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科技部通报9起论文造假等违规案件，具体是以下9起：1、 中国医科大学肿瘤医院张睿，系委托第三方代写、代投。2、中国医科大学肿瘤医院于韬系委托第三方代写、代投。 。3、青岛大学附属医院张坚系委托第三方代写、代投，张建立监管不力并使用该论文申领科研奖励 。4、福建医科大学附属漳州市医院蔡丽生委托第三方代写、代投，蔡铭智使用该论文申报研究生招生资格。5、南京医 科大学附属苏州医院王贞系委托第三方代写、代投。6、山东大学王秀丽，系委托第三方代写代投，王秀丽未经孔北华同意将其列为通讯作者并伪造通讯作者邮箱，孔北华对论文撰写、投稿不知情 。7、南京理工大学陆伟系委托第三方代写，陆伟未经杨余旺同意将其列为通讯作者并伪造通讯作者邮箱，杨余旺对文章发表不知情，在文章刊出后即要求陆伟立即撤稿。8、河南大学第一附属医院孙明飞违反论文署名规范问题。9、北京华油冠昌环保能源科技发展有限公司套取财政科研资金问题。
省人民医院最厉害的科是神经内科，很多病人都治好了，而且脑梗中风恢复的都很好。 亲戚得了小脑出血，非常糟糕当时就差不多要过去死了，脸色发紫色，什么都不知道了，就是感觉没什么希望了。 后来，医院在下班以后情况下，又把医生们喊了回来，结果医院主要主任医生都来了，当时也是下班以后快要晚上七点了，医院主任医生从家里赶来，经过查看，检查会诊后马上连夜动手术。医生们没有休息九点进了手术室，直到当夜十二点多出来，手术整整三个多小时，把医生可累坏了。病人经过一段时间恢复可以慢慢说话，走路不是很稳但是慢慢康复治疗，也恢复的好多了。后来经过半年多的修养康复，可以去上班了，现在已经有了六年多了，身体恢复的很好。当时真的没有打算能有这么好，能有条命就不错了，想不到有这么好。现在就是说话有点急，其他真的和过去差不多了。所以没有人民医院主任和护士们的努力，肯定没有今天的身体 健康 恢复。 在医院住院治疗的不少脑梗中风病人的身体，经过医疗人员的辛勤劳动，大多数恢复康复的都很好。所以知道了人民医院的医生们技术医疗是响当当的，医院的护士护理技术也是一流的。 感谢医生们的救死扶伤高尚品格，不愧为一流的医院，有一流的医疗技术，有一流的医疗服务队伍和一流的管理。 江苏省人民医院吧，最强应该是心脏方面的，没有太强的科室。不如军总 心力衰竭。中国首席心力衰竭专家在这医院。 康复科。有美国外籍院士。 肝移植。有中国工程院院士。 综合实力江苏省第一，全国20~30名，亚洲前100名，世界知名医院。 胰胆中心最强，华东片 肝胆胰最强 康复科
一、中国医科大学肿瘤医院张睿购买论文问题，二、中国医科大学肿瘤医院于韬购买论文问题 ，三、青岛大学附属医院张坚购买论文问题 ，四、福建医科大学附属漳州市医院蔡丽生购买论文问题 ，五、南京医科大学附属苏州医院王贞购买论文问题，六、山东大学王秀丽购买论文问题，七、南京理工大学陆伟购买论文问题，八、河南大学第一附属医院孙明飞违反论文署名规范问题，九、北京华油冠昌环保能源科技发展有限公司套取财政科研资金问题。
1.中国医科大学肿瘤医院张睿购买论文问题。2.中国医科大学肿瘤医院于韬购买论文问题。3.青岛大学附属医院张坚购买论文问题。4.福建医科大学附属漳州市医院蔡丽生购买论文问题。5.南京医科大学附属苏州医院王贞购买论文问题。6.山东大学王秀丽购买论文问题。7.南京理工大学陆伟购买论文问题。8.河南大学第一附属医院孙明飞违反论文署名规范问题。9.北京华油冠昌环保能源科技发展有限公司套取财政科研资金问题。
答辩对于大学生来说是非常重要的，但如何让自己在这么重要的时刻表现的好。接下来从三个方面为大家分享答辩技巧。
一、PPT制作技巧：合理使用流程路线图，让老师在最短的时间内理清楚你的思路；在PPT上一定不要出现大段的文字，而是找出关键词句来展现你要讲的内容，也可以采用图文结合的方式让老师对你的内容有更直观的了解；不要为了追求形式上的美观而大量使用动画，使用很多酷炫的切换方式，老师从来不关心这些，反而这样会让老师无法专心的看你的内容；文字大小要适中，过小看不到，过大会感到突兀不舒服；提前用答辩室的电脑演练自己的PPT，以防在答辩过程中出现放不出来的问题，做好能够有备份。
二、讲解过程中的技巧：说话声音和语速要适中，用老师比较舒服的声音和语速；对于PPT中的内容要讲解，不是低头看着PPT读一大段文字，你的目的是让老师知道你做了什么、收获了什么。而不是告诉老师自己可以多么顺畅的读一段文字；掌握好讲解时间，不要讲太少，讲太少会让老师认为你的毕业论文工作量比较小，也不要超时，超时就意味着你没有提前规划好自己的讲解重点，会降低老师对你的印象分。
三、答辩过程中的禁忌：在老师提问环节，虚心听取老师的意见，不要企图解释什么，更不能当场顶撞老师，如果老师提出自己回答不出来的问题，诚实的说自己不知道，不要企图通过一番胡说来蒙混过关；尽量用标准的普通话，不要用老师听不懂的方言讲解；调整好心态，不要因为过度紧张使声音发抖。最重要的是要保持礼貌，衣着得体。
每一毕业季论文收尾和答辩是必不可少的，想必有不少同学都绞尽脑汁只为论文，希望能顺利通过答辩。毕业论文答辩有技巧吗？那是肯定啦，毕业论文答辩虽然只有短短的十几分钟，但是为了这十几分我们可是要准备小半年的。答辩前后需要做一系列的准备工作。
其实答辩最重要的就是你对待论文的态度，大家一定要认真，尤其是论文内容一定要熟悉，老师再怎么难为你也不会超出你论文范围的。然后就是你的PPT一定要跟论文框架保持一致，不确定和不熟悉的内容尽量不要往上写，万一老师问住了就比较尴尬了。 答辩之前建议大家一定要多排练几次，把自己要讲的内容，列成提纲或者写成文稿。论述论文的时候，一定要把控好时间，声音要洪亮而自信，不要长篇大论，要突出重点，千万不要对着PPT像念书一样去答辩。
对于论文的内容也要不断检查和修正，因为字数太多，肯定会有错别字、排版、标点等错误，尤其是参考文献千万不要乱标。答辩时候一定要有礼貌，回答老师问题一定要诚恳，如果被问住了也不要怕，虚心请教老师，千万不要跟老师发生争执。针对半吊子学生的一些秘籍。首先千万别贴出自己不能自圆其说的部分。其次要擅于给老师挖坑，显示出你在某个部分貌似不清楚的地方。相对于普通老师，印象分很重要。PPT答辩态度等等都是软加分点。
毕业答辩如果不通过那么你可能面临延期答辩甚至延期毕业，对于我们未来的工作或者读研等都有重要影响，所以为了自己的未来，请认真对待。不要以马马虎虎的态度去面对。
大学生的论文答辩流程
小伙伴们，论文是分为以下几个方面：论文答辩、专业提问、量化和评分，那么我们要如何准备好论文答辩呢？下面让我们来了解一下大学生的论文答辩流程！
通常论文答辩会的程序是这样的：
1.职称申请人介绍本人基本情况。
2.职称答辩小组提问。
3.职称申请人回答或辩解。
4.评定成绩。
了解了答辩程序后，职称申请人可以根据自己实际，选取二三个问题，作好答辩的准备工作，内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
职称申请人答辩时应注意以下几点。
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。
5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。
6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7.回答问题要具体注意以下几点：
(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求对答如流，形成互动，给人留下良好的印象。
工程师答辩注意事项
一、答辩的目的，答辩是对申报人的一次综合性面试考核，主要目的是两个，一是核实，二是定位。所谓核实是对申报人提供的申报材料内容和论文进行核实;所谓定位是通过答辩
对申报人的学识水平、工作能力、工作业绩做出综合评价，给每个人一个相对准确的定位，以便确定其是否符合工程师任职资格。凡申报工程师资格的专业技术人员均应参加答辩。
二、答辩的方法答辩之前，各评审服务机构均应遵照人事局的要求，根据自己的专业特点，本着公正、公平、科学、准确的'原则，在广泛听取专家意见的基础上，制定出答辩评议量化考核标准和答辩评议方法。我们高级和中级评委会制定的量化考核标准中的考核内容共有三个方面五个项目，
即：
(一)论文评价
(二)答辩评价
(三)综合评价
(1、含学识水平2、工作能力3、工作业绩)
“论文评价”是根据专家评审的评价标准，针对严重抄袭问题，可以给出最低分数的试卷。答辩评价“主要记录答辩人回答问题时的准确性和准确性。三方面，五项可以交叉、重复，但目的是准确记录答辩人在答辩过程中的真实情况，以立体、横向的方式反映申报人的综合水平。专家根据答辩人提交的报告材料，通过答辩面谈，参照有关的量化考核标准。
很高兴回答您的问题：【1】带上自己的论文、资料和笔记本。【2】注意开场白、结束语的礼仪。【3】坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。【4】听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。【5】对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。【6】对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。首先要做好心理准备。要克服怯场心理，消除紧张情绪，保持良好的心理状态。要有自信意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡是有充分自信意识的学生，在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信，需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不怕别人提出质询。其次要做好资料的准备。不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。如经济类论文答辩时，可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。准备许多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。最后要做好发言提纲的准备。“工欲善其事，必先利其器”不打无准备之仗，答辩者在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩：一、自己为什么选择这个课题？二、研究这个课题的意义和目的是什么？三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？四、全文的各部分之间逻辑关系如何？五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？八、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：1：对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最容易出题的范围。2：对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。3：对自己论文中的相关的观点和理论要进行一定的涉猎，这是论文答辩得高分的技巧。大多数论文仅仅知道自己文章的单方面观点，对于其它观点要么知之甚少，要么一无所知，如果能对相关的理论进行了解，那么在答辩中基本上不会遇到答不上来的尴尬场面。4：心情尽量放松，语速不要太快。放松的心情可以使得思维活跃，不会出现语言重复、答非所问等现象。适当的语速，有利于你的表达被听众清晰得接受。希望回答能帮助到您。
夏朝，夏历出之
干支纪年法是西汉时候出现及使用的，岁星纪年法是东周时候出现及使用的，殷商甲骨中那个是干支记日法，不是干支记年法，殷商记年使用数字不是干支，干支在时间上的使用可以追溯到夏朝，但是干支用于纪年侧是西汉才开始出现及使用，可以这样说，殷商时期虽然出现了干支记录时间，但是那时还不完善，在甲骨上出现的干支对于考古学家来说也是很头痛的，只能考察出时日，而不知年月。岁星纪年法是东周战国时期出现，他和干支纪年法有本质上的不同，二者虽然能重叠使用，但是使用上就比较麻烦了，以下介绍他们的相关内容：殷周记年月，都用数字表示顺序，记日则用干支。后人沿袭了这种办法，同时也有用干支记年、用数字记日的。又有太岁记年法，也就是所谓的岁星纪年法。《尔雅·释天》说：“太岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄■，在癸曰昭阳。”“太岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏，在辰曰执徐，在巳曰大荒落，在午曰敦牂，在未曰协洽，在申曰涒滩，在酉曰作噩，在戌曰阉茂，在亥曰大渊 献，在子曰困敦，在丑曰赤奋若。”这种记年法也象干支记年之以干支相配，如阏逢摄提格，用干支来表示，即甲寅。太岁记年法在史书中用得不多。 在甲骨文中，记时的形式还不大完备。很多卜辞，是有月日而无年。比较完备的形式是于记事开端用干支记日，于末尾记上月份，紧接着再记年，如： 癸未，壬卜……在四月，佳壬二祀。 癸卯，壬卜……在九月，佳壬五祀。干支纪年法:干支纪年萌芽于西汉，始行于王莽，通行于东汉后期。汉章帝元和二年（公元85年），朝廷下令在全国推行干支纪年。有人认为中国在汉武帝以前用干支纪年。可是，这就是太岁纪年，用太岁所在纪年，干支表示十二辰（把黄道附一周天分为十二等分）。木星年绕天一周，所以太岁约86年多走过一辰，这叫做“超辰”。在颛顼历上，西汉武帝太初元年（前104年）是太岁在丙子，太初历用超辰法改变为丁丑。汉成帝末年，由刘歆重新编订的三统历又把太初元年改变为丙子，把太始二年（前95年）从乙酉改变为丙戌。还东汉的历学者没用超辰法。所以太岁纪年和干支纪年从太始二年表面一样。古代最早的纪年法是按照王公即位的年次纪年，例如公元前770年是周平王元年、秦襄公八年等。以元、二、三年序数计算，直到在位者出位。汉武帝时开始用年号纪元，例如建元元年、元光二年等，更换年号就重新纪元。这两种纪年法是古代学者所用的传统纪年法。战国时代，占星家还根据天象纪年，有所谓岁星纪年法、太岁纪年法。 在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。从殷墟出土的甲骨文来看，天干地支在我国古代主要用于纪日，此外还曾用来纪月、纪年、纪时等。那么，干支纪法的发明者究竟是谁呢？ 虽然有以下一些说法来考证干支的起源，但是究竟是谁发明？最早出现于何时？始终都是一个谜。 大约在战国末年，依据各国史官长期积累下来的材料编成的史书《世本》说：“容成作历，大桡作甲子”，“二人皆黄帝之臣，盖自黄帝以来，始用甲子纪日，每六十日而甲子一周”。看来干支是大挠创制的，大挠“采五行之情，占斗机所建，始作甲乙以名日，谓之干；作子丑以名月，谓之枝，有事于天则用日，有事于地则用月，阴阳之别，故有枝干名也。” 郭沫若在《甲骨文字研究·释干支》中认为，以往人们对干支的解释，都是望文生义的臆测，“十天干”纯属十进位记数法的自然发生，其中多半是殷人所创制。至于“十二地支”，起源于古巴比伦，在比较中国古代的十二时辰和古巴比伦的十二宫后，指出中国古代的十二辰和十二地支，都是从古巴比伦的黄道十二宫演变而来。其传入中国的途径，可作大胆推测，也许商民族“本自西北远来，来时即挟有由巴比伦所传授之星历知识，入中土后而沿用之”，或许“商室本发源于东方，其星历知识乃由西来之商贾或牧民所输入”。 一些学者从我国上古的夏代帝王世系和商代汤王以下所有帝王的名字中，探究十天干中的字已被用于名号这一特有现象。为驳干支外来说，陈遵妫在《中国天文学史》中指出，“在四千多年前的夏代，可能已有干支产生了”。郑文光在所著《中国天文学源流》一书中认为，十天干起源于我国古代伏羲和“生十日”的神话传说，是十进位法概念在纪时中的反映，应当产生于渔猎时代的原始社会；“十二地支”则由常羲“生月十有二”的神话传说演变而来，产生于殷商之前，后逐渐演变为十二辰。所以，郑文光推断：“十二支宜乎是夏人的创作。”杜石然等则在编著的《中国科学技术史稿》一书中，主张夏代已有十天干纪日法，商代在夏代天干纪日的基础上，进一步使用干支纪法，从而把十天干和十二地支配合在一起形成六十循环的纪日法。 岁星纪年法：岁星就是太阳系九大行星中的木星，按距离太阳的次序而论为第五颗（地球为第三颗），其质量与体积均超过其他八颗行星的总和。木星围绕太阳的公转周期为年，古人以地球为观测点，以相对不动的恒星为背景来观测岁星（也包括日、月及其他四颗行星）在天空的视运动，正好约十二年绕天一周，也就是说，岁星每年要行经一个特定的星空区域。每一星空区域都有一个特定的名称，共有十二个这样的星空区域，即十二次，这样用“岁在××”就可以纪年了，十二年周而复始。 十二次是将黄道（参见本书“什么是黄道十二宫”一问）附近的一周天按由西向东的方向平均划分为十二等分，其名称依次为星纪、玄枵（xiāo消）、诹（zōu邹）訾（zī姿）、降娄、大梁、实沈、鹑首、鹑火、鹑尾、寿星、大火、析木，具体位置则以二十八宿中的某些星宿为标志。岁星纪年法的表示方法是：如岁星在某一年运行至星纪区域，这一年就记为“岁在星纪”。翌年岁星又运行至玄枵区域，该年就记为“岁在玄枵”，以下类推，十二年循环一次。《左传·襄公三十年》有如下一段记载：于子娇之卒也，将葬，公孙挥与裨灶晨会事焉。过伯有氏，其门上生莠。子羽曰：“其莠犹在乎？”于是岁在降娄，降娄中而旦。vob file converter中的裨灶指之曰：“犹可以终岁，岁不及此次也已。”及其亡也，岁在诹訾之口。其明年，乃及降娄。文虽不长，却通过一段预言式的对话透露出岁星纪年的消息。鲁襄公三十年（公元前543年），郑国之臣伯有在内乱中被杀死。此前十一年，即鲁襄公十九年（公元前554年），郑国大臣公孙挥与裨灶商议办理郑臣子的丧事，清晨路过伯有家，见其门长满恶草。公孙挥说：“伯有门上的恶草还有吗？”当时岁星运行于降娄，而降娄在天空正中天就亮了。裨灶就指着降娄区域说：“还可以再等岁星绕天一周，但伯有活不到这一星次了。”伯有之死正是“岁在诹訾”这一年，第二年才是“岁在降娄”。裨灶十一年前的预言完全应验。除此例之外，《国语·晋语四》也有一段有关晋公子重耳在外逃亡的趣事，涉及到岁星纪年。重耳一行逃至五鹿，向田野中一农夫讨饭吃，农夫将一土块递给重耳，重耳正要发怒，他的随从子犯说：“这是上天赐给我们土地，十二年后，我们必得此土地。”并让大家记住：“岁在寿星及鹑尾，其有此土乎！” 农夫献土块在鲁僖公十六年（公元前644年），十二年后即鲁僖公二十八年（公元前632年），这一年的正月十一日，已经当上晋国国君的重耳攻打下了五鹿。周历正月是夏历上年的十一月，所以子犯说“岁在寿星及鹑尾”，显示了周历、夏历的差异。
之所以选择湘雅医院，作为我们普通人认为这一定是最好的选择 首先，湘雅医院论实力，论条件，说不上第一，但绝对顶尖。 其次，袁老毕竟九十多的高龄，不适合转诊北京，按最简单的就近原则，那么湘雅医院无疑是最佳选择。 再者，以袁老为我们做出的贡献，这一点我们伟大的祖国早已考虑到了，如果真有需要，何必要袁老亲自去北京医治呢，国家定会安排全国最顶级的专家乃至全世界最顶级的专家前往袁老身边。说不定国家早已安排顶尖医疗专家前往。 回答到最后，我们都欠袁老一句感谢，是您让我们告别了吃不饱饭的日子，是您让我们对粮食有了更多的认识，更是您让我们过上了现在幸福的生活。 我们的国家由弱变强，老百姓的生活由苦变甜，我们的粮食由少变多，这一路感谢有您。您是我们的父母，让您的孩子们都填饱了肚子，您是我们国家的栋梁，一身贡献于伟大的祖国。 最后还要多说一句，我们的粮食来之不易，请珍惜每一粒粮食，拒绝铺张浪费，提倡光盘行动，需要你我共同行动。 愿袁老一路走好[祈祷][祈祷][祈祷][蜡烛][蜡烛][蜡烛] 致敬袁老！请路过的兄弟姐妹们在评论区点亮平安灯[蜡烛][蜡烛][蜡烛] 湖南湘雅医院的医疗水平排在国内第一梯队，完全有能力救治袁隆平院士的疾病。 根据国家现行规定，两院院士享受相当于副省/部级干部的医疗待遇，当然也有例外，本身是正部或以上级别的院士会享受更高级别的待遇。据公开消息，袁隆平院士应该享受副省/部级干部的医疗待遇，其医疗证封皮是蓝色的，凭医疗证去看病，不用排队挂号。副部级医疗待遇享受每年体检一次，住院可以住单间病房，医疗费用到原单位报销。据公开报道，袁老病逝前从海南转到湖南湘雅医院住在D区国际医疗部14楼57病室接受相关治疗。 中南大学湘雅医院（Xiangya Hospital of Central South University）始建于1906年，国家卫生 健康 委员会直管的三级甲等综合医院，教育部直属高校中南大学附属医院，我国重要的临床诊疗、医学教育与 科技 创新中心，以精湛的诊疗技术、卓越的科教实力、深厚的文化底蕴享誉海内外。 1905年，美国医学博士爱德华·胡美（Edward Hicks Hume，1876－1957）受美国耶鲁大学校友成立的雅礼协会（Yale-China Association）委派来到中国，于次年在长沙西牌楼创建了雅礼医院（Yale Hospital）。1914年，湖南省政府委托湖南育群学会与美国雅礼协会合作，创办我国第一所中美合办的高等医学教育机构——湘雅医学专门学校，雅礼医院随之更名为湘雅医院（Hsiangya Hospital），“湘”即湖南简称，“雅”即Yale之音译。 建院伊始，湘雅医院即坚持以欧美最高标准融入办医理念，从长沙西牌楼一幢旧房起步，发展成为中国著名的综合医院，培养造就了有“协和泰斗、湘雅轩辕”之称的著名医学家、中国科学院首批学部委员张孝骞，享誉世界的微生物学家、病毒学家汤飞凡，中美交流使者李振翩等多位现代医学名家。 新中国成立后，湘雅医院屡次创造国内第一：首次采用针刺活检法确诊支气管癌，首次耳显微外科手术如镫骨手术，首次异体带十二指肠乳突开放胰腺导管的全胰腺移植，首次内窥镜下食道曲张血管结扎术，首次同种异体异位部分肝移植，首次体外循环下同种异体单肺移植，首次介入栓塞术治疗多发性动-静脉瘘，首次克隆遗传性耳聋致病基因GJB3，首次保留变性真皮与大张自体皮移植修复手部深度烧伤，首次复杂高风险的Cantrell五联征畸形矫治术，首次同胞姊妹间活体肝移植，首次3D打印辅助颅底肿瘤切除术，首次腹主动脉瘤带膜支架腔内隔绝术，首次原发性肝癌合并肝炎、肝硬化切除术，首次腹腔镜下全盆腔脏器切除术，首次内镜下椎管内硬膜下神经鞘瘤切除术，首次左心转流下胸腹主动脉人工血管置换术，首次确诊并救治罕见基因突变导致的原发性脑叶酸缺乏症，首次应用MR技术辅助完成全腹腔镜胰十二指肠切除术，首例IMIE智能视觉植入术，首次采用γ珠蛋白重激活技术治疗β0/β0重型地贫患者等，有力推动了医学事业发展，在神经肿瘤、神经系统退行性疾病、黑色素瘤、骨关节炎、显微外科等方面研究与诊疗处于全国领先水平。 据医疗卫生界公认的复旦大学医院管理研究所“2019年度中国医院排行榜”（截止2021年5月24日最新榜单），中南大学湘雅医院综合排名位居第13位，11个专科综合排名进入前10位，分别为：神经内科（第6）、皮肤科（第7）、老年医学（第7）、重症医学（第8）、神经外科（第8）、临床药学（第9）、耳鼻喉科（第9）、 健康 管理（第10）、骨科（第10）、烧伤科（第10）、风湿科（第10）。其中，皮肤、临床药学、骨科、 健康 管理4个学科首次进入前10名。在“2019年度中国医院排行榜”之科研学术排行榜中，湘雅医院位列第3，皮肤科、老年医学、临床药学科研标化值位列首位。2019年度三级公立医院绩效考核结果（截止2021年5月24日最新考核结果），中南大学湘雅医院在全国参评医院中位列综合第8名，考评等级为A++。 医院拥有雄厚的临床诊疗能力。编制床位3500张，总建筑面积51万平方米，2019年门急诊万人次，出院万人次，手术万台次。开设临床医疗医技科室和亚专科111个，病区77个，护理单元103个。拥有国家重点学科7个，国家临床重点专科25个。神经内科、神经外科、皮肤科、骨科、呼吸内科、老年病学等专科的诊疗水平和 科技 影响力位居全国前列。配备PET-CT、TomoHD治疗系统、定位机、“达芬奇”手术机器人、BrainLab神经导航系统及东南亚首个Buzz数字化手术室等一大批先进的医疗设备，诊疗条件和水平稳居国内先进行列。 医院拥有一流的医学人才队伍。现有专业技术人员4946人，高级专业技术人员847人，医师中有博士学位人员达83%。现有博士生导师168名，硕士生导师411名。现有中国工程院院士1名，国家级人才项目获得者43名，国家级教学名师2名，国家卫生 健康 突出贡献中青年专家6名，享受国务院特殊津贴教授73名。 医院拥有领先的 科技 创新水平。入选世界研究型医院百强（全球第73位、国内第4位），中国医院 科技 量值十强。牵头临床医学学科进入ESI全球前1‰。现有国家老年疾病临床医学研究中心（湘雅）等国家级科研平台4个，省部级重点实验室和研究中心50个，主办中文学术期刊8本，英文学术期刊2本。近五年，获批国家自然科学基金项目544项，承担各类科研课题2626项，科研经费达亿元；第一作者合著论文数量和卓越 科技 论文数量分居全国第二、第四，SCIE数据库收录论文数量连续三年排名全国前五，多项研究成果以第一（通讯）作者单位在Science、JAMA、NEJM等国际著名期刊发表，荣获国家级和省部级 科技 成果奖46项。 综上所述，湖南湘雅医院的医疗水平排在国内第一梯队，完全有能力救治袁隆平院士的疾病。如果诊疗出现复杂疑难问题，院外会诊制度（国内甚至国际顶级医疗专家组进行会诊）完全可以保障袁隆平院士的医疗救治水平达到国内甚至国际一流水准。 首先湘雅医院也并不次的，选择湘雅首先在袁老治疗所需的硬件设施上绝对不弱于北京，而且袁老已经91岁了 以国家对袁老的重视 如果需要北京的专家，根本不需要袁老来北京 北京的专家会专程前往湖南为袁老问诊 或者已经就袁老的检验结果线上沟通过 所以选择湘雅一定是最好的选择 南湘雅，北协和。湘雅还是厉害的。 致敬袁老，一路走好。 节约粮食，节约资源，希望不是一句口号。 ①北协和，南湘雅。湘雅怎么说也是全国医学院前10强，在哪里其实均差不多。 ②其发生意外属于意外事件，特别紧急，直接送去北京，旅途劳顿不符合急救逻辑。 ③你怎么会问这么傻逼的问题呢？我很好奇。 首先，虽然一直说湘雅没落了，但是湘雅医院没有那么差。湘雅依然是全国顶尖的医院，湘雅的各种设施不比北京的差 其次袁老90岁了，不适合长时间坐高铁、飞机等交通工具去北京 如果需要北京的专家，国家肯定会派专家来长沙的因为很少有人会告诉你，当年的协和湘雅，并不是稳居第一第二。至于东齐鲁、 西华西 ....不过是中国人习惯的东邪西毒南帝北丐的思路罢了。 到1947年为止，中华医学会总共14次会长，加上成立大会会长，共15次，除开三次连任，应该是12位会长。这也就是中华医学界公认的顶尖医学家了。 简单统计一下吧： 12个人中，5个（颜福庆、俞凤宾、刁信德、 牛惠霖 ，牛惠生）毕业于圣约翰大学。 1个清华大学留美 预科 （ 沈克非 ）。 2个是外籍华人（ 伍连德 、林可胜），分别是马来西亚、新加坡，完全在国外读的大学。 1个香港大学（林宗扬，其实也是马来西亚出生的）。 1个北洋大学（ 刘瑞恒 ），即天津大学前身。 1个上海哈佛医学院（ 朱恒璧 ），是一个昙花一现的学校，其依托单位是红会医院，也就是今天的上海华山医院。 1个杭州医学专门学校（金宝善），也就是今天浙医的前身。 顺便说一下，这12个人只有 俞凤宾 、刁信德两个人是本土的博士（ 圣约翰大学 ），剩下的基本都在国外留学或者进修，且一般是哈佛、耶鲁、爱丁堡、剑桥这些当时的世界级名校。 所以，1900-1949这个区间段，医学的本科教育和研究生，谁是头把交椅？ 再看任职单位。 除了湘雅、协和之外，出现最频繁的，还有上海红会医院（即今天的华山医院），上海医科大学（今天的复旦大学上海医学院及附属的中山医院），北京医科大学及附院（即今天的北医附一），北京中央医院（即今天的北大人民医院）。当然圣约翰大学及其附属医院，也必然在内。 其他涉及的单位太多了，就不说了。 1950年前的中华医学会基本被英美系把持着。其实当时中国还有德系、日系。比如，著名的同济大学医学院（今天华科同济医学院的前身），就属于德系。还有张詧资助的南通医学院（是今天苏大医学院、南通医学院的前身）就是日系。由于众所周知的原因，日德系背景的学校，在1930-1945这个区间段肯定不受待见。 所以，不论从医院实力、还是医学院实力、校友的水平，各方面来看，1949年之前最强的医学院，都应该是圣约翰大学。协和、北医、湘雅、上医等学校也都不错，但毕竟比圣约翰大学晚了很多年，其他的同济医学院、南通医学院等，其实也不错。 当然，有人会说这样比较不公平。因为北京协和医学院1917年才正式成立、湘雅医学院1914年才成立，时间太短，所以建国前没有人能当会长很正常。然而，这正说明当时学校的地位区别：圣约翰大学的医学院1880年建立，已经成熟运行了几十年，培养了大量的医学人才，湘雅、协和、上医都晚了30-40年。 所谓的北协和、南湘雅，就是两校建校之初，洛克菲勒集团的考察组，考察了湘雅之后，感叹湘雅不比协和逊色。而湘雅的创始人 颜福庆 ，就是圣约翰大学的校友（毕业后留学美国耶鲁）。同时还担任过协和的副院长、并创办了上医........ B学校，是A学校的学生创办的...这个地位区别，自己体会吧..... 当然，1949之后，全国形势大变，后来院系大调整，圣约翰大学被肢解。 院系调整的思路，是构建专科院校。所以，医学院基本上都独立。 本朝定都北京，那么北京最强的医学院院校，当然也就逐渐成为了全国最强的医学院校。 而地方医学院里，比较强的，被划归为卫生部管理，中国出现了11所卫生部直属医学院。 协和、上一医（现复旦医学院）、北医大（现北大医学院）、中国医科大、白求恩医大（现吉林大学医学院）、山东医科大（现山东大学医学院）、华西医大（现四川大学华西医学中心）、湖南医科大（现中南大学湘雅医学院）、中山医大（现中山大学医学院）、同济医科大（现华中 科技 大学同济医学院）、西安医科大（现西安交大医学院）。 政治成分不太正确的上二医（由教会的圣约翰、同德、震旦组成），是归上海市政府管理。 50-80年代，部属比省属高一个级别，各方面资源都倾斜，自然会比省级医学院强一个档次。但80年代后，有些省市的地方政府反而很有钱、中央捉襟见肘，北京、上海市属的首医、上二医，反而发展迅速....所谓风水轮流转..... 顺便说一下，十一所部属院校的评估中，山东和西安常年吊车尾，中国医科大后来划归了省属。所以曾一度有“卫生部八大医学院”的说法。其实也是中国人喜欢搞四大、八大而已。不过，1950-2000并校前，这50年的整体局面来看，因为行政配置资源很厉害，所以大区中心（即三位区号的城市）的医学院，发展会更好一些。唯一例外是西安，因为有四军大.... 由于军队在当年的特殊地位，当时的军医系统一直很强势。军事进修学校和几个军医大，隶属于总后勤部，地位并不比卫生部低，经费、待遇等甚至超过部属的医学院。所以，301和几大军医，地位和水平都不比部属院校低。 综合以上来看，建国前，湘雅一度和协和并肩，但是两者都不能算全国最强。建国后，协和成为了第一，但是湘雅已经不能跟协和比肩。 另外，今天的湘雅医学院（不是医院）整体还是在前十水平，并不能算跌出前十，其实也是其正常的地位。 第四次学科评估，最重要的临床专业：交浙A+，协复A，北医-首医-中山-同济-华西-湘雅都是A-。 圣约翰大学被肢解、交通大学一分为二，过去半个世纪之后，上海交通大学和上二医走到一起了。 上海交通大学医学院突飞猛进，只是在努力恢复到当年的 历史 地位而已。 当然这是不可能达到那个水平了，毕竟大清都亡了一百多年了。 不过，现在sjtu的校友会里面，还有圣约翰大学的前辈... 圣约翰的 历史 由上交继承，也算对圣约翰大学一个告慰了吧（不知道华师认不认圣约翰。复旦一般会认震旦）.... 湘雅很差嘛？他这个级别肯定是全省各学科专家会诊，各个省的顶尖医疗水平能相差多少呢？？？况且这个年纪摆在这里，有的时候救不活就是救不活了。医生不是神仙，哪怕是国家领导人也是没用的 袁隆平院士出生在北京协和医院，殁于长沙湘雅医院。协和以清华大学医学系为支撑，湘雅则已中南大学医学系为依托，分别形成了北协和南湘雅的中国最顶级的医院体系。 不邀自来。家里有亲戚在湘雅工作，听她说其实袁爷爷近几年来每年都会来医院住一阵，因为上了年纪嘛，总有点不舒服的时候。去年的采访里，袁爷爷也说了自己容易一下子就搞感冒了。还有就是，他的家在这边，老伴也在这边，工作和生活大多数时间都在这边。另外，湘雅的技术也不差。
我想应该有必要先讲述一下中国的纪年法： 一、古代最早的纪年法是按照王公即位的年次纪年，例如公元前770年是周平王元年、秦襄公八年等。以元、二、三年序数计算，直到在位者出位。汉武帝时开始用年号纪元，例如建元元年、元光二年等，更换年号就重新纪元。这两种纪年法是古代学者所用的传统纪年法。战国时代，占星家还根据天象纪年，有所谓岁星纪年法、太岁纪年法。后世还有干支纪年法。a. 岁星纪年法 古人把黄道附近一周天分为十二等分，由西向东命名为星纪、玄枵（xiāo消）、诹（zōu邹）訾（zī姿）、降娄、大梁、实沈、鹑首、鹑火、鹑尾、寿星、大火、析木等十二个。古人认为岁星（木星）由西向东十二年绕天一周，每年行经一次星次。假如某年岁运行到星纪范围，这一年就记为“岁在星纪”，第二年岁运星运行到玄枵范围，就纪为“岁在玄枵”，其余由此类推，十二年周而复始。《左传》襄公三十年里有“岁在降娄”，《国语·晋语四》有“君之行也，岁在大火”，就是用岁星纪年的例子。 事实上岁星并不是12年绕天一周，而是年，每年移动的范围比一个星次稍微多一点，渐积至86年，便会多走一个星次，这种情况叫“超辰”。b.太岁纪年法 古人有所谓十二辰的概念，就是把黄道附近一周天的十二等分由东向西配以子丑寅卯等十二辰，其安排的方向正好和十二次相反。二者对照如下表：十二次 十二辰1．星纪 丑2．玄枵 子3．诹訾 亥4．降娄 戌5．大梁 酉6．实沈 申7．鹑首 未8．鹑火 午9．鹑尾 巳10．寿星 辰11．大火 卯12．析木 寅 在这里就不再多说了，节约空间！！！！ c.干支纪年法 干支，俗称为“天干地支”，共有六十个，是由天干与地支组成甲子、乙丑、丙寅……，60个组成一个循环，反复使用。称为六十甲子或六十花甲子。 中国古代用以表示年、月、日、时的次序。 干支纪年萌芽于西汉，始行于王莽，通行于东汉后期。汉章帝元和二年（公元85年），朝廷下令在全国推行干支纪年。 有人认为中国在汉武帝以前已用干支纪年。可是，其实是类似的太岁纪年，用太岁所在位置来纪年，干支只是用以表示十二辰（把黄道附一周天分为十二等分）；木星（太岁）年绕天一周，所以太岁约86年会多走过一辰，这叫做“超辰”。在颛顼历上，西汉武帝太初元年（前104年）是太岁在丙子，太初历用超辰法改变为丁丑。汉成帝末年，由刘歆重新编订的三统历又把太初元年改变为丙子，把太始二年（前95年）从乙酉改变为丙戌。而东汉的历学者没用超辰法。所以太岁纪年和干支纪年从太始二年表面一样。岁星在战国时期，干支在西汉。岁星纪年在前，干支纪年在后。至于是否能重叠使用这个问题的确切意图是什么呢？如果你愿意，你大可交叉使用呀，只是，你自己别混淆了？至于古人，干什么还要研究那一部分人交叉和重叠使用这两种纪年法？ 现在已经使用公历啦， 公历和农历不是可以重叠使用吗？ 那么你认为能不能重叠呢？为什么不能重叠呢？
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在学习和工作的日常里，许多人都写过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。写起论文来就毫无头绪？下面是我精心整理的博士后论文致谢，希望能够帮助到大家。
本篇论文是在我的导师邵兵教授的指导和关怀下完成的。博士学习期间，邵教授不论在生活还是学业上都给了我很多指导和启发，几年来跟老师的相处就像是朋友一样，老师总能以过来人的身份给我提醒指点，让我少走了很多弯路，也让我更加认识自己，认识自己的人生路。
导师严谨的治学态度、勇于创新的科学思维、踏实勤奋的工作作风给我留下了深刻的印象，也是我今后学习和工作上努力的方向。
在我论文选题和撰写过程中，得到了地测学院曹代勇教授、唐跃刚教授、刘钦甫教授、胡社荣教授、王延斌教授、李贤庆教授、代世峰教授、鲁静副教授等的帮助和指导，他们对我论文的研究思路、研究方法等方面给予了大量的启迪、指导和建议;实验部分得到了侯慧敏老师、代纪民师傅和黄曼老师的热情指导和帮助，在此一并表示衷心感谢。
此外还特别感谢云南省煤炭地质勘查院周义平高工对我论文以及野外地质工作等各方面给予的详细指导，周先生一丝不苟的工作作风和严谨的科学态度非常令人敬佩;实验过程中还得到了华中科技大学张军营教授以及河南理工大学宋党育教授的支持和帮助;英国自然历史博物馆 Baruch Spiro 教授和英国诺丁汉大学David Large 博士在论文的整个构思和数据分析中均给予了具体的指导和建议，在数据解译方面还得到了中国地质大学(北京)邱亮博士后和邱骏挺硕士的无私帮助和指导，在此向他们一并表示诚挚的谢意!
学习期间，我曾多次赴云南宣威和昆明进行野外地质工作和收集资料，非常感谢云南省煤田地质局罗俊副局长、林玉成处长及云南省煤炭地质勘察院张名泉院长、王巨民总工和重庆 136 地质队刘勇、赵运新等给予的大力支持和无私帮助。
博士学习过程中，还得到了很多同学无私的支持和帮助，感谢蔡厚安、汪浩、高迪、樊景森、张超、邵凯、李猛、李英娇、李柱、王明明、高彩红、杨雯、王洋、侯海海、王学天、胡颖、侯聪、刘磊、闫志明和赵存良等，他们给予的无私帮助使我顺利度过了博士期间的学习生活;感谢在学习和生活上都始终给予我很大帮助和精神鼓励的高彩霞同学，我们相互学习，彼此鼓励，最终得以顺利完成学业，这段学习生活经历终身难忘，也祝愿同学们未来的工作和生活更美好!
特别感谢我的父母家人，感谢他们对我求学期间的理解支持和默默奉献，使我能安心完成学业，给予我继续向前的勇气和力量!
最后，衷心感谢各位专家在百忙中评阅本文，期待您的指正与启迪。
本研究及学位论文是在我的导师xxx老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。x老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！
最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！
岁月如歌，光阴似箭，两年的研究生生活即将结束。经历了找工作的喧嚣与坎坷，我深深体会到写作论文时的那份宁静与思考。回首两年的求学历程，对那些引导我、帮助我、激励我的人，我心中充满了感激。
首先要感谢导师许鹏教授，论文定题到论文写作定稿，倾注了许老师大量的心血。在我攻读硕士研究生期间，深深受益于许老师的关心、爱护和谆谆教导。他作为老师，点拨迷津，让人如沐春风；作为长辈，关怀备至，让人感念至深。能师从许老师，我为自己感到庆幸。在此谨向许老师表示我最诚挚的敬意和感谢！
还要感谢李正辉副教授。李老师在论文的论文写作中给予了许多指导与建议，谨在此表示衷心的感谢。
同时，我要感谢所有教导过我、关心过我的老师。特别是统计学院的宋光辉教授、胡宗义教授、朱慧明教授、王亚雄教授、曾昭法副教授、周四军副教授、张立军副教授、蔡晓春副教授、王瑛副教授、陈黎明副教授、谭德俊副教授、刘再华副教授、胡荣才副教授、马守荣老师、谭朵朵老师、孔志周老师、任英华老师、倪青山老师。你们为我的学业倾注了大量心血，你们为人师表的风范令我敬仰，严谨治学的态度令我敬佩。还要感谢感谢刘志云老师、陈方军老师、张芝元老师、夏浩老师和统计学院的其他各位老师对我的一贯帮助！
感谢一直关心与支持我的同学和朋友们！我的朋友，郭倩、符娴、张一川，感谢你们的鼓励和帮助。还要感谢的是我寝室的姐妹邹琦、刘斌，师兄王一以及统计学院xx级全体研究生同学。两年来，我们朝夕相处，共同进步，感谢你们给予我的所有关心和帮助。同窗之谊，我将终生难忘！
在此要感谢我生活学习了六年的母校——湖南大学，母校给了我一个宽阔的学习的平台，让我不断吸取新知，充实自己。
需要特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报，他们是我十多年求学路上的坚强后盾，在我面临人生选择的迷茫之际，为我排忧解难，他们对我无私的爱与照顾是我不断前进的动力。
光阴荏苒，硕士研究生的学习即将结束，三年的学习生活使我受益匪浅。经历大半年时间的磨砺，硕士毕业论文终于完稿，回首大半年来收集，整理，思索，停滞，修改直至最终完成的过程，我得到了许多的关怀和帮助，现在要向他们表达我最诚挚的谢意。
首先，我要深深感谢我的导师xxx老师。x老师为人谦和，平易近人。在论文的选题，搜集资料和写作阶段，x老师都倾注了极大的关怀和鼓励。在论文的写作过程中，每当我有所疑问，x老师总会放下繁忙的.工作，不厌其烦地指点我；在我初稿完成之后，x老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改，字字句句把关，提出许多中肯的指导意见，使我在研究和写作过程中不致迷失方向。他严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的一生，他对我的关心和教诲我更将永远铭记。
借此机会，我谨向x老师致以深深地谢意。其次，我还要感谢xx大学xx系xxx，xxx等老师，正是因为有了他们严格，无私，高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力；我还要感谢我的班主任xx老师这几年来对我的关心，帮助与支持；同时也感谢这三年来与我互勉互励的诸位同学，在各位同学的共同努力之下，我们始终拥有一个良好的生活环境和一个积极向上的学习氛围，能在这样一个团队中度过，是我极大的荣幸。
同时也感谢xx人，他们以极大的热情，帮助我完成了第一手语料的收集，感谢他们对本文调查工作所提供的大力帮助与支持。我还要感谢我的家人，我的父母和我的爱人，他们给我极大的鼓励与朴素的帮助。最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，他们给了我一个审视几年来学习成果的机会，让我能够明确今后的发展方向，他们对我的帮助是一笔无价的财富。我将在今后的工作，学习中加倍努力，以期能够取得更多成果回报他们，回报社会。再次感谢他们，祝他们一生幸福，安康！
感谢我的导师刘海滨教授。本研究是刘老师近些年重点关注领域之一，在我的科研能力不是很强的情况下，是刘老师不断鼓励我、指导我，孜孜不倦，给予我最大可能的帮助，促使我论文的完成，真心感谢刘老师的师德与师恩。
感谢在博士学习期间指导和帮助过我的各位师长，特别感谢宁云才教授、安景文教授、丁日佳教授、王立杰教授，在他们生动的课堂上我学到知识以及做人的道理。尤其是在论文选题过程中，给予了我不同的意见，促使我不断完善论文内容及创新性。
感谢在数据收集过程中支持和帮助过我的企业领导和同事。特别感谢神东煤炭集团安全监察局张惠处长、设备管理中心刘国智处长以及保德煤矿安全管理办公室的刘波、白振禾。他们不惜宝贵时间帮助我完成调研问卷的发放与收集，我才能够获得如此珍贵的调研数据，为论文的完成打下坚实的基础。
感谢在博士学习期间给予我支持的同学和朋友们，特别感谢李文琼博士、张志强博士、陈冲博士、李金三博士、李春贺博士、陶帅硕士对我在学习生活中的照顾，为我打造了一个五彩的生活。
感谢论文的评阅老师，他们严谨的思维、高超的学术能力，使我论文不断的完善付出了辛苦，由衷感谢。
***年 * 月博士入学时，导师侯运炳教授曾经对我说过，博士生期间做什么方向的科研并不要紧，关键是做科研的态度和掌握科研的方法。我对这句话印象深刻，导师不仅是教给我们一种做事的态度，也是一种做人的态度，在使我深受触动的同时，也使我更加严谨认真地对待研究和学习，这些都将对我未来的人生具有一定的导向性和启发性。借此机会，我谨向导师对我多年的指导和帮助表示最由衷的谢意。
同时，我也要感谢资源与安全工程学院其他的老师，正是老师们对我们的培养和教导，使我能够较好地完成我的学业。
在论文写作及资料查询过程中，得到国务院经济发展研究中心周健奇同志及中国矿业大学(北京)张浩、于辉同志的帮助和支持，在此一并表示感谢。
还想感谢的是实验室的各位同门，博士研究生期间，与大家一起相互学习，共同进步，收获了很多，没有大家的支持与鼓励，很难顺利度过博士生期间的学习，向同门表示感谢。
在这篇论文研究和写作过程中，参考了相关领域的文献资料，尤其是理论阐述部分。这些文献资料的作者们研究的结果对本论文的研究起了举足轻重的作用，在这里，我向他们表示诚挚的谢意。
另外，感谢各位评审老师在百忙之中对本文进行评阅。作者衷心希望得到老师及评委的大力指导和帮助。
最后，感谢一直陪在我身边给我支持、鼓励、安慰的家人、爱人以及朋友们，是你们给了我生活及精神上的支持，为我顺利的完成学业提供了坚强的后盾。爱你们。
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可以在学校去找找，每个学校都会收录每年的专业毕业论文，其他人是不能随意进入查看的，需要提交申请才能查看到。本科生最多使用的论文文献查找平台就是中国知网，知网中收录的论文文献有很多，用不同的数据库进行总结，博士论文被集体收录到“中国博士学位论文全文数据库”中，一部分硕士论文被收录到“中国优秀硕士学位论文全文数据库”中，所以博士论文能够在知网中查找到，一部分硕士论文也能在知网的资料库中查找到。维普也会收录硕士博士论文，数据库就是“博士/硕士学位论文全文数据库”，维普的检测方式虽然不及知网，但是能够在论文检测初期提供很好的检测，因为数据库内容都很基础也很全面。
在论文中使用的表格内容，包括表格中的文字、数据、图片等，同样需要考虑查重的问题。
因为表格内容仍然属于学术作品的一部分，如果引用了他人的表格内容或者自己曾经发表过的内容，需要进行适当的引用和注明来源。
因此，与论文中正文部分的内容类似，表格内容也需要进行查重。使用查重软件检测论文内容时，通常会将正文中的文字、图片、表格内容等全都进行比对，确保论文内容的原创性和严谨性。如果表格内容属于他人发表的内容，则需要在表格下方注明出处，避免出现抄袭的情况。
另外，表格内容也需要注意使用规范的表格格式和标准单位，以便读者更好地理解和比对数据。
在编写表格时，可以参照学术期刊的表格要求和格式要求，设置表头、行列标识、表格标题等，使表格清晰易读。
同时，对于表格内容的内容和数据的准确性也需要进行核查和校对。如果表格中的数据有误，将导致后续研究和发现的错误，降低研究价值和可信度。因此，在编写表格时，需要精心核对每一个数据，并在论文中注明所使用的数据来源以便读者审查。
最后，在论文写作中使用表格可以更加直观和清晰地传达研究结果和分析，但是为了确保表格内容与论文内容的一致性和完整性，应在论文核查过程中对整个表格内容进行查重。
论文产出报告：
中国科学技术信息研究所2019年11月19日发布的显示，2018年中国卓越科技论文共计万篇，比2017年增加，包括卓越国际科技论文万篇，卓越国内科技论文万篇。
从学科分布来看，临床医学、化学、生物学和电子、通讯与自动控制专业的卓越科技论文数量最多，其中，排名第一的临床医学超过43000篇。
从论文产出机构分布来看，在所有高校中，上海交通大学、北京大学、浙江大学、清华大学四所院校最为高产，卓越科技论文数量均在4000篇以上。其中，清华大学的卓越科技论文占其全部论文的比例达到54%。
此外，卓越科技论文产出排名前三位的研究机构分别是中国科学院地理科学与资源研究所、中国疾病预防控制中心和中国科学院生态环境研究中心；排名前三位的医疗机构分别是解放军总医院、四川大学华西医院和北京协和医院。
编者按：2012年3月23日，一名患者在哈尔滨医科大学第一附属医院里用刀扎向医生。导致一死三伤。针对这一惨剧，包括医疗界在内的社会各界都在进行讨论和反思。我国医患双方的冲突为何走向极端化?为何从正常的医患关系走到言语暴力、肢体冲突甚至发生恶性事件?如何化解当前我国医患关系的种种矛盾?本期《热点聚焦》我们来探讨当前医患关系的现状，寻找构建和谐医患关系的途径。 医患关系矛盾频发 凤凰网2011年11月4日的《广东潮州医疗纠纷，男科医院1死2伤》一文称，11月3日，广东省潮州市男科医院发生了一起血腥惨案。犯罪嫌疑人黄某花了3000元治疗费后，认为治疗效果不好，遂混入该院，砍死副院长宋某，砍伤一名医生和一名工作人员。 《人民日报》2011年10月13日发表题为《医患信任脆弱，暴力事件增多，医生成为高危职业》的文章。文章提到，2011年，医患暴力冲突恶性事件频频发生：9月15日，北京同仁医院发生一起惨烈血案，43岁的女医生徐文被一名患者连刺17刀，倒在血泊中。此后一周，又有一名眼科医生被患者打伤。9月21日，湖北武汉协和医院一名七旬患者因病情复杂，抢救无效死亡，家属纠集数十人持械闯进医院。8月23日，江西南昌市第一医院发生一起血腥械斗。上百人手持棍棒、渔叉、钢管到医院闹事，与保安发生冲突。8月16日，广东东莞市长安医院发生恶性伤害事件。一名男子因治疗后病情不见好转，持菜刀冲入诊室，致医生一死一伤。5月30日，江西省上饶市人民医院一患者家属纠集近百人封堵医院，一名医生下肢被打残…… 人民网2011年11月11日题为《中国每年1万名医生被股打，脆弱医患经不起重压》的文章说，医院本应是救死扶伤的场所，却频频成为了“犯罪现场”。一项针对全国270家医院的调查显示，％的医院出现过病人及家属殴打辱骂医务人员的现象；％的医院发生了病人去世后，家属在院内摆花圈烧纸设灵堂、多人围攻威胁医生等事件。据不完全统计，中国每年被殴打受伤的医务人员已超过1万人，2000—2010年的10年间，共有11名医务人员被患者杀害。 医患矛盾 症结何在 “医生和患者本该是同一战壕的战友，他们共同的敌人是病魔，为什么现在医患双方倒打得不可开交呢?”中国医师协会会长殷大奎的话值得人们深思。 看病难、看病贵 《人民日报》2012年4月5日发表《医患需要换位思考》一文。文章称，从根本上说，医患暴力冲突增加，是医疗卫生体制改革滞后造成的。由于优质医疗资源不足、医疗保障水平低等原因，老百姓普遍感到看病难、看病贵。很多人为了挂个专家号，半夜就起来排队，有的患者排队等了大半天，医生看病却是几分钟就打发了。患者由于受疾病折磨，很容易产生烦躁焦虑等心理。在这样的情况下，哪怕发生很小的一点纠纷，都有可能点燃患者心中的不满情绪，从而引发暴力冲突，而医生自然就成了体制的“替罪羊”。 信息不对称 《生命时报》2011年11月16日发表《暴力伤医生何时休》的文章。文章称，中国医院协会门(急)诊专业委员会副主任委员王吉善说，医学是非常复杂的学科，加之人类对疾病的认知本身就很有限，导致在沟通层面，医患间就容易出现明显的分歧。目前，现代医学已经命名的疾病有7000多种，但能够彻底治愈的仅有少数几种。更何况，再成熟的治疗技术，都有发生意外的可能。但患者往往觉得“能叫得出名字的病就该有得治”“别人能治好自己就能治好”。这些信息的不对称，往往是医患间矛盾的诱因。北京协和医院急诊科副主任王仲表示，不少患者认为医生无所不能，希望彻底解决病痛，其实医生没有这个能力。医生能做的通常是3件事：减轻痛苦、适当延长生命、提高生活质量。 沟通不畅 《浙江日报》2011年12月1日的文章《医患关系面临尴尬，健全第三方调解制度或是出路》说，医学作为一门极其复杂的科学，同样的治疗、同样的药物，效果都不尽相同，并发症、医疗意外随时可能发生。即使最高明的医生，也会有诊断失误的时候，绝大多数病人能理解与宽容。但问题在于，当前真正让病人感到不满乃至恼火的，并非医术，而是少数医生的职业道德：态度恶劣、诊断草率、滥开高价药、以医谋私、吃拿卡要……至于令人愤怒的“活婴被弃”“撕毁病历”等事件，虽然为数不多，但社会影响相当恶劣。医生日日面对的，不是物化的躯体零件，不是诸多病症汇聚的人体样本，而是一个个鲜活的生命。医生的治疗，理应是生命的交流、体察，而非冰冷坚硬的器物扫描。然而，现代医学过于依赖技术、器械，这种看似专业的“职业性冷静”，容易使医患之间的隔膜加深。 新华网2012年3月29日的《制度性互相伤害使医患悲剧频发》一文称，医患关系之所以恶化，问题就出在沟通上。医术、医德是医生必须具备的基本技能。同时，医生还要懂法、用法。事实上，有很多医疗相关的法律都已经规定，医生对病人除了有治疗的义务之外，还有在做检查和治疗前征得病人同意、告知和说明这三种义务。然而相当多的医生没有把这三种义务当回事。在一些医患纠纷中，常常听到医生抱怨：我今天已经看了五十几个病人了，怎么可能好好跟你解释?也有医生认为：面对一个目不识丁的农民，深奥的医学知识我能和他解释清楚吗?如果医生带着这些情绪，其实就是把上面说的三种义务当成了是自己额外的、恩赐给病人的义务，但事实上，这些和给病人看病一样，是他们必须做的。 媒体推波助澜 《人民日报》2012年3月30日发表的《媒体报道医患关系等应多传递温暖希望》一文说，有业内人士表示，这些年来，媒体在舆论监督方面发挥了重要作用，对医疗事业的健康发展、患者权益的维护都是重要推动力。但是，在网络时代，有的媒体为了吸引眼球、获得更大的轰动效应，放弃了职业操守和社会责任，出现了过度商业化、娱乐化、媚俗化的倾向。这些做法对于医患关系的恶化起了推波助澜的作用，比如“缝肛门”“八毛门”等，这是值得深刻反思的。因为夸大问题的严重性对求真也是一种背离，从效果上看，也会让公众产生认识偏差，甚至会激化医患之间的对立情绪，这对社会和公众都没有好处。