修改医学论文的方法:1、修改语言:论文的语言要确保简洁、严谨、准确。对于文章中一些比较啰嗦的语句,要进行精简,以少、简洁的语言进行表述,同时要确保前后流畅通顺。2、修改材料:修改完语言问题,下面就是文章材料的问题,论文材料也是很重要的,是论文论点成立的依据。
文献时最好是从中文开始,然后是外文文献。主要有以下几种方法:1. 根据文章出处,去一些较大图书馆查找原文。2. 如果学校或单位有CNKI,维普,万方的话,就比较好办,中文文献一般都可以搞定,把关键词、期刊名称、卷,期、年等信息输入即可检索到。3. 对于自然科学来讲英文文献检索首推Elsevier,Springer等。这些数据库里面文献很多,可以为我们提供很多的文献资源。4.如果所在单位或大学没有购买这些数据库,我们可以去Science网上杂志找文章,对中国人完全免费!另外还可以通过Google学术搜索()来查询。里面一般会搜出来你要找的文献,在Google学术搜索里通常情况会出现“每组几个”等字样,然后进入后,分别点击,里面的其中一个就有可能会下到全文。5. 如果上面的方法找不到全文,就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索(不是Google 学术搜索),用作者的名字来搜索,是因为很多国外作者都喜欢把文章的全文(PDF)直接挂在网上,一般情况下他们会把自己的文章挂在自己的个人主页(home page)上,这样可能也是为了让别的研究者更加了解自己的学术领域,这样你就有可能下到你想要的文献的全文了。第一作者查不到个人主页,就接上面的方法查第二作者。如果通过上面几种方式你还没有找到文献全文,那你还可以试一试以下几种方法:1. 根据作者E-mail地址,向作者索要 ,这是最有效的方法之一,一般都愿意向你提供,但一定要简洁!为了更方便大家向作者索取原文,下面是模板:Dear Professor ×××I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of am writing to request your assistance. I search one of your papers: "________"(你想要的文献题目), but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail? Thank you for your wishes !(or best regards)出于礼貌,如果你要的文献作者E-mail给你了,千万别忘记回信致谢。2. 让所在的研究所图书馆的管理员帮忙从外面的图书馆文献传递,不过有的文献可能是收费的。3. 到网络资源上求助,如果你需要的文献目前还没有电子版,也可以通过馆藏求助获得全文。在找到中文文献之后,就可以通过其中的英文关键词来查找英文文献。总的来说,现在获得文献途径很多,越来越容易,但是对文献的消化吸收严重不够。我们不能变成文献的收集者,要做文献的利用和使用者,研读关键文献,注重基础学习才是关键;要让信息成为财富,关键是消化吸收,而不能成为信息的奴第,图书馆,文献几个G,自己却无一丝长进。
没有问题,我可以给.
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PubMed医学文献检索服务系统,其检索内容包含MedLine,PreMedline(不含Mesh检索主题词)医学文献数据库及其他电子出版文献。基本检索方式(Basic PubMed Search)进入PubMed基本检索方式主页,在检索框中可以输入任意词,包括文献作者,出版杂志等:键入一个或多个检索词(可以为任意词),如protein disulfide isomerase ,也可以输入缩略名如pdi等;输入多个词时,可自动识别成词组;但词数太多时,则以逻辑与的方式识别,如可以将protein disulfide isomerase识别成一个词,也有可能将其识别成“protein AND disulfide AND isomerase”尤其是出现数字等符号时不易识别成词组;对PubMed不能识别检索的词组,需加引号强调,如键入:“Insight II”以文献作者方式检索,作者名的输入格式为:姓+名如输入:FreesmanDJ,其中“姓”为全称,“名”则为首字母简写形式( “名”可以省略);键入的杂志名称可以是全名,也可以是杂志名的MedLine缩写格式或ISSN杂志号(见期刊浏览)。检索时可在词尾加“*”号检索所有具有同样词头的词。如键入:biolog*可查得biology或biological等词。PubMed可将多个词以词组形式查询,对PubMed不能识别检索的词组,需加引号强调,如键入:“Insight II”将识别成词组“Insight II”以方式查询,若键入:Insight II则有可能分开识别成“Insight” 和“II”两个词,以逻辑与“Insight AND II”的方式进行检索。词与词间可用AND、OR或NOT逻辑进行连词检索。键入检索词后,别忘了选择检索年限(30天,10年不等)及选择文献的页面显示数目。按Enter回车键或鼠标击话界面中的“Search”按钮可得到查询文献提要(document summary page)。高级检索方式 (Advanced Search)与基本检索方式不同的是增加了检索范围(search fields).和检索模式(search mode)的选择框。在检索范围 Search Fields 选择条框中,包含了All fields[ALL],指PubMed所有检索范围;Affiliation[AD,AFFL],指联系地址,包含第一作者(主要作者,Primary author)或其他作者的研究所和联系地址;Author Name[AU,AUTH],包含文章的所有作者,格式为“姓+名(首字母大写)”;. Number[RN,ECNO],指酶学委员会统一规定的对每一个酶的特定的编号,同时也包括CAS登记号;Journal Title[TA,JOUR] 指文献出版杂志的名称;Language [LA,LANG]指文献语种;MeSH Major Topic[MAJR] 包含MEDLINE检索系统认为最重要的MeSH医学主题词表;MeSH Terms[MH,MESH], 包含所有用来检索MELINE的医学主题词(Medical Subject Headings);Modification Date[MDAT],指文献收入PubMed的日期(年-月-日,如97-Jul-26);Page Number[PAGE]指文献在杂志中的起始页;Publication Date[DP,PDAT],指文章出版日期(年-月-日);Substance[NM,SUBS],指与文献相关的化学物质在化学文摘检索(Chemical Abstract Service, CAS)中登记的名字和在MEDLINE库中的物质名称;Text words[TW,WORD],包括文章标题目,摘要中出现的所有述词以及MeSh词表和化学物质名称中的个别词;Title words[TI,TITL],仅包括文献记录标题中的词;Volume[VI,VOL] 指文献所在杂志的出版卷次;Medline ID[UI,MUID]指MedLine给每条引录文献的特定标识号;PubMed ID[PMID]指PubMed给每条引录文献的特定标识号。最好采用Entrez检索系统作进一步精细查询在检索模式(SearchMode)选择框中,包含自动检索累计(Automatic)和检索词列表(ListTerms)检索模式:
文献时最好是从中文开始,然后是外文文献。主要有以下几种方法:1. 根据文章出处,去一些较大图书馆查找原文。2. 如果学校或单位有CNKI,维普,万方的话,就比较好办,中文文献一般都可以搞定,把关键词、期刊名称、卷,期、年等信息输入即可检索到。3. 对于自然科学来讲英文文献检索首推Elsevier,Springer等。这些数据库里面文献很多,可以为我们提供很多的文献资源。4.如果所在单位或大学没有购买这些数据库,我们可以去Science网上杂志找文章,对中国人完全免费!另外还可以通过Google学术搜索()来查询。里面一般会搜出来你要找的文献,在Google学术搜索里通常情况会出现“每组几个”等字样,然后进入后,分别点击,里面的其中一个就有可能会下到全文。5. 如果上面的方法找不到全文,就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索(不是Google 学术搜索),用作者的名字来搜索,是因为很多国外作者都喜欢把文章的全文(PDF)直接挂在网上,一般情况下他们会把自己的文章挂在自己的个人主页(home page)上,这样可能也是为了让别的研究者更加了解自己的学术领域,这样你就有可能下到你想要的文献的全文了。第一作者查不到个人主页,就接上面的方法查第二作者。如果通过上面几种方式你还没有找到文献全文,那你还可以试一试以下几种方法:1. 根据作者E-mail地址,向作者索要 ,这是最有效的方法之一,一般都愿意向你提供,但一定要简洁!为了更方便大家向作者索取原文,下面是模板:Dear Professor ×××I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of am writing to request your assistance. I search one of your papers: "________"(你想要的文献题目), but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail? Thank you for your wishes !(or best regards)出于礼貌,如果你要的文献作者E-mail给你了,千万别忘记回信致谢。2. 让所在的研究所图书馆的管理员帮忙从外面的图书馆文献传递,不过有的文献可能是收费的。3. 到网络资源上求助,如果你需要的文献目前还没有电子版,也可以通过馆藏求助获得全文。在找到中文文献之后,就可以通过其中的英文关键词来查找英文文献。总的来说,现在获得文献途径很多,越来越容易,但是对文献的消化吸收严重不够。我们不能变成文献的收集者,要做文献的利用和使用者,研读关键文献,注重基础学习才是关键;要让信息成为财富,关键是消化吸收,而不能成为信息的奴第,图书馆,文献几个G,自己却无一丝长进。
问问期刊的编辑就可以了!!!
1、论文查重就是为了检测论文的重复率,首先选择一个靠谱的论文查重网站,这里可以选择自己熟悉的,也可以根据学长或者老师的推荐进行选择,最好是用和学校一样的论文查重系统。检测论文初稿的话可以使用PaperPP论文查重系统,查重报告能够给自己的论文修改提供很好的参考意见,并且查重费用很便宜且有机会可以不花钱;检测论文初稿的话,大家可以使用知网论文查重系统,知网查重质量很高,很多高校都是以知网查重结果作为成绩来判定大家的论文能否通过论文查重。2、进入论文查重网站之后,根据自己的论文类型选择适合的论文查重入口,拿知网查重系统来说,本科论文适合通过知网pmlc论文查重入口检测,硕博论文适合通过知网论文查重入口检测。然后上传论文提交支付查重费用等待检测完成即可。3、检测完成之后即可下载论文查重报告。
重复率是判断一个学生论文是否达标的一个依据。论文重复率检测会直接影响一个学生能否顺利进入答辩,所以论文查重直接关系到一个大学生能否顺利毕业。论文查重其实很简单。他只需要找到论文查重系统,设置好自己的论文格式,然后把论文上传到论文查重检测系统,进行查重检测即可。现在查重系统都很智能。我们只需要上传论文到查重系统,静静等待查重的结果。在查重的过程中,一定要警惕一些不良商家。不能为了查重,就把你的论文上传到那些知名的论文查重系统。现在很多大学都存在非常严重的抄袭现象。很多同学第一次做论文查重会发现论文的重复率简直离谱。论文查重基本需要查重3~5次以上。查重做完了,大家一定要认真看查重的报告。当重复率没有通过,一定要按照报告的标红部分来进行修改降重。
检测论文的重复率其实对你来说,你应该查询一下,在网上就可以直接预审,就能够知道你现在出现的情况了
论文查重是确保学术诚信的重要环节,可以采取多种方法来检测重复率。首先,使用专业的查重软件,如Turnitin、iThenticate等,这些工具可以比对文本与全球数据库中的已有内容进行对比。其次,自行使用搜索引擎和学术数据库进行关键词检索,以发现可能存在的相似文献。此外,手动检查引用格式、参考文献列表和内容结构,确保论文中的引用和摘抄符合学术规范。核心思想:使用专业查重软件、搜索引擎、学术数据库进行检索,同时手动检查引用和参考文献,确保论文的原创性和学术诚信。
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方法有很多,我推荐一下比较实用的网站:1、science 2、Highwire 3、Pubmed输入你要检索的标题或关键词,点“search”搜索,大部分资源可以免费下载PDF版,还可以通过全文查看“full text”查看论文内容,如果你在Pubmed中检索到但是不提供免费下载的文章,你可以向文章的作者写Email或浏览作者的主页,但这种方法不一定有效,其实你也可以选择在网上发布求助,请别人帮助你,推荐一个比较专业的丁香园医学专业网站,你可以发起求助,如果你运气好的话很快就有人回复你的。PMID即为pubmed数据库为收录的每一篇文献给出相对应的唯一编号,如下在“Display Setting”选择“Abstract”在摘要下方的数字就是该文章的PMID
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一、毕业论文资料搜集的范围撰写毕业论文必须详尽地占有资料,一篇五千字左右的论文写成,可能要搜集到几万、甚至几十万字的资料。资料是毕业论文写作的基础,没有资料,“巧妇难为无米之炊”,研究无从着手,观点无法成立,论文不可能形成。所以,详尽地占有资料是毕业论文写作之前的另一项极重要的工作。毕业论文写作之前,至少应当占有如下五个方面的材料:第一,第一手资料。第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表),譬如:统计材料、典型案例、经验总结等等,还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。这是论文中提出论点、主张的基本依据。没有这些资料,撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手资料要注意及早收集,同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。第二,他人的研究成果。这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。撰写毕业论文不是凭空进行的,而是在他人研究成果的基础上进行的,因此,对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究,人们可以以此作为出发点,并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。对于他人未解决的,或解决不圆满的问题,则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。切忌只顾埋头写,不管他人研究,否则,撰写的毕业论文的理性认识会远远低于前人已达到的水平。第三,边缘学科的材料。当今时代是信息时代,人类的知识体系·呈现出大分化大融合的状态,传统学科的鸿沟分界逐渐被打破了,出现了令人眼花缭乱的分支学科及边缘学科。努力掌握边缘学科的材料,对于所要进行的学科研究,课题研究大有好处。它可以使我们研究的视野更开阔,分析的方法更多样。譬如研究经济学的有关课题,就必须用上管理学、社会学1JL、理学、人口学等学科的知识。大量研究工作的实践表明,不懂一些边缘学科知识,不掌握一些边缘学科的材料,知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。第四,名人的有关论述,有关政策文献等。名人的论述极具权威性,对准确有力地阐述论点大有益处。至于党的有关方针、政策既体现了社会主义现代化的实践经验,又能反映出现实工作中面临的多种问题,因此,研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料,否则会出现与党的方针、政策不一致的言论,使论文出现很大的缺陷。第五,背景材料。搜集和研究背景材料,这有助于开阔思路,全面研究、提高论文的质量。例如,要研究马克思的商品经济理论,不能只研究他的著作,还应该大力搜集他当时所处的社会、政治、经济等背景材料,从而取得深入的研究成果。二、资料搜集和分类的方法搜集资料的方法很多,常用的主要有以下方法:第一,做卡片。使用卡片搜集资料,易于分类、易于保存、易于查找,并且可分可合,可随时另行组合。卡片可以自己做,也可以到文化用品商店去购买。一个问题通常写在一张卡片上,内容太多时也可以写在几张卡片上,当然,在搜集资料的过程中,要不要做卡片,可根据各人习惯,不必有死板规定。第二,做笔记。做笔记这是任何一个毕业论文撰写者都必要的,好记性不如烂笔头,阅读书报杂志时,搞调研究时,要随身带笔和纸,随时记下所需资料的内容,或有关的感想体会,理论观点等。在做笔记时,最好空出纸面面积的三分之一,以供写对有关摘录内容的理解、评价和体会。第三,剪贴报刊。将有用的资料从报纸、刊物上剪下来,或用复印机复印下来,再进行剪贴。把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上,这种方法的优点是可以节省沙写的时间。无论是用卡片收集资料,还是摘录资料,还是剪贴资料,都必须注明出处。如果是著作,则要注明作者、书名、出版单位、发行年月;如果是报纸,则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日;如果是杂志,则要注明作者、篇名、杂志名称、卷(期)号、页码等,以便附录在毕业论文的后面。该收集来的资料不要随手一放,置之不理,要认真阅读,仔细加以分类,进行研究。主要的分类方法有以下两种:第一种,主题分类法。按照一定的观点把资料编成组,这“一定的观点”,可以是综合而成的观点,也可以是自己拟定的观点。例如,为研究培育建筑劳动力市场的前提条件,作者拟定了自己的四个观点:一是市场经济体制的确定为建筑劳动力市场的产生创造了客观环境;二是建筑产品市场的形成对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;三是城乡体制改革的深化为劳动力市场的形成提供了可靠的保证;四是建筑劳动力市场的建立是建筑行业用工特殊性的内在要求,并按这四个观点对资料加以分类,这样可以加深对资料的认识,进一步使认识条理化、系统化。第二种,项目分类法。即按照一定的属性,把收集的资料分项归类。下面介绍一下辽宁大学的王连山同志列的项目分类:-------------------------------------------------------------------------------- 1.经典作家、名人言论2.概念理论类项目3.科学的定义、定理、公式、法规4.一般公理、常识、成语、谚语、密句、名言5.资料作者本人的观点-------------------------------------------------------------------------------- 1.个别事例,包括资料作者所引用的古今中外的事实、人物活动、言论、诗词等事实类项目2.各种统计数字、图表3.资料作者的片断论述-------------------------------------------------------------------------------- 1.本人随时记下的感想2.观察所得随想类项目3.调查所得4.零星的文字记录-------------------------------------------------------------------------------- 三、对搜集到资料的整理对搜集到的资料如何进行整理呢?资料的整理过程实质上是资料的辨析过程,这里有几方面的工作是不可缺少的。一是辨析资料的适用性。选择资料的依据,只能是作者所要阐明的中心论点。什么资料可用,什么资料不能用,都要根据这个中心论点决定。毕业论文的中心论点一经确定之后,它就是统帅一切的东西,资料必须服从于中心论点的统帅。不能把一些不能充分说明问题的资料搬来作牵强附会的解释,也不能将所有资料统统塞进文章里,搞得文章臃肿庞杂,中心反而不突出,扩大了篇幅。比如《“城市更新”与园林绿化关系的几个问题》一文,作者搜集了大量的有关园林绿化的资料,却没有搜集城市建设与园林绿化关系的资料,这些不适用的资料塞入论文之中,导致论文中心被冲淡,降低了论文质量。
1、大家都想知道论文有没有抄袭。目前最直接高效的方法就是使用论文查重系统进行检测。论文查重系统都有自己的查重算法和数据库,比如知网就是用连续13个相同的字符来判断抄袭的,当然,不同的论文查重体系会有不同的细节。2、除了直接使用论文查重系统进行检测,还可以通过对比分析进行检测,具体来说就是通过自己的分析对内容进行对比,这种方法比较简单,目前有些学校会选择人工查重。3、论文查重系统对论文格式有一定的要求。所以大家在上传论文文档的时候,要注意上传的文档格式是否正确,避免因为格式错误而带来不必要的麻烦。目前很多论文查重网站都是适合word文档的,也建议大家在写论文的时候采用这种格式。4、除此之外,在选择论文查重系统时,建议大家选择一些比较靠谱的论文查重系统,这样不仅可以得到可靠的论文检测结果,也可以避免论文或者个人隐私的泄露。
根据教育部近日发布的《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(以下简称《办法》),自2021年1月1日起,每年进行一次本科毕业论文抽检,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。
对于个人:
《办法》要求,对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文,高校应按照相关程序进行调查核实,对查实的应依法撤销已授予学位,并注销学位证书。
对于学校:
《办法》强调,对连续2年均有“存在问题毕业论文”,且比例较高或篇数较多的高校,省级教育行政部门应在本省域内予以通报,减少其招生计划,并进行质量约谈,提出限期整改要求。
对连续3年抽检存在问题较多的本科专业,经整改仍无法达到要求者,视为不能保证培养质量,省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生,或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。
抽检流程:
该负责人介绍,省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单,抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段,每篇论文送3位同行专家,3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业论文”。
3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。复评阶段,2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”,将认定为“存在问题毕业论文”。‘
其余都为合格论文。
以上内容参考:人民网-教育部启动本科毕业论文抽检工作:每年一次
有论文比对系统,淘宝上有的。希望有帮助
论文检测系统介绍 修改秘籍方法 点击我的名字 看空间