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个人觉得以一个具体的法律纠纷案件类分析，从而引发什么思考挺好写的，这类的范文也多，看看专业的（法学）书，先把论文框架解决再慢慢细化论文。
浙江师范大学考研资料
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据查，《管理学原理》有非常多版本。较为著名的是，人民邮电出版社出版的图书,作者是杨跃之。还有2014年清华大学出版社出版的图书，作者是汤发良。2010年机械工业出版社出版的图书，作者是理查德·L·达夫特。2015年机械工业出版社出版的图书，作者是冯拾松。等等。所以，如果要查哪个作者，要把出版社和出版时间告知。
近日，浙江师范大学生化学院赵铁军课题组在成人T细胞白血病发病机制研究中取得重要突破。研究论文“HTLV-1 activates YAP via NF-κB/p65 to promote oncogenesis”以直接投稿方式发表在国际顶级期刊《美国国家科学院院刊》（Proc Natl Acad Sci U S A）。PNAS是美国国家科学院的官方学术周刊，也是世界上最负盛名的基础科学领域的学术杂志之一，期刊最新影响因子为（综合性期刊大类一区TOP期刊）。这是我校首次以第一通讯单位在PNAS发表学术论文。成人T细胞白血病（ATL）是由人类T细胞白血病1型病毒（HTLV-1）感染引起的恶性淋巴系统肿瘤。HTLV-1病毒通过调控与细胞增殖、转化相关的信号通路从而发挥其致癌功能。赵铁军课题组的研究首次发现Hippo信号通路在成人T细胞白血病ATL中受到异常调控。Hippo通路关键蛋白YAP在HTLV-1病毒感染细胞及ATL临床病人中持续高表达，且YAP转录活性显著增强。机制研究发现，HTLV-1编码的病毒蛋白Tax通过NF-kB/p65途径激活YAP蛋白功能。此外，研究发现p65阻遏了YAP和LATS1之间的相互作用，从而抑制YAP磷酸化，进而抑制YAP的泛素化降解，导致了YAP在细胞核内富集。最后，异常活化的YAP蛋白促进了ATL白血病细胞的恶性增殖，激活了移植瘤小鼠的肿瘤形成。该研究首次发现NF-kB/p65诱导的YAP激活对于维持ATL白血病细胞的恶性增殖至关重要。而且研究首次揭示了两条重要信号通路NF-kB和Hippo之间的相互调控机制。研究成果为揭示HTLV-1病毒诱导成人T细胞白血病的发生提供了新的机制，对进一步探索成人T细胞白血病治疗手段具有重要的意义。
申报课题研究方向填写，要根据不同情况来进行填写。一种是课题主办方给出了研究方向的范围，我们根据自己的选题，匹配对应的研究方向，是哪个就填写哪个。另外一种是课题负责人根据本课题的要求确定研究方向，属于哪个研究方向，就填写哪个研究方向。首先，课题主办方给出了研究方向范围：课题主办方给出的研究方向范围，一般在课题申报通知文件或者课题申报书中。相当于本课题的研究方向是一个选择题，我们填写的研究方向，必须是选项中的一个。比如中医药、临床等，你的选题属于临床方向，那你课题的研究方向就填写临床，或者临床对应的选项，A、B等。其次，课题负责人确定研究方向：选题是申报课题的重中之重。课题申报如何选题?有着很多注意事项和要点。至于范围，课题主办方要不给出具体的选题范围要求，要不给出课题指南。课题负责人申报这一课题，就必须按照选题要求或者课题指南，确定具体的选题目录。就看各位同学根据实际情况去填写了。
1、研究方向首先要与本专业相关，是该专业下的某一领域。
2、其次选择自己较为感兴趣的方面，兴趣是最好的老师，当然也不能忘了考虑本身的实力，尽量选择在自身能力范围内，毕竟这个研究方向最后会导致论文结果的好坏，所以超出能力范围太多，就无法实现，无法得到结果。同时这个方向也要结合实际，结合当下的研究热点。最后综合考查。
一是你自己的研究兴趣点在哪里，就在哪里去寻找这方面的问题。
二是前人研究成果的深度和不足，目前尚无法解决的某方面的问题，就是我们下一步研究的方向。
三是发现别人研究成果中的错误，就是可以着手证误的研究方向。关于基础性研究方向还是实用性研究方向必须要根据需要、条件、和可能产生的效益来决定。一般来说基础性研究难度较大，成果转化为效益较难，可能涉及更好的研究条件。
确定论文的研究方向：
既是一个技术性问题又是一个学术性问题。如果是大学本科的毕业论文，论文只是对几年大学学习的一个总结和评估，要求不会太高，以通过毕业为第一要素，当然你也可以研究比较深的课题，这在时间和精力上有限制，知识储备还不足。
如果在某一小点上有所创新，有所发现就很不错了。要说真正有质量的论文还是在研究生期间所从事研究的内容。
这时除了自己化时间精力去深思以外，导师的指导是至关重要的，而此时的论文研究方向从一开始就由导师为你量身打造了，就确定了研究方向，你自己的自由度反而不大，只要遁着导师的思路早出成果就行了。
啊这，具体得看你是什么专业的。比如我是外语专业的，研究方向有语用学、学科教育、翻译、文学之类的。不知道你们学校是让你们选想要的研究方向再联系研究这个方向的导师，还是直接分到各个导师，然后你再按照老师研究的方向进行学习了解然后选出论文方向。这个应该是每个专业都会有固定的几个研究方向的，如果同学都不清楚，也暂时不好意思去麻烦老师，可以找认识的学长学姐问一下。你也可以带上你的专业+毕业论文研究方向去查找一下，一般应该会有大致方向的分类。实在不行就去看看你们专业往年的毕业论文，大概也能看出几个方向。我也不知道我理解的研究方向是不是你想知道的，希望能够帮到你。
课题研究方向一般是指学生在校期间，或者相关科研工作者在申报撰写论文过程中需要明确的研究方向。课题研究方向应在所研究课题历史基础上提出自己独特或者有所创新的研究方向以丰富学科知识体系。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
扩展资料：
注意事项
1、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。
2、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。
3、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
论文查重报告最快只需要半个多小时论文查重报告的速度是非常快的，尤其是使用中国知网最快的时候，只要半个多小时就能够将结果呈现出来，当然，查重的速度与论文本身的内容含量有着非常多的关系，如果说论文的字数过多，那么查重的时间也就会较长
4月底或5月初。研究生毕业论文一般在4月底或5月初送出去盲审（博士生100%，每人送审三份；硕士生按当年申请学位论文答辩人数的3-5%，每人送审两份），5月中旬或下旬盲审意见返回，盲审和外审通过后才能取得答辩权，只要盲审2个专家通过，或者外审的2个专家通过就取得答辩权利，答辩委员会不包括外审专家，半数通过即可毕业。
选择就读在职研究生的人是越来越多了，不少考生想知道的是浙江师范大学在职研究生考试时间是什么时候。在职研究生考试时间主要根据考生选择的考试类型来决定，目前在职研究生主要有两种形式，考生可以根据自己的需求进行选择。浙江师范大学在职研究生开设的专业主要就是教育硕士和公共管理硕士，属于工程硕士非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。在职研究生考试时间是每年12月进行的全国硕士研究生统一招生考试，通过初试的考生次年3-4月参加院校组织的复试。非全日制研究生报考条件一般是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员，管理类专业要求本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。在职人员也可以选择同等学力申硕进行学习，同等学力申硕免试入学，满足报名条件的可以报名学习，完成学业后满足本科学历且硕士学位满三年的学院可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试时间是每年5月进行的全国联考，考试科目是外语和专业课综合，考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线才行。也开设有法学、教育学、公共管理在职研究生等。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
明天就答辩了，你问的有些迟了吧，不过去年他们答辩的时候貌似可以带的
浙江师范大学预答辩通过率95%。浙江师范大学官方查询，2021年答未辩通过率为5%，也就说通过率为95%。
截止到2023年3月5日，95%。经浙江师范大学官方查询，2022年本科答未辩通过率为5%，通过率为95%。浙江师范大学，位于浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。
不是，如果是的话，学校的网站上会宣传的。
浙江师范大学和杭州师范大学两个都是比较优秀的师范大学，优势也各有不同。
一、浙江师范大学和杭州师范大学档次对比
浙江师范大学：该校入选“卓越教师培养计划”“111计划”“新工科研究与实践项目”“中国政府奖学金来华留学生接收院校”“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。
杭州师范大学：入选教育部卓越教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；与丽水学院建立对口帮扶关系。
二、浙江师范大学和杭州师范大学学费对比
浙江师范大学：学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。学校实行学分制收费办法，新生入学时按学年制学费标准预交学费，按学年结算。师范类本科专业4000元/年，非师范类本科专业4400元/年，音乐表演专业9000元/年，其他艺术类本科专业7000元/年，高职专科专业6000元/年。
杭州师范大学：2020年杭州师范大学实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成。学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的预收标准进行预收，学年结束后结算。杭州师范大学文史类专业学费为5300元/年；理工类专业学费为5300元/年。
三、浙江师范大学和杭州师范大学师资力量对比
浙江师范大学：截止2018年2月，浙江师范大学在职教职员工2830余人，专任教师1570余人，具有正高职称教师320余人，副高职称教师620余人，具有博士学位教师710余人。
其中中国科学院院士1名，共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，国家杰出青年基金获得者2人，国家突出贡献专家3人，享受国务院特殊津贴29人，“国家新世纪百千万人才工程”入选者4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，国务院学位委员会学科评议组成员2人。
教育部高校教学指导委员会成员9人；省特级专家2人，省有突出贡献专家1人，省“钱江高级人才”特聘教授7人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者44人，省高校中青年学科带头人70人。
杭州师范大学：截至2015年12月，教职工2210人，其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。
国家杰出青年科学基金获得者4人，国家自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人。
浙江省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ，享受国务院津贴18人，全国优秀教师2人，省级有突出贡献中青年专家5人，省“五个一批”人才2人，省新世纪“151”人才工程第一层次9人，省新世纪“151”人才工程重点资助培养人员1人，教育部教指委委员6人。
四、浙江师范大学和杭州师范大学教学建设对比
浙江师范大学：截止2018年2月，该校有3个教育部专业综合改革试点项目；5个国家级特色专业建设点，9个省级优势专业，8个省级重点专业，12个省级重点建设专业，2个国家级教学团队，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个省级大学生校外实践教育基地，2门国家级精品视频公开课程，8门国家级精品资源共享课程，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，曾获9项国家级教学成果奖。
拥有实验室48个，其中国家级实验教学示范中心2个。实验室总面积12万余平方米，教学、科研仪器设备总值达亿元。
拥有教学科研实验室42个，其中国家级实验教学示范中心3个，省级重点实验室、省级实验教学示范中心18个。实验室总面积13万余平方米，教学、科研仪器设备总值达亿元。
杭州师范大学：截至2021年3月，该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个，省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。
五、浙江师范大学和杭州师范大学学术资源对比
浙江师范大学：江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报（社会科学版）》、《浙江师范大学学报（自然科学版）》、《中学教研（数学）》。
其中学报社会科学版为双月刊，自然科学版为季刊。此外，还发行内刊《教师教育》、《成人高等教育》、《语文教研》、《中学物理教学》、《化学教学与实验》和《生物教学与实验》等。这些刊物在浙江基础教育界反响良好，为浙江省师资培训、教学教研工作做出了积极贡献。
杭州师范大学：该校出版有《杭州师范大学学报》《杭州师范大学报》《健康研究》《美育学刊》等报刊，其中《杭州师范大学学报》是华东地区优秀期刊，学报社会科学版已入选全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊和中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展板来源期刊，并连续三届荣获“全国百强社科学报”称号。
以上内容参考百度百科——浙江师范大学、百度百科——杭州师范大学
浙江师范大学要好一些。
1、两校概况对比
浙江师范大学前身是创建于1956年的杭州师范专科学校，1965年从杭州迁址金华，1985年改名为浙江师范大学，为浙江省首批重点建设高校。
杭州师范大学位于风光秀丽的杭州市，前身为创建于1908年浙江官立两级师范学堂，这是全国建立最早的六大高等师范学堂之一，至今已有超过百年的历史。2007年改名为杭州师范大学，也是浙江省重点建设高校。
2、两校排名对比
目前师范类的院校还没有权威的排名，综合各家排名榜来看，浙江师范大学每年排在全国第十名左右，应该说除了教育部直属的六所重点师范大学，浙江师范大学在省属的师范大学中算发展不错的。而反观杭州师范大学，每年全国排名大概在第20名左右，与浙江师范大学差一个档次。
3、两校优势学科对比
学科对比最重要的参考指标是教育部第四轮学科评估，我们一起来看下两所师范大学在学科评估中的表现：从上表数据，浙江师范大学有3个B+学科，也就是全国排名前10-20%的学科，杭州师范大学没有；另外浙江师范大学B-、C+学科都多过杭州师范大学。因此，两所师范大学优势学科相比，浙师大也是胜出的。
4、录取分数对比
近些年，师范类院校受到考生的青睐，师范类院校的高考录取分数也水涨船高。2018年，浙江师范大学普通类招生专业（类）共计32个，其中16个专业（类）投档线位居省属高校同类第一。
在浙江省，浙师大29个普通专业中录取最低分为592分，最高分为652分，平均分为619分，平均分比去年上涨11分，生源质量非常不错。相比较浙师大，杭州师范大学今年录取分数比浙师大要低一些。
以上内容参考
百度百科—杭州师范大学
百度百科—浙江师范大学
杭州师范大学比较好。
学校现有本科专业75个，覆盖11个学科门类，其中国家级特色专业5个，教育部专业综合改革试点1个，省级“十二五”“十三五”优势专业和特色专业34个，国家级精品课程、精品资源共享课程和视频公开课程、精品在线开放课程9门，国家规划教材13部。
杭州师范大学的建设成果
截至2021年3月，该校获得国家社科基金一般项目和青年项目共17项，在浙江省高校（含浙江大学）位居第二，其中一般项目9项、青年项目8项，创该校国家社科基金项目立项数历史最高纪录。另获2013年度国家社科基金重大项目（第二批）立项1项。