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肝性脑病论文答辩常问问题

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肝性脑病论文答辩常问问题

问题分析:目前解释肝性脑病发生机制的主要学说有氨中毒学说,摄取过多富含蛋白质的食品,均可在肠道产生大量的氨。意见建议:饮食:应以碳水化合物为主,禁蛋白质,至少3天。维生素和能量合剂:宜给予各种维生素,如维生素B、C、K。此外,可给ATP,辅酶A。胃肠道大出血或放腹水引起肝性脑病时,可静滴血浆白蛋白,25~50g/次,可维持胶渗压。补充白蛋白对肝细胞的修复也有利。

看到这个词是不是很奇怪,明明是肝的问题为啥让我的脑子受累,这就不懂了吧。接下来我由带你去逛肝和脑。 啥是肝性脑病,这个问题问的还。 肝性脑病:又称肝昏迷,是由严重肝病或门-体分流引起的、以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调综合征,临床表现为有智力损害,甚至意识障碍,行为异常和昏迷。 看的这的亲们明白啦吗?肝性脑病可不是一个好惹的主。 1、病因 (1)肝硬化 (2)门体分流 (3)其他 2、发病机制:目前最多被认可的是氨中毒学说 通俗的讲就是肝有问题,导致蛋白质分解后的氨没办法代谢,变成氨气随血液到脑中去了。氨气进入脑子了自然也就有了脑病了。 3、护理评估: (一)健康史 问患者有去家族史,有无病毒性肝炎,药物性肝炎,原发性肝炎,严重胆道疾病,有无门体分流术,有无上消化道大出血,有无进食高蛋白的食物。服用损伤肝的药物等。 (二)身体状况 主要的是肝性脑病的临床分期分界不一定就这么清哦,这个只是有助于判断一下肝性脑病的严重程度。前后期可有重叠。 (三)心理 亲们你们觉得这时做为护士的我们接下来该做什么啦 心理心理心理重要的事说三遍,保持好心情很重要很重要很重要 在患者病情最重的时候也是最需要我们的时候,我们当然要给予需要关爱的亲们温暖,患者神志不清,家人也很焦虑吧,我们不能只照顾病人,也要照顾到他的家人呢。 (四)辅助检查 1、血氨 2、电生理检查 3、心理智力测试 4、影像学检查 想深入了解的亲们找度娘哦在这就不一一介绍了 咳咳咳重点又来啦 怎么治疗怎么护理呢?╭☞(  ̄  ̄)╭☞其实重点是如何护理1、及早消除诱因 2、减少肠内氨源性毒物的形成和吸收 3、降氨药物(知道了什么药的亲可不要自己跑去药店买药自己治疗昂)其实我也不知道这种药药店里买不买嘿嘿开个玩笑啦 (1)、L-鸟氨酸-L-门冬氨酸:目前最常用的药促进鸟氨酸循环合成尿素,降低血氨 (2)、鸟氨酸-酮戊二酸:疗效差于第一个。 (3)、谷氨酸钠、谷氨酸钾、静氨酸 4、神经递质药物 5、基础治疗 (1)人工肝:通俗讲就是将你的血中的氨给你清理一遍 (2)肝移植 (3)阻断肝脏外门-体分流:门-体静脉分流术是肝硬化的患者门脉高压缓解症状做的一个手术,通俗讲就是将门静脉与腔静脉连一块这样可以有效缓解肝硬化带来的门脉高压,但是这些血液本应经肝解毒的现在一分流直接入脑了,所以就 (4)对症治疗原则疼痛止痛,电解质紊乱纠正电解质等 上面的只是方案哦真正的治疗和护理还要根据实际情况呢 给患者下个诊断吧(患者存在什么样的问题需要我们帮助解决) 1、意识障碍 2、营养失调 3、有感染的风险 我们的目标是解决这些问题 如何护理 (1)一般护理:哈哈哈还是休息另外要注意安全呢,因为意识障碍很容易出差子的。住院的患者我们还要天天看着呢。 饮食:肝性脑病主要是氨进了脑中,氨哪来的罪魁祸首动物蛋白质,那就离它远远的吧。肝性脑病还存在营养问题哦,那就来点儿高热量低蛋白的食物吧。昏迷的病人咋办,我们有办法,来个鼻饲管吧不能让患者饿着呀。 用药护理:1、葡萄糖(补充营养):大量输注后密切观察无低钾,心力衰竭 2、乳果糖(防止便秘) 3、新霉素(抗感染):长期服用注意对听力的检查和肾功能的检查 4、谷氨酸钾、谷氨酸钠(预防并发症) 前后对比一下是不是能解决患者存在的问题了呢?嗯~好像还少了点儿什么哦 对症治疗:患者处于昏迷转态:要为患者摆好合适体位哦,2小时来看一次患者因为患者现在处于不能自理状态,防止出现压疮。 在强调一遍呢,保持一个好心情,如果实在不能保持好心情最起码要学会发泄,不要一直放到心里昂。 最后健康指导: 1、根据病情适当活动 2、病情严重者好好休息 3、饮食高热量低蛋白,少盐另外维生素B6少补充 4、要按时服药不要减量或者有点儿好转了就不吃了,这样不行哦,一定要定期定量定时服用药物不能自行停止,不然病会一直缠着你哦。 5、家属也要患者信心,给患者支持帮助患者树立战胜疾病的信心,共同努力促进病人康复。 今天我就分享到这儿啦,我还在成长中,有什么错误评论区留意哦我会及时改正哒。

【疾病介绍】肝性脑病是由于急、慢性肝病或各种原因的门-体分流所引起的,以代谢紊乱为基础的神经精神方面的异常。【病因病理】多由于急、慢性肝炎和肝硬化、肝癌等病因。其机理:①氨代谢障碍说:血氨浓度增高;②神经递质说:来自肠道的环形氨酸代谢产物,随体循环入脑内;③其他氨基酸代谢、脂酸代谢和胺代谢等。【诱发因素】1:消化道出血 2:电解质和酸碱平衡紊乱 3:感染 4:氨质血症 5:腹腔放液【临床分期与表现】一期(前驱期)轻度性格改变和行为失常,可有扑击样震颤,脑电图正常。二期(昏迷前期)意识错乱、睡眠障碍、行为失常,扑击样震颤,脑电图异常。三期(昏睡期)昏睡和精神错乱,神经体征持续加重,可引出扑击样震颤,脑电图异常。四期(昏迷期)神志完全丧失,不能唤醒,无扑击样震颤浅昏迷:生理反射可有,肌张力增高;深昏迷:各种反射消失,肌张力降低;【问题解析】肝性脑病是一种严重的疾病,大多是因为肝脏功能衰竭引起的,由于原发病的不同,在这几期发展的时间上也没有特别严格的界限划分,无法划分一期等到什么时候变成二期,只有凭临床表现与脑电图的检查来区别。比如在未发作时,没有扑击样动作,而浅昏迷时还有肌肉反应,可是到了深度昏迷,又没有反应了,所以直接划分比较困难。因此一旦诊断有肝性脑病,开始就要积极的治疗,不要等发展到昏迷期。

晕~1.楼主你抗原是阴性说明你体内没有病毒抗体是阳性已经有抵抗力说明你曾经感染过但是已经康复2.没有携带病毒就不会传染给其他人 有携带就会 楼主你现在没有 携带者以后的发展很难说 有人会好 有人会恶化 难说3.假如是女性携带者 现在已经有技术可以切断垂直传染给下一代的方法 成功率将近百分之百4.携带者就要注意不要吃容易上火的东西拉 不要吃油腻的东西 不要让肝脏负担过重就是了如果楼主是抗原阴性抗体阳性说明楼主是最好的状况了根本不会感染完全不用杞人忧天

肝性脑病论文答辩问题

感谢党和人民……

看到这个词是不是很奇怪,明明是肝的问题为啥让我的脑子受累,这就不懂了吧。接下来我由带你去逛肝和脑。 啥是肝性脑病,这个问题问的还。 肝性脑病:又称肝昏迷,是由严重肝病或门-体分流引起的、以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调综合征,临床表现为有智力损害,甚至意识障碍,行为异常和昏迷。 看的这的亲们明白啦吗?肝性脑病可不是一个好惹的主。 1、病因 (1)肝硬化 (2)门体分流 (3)其他 2、发病机制:目前最多被认可的是氨中毒学说 通俗的讲就是肝有问题,导致蛋白质分解后的氨没办法代谢,变成氨气随血液到脑中去了。氨气进入脑子了自然也就有了脑病了。 3、护理评估: (一)健康史 问患者有去家族史,有无病毒性肝炎,药物性肝炎,原发性肝炎,严重胆道疾病,有无门体分流术,有无上消化道大出血,有无进食高蛋白的食物。服用损伤肝的药物等。 (二)身体状况 主要的是肝性脑病的临床分期分界不一定就这么清哦,这个只是有助于判断一下肝性脑病的严重程度。前后期可有重叠。 (三)心理 亲们你们觉得这时做为护士的我们接下来该做什么啦 心理心理心理重要的事说三遍,保持好心情很重要很重要很重要 在患者病情最重的时候也是最需要我们的时候,我们当然要给予需要关爱的亲们温暖,患者神志不清,家人也很焦虑吧,我们不能只照顾病人,也要照顾到他的家人呢。 (四)辅助检查 1、血氨 2、电生理检查 3、心理智力测试 4、影像学检查 想深入了解的亲们找度娘哦在这就不一一介绍了 咳咳咳重点又来啦 怎么治疗怎么护理呢?╭☞(  ̄  ̄)╭☞其实重点是如何护理1、及早消除诱因 2、减少肠内氨源性毒物的形成和吸收 3、降氨药物(知道了什么药的亲可不要自己跑去药店买药自己治疗昂)其实我也不知道这种药药店里买不买嘿嘿开个玩笑啦 (1)、L-鸟氨酸-L-门冬氨酸:目前最常用的药促进鸟氨酸循环合成尿素,降低血氨 (2)、鸟氨酸-酮戊二酸:疗效差于第一个。 (3)、谷氨酸钠、谷氨酸钾、静氨酸 4、神经递质药物 5、基础治疗 (1)人工肝:通俗讲就是将你的血中的氨给你清理一遍 (2)肝移植 (3)阻断肝脏外门-体分流:门-体静脉分流术是肝硬化的患者门脉高压缓解症状做的一个手术,通俗讲就是将门静脉与腔静脉连一块这样可以有效缓解肝硬化带来的门脉高压,但是这些血液本应经肝解毒的现在一分流直接入脑了,所以就 (4)对症治疗原则疼痛止痛,电解质紊乱纠正电解质等 上面的只是方案哦真正的治疗和护理还要根据实际情况呢 给患者下个诊断吧(患者存在什么样的问题需要我们帮助解决) 1、意识障碍 2、营养失调 3、有感染的风险 我们的目标是解决这些问题 如何护理 (1)一般护理:哈哈哈还是休息另外要注意安全呢,因为意识障碍很容易出差子的。住院的患者我们还要天天看着呢。 饮食:肝性脑病主要是氨进了脑中,氨哪来的罪魁祸首动物蛋白质,那就离它远远的吧。肝性脑病还存在营养问题哦,那就来点儿高热量低蛋白的食物吧。昏迷的病人咋办,我们有办法,来个鼻饲管吧不能让患者饿着呀。 用药护理:1、葡萄糖(补充营养):大量输注后密切观察无低钾,心力衰竭 2、乳果糖(防止便秘) 3、新霉素(抗感染):长期服用注意对听力的检查和肾功能的检查 4、谷氨酸钾、谷氨酸钠(预防并发症) 前后对比一下是不是能解决患者存在的问题了呢?嗯~好像还少了点儿什么哦 对症治疗:患者处于昏迷转态:要为患者摆好合适体位哦,2小时来看一次患者因为患者现在处于不能自理状态,防止出现压疮。 在强调一遍呢,保持一个好心情,如果实在不能保持好心情最起码要学会发泄,不要一直放到心里昂。 最后健康指导: 1、根据病情适当活动 2、病情严重者好好休息 3、饮食高热量低蛋白,少盐另外维生素B6少补充 4、要按时服药不要减量或者有点儿好转了就不吃了,这样不行哦,一定要定期定量定时服用药物不能自行停止,不然病会一直缠着你哦。 5、家属也要患者信心,给患者支持帮助患者树立战胜疾病的信心,共同努力促进病人康复。 今天我就分享到这儿啦,我还在成长中,有什么错误评论区留意哦我会及时改正哒。

一. 实验目的1、学习制备肝功能不全的动物模型的方法。2、理解苯乙胺在肝性脑病发生中的作用并探讨其抢救治疗的措施。3、观察肝性脑病的症状。4、学习局部麻醉手术。二. 实验原理肝性脑病(HE也称肝昏迷)是继发于严重的肝脏疾病和神经精神综合症。现认为主要的脑组织代谢和功能障碍所致,具体的情况还不明确,主要的假说有:胺中毒学说、假性递质学说、血浆氨基酸失衡学说、Y-氨基丁酸(GABA)学说和综合学说。本实验依据第二种假说而设计的。食物中的芳香族氨基酸在肠道脱羧酶的作用下生成苯乙胺或酪胺。此类生物胺吸收由门静脉进入肝。肝功能正常时可由肝中的单胺氧化酶作用而被分解消毒。当肝功能障碍时此类胺由血液进入中枢神经系统,经脑细胞内非特异性β-羟化酶作用生成苯乙胺醇或羧苯乙胺醇。它们是去甲肾上腺素和多巴胺的类似物,可竞争性取代正常的神经递质,但作用很弱,从而导致神经传导障碍,出现昏迷现象。三. 实验药品及仪器兔手术台 手术器械 圆形或角形缝合针 导尿管 烧杯 纱布块 注射器(2ml、10ml、50Ml)角膜刺激针瞳孔测量尺 粗棉线 动脉夹 动脉套管张力换能器、血压换能器、计算机生物信号采集处理系统 1%盐普鲁卡因溶液 1%醋酸溶液苯乙胺溶液左旋多巴溶液 乙醚 肝素(500U/ml)四. 实验对象家兔两只五. 实验步骤1. 家兔承重后,用乙醚浅麻。仰卧固定于兔手术台上。清醒后,颈部用1%盐普鲁卡因溶液进行局部浸润麻醉进行气管插管及动脉插管,通过血压换能器与生物信号系统相连,描记血压变化。2. 剪去腹部正中兔毛,用1%盐普鲁卡因溶液进行局部浸润麻醉。从胸骨剑突起做上腹部正中切口(长约6-8cm)沿腹白线打开腹腔,用食指和中指伸至肝膈面,分置镰状韧带两侧并下压肝脏,暴露并用手指弄断肝与膈肌之间的镰状韧带,再用手指剥离肝胃韧带使肝脏成游离态。3. 将肝胰面上翻,仔细辨别各个肝叶,用粗棉线绕左外叶、左中叶、方形叶、右中叶、尾叶(留下右外叶)等根部结扎待肝叶由红变褐后沿线上切除。4. 剪断剑突软骨柄,游离剑突。用一弯钩勾住剑突软骨,另一端与张力换能器相连,由换能器将信号传入生物信号采集处理系统,描记呼吸运动。5. 顺胃幽门部找出十二指肠,向小肠右方插入一根连着注射器的导尿管节扎固定,关闭腹腔。6. 观察并记录家兔的一般情况,呼吸、血压、角膜反射、瞳孔大小以及对疼痛刺激的反应。7. 每隔5-7min向十二指肠内注的苯乙胺溶液5ml密切观察兔的变化。如呼吸、角膜反射、瞳孔大小、对疼痛刺激的反应及肌肉张力等。直至痉挛的发生。记录此时的呼吸、血压、角膜反射、瞳孔大小、对疼痛刺激的反应,记录从给药到结束的时间及总的给药量,得出单位用药量。8. 从而缘静脉注射的左旋多巴进行抢救,同时向十二指肠注射1%的醋酸5ml/Kg,观察效果。9. 另取一只体重相近、性别相同的家兔作对照,不做肝结扎及切除,其余同上。六. 实验结果预测1. 给药量的情况下肝昏迷反应较实验组不明显,同时抢救效果好。⒉ 左旋多巴对肝性脑病确实有治疗作用。⒊ 苯乙胺可引起肝昏迷。从而证实肝病患者应少食动物蛋白多食植物蛋白(因为动物蛋白中BCAA/AAAA<=1,而植物蛋白中BCAA/AAAA>1)七.注意事项1.在本次实验中,大概用药量,给药后能否及时出现肝昏迷现象以及需多少时才会出现现象均不清楚。2.第一步中用乙醚浅麻后固定,乙醚可能会对本实验造成假想,但不知有什么更好的办法,直接固定有一定的危险。3.第三步中只是为了造成肝功能不全,所以保留哪一个以及要不要切除随便。4.第四步中的固定可用缝荷包固定,也可像气管插管一样固定。参考文献:王树人 病理生理学 科学出版社刘风 病理生理学实验指导 军事医学科学出版社杨惠铃 潘景轩 吴伟康 高级病理生理学 科学出版社王宇 74 例肝硬化合并肝性脑病临床分析 中国优秀博硕士学位论文全文数据库在“中国期刊网镜像站点”和“维普中文科技期刊全文数据库”输入“假性递质”及“苯乙胺”未能查到有用的相关资料目前对肝性脑病的研究主要临床的治疗及病历分析和毒素的影响方面

医学论文答辩常问问题

论文答辩时,导师一般会问你为什么要选择这个课题,该课题研究的意义和目的,全文基本结构、框架是如何安排的,在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解、自己是如何逐步认识这些见解的、又是如何处理的,全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的,课题研究中有那些问题是没有涉及的,但却是与课题研究密切相关的等等。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。 论文答辩一般会问以下这些问题: 1、选择这个课题的原因是什么? 首先从主观入手,每篇论文都对应着相应的专业,可从当前该专业的社会大致情况来简要分析,其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识,发现了一些问题等),最后,可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题。 2、全文基本结构、框架是怎么设计的? 该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍,而是对整个文章的一个综合说明,各部分相互间存在逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分。 3、该课题研究的意义和目的? 这一问题一般在开题中就有提及,正文中也有相关小节说明,只需要对其加以总结提炼即可,需要注意的是,一定要逻辑清楚,条理分明,不可想到哪儿说到哪儿,东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。 4、在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是如何进行处理的? 首先必须要肯定,对于该课题存在诸多不同的见解,其次,阐明自己是如何看待这些不同见解的,最后,处理不同见解,一是在论文写作中是怎么处理的,二是自己在平常学习研究中如何处理。 5、全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的? 该问题的回答与论文大纲相结合,比如:全文的逻辑关系是,首先交代大背景对XXX现状加以论述说明提出XXX当前存在的问题分析原因提出相应的对策建议对全文进行总结说明。 6、课题研究中有那些问题是没有涉及的,但却是与课题研究密切相关的? 任何一篇文章,无论字数多少,不可能将所有涉及到的问题全部研究清楚,所以,需要您选择一到两个和该课题联系紧密的问题,并对其做精简的概述。

论文答辩一般会问的问题及答案:

1、导师问:你的论文是模仿的。

答:老师,你好,我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料,根据自己的实际情况修改整理,决不是所有的模仿。例如,这篇论文的xx论点是我根据xx得出的结论,在这种情况下,请结合论文的例子说明是最有效的答辩。

2、导师问论文中的专业问题。

答:根据自己的论文写的,用自己的话复述,除了论文以外,根据自己的实战经验写,如果真的不知道的话,就告诉老师听说有先后,术业有专业,我对此不太了解。感谢老师指出我的不足,回去后加强学习。

3、导师问论文以外的题目。

答:微笑,尽量回答,不要沉默。

4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的?

答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的,是否模仿,是否是代笔。在这种情况下,请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。

药学论文答辩常问问题

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。

对于高级职称答辩时经常被提问的问题有:1.自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?等等问题,对于问题的解答技巧和对其他的问题,可以去58期刊网看看。

论文答辩一般会问的问题及答案:

1、导师问:你的论文是模仿的。

答:老师,你好,我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料,根据自己的实际情况修改整理,决不是所有的模仿。例如,这篇论文的xx论点是我根据xx得出的结论,在这种情况下,请结合论文的例子说明是最有效的答辩。

2、导师问论文中的专业问题。

答:根据自己的论文写的,用自己的话复述,除了论文以外,根据自己的实战经验写,如果真的不知道的话,就告诉老师听说有先后,术业有专业,我对此不太了解。感谢老师指出我的不足,回去后加强学习。

3、导师问论文以外的题目。

答:微笑,尽量回答,不要沉默。

4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的?

答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的,是否模仿,是否是代笔。在这种情况下,请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,我感觉还是有一些不足之处:在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远。我的论文指导老师是一位治学严谨,要求严格的良师益友,在我的论文形成过程中,他从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格,只不过在某些方面我还做的不够。许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述,请各位老师提问,谢谢!

医学论文答辩常问的问题

毕业论文答辩通常涉及以下几方面的问题:1. 论文研究问题:提问者可能会询问你研究问题的背景、意义和贡献,要求你解释领域中的新思想或新发现。2. 研究方法:答辩委员会可能会就你选择的方法、数据收集、数据分析和解释等方面提出问题。3. 论文结论:你可能会被要求就论文结论的合理性、可靠性和准确性发表意见。4. 研究局限性和未来工作:委员会可能会就限制、局限性和未来研究方向等问题提出问题。5. 与其他研究的关系:你可能会被要求就你的论文与领域内其他相关研究之间的联系和差异发表意见。6. 学术诚信和论文撰写:委员会可能会就你的引用和引用文献的完整性、正确性和学术诚信方面向你提问。7. 论文的逻辑性和语言表达:委员会可能会就论文中的逻辑性和语言的流畅程度提出问题。他们关注的是你是否表达清晰、简明扼要。8. 实践应用意义:答辩委员会通常还会问及你的毕业论文对实际工作有何贡献或者对某个具体问题的解决有何帮助。9. 能否进一步完善论文:有时候,委员会希望从你的毕业论文中探讨某个问题的进一步研究方向,并询问你是否已经有进一步的计划。10. 行研荣誉:一些委员会可能会问及你在完成毕业论文过程中所获得的奖项和荣誉。需要注意的是,在毕业论文答辩过程中,Answer the question. 一条基本原则是不要回答不了解的问题。如果你不理解一个问题,可以请委员会进一步阐述或者请求回答另一个问题。通常委员会会识别你的回答程度,因此回答问题时要有条理,富有逻辑性和深度。

论文答辩一般会问的问题及答案:

1、导师问:你的论文是模仿的。

答:老师,你好,我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料,根据自己的实际情况修改整理,决不是所有的模仿。例如,这篇论文的xx论点是我根据xx得出的结论,在这种情况下,请结合论文的例子说明是最有效的答辩。

2、导师问论文中的专业问题。

答:根据自己的论文写的,用自己的话复述,除了论文以外,根据自己的实战经验写,如果真的不知道的话,就告诉老师听说有先后,术业有专业,我对此不太了解。感谢老师指出我的不足,回去后加强学习。

3、导师问论文以外的题目。

答:微笑,尽量回答,不要沉默。

4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的?

答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的,是否模仿,是否是代笔。在这种情况下,请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。

中医论文答辩技巧

导语:中医乃我国的传统医学,继承了炎黄子孙的精髓,有其独特的理论体系,它治标先治本的诊治方法也被世界认同,对现代医学产生了巨大的影响。下面我整理了中医论文答辩技巧,希望有所帮助!

一、中医论文答辩流程

①在通过指导老师的审核后,需要将三份毕业论文、草稿、提纲交给答辩老师。

②由答辩组的组长宣读答辩的流程和注意事项,然后抽签,确定答辩的顺序。

③按照抽签结果上台,说明论文的基本内容,包括研究题目、内容、方法、创新、结论。

④老师就论文提出问题,学生需要现场作答(有的学校会给3到5分钟的准备时间)

⑤所有同学完成论述后在教室外等候,答辩老师统计答辩分数,然后确认通过答辩的学生名单。

⑥学生返回答辩教师,答辩组长宣布最后的结果并作简单小结。

二、中医论文答辩步骤

1、在论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。

2、第二步,进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。

其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。

第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。

第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据。

3、答辩中常问的问题

①自己为什么选择这个课题?

②研究这个课题的意义和目的是什么?

③全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

④全文的各部分之间逻辑关系如何?

⑤在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

⑥论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

⑦还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

⑧写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。,

三、中医论文答辩的注意事项

1、戒空对空,不接触实际

实践是理论的源头,真实是论文的生命。改革的实践需要改革的理论,现代化建设实践中提出的问题需要从理论上去论证、去探索、去研究、去解决。联系实际的.理论才能有时代气息和指导意义。

2、戒论点含混,标题不明

标题是论文的灵魂,论点是论文的眼睛。一篇论文,不仅应立论正确,而且必须旗帜鲜明,主张清楚。

3、戒无真情,枯燥无味

写论文必须有真情实感,即使是命题论文,也须在理解论题、充分感受和准备的基础上溶入感情色彩,才能使论文生动感人,有说服力。

4、戒无侧重,面面俱到

“题不在大,点透为上”,抓住一点深入探讨研究,往往能写出好文章。

5、戒无创见,人云亦云

学术论文不是资料汇编,不是一般性宜传材料,而是科学研究成果的反映和阐述,因此要求文章不仅有较强的理论色彩,而且要求有新意,有创新的观点和独到的见解。有的文章东抄西拼,拾人牙慧,没有自己的见解,读来似曾相识,谈不上什么学术价值。

6、戒层次乱,条理不清

论文的写作要靠抽象思维,要求作者在分析、推理、论证过程中一环一环紧扣,一层一层讲清,逻辑严密,条理分明,切忌拉前扯后,层次不清。

7、“穿靴截帽”,废话连篇

论文要精练,忌冗繁;要充实,戒空泛。马克思曾对论文写作的充实问题提出过“三多”原则:多说些明确的意见,多注意一些具体的事实,多提供一些实际的知识。

8、戒语法不通,行文不畅

学术论文作为探讨、宣传科学真理的文章,语言必须平易可读、深入浅出、明白如话。而有的文章,生造词汇、半文半白,文字晦涩;有的文章语法欠通,病句较多语言不畅。

9、戒断句随意,标点混乱

标点是帮助语言准确达意的符号,是书面语言不可缺少的工具。

10、戒粗制滥造、字迹潦草

写论文要反复推敲、字斟句酌、千锤百炼,才能出精品。可有的作者对自己的论文持不负责任的态度,表现在一是不愿下功夫加工,稿子一写出,不经过认真修改,就轻易抛出来;二是草率慌张,错别字多;三是书写潦草,字迹不清。

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