艾滋病的保健教育 你可以把它简化, 把要点抽出AIDS Education One important aspect of a comprehensive AIDS policy is education. Many in our society are ignorant of the facts and need more information. A study of young people in San Francisco revealed that 30 percent believed AIDS could be cured if treated early, and one-third did not know that AIDS cannot be transmitted merely by touching someone with AIDS activists, however, have seen education as the primary or even the sole means of fighting the AIDS epidemic. And while education is certainly important, information alone is not a sufficient means of fighting AIDS. Indeed, there are some serious concerns surrounding AIDS problem is that AIDS information is often dispensed in a so- called value neutral environment. Educators and counselors try to discuss AIDS and human sexuality in an amoral framework. But in attempting to be amoral, they often end up being immoral. Teaching the facts about subjects like condoms and homosexuality without teaching the moral values associated with them is tantamount to encouraging second concern about AIDS education is that it sometimes misrepresents the facts. Various medical and governmental reports, for example, have touted the condom as an effective means of reducing the risk of contracting AIDS. But while it is true that condoms reduce the risk of contracting AIDS, they by no means eliminate used for contraceptive purposes fail about 10 percent of the time over the course of a year. Former Surgeon General C. Everett Koop warned of the "extraordinarily high" failure rate of condoms among homosexuals. And a study done at the University of Miami Medical School showed that 17 percent of women married to men with AIDS became infected within a year despite the use of , AIDS education is frequently used to promote the homosexual lifestyle. While AIDS is not exclusively a gay disease, it has often been used by gay activists to promote acceptance of homosexuality. Although we should reach out to AIDS victims with compassion, we should not compromise the biblical teaching that homosexuality is unnatural (Rom. 1:26-27) and an abomination (Lev. 18:22).Fourth and last, there is some question about the general effectiveness of AIDS education. While educating people about AIDS may provide them with the basic facts, we should not be so naive as to believe that information alone will necessarily change their behavior. If it did, then our country's massive anti-smoking education programs would have been followed by a precipitous drop in smoking and lung cancer, and the numerous venereal-disease education programs would have substantially reduced the number of sexually transmitted inadequacy of education became evident through a survey that asked students at the University of Maryland about their knowledge of AIDS and their subsequent sexual behavior. Seventy-seven percent said they knew condoms can be used to limit the risk of infection of AIDS, but only 30 percent reported increased use of condoms. Eighty-three percent of the male students who said they have homosexual relations said they had made no change in their hasn't AIDS education been more effective? One reason is that people use selective perception to screen out most of the messages they receive. We do not, for example, pay much attention to lawnmower commercials unless we are in the market for a lawnmower. If people do not think they are at risk for AIDS, AIDS information may not get through their perceptual the problem of selective perception is emotional denial. High-risk groups often ignore messages they do not want to hear, and those at risk for AIDS are no and perhaps most important, human sin nature frequently keeps us from doing what is right and leads us to practice evil (Rom. 7:15-19). All have sinned (Rom. 3:23) and fall short of the glory of God, so we should not be surprised that people engage in dangerous sexual behavior even when they are armed with the facts.
3 艾滋病健康知识教育对收容教育女性艾滋病乐观偏差的效果评价及启示 陈静; 蒋索; 陈月凤 温州医学院学生处; 温州医学院环境与公共卫生学院 【期刊】中国医学伦理学 2009-10-05 27 4 贫困地区艾滋病社会救助机制构建的对策探讨——对安徽阜阳地区艾滋病的调研 叶良均; 俞宁; 黄邦汉 安徽农业大学人文学院; 安徽农业大学人文学院 安徽合肥; 安徽合肥 【期刊】医学与哲学(人文社会医学版) 2006-02-08 4 121 17 受艾滋病影响的儿童受教育权状况调查研究——对受艾滋病影响儿童受教育权的社会控制与反歧视对策分析 刘玉强; 窦云云 云南大学法学院; 云南大学国际关系研究院 【期刊】法制与社会 2009-11-25 1 87 18 艾滋病感染孕产妇接受预防艾滋病母婴传播措施情况及对策分析 王爱玲; 乔亚萍; 苏穗青; 王临虹 中国疾病预防控制中心妇幼保健中心 【期刊】中国妇幼保健 2006-07-28 15 103 19 浅谈AIDS防治难点及对策——附HIV感染者和AIDS病人5例 杨绪红; 刘伯雁; 崔峰 山东省淄博市卫生防疫站; 山东省淄博市卫生防疫站 淄博市 【期刊】中国热带医学 2003-05-28 0
忘记了是从那一天起,爱滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活.它惊醒了沉睡中的我们.让我们认识了爱滋,了解了爱滋,惧怕了爱滋,远离了爱滋病人. 人性就在这时体现了.普存忻这个我不太熟知,但是他是有名的爱滋病大使.也许我连他的名字都不会写,可是我从心里崇拜他,因为他有一颗剔透的心,高尚的灵魂.其实我心里也知道,爱滋病是靠性传播,血液传播,母婴传播的.可是就是人性的自私,我也保护我自己,如果有一个人他站在我面前说要和我握手,而且告诉我他是爱滋病人,恐怕我也会胆怯,我也会踌躇.可是他呢!毅然的和他们握手,吃饭,交流.也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了.可是如果是一个正常人和一个爱滋病人之间,那么是多么的崇高的一种气节.是多么的伟大.他们做到了,可是今天的我真的做不到. 人之初,性本善.也许是自私抹杀了我的善良.也许是自己保护的意识让我收起了善良.今天我只能在这里高唱凯歌,百般称赞那些能做到和爱滋病人平等的人,对不起,今天的我依然做不到~ 艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。天猫爱卫唾液收集器不用抽血在家取样,保护隐私。 全球艾滋病20年来造成2800万人死亡,目前还有4300万患者,并且每天新增病人万人。我国现有65万艾滋病感染者,去年每天新增192人。 艾滋病传染途径主要有三种:一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。 目前,艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。 ]1、洁身自爱。遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。2、使用避孕套。正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。3、治疗性病。及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的感染。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和服务咨询,必要时可借助当地性病、艾滋病服务热线进行咨询。4、远离毒品。避免共享针头,禁止吸毒,减少血液接触。处理伤口时,一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。5、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的不安全拔牙和美容等,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。 只要按照预防艾滋病的方法去做就不会感染到这种病。就可以不让自己的生命白白浪费掉。
1999年9月,《河源:追溯艾滋病病毒和艾滋病起源》一书,把原本就不平静的医学界搅得沸反盈天,热闹非凡。书中论及的是如今威胁人们生命与健康的头号瘟疫——艾滋病这本书的作者是一名叫做爱德华特·胡珀的记者,全书通篇是一份纪实报告。作者根据一些历史事件提出一种论点,即艾滋病最早暴发流行,是人们使用受艾滋病病毒(HIV)污染的脊髓灰质炎疫苗所致;今天引起人患艾滋病的艾滋病病毒亚型的一种HIV-1,是中非50年代未使用受污染的脊髓灰质炎疫苗(OPV)使病毒进入人体的。这就是所谓脊髓灰质炎疫苗-艾滋病病毒(OPV-HIV)假说。胡珀的假说将生物医学界卷入其中,引发一场学术大争论,其规模之大不亚于20世纪80年代末90年代初,法国与美国关于艾滋病病毒发现权的旷世之争。现在人们认为,艾滋病病毒亚型HIV-1来自非洲黑猩猩,而艾滋病病毒亚型HIV-2来自非洲黑白眉猴;但对艾滋病病毒怎样越过种属屏障,即从猴、猩猩到人,有较大争议。胡珀在书中亦未对此作明确解释,但该书提供了一个证据——黑猩猩和黑白眉猴的肾,曾被用来生产脊髓灰质炎疫苗,只是制作疫苗的这一记录已无法找到。胡珀还据此推论说,医学研究人员用黑猩猩或猴的肾细胞作脊髓灰质炎疫苗,这种疫苗被猩猩或猴体内艾滋病病毒污染,而这种疫苗在50年代末消灭脊髓灰质炎的“战役”中曾广泛使用,从而导致艾滋病病毒广为传播。当时,世界卫生组织力求尽早消灭发展中国家的传染病,以非洲为主战场,脊髓灰质炎是首选目标。美国霍华得·休斯医学研究所科学家比阿特丽斯·哈恩则认为,有相当多的证据证明,艾滋病出现得更早,因而不会是脊髓灰质炎疫苗引发的大规模传播。艾滋病是在打猎、屠宰和食用未煮熟的肉食时,由受感染的动物血液感染人的皮肤和粘膜患病的;而污染针头是导致艾滋病病毒在人群中迅速传播的原因。哈恩认为,胡珀只提出一个假说,但不能证明黑猩猩或黑白眉猴的肾,曾被用来制作疫苗。此外,事实上在野猴身上还存在几十种病毒类似艾滋病病毒,如果艾滋病病毒从黑猩猩自然转移至猴子,没有理由说这种转移不会再次发生。美国威斯塔研究所曾从事脊髓灰质炎疫苗研制的希拉里·科普罗斯基,对脊髓灰质炎疫苗-艾滋病病毒假说甚为不满而且持激烈的否定态度。他说,如果按照胡珀的观点,脊髓灰质炎疫苗引起艾滋病传播,那未免太具讽剌意味!因为当时世界卫生组织拟在全球消灭脊髓灰质炎,正对疫苗研制作最后冲刺。如果相信胡珀之说,那他和其他研制疫苗的研究人员岂不成了魔鬼?胡珀的观点建立在他的偏见之上,并不是事实;胡珀必须用事实和证据说话。巴克打开神秘冰箱为了解析胡珀假说的真伪,科学家趋向用实验证实;而要确认曾用动物的肾生产疫苗,就只有靠巴克的冰箱解决问题。自1992年以来,世界上剩余的一种脊髓灰质炎口服疫苗被用于非洲数百万儿童接种,以预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症)。这些疫苗贮藏在一个冰箱里,这个冰箱被保存在美国费城威斯塔研究所的另一个大冰箱内,只有该所所长克雷顿·巴克有这些冰箱的钥匙。正是这些脊髓灰质炎疫苗,被怀疑引起艾滋病大传播,因为这些疫苗正是在20世纪50年代生产的。根据实验要求,巴克必须打开冰箱,将脊髓灰质炎疫苗样品分送到3个独立的实验室检测,以证明这些疫苗是否含有艾滋病病毒或艾滋病病毒前体。巴克表示,为了避免媒体带来的压力,这3间实验室目前暂时都保密,以保证研究的双盲性。亦即是说,各个实验室都不知道其他实验室在做什么,这样才能保证研究结果的客观性。与此同时,世界上顶尖级的一个线粒体DNA分析实验室,正在致力于鉴别用于生产脊髓灰质炎疫苗的灵长目动物。2000年2月,威斯塔研究所宣布找到了当年生产疫苗的样本。接着,该研究所请英国、法国、德国同行对样本进行分析,结果没有发现任何黑猩猩肾脏细胞以及艾滋病病毒踪迹。在随后进行的第二次分析中,研究人员在样本中发现了短尾猴的肾脏细胞,但是短尾猴并未被艾滋病病毒感染。2000年9月,德国莱比锡的马克斯·普朗克研究所与世界上首次分离出艾滋病病毒的法国巴斯德研究所,在英国伦敦皇家学会的一次会议上指出,他们通过实验分别得出这样一种结论:“由于20世纪50年代为非洲大约100万人注射脊髓灰质炎疫苗时不慎传播了艾滋病病毒,从而导致了今天非洲艾滋病灾难”一说毫无根据。但是,颇有意思的是,这一结论并未动摇“疫苗假说”的始作俑者——爱德华·胡珀坚持自己说法的信念。 溯源HIV-1与HIV-2科学界公认引发艾滋病的艾滋病病毒,最初存在于中非西部的黑猩猩身上,只是不知道何时以何种方式传播给人类;对此,普遍的推测是,猎人在非洲追捕大猩猩时,被携带艾滋病病毒的猩猩抓破了皮肤,或者是猎人在宰杀黑猩猩时不小心划破手指被感染。目前,研究人员握有被艾滋病病毒感染的人类早期标本共有3个:1959年收集的一位生活在刚果民主共和国的成年男性的血浆;1969年收集的在美国圣·路易斯死亡的一位非洲后裔的人体组织标本;还有一个是1976年死亡的一位挪威海员的人体组织标本。对此,美国著名华裔科学家何大一研究小组曾有一个结论。1998年,何大一领导的阿伦·戴蒙艾滋病研究中心,对1959年采集的血浆标本进行研究分析。他们认为,在非洲班图部落一名男性体内发现的艾滋病病毒,是目前在全世界传播的艾滋病病毒亚型HIV-1的祖先;而从艾滋病病毒亚型进化程度推断,其感染人类的时间应当是1959年以前不太长的一段时间,大约是40年代或者是50年代初期。此后,2000年1月,美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的贝特·科伯(Bette Korber)博士,通过收集各种数据建立一个复杂的数学模型,然后由计算机模拟艾滋病病毒进化过程,进而得出结论说,艾滋病病毒亚型是在1910~1930年间进入人体的;地点是西部非洲。科伯认为,他的结论其误差时间为20年。那么,1986年蒙特尼尔等人从西非艾滋病患者体内分离出来的艾滋病病毒亚型HIV-2又是什么年代进入人体的呢?比利时生物学家范达美(Anne-Mieke Vandamme),从几内亚比绍的一个小镇坎丘果(Canchungo)采集HIV-2感染者样本,并与当地黑白眉猴的猴免疫缺陷病毒(SIV)进行比较分析,得出结论说,HIV-2中的HIV-2A,于1940年前后从黑白眉猴传到人;而HIV-2B,则于1945年前后从黑白眉猴传到人。2003年5月12日,美国科学院院刊刊发范达美的研究报告,该报告指出,由于历史上战争、奴隶贸易等,使得输血、性交易盛行,从而使HIV-2广泛传播,比如1966年,几内亚比绍就出现了第一例因输血而感染HIV-2的病例;而且,几内亚比绍1963~1974年的独立战争,与HIV-2开始流行有着时间上的一致性。研究发现艾滋病病毒或源自猴子。科学家们在论文中指出,发现黑猩猩体内的SIV病毒可能源自两种猴子病毒的重组产物具有重要意义。它证明了除人类之外,还有一种类人猿会在自然条件下通过跨物种传播而携带两种不同的SIV病毒。早先研究曾发现,人类1型艾滋病病毒(HIV-1)的前身是黑猩猩体内的一种猴免疫缺损病毒(SIV)。但黑猩猩感染的这种病毒究竟源自何处呢?一个国际科学家小组得出的最新结果是,它可能是不同猴子体内的另外两种SIV病毒重组后的产物。非洲多种猴子体内都携有不同的SIV病毒。美国、英国和法国科学家们在研究中将这些病毒与黑猩猩体内的SIV病毒进行了基因组比较分析,结果发现,作为人类艾滋病病毒前身的SIV病毒,很可能是由红冠白脸猴和大斑鼻猴体内的两种SIV病毒重组而成。13日科学家们在美国《科学》杂志上以《黑猩猩SIV病毒的混合起源》为题发表论文,介绍了有关研究过程和结论。
大学生是传承和弘扬 传统 文化 的主要力量,传统文化在大学生健康 教育 中有着重要的价值作用。下面是我为你精心整理的大学生健康论文,希望对你有帮助!大学生健康论文3000字篇1 摘要:世界卫生组织为“什么是健康”定义为:健康,不仅指一个人没有症状 或是疾病表现的状态,还是指有良好的生理、心理状态及社会适应能力。人的全面发展问题是人类社会存在与发展的根本问题。人的全面发展应以追求人与自然、人与社会的协调和谐,追求人的能力与素质的全面提高为最高境界。这学期,我学习了《大学生健康教育》这门课程,通过了一个学期的学习,我学到了许多有关于心理和生理健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我更好的认识健康理念。 关键字:大学生;身心健康教育;促进影响 正文 在如的社会中,一个人的综合素质、人格魅力的评判标准,就是看他的全面发展程度、融人社会的积极性和社会价值的体现程度。而作为大学生的我们,正是朝气蓬勃、自我发展意识强烈的时期。但其中也不免会有些人是急于求成,以自我为中心的;他们缺乏对社会系统整体价值的认同,缺乏对自然的关爱和环境保护意识。马克思则曾经将“真、善、美”统一的思想作为人的全面发展学说的重要哲学基础。而实现真善美的基础就是要成为一个身心健康的人,这学期的《大学生健康教育》的学习过程中,我的确是受益良多。对健康理念的认识,主要表现在心理和生理两个大方面,还包括运动的促进作用、营养促进作用、心理(抗压能力)的作用等。 首先来谈心理健康认识上的促进影响。 健康的心理,从心理方面看,就是精神饱满、精力充沛、对工作和生活积极进取、心胸坦荡、豁达开朗。我们可以从情绪和心理上来实现,首先我们要决心努力要健康,然后不断培养正常工作与承担责任的能力、结交关系的能力、实事求是的认知。 通过《大学生健康教育》的学习,我第一次了解到积极心理的三大支柱是: 1.知道你的需要; 2.阐明或澄清你的价值观; 3.追求自尊。 尤其值得一提的是,当我在生活中逐渐对待事物、看待事物从积极心理的三大支柱着眼时,会最大程度的避免一些多余的负面情绪。让幸福感、乐观向上的生活状态得以提升,越来越多的得以控制自己的情绪,在生活中更多看得到食物阳光的一面。 像我这般年纪的大学生产生心理问题的原因主要有: 1.学习的任务、内容、 方法 发生了变化。 中学学的是基础知识,大学学的是专业知识,中学有老师天天辅导,大学要有较强的自学能力。新大学生往往不适应这种学习生活,不知道如何适应和支配时间。 2.生活环境发生了变化。 部分新生在中学有寄读经历,但多数新生是走读形式,进入大学后,日常生活全要自理,这对于平时习惯于依靠家庭的大学生来说,确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。 3.人际关系较中学时代要复杂。中学时相似的语言、习俗构成自己熟悉的生活环境。跨进大学,周围的人来自不同地区,语言、习俗各不相同,这对部分大学生是极不习惯的,想家、想同学,会产生孤独感。 4.对待社会工作的态度发生了变化。大学生除了要搞好自身的学习外,还要担负一定的社会工作,关心班集体建设。 一开始在很大程度上就我个人而言,我是不大适应这种较大工作量的生活,缺乏工作主动性,感到压力大。所以曾有一段时间产生了以下心理问题:一是盲目自满与自我陶醉 ;因为考取了大学就放松了对自己的要求,盲目自满。二是失望与失宠感。作为曾经的学习尖子,老师的宠儿,进入大学一下子不受重视了,产生失宠感。三是松气情绪与歇脚心理。进入大学后奋斗目标不明,便产生了“松口气,歇歇脚”的心理,。四是畏首畏尾。 因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前,社会活动不参加,运动场不光顾。整日除了学习之外,无所事事,生活单一,有碍个性发展。 通过《大学生健康教育》课程的学习,我尝试了以下的做法:1.了解大学期间的身心发展,做到心中有数,减少对大学生活的茫然和无助感。2.通过各种 渠道 认识自己,充分悦纳自我;接纳别人,欣赏别人的成功,建立良好的人际关系。3.培养自己多方面的 兴趣 爱好 ,学会控制自己的情绪,采取适当的方式疏导积郁的情绪。4.培养自己正确的人生观和积极的人生态度,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境。 拥有健康的心理,从个体角度来说,心理健康促进身体健康与社会适应能力;从社会角度来说,心理健康是实现社会和谐的前提和基础。 其次是精神放松。 精神性,市一中有些人称为“更高能力”的信念。可以通过以下途径来实现: 1.表达自己的感激之情。训练自己注意哪些好的事情,无论大小;每天为感激抽出一段时间;开发一个好的“记忆”,存放成长道路上的所遇到的仁慈之举与安慰;传递简单的友好表示; 2.宽容。写封 道歉信 ,,跳过一段不友善的时光,与“安全的人”讲话,原谅人而不是事等; 3.做好事。从本质上说就是“己所不欲勿施于人”的直到方针; 4.感觉一切尽在掌握之中,保持自主自信。 再者,从《道德经》的健康之道理解和谐心态的构建。 体悟以“道”致“和谐心态”的理念:营魄抱一——身心合一 少思寡欲——身心清净 名与身孰亲——珍爱生命 以“行”致“和谐心态”的理念:平衡的物欲、权欲观 兼容并蓄 发展和谐 接着,由课程习得压力方面的促进作用。 永久的压力、暂时的压力、简单自然眼里、重要事件压力、长期压力等等都是生活中压力的主要来源。而良性的压力会激励我们成长,适应环境并帮助我们找到有效的解决办法;相反负面影响则会耗尽甚至是毁灭生活力量。 对待压力的处理办法则有: 1.放慢生活节奏; 2.“留心”感激与感恩; 3.量力而行; 4.开怀大笑; 5.学会说“不”的艺术。 然后,谈谈运动健康的促进作用。 1.运动能增加体适能。美国对体适能的解释为:对日常身体需要作出反应的能力,以及有充足的储备能量去对应突发危机。 2.运动一定程度上能预防疾病。锻炼能预防癌症,锻炼能预防心肌梗塞和心脏病。 3.通过走、跑、爬山、有氧舞蹈、 武术 、水中健身、 球类运动 、骑自行车、健身路径、有氧搏击、有氧踏板操等心血管运动能减肥塑形,预防疾病,延缓衰老,改善生活等。 4.柔韧性锻炼,能最大限度的活动关节能力。通过颈部伸展,肩部伸展,胸部伸展,躯干伸展,腿部伸展来减少活动损伤、增加关节活动范围、健美塑身、放松身心。 另外,重新认识了科学睡眠的重要性。 睡眠中人的身体的各个器官得到最大限度的休息与调整,科学充足的睡眠可以保证一整天的高效率身体机能的运作。故常有言说:缺什么不能缺觉。 常见的睡眠障碍缘由的来自于:1. 压力和焦虑; 2.身体上的疼痛; 3.咖啡因; 4.烟酒; 5.药物等。 睡眠的七要素有:减压;冥想;饮食(如睡前一袋奶,不吃刺激性的);睡前半小时 放松精神;(有氧)运动;心态;营养素。故改善睡眠可由这七处开始,加之持之以恒。 此外, 还有就是在生理健康上产生了很大的改变。 每个人都有个生物钟,人体生理活动与外界环境相适应。通过了解,许多大学生养成的有害健康的生活习惯有:1.饮食不节,饥饱无常,特别是暴饮暴食,在男生中更为多见。2.任凭喜好,饮食偏嗜,营养不均衡。3作息时间混乱,游戏玩乐,昼伏夜出,反常的生活方式,势必扰乱人体的生物钟。等等。 健康的身体是正常生活的前提条件,为此大学生应做到:1.饮食要定时定量,起居要规律有常,学习生活有劳有逸,这样身心才能健康。2.在学习后或闲暇时适当加强体育锻炼, 体育锻炼可以增强体质、提高人体的健康水平,已经被大量科学实验所证实。3.尽量避免性行为,大学生生理还未完全发育完成,性行为会对健康不利;且大学生应以学习为主要任务,性行为会对学习造成负担。4. 远离毒品 守护健康。毒品摧毁的不但是人的肉体,也是人的意志,当代大学生应该充分认识毒品及其危害性,增强抵御毒品的能力,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品。 最后,在营养理念上也具有认识上的促进作用。 之前就有人主张“中国人需要一场膳食革命”,这就是在膳食营养上提出来的一种对健康与健康实现途径的信任是与新体验。 首先我了解到科学饮食“八字方针": “调整”:先吃水果后吃饭 “维持”:高纤维摄入,保证食物多样性 “控制”:控制肉、油、烟 "增加”;增加蔬菜、水果、奶、谷物以及薯类食物 然后,从日常开始从小处着手开始“认真”吃,然健康从“口”中来。 上面这些就是我通过一学期的《大学生健康教育》这门课程对我的生活方式产生的改变,和在健康理念的认识上的改变,以及这些改变所拥有的促进作用。其促进作用可表现在心理健康的促进作用、运动的促进作用、营养促进作用、抗压能力的促进作用、精神性的促进作用等多方面。 大学生健康论文3000字篇2 当今社会,健康是人们最为热议的话题,而我们大学生作为社会中的一个大群体,健康问题不容忽视。但近年来,我们中的很多人为了成绩而不懈努力,经常熬夜,饮食不规律等等,等等。而近些年,不断有年轻人过劳死的事情见诸报端,可见我们对自身健康还不够重视。我想这正是开设这门课程的重要原因之一。 作为我自己,在完成了课程之后也是收获颇丰,对于健康教育课程有了自己的理解。 第一,关于急救知识方面。 关于突发事件的自救与互救常识,主要分为生命体征的观测法、常用急救知识、意外创伤急救法、意外事故灾害急救法和急性中毒解救法这几个部分。急救时,首先急救人员应认真观察,人体的六大体征,即意识、呼吸、体温、脉搏、血液、瞳孔,并作出初步判断,以采取针对性的抢救 措施 。在病人需要采取相应急救术时,按照国际的最新规定,由原来的“ABC”改为现在的“CAB”,即先进行胸外心脏按压,再开放气道,最后人工呼吸。 如果说急救初期的“CAB”是在与死神争分夺秒的话,那么运送与简单处理伤员则是在为病人筑起一道防护墙,帮助他们更加远离死神。严重的创伤,常伴有不同程度的出血。而在意外事故中,大部分人并非死于本身的创伤,而是死于创伤造成的大出血,所以处理好伤口止好血就等于帮患者保住了生命。止血之前应先判断出究竟是静脉出血、动脉出血或是毛细血管出血,再根据不同的种类在不同的位置采取措施。止血法又分为加压包扎止血法、间接指压止血法、加垫屈肢止血法和止血带止血法,按照相应方法的要求止血,再进行简单包扎或骨折固定,便可进行搬运。搬运时,应注意根据情况不同采用不同的搬运方法,减少因救助而产生的二次伤害。 发生在我们身边的突发事件,要求我们既要勇敢地去解决,又要冷静地运用相关知识,时刻做好准备与死神争分夺秒! 第二,关于传染病的预防。 开学之初,我们就在校医院接种了一些疫苗,但当时其实并不了这些传染病。按照《中华人民共和国传染病防治法》规定,传染病按其 报告 的病种类别分为甲类、乙类和丙类,共37种。其中,甲类传染病2种:鼠疫、霍乱,而SARS、艾 滋病、甲型H1N1流感、麻疹、狂犬病等等均属于乙类传染病。传染病流行的基本环节分为传染源、传染途径和易感人群。 传染病的确可怕,但只要做好防护工作,传染病就能远离我们。预防传染病首先要加强我们自身的体质,保持良好的生活习惯,并且及时注射相应预防传染病的疫苗,做好预防工作。但是,一旦被传染,我们也不应恐慌,做到“五早”,即“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,以现在的医疗发达程度,我们几乎已经可以治愈大部分传染病,所以不要过度恐慌,影响了治疗。 作为我们健康人,不应该歧视传染病病人,应给他们更多关爱,帮他们恢复健康! 第三,关于饮食健康。 “一个鸡蛋,一杯牛奶,一把豆子”是我从这一章节学到的最有用的保健方式。近年来人们兴起了一股“保健热潮”,各种保健专家的学说、各种保健书籍的观点扑面而来。其实平衡膳食才是最重要的,既要平衡摄入与消耗的能量,又要使各种营养素供给充足,比例合理。中国居民的膳食指南中要求“平衡膳食、合理营养、促进健康”只有做到了这些,养成良好的饮食生活习惯,才能真正保持健康。 作为大学生,不仅要把好饮食关,更要注重自己的心理健康,从某种程度上讲,后者可能更为重要。保持一个良好的心理状态,并有意识地锻炼自己的意志品质,这样才能让自已离成功更进一步! 第四,关于性健康教育。 艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症,一直是困扰世界的一大难题,它的可怕从人们对它的称呼便可见一斑,它被称为“史后世纪瘟疫”、“超级癌症”、“世纪杀手”。它的可怕不仅仅是对艾滋病人的健康的蚕食,还在于目前并没有完全根治的有效药物,只有一些方方暂时抑制其发病。艾滋病的传播途径不以防范,主要的三大途径为性传播、血液传播和母婴传播。 近年来,随着人们思想观念的开放,近年来婚前性行为变得越来越广泛,许多人为了追求一时的快意,而不顾以后的生活,由此也产生许多不良的生活现象。作为大学生的我们,在接受了高等教育的同时,也要把好自己的道德观,拥有正确的性观念,作为社会风气的带头人。 对于艾滋病患者,我们大学生不应歧视他们,他们也是受害者,饱受病魔摧残。既然已经知道,与艾滋病患者的日常生活接触不会感染艾滋病,那么,就更应该履行我们的社会责任,积极投入到关爱艾滋病患者的行列之中! 健康是一门最具深度的学科,努力丰富自己的 健康知识 ,并将健康知识运用到生活当中,为他人、为自己建起一道道保护屏障! 大学生健康论文3000字篇3 随着生活水平的提高,人们越来越关注健康问题,而当代大学生的身体健康状况也受到大家的热切关注。大学生们的学习固然重要,但身体健康却是好好学习与未来生活幸福的基础。所以我们在学习的同时也要重视自身的健康。假设一个人有1000000财富,前面的1代表健康,后面的0代表他的房子、车子、妻子、儿子、金子,若没有前面那个代表健康的“1”字,后面一切都等于0,有了健康就会有一切。可是,就有很多人总在弥留的时候,才体会到健康和生命的宝贵,可一切都晚了。 何为健康?健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。世界卫生组织提出了四维的健康观“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。马斯诺的需求层次理论也把生理需求作为基础,这就是说,追求健康是最强烈的不可避免的最底层需要,也是推动人们行动的强大动力。健康是人的基本权利。 我们知道影响健康的因素很多,诸如遗传因素、环境因素(土壤、空气、水质、气候、居住、战争、瘟疫)意外因素等等,大量研究证实,在危害人类健康的疾病中,内因的作用只占15%,而外因作用却占85%,其中社会因素10%,医疗因素8%,气候地理因素7%,而个人生活方式、行为习惯占60%。由此可见,不良生活方式是导致人们寿命和疾病的主要原因。 生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且也能对人的未来发展有间接的作用。现在的大学生普遍没有良好的生活习惯。睡眠时间不正常,饮食不规律,缺乏锻炼等等问题时刻影响着我们的身心健康。一些同学时常睡到中午才起床,晚上不到断网不睡觉;早餐午餐合为一餐,简称早午餐。周末懒得出门,直接饼干、方便面凑数,零食当主食;偶尔晚上还去吃夜宵,饱餐一顿;每天坐在桌前上网,严重缺乏锻炼,身体抵抗力越来越差,很多人都处于亚健康状态。我们要充分认识到,现在这么多的各种各样的疾病,归根到底就是不健康的生活方式造成的,如果我们坚持文明健康的生活方式,就可以避免生病。1978年世界卫生组织(WHO)衡量是否健康的十项标准: 1. 精力充沛,能从容不迫的应付日常生活和工作 2. 处世乐观,态度积极,乐于承担任务,不挑剔 3.应变能力强,能适应各种环境变化 4.对一般感冒和传染病有一定的抵抗力 5.体重适当,体态均匀,身体各部位比例协调 6.眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎 7.牙齿洁白,无缺损,无疼痛感,牙龈正常,无蛀牙 8.头发光洁,无头屑 9.肌肤有光泽,有弹性,走路轻松,有活力 10. 足趾活动性好,足弓弹性好,肌肉平衡能力好,脚且没有疼痛、没有拇外翻 生理健康评判的标准:食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快。 大学生主要存在的健康问题有以下几点: 1. 睡眠不规律 由于当代大学生住集体宿舍,干扰大,睡眠时间和睡眠深度得不到保证。有人对影响大学生身体健康的生活方式进行抽样调查,抽样调查调查结果显示,睡眠困难、睡眠片断化和早醒等睡眠障碍的学生约占。 2.缺少体育锻炼 部分大学生体育锻炼意识薄弱。不少学生虽然有较强的欣赏高水平竞技体育的欲望,但没有直接参与体育锻炼的要求。据调查统计。业余锻炼时间按每次30min计算,约有24%的男生每周锻炼2次,还有18%的男生根本就没参加体育锻炼。女生锻炼次数则更少,有31%的女生认为体育活动没有必要,每周活动2次以上的仅占。 3.饮酒、吸烟及不良嗜好 有些学生不注意饮食卫生,有些人出现酒瘾、烟草依赖等等。结果表明,大一学生抽烟率为10%;大二学生为50%;大三学生为75%;大四学生为95%。有的 毕业 班是100%,只是抽烟量多少而已。有喝酒、打 麻将 等不良生活习惯及不良嗜好者约占60%~70%。 4.不合理饮食 有研究表明,大约有27%的学生不吃早餐,其主要原因是不能按时起床。有少数误认为不迟早餐可以保持体形优美苗条,因此有很多学生一天只吃两餐或更少,从而导致体质下降。而另有相当一部分暴饮暴食,也引发了一系列急性疾病。 为解决这些问题,我们必须大力提倡良好的生活方式,努力培养大学生健康的生活习惯。健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。这四句话、十六个字,能使高血压减少55%,脑中风、冠心病减少75%,糖尿病减少50%,肿瘤减少三分之一,平均寿命延长10年以上。 第一, 合理膳食。 健康的饮食是培养健康生活习惯中必不可少的。现在的大学生不管男生还是女生都非常注意外表。而健康均衡的饮食比任何的护肤品都来的有效。 合理膳食十个字:一、二、三、四、五、红、黄、绿、白、黑。“一”是每天睡前喝一袋牛奶。“二”是二百五十克至三百五十克碳水化合物,相当于六两至八两主食。“三”是蛋白。一份就是一两瘦肉或者一个大鸡蛋,或者二两豆腐,或者二两鱼虾,或者三两鸡和鸭,或者半两黄豆。“四”有粗有细,不甜不咸,三四五顿,七八分饱。“五”是一天500克蔬菜和水果。“红”是红色的蔬菜。“黄” 红黄色的蔬菜。“绿”既指蔬菜,也包括绿茶。“白”是燕麦粉、燕麦片。“黑”是黑木耳等黑色食品。 第二, 适量运动。 适当的运动能让你精神百倍。电脑前坐多了,你会感觉眼睛酸痛,腰酸背痛。而只时哪怕你站起来抖抖手脚都会有意想不到的结果。马萨诸塞州大学医学院的研究人员发现,每天走路的人,比那些久坐不运动的人患感冒病的几率低25%。空闲的晚上女生可以找几个同学去逛逛校园,聊聊天,买点水果,好不惬意。男生还可以去操场跑几圈,出一身汗,再回去冲个热水澡,全身轻松。 第三, 戒烟限酒。 吸烟不仅使人成瘾,还会促发高血压、冠心病,引起肺癌等多种癌症和气管炎、肺气肿等,因此,吸烟是健康的大敌。任何年龄的戒烟都可获得健 康上的真正收益。如戒烟一时有困难,每天吸烟应限制在5支以内,逐步减少吸烟量直至彻底戒烟。酒可少饮,经常或过量饮酒则伤肝,容易引起肝硬化,甚至肝癌。注意做到不要喝高度烈性酒,低度白酒也不可常喝,黄酒、葡萄酒也要有节制。一日饮酒量不宜超过 15克酒精,相当于葡萄酒60—100毫升,白酒25—30毫升,啤酒 —1瓶。 第四, 心理平衡。 只要注意心理平衡,就掌握了健康的主钥匙。做到“三个快乐”:第一助人为乐;第二知足常乐;第三自行其乐。常年坚持十二个字,能使高血压减少55%,脑瘁中、冠心病减少75%,糖尿病减少50%,肿瘤减少1/3,平均寿命延长10年以上。最好的医生是自己,最好的心情是宁静,最好的药物是时间,最好的运动是步行。 任何时候,不健康的生活习惯都是袭击健康的杀手,而健康习惯则让生命受益。所以,健康更取决于习惯,来自于日常生活的点点滴滴: 1. 早上醒来,先喝一杯水,预防结石 2.每日三餐,定时定量,不吃零食 3. 天天喝水八大杯 4. 每天一颗苹果让自己有个干干净净的肺 5.每晚睡眠6~8小时,有午睡习惯较不会老 6. 女生月经来时,不要喝绿茶 7.感恩生活 8. 每天一杯柠檬汁、柳橙汁,不但可以美白还可以淡化黑斑 9. 少喝奶茶,长期饮用,易罹患高血压、糖尿病等疾病 10.远离充电座,人体应远离30公分以上,切忌放在床边 11. 帮助头发生长:多食用包心菜、蛋、豆类,少吃甜食 12. 不抽烟,拒吸二手烟 13. 适量饮酒,不拼酒、不醉酒 14.减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物 15. 每天摄取新鲜的蔬菜与水果 16. 每天摄取富含高纤维的五谷类及豆类 17.维持理想体重,不过胖 18. 保持规律的生活与运动,每周做三次缓和的运动 19. 保持轻松愉快的心情,积极的生活态度 20. 早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐 健康来自于健康的生活习惯,更需要有乐观开朗的生活态度。健康是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。每天都给自己一个好心情,用微笑对待自己,对待他人,把健康带给自己,也给他人。
请看庄生鼓盆事,逍遥无碍是吾师。逍遥到飘起来的深空小编在天上飞着为您说新闻。小编整理了半天,给大家带来了这篇文章。下面一起让我们去吃瓜围观吧。佛罗里达州塔拉哈西市-佛罗里达州立大学医学院研究人员的一项发现有望为世界上感染艾滋病毒的3600万人中的许多人以及其他长期感染艾滋病毒的人打开新的,更有效的治疗选择之门。他们的工作首次确定了两种广泛使用的抗病毒药物如何抑制病毒的机制。在《自然研究》的开放获取期刊《通信生物学》发表的一篇论文中,索才才教授及其同事还提供了理解单个HIV-1突变如何使抗HIV药物恩曲他滨和拉米夫定失活的关键。这些药物对制造它们的公司而言年销售额达数十亿美元,而产生抗药性的患者的频度为控制该疾病带来了严重而危险的障碍。根据世界卫生组织的数据,恩曲他滨还被批准用于乙型肝炎患者,该病困扰着全球亿人。该论文提出了开发能够避免特定病毒突变的药物的新途径,这可能会使这两种重磅炸弹L-核苷药物治疗对许多患者无效。对于接受治疗的患者,其处方抗HIV药物产生抗药性并不少见,这给医生留下了三种选择:调整治疗方案,暂时中断治疗或仅采用部分有效的方案继续治疗。对于第一次或第二次治疗失败的患者,医生通常会尝试通过调整药物组合来挽救当前的治疗过程。但是对于失败了多种治疗方案的患者,抑制这种无法治愈的病毒的选择有限。一种组合失败时可用的药物选择数量有限。在美国,超过一百万的艾滋病毒感染者生活在美国该研究的主要负责人Suo说:在我们的论文中,我们为更有效的L-核苷类似物药物提供了新的化学可能性,这些药物可能与目前使用最广泛的抗HIV药物具有不同的耐药突变谱。以及FSU医学院生物医学科学的著名教授和Dorian和John Blackmon主席。Gilead Sciences Inc.的Eric Lansdon是该书的主要合作者。索说:目前,FDA批准的药物数量有限。如果医生在治疗可能对大多数FDA批准的大多数抗HIV药物产生耐药性的患者时有其他选择,则需要开发新药。对于大多数患者而言,该药物在控制疾病方面仍然非常有效,但是某些患者由于HIV病毒内的突变而产生了耐药性。Suo的论文解释了被称为L-核苷逆转录酶抑制剂的HIV药物是如何工作的。L-NRTIs阻断了HIV需要复制的一种酶,但是它们是通过盲法试验发现的。关于引发L-NRTIs的潜在机制的重要细节仍然是个谜,也是研究它们的科学家之间的争议之源。索奥说:这种酶有一个独特的口袋,据说可以识别NRTI,但不能识别其结构镜像L-NRTI。他对研究生对L-NRTI药物背后的机制感到好奇。从那时起,他一直被激励去理解和解释其中涉及的机制,这是他在论文中所做的-他已发表的涉及L-NRTI研究的六个论文之一。Suo的最新论文还解释了在某些患者人群中发现的突变如何导致对抗病毒L-NRTI药物产生耐药性。索说:患者,艾滋病毒科学家和医生都将从中受益。艾滋病病毒科学家和制药公司现在将了解其工作原理,并能够在同一类药物中设计出更好的药物。他们将能够基于本文所述的机制进行一些调整,以进行更好,更有效的治疗选项。欲要知晓更多《FSU研究辅助工具抗击艾滋病毒与乙型肝炎》的更多资讯,请持续关注深空的科技资讯栏目,深空小编将持续为您更新更多的科技资讯。王者之心2点击试玩
预防艾滋病是一方面,对于艾滋病患者也要尊重与关爱。下面是由我为大家整理的“关爱艾滋病作文1000”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。
所有的人都知道患上艾滋病,可以说是整个人生都毁了,那艾滋病最可怕的是什么?是死亡吗?不是的,患上艾滋病之后,最可怕的是疏远,身边人的避而远之。而这些都源于我们不了解艾滋病。
艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能,因此,人体易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8~9年,患艾滋病以前,可以没有任何症状地生活和工作多年。也就可以说,这是一个慢慢折磨人的一种病。
那若查出患上艾滋病的话,多数人会有两种选择,第一种是不接受治疗,自暴自弃,不见人,封闭自己,恨不得有让自己患上抑郁症有自杀的倾向。第二种人是接受治疗,积极面对,无论好不好都有开开心心的心态去度过余生。我们不评价哪种人的选择更加正确,毕竟我们无法与他们感同身受,无法去体会这个艾滋病到底让人多么的痛苦。但是我们有选择怎样面对他们,用一种什么样的态度。
有一首关于人们对待艾滋病病人的歌曲叫《红丝带》是由广东仔张敬轩和香港歌手孙耀威合唱的。这首歌的歌词就讲了大多数人对艾滋病病人的态度从而让艾滋病病人有之后不同的人生。有冷漠对待的人,让艾滋病病人被这令人窒息的冰冷空气、眼神所打败。也有用爱在这大同世界帮忙撑起一片天地的人,这让艾滋病病人无论怎样都可以依托着自己的美梦飞翔,让愿望延续出希冀。这就是我们不同的态度而给他们带来不同的人生态度,生活。
在这方面,有一个人一直都做得令人钦佩。他是红丝带的代言人——濮存昕。红丝带这个名词可能很多人都不知道,红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号而濮存昕是红丝带的第一个中国代言人。濮存昕做了大量工作:拍公益广告、出演有关艾滋病的电影、对社会公众或政府机构人员做讲座和培训、在政协会议上提交有关提案,等等。所有这些工作,从所希望达到的效果来说,可以说有两个:引起社会对防治艾滋病工作的重视;呼吁社会关心艾滋病病人。濮存昕说,“事情好像越做越多,因为我的原则就是要么不做,要做就一定要做好。”而近些年,濮存昕很少出现在荧幕上,大家看到他的报道,反倒是在公益活动上。但媒体对他的关注有增不减,因为这是人人都会去做的公益活动,他做一个好人。
现在好人有了新的定义,不再是品行好的人,而是不带着有色眼镜看人,懂得去帮助别人,去爱陌不相识的人!人人都想做好人,就从关爱艾滋病病人开始。
“对不起,是我们弄错了,你儿子根本没有艾滋病。”医生满怀歉意的对父亲说。霎时,我和父亲被这从天而降的“喜讯”惊懵了。
“什么!你……你是说我儿子没事?”父亲颤抖着声音问医生。
“是的,上次的确诊是个误会,是我们的护士拿错了你儿子和另一个同名孩子的化验单,而你的儿子的确很健康。”医生的话又一次让我震惊了!顿时,泪水奔涌而出……泪光中,一年前的那一幕又清晰的浮现在我的眼前……
那天,学校正举行艾滋病知识讲座会,而就在那时,我被校领导怀疑为“危险人物”。原因是那几天我身上出现了许多紫色的斑丘,他们便以“艾滋病的主要临床表现”为依据遣我回家,让我接受检查。父亲听到这个消息后,顿时脸色发青,他用颤抖的声音对我说:“走,我带你去看……看医生。”可就是那一次检查,我被彻底地宣判为“死刑”。
紧接着,由于学生家长的各方面施压,我被再次遣出了校门。从此,我整日闷在家里,由于我是个“危险人物”,没有人愿意和我玩、甚至交谈。我的心里充满了绝望,一方面,我开始关注有关艾滋病的话题,从电视上、书刊上,我渐渐了解了艾滋病,我开始知道这种“绝症”不仅会给我造成巨大痛苦,还会使我的家庭蒙受重大的灾难,我同样注意到父亲也越来越“闲适”,总是呆在家里陪我,和我一起看电视,一块儿“谈笑”。起先,我以为父亲只是如同电视里说的那样尽量让我快乐,让我在精神的“快乐”中度完我的“刑期”,直到后来。我发现与父亲来往的人越来越少,我终于明白了:我的家已因我从此与世隔绝了。我悲伤极了,反正自己已被宣告“死刑”,还不如早早结束为自己的生命,免得给我的家庭带来灾难。就这样,死神一次次向我召唤,多少次梦里,我看到家人那痛苦的脸庞和死神那狰狞的眼神。
就在我向死之边缘徘徊之时,一张友爱的脸庞映入我的眼帘。从此,《失乐园》与我为伴。我和电视里的主人公有了心与心的交流。从此,我感到我的痛苦一直有个人和我共同分担。后来,我认识了他。报纸上、书刊上、电视上,我时刻追寻着他的踪迹,那张关爱的笑脸,那条深情的红丝带,让我的心从此有了依靠,从他身上我看到了希望,我的心渐渐又恢复了平静。
后来,他像一块警示牌一样立在世人面前,渐渐地数以万计的人加入红丝带行列,我开始乐观的面对生活,因为我知道越来越多的人在关爱我们。就在几天前,他的事迹又走进了我的母校,更令我激动的是,就在昨天,校领导来我家,允许我重新复学,我高兴极了但不一会儿我又失落了,我担心再次看到同学们见我就躲的情形,校领导似乎看懂了我的心思,他们让我打消顾虑。果然,在我踏进校门时,全校师生都以热情的掌声欢迎我回来。同学们像以前一样向我问好、和我交谈,上课 时老师也特别“关照”我,同学们也都乐于为我解答学习上的疑问……
思绪又飞回了现实,此时我已热泪盈眶,我不知道我应为我的这段遭遇感到喜还是感到悲。
不同寻常的365天告诉更多的人,并且我决心加入预防艾滋病的公益活动中去。做一名积极的宣传员,让更多的人了解艾滋、认识艾滋,让危险和灾难不要靠近我们。同时,我也希望人们能以真情关爱每一个人,包括那些艾滋病患者。
目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测,如果缺乏有效的控制,再过10 年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难。爱滋病虽然可怕,但是更可怕的时候是我们的冷漠和错位的观念,正如徐天民教授所说,歧视是防治艾滋病的最大敌人。
在一次对河北省5个区9所高校学生调查发现,40%的学生认为对艾滋病病毒感染者和患者应该集中隔离管理,我不知道今天在座的各位如果做这样一个调查 的话会是什么样的结果。从医学上讲,艾滋病只是一种病毒,尽管时至今日人类仍然不能完全征服它。但是,正如我们所知道的,它只有血液、性、母婴三种传播方式,其传染性,远远低于肝炎。正常的交往和生活是完可以的,而我们却要残忍地把他们丢在地狱。
“孤独比死亡更可怕。”他们只是一群病人,他们需要的是我们的关怀与平视。他们是一群不幸的人,有的人,因为一次意外的医疗事故,背上了更沉重的医学 无法解脱的痛苦;也有的人,为自己一时的失足而终生背负这种生理与心理的双重痛苦;还有的人,却是因为与生俱来的贫穷,不卖血的男人就没有一个好身子,《许三观卖血记》里的那句话,残酷地映证着河南那个文楼村的现实。
难以忘记那一双双直逼死亡般绝望的眼睛;难以忘记那个守在坟前的小孩,痴痴傻傻的望着镜头,他的父母都因卖血得爱滋病而去世;更难以忘记那刻在手臂上的仇、杀、恨,那似乎是在对我们无知的莫名的歧视的控诉!
亲爱的朋友,请相信:你的一点改变,就能改变他们的一生 。只需要一颗温暖的心,一道平视关怀的目光,一个不经意的微笑。最后,请允许我引用濮存昕那句防艾广告词,“我希望有一天,我们能和所有艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里!”
预防艾滋疾病主题作文1
当我的眼泪滴落在《艾滋病小斗士》这篇文章上是,我的眼前已经是模糊一片了,我已经被主人公恩科西敢与病魔作斗争,并有一颗会关心别人的心所深深感动了。这样的一个小男孩给了全世界感动。
这篇文章讲述的是:一位名叫恩科西的南非儿童,从小患有艾滋病,不久,他的母亲就被艾滋病夺去了生命,养母收养了他。他顽强地与病魔作斗争,还关心着和他一样患病的儿童,他曾参加过二次大会,并在大会上发言,正当全国儿童欢庆的时刻,并在大会上发言,20xx年6月1日,正当全国儿童欢庆的时刻,恩科西去世长辞了。当我读到他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病时,我被顽强的意志力所震撼了,如果我也患这种病,我绝对不会有他那么乐观的心态,早就当上了缩头乌龟.
更令我惊讶的是恩科西自己身患艾滋病,恩科西自己身患艾滋病,可他却会关心和他一样的患病儿童,要是是我的话,只会想到自己怎么样,才不会关心别人呢。想着想着,我不由地感觉到了,原来自己是像一粒沙子一样地渺小,自己的.行为是多么地可耻,多么得好笑。让我们一起热爱生活,关爱社会,用科学的态度去认识艾滋病,关心艾滋病人吧!
预防艾滋疾病主题作文2
艾滋病是世界公认的难治之症,它正以惊人的速度蔓延,严重地危害着人类的健康,号称“世纪瘟疫”、“人类的杀手”等,足以说明它的到来对人类的影响。
艾滋病虽然可怕,但是只要正确认识艾滋病,了解艾滋病,是完全可以预防的大力宣传、教育是有深远意义的。
依照上级文件精神,我校对在校学生进行了大量的宣传教育活动,利用班会、升旗仪式、专题讲座、小组讨论等形式采取集中与分散相结合的方式,多角度、多渠道使学生了解预防艾滋病知识,效果显着。
本期初,在全球基金的资助下,汝南县艾滋病项目办,及时地为我校初中生免费发放了一批作文本。
我校依照县艾滋病项目办的有关精神,结合我校实际,通过健康教育课,板报等形式再次掀起了防艾知识教育新高潮。
三月十日,在校委会的精心组织下,我们组织开展了一次以艾滋病防治内容为主题的作文竞赛。
同学们用着崭新的作文本,根据平时所学的知识,畅所欲言,用心在写,用心在倾诉。
竞赛结束后,我校及时成立阅卷小组评比,查阅选出了许多篇优秀作文。
我相信,在上级领导的关怀下,在我们全社会人员的参与中,加大的宣传力度,通过更深入的认识,了解艾滋病,这种“世纪瘟疫”总有一天会悄然离去。
有一种精神让我们泪流满面;有一种力量,让我们信心倍增;有一种人格,让我们不断追求自我完善,让我们共同学习恩科西精神,建设被病毒破坏的和谐。
“珍爱生命,抗击艾滋”多么嘹亮的 口号 ,虽然只是八个字,但却是寓意非凡。人的生命是有限的,而病菌却一点也不同情人类,还一次又一次的吞噬人类的生命。虽然人们尽了最大的努力消灭病菌,但是一种严重传染性疾病却永远也没有消灭。
这种严重传染病是人们常用恐怖、未知来形容的艾滋病,医学名叫“获得性免疫缺乏综合症”,英文缩写“AIDS”。艾滋病的病毒到人体之后,病毒在体内不断复制,而且破坏人体自身的免疫力,潜伏期长达8–10年,当人体免疫功能被破坏后人就一直得病,时间长了,只有死亡。
在参加这次活动之前,我对艾滋病知识的了解也存在不少误区,认为握手、打喷嚏、共同进餐就会感染上艾滋病病毒。现在我知道了艾滋病病人需要关怀和理解,你可以和他们热情的握手,可以和他们近距离的交谈,可以和他们交朋友,不能远离他们、歧视他们。
艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
看!雄狮已醒,人类再也不会向病魔屈服,医学人员的奋力拼搏,艾滋病患者的顽强斗争,我们再也不会看到他们艰难地挣扎在生死线间,看到他们满面烟火的脸上悲伤的表情,看到他们眼中的热泪,看到他们凄凉的微笑。
1988年,世界卫生组织规定,每年的12月1日为“世界艾滋病日”,1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后,全世界各地围绕艾滋病的预防与控制和统一的宣传主题,开展形式多样的宣传活动。
我们在12月1日这一天里,大声喊“珍爱生命,抗击艾滋”,让这句话唤醒全世界,让全世界都向艾滋宣战,我相信在未来的一天,我们一定将艾滋打得不堪一击!世界一定会成为一个无毒世界、绿色世界、健康世界。
让我们一起为之付出行动吧!
今天在家闲着没事做,不知是胡思乱想还是怎么的,我突然想到了艾滋病,然后就不知觉地睡着了。
我做了这样一个梦,我居然成了一个人体内的淋巴细胞,这个人得了艾滋病,艾滋病菌可是专门破坏人体的淋巴细胞啊!我这个梦怎么这么惨,突然,一个淋巴对我说:“艾滋病菌正在向我们这儿移来。”
“啊!我们马上就要遭到艾滋病的残杀了!”我说。突然,一个淋巴说:“你怎能这样,主人的命运就要靠我们了,所以无论怎样,我们也要获胜!”突然,我看到他们的大军向我们这边移来了,我们便也准备好战斗。战斗开始了,我们冲上去就厮杀,艾滋病菌也毫不示弱,他们一下子就令我军损失惨重。我看到同伙们一个一个地倒下,发怒了,冲到病菌多的地方一阵乱打,病菌一会就被我打完了。后来,很多同伴都围着一个病菌打,这也是最后一个病菌!可怎么也不见那个病菌受伤,我便跟了过去也去打了几下,可也没有什么效果。突然而那个病菌说要和我打,啊,我愣了。同伴们说:“就看你的了,加油啊,一定要打败他!”“好的!”我说。那个病菌一掌打来,我就看到一条黑色的带子向我冲来,我也毫不示弱,用手一挡,一道光和黑带子打在一起,便爆炸了。从这开始,我们便开始使用真功夫了,突然,我看到他的一个没有防守的地方,便一掌打去,他便全身爆炸!
胜利后,同伴们正在庆祝我打败了艾滋病的时候,叮叮叮,闹钟响了,我睁眼一看,才知道这是一场梦……
哈尔滨的“立冬”奇冷奇冷,滴水成冰。市民出门都裹得严严实实的,恨不得早些走进温暖的空调房。在这样寒冷的天气里,为了迎接世界艾滋病日的到来,我一个人站在冷清的中央大街上,向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料,为防艾事业做一份微薄的贡献。
无论人家背后如何指指点点,还是路人“高枕无忧”的态度,我都没有在意。我能做的,就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。
“叔叔,后天就是世界艾滋病日了,请您支持一下中国的防艾事业,了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨,请您看一下,这是预防艾滋病的宣传资料,相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢,似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的季节里,也不乏温暖的.时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时,一时感叹,人性中竟有这样美好的时刻。
在发放宣传资料时,一位穿着入时的女士接到传单,“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛,望着她的背影,我明白志愿者的道路绝非坦途,但这却更坚定了我的决心。
更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料,一群工人拿过传单后不屑地笑了起来:愿啥病啥病吧,我们干活哪能听你吹嘘?我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而,我的讲解也是徒劳的。我默然无语,心想:“一个人没有预防知识,就等于没有健康,没有健康,又何谈劳动?”
三个小时后,天色暗了下来,我已发了2300份宣传资料,还有些剩余,我便抓紧时间,趁着天黑之前发放完毕。这时,一位好心的老奶奶向我多要了几张,要为我“减负”。我说,自己的目的是让大家对艾滋病有所认识,完全出于自愿。四个小时内,我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷,但我的心滚烫、情火热。
防艾的脚步还在继续,不曾停滞,也永远不会停滞。
请看庄生鼓盆事,逍遥无碍是吾师。逍遥到飘起来的深空小编在天上飞着为您说新闻。小编整理了半天,给大家带来了这篇文章。下面一起让我们去吃瓜围观吧。佛罗里达州塔拉哈西市-佛罗里达州立大学医学院研究人员的一项发现有望为世界上感染艾滋病毒的3600万人中的许多人以及其他长期感染艾滋病毒的人打开新的,更有效的治疗选择之门。他们的工作首次确定了两种广泛使用的抗病毒药物如何抑制病毒的机制。在《自然研究》的开放获取期刊《通信生物学》发表的一篇论文中,索才才教授及其同事还提供了理解单个HIV-1突变如何使抗HIV药物恩曲他滨和拉米夫定失活的关键。这些药物对制造它们的公司而言年销售额达数十亿美元,而产生抗药性的患者的频度为控制该疾病带来了严重而危险的障碍。根据世界卫生组织的数据,恩曲他滨还被批准用于乙型肝炎患者,该病困扰着全球亿人。该论文提出了开发能够避免特定病毒突变的药物的新途径,这可能会使这两种重磅炸弹L-核苷药物治疗对许多患者无效。对于接受治疗的患者,其处方抗HIV药物产生抗药性并不少见,这给医生留下了三种选择:调整治疗方案,暂时中断治疗或仅采用部分有效的方案继续治疗。对于第一次或第二次治疗失败的患者,医生通常会尝试通过调整药物组合来挽救当前的治疗过程。但是对于失败了多种治疗方案的患者,抑制这种无法治愈的病毒的选择有限。一种组合失败时可用的药物选择数量有限。在美国,超过一百万的艾滋病毒感染者生活在美国该研究的主要负责人Suo说:在我们的论文中,我们为更有效的L-核苷类似物药物提供了新的化学可能性,这些药物可能与目前使用最广泛的抗HIV药物具有不同的耐药突变谱。以及FSU医学院生物医学科学的著名教授和Dorian和John Blackmon主席。Gilead Sciences Inc.的Eric Lansdon是该书的主要合作者。索说:目前,FDA批准的药物数量有限。如果医生在治疗可能对大多数FDA批准的大多数抗HIV药物产生耐药性的患者时有其他选择,则需要开发新药。对于大多数患者而言,该药物在控制疾病方面仍然非常有效,但是某些患者由于HIV病毒内的突变而产生了耐药性。Suo的论文解释了被称为L-核苷逆转录酶抑制剂的HIV药物是如何工作的。L-NRTIs阻断了HIV需要复制的一种酶,但是它们是通过盲法试验发现的。关于引发L-NRTIs的潜在机制的重要细节仍然是个谜,也是研究它们的科学家之间的争议之源。索奥说:这种酶有一个独特的口袋,据说可以识别NRTI,但不能识别其结构镜像L-NRTI。他对研究生对L-NRTI药物背后的机制感到好奇。从那时起,他一直被激励去理解和解释其中涉及的机制,这是他在论文中所做的-他已发表的涉及L-NRTI研究的六个论文之一。Suo的最新论文还解释了在某些患者人群中发现的突变如何导致对抗病毒L-NRTI药物产生耐药性。索说:患者,艾滋病毒科学家和医生都将从中受益。艾滋病病毒科学家和制药公司现在将了解其工作原理,并能够在同一类药物中设计出更好的药物。他们将能够基于本文所述的机制进行一些调整,以进行更好,更有效的治疗选项。欲要知晓更多《FSU研究辅助工具抗击艾滋病毒与乙型肝炎》的更多资讯,请持续关注深空的科技资讯栏目,深空小编将持续为您更新更多的科技资讯。王者之心2点击试玩
在艾滋病宣传日中我们会举办活动,顺理成章的我们要开始做一份艾滋病宣传日活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行,这么说来,这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你做好艾滋病宣传日活动方案了吗?考虑到您的需要,我特地我了“{2022年第35个艾滋病宣传日活动策划书(精选6篇)}”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、活动背景
原本,我们相信这是一个爱会飞翔的世界,信任和理解会像光一样渗透进每一寸土地。但事实上,我们正面临着严峻的挑战。
艾滋病,英语缩写AIDS(Acquired Immune Deficiency Syndrome)是人类因感染了“人类免疫缺陷病毒”所导致的传染病。艾滋病1981年在美国首次被发现,1985年我国首例艾滋病人是美籍阿根廷人。
我国近几年艾滋病调查显示,艾滋病感染人群年龄以青壮年和老年人居多,传播途径以性行为为主,尤其是男同之间的.性行为,调查显示,染病的大学生患者,主要通过男男性接触途径感染()。大学校园已不再是艾滋病的禁区.现住址为xx的HIV感染者/AIDS病人中,以男性居多,且青年学生病例出现增多趋势,20XX年-20XX年10月,新报告的青年学生病例占累计报告学生病例的。曾经被视为身处“象牙塔”的大学生,如今俨然成为高危人群。
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”。为了让更多的人了解艾滋病,关注艾滋病,预防艾滋病从青少年开始,从而策划举办这次世界艾滋病日系列活动。
二、活动意义
在大学生群体中普及艾滋病预防知识,增强其预防艾滋病的意识及社会责任感,关注和理解艾滋病感染者,消除歧视。鼓励并引导大学生奉献爱心,消除恐惧,并养成健康的生活方式和积极乐观的心态。倡导大家做红丝带精神的倡导者、传播者、实践者,为构建和谐社会献出一份力。
三、活动目的
1.广泛宣传,积极动员,使每一位在校大学生都积极响应参与到今年世界艾滋病日系列活动,增强艾滋病防范意识和自我防护意识,营造预防艾滋病,关爱艾滋病患的良好社会风气。
2.帮助学生正确认识艾滋病,养成良好的行为规范,从医学专业知识角度,让同学们知晓艾滋病的传播途径,正确认识性行为。
3.提高青年志愿者对艾滋病的认识水平,号召其以饱满的热情投入到宣传活动中。
4.旨在引起大学生对艾滋病问题的重视,关爱自己,关爱他人,远离艾滋病。
四.活动对象
全院师生
五、活动时间及地点
时间:20XX年11月16日至20XX年12月1日
地点:xx医学院院内
六、系列活动的主要内容及实施方案
活动一:“易”防艾滋病主题班会活动比赛
详见附件1:《关于开展“易”防艾滋病主题班会活动比赛的通知》。
活动二:“珍爱生命,远离毒-品”征文比赛
详见附件2:《关于开展“珍爱生命,远离毒-品”征文比赛的通知》。
活动三:专题系列讲座2场
1.专题讲座一
主题:艾滋病预防与控制
主讲人:马XX
时间:20XX年11月30日下午14:00-15:00
地点:笃学楼2-101
2.专题讲座二
主题:行为就是人生,知识就是疫苗
主讲人:刁XX
时间:20XX年11月30日下午14:00-15:00
地点:笃学楼4-102
活动四:行动起来,向“零”艾滋迈进
1.活动主题:行动起来,向“零”艾滋迈进活动
2.活动地点:教学楼广场及食堂后面的空地
3.活动时间:20XX年11月30日
4.活动对象:xx医学院全体师生
5.具体实施过程:
(1)11月30日15:00-15:20,在教学楼广场进行《“易”防艾滋病主题班会活动比赛》结果颁奖会。
颁奖人员:xx市疾病预防控制中心、xx医学院学生处
颁奖对象:9个获奖班级
(2)11月30日15:20-16:20,在教学楼广场进行签名活动,同时发放安全套、系红丝带、预防艾滋病宣传手册。宣传红丝带的理念以及艾滋病的基本知识。系完红丝带后,进行“爱的抱抱”活动。校友之间进行握手、拥抱,让同学们认识到这并不是艾滋病的传播途径。
(3)11月29日下午16:30起,在食堂后面进行“写下祝福语”活动。同学们在明信片上写下对艾滋病人的关爱或是有关艾滋病的常识,并将明信片挂在墙纸上。12月1日活动结束后,易班工作站的学生会将参加的同学的明信片送至宿舍,并为参与活动的同学送上一份易班精美礼品。
七、准备工作(宣传、物资、人员)
(一)宣传
通过海报、广播、qq群、易班、横幅、大屏幕、展板等方式在全院范围内进行宣传。
(二)物资准备
广告大展架1个(6m*3m)、广告横幅3条、易拉宝彩喷2个、海报3张
红丝带300条、明信片50张、包装绳1困、黑色油性笔10支
安全套、宣传册、移动音箱(借)、
(三)人员
易班学生工作站成员5名、学生志愿者6名
为了提高生活中人们对艾滋病的认识,世界卫生组织在1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。
一、活动主题
倡议治疗与预防同步
二、活动目的
本次活动是围绕 预防艾滋病 而展开的,此次活动的主要目的是:通过宣传,提高人们对艾滋病的认识程度,以及让更多的人能够了解到预防艾滋病的知识,从而更有效地预防艾滋病。同时也能让大家更多的关爱艾滋病患者。
三、活动时间、地点
时间:20xx年11月28日中午
地点:小广场(二教门口)
四、活动对象
北方工业大学全体在校的师生
五、活动性质
提高在校大学生对于艾滋病以及如何预防艾滋病的认识
六、活动形式
本次活动主要是进行宣传活动。宣传的同时,会分发一些小礼品,以及让同学们在展板上写上对艾滋病患者的祝福、签名、印指纹等等。
七、活动举办方
主办单位:京京同心志愿者发展中心
策划承办单位:青春红丝带北方工业大学红十字会
赞助单位:xxx、大学生精英论坛
八、活动流程
前期准备:
1.提前准备好宣传活动时需要用到的:横幅一条、海报4张(两张用于展示,两张写上本次活动的主题《倡议治疗与预防同步》让同学们写祝福语)、宣传单300张、小礼品若干、红丝带别针若干、马克笔若干、工作证、各种形状便利贴若干(京京同心志愿者发展中心将提供横幅、海报、宣传单、小礼品)
2.工作人员提前将横幅悬挂于宣传地点路旁、提前将所有海报贴在展板上带到在宣传地点(二教门口),并搬来两张桌子。11月28日(周三)早上三四节没课的人员,提前到场,并准备好活动时必要的宣传单、小礼品、马克笔、红丝带别针工作证等等。
活动环节:
11:45下课后开始进行宣传活动(三四节有课的工作人员要求放学后15分钟内赶到)。所以工作人员戴上工作证、红丝带别针向路过的同学分发宣传单,简单介绍防艾知识,以及引导过路同学到桌子处把对艾滋病患者的祝福及签名写在便利贴上,然后贴在海报上,而后,领取小礼品及红丝带别针。并且阅读海报上的相关的防艾知识。
活动后期:
宣传活动结束后,所有参与宣传的工作人员合影。并收拾宣传地点的垃圾。收回所有的工作证、马克笔,将展板送还到各个学院、海报收回。
九、注意事项
1.活动前的策划和活动后的总结
2.物品:所有物品均提前准备好
3.联络工作:各个部长做好对各部干事的通知工作
4.如因天气原因导致无法进行宣传活动,宣传活动将改日进行。
为进一步贯彻落实《第二轮全国艾滋病综合防治示范区工作任务表》、《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》和《晋江市人民政府办公室关于进一步做好艾滋病综合防治示范区的通知》等文件精神,做好我市艾滋病防治工作,降低艾滋病危害。结合本地实际情况,制定紫帽镇2022年工作计划,具体工作如下:
一、工作目标
通过提高基层防艾工作能力,深入开展农村宣传干预工作,探索解决基层防艾工作难点问题,推广镇、村适宜工作经验,努力遏制艾滋病传播蔓延,到2015年底努力实现以下工作目标:
1、建立健全镇级艾滋病防治工作制度,培训一支具有较强服务能力的工作队伍,探索适合紫帽镇艾滋病防治的运作模式和服务方式。
2、农村居民艾滋病相关知识知晓率达到100%以上,校内青少年达100%以上,流动人口达100%以上,各类高危人群达100%以上。
3、开展村居宣传活动覆盖率达100%,村民张贴宣传海报覆盖率达100%,娱乐场所干预覆盖率达到100%、提供安全套或设置安全套发售设施达到100%,为孕产妇提供咨询检测率达到100%,青年学生预防艾滋病宣传覆盖率达到100%,进企业宣传覆盖率达100%。
二、紫帽镇性病艾滋病宣传工作小组的确定
根据《晋江市人民政府办公室关于进一步做好艾滋病综合防治示范区的通知》的文件精神和本镇艾滋病流行情况以及高危人群,重点人群的分布情况,成立以院领导为组长的艾滋病宣传工作小组,负责开展本镇性病艾滋病的宣传教育工作。
三、主要措施
1、掌握分析基本信息
收集基本资料:包括紫帽镇人口和经济发展数据、医疗卫生资源、在校学生、高危人群和流动人群等有关信息,分析各种可利用资源和工作重点难点问题。
开展知晓率调查:2015年11月底前,组织对紫帽镇农村居民、14-49岁妇女、外来务工人员、青年学生进行预防艾滋病知识知晓率调查,做好相关资料收集录入、整理分析工作。
2、落实宣传干预措施
强化农村防艾宣传:在各卫生所室、村委会、老人会、菜市场等场所张贴防艾宣传海报,在各村居分别刷写防艾宣传标语6条,在紫帽镇主要路口设置防艾宣传牌。加强媒体防艾宣传力度,镇有线电视和镇、村广播站要3套以上录音材料,每周播出防艾公益广告不少于2次。组织开展老年人防艾和卫生保健知识讲座,逐步构建老年人防艾志愿者队伍。镇直各有关部门和各村居,将防艾宣传与日常工作有效结合,利用农贸集市、新农合宣传等活动时机,通过分发防艾宣传材料等形式加强农村防艾宣传。
加强进企业专项宣传:在工会组织协作下,镇卫生院定期深入企业通过开展防艾知识讲座、卫生防病展板宣传、义诊咨询等活动,加强企业员工防艾宣传教育,提高卫生防病意识。另外,选择5-10家企业开展同伴教育,每个企业挑选20-40名同伴教育宣传员,定期组织培训教育,逐步构建企业人同伴教育宣传员队伍。
全面开展宣传月活动:由镇政府牵头每年下发12月份防艾宣传月活动通知,发动镇卫生、计生、妇联、团委、工会等有关部门组织开展预防艾滋病现场宣传教育活动,营造浓厚防艾宣传氛围。同时,挖掘其他有效宣传资源,通过手机短信、电话铃声等形式提高宣传实效。
加强多部门防艾宣传:镇卫生院和各村卫生所设置防艾宣传栏,结合日常诊疗活动和新农合窗口通过分发材料等形式进行宣传。镇流动人口服务站要结合办理暂住证等时机加强流动人口防艾宣传,镇计生办结合计生两查等时机开展各种形式的防艾宣传,镇妇联组织要组织深入开展妇女预防艾滋病“面对面”宣传活动,工会组织要组织开展企业职工“红丝带”健康行动,共青团组织要推动“青春红丝带”青少年防艾宣传活动,农业等部门结合各自活动开展防艾宣传。
落实艾滋病预防母婴传播工作:进一步优化服务环境,加强孕产妇系统保健管理率和孕产期保健知识宣传教育。对孕产妇进行防艾宣传,免费提供艾滋病抗体初筛检测,及时抽检标本送市疾控中心初筛实验室检测,做好检测结果保密和信息管理工作。组织预防艾滋病母婴传播全员培训,强化医务人员预防艾滋病职业暴露防护意识,加强对可能造成医源性感染环节管理,防止医源性感染发生。
3、着力推进基层特色试点项目
组织镇村干部和医务人员全员培训:由镇政府牵头组织召开由镇政府和各村居干部工作会议和全员培训工作,并部署镇村落实防艾工作。组织对镇卫生院、村卫生所医务人员进行艾滋病防治和职业暴露防护知识、宣传干预工作技巧培训。在培训前后进行问卷调查,评估培训效果。
开展旅游景点专项宣传活动:在紫帽山脚和山顶设置防艾宣传广告牌、刷写防艾宣传标语,在紫帽山腰设置防艾果皮箱,加强广大登山群众进行宣传。组织开展紫帽高尔夫球场工作人员防艾知识讲座。
提升劳动教育基地宣传成效:完善中学生预防艾滋病宣教课程,组织基地防艾师资培训,依托晋江市劳动技术社会实践基地,加强青年学生防艾宣传教育。同时,各学校要落实艾滋病防治知识纳入教学课程工作,并充分利用学校资源,组织学生开展“防艾禁-毒遍万家”等活动,对家庭和社区居民进行宣传教育。
开展公共场所服务人员干预:收集掌握紫帽镇娱乐场所可能存在高危行为的路边店基本情况,加强艾滋病性病宣传教育,做到每位服务小姐一份“女性防病须知”宣传材料,每个娱乐场所都张贴防艾宣传海报。在市疾控中心指导下,卫生院干预工作小组定期深入开展公共场所人员行为干预活动,努力改变高危险行为。
探索安全套售套机有效管理机制:选择部分企业安装安全套自动售套机,镇卫生院指定人员进行统一管理,探索安全套推广有效模式。贯彻落实《艾滋病防治条例》,由市疾控中心联合镇卫生院对住宿场所、娱乐场所进行检查,要求公共场所落实摆放安全套或安装安全套发售设施工作。同时,计生组织要进一步健全免费提供安全套服务网络。
一、活动目的:
在全体学生中树立预防艾滋病的意识,让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害,掌握科学的“防艾”知识,树立正确的理念,帮助学生建立一种有利于身心健康的行为方式,从而避免可能导致艾滋病的危险行为,增强学生社会责任意识,并推动社会防艾工作深入开展。
二、活动主题:
按照我国世界艾滋病日宣传主题——“xxxx”,副标题是“xxxx”。
三、活动领导小组:
组长:
组员:
四、主要活动:
1、出版宣传板报:体卫到组织全校各班出一期“预防艾滋病”的宣传板报,于第10周前完成并上交。体卫室将进行组织评比,评出一、二、三等奖若干名。
2、校园广播宣传。利用校园广播在第8周前后,进行预防艾滋病知识的宣传。
3、横幅宣传:(在校大门和教学主楼分别悬挂宣传横幅)。第一条:预防艾滋病宣传周;第二条:行动起来,向“零”艾滋迈进。
4、艾滋病基本知识宣传栏宣传。展出时间:第8周。
5、图片宣传展:第8周在学校主道路举行主题图片展览;
6、举行防艾等健康知识专题讲座。(医务室负责)
7、全校各班于第8周周一班会课时间举行防艾知识宣传主题活动。
五、其他要求:
各班级要高度重视宣传周活动工作,根据学校的活动安排开展好每一项活动,同时要注意收集相关活动资料。
一、活动主题
今年世界艾滋病日宣传活动的主题是“xxxx”,旨在说明当前艾滋病防治工作进入新的阶段,预防是防治工作的重中之重。
二、活动时间
20XX年11月至12月。
三、活动内容与方式
1、开展现场主题宣传。12月1日当天,市疾控中心负责在xx火车站内进行宣传,XX区疾控中心负责在市客运站宣传,市妇幼保健院负责在新大商内进行宣传,市传染病医院负责在老大商内进行宣传。各宣传现场均要设置咨询台,提供免费咨询服务,并发放宣传单,宣传单由市疾控中心统一印制。在火车站、客运站宣传现场分别由市疾控中心、XX区疾控中心负责制作艾滋病防治知识展版3-5块,现场宣传结束后,放置1周。市疾控中心制作的展版由市疾控中心负责放置xx技师学院、xx工业学院各展出一周;鸡冠区制作的展版由鸡冠区负责放置辖区内高中各展出一周。现场宣传时间为12月1日上午9-10:30分,各单位至少要有3名医护人员,1名领导带队。各县(市)区卫生计生局要参照市卫计委组织的宣传方式,开展现场宣传。
2、开展学校艾滋病防治月活动。各中学、职业院校、高校要通过设立艾滋病防治知识宣传栏,利用校内报刊杂志等传统媒体以及校园论坛、微信、微博、各类自媒体平台等网络新媒体宣传渠道全面普及艾滋病防治知识,要发动学生社团、大学生青年志愿者,通过知识竞赛、演讲辩论等多种形式开展宣传活动。各级疾病预防控制机构要深入中学、高校通过知识讲座、同伴教育、发放宣传品等多种形式开展宣传活动,组织开展校医预防艾滋病知识培训,并为学校开展预防艾滋病宣传活动提供帮助和支持。
3、开展高校预防艾滋病辩论比赛。xx工业学院要根据本校实际情况,确定比赛时间、地点、赛序等,辩题可设立性教育、禁-毒、高危行为等艾滋病防治相关问题,不限于“学校是否需要增加艾滋病体检项目”、“校园是否应该为学生设立安全套发放机”、“艾滋病感染者在就医过程中是否应该主动表明身份”、“艾滋病药品是否应该受专利保护”、“婚前是否应该强制艾滋病检测”、“对吸毒者应以宣传教育或打击惩治为主”、“同性恋行为应予以限制或性取向是个人自由应予以尊重”、“对于艾滋病防治,安全套使用推广或传统性道德教育何者为先?”、“应该平常对待或特别关爱艾滋病感染者”等。通过院系初赛、全校复赛和决赛,推荐1支优秀队伍进行全省高校复赛评选。于12月25日前将所推荐队伍的比赛视频和选手名单报送省组委会。省组委会将根据各校防艾宣传月活动及辩论比赛组织情况,评选最佳工作组织奖及贡献奖并进行表彰,对防艾工作开展不利的学校进行通报。
四、工作要求
1、各县(市)、区卫生计生行政部门、教育行政部门要重视辖区内中学、高校等学校艾滋病防治工作,利用今年世界艾滋病日的契机,在校园内开展形式多样的预防艾滋病知识宣传教育活动。各级疾病预防控制机构要对学校开展预防艾滋病宣传活动给予帮助和支持,主动协调、积极指导指导确保全省学校艾滋病防治宣传月各项活动顺利实施。
2、各中学、高校要协调好教务、学生工作、共青团组织、后勤、校医院等有关部门共同推进艾滋病防治宣传月活动及辩论比赛工作,要明确牵头部门,做好学生的组织工作,确保工作到位。各学校对学生参与预防艾滋病宣传教育活动,在资金、场所等方面要提供支持,各级疾病预防控制机构要给予技术支持。
3、国家和省卫生计生委组织制作了艾滋病日主题海报等宣传材料(包括纸质材料和电子模版),近期将由省疾控中心下发至市疾控中心。各级疾控中心要与当地学校及时沟通,做好校园艾滋病宣传品的发放与张贴工作。各县(市)、区可根据本地实际情况和需要,参考中国疾控中心艾滋病防治健康教育资料库(h),制作本地的宣传材料。
4、请各县(市)、区教育局收集当地中学开展艾滋病防治工作材料,形成报告,报送至市教育局,电子邮箱XX。xx工业学院汇总本校艾滋病防治宣传月活动及预防艾滋病辩论比赛总结材料(有关数据、活动图片、影像资料等),于在20XX年12月25日前,报送至高校预防艾滋病辩论赛组委会,电子邮箱:。
为进一步营造我省高校艾滋病防治宣传氛围,提高大学生艾滋病防治意识和自我保护能力,预防和减少艾滋病在学校传播,省教育厅、省卫生计生委定于20XX年11月30日联合举办“世界艾滋病日”大学生预防艾滋病知识竞赛。为确保竞赛活动顺利开展,特制定本方案。
一、活动主题
活动主题是“xxxx”。
二、活动组织
(一)举办单位
指导单位:xx省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室
主办单位:xx省教育厅、xx省卫生和计划生育委员会
承办单位:xx职业技术学院
协办单位:xx省疾病预防控制中心、xx省健康宣传教育中心
(二)组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,领导小组由省教育厅、省卫计委、省疾控中心、省健康宣教中心、xx职业技术学院等单位人员组成。领导小组下设组委会办公室和赛事执行办公室,组委会办公室设在省教育厅体卫艺处,负责指导竞赛的组织实施。赛事执行办公室设在xx职业技术学院,负责现场活动的具体实施。
三、竞赛时间和地点
竞赛时间:20XX年11月30日上午9:00-11:00。
竞赛地点:xx职业技术学院大礼堂(XX市XX区XX大道95号)。
四、活动内容及流程
(一)参赛单位
xx大学、xx师范大学、xx医学院、琼台师范学院、xxzd职业学院、xx职业技术学院、海口经济学院、xx经贸职业技术学院、xx科技职业学院、xx工商职业学院、xx体育职业技术学院等11所院校。每所学校组织一支队伍参赛,每个参赛队由2人组成。
(二)竞赛内容和形式
知识竞赛题目从《xx省大学生艾滋病防治知识竞赛题库》(附件4)随机抽取,竞赛形式按照《xx省大学生艾滋病防治知识竞赛规则》(附件2)进行,请各参赛队自行学习准备。
(三)活动流程
第一个环节:
8:50-9:00 防艾志愿者为嘉宾配带红丝带,并请领导就座;
9:00-9:10 播放艾滋病防治宣传片;
9:10-9:15 海职院领导致辞;
9:15-9:25 省卫计委领导讲话;
9:25-9:35 省教育厅领导讲话;
9:35-9:40 省教育厅、省卫计委领导给高校防艾志愿服务队
授旗。
第二个环节:
9:40-10:10 知识竞赛必答题;
10:10-10:15 观众互动答题;
10:15-10:30 知识竞赛抢答题第一轮;
10:30-10:35 观众互动答题;
10:35-10:50 知识竞赛抢答题第二轮。
第三个环节:
10:50-11:00 宣布获奖单位和成绩,领导颁奖。
五、奖项设置
为鼓励先进,此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干,为参赛队颁发奖牌,为参赛队员颁发证书。
六、活动经费
由省教育厅负责,委托xx职业技术学院承办。
七、其它事项
(一)各参赛高校应指定本单位有关部门具体人员承担活动的组织保障工作,做好赛事联络、选手选拔、竞赛指导、后勤保障等工作,确保本次活动顺利开展。
(二)各参赛高校应组织50名左右学生(xx职业技术学院学生人数根据场地条件安排)进行现场观摩,统一着装,展现各校风貌。各学校承担交通费,并对学生做好安全出行教育。
(三)请各参赛高校领队和参赛选手于11月29日16:30在xx职业技术学院大礼堂参加领队会,进行台号抽签和赛场走台。
(四)请各高校参加活动师生于11月30日上午8:40前入场完毕。
(五)请各参赛高校于11月20日前将参赛报名表电子版(附件3)报至组委会办公室(于xx,电话:xx,邮箱:xx)。
3 艾滋病健康知识教育对收容教育女性艾滋病乐观偏差的效果评价及启示 陈静; 蒋索; 陈月凤 温州医学院学生处; 温州医学院环境与公共卫生学院 【期刊】中国医学伦理学 2009-10-05 27 4 贫困地区艾滋病社会救助机制构建的对策探讨——对安徽阜阳地区艾滋病的调研 叶良均; 俞宁; 黄邦汉 安徽农业大学人文学院; 安徽农业大学人文学院 安徽合肥; 安徽合肥 【期刊】医学与哲学(人文社会医学版) 2006-02-08 4 121 17 受艾滋病影响的儿童受教育权状况调查研究——对受艾滋病影响儿童受教育权的社会控制与反歧视对策分析 刘玉强; 窦云云 云南大学法学院; 云南大学国际关系研究院 【期刊】法制与社会 2009-11-25 1 87 18 艾滋病感染孕产妇接受预防艾滋病母婴传播措施情况及对策分析 王爱玲; 乔亚萍; 苏穗青; 王临虹 中国疾病预防控制中心妇幼保健中心 【期刊】中国妇幼保健 2006-07-28 15 103 19 浅谈AIDS防治难点及对策——附HIV感染者和AIDS病人5例 杨绪红; 刘伯雁; 崔峰 山东省淄博市卫生防疫站; 山东省淄博市卫生防疫站 淄博市 【期刊】中国热带医学 2003-05-28 0
五篇太多了、如果是一篇我还可以式一式。
艾滋病,人人闻之色变的恐怖字眼。曾经,有朋友问我,你对艾滋病患者怎么看?我恨恨的说,他们活该。是啊,他们会被感染,大部分的原因是他们不检点的行为和堕落的行径害了他们自己,这样的人根本不值得同情。转而一想,也有一部分的人是不幸被感染的,那么他们我们又该如何对待呢?也许就是基于害怕被歧视的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张,也不敢去医院接受治疗,任由病毒在体内肆意的蔓延,本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。古人云:人之将死,其言也善,鸟之将亡,其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染,不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误,我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤,孰能无过。看着如此触目惊心的数据,看着一幕幕凄凉的画面,试问人情冷暖,到底是将他们遗弃还是给予他们应有的关爱,你如何抉择?艾滋病患者是一个特殊的群体,他们即要承受肉体的折磨,又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光,或是身体被隔离,或是被社会遗弃。亲人的遗弃,朋友的逃离,无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。我记得有一句话这样说的,肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被这个社会排斥,失去工作,失去家庭,失去亲人和朋友,最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。曾经看过这样一篇文章,是关于一对夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至离开。他们的感人故事让我深深折服。试问,在这个视艾滋病犹如洪水猛兽的世界,又有几人可以做到如此?人人平等,生命无价。每个人都有享受生活的权利,在倡导人权的今天,我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们,艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价,义无价。艾滋病虽然很可怕,但HIV病毒的传播力并不是很强,它不会通过我们日常的活动来传播,握手,拥抱,礼节性亲吻,共同进餐,共用马桶,共用床单、衣被,共用游泳池,公共交通工具,钞票、钱币,共用电话机、办公用品、劳动工具,咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。给予艾滋病患者更多的关爱,给予他们与病魔斗争的勇气和力量,倡导人人都来关爱艾滋病患者,为他们建设一片美好的蓝天。