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用心专一议论文的题目

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用心专一议论文的题目

【答案】痴迷方能成大器着名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘,痴迷地眺望星空,以至掉到眼前的坑里。这一举动似乎不可思议,难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰,却看不见脚下的东西。而我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴、凝神专注的精神,因为唯有痴迷,方能成就大器。的确,泰勒斯很了解天上的星辰,当他掉到坑里,过路人将他拉出来时他对过路人所说的话并不是“”,而是“”,第二天,果然下雨了。他对天象的准确推测,正是他痴迷观察,用志不分的结果。假如他既望天空,又观脚下,一心二用,虽无掉进坑里的危险,却也未必能成为着名的天文学家、气象学家。古今中外,大凡在学术上,科研中有建树、有成就的人,除了他们的勤奋、毅力、创新等因素外,其共同点就是他们对事业的痴迷和执着。据说,希腊国王让阿基米德判定王冠上的含银量,阿基米德认真钻研,到了痴迷的程度,一次洗澡时,从澡盆里溢出来的水中得到启示,竟然忘记了穿衣服,赤裸裸、水淋淋地跑到家。就这样发现了阿基米德定律。牛顿痴迷钻研也流传下来许多类似把怀表当成鸡蛋煮的轶闻。纵观伟人事业的成功,古人云:性痴者其志凝。这里的“痴”则是用心专一,用志不分的体现。唯有用心专一,才有可能潜心钻研,钻到极处,才有可能获得成果;也唯有用志不分,才有可能坚持不懈,废寝忘食,水滴石穿。所以,泰勒期“目中无坑”正是他“心中有星”的表现,正是他钻研中的可贵之处。而许多功不成,名不就者,恰恰缺少这种潜心观星的痴迷精神,使他们失败的也往往是心性浮躁,用心不专的毛病。还是大哲学家黑格尔说得好:只有躺在坑里,从不仰望天空的人,才不会掉到坑里。因为他们没有探索,没有钻研,也没有对事业的痴迷。这样说来,泰勒斯观星掉到坑里非但不应嘲笑,而是值得学习的。果真我们都具备了学业上的痴迷,又何愁不成学业。

草儿在寒冬里学会了等待,终于迎来了“草长莺飞”的美好春光;虫儿在黑夜中学会了等待,终于收获了“破茧成蝶”的惊艳蜕变;雏鹰在悬崖上学会了等待,终于领略了“展翅翱翔”的轻松自在……那么,我们是不是也应该学会等待呢?

学会等待,首先需要的是足够的耐心。等待的过程是个煎熬的过程,不耐等待的人会感觉等待是一份痛楚,因为他们没有足够的耐心,有的只是急功近利,一味地追求结果,而对过程的却漠不关心。在这方面,揠苗助长就是一个典型的例子。

而再看看古往今来,哪一项成就的取得不是人们耐得住寂寞,长期积累努力的结果。曹雪芹写作《红楼梦》,先后“披阅十载,增删五次”,才有了这部经典名著的传世;歌德创作《浮士德》用了60年的时间,跨越了半个多世纪才完成。

中国的文学在经历了长期而富有耐心的等待之后,终于在2012年开花结果:莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖……试想如果他们当初不能沉下心来,而去追逐浮躁的功名,还会有今天的成就么?他们因为有耐心,所以在自己的人生道路上学会等待,也因此赢得了成功。

学会等待,还需要有正确的方法。我们的等待是为了更好地远行,是为了更高的目标,是为了有更辉煌的成就。我的等待绝不是像那位农夫那样守株待兔,而应该在等待时不断思考,不断总结,不断创新,养精蓄锐,蓄势待发,只有这样,我们才能“磨刀不误砍柴活”。

著名导演詹姆斯·卡梅隆就是这样的人,他在收获《泰坦尼克号》爆满的票房的时候,没有乘胜追击,推出《泰坦尼克号》Ⅱ和Ⅲ来,而是销声匿迹,苦练内功,潜心研究,不断创新,终于在经历14年的等待之后,又一部杰作《阿凡达》横空出世,让业界人士和全世界的观众刮目相看。

敬佩不已。试想卡梅隆如果当初躺在成功的名利簿上吃老本,静静等待,坐收名利,而不去大胆探索、勇于创新,还会有今日之《阿凡达》的辉煌成就吗?我们是不是也应该从中学到一点什么呢?

学会等待,更要有明确的目标。只有目标明确,等待才有意义,才会善于等待而不觉得苦楚。姜太公直钩钓鱼,只为等待自己想辅佐的贤君的到来。

俞伯牙江边弹琴,只为等待高山流水遇知音;诸葛亮躬耕南阳,只为等待刘备光顾自己的茅庐……他们的等待,都是那么地执着,那么地专一,因为知道自己想要的是什么,所以他们才没有白等,在历史上也留下了千古佳话。

看来,我们只有像草儿、虫儿、雏鹰那样学会了等待,才会收获成功。

专注一点,才能成功 成功是人人渴求的,但成功又不是人人都能如愿的。如何才能成功,怎样走向成功,这就成了人们百思不得其解的问题了。 如何才能走向成功呢?我们先来看这样一幅漫画:一青年挖井找水,挖了四五个深浅不一的坑,没有出水,正要挖新的“井”。画面下部的文字反映了他的心思:这下面没有水,再换个地方挖。而事实并非如此,那些“井”再深挖一些,就到了丰富的水源了。这幅画使我深思:青年找不到水,是因为他不肯在一个地方持之以恒地挖下去,结果白费了气力。它告诉我们一个哲理:要想找到成功之源,除了肯花力气外,还要目标专注,持之以恒,坚持不懈,浅尝辄止者是不会成功的。 我国古代著名思想家荀子对“专注”有深切的体会,他说“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”我国清代学者王国维曾总结了学习的三个境界。其一为志存高远,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”;其二为持之以恒,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;其三为成功境界,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这些话都说明了目标专一和持之以恒是成功的必由之路。 其实,很多事有成者都证明了专注是走向成功的一条必由之路。大科学家欧立希立志制出一种药剂,经过长期不懈的努力,在失败了几百次之后,终于制出了药剂六六六。我国数学家陈景润在少年时就立志摘下数学王国的宝石――哥德巴赫猜想。他勤奋钻研,算纸用了几麻袋,艰难困苦,玉汝于成,终于获得了重大成果。这样的例子真是俯拾皆是,不胜枚举。 相反,如果我们在学习或是工作上不专注一点,而是浅尝辄止的话,那我们将永远不会成功,只能浪费时间,白花气力,到头来“空悲切”一场。记得有个相声曾讽刺这种人,他们这山望着那山高,今天想当画家,明天想当音乐家,后天又想当军事家,最后只能当呆在家里空发议论的“坐家”。 心浮气燥不能专一,目标多了无目标。那找水的青年,只要他回到原地继续挖完那些未完成的井,或者到新地方后持之以恒地挖下去,他一定能找到水源。而在学习上、工作中,不管你是否犯过浅尝辄止的错误,只要你现在安下心来,认定一个正确的目标,专一而不懈地努力,你就一定会获得成功。科学路上无捷径,专一不懈见成功。

高一议论文作文题目专题

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。下面我给大家带来高一议论文作文大全,希望大家喜欢!

高一议论文作文大全1

人生长路,何其漫长!长路途中,一道道障碍,一条条沟壑在所难免,倘若一心向前,将永远无法逾越。这时,只有绕道而行。绕道而行是迷雾中的的指南,帮助我们明确方向;绕道而行是沙漠中的甘泉,帮助我们重获希望;绕道而行是迷途的灯光,帮助我们抵达成功。由此看来,绕道而行不仅是自然界的常态、前进的方式与途径,更是一种智慧!

绕道而行,赢得胜利。绕道而行是就虚避实,以巧取胜。二战时法国耗巨资修建的马其诺防线固若金汤,坚不可摧。德国人不敢硬攻,只能绕到后方,毫不费力攻占法国,赢得胜利。是什么让德国笑到最后?是绕道而行。它使德国摆脱硬碰硬的局面,绕过阻碍,赢得胜利。由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能赢得胜利。

绕道而行,超越自我。绕道而行是面对从前的自己,改变过去的方向。刘翔幼时是长跑运动员,他梦想着有一天站在的领奖台上,但现实无情地打击着他,他的长跑成绩并不理想。从此他改变训练项目,攻练跨栏,虽然方向改变了,但勇夺第一的理想未曾改变。就这样,他在新的方向上获得巨大成就。是什么让他超越自我?是改变方向,而改变方向不正是一种绕道而行的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能超越自我。

绕道而行,迈向成功。绕道而行,是对抗艰难的未来,选择另一条通向成功的途径。施瓦辛格自幼梦想当一名叱咤风云的政治家,但出身贫穷的他是难以实现的。但他从那时起并没有钻心于政治研究,而是苦练一身健美的肌肉。随后进军好莱坞影视圈,这之后还娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足够的人气与金钱。此时的他已凭借财富朝着成功迈进。是什么使他绕过艰难,迈向成功?是他另辟蹊径,而这不正是一种绕道而行的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能迈向成功。

绕道而行不是一种逃避,而是一种前进;不是一种懦弱,而是一种智勇;不是一种愚笨,而一种知理。绕道而行包含了世间一切真理,是不可否论的大智慧。从此就让我们用绕道而行的智慧,绕过障碍,绕过沟壑,在成长的道路上智慧前行,最后抵达成功的彼岸吧!

高一议论文作文大全2

在快餐、快车、快线充斥着的快速发展的社会,慢,以其独特之姿,展现着自己的魅力与智慧。

慢是一种优雅。爱蝴蝶的翩跹其实是爱它的慢,它不似苍蝇般的上蹿下跳,而是展示自己的优雅之姿;爱枫叶的徐徐飞舞也是爱它的慢,它的慢可以让人心灵很平静,进而体现其优雅姿态。

慢也是一种笃定。古人云:磨刀不误砍柴工,不似其他樵夫一味用破斧砍樵,而是抱

着一种笃定去磨刀,明白锋利的刀刃将会为自己省下更多的体力和时间。曹刿选择在齐人三鼓后方才出兵,也是用慢姿态消磨对手的斗志,是一种必胜的笃定。齐人一味恋战,士气再而衰,三而竭,在慌乱中败绩,也是必然。

慢还是一种稳重。一个含碘盐能防辐射的谣言何以令千万中国人将超市、小卖部的碘盐瞬间抢购一空?无非是人们缺乏理性眼光判别错误信息以及头大无脑盲目跟风,轻易被一句小小的话_,要稳重的念头荡然无存。

慢更是一种豁达。我十分喜欢苏轼的《定风波》,特别是其中的一句:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。我在诗中仿佛看到一个不羁的诗人缓缓行于落叶飘飞的季节,他的衣角被风轻轻拂起,一种十分超脱的气度散落于他的眉目之间,那是一种慢的姿态,一种悠然的豁达,正印证了诗中的一蓑烟雨任平生的气概。

慢是学问,你若是寻求其中的奥妙之处还会发现很多很多。自古便有心急吃不了热豆腐和慢工出细活等评价,国外也有停一停,等候灵魂的脚步。的感叹。在健步如飞的忙碌现代人群中,也请停一停您的脚步吧,去品味慢的智慧吧。

我强调慢的智慧,不是要否定快,而是希望我们谨记,我们需要用一种稳重而不是盲目追风的心理面对纷繁复杂的世界,否则便会如同被困苍蝇般乱撞,速度虽快但找不到出路;我们需要用笃定而不是焦虑急躁的眼光面对困难险阻,坚守脚下的土壤,脚踏实地,缓步前行;我们要有一种我们需要用豁达而不是急功近利的态度笑看云卷云舒,展现一种宠辱不惊的姿态。【智慧议论文作文800字6篇】智慧议论文作文800字6篇。如此,便会如同一个恬然淡定的天鹅,在一群争先恐后的鸭子中脱颖而出。

蝴蝶慢舞,更显优雅;曹刿三鼓后出击,深谙慢的真谛;苏轼吟啸且徐行,彰显慢的豁达。你,能体味到慢的智慧吗?

高一议论文作文大全3

有人曾经说过:放弃未必不是最坏的选择。是啊,有时候,放弃也使一种聪明的选择。在遇到一些困难和挫折,放弃去拼搏,也许你会获得意外的收获。

在神奇的自然界中,有些动物选择了放弃自己本身的才能,却生活的比以前更加轻松。在很久很久以前,在寒冷的南极,有一群企鹅要飞去其他的地方觅食,但有一只雌企鹅因为翅膀短小为不能飞翔。企鹅的大部队已经启程了,她很着急也很沮丧。有一只雄企鹅却默默的留了下来陪她一起生活。他们一起下海捕鱼。因为长时间的不飞行,翅膀退化越来越短,但是他们的游泳技术却越来越高。从此,他们过着安定的生活。

这或许是一个唯美的爱情故事,但是,他们放弃了天空中的生活,却获得了安定的海洋生活。放弃,有时也是一种智慧。

从古至今,也有许许多多的名人放弃了功名利禄,却获得了平稳安定的幸福生活,陶渊明则是一个很好的例子。

生活在北宋时期的陶渊明因为不喜欢朝廷上的人以为功名利禄而勾心斗角的生活而选择远离世俗到偏远的大山深处生活。他每天悠闲自得的生活在大自然里,采菊东篱下,悠然见南山便是他的真实写照。这样,放弃勾心斗角的物质生活,换来安逸自得的悠闲生活,何乐而不为呢?这就是放弃的智慧。

我曾今看到一个故事,他就是讲的放弃也是一种智慧。从前,一个老者领着一群孩子到森林里游玩。他们找到了一片神奇的石林,这里面有很多好看的石头,孩子们都挑了许多石头准备带回家,他们在走出森林的时候,因为石头的缘故,不少孩子都累的气喘吁吁。老者见状便说你们把一些大而重的丢弃了,不就不累了么。孩子们只能这样做了。他们扔下华丽而又沉重的石头,选择了小而轻的。于是,他们很轻松的就走出了森林。

放弃,虽然是一件让人们觉得很遗憾的事情,但有时,它也是一种智慧,聪明的选择。我们与其因为一件事情而心烦意乱,苦不堪言的时候,那就放弃吧。放弃一些对于你来说不能达到的东西时。有时候还会获得你意想不到的结果。放弃,也是一种智慧。

高一议论文作文大全4

这几天将近过春节,人们生活过的特别慵懒,大多数人抱着玩乐的心思,毕竟辛苦一年了,给自己放个假。尤其对大多数学生来说,玩乐的心意愈加的严重。有的人还好,记得看书做作业。有的人就几乎彻底地忘记了还有作业这回事。

其实,这件事就体现了一个人自制力的大小,简单地说就是能不能管住自己。自制力强的人,在玩乐时都记得时时约束自己,张弛有度。知道学习,知道一些工作需要准时完成。而自制力差的人,则完全迷失在玩乐的海洋中。

一个人的自制力的作用太重要了。科学家用二十年时间的研究表明,自制力与一个人的毅力、自信力一样重要,甚至还略重于它们。

为什会有这样的结果呢?设想一下,如果一个人十分聪明,十分自信,有毅力。但如果他没有自制力,那么在今天这个充满诱惑力的社会,他能有多大的成就?如果自制力太差,一旦受到不良的社会因素的影响,后果不堪设想。

由此可见,一个人的自制力是多么的重要了。

大家熟知的典故“管宁割席”谈的就是一个自制力的问题:管宁和华歆早年一起读书。一次,一位大官被一群威严的随从簇拥着,坐着华丽的车子,带着高高的帽子从门前经过,管宁仍在读书,华歆则忍不住跑出去观看,并流露出羡慕的神色,管宁立刻和他割开一同坐的席子。

这个故事也许告诉我们一个道理:一个人的自制力太重要了。如果你的自制力太差,你的朋友最终也会和你分道扬镳。

做一个充满自信力的人,他是你成功的人生中不可或缺的因素。

高一议论文作文大全5

曾有人说“既要活在当下,又要放眼未来”,乍一听,这简直是件不可能做到的事;然细细一想,在我看来,“活在当下”与“放眼未来”并不矛盾。

先来谈谈“活在当下”。活在当下,就要学会享受你现在正在做的任何一件小事。在生活中,你可以享受浇花,因为这不仅仅是在浇花,更是在给绿色植物带来生的希望。你可以享受散步,对于成年人而言,散步已成为强身健体、获取心灵安宁的一种方式;对于小孩而言,散步是在公园中享受大自然的馈赠,释放童真,又是成长过程中一个必须经历的阶段……“活在当下”,顾名思义,就是好好把握现在这一时刻,做好这一时刻应该做的一切事情。现代都市生活节奏飞快,人人都好比是一盘棋上的一颗颗棋子。成年人或学生,“白领”或“蓝领”,每天在家与单位、学校的两点一线间往返,我们也许只知道工作、学习,却忘记了我们作为“人”的概念来到世间最初的目的——快乐地活着。大自然给予我们的的东西都被现代都市的钢筋水泥所代替,我们却每天紧绷着神经苟延残喘地活着。尽管我们的生活水平提高了很多,物质条件日渐充裕,但我们内心真正在意的幸福感却丢失了。活在当下,我们应当放慢节奏,倾听自己内心深处的声音,来一次说走就走的旅行,给自己的心灵一次放松的机会!

“放眼未来”,一个听起来挺高大上的词语,说白了就是制订未来一个月、半年、一年、五年……的计划。放眼未来,对于企业家来说,就是追求企业何时转型、何时上市;对于一个“白领”员工来说,意味着何时跳槽进入一家更有发展前景的公司,让自己发挥更大的潜力;对于一个科研人员来说,就是研究未来科技的发展趋势,如何加大科研力度占据行业的领头地位……“放眼未来”,每个国家、每个行业、每个人对这个词语都有不同的定义和理解。

活在当下并非鼠目寸光,放眼未来亦非无视现在,两者其实并不矛盾。“未来”看似遥不可及,可我们“当下”每分每秒所做的不就是在为“未来”作准备吗?真正矛盾的是人们的心和思想,有些人如果无法在“高压”下理性地看待问题,那么就请先好好地活在当下,再放眼未来吧。

作为莘莘学子的我们,曾经拥有太多的梦想,那些让人期待很久满怀憧憬的梦想,却最终因为学习的“重压”、他人的看法、家人的不理解而被迫把它深埋心底,现实中这样那样的原因让我们变得越来越不像本来的自己。那么,现在就请把那个梦想再次点亮,朝着梦想一步一步前进,让未来的我们做回真正的自己。

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。还是对论文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的高一议论文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在人的一生中,有许多事物值得我们珍惜。生命、时间、亲情、友情……因为这些美好而又宝贵的东西失去后就再也无法得到,所以我们要珍惜。

时间是生命之本,正如富兰克林所说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。”珍惜时间就是珍惜生命,珍惜生命就要珍惜时间。

鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。古人说的“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正是告戒我们:生命有限,必须惜时如金,切莫把宝贵是光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,取得一番成就。

春夏秋冬,年复一年。杨树枯了,有再青的时候百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。

大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间,生活中最平凡又最珍贵的还是时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。

有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,时间只会把成功给予勤奋的人,而懒惰的人则一无所有。

珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。

在这个现代化的城市里,我竟然发现了一段废弃的铁轨,两边早已杂草丛生,有几朵白色的野花,也有飞舞的蜻蜓。钟声响起,如此寂寞,如此荒凉。现在的社会愈发进步得飞速,我们不能否认现在的科技给我们带来的便利,但可悲的是,在日益繁荣的表象下,隐藏的却是人们对自然的无视。我们沉浸在科技发达的喜悦中,我们宅在家里,觉得被wifi包围,就是最幸福的事。然而我们早已忘了,窗外还有花,还有草,还有蓝天。

遥想那“轻罗小扇扑流萤”的年代,仿佛已经渐行渐远。或许你会说,网络带给我们很多便利,工业化的进程彰显了中国的实力,人们的物质生活愈加的丰富,为此你感到骄傲。但是当萤火虫只在00后的教科书中出现,你可曾叹息?当大片大片的森林变成了书籍,油印着保护环境的字样,你可曾无奈?当呼吸一口新鲜空气都成为奢侈的时候,你可曾懊悔?多少人为了所谓的金山银山,大肆破坏环境,是的,钱袋子是鼓了,可是脑瓜子空了呀!看一看周围,那一些昔日的良辰美景,如今都在雾霾的包围下,变成了灰白,转身是灰白,再转身亦不见色彩。

都说人是不可能征服自然的!可是人偏偏不信这个邪,非要试一试,先污染后治理的道路我们已经吃到了苦头,大自然向我们发出了一次又一次的警告,可是呢,谁又能真正吸取教训?大家都醒醒吧!既要金山银山也要绿水青山!不要再让数星星都成为泡影!

我们每个人从小被父母教育长大要做一个有用的人,也经常拿来和邻居的孩子做比较。老师也经常教育我们长大要成为像作家、科学家、名人……他们这么说其实是用心良苦,从小树立好的榜样,并没有什么错。但是每个人从出生开始,注定有着不一样的起跑线上。我以为,不是每个人都能成为伟人,但是我们要做到努力和知足长乐四个字。

我们从小就学过,每个人都有长处和短处。老师经常跟我们讲,要做个知错能改,扬长避短的好孩子;老师也经常跟我们说要努力学习,天天向上;老师也经常跟我们讲孟子母亲三次搬家的故事。他们的话一直让我记忆犹新。如今,我已长大。虽然,没有考上好的大学,但是我曾经洒过泪水,出过汗。因为努力过,所以,不留有遗憾。

现在长大了,离开了学校,在外地打拼多年,我靠着一股儿敢拼敢闯的劲头,我如愿当上了一位小老板。在那里,我有自己的专业团队,还有人脉圈,做得有声有色。但是,为了响应国家号召,我回到家乡,带领村民致富,成为创业带头人。县城的领导,知道我的情况后,还主动表彰我为村里做出的成绩。他们鼓励我:“我们农村缺资金,缺技术,像你们年轻人有这优势,希望能有更多年轻人像你一样,为我们的农村的经济建设做贡献”。现在有了县领导的支持,我的干劲十足,希望少数人先富起来,带动多数人共同富裕。

不是每个人都能成为伟人,但是我一直努力做自己的事情,不会好高骛远,希望用自己的智慧为家乡建设美好未来,知足才能常乐。

生活的不公平让人们变得庸俗,在这个环境下,人们迷失了生活的方向,不认识自己到底是谁,自己要去做什么,自己为什么要来到这个世界上。人们开始越来越虚伪,为了自己的那种小小的利息,放弃了真正的梦想和追求。没有什么真正的追求,仅仅是满足这种庸俗的生活,人们开始贪婪,强烈的追求公明,十分虚荣。有多少人像这种庸俗的生活屈服,任凭这种生活的糟蹋个摧残,只会接受这种耻辱的现实。

这样的人,一辈子也不懂什么才是真正的生活。这样的人内心早已经空虚,完全丧失了灵魂,这样的人,只不过是外边还活着,内心和灵魂早已死去,这样的人,到底还算不算活着。我知道,命运的确不公平,但我没有迷失生活的方向,我要活出生命的本质,生命的本质是什么,庸俗的人们不会懂得。

从我开始写作的那一天起,我渐渐的发现了人生的意义,人只有一次生活的机会,怎样的生活算是有价值,那就是做自己最愿意做的事情而不去追求功名,不追求利息,只是能让生活变得更快乐。时间是不是过得快乐是衡量时间是否有价值的唯一标准,这是多年来我一直衡量时间的标准,我把我最喜欢做的事情做了,也做好了,这就是我实现了我人生的价值,只不过,在别人看来我失败了,但是我从来就没有认为我失败过。

只有做自己喜欢的事情,能够让时间快乐有价值这样才算是成功,才算是活出了生命的本色。

生活在这个世界上的每个人都想获得成功,都想赢得梦想。可是,为什么社会会出现一个现象呢:有梦想的人很多,实现梦想的人很少。“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话作为中国的励志名言,曾激励了不少的青少年奋发图强。

然而,一个人取得成功,不单单是靠别人的激励就能做到。可以说,全部都要靠自己的努力。话中意已经清清楚楚的告诉我们“功夫深,杵成针”!现在我就刚刚说的那个话题来说一下,为什么有梦想的人很多,实现梦想的人却很少呢?这个话题如果空谈,是找不到答案的,而假如我们纵观历史,就可以发现:勤奋,是成功的必要原则。东汉的孙敬为了读书不打瞌睡,将头发绑在房梁上,其实他已经够刻苦了,至少比一般人刻苦,但是他对知识的热忱却丝毫没有冷下来,而是更加努力,后来他终于成为了著名的政治家。这就是孙敬刻苦努力学习的励志故事。

到了今天,我们身边还是有很多为了梦想而努力向上的年轻人,他们虽然不是天资聪颖,却有一种滴水穿石的精神。可能有的人会笑他们一天只会学习、学习、学习,不懂得享受人生。而现在我想说一句:我真不知道不读书的人生还有什么意义,你笑人家吃饭五分钟,走路像阵风,平时学习的时候“目中无人”。

但是,可能人家还没有时间来回应你的嘲笑呢!爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”,这句话告诉人们,天生愚痴不怎么,只要肯努力,肯在梦想上下功夫,我们就能够获得成功。努力吧年轻人,你们那么聪明,不应该输在“懒”字上!

有人说,生活是不断需求的过程。也是不断创造的过程,而非简单享乐的过程。有人说,生活像果盘中盛着的收获与失落。有人说,生活有时就像洋葱会让你落泪。还有人说,生活有时是由无数烦恼组成的念珠……生活究竟是什么,也许每个人都有不同的答案。

生活确是苦味交织的,幸福与痛苦相铺而成,付有辛勤,就有回报;有付出,就有收获;有痛苦,也有甜蜜。生活的这些幸福和甘甜,很珍贵,要慢慢享受,也不能独自享有,要懂得与人分享。生活的困难也是珍贵的,虽然给你带来坏心情,不过大胆战胜它后,也许会得到很多,懂得很多……

以前的我总是幻想着可以不劳费力的得到自己想要的东西,可是现实告诉我,你想要的东西,不是伸手就能拿到,不全是容易的得到,而是要付出相应的劳动,就像吃橘子一样,不剥皮难以咽下,需要剥皮后方才体味甘甜,要想得到甘甜,怎能不先挺过艰难。每次努力学习后,虽然累了,但还是得到知识了;每次打扫劳动,虽然很辛苦,但还是可以享受到劳动的快乐。

其实生活另一个重要的方面应该是享受它,吃一个橘子,剥皮什么的,都是为了后面的可以尝到的橘子肉,所以付出了劳动后千万要慢慢享受之后的果肉,分成一瓣一瓣,慢慢吃,享受甘甜与甜蜜。生活也是如此,认真学习后得到的知识可以慢慢回味,总是韵味无穷;努力打扫卫生后,保持卫生,可以享受很久的干净;与朋友开心的交往,有时回忆起来,会感到很甜蜜。

关于生活的领悟是很多的,生活是个耐人寻味的话题,愿我们能享受生活的乐趣吧。

在生活中,面对人生的困境,有的人选择了固执己见,而有的人缺选择了接受改变,战胜困难与荆棘,探索生活的真正使命。

在游褒禅山记中,王安石写到自己因洞中的情况越走越艰难,并且有一个伙伴因为松气懈怠想要退出,而自己也跟这退出因不能尽情享受那游洞的乐趣而后悔,从而得出了“当你做一件事要尽到自己最大的努力,却也不能完成的时候才无悔。”可是如果你知道那是一条死路,你还会去闯吗?回答当然是不会。在这种迷茫下来探索美,那你为什么不改变一个方向换一种安全又有保障的方法来享受美呢?

邹英杰就是一个典例,他是一个不折不扣,当之无悔的学霸,20xx年,他以664分的成绩考上了清华大学的秘密仪器和技术专业,因为大一的时候都是基础课堂,他的成绩稳定在年级组排名前10,可大二后她发现自己的专业与自己的爱好与技能大不相符,在苦苦坚持一年的学习后,虽然他的成绩依旧排名靠前,如过坚持下去也会小有成就,但是这样就抑制了他原有的威力于美丽,于是,他选择从清华大学退学,重新回到高三复读,再次踏入高考考场,第二年他以总分705分的新洲状元的身份考入了北大管理学院。读着自己喜欢的专业,他在这条安全有保障的道路上不断绽放自己的光彩,不断的发现自己身边的美丽,我想这也是一种无悔的选择。即使他没有坚持他原有的道路而是改变想法,改向换了一条不同的道路继续行走,可是这难道不是一种更正确的选择吗?身处于青春期的我们不乏理想与信念,但面对人生的困境时,我们不放换一个方向前进,没准就发现了新大陆呢!所以说要接受改变才不负青云之志。

"总是像你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易~"每次听到这首歌我总会想到我的父母。 随着我们的长大,父母也在渐渐老去。小时候,父母是一把伞,为我们遮风挡雨,让我们健康成长,小时候不懂事,认为父母做的这些都是应该的,甚至有些时候会觉得很烦,现在长大了才明白父母的'苦心,父母是爱我们的,是关心我们的。随着时光的流逝,父母也在慢慢老去,因为他们的逐渐变老,心中也越来越没有安全感。而这时,身为子女的我们更应该发挥我们的作用,保护和多陪伴父母,不在让他们感到孤单害怕。

我曾听过这样一个故事,有一个男孩是家里的独生子,他的父母含辛茹苦的带大了他,总是把最好的留给他,他也没令他父母失望,考上了所好大学,走出了"大山"。自从工作后,他就很少回家,一年也就回过一俩次 ,每次呆在家的时间也不长,总是看几眼后就说公司还有事,就急匆匆的走了,但他每年都会打不少钱回家,让父母过上富裕的日子。可是父母在意的这些钱吗?其实父母想要的不是钱,而是子女的陪伴,他们的想法很简单:只是想看看自己的子女,想知道子女们过得好不好,想和子女们说说话。这对于我们来说很难吗?别认为给父母钱就是在孝敬父母,对父母来说:"陪伴就是最长情的告白",如果真想报答、孝敬父母,那就多陪陪他们吧! 所以,有时间就去多陪陪自己的父母,别拿这样那样的理由来说忙、没时间,父母是世界上最爱我们的人,别等到了失去才知道珍惜。

五彩缤纷的色彩飘扬在生活的角角落落,让它成为一个美丽的调色盘;叮叮咚咚的声音散落在生活中的角角落落,让它幻化为一个悠扬的音乐盒。试想:一个没有声音的世界,就如同一个没有花香的花园,就如同一个没有鸟鸣莺啼的春天。

如果说声音是神奇可爱的贝壳,那么音乐就是深藏其中瑰丽晶莹的珍珠。

用耳朵聆听音乐中的雅客-笛声。它荡涤了自己灵魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛声中,听到“谁家玉笛暗飞声”的隐逸,如同来自世外桃源的绝响;在幽幽的笛声中,听到“羌笛何须怨杨柳”的幽怨,如同看到落花伤逝,残叶飘飞……连绵悠远的笛声好像精灵一般,让生活充满灵气。

用耳朵聆听音乐中的幽客-琴声,令在纷纷扰扰中悬浮跌荡的心灵平静如水,令在争功夺利中疲惫不堪的身心宁静悠闲。丁丁冬冬的琴声好像山涧涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸贱出淡泊致远的音符;哗哗啦啦的琴音好象高山流水般一泻千里的豪迈,令婉转的音符也能焕发出蓬勃的力量。无论“恰似一江春水向东流”的平妩,或是“飞流直下三千尺”的豪壮,都在纤细的琴弦上淋漓尽致地宣泄。

在贯穿古今的音乐中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木葱茏。缠绵的音乐融入惆怅的心绪,曲折的音调演绎起伏的人生,雄壮的音符浸透满腔的壮志,铿锵的符点叩响理想的大门。音乐点缀着人的精神世界,让它芬芳灿烂。

动听的音乐打破了有形无声的孤单;动听的音乐给予了生活的蓝天一片亮丽的彩虹。清澈的音乐之河让生活更加精彩。

高一有关议论文的作文5篇

议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。下面我给大家带来高一有关议论文的作文,希望大家喜欢!

朋友,我正幻想着,也沉思着。

我想象我有一对洁白柔顺的翅膀,从未梢到开端,丝滑柔顺,亦如我,从少年到青年,越发坚毅,越发倔强。

穿过冗长黑暗的走廊,看见你微笑的脸。有些苍白,略微无助。我听见你在我耳畔的低语,划破一整世纪的阴霾,温暖我心。

是你,赐予了我这双翅膀。我该如何报答你呢?

你沉默。

我再一次审视这对翅膀。心里充满了感激,充满了彷徨。我停止挥霍,停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言---瞬间,轰然坍塌。抬头依旧是那张微笑的脸。

我忽然有些绝望。你是坠入凡间的天使,而我,如此渺小。你引着我向上攀爬。你说,不要轻易使用那对翅膀,因为你还没有学会如何行走。我愕然。难道,这双翅膀,只是摆设?只是畅想?

他是智慧从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候,你怎么能司仪浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。

你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。不在乎那些灯上三更的时光,不埋怨那些烦琐与复杂,不后悔走过的道路,不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。

为什么不再等一等呢?你的眸淹没在悲伤中。

我不语。其实,这世上有一个词语叫奢望,有一种生物叫人类,而只有人类,明白奢望。

可能我又错了。我不是为了梦想,而是为了能驾驭那翅膀。我跌入了深渊,满口狡辩。你仍然微笑,宁静沉稳。

面壁的日子,我想明白了许多。我对你忏悔我的罪过,讲述我的思想。之后我学会了用脚行走,不靠他人的力量。我学会了坚强自信。我只想着梦想。

我终于使用了智慧的翅膀,再苍穹腾飞,看见你,散落在世界各处,像帮助我一样予人温暖。我不禁微笑。

你到底是谁啊?我问。

低语传来:我,就是爱啊。

恍然大悟。你就是世上最真的爱,最唯美的情感。你是翅膀的灵魂,赐予我向上的力量。你是消除罪恶的天使,是撒旦的恐惧,是上帝的亲吻。用梦想来诠释你,用翅膀来保护你。不是徒劳。

我,用你的力量,智慧的翅膀保护你,从不放弃。

哭,不少人鄙夷它的软弱。但刘备却哭来了惊采绝艳的卧龙;哭来了蜀国的三分之盛。

看过三国的人,特别是男孩子。对这部名着大多都会有很深的印象。比如,关羽云长的青龙偃月;单骑辗转间,奔守千里的义。比如,张飞怒目横矛,长坂坡轻骑喝退百万雄师的狂。

美好的,激昂的。这些英豪高大如神邸般的影子,全都在一个男人效力,一个被大众嘲笑,只会哭的男人--刘备!

桃园,风中的桃花香味绵延了千年,漫过了书案上的三卷青史。传承了无数的岁月,从未荒芜!

三顾茅庐,刘备请卧龙出山相助。孔明有意推辞,刘备就哭。这哭不是懦弱,是计谋。古代阶层制度明显,刘备的战绩就算在失败,他也是一方诸侯,他也是汉室宗亲!刘备的确打不过曹操,但他只要打得过孔明就行了。而打过孔明的计谋,也只有他的仁义和宽厚能做到而已。

他哭不仅是因为孔明的推辞,他的泪水在眼眶翻滚时,那肆无忌惮的样子好像曹操的挟天子以令诸侯的强势;他哭与曹操交手以来的丧家之颓,他泣昨日方才离家参军的少年,转眼便在漫天箭雨中倒下。

血花绽放,妖艳的颜色染红了土地。士兵挥刀的最后一声呐喊与战国连天的烽火交织,谁还能倚楼修花的淡看?谁还能浅笑尤伤的清望?

印象里,他在茅屋哭的更凶了。连本该拭泪的手,在保持拱手的礼仪中都开始颤抖。好久了,不知道桃园的花是否开了。张飞散尽家财的决然在书轴上掠过,好像一阵风拂在了花瓣上。轻轻一愣,已是芳亭满座。

他哭,战火的延烧下,他至少没忘记哭。刘备没有曹操百万雄师尽败赤壁而不改的豪情,因为那前日还在营里谈笑的士兵,转眼间被烧成了一具具无意识尸体的景象刘备受不了,他怜惜部下、百姓。所以他在白帝一败不起,所以,曹操才能在华容后东山再起。

泪水溅落,落在满是尘土的繁嚣。水泪映着他哭泣的面容,在战国的土地上跌的粉身碎骨。他从前不明白为什么好多人笑他,突然间他又明白了,因为他没忘记在这个乱世中苦,在无数的生离死别之后,还能够正常的哭,不是麻木的哭。

在荒漠中,蜷缩内敛的仙人掌活的从容;舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂。

题记

生存法则,是一种智慧,也是一门学问。

生存是上古时期人们起源以来就学会的学问。天寒了,人们学会生存,用兽皮做衣服,抵挡严寒;肚子饿了,人们学会生存,狩猎捕杀动物,钻木取火亦或是拿起石头打磨棱角制作农具,播撒种子,种植食物。

当然,生存不仅仅在人类中存在法则,在动物界中也同样存在法则。弱小就要被天敌吃掉。那么,为了保住性命,鹿唯有每天不停的练习奔跑,强大自己,才会生存下来。有些动物要想活命,就得向对方投降,或是躺下露出肚皮,或是前脚趴下表示降服。没有,只有更强。

在茫茫无际的沙漠中,仙人掌是蜷缩自己,减少水分的流失,才得以在沙漠中保全自己。正如生活中有些人在困难中或是别人挑衅时,选择忍让、宽容。古有廉颇、蔺相如。正因为相如懂得谦让,内敛,后才使得廉颇负荆请罪,共同保卫赵国。

而与之不同的是舒展张扬的沙漠大黄。它向四周尽情地伸展着自己肥硕碧绿的叶片,通过将外界的每一滴水都导流到根部,从而开出娇艳的花朵。正如生活中有些人活得潇洒。

曾经有人说过:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。生命的意义在于自己所做的事不会让自己后悔。

宇宙原是混沌,盘古开天辟地,女娲造人补天,黄帝统一华夏……他们都实现了自己存在的价值,即使死去,也不会有所遗憾,生命的美好只有经历过才会懂得。

生命我想对你说:你是美丽的。

蝴蝶翩翩飞舞,她纯真的笑容在花丛中绽放,仿佛这世间的美好都在其中了,生命的魅力真的让人抵挡不住,让人忍不住想要靠近。纯真是这个世界上最美好的东西。在纯真的年代没有烦恼,有的只是快乐。

生命我想对你说:你是坚强的。

生死,是自然法则谁都不可避免。泰戈尔曾说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”人总会死的,如果一味的去害怕,那活着还有什么意义呢?没有真正享受生活,到头来,带着遗憾离去,那才是真正的死了。

现在有许多人老了,回想往事,才发现自己总是浑浑噩噩的,那是世间最让人伤心的事。

人的生命是有限的,我们不要活的那么累,要潇洒自信,昂首挺胸,大步向前,走出自己的一片天!

生命,我想对你说:守住你的纯真,自由而洒脱,加油吧!

99℃的水,只要加上1℃就开了,这就是开水与温水之间的差距。只是1℃很多事情就出现了天壤之别,只是一个小细节往往能令事情有了质的改变。

如今的社会,各个行业,各个年龄阶段,注重细节的人往往成功率会比较大,细节决定高度。

就像是我们学生,正是由于听课细节不注重,或笔记方面有漏洞,就会导致课外练习做起来费时,周练速度慢,大考更是分数下来,大红叉叉,不尽人意。其中明明有很多是老师讲过的,细节问题不注重,才越积越多,甚至会在高考上搞砸一切,毁了自己的一生前途。

在职场上,往往因为某个小细节在应聘时掉了链子而找不到工作;或是在工作岗位上,不注重细节,文件上文字细节的疏忽而导致付出惨重的代价。近期的天津化工厂的爆炸,不正是由于相关人员忽略了小小的细节而导致的吗?造成了140余人的不幸伤亡,掀起了众多人民的恐惧。

听起来,是不是很可怕?没错,我仅仅是列举了一些由于细节不注重而造成远想不到的惨重局面的事例。

细节决定高度,高度决定成败。要想成功,首先要注重细节。细节是一种态度,是一种准备,也是一种精神。细致严谨的态度是做好细节的前提,只有注重心态中的细节,才能发现细节。

在细节上表现的习惯,全赖于我们的性格和平时的养成。有一句话叫“性格即命运”,而性格多少会表现在许多不经意的细节上。注意细节,其实应该把功夫用在平时,不断完善我们的性格,养成良好的学习习惯,关键的时候才能水到渠成地“本色”流露,而不至于手足无措,甚至抱憾终身。

细节的注重对小到一个_到一个国家都往往有着意想不到的魔力,虽然不会立竿见影得改变某些东西,但细节上的竞争,却如春风化雨润无声。

一个人若改变内心的浮躁不安,处变不惊,从小事做起,注重细节,那么无论是在学习上,生活中,工作岗位上,都将变得如意顺利。

一个国家注重细节,在经济发展,人民福利,外交事业等多方面,都将取得显著效果。唯有如此,经济繁荣,人民幸福安康,与外界和谐友爱互相交流,这样的话一个国家不可能不会富强。

细节决定高度,高度造就成败,抓住细节的翅膀,奔向成功的彼岸,小到个人,大到国家!

应用心理学专业的论文题目

学术堂整理了十个新颖的心理学毕业论文题目供大家进行参考:1、女性心理学思潮述评2、建构主义心理学思潮述评3、后现代心理学思潮述评4、超个人心理学思潮述评5、某一心理学大师的人格与学术贡献述评6、用质的方法(如心理传记法、叙事法、访谈法等)研究一个心理问题或一种心理现象7、中国思想史上的人性论对心理学的价值8、建构主义学习理论述评9、人本主义心理学思潮的渊源与背景10、论自我效能感及其培养

论文如何定题目 首先看是什么专业的题目其次根据专业和教授的口味来定题目尽可能不要大众化 (一)选题毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。(二)查阅资料、列出论文提纲题目选定后,要在指导教师指导下开展调研和进行实验,搜集、查阅有关资料,进行加工、提炼,然后列出详细的写作提纲。(三)完成初稿根据所列提纲,按指导教师的意见认真完成初稿。(四)定稿初稿须经指导教师审阅,并按其意见和要求进行修改,然后定稿。 初中教师职业压力研究小学生成功发展能力结构的研究中学生控制源、自尊与人际关系发展的研究初中生自我概念与社会行为发展特点及关系的研究中美青少年人格教育比较研究青少年压力应对的维度、结构及相关研究沙盘游戏作为儿童心理教育技术的探索大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究分校、合校教育模式对澳门中学生性别角色认知的影响中学生一般自我效能感、认知需求和创造性的关系研究故事情境对儿童理解白谎的影响城市幼儿园幼儿的焦虑问题及辅导策略研究现代中学生非智力素质的因素分析及其培养澳门中学生心理素质研究对山东、广东体育高考生使用兴奋剂的心理调查大学生主观幸福感及其与人格特征的相关研究大学教师工作压力的现状及其与人格维度关系的研究河南省大学生孤独感结构研究大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究多校区大学学生心理健康教育模式研究大学生心理健康教育:成就、困境、出路离异家庭大学生心理健康问题调查与研究大学生网络心理问题及其成因分析研究书写训练对于帮助克服考试粗心现象的实验研究青少年学生公正价值观的心理学研究中学生创造性内隐观的调查研究大学生成人依恋的测量及相关人格研究儿童的欺负行为和自我概念的相关研究大学生情绪归因的特点及其与气质的关系研究多元智能的多元测评研究大学生人格特质对心理健康观的影响3~9岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究(博士)汉藏族大学生心理品质的跨文化比较研究职校生成就目标与心理健康关系研究初中生心理健康状况及其干预实验研究中学心理健康教育与英语课堂教学整合模式的研究提高中专学生能力素质和心理素质的探索与实践浅谈非智力因素对创造性思维的影响上海市高一学生焦虑及影响因素的研究社会转型期教师人格发展研究中学评优不公及其对教师心理影响的调查与对策研究罪错青少年的心理健康与父母教养方式、人格特征、罪错类型之间的相关研究宁波市小学生学习困难的原因分析与心理特征研究自我调节学习理论及其教学意义上海大学生价值观与心理健康的相关研究儿童“析取”范畴获得的内隐学习和成分分析研究团体指导提升大学生情绪调节能力的初步研究重点高中学校心理健康教育模式研究支持建构主义学习环境的概念图的设计与应用研究东北边远地区中小学生心理健康状况调查分析及干预策略初二学生知觉到的教师期望与自我价值感及成就目标的关系及干预研究我国当代大学生心理健康教育探讨家庭因素对中学生自我效能感的影响研究高校青年教师心理健康训练模式的构建高校特困生心理健康与成才——江南大学特困生个 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塑造学生健全人格武汉市六月高考学生焦虑情绪调查研究小学儿童社会技能的同伴评定:社会技能对社交地位的影响研究成就目标定向与班级动机氛围、学习策略、学业成绩的关系研究试论学习过程中学生心理自由及其教学促进青少年互联网使用与人格特征之关系研究创造性个性特征的公众观的调查研究大学生隐含知识的初步研究青少年身体自我及其与自我价值感关系的研究小学五年级儿童创造性想象的实验研究幼儿遮挡绘画的表征策略及其影响因素探析儿童早期因果推理的实验研究青少年社会适应的理论与实证研究:结构、机制与功能(博士)初中生学习自我控制特点的研究(博士)父母教养方式,青少年的父母权威观 行为自主期望与亲子关系研究小学生欺负与人格倾向关系的研究学习困难儿童自我定向、友谊质量、孤独感的特点及其关系大学生自我概念与心理健康关系研究高中生自尊研究小学低年级学业不良儿童的有意注意稳定性研究大学生焦虑及其影响因素研究漳浦县学业中等生自我监控与人格特征关系的研究安溪县学业中等生成就目标倾向与心理健康状况关系的研究网络时代与中学生健康人格论语文教育的审美心理建构中学生阅读心理及教学对策研究科学稳妥地开展学校心理健康教育系统家庭治疗技术在团体辅导儿童同伴关系中的实证研究团体咨询改进大、中学生人际交往能力的实验研究汉族、回族、藏族和维吾尔族大学生心理健康观和心理健康状况比较研究中学生人格特质、自我效能、学习策略和动机与学业成绩关系研究评价方式对成就目标、自我效能感、焦虑及学业成就的影响城乡不同地区高中生人格、防御方式及其与心理健康关系的研究高中生团体心理辅导方法初探初二学生应对方式、应对效能与心理适应的关系及干预研究大学生归因方式与心理健康、创造性、未来成就能力的相关研究医学生心理健康对学习成绩影响的统计技术研究耳聋与健听儿童、青少年情绪面部表情识别的比较研究我国中小学情感教育探析中学生学业负担态度量表的编制及其相关问题的研究人格塑造与大学生心理健康教育汉族、回族高中生生涯发展特点及学业成就关系研究贵州省农村、城市中学生心理健康状况的比较研究私立小学学生心理状况及其生活学习环境的调查研究大学生心理障碍运动处方的理论与方法体系的研究当前中学生择业心理调查及现状分析高中生社会支持对心理健康影响的研究初中学习困难学生自我效能感培养的实验研究中学生考试焦虑干预对学业成绩影响的研究4-5岁幼儿气质、父母教养方式及其与社会性发展的关系儿童社会观点采择能力发展的实验研究中学生知觉的社会支持与学习动机关系的研究学习因难学生成就目标定向、学习策略、失败应对方式的特点及其关系幼儿同伴冲突行为研究小学生完成系列回忆任务时错误类型发展的实验研究样例解题步骤编码对原理学习和迁移的影响(博士)3-4岁儿童攻击行为的多方法测评及其与“心理理论”的关系日本留学生心理词典表征结构的实验研究阈下情感启动效应的机制及轻度弱智儿童在阈下情感启动中的归因澳门初中生之压力来源、因应行为与身心健康之关系研究21世纪教师形象设计论班主任是学校实施心理健康教育的主力军深圳市罗湖区教师队伍建设问题研究教师职业道德评价初探“现代教育技术实验学校”中学教师对计算机类教学媒体的态度及引导论网络时代的教师角色新型骨干师资培养模式的理论与实践研究学习型组织理论在教师管理中的应用研究当代教师职业成熟的探索与追寻中小学教师职业承诺问卷的研制教师“亚健康”现状及相关因素的研究创新教育与创新型教师的培养论骨干教师的专业发展——全国数学骨干教师调查报告论教师组织的知识管理综合性高等艺术院校师资队伍建设研究论教师成为研究者论教师的信息能力及其培养美国教师教育改革与教师专业化走向主体间意义的教师主体性——教育工具的一个目标新手—熟手—专家型教师成就目标定向与人格特征的研究论教师成为研究者的可能——一项个案研究澳门实施教师评鉴制度之教师倾向性研究被规约的教师职业——知识制度的社会基础及其表现(博士)理想学生观的时代解读与建构关于西方教师专业化理论与实践的初步研究后现代主义视野中的学生观研究——关于学生观的一种新的思维方式学生越轨行为的成因及防范构建具有中国特色的“学校—家庭合作教育模式”论师生关系的新发展论创新教育中新型师生关系的特征与构建道德教育中家庭和学校:对立与合作攻击性儿童的事件相关电位研究——儿童攻击行为的某些认知神经基础青少年强迫症状的特点及其认知归因研究家庭教育资源结构、特点及其与小学生心理素质关系的研究欺负卷入儿童的自我概念及人际冲突解决策略研究中学生考试心理问题及教育对策研究当代大学生心理自立问卷的初步编制大学生情绪智力量表的编制与实测小学儿童概念扩展创造性的发展研究4-6岁儿童解决比例推理问题特点及其影响因素的实验研究小学三、五年级儿童创造性想象的启发效应研究儿童规则推理能力训练及其迁移效应的实验研究幼儿错误信念理解能力的训练研究9-11岁儿童日常情境中传递性推理能力发展的实验研究儿童早期心理理论能力的实验研究目标清晰度对不同反馈方式下学生的自我效能感、后继成绩的影响4-5岁儿童攻击性行为发展及其与家庭因素关系的追踪研究学习困难儿童的社会目标、社会行为与同伴接纳的关系研究童年中期儿童社会能力与学业成就的关系研究焦虑大学生自我图式的实验研究影响在校生应对方式因素的情境研究抑郁焦虑大学生心境一致性的实验研究理性情绪行为疗法理论分析及其对大学生抑郁情绪调控的研究对独生子女人格的异质分析南昌市初中生学习动机的调查研究我国当代大学生挫折心理研究论体验及其价值生成大学生适应性量表的编制与标准化论哈里波特的人物形象对我国青少年心理教育的意义论当代大学生健康人格的培养青少年病理性互联网使用影响因素的研究初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究(博士)中小学生亲社会行为与同伴关系、人际信任、社会期望及自尊的关系研究受虐儿童的父母养育方式及其个性特征初探高职大学生应对方式、人格特征与人际信任的相关研究中专生推理能力、人格特征与父母养育方式的相关研究大学生网络使用、成瘾状况与人格特质的关系研究大学生心理素质量表的编制的初步研究大学生网络使用行为、成瘾状况与人格特质及社会支持的相关研究儿童欺负行为与父母教养方式、个性特征和人际关系因素的关系研究长沙市大学生病理性互联网使用及其影响因素研究儿童欺负行为与自我概念的研究关于3-7岁攻击性儿童的社会认知发展状况的研究(博士)广东省某高校大学生自尊及其相关的若干因素研究分布式学习心理生理反应信息测试分析系统开发研究成败情境下不同目标取向学生内在动机、焦虑特点的研究自我理解的发展情况研究宁夏高校大学生心理健康教育研究儿童青少年感觉寻求与心理健康关系的研究在班级管理中培养学生健康心理的研究大一新生生活事件的应对方式、心境对其身心健康的影响社会支持对大学生主观幸福感的影响研究中学生自我调节学习能力的发展及其与学业成就的相关研究青少年学生人格与主观幸福感的关系(博士)中小学教师压力应对特点及其相关因素研究畲族家庭环境状况及其对中学生心理健康的影响大学生自卑感及其与自我归因、社会支持的相关研究大学生网络心理与思想政治教育研究解读心理教育:多学科的视野(博士)大学生网络心理健康研究晋江市中小学教师学校心理健康教育观的调查研究影响高中女生数学成绩的心理因素及对策探讨福清市中学留守孩心理健康状况及教育对策论教师的心理健康及其维护教师素质在中学生心理健康教育中的作用中小学心理健康教育活动课程的若干理论与实践问题研究青少年学生的自尊、自我和谐和网络关系的研究发展性团体心理咨询改善大学生应对方式的实验研究大中学生宽恕内涵认知及宽恕风格发展的实证研究论大学生心理素质的和谐教育观大学生诚信心理初步研究青少年亲子沟通心理研究大学生学习适应性:结构、发展特点与影响因素研究中学生社会责任心结构及其发展特点研究重大社会生活事件后大学生的应激障碍及应对策略大学生自恋人格及其与心理健康的相关研究个性的意义及其培养大学生社会化成长中心理健康教育的研究初中生学业自我妨碍的初步研究大学生使用BBS的心理因素初探:质与量的研究社会支持对贫困大学生心理健康的作用机制研究儿童打斗行为形成与平息机制及其亚文化特征比较大学生动物意象呈现及整合规律的探索性研究初中生厌学问题研究高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究中学教师工作倦怠现状及相关因素研究大学生一般自我效能感与人际交往的关系研究青年人格发展与大学生的人格教育上海市高中女生减肥群体的自我概念与心理健康的关系大学生心理感受性、人格及人际依恋间的关系研究团体心理辅导在初中生学习动机干预策略中的应用研究中学生主观幸福感的跨文化研究不同情境中大学生的成就目标取向和自尊对自我设限的影响您的心理学专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝写作过程顺利 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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需要知道你研究的大致领域和方向

恒心议论文的题目

英国伟大的科学家牛顿说过:“一个人做事若果没有恒心,它是任何事也做不成功的。”的确,要成就一番大事业,若是没有恒心,那是不可能的。恒心之长久不变的意志。在学习生活中,恒心是不可或缺的,所以我希望同学们都能够有一颗恒心。爱迪生说过:“如果你希望成功,应当以恒心为朋友。”我国有一句谚语,“立志无恒,终身事无成。”这些经年之谈,深刻地说明了恒心的重要性。成就一件大事,就更需要恒心了,请看下面的资料和我总结的哲理:马克思写《资本论》花了40年;摩尔根写《古代社会》花了40年;歌德写《浮士德》花了60年;哥白尼写《天体运行论》花了36年;徐霞客写《徐霞客游记》花了34年;列夫·托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。从上面的资料,我们可以看到,要成就一番事业,需要持久的恒心。有时人要有大恒心,在经历千辛万苦后有了一点成功的曙光时,就更需要恒心了。“行百里者半九十”,最后的那段路,往往是一道难越的门槛。这个时候,恒心就显得至关重要了。我们每个人都有这样的经历,突然看见某个熟人获大奖了,或出人头地了,感叹自己当初也和她处在同一条起跑线上,大家都没有什么优势可言,记不清楚是什么原因,自己跑跑就放弃了。后来看见别人领奖,真后悔自己没能坚持下来。是否有恒心,就成了弱者和强者之分的试金石了。王充曾说过:“凿不休则沟深,斧不止泽薪多。”希望每个同学都能有一颗恒心,成就一番大事业。

谈恒心恒心无论在何时,都是成功所必需的。古人云:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。”意思是说:“天下没有什么比水更柔弱的了,可冲击坚强的东西却没有什么可以胜过它。因为没有可以代替它。”这不正说明了一个道理吗——只要有恒心,一切都可以战胜。从古至今,凡是成功之人都是有恒心的代表。邓亚萍身材矮小,很不适合打乒乓球, 可她却坚持不懈地努力,每天坚持刻苦训练。最终成了乒坛神话。王羲之为了练好字,每天练习无数次,最后一池水竟被墨汁染黑,他也成了举世闻名的书法家。池水被墨染黑,这是他坚持了多长时间才会有的结果啊!他的成功不就是和恒心密不可分的吗?爱迪生为了发明电灯,每天坚持不懈地试验,在1200多次失败后,终于成功了。一次次的失败没有击垮他,他坚持了下去,如果没有恒心,那么也许我们的生活现在还是黑暗、昏黄……而“铁杵磨成针”、“滴水穿石”的故事更是被我们耳熟能详。坚持不懈,持之以恒。恒心对我们对于成功来说这么重要,我们又该怎样做呢?首先我们要在平时生活中培养自己的恒心,像每天坚持练一篇钢楷,每月坚持做几次实验,坚持下来,都能够培养我们的恒心;其次我们要养成与自己较劲的习惯,每天都要求自己做一件事,即使再难再苦再累也要要坚持下去,长此以往,恒心就被磨练出来了;最后我们还可以找到一个竞争对手,每天与他比赛,比赛谁进步的多,谁坚持的时间长,长此以往,形成了竞争意识,你就会不由自主地要求自己不断进步,坚持下去做好每一件事。成功,我们每个人都想得到,可别忘了——恒心无论在何时 ,都是成功所必需的。

坚持,成就梦想有人曾说过人生的悲哀是:错误的坚持和轻易的放弃。回头想想,的确是,一个人做好一天的事很容易,但要一辈子去做好一件事却是不容易的。有些人就是没有足够的耐心,没有足够的毅力,没有持之以恒,从而轻易地放弃了本可以成功的机会。我总是感概人生是那么的短暂,想好好地抓住机会去做一些自己喜欢做的事,可是我都不曾去努力,光说不做永远都不成功。来到了大学就想着好好的学习,因为我的理想就是要当一名小学教师,将来找到一份稳定的工作,得到一份稳定的收入,心里是这样想着,可都不曾付诸行动,就算去做了,也是坚持了几天,做事也只是三分钟热度,三天打渔,两天晒网,一点成效也没有。遇到困难时放弃,想坚持可就是没有毅力,刚说完要好好学习,坚持做好每件事,可是不到三天,又放弃了,忘记了当初自己的承诺,又开始上网,看小说等等,现在临近毕业了,回想当初的不努力,自己有点后悔,父母辛辛苦苦地赚钱供我读书不容易,我对得起父母吗?读了十几年书了,就差最后一步了,就要接近成功了,为什么还要放弃呢,何不坚持下去呢?没有坚持的梦想,永远也只是个“梦”。上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙,无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你,有了坚持,才能劈荆斩棘,才能千次的跌倒有一千零一次的站起,为什么还不成功,那是因为坚持还没有积累积到足以成功的高度。天降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。面对困难,我们一定要勇往直前。就比如像乔布斯从辍学到创业到再创业到与病痛的战斗,他始终用勇士的姿态直面困境,坚韧执着地追求着梦想,终于成就人生的辉煌成为生活的强者。其实不是煎熬,不是损耗自我,而是认定了目标就不再犹豫。乔布斯一生命途多桀,却因为对事业的热爱,因为热爱,他勇担大任,再创辉煌。在困境面前,还有更多的伟人在坚持。孔子的马车在阡陌小路上颠簸了一生,却怎么也扣不响亮宫廷的大门。刘伟用坚忍和乐观演奏生命壮丽的战歌。一个一个才华横溢的大家,似乎生命总与苦难相连,他们遭遇了生活的不幸,却在其中磨砺出不朽的精神财富。因为他们的坚持成就了他们的梦想。我应该明白困难不是一种惩罚,而是一个学习的机会,它会让我反思,让我更加坚定信念。直面困难,是一种勇气,一种坚持,一种责任,真正的成功不只是个结果更是你如何走向成功。执着坚守,向自己的梦想出发,向成功迈进,相信我会成功,坚持,成就梦想。只有坚持不懈,成功就在眼前。

论文英文题目专用一页

1、 “在中国做一年大使”项目外籍教师跨文化培训的设计与评价

2、 中国大学生使用英语空间动介构式的历时研究

3、 会话隐型含义的理论与实验语用学研究

4、 英汉交传中的译语过度冗余及应对策略——以《人类的明天》新书分享会为例

5、 汉英交传中笔记有效性不足及应对策略——以“产业政策思辨会”模拟会议为例

6、 在译前缺乏有关会议材料状况下应对术语策略探讨——以2018年苹果秋季新品发布会英汉同传为例

7、 中国历史人物传记英译项目中专名处理的难点及对策——以《九世班禅传》英译为例

8、 英语写作原则在汉译英中的运用——以《40人看40年》翻译项目为例

9、 外媒新闻报道翻译中涉华信息的准确传递——以一组国外时政新闻的英译中为例

10、 多媒体资源在旅行指南翻译中的辅助作用——以《孤独星球·美国》英译汉项目为例

11、 汉英交替传译中话语标记语的翻译及策略——以“‘朗润·格致’产业政策思辨会”模拟会议为例

12、 中文合同英译的法律术语误译原因及对策浅析——以一组房屋租赁合同英译项目为例

13、 从表演效果的角度看剧本翻译策略——以某影视培训项目的一组剧本为例

14、 机器翻译中译前编辑措施研究——以《2018全球城市论坛实录》翻译为例

15、 家具类产品手册英汉翻译的难点及对策——以北欧某家具品牌产品手册英译汉项目为例

英语论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”。

1、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。

2、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,倍行间距。

3、英文题目: 使用三号字加粗。

4、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。

5、英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。

扩展资料

论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited,其格式须注意下列几点:

1、目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。

2、目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

3、标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为,与第一条目中第一行的距离仍为;各条目之间及各行之间的距离亦为,不必留出更多空白。

4、各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

5、各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。

参考资料来源:百度百科——英语论文

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