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如何设置毕业论文自动生成目录 目录自动生成简单说下，将文档切换到大纲视图，然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级，那么就是1级目录，一般我们会设置到3级，这样会生成1、2、3级目录。设定好后，在要插入目录的地方，点击“插入”-->“引用”-->“索引和目录”就可以了。格式在另外设置下就行了。 现在来说说这两个的简单解决办法。 首先都要设置成段落编号。将你要设定的一级目录设定成一级编号，二级目录设定成二级编号等等。参考文献一样，设置成段落编号。设定成段落编号有一个非常大的好处，就是插入或者删除其中的某个项目时，其后面的变好会跟着变动，所以这就解决了因添加删除中间的项目，而要同时修改后面的编号问题了。 目录的更新，只需要在“大纲视图”下点击更新目录，或者在页面视图的目录上，点击右键，选择“更新域”即可。将参考文献设置成段落编号后，在需要插入参考文献引用的地方，点击“插入”-->“引用”-->“交叉引用”，找到相应参考文献的编号就可以了。然后再自己设置一下格式。 word2016毕业论文目录怎么自动生成目录 首先在格式工具栏上单击格式窗格按钮（或直接在格式选择栏中直接选择其他）打开样式和格式设置栏，再在其中要设置的格式名称上(或者随便找一种格式)单击鼠标右键，从快捷菜单中选择修改选项，按提示对字体、段落等进行设置。有几种样式就设置几种，并分别命名：如标题一号，标题二号。。。。。。 设置好后，在你的文章里选中标题, 在格式和样式里选择相应的格式，并在大纲级别中设置好该格式的级别。比如一级标题，你设置的格式是：标题一号。就先在论文里选中该一级标题，在格式和样式里面点击一下标题一号，就可以了 设置完成后再把光标移到需放置目录的位置（即文章最前面），再在Word菜单栏单击插入→引用→索引和目录命令打开索引和目录对话框，在该对话框选择目录选项卡，然后根据自己的需要设置好显示级别，，完成后单击确定按钮便可快速得到自己想要的目录。 多试用几次就熟练了！！ --------------------------------------------------------------------------------让WORD自动生成目录的操作步骤： 一、输入题目时这样操作1、打开WORD文档输入标题时，点菜单字体栏左侧样式窗口，选题目1 ，并选好字体和字号；如果想在目录中显示二级题目，输入二级题目时应选择题目2。2、输入正文时，则应在样式窗口选择正文。3、文章已经写完，可以补做上述操作。做上述操作后，标题左侧回游黑色小方块标志。 二、文件输入完毕要自动生成目录时的操作：1、将光标置于拟加目录处。2、点插入/索引和目录/目录，在出现界面上在显示级别栏选定顶级别确定目录是几层；选择显示页码、页码右对齐及虚线样式等。3、确定。至此，目录在你指定位置已经生成。 三、已生成目录的字体、间距等仍可以在目录中直接调整。 四、双击目录中某项的页码， WORD就会显示该页码的页面。用WORD自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难 毕业论文自动生成目录，摘要的具体内容出现在目录里，如何解决？word20 检查一下： 1、“摘要”标题后要用回车换行，不要用手动换行（就是向下的箭头）； 2、摘要的内容是不是设置了标题样式。 解决方法： 1、保证“摘要”标题后为回车换行，然后选中包括“摘要”标题及内容的全部，设置为正文（开始－－样式－－正文）； 2、选中“摘要”标题，设置标题样式，开始－－样式－－标题X，X为标题级别，根据实际确定； 3、按论文要求，设置摘要内容的格式； 4、更新目录，右击目录，全新域，“更新整个目录”。 毕业论文中的目录自动生成是怎么弄得啊？ word中，在编辑栏单击大纲，出现大纲级别，在文档中一次设置目录级别，然后点插入--引用---索引和目录，点目录，选者一种目录样式就可以了 word2010毕业论文目录怎么自动生成 打开Word2010，出现右边的一条“样式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，副标题。把标题1，标题2，副标题分别应用到文中各个章节的标题上。 用标题1，2分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章 上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了；同样方法用标题2定义，依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。 标题1，标题2的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。也可以添加标题，在更改样式左边下三角符号，点击选择应用样式，可新建 当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选引用]，点击目录 选第二个选项卡[自动目录]，然后点右下的确定。就OK了。 当你重新修改文章内容后，你需要更新一下目录，方法是：引用]，点击目录，选第二个选项卡[自动目录]，然后点右下的确定 毕业论文摘要怎么放入目录 插入-引用-索引和目录- 选择目录 点确定即可 。 不行，就是你大纲分级有问题 。切换到大纲视图 ，选中摘要，将摘要设置为1级 ，摘要的内容设置为正文级别。 满意望采纳 ， 不懂再追问 谢谢 word2003版的 毕业论文的目录如何自动生成啊？ 有两种方法： A．使用“段落” 先全选(ctrl+A),格式—段落—在“大纲级别”标签里选择“正文文本”，然后将要定义为目录里标题的内容选择，分别定义级别，一定要为每一个标题都定义。相同的级别，可以使用格式刷，如果不会的话只有一一设置了。定义完后，插入——引用——索引和目录——“目录”标签，在“显示级别”那选2，去掉“使用链接而不使用页码”前的对勾——确定 B.使用“大纲视图” 编辑完正文后，切换到大纲视图（Ctrl+Alt+O），按Tab或Shift+Tab为要定义为目录的标题设定恰当的级别，回到普通视图（Ctrl+Alt+P），在要插入目录的位置：插入—引用—索引和目录—编辑“目录”标签—确定 目录生成后，如果发现有的正文内容也出现在目录里时，不要急，只要在正文里，把那些内容定义为“正文文本”。 右击目录——更新域——更新整个目录 以上是具体的步骤，只要细心点，相信你会学会的，加油！ 写完论文后怎么自动生成目录了？ 30分 这显然是你的目录项目设计的不对，把主标题的格式调整一下，一般目录会显示三级标题，你需要将这三级标题的格式套用到你的大纲的主要项目上 如何在Word里面自动生成目录——毕业论文必用.doc 如何在Word里面自动生成目录――毕业论文必用 1、对整个文本进行排版处理； 2、先将第一个一级标题选中，再点击工具栏“字体”前“正文”的下拉菜单，选择“标题1”； 3、此时会在此行前出现一个黑点，表明此行已被设为目录项（前方黑点不会被打印）； 4、对此行进行段落、字体的设置，直到满意； 5、光标放在刚才筛的目录行中，再点工具栏的格式刷，将文中所有需要设为一级标题的全部用格式刷统一格式； 6、依照2―5步骤现将文中2级、3级……依次设置完毕； 7、光标放在文中需要放置目录的位置，点击菜单中的“插入”-“索引和目录”，在“目录”选项单中进行适当设置，也可不用修改，直接使用默认值，确定。 8、此时目录就会自动生成了； 9、要想对目录进行字体、字号等的修改，可选中目录进行修改；选取时注意，不要直接点击目录，而将鼠标放在目录左方，光标成空箭头时单击，此时会将整个目录选中，进行修改。如果只想修改某一行，将光标放在该行最后，向前拖选； 10、如果文章中某一处标题有改动，可在改动完后，在生成的目录上点右键，在右键菜单中点击“更新域”，所修改处在目录中会自动修改。 毕业论文目录怎么自动生成 word的目录制作一般经过2个步骤：1、先设置word内容的标题：单击进入大纲视图→设置一级标题、二级标题，只需将光标点到标题行（每个标题均分别单击），然后提升标题，降级标题，逐个设置好了。再生成目录。 弄好了，切换到页面视图 。如果有的标题的字体、字号、行距不符合要求，最好切换到大纲视图选择显示级别到最低标题级别，然后直接看标题修改即可，这样最快捷。2、然后插入引用→索引和目录→目录，选择一种格式。如果目录生成后，正文的标题或内容有修改，导致页码有变化了，可通过更新目录来实现标题和页码的更新，单击目录区域右键－－更新域－－更新页码（如果只有内容的增减，无标题的变化），更新整个目录（标题和页码均有变化）。这样目录就彻底做好了！
先打开word文档。步骤一：打开要更改的word文档，点击文档页面上面工具栏里面的引用工具，再选择插入目录工具。步骤二：在弹出来的页面上点击选项，在标题后输入1这个数字，然后再点击页面上的确定。步骤三：再次点击页面上的确定，这样就可以自动生成对应的目录。步骤四：如果后面写论文时有修改增加或减少论文标题，可以点击上面的引用工具，选择更新目录。步骤五：然后在弹出来的页面上勾选更新整个目录，再在弹出来的页面上点击确定即可得到一个新的目录。
1、“引用”→“插入目录”：之后填写标题、页码。
2.自动生成目录：
“视图”→“大纲”，分别设定一级、二级、三级标题、正文文本。
定义完毕，点击“视图”→“页面”回至页面模式，将光标插入文档中欲创建目录处。
“插入”→“引用”→“索引和目录”，出现“索引和目录”画面，选择自动生成目录的样式，点击“目录”标签，下拉菜单可以修改字体、段落等参数。
Word2013是为帮助您创建专业质量文档而设计的文字处理程序，是office2013的组件之一。下面是我为大家整理的word2013论文目录的点怎么打的 方法 ，希望你们喜欢。 word2013论文目录的点打的方法 方法一，插入目录时，注意选择“制表符前导符”样式;方法二，将已生成的目录全部选中，打开“制表位”选项卡【在“段落”选项卡中--制表位】，选择相应的“前导符”样式，如(2.........)，确定即可。 关于学习的论文 范文 培养学习习惯 提高学习效率 【摘 要】 叶圣陶先生说：“ 教育 是什么?简单一句话就是养成良好的学习习惯。”这句话既道出了教学的目的，又道出了学生掌握方法后能自主获取知识并寻求发展。由此可见教育就是帮助学生养成良好的习惯，内化成为个人习惯的东西，也就是素质。孩子们从小养成的良好行为习惯将伴随他们漫长的一生，时时刻刻都起着作用。 【关 键 词】 学习习惯;收集信息;思考;质疑;评价 小学高年级的学生已经养成了一系列基本学习习惯，高年级教师应注意培养其养成良好的高层次学习习惯，即独立思考、质疑问难、收集信息、 自我评价 、合作学习的习惯。学生一旦具有良好的学习习惯，便能成为独立的、自主的、高效的学习者。因此在数学教学中，坚持学习习惯应该常抓不懈，切实帮助学生提高学习效率。 一、培养学生查找资料，收集信息的习惯 未来社会是信息社会，在信息社会中如果不会搜集信息、处理信息则是一件十分尴尬的事情。为了适应时代的需要，为了孩子们的生存和发展，在教学中应时刻注意培养学生查找资料，及时收集信息的好习惯。这对学生学会学习，学会做事是很有意义的。 百分数在日常生活中有着广泛的应用。“百分数表示什么意义，学习它有什么实际价值?”课前我安排了让孩子们查找资料、收集数据的实践活动。他们把听到的、看到的向全班汇报： 酸奶中，水占93%;一瓶红酒中，酒精含量是12%;我国是世界上最大的节能灯生产国，但产品有80%出口，国内使用量严重偏低;我国的人口约占世界总人口的20% ，我国耕地面积约占世界耕地总面积的5%;泸州老窖的酒精度是52%，王子啤酒的酒精度;清华大学今年招收的新生中有60%的同学体质差;人的泪水中，是水分…… 在信息数据的采集中，同学们加深了对百分数的感性认识和理解。在做数学、经历数学的过程中，感受了百分数在实际生活中的价值。 在学平面几何知识时，“人们从什么时候开始研究面积问题?当时为什么要研究这个问题?”学生们通过网络收集到：“早在四千多年前，非洲东北部有个国家叫埃及，埃及境内有条河叫尼罗河。尼罗河两岸土地十分肥沃，人们世世代代居住在这里，以种地为生。但是，尼罗河性情十分暴躁，每年到一定的时候河水就泛滥，河水把两岸的土地淹没了。事后，人们经常为了土地的大小发生纠纷。为了避免纠纷，算出土地的大小，从那个时候起人们就开始研究面积这个问题了。” 丰富的史料使孩子们大开眼界，知识的积累提高了孩子们的数学素养。在收集信息，查找资料的活动中孩子们感受到了学习数学的乐趣。只要教师有意识地去引导和培养，查找资料、收集信息的良好学习习惯就一定会逐步形成。 二、培养学生独立思考的习惯 数学是锻炼人思维的 体操 ，学习数学不仅仅要掌握它的公式、定理、法则及概念等，最重要的是理解知识发生和发展的过程，要在参加数学活动的过程中进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流，而这一系列的活动都离不开思维，离不开人的独立思考。 《数学课程标准》强调：“要鼓励学生独立思考，自主探索，要为学生提供积极思考与合作交流的空间”。怎样培养学生独立思考的习惯呢?如在讲完分数的产生及概念后，为巩固分数的概念，强调分数概念的“平均分”，我设计了一道判断题“把一张圆纸片分成两份，其中一份占1/2”，学生的回答截然不同，我没有简单做出评断，而是组织学生进行 辩论 ，孩子们选出自己的代表说明自己的理由。认为此题对的一方说“把一张圆纸片分成两份，我们就把圆纸片平均分成两份，难道其中一份不占1/2吗?”认为错的一方把一张圆纸片撕成大小不等的两片，拿出一小片，难道这一小片占整张圆的1/2吗?你们是平均分成两份，可是题目并没有说是平均分呀。难道我们不是分成了两片吗――“真理越变越明”，学生在“辩论”活动中共同提高了认识，对分数的概念有了更正确的认识、更深沉的理解，在相互辩论的过程中极易萌发灵感，激活思维的火花。 为孩子们创设一个独立思考的空间，要给孩子留出充分思考的时间，给孩子们充分感悟的过程。教师要引导学生从大量感性材料中自觉提取信息进行分析综合、对照比较、抽象概括，逐步形成独立思考的习惯和能力。特别要鼓励孩子们独立思考，不人云亦云，敢于坚持发表自己的意见。另外，还应创设让孩子互相交流的机会，让他们把自己独立思考的成果与伙伴交流，在交流中去感受思考带来的乐趣，去学习欣赏同伴们思考的成果，以促进进一步的思考、交流。只有独立思考才能产生见解，有见解才有交流的愿望，有了交流才可以激起新的思考，在交流中思维的深刻性得到发展，产生了思考的兴趣，就会逐步形成独立思考的习惯。 三、培养学生质疑问难的习惯 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”讲的就是质疑问难的重要性。苹果掉在地上，本来是件司空见惯的事儿，而牛顿的脑海里却产生了一大堆问号，思考灵感撞击出了智慧的火花，从此推导出了“万有引力定律”，他的重大发现在世界上铸就了他不朽的英名。如果孩子从小总愿意对身边的事情多问几个为什么，思维必然会活跃起来。在数学教学中，我十分重视对学生质疑问难学习习惯的培养。 孩子们走进教师，并非是从零开始，他们在不同的生活背景下，带着各自不同的疑问走进教室，教师必须为孩子们的“疑”释放空间，让他们自由地发问，大胆地怀疑、猜想、批判。在讲新课时，让孩子们先说话，先提问题，先质疑;新课进行中，孩子们可以随时提问，随时质疑;新课结束时，还要请孩子们再说话、再提问题、再质疑。久而久之，就会养成学生善于质疑问难的好习惯。 四、培养学生合作学习的习惯 现在的小学生大多是独生子女，在家庭生活中缺少与他人相处、交流和合作的机会，容易造成孤僻的性格。再加之父母的娇惯，从小享受着特殊优待，心中无他人，不会友善地与人合作，这样不利于形成友好合作的品质。因此，在教学中，教师应关注孩子们合作意识的培养，培养学生合作学习的习惯，要为学生创设合作学习的情境，使他们从入学开始就习惯于有事和小伙伴商量。 课堂学习中，教师应为学生提供更多交流、讨论的机会，使孩子们在合作中学会倾听与采纳。教师应为学生提供一些数学模型，让孩子们在基于问题学习的探索中一起调查研究，采集数据，捕捉信息;一起制定方案，提出设想，进行探索;一起归纳 总结 ，汇报成果。使孩子们不断地适应这种合作学习的方式，久而久之，养成合作学习的习惯。教师只要能从未来社会对人才要求的这个角度去认识合作学习的重要性，积极开动脑筋，想尽办法培养学生合作学习的习惯。 五、培养 学生自我评价 的习惯 小学生从小上学就习惯于被别人指挥着、评价着。做过事情总习惯等着别人来评价，而自己却不能做出客观评价，这是主体精神不强的表现，也是对自己不负责任的表现。因此在数学教学中，要培养学生判断正误、自我检查、自我验算和自我评价的学习习惯。 以前，同学们做完作业或测验之后，总是匆匆地把题目交给老师，等着老师的最后判决，好像做题是自己的事，而结果如何就与他们无关了。为了帮助学生克服这种不良习惯，我要求学生做完题时，首先要自我检查。我采取了一些 措施 ，如出题的形式以自测题居多，答案事先交给学生，充分相信他们，当发现自测的结果与正确答案不符合时，大部分同学能比较自觉地找出错误原因。如果是一道四则运算题计算发生了错误，就要查清是第几步错了及错误的原因。同学们认真地发现问题，修正错误，在培养自我评价的习惯中，改变了过去考试的评定方法，要求学生从 学习态度 、学习习惯等非智力因素对自己做出全面公开的评价，找出不足，争取进步。 良好的数学学习习惯可以使学生终身受益，正如俄国教育家乌申斯基所讲：“良好的习惯，是人们储存的资本，这个资本不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”学生良好数学学习习惯的培养，体现在日常教学的细枝末节中，一旦他们养成了良好的学习习惯，他们也就学会了学习，教师也就做到了教育家叶圣陶所说的“教是为了不教”，从而真正提高了学生的学习效率。 【参考文献】 [1] 和学新. 提高课堂教学效率的策略与方法[M]. 天津：天津教育出版社，2009. [2] 雷玲. 听名师讲课 数学卷[M]. 南宁：广西教育出版社，2004. 看了“word2013论文目录的点怎么打”的人还看： 1. word2013怎么添加目录 2. word2013怎么自动生成论文目录 3. 怎么在word2013中自动生成目录 4. word2013目录怎么做 5. word2013如何自动生成目录的两种方法
那个目录是可以自动生成的，引用-目录-插入目录，就可以了
1、电脑打开WPS文档，设置好标题。
2、设置好标题后，点击工具栏中的引用，然后点击目录。
3、点击下拉目录后，选择自定义目录。
4、选择自定义目录后，在制表符前导符中选择点点，然后点击确定。
5、点击确定后，目录前面就有一排点点符号了。
扩展资料：
如果对自动生成的目录格式不满意，可以对目录进行字体、字号、行间距等格式的修改，可以选中目录，然后分别在“格式/段落”和“格式/字体”对话框中进行修改。
如果只想修改某一行，可以只选中某一行，再进行修改。另外，也可以直接在目录的页码前后加括号。
1、找个别人的论文 目录，复制黏贴，2、你可以用WORD打开你的论文，菜单栏插入里有目录索引，你点就好了，里面有各种样式，你选你自己喜欢的就好
问题一：用word写论文目录时那些点是怎么打出来的 以下是Word2003自动生成目录的方法，希望可以帮到朋友们： 首先要定义目录项，点击“视图”→“大纲”切换至大纲模式，大纲模式下文档各段落的级别显示得清楚，选定所要排目录的标题，将之定义为“1级”，接着依次根据需要选定设置为目录项的文字，将之逐一定义为“2级”。当然，若有必要，可继续定义“3级”目录项。 定义完毕，点击“视图”→“页面”回至页面模式，将光标插入文档中欲创建目录处，执行“插入”→“引用”→“索引和目录”，出现“索引和目录”画面，点击“目录”标签，下拉菜单可以修改字体、段落等参数。 如果定义了二个级别的目录项，将“显示级别”中的数字改为“2”，可根据自己所需选择。“显示页码”与“页码右对齐”这二项推荐选择，前者的作用是自动显示目录项所在的页面，后者的作用是为了显示美观。“制表符前导符”即目录项与右对齐的页码之间区域的显示符号，可下拉选择；此外，有多种目录显示格式可供选择，下拉“格式”就可以看到了。 最后点“确定”，目录就这样生成了，包括页码都自动显示出来了。按住Ctrl键，点击某目录项，当前页面自动跳转至该目录项所在的页码，很方便吧？ 使用这种方法生成目录还有一个好处，如果你想更改目录项可以切换至大纲模式调整目录项的内容与级别，然后在显示目录项点击右键，选择更新域――更新整个目录，目录就可以自动更新了，得来全不费功夫！ 问题二：在Word当中，在毕业论文的目录当中，这个长点点 符号怎么打出来 word的自动生成目录功能为我们省了很多时间，但是操作不好的话就会适得其反－－浪费时间。说实话，过去我不喜欢word的那些自动编号等功能，所以我的word一概关掉那些自动功能。但是自动目录我还是偶尔用一下。但是如果利用word的“样式”中的“标题1”、“标题2”...等就会很麻烦而且在标题的前面有个黑点（我看着非常难受！！！），因此，我摸索一个简单的办法，供大家交流。 （以下假设你已经完成了文档的全部输入工作！） 一、到文档开头，选中你要设置一级标题的文字内容，设置好字体、字号等格式，然后选择菜单中的“格式”－“段落”－“缩进和间距”选项卡－“大纲级别”设为1级！（关键步骤！）－“确定”。（注意：此过程中，要设为一级标题的文字始终处于被选中状态！呵呵，说的多余了^0^，不过有时候会被忽略的。）这样第一个一级标题就设置好了。用同样的办法可以设置二级、三级....标题，区别就是在“大纲级别”里相应选择2级、3级...等。 二、然后就简单了，用刚设置好的一级标题去刷其它一级标题（怎么，格式刷不会吗？问别人去吧！），其它级别标题依此类推。 三、光标放到想插入目录的位置（一般放到文档前比较好），点“插入”－“引用”－“索引和目录”－“格式”（默认的是“来自模板”，但是这时候没有前导符，可以先选择“古典”，然后把“显示页码”和“页码右对齐”都选上，且选择一种“前导符”），右边的“显示级别”选择你前面设置过的最大目录级别（可少但不能多！），最后按“确定”！！OK啦。 四、但是，别高兴的太早，你可能发现自动生成的目录与你想象的格式不太一样，例如行距太大啦，字号太小啦等等。这时候可重新设置目录。光标移到目录前面任何位置，重复刚才的“插入”－“引用”－“索引和目录”，这时候你会发现“格式”变成了“来自模板”，然后点击右边的“修改”，在弹出的对话框里面，修改“目录1”、“目录2”...等的格式，它们实际上是分别对应你目录里的一级标题、二级标题...的，修改完了，按“确定”，弹出“是否替换所选目录”，选“是”！OK！！！ 五、至于目录的行距太大或太小，则只能选中全部目录，然后在“格式”－“段落”里设置“行间距”了，与编辑正文的方式一样，不罗嗦了。 在生成目录的时候，就对格式进行修改，把所有的缩进都设置为一样的，就不会出现你说的问题了。 关于目录的格式修改，插入－－引用－－索引和目录－－目录－－修改，进入后，再选修改，格式－－段落，先看一级目录的样式（看段落就行了），选择二级目录，修改格式－－段落，跟一级标题一样的缩进，其余不动，三级的同样方法，确定后，再重新生成的目录就是学校规定的格式了。 问题三：word中的目录里面的点点怎么打 那个不是打出来的,是自动生成的, 插入 →引用→&q偿ot;目录, 制表符前导符里面可以选择你想要的点点~~ 问题四：WPS写论文目录的那一排点点怎么打 问题五：目录上点怎么打出来 点不是打出来的是自动生成的,请仔细阅读下文: 把光标放在文章开头处。 打开“插入”下拉菜单，选引用→索引和目录→目录，选择目录的级别，选择“显示页码”、“页码右对齐”等，然后点确定。 生成目录后你就可以按住“ctrl”键点目录链接了。 不过要进行上述操作，必须具备以下条件： 一、目录是使用了大纲级别或标题样式，打文章时应设置标题格式。 输入标题格式时的操作： 输入标题时，点格式工具栏的左侧样式窗口，或打开“格式”菜单下的“样式和格式”，出现右边的一条“样式和格式”栏，这里面主要就是用到标题1、标题2、标题3和正文。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。 当然标题1、标题2、标题3和正文的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出“修改样式”菜单，您可以根据自己的要求自行修改。点该对话框的左下角的“格式”会弹出一个下拉菜单，选择“段落”，可以设置段落格式，全部设置完后，点“确定”。 如果文章已经写完，可以补做上述操作。选定需要设置样式的标题或段落，选择对应的级别；下一个同样标题和段落，只要把光标置于需要设置样式的标题或段落中，选择对应的级别就行了。做上述操作后，标题左侧会有个黑色小方块标志。 提示：如果文章已经写完，先按Ctrl+A选定全部文档，点“正文”，然后再设置每个标题就比较省事了。 二、如果你还没有插入页码，还需要插入页码。 1.单击“插入”菜单中的“页码”命令。 2.在“位置”框中，指定是将页码打印于页面顶部的页眉中还是页面底部的页脚中。 3.在“对齐方式”框中指定页码相对页边距的左右，是左对齐、居中还是右对齐。 4.如果您不希望页码出现在首页，可清除“首页显示页码”对话框。 这些都完成后，就可以进行开头的操作了。 如果你重新修改了文章内容，就需要更新一下目录，方法是：在目录区域内，点右键，选“更新域”。 当选“更新域”后，选第二个“更新整个目录”点确定。就OK了。 不用着急，一步步慢慢做。希望对你有所帮助 问题六：如何打出文章目录中的点 那个点不是打出来的，是通过设置换行和分页设置出来的。 第一步：在目录上右击，选择“段落”； 第二步：选择“换行和分页”菜单； 第三步：勾选上“与下段同页”和“段中不分页”，点击确定即可完成设置。 问题七：制作目录时页数前面的点点是怎么弄出来的？？ 你在“插入”/“目录和索引”的“目录”选项卡中将制表符前导符设为……即可。 问题八：WORD文档里目录中的点怎么打 在word的目录选项（菜单“插入”/“弗用”选择“索引和目录”）中有一个“制表符前导符”的选择框。 问题九：在Word当中，在毕业论文的目录当中，这个 长点点 符号怎么打出来 1、找个别人的论文 目录，复制黏贴， 2、你可以用WORD打开你的论文，菜单栏插入里有目录索引，你点就好了，里面有各种样式，你选你自己喜欢的就好 问题十：怎样用word编辑目录里面的点点 可以通过目录对话框来设置。 操作步骤： 1、单击引用---->目录---->插入目录，如图所示； 2、弹出目录对话框，选择目录选项卡，在制表位前导符处，选择所需要的一种即可，如图所示。
论文目录后的点打出来步骤如下：
工具／原料：Sony笔记本电脑、Windows 7、WPS 2019。
1、首先打开Word文档，以WPS为例，如图所示。
2、在顶部菜单中，点击“章节”，点击“目录页”，如图所示。
3、随后我们选择一种目录样式，点击它，如图所示。
4、然后就能看到页面中已经插入了该样式的目录，同时自动生成了目录的点，如图所示。
5、如果这时候我们想要手动输入点符号的话，可以双击鼠标左键选中目录中的点，然后按下键盘的backspace键，删除点，如图所示。
6、手动输入时，在键盘上按下“．”键，即可手动打出点了。
插入自动目录点点就自动出来了。
1、设置好标题后，进入引用页面，点击目录选项。
2、点击目录之后，可以选择一个自动目录格式，也可自定义目录。
3、点击自定义目录后，在制表符前导符中就可以选择符号。
4、选择制表符前导符生成目录后，点点就出来了。
文档修改。1、首先在电脑上找到需要修改的word文档点击打开。2、其次打开了之后，在文档的工具栏上方找到视图。3、点击了视图之后，在他下面的目录里面找到显示比例这个工具。4、最后此时在弹出的窗口中找百分比这个设置，将百分比改小一些即可。
1、首先，将电脑连接到打印机，打开手机中的论文模板。2、其次，将模板发送到微信中，用电脑打开。3、最后，在电脑设备管理器选项中选择打印即可。
打开word，在上面菜单栏中点击“插入-引用-索引和目录”，点击“目录”选好“显示级别”（在web预览中可以预览）就会自动生产目录（前提是文档中的每个章节都必须设置好标题一、标题二、标题三之类的）
问下毕业论文课的老师
问题一：word写论文时的目录省略号如何打出来 法一：这有个笨方法，直接输入键盘上的 这个键“>/.”不就好了！ 法二：自动索引添加目录，快速，整洁，高效 准备工作：你把目录的每级标题确定好，然后用格式刷把每一级的标题刷成你指定的一种格式（这个格式必须是标题哟），然后用格式刷就可以了。为什么用格式刷，个人觉得用起很方便的。（注意选中一种格式后，你点击格式刷一次，就只能刷一次，如果你连续两次点击格式刷，就可以无限制次数刷格式了） 添加自动索引目录：标题的格式（也就是要自动进入目录的文字）就不能乱设置了。因为在自动索引的时候必须是标题才可以自动添加进目录。在格式工具栏中可以查看文字是不是标题的格式。 你设计好一级、二级、三级....标题之后就可以 设置自动插入目录了。（插入――引用--―索引和目录）就可以顺利插入目录了。插入目录后，你全选中目录，你可以在随心所欲的更改目录了。 我想你应该明白了.... 祝你好运~~~ 还不明白可以找我 Q631022058 请注明原因 问题二：word目录的长省略号是怎么弄的 引用－－目录－－选择目录样式 问题三：Word中目录的省略号如何打出来!如图! 15分 这个目录不是自动生成的？ 在中文输入状态下，按住Shift键+6（字母键盘上面的数字6） 问题四：怎样弄目录中的省略号 1 选择”视图”－－”大纲”，在大纲显示状态下把你的标题设为1级，其余为正文文本 2 选择”视图”－－”页面” 3 选择”插入”－－”引用触－－”索引和目录” 选择”目录”选项卡 选择一个前导符（就是你说的省略号） ”确定”即可看到目录 4若以后正文页码有变化，右键单击目录，选择”更新域”－－”只更新页码”即可 (Word 2003) 问题五：word里目录上的省略号怎么打出来的？ 目录里的那些 点点 一般情况下 是自动生成目录的时候 通过选项自动设置的…… 你自己好好研究一下 插入 目录 这个 域 的时候 那些选项吧…… 问题六：word中目录的省略号怎么打 1.在中文输入法状态下，按shift+6. 2.搜狗输入法 输入slh，选择3 问题七：怎么输入目录中的一串省略号般的点 可以自动生成目录的啊！！单击要插入目录的位置。 指向“插入”菜单上的“引丹”，再单击“索引和目录”。 单击“目录”选项卡。 问题八：word目录的省略号怎么打 用word制表位来制作目录即可,里面可以选择省略号的,不用手工从键盘输入 问题九：Word中如何在目录中每个章节后面显示省略号后面加页码的 例如，上例中的目录，页码前不是输入的省略号，是制表符的前导符，是自动生成目录时，可以自动生成的。 自动生成目录的操作步骤： 一、设置标题格式 1、选中文章中的所有一级标题； 2、单击开始选项卡上的标题1，如图所示； 仿照步骤1、2设置二、三级标题格式为标题2、标题3。 二、自动生成目录 1、把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧（目录应在文章的前面）； 2、单击引用---->目录---->插入目录，如图所示； 3、弹出目录对话框，选择目录选项卡，进行相关设置后，单击“确定”按钮，文章的目录自动生成完成。 问题十：word文档目录省略号序号怎样打出来 楼主，这个是自动生成的啊。 直接“引用 - 更新目录”就好了a的。