初三学生谈化学入门dearedu化学用语主要包括元素符号、化学式、化学方程式等等。对于这部分内容的学习...
《物质构成的奥秘》中化学用语教学研究教育论文摘要：化学用语这个高度浓缩的符号体系，由于其专一性和抽象性，成为初中化学难点之一，不少学生因此而失去学习化学的信心和热情。化学用语的教学要化抽象为具体，化干为丰润，让化学用语的教学也能唤起学生对化学学习的热情。
赵春雅《初中化学用语有效教学初探》中指出化学用语的特点是“它的内容多、繁，找不到规律，难记、易忘、易错，学生学习信心不足，这直接影响到学生学好化学。”并从理解化学用语：元素符号的理解、化学式的理解、化学方程式的理解。
义务教育课程标准人教版化学九年级上册第三单元课题3《元素》（第1课时）教学设计一、教材分析1.教材的地位和作用:本节课是初中化学“双基”的重要组成部分，元素的概念是初中化学核心概念。
初中化学元素知识点总结与基础练习.doc,PAGE初中化学元素知识点总结与基础练习第一章、元素1.概念：元素就是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。例如：氕、氘、氚三种原子质子数都是1，中子数分别是0、1、2，这三种原子是质子数相同的一类原子，统称为氢元素。
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初中化学教学论文：元素符号表示意义初探wwdearedu但是在求组成物质的各元素的质量比类型的题中，又出现了一种新的表示方法。例如，“求水中氢、氧元素的质量比”，列式为HO＝18（该种写法见旧初三化学课本第88页）。在这里很明显的...
初中化学“元素符号、化合价记忆”教学案例点评作者：黄群仙/曹乃祥来源：摘自：《浦东新区教科研网》点击：22413次评论：0条一、背景初中化学是启蒙教育，培养学生的记忆能力在化学教学中有着十分重要的意义。
2．初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。.通过元素周期表，学会分类研究问题的科学方法。.通过元素符号的学习，初步形成“宏观——微观——符号”三重表征的化学思维方式。.【教学重点】能用元素周期表查取一些简单...
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赵春雅《初中化学用语有效教学初探》中指出化学用语的特点是“它的内容多、繁，找不到规律，难记、易忘、易错，学生学习信心不足，这直接影响到学生学好化学。”并从理解化学用语：元素符号的理解、化学式的理解、化学方程式的理解。
义务教育课程标准人教版化学九年级上册第三单元课题3《元素》（第1课时）教学设计一、教材分析1.教材的地位和作用:本节课是初中化学“双基”的重要组成部分，元素的概念是初中化学核心概念。
初中化学元素知识点总结与基础练习.doc,PAGE初中化学元素知识点总结与基础练习第一章、元素1.概念：元素就是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。例如：氕、氘、氚三种原子质子数都是1，中子数分别是0、1、2，这三种原子是质子数相同的一类原子，统称为氢元素。
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