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“你从雪山走来，春潮是你的风采；逆向大海奔去，惊涛是你的气概。”这是《长江之歌》里的诗句，每当我唱起这首歌时就会想起长江，想起长江的雄伟磅礴。
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。不一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眼，开始忙碌起来。
中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听！
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上，观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我：“姐姐，是谁在江上撒了一把金子？”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美！
听当地人说，长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了，漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里，也是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来，在那闪亮的月光下，显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头，我轻轻地倚在栏杆上，望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静，真美！
如今，我真想再次回到长江边，看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光，听听高昂奔放的歌声，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景！
人们，总以为诗意只有在雨中、雪中才能体会得出，殊不知，宏伟的长江中也有诗意可寻。
——题记
乘船于滚滚长江之上，漫步于雄伟大山之间，望着脚下那淘淘东流不回头的江水，我不禁想起那早已同风一起飘散的历史的硝烟。
转眼间，我已来到三峡，正自我陶醉在那万马奔腾的长江水时，耳畔不禁回想起杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清少白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两岸不断传来凄厉的猿啼声，天空中那些迎风飞翔，不停回旋的鸟群，风夹着白浪向前拍打而去……。抬头看那岸边的树，落叶萧萧而下，激流层层，给人以宏伟磅礴的气势。
忽然，江水转了一个弯，我眼前一亮，到了当年的赤壁了。看着水中泥沙仿佛还有残缺不全的武器，听着似乎还在耳边隐隐作响的千军万马的厮杀声，我好像穿过了时空隧道，来到了那金戈铁马的三国时代。眼前滔滔的江水如千军万马般呼啸而过，击打着近处的山崖，激起层层浪花。江面上，两军互相厮杀，整个赤壁被烧得要化了一般，火光冲天，到处是烧红的铁甲，器械。火光中，我仿佛看到了周都督那翩翩自如的风度，镇定自若的笑容。此时的我不由得吟诵起东坡的《念奴娇赤壁怀古》……
置身于滔滔江水之上，耳边萦绕着古典诗句，我的心灵得到了一次净化，我忘记了身边的一切，仿佛变成了一位古人，在这长江，诗意，画景中一直前行，直到永远。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”当我吟诵起这句诗句，一条宛如巨龙横卧整个华夏大地的长江，浮现在我面前，浮现在我脑子里，浮现在我心里。
长江，你是中国的骄傲！你位居世界第三大河，中国第一大河，与黄河、淮河、海河、珠江、松花江、辽河通称为中国7大河。你发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省（自治区、直辖市），在上海市崇明岛注入东海。支流延伸至贵州、河南，广西、广东、浙江、福建等8个省、自治区。长江流域面积180万平方公里，干流长6397公里，仅次于尼罗河和亚马孙河。
“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的气概！”长江母亲河，我看到了你的伟岸和那宽广的胸怀。那奔腾不息的江水，绕过了山川，穿过了暗礁，走过了急流。你嘹亮的歌声，唱遍我国大江南北，唱遍世界各地，唱遍过去与未来。你昼夜奔腾不息，勇往直前，不畏困难。你用甘甜的乳汁哺育各族儿女，是你，让我们中华民族学会了——在逆境中奋进，在激流中向前。
你，穿越了无数个朝代，你被过去的诗人赞颂。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”……在不同诗人的眼里，你有无数种不同的姿态！是你，让诗人们灵感大发，写下不朽的文章，你为中华历史做出了巨大的贡献！
过去日寇虐杀中国百姓时，帝国主义的商船在你的身上自由行驶时，是你，用你清澈的水让我们得到了巨大的力量——抗日！十月革命的炮声打破了日本人奴隶中国人的牢笼，唤醒了中国共产党，开起漫长的抗战岁月，百姓们拿起刀枪，是你带领着党领导的军队，走过草地，翻过崇山峻岭，经历千辛万苦，上到延安，英勇击败了日寇的侵略，击败了国民党反动派，你给予了我们力量，你亲眼见证天安门上，中华人民共和国成立的那一刻，为世界大战东方战场宣布解放！
伴随改革、开放、发展，今日，你的儿女们走进新的时代。这个时代，山更绿了，水更清了，祖国的蓝天更蓝，祖国的太阳更加明亮。是你，代表着中华儿女的精神，不屈不挠、不肯低头折节、不畏困难的精神！
今日，一座座巍峨大桥屹立长江，在奔腾不息的江水里，三峡出平湖，“三峡大坝”这一世界伟大工程，推动了新的时代，证明了一个国家的繁荣昌盛。
啊！长江！我们的母亲河！在你奔流的声音里，不断向着未来迈进。你从地壳活动以来开始形成，不断的向着未来奔流。生命诞生，恐龙出现、灭绝，无数次改朝换代，日本侵略，十年内战，新中国正式成立……这些，全是你所经历的，你是历史的化石！
啊！长江！我们的母亲河！哺育着我们中华儿女上下五千年！潺潺流淌的长江水啊，感动与影响了无数代人，是你，承载着华夏儿女的情怀，承载着炎黄子孙的爱！我们中华民族要继承长江精神！
长江，这颗璀璨的明珠，从古至今，赢得了多少文人的赞叹，留下了多少千古奇文。长江在我心中是那么伟大。
我喜爱长江，因为我生长在长江边，是喝长江水长大的，自然对长江有特殊的感情。长江一望无际，平静时，像一块无比巨大的布匹横卧着；偶尔一阵江风拂过，江面上会泛起点点银光，像一颗颗眨着眼睛的星星。一艘艘小渔船、大轮船平稳地在江面上行驶。起浪时，江水忽然间排山倒海般涌来，那“哗—哗—”的声音犹如千军万马一路呐喊，那磅礴的气势是其它江河无法比拟的。尽管风大浪急，但是站在长江边，仍能看到渔船、轮船劈波斩浪，一路驶去……
长江物产丰富，刀鱼、河豚等江鲜是我喜爱的美味佳肴。
有时，我回味着苏东坡“大江东去浪淘尽”这脍炙人口的佳句时，忽发奇想：长江水为什么要流入大海不复归呢？当我感到愤愤不平时，长江水似乎猜透了我的心思，“哗—哗—”地拍打着岩石，仿佛在说：“每个人都有自己的责任，我的责任便是义无反顾地汇入大海，以率直和真情回报大自然。”是呀，长江的胸怀就像它的波涛一样宽广、博大。
望着浩荡的长江，我也会想：江水横流的时候，泛滥的洪水会给人类造成很大的灾难，以至人类要耗巨资兴建一个个水利工程……于是，我陷入了沉思。长江“哗—哗—”地唱着，好像在说：“正是有了我，人们才能经受考验，才能使科技更加发达。”长江说得对，有了它，人们的意志才能更加坚强，更加勇于征服困难。
面对江阴长江大桥建成通车，葛州坝三峡水利工程顺利进展的现实，长江“哗—哗—”地笑了。它不是为自己身上又多了几道“风景线”而笑，而是因为人们又征服了困难，创造了奇迹。
我家门前有一条美丽的河，它的名字叫长江。他养育着世世代代在江边生活的人们。
爸爸告诉我，以前的长江波涛汹涌；现在的长江因为世界第一大坝——三峡大坝的建成，变得风平浪静，应了毛主席那句话，高峡出平湖。
长江两岸就是高耸入云的大山。山上有许多珍贵的花草、树木和鸟类。号称“活化石”的银杏树就在山里。
长江大桥横跨在江面上。它联通南北两岸，方便过往的车辆和行人。
江边依山而建的房子层层叠叠。是长江边一道美丽的风景线。
江里有各种各样的鱼类。国家一级保护动物——江豚、中华鲟也生活在江里。
江面上各式各样的船——货船、观光船、渔船……在江面上来来往往。到了晚上，船上灯火通明，好像无数的闪闪发光的星星洒在江面上，美丽极了。
我爱家乡那条美丽的长江。
我的家乡在安庆，长江流过这里。俗话说得好：一方水土养一方人。安庆人们的生活离不开长江，安庆人与长江水就形成了依托。
春天万物复苏，被寒风锁住的江面也不例外，随着春天的脚步，恢复了以往勃勃的生机。江面上微波泛起，褐色的江水似一匹丝滑的布来回地擦拭着江岸，轻轻拍打着岸边的礁石。拍击声、浪声，似一首娓娓动听的交响乐，伴着春风向人们诉说着：春天来了，春天来了。每逢春天江上的渔船便多了起来，货轮也不断地来到安庆码头。岸边，人们哼着小曲儿悠闲地钓鱼。洗衣服的妇女们拉着家常。这一切似乎都是那样的宁静美好。
惬意的春天走的很快，人们还没来得及享受春天的舒适，时光已悄悄溜走。然而，燥热的夏天像个迫不及待的孩子，奔跑着，蹦跳着来到了人们的生边。夏天，火热的太阳在江面上撒下片片阳光，波光粼粼的江面上仿佛披上了一层淡淡的金粉，貌似长江也被染成金色的了。六、七月正是热的时候，仿佛空气都凝固了。来到码头的人们，如果会游泳就要跳到江里去凉快凉快；不会游泳的，也要脱掉鞋子站到江水里。江水里，江岸边，到处都是游人，真是热闹极了。
夏天来无影，去无踪。告别了夏天的火热，随之而来的是凉爽的秋天。秋天对于长江是一个浪漫的季节。夜晚，黑色的幕布落在江面上，托起一轮镰刀似的明月。长江水平如镜，像一块未经打磨的镜子，此时的江风如同少女的手，抚摸着人们的脸颊。工作劳累了一天的人们，都会来到这大自然赐予的休闲场所。岸边的石凳上坐满了人，好好享受这一天中最美好的时光。
有了春、夏、秋，怎能少了冬天。冬季，江面上起来了一层浓浓的雾，天空也是灰蒙蒙的，江与天似乎是连在了一起。江上的浪花像顽皮的孩子，嬉笑着，荡着秋千。可刚一触到礁石，又赶忙退了回去。江上溅起一波又一波的浪花，发出哗啦啦的声响，就像在唱着歌，一路向东奔去。作为一年中最后一个季节，冬日的长江比平日增添了几分忙碌，渔船在江面上行驶，收获着一年的收成。往来两岸的船只，从大货轮到小扁舟，也都多了起来。
长江啊长江！你流过安庆这片沃土。你是一支画笔，画出安庆人民的锦绣前程；你是一艘大船，带领安庆人民走向更美好的未来！我爱你，长江！更爱长江边这一方沃土——我的故乡安庆！
在国庆节，我和妈妈一起回老家。妈妈告诉我顺便要去看长江，我十分兴奋。
我们首先来到沙溪古城，真像电视上说的一样，那里的房子都是古色古香，让我目不暇接。接着来到了我期待已久的长江，站在桥上，一眼望到桥边上有许多根线，我以为很细，没多大在意，但走上前去才发现：这些线大约五厘米粗足有六十米长。我想看桥那一头的景物，却只见模糊的影子，这座大桥真长呀！心想这是一个多么伟大的工程啊，造桥工人真了不起！我不禁暗暗赞叹。极目远望，只见江面一望无际，水与天的颜色一样，分不清哪是水哪是天，真是水天一色。水天相连处模模糊糊看见地平线和大工厂的烟雾在往上升腾。再往下看，下面的浪花大得不得了，一个接一个，真是波浪翻滚，我想：“我刚才怎么没注意到呢？”，以前只是书上见过或电视上看见过，现在才真正感受到什么叫雄伟壮观了。只见船儿在江上行驶像一片片树叶在随波漂流。我开始为那些船担心而害怕，虽然我知道那些船是不会翻的，但我还是为他们担忧，也为船上人的勇敢而钦佩……
每次过长江我都有一种新的感觉，让我百看不厌。我爱那座大桥，爱那江水和那浪花中的船，我更爱它的雄伟壮丽，爱它的奔腾不息。
题目范围小、比较好写的经济学论文题目，可以参考：
1.明星演唱会门票价格中的“粉丝经济”优劣影响分析
2.奢侈消费行为的经济学分析
3.当前楼市调控的经济学原理
4.开征房产税对房地产行业的影响分析
5.打官司的经济学分析
6.腐败的经济学分析
7.从经济学角度看“希望工程”的合理性
8.从春晚看边际效用递减规律
9.我国剩余劳动力转移的机理分析
有三个特别容易的主题:1.日本泡沫经济二十年2.互联网络经济远景3.长江大坝经济作用
要原创，找国淘论文写作每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。一、论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
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论文题目都是可以很长的，但一般情况下不超过30个字，30个字以内的都是。
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把标题写成两行，尽量让两行的字数差不多，但注意分开写的时候，不要把一个词组分成两行。在格式上。注意把标题居中，这样有助于卷面美观。
答题卡上有标明每一题得题号的，只需要对号入座，写入答案即可。每一题之间答题卡上已经留足了空白的位置，所以无需计划留出空白“答”字可写可不写，根据答题卡上的空白，直接布置好答题的内容，要让改卷老师能清楚的看到答案，如常用的分条作答。
写作文要会刻画细节：
写人，要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。
要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。
比如所在的那个班级，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的憨厚实，有的机灵淘气，有的说话像机关枪打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。
问题一：论文中标题太长怎么书写 把一部分转入下一行 不要分开关键字 转入下一行的标题最后往右一点问题二：论文题目为什么不宜过长 如果论文题目过于繁琐、冗长，不便于阅读、查询和检索，不能给读者留下鲜明的印象，不便于读者记忆和引用等等。所以要求论文题目必须简洁、明确，引人注目，并且能够激发读者的兴趣，明示或暗示论文的主旨等等方面，对于论文创作中，有什么疑惑的你可以来58期刊网看看。
长江象征着质朴的中国人民，长江象征着我们民族的精神和意志，我赞美长江!以下是我整理的长江的800字 范文 ，希望大家喜欢。
我爱你长江
在 国庆节 ，我和妈妈一起回老家。妈妈告诉我顺便要去看长江，我十分兴奋。
我们首先来到沙溪古城，真像电视上说的一样，那里的房子都是古色古香，让我目不暇接。接着来到了我期待已久的长江，站在桥上，一眼望到桥边上有许多根线，我以为很细，没多大在意，但走上前去才发现：这些线大约五厘米粗足有六十米长。我想看桥那一头的景物，却只见模糊的影子，这座大桥真长呀!心想这是一个多么伟大的工程啊，造桥工人真了不起!我不禁暗暗赞叹。极目远望，只见江面一望无际，水与天的颜色一样，分不清哪是水哪是天，真是水天一色。水天相连处模模糊糊看见地平线和大工厂的烟雾在往上升腾。再往下看，下面的浪花大得不得了，一个接一个，真是波浪翻滚，我想：“我刚才怎么没注意到呢?”，以前只是书上见过或电视上看见过，现在才真正感受到什么叫雄伟壮观了。只见船儿在江上行驶像一片片树叶在随波漂流。我开始为那些船担心而害怕，虽然我知道那些船是不会翻的，但我还是为他们担忧，也为船上人的勇敢而钦佩……
每次过长江我都有一种新的感觉，让我百看不厌。我爱那座大桥，爱那江水和那浪花中的船，我更爱它的雄伟壮丽，爱它的奔腾不息。
我喜爱长江
没有看过海，不知道海的宽广，但我知道身边的长江和大海是相连的。我喜爱长江，在我心里长江就像一条白纱带飘落在祖国的山川之间。爸爸和我都喜欢到长江边去玩。春天，长江的堤岸上空迎风飞舞的风筝婀娜多姿，大人小孩欢快的戏嬉着;盛水时，江面上鸣着长笛的大小船只上上下下川流不息;落水了，裸露的河床上铺满了鹅卵石，有人在寻觅奇石，有人在散步，有人在打水漂……。挂满星星的夜晚，江面也很美丽。船儿点着红的、绿的、蓝的、黄的星星灯上下移动。偶尔站在乡村的堤岸上向城市望去，仿佛看到一个炫丽多彩的大银河。爸爸说我是大江的女儿，因为是大江哺育了两岸的百姓。可是我更喜欢把她看成我心中的一块乐园。我喜欢坐船，像摇篮一样晃来晃去;夏天，我喜欢和小朋友一起到江边的石头缝里找螃蟹;我喜欢在大水冲刷过的沙滩上挖水沟，磊房子，摆石子……;我更喜欢听老人们讲江中河豚的 故事 。我一直以为长江是美丽、温柔和善良的，可是九八年的一场大洪水，让我看到了她的可怕。当时在我心里留下了一丝不安。后来我经常约爸爸到江边去玩，可是爸爸好像总是不乐意。去了，爸爸有时一个人坐在大石头上静静的望着什么，脸上布满了忧虑。有时他一个人提着方便袋不停的捡别人扔掉的水瓶之类的东西。每次去玩我都感觉缺少了什么，心里闷得很。后来我从爸爸的叹息中知道爸爸担心身边的大江会不像以前那么美丽。我开始注意到：江面上的白色垃圾越来越多，大江开始有大片大片直接被水冲刷的裸露的堤岸，大江的水比以前更浑浊了，堆在江边的垃圾也越来越多。渐渐的，大江边再也没有我和爸爸的身影。忽然有一天，我在报纸上看到了一篇关于保护母亲源头的绿色行动计划。我眼前一亮，竟毫不犹豫的把我所有的零花钱捐了出去。晚上我兴奋的告诉爸爸我要和小朋友一起行动再造美丽的锦绣江山。我相信过不了多久，江边的野鸭会飞回来的，江中的河豚也会回来的。爸爸会心的笑了。
浩浩荡荡的长江
浩浩荡荡的长江啊
奔腾过万险千山
它在那历史的书上
留下了不朽的印记
滚滚的长江水啊
以万夫莫敌之势
劈开阻碍
没过乱石
飞跃着一泻万里
滔滔的长江浪啊
翻滚着
怒吼着
跨过磅礴的大山
淌过深幽的沟壑
一浪高过一浪
朝着尽头
高歌着走远
夺泸定
渡金沙
它们记着
他们奔流的气息
豪放的身姿
爬雪山
过草原
它们的身上
留下了他们坚定的步伐
和不息的决心
落日的余晖
雨后的彩虹
它们见证着
他们高大的身影
和依然充满笑容的脸庞
那生生不息的江水啊
仿佛在唱着无言的赞歌
对着大地
突然暴出几声
“红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。”
啊——长江
“你从雪山走来，春潮是你的风采……”当这嘹亮激越的歌声响起时，我仿佛从东海之滨一路展翅，飞向雪山高原。俯瞰神州大地，面前一幅长长的画卷，正在慢慢舒展……
看!这就是长江，时而雷霆万钧，时而浅斟低吟;时而满程潇洒，一泻千里。母亲的风采，果然那样迷人夺目。
我的心在激情中跳动，我在寻找母亲温暖的怀抱。啊，找到了!歌声轻轻：“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。”长江啊，母亲!您经历了数不清的岁月风霜，无数次的寂寞与喧腾，却依然是这样时而安详，时而剽悍，我们为您骄傲!我的思绪在飞，飞到了远古的两河流域，我看长江妆扮得壮丽无比。啊，长江!从此以后，“你用纯洁的清流，灌溉花的国土;你用磅礴的力量，推动新的时代。”母亲，您笑得到了母亲眼里泛着喜悦的光。
我在激动与平静的交替中搜视着，画卷展处，目光所及，一派繁荣宏伟的景象：这是武汉长江大桥，上有重庆嘉陵江大桥，这是下游的南京长江大桥，还有刚刚通车的号称“长江第一跨”的江阴公路大桥……喔!母亲，您喜欢?吗这么多五彩的项链是当代中华儿女五十年间为您先后献上的礼物，让您越发显得健美动人。您笑了，是高兴，是安慰，对吗?
当一条条“巨龙”在数千里长江第腾越时，一座座大型水电站也相继在建。葛洲坝水利枢纽工程的建成，让全国儿女初步尝到甜头，随后是海拔位置最高，气势不凡的二滩水电站的落成。当前，令世人瞩目的跨世纪宏伟工程——长江三峡工程正在紧张而有序地推进着，它更会把古老的多开心，多灿烂。
我在母亲的身旁盘旋飞翔。画卷还在舒展，我却蓦然发现母亲脸上刚刚收起的愁容。前不久，她还流淌出伤心而生气的泪水，她用苍白的双手抚摸着被受欺凌的幼子，仿佛在无声地控诉手足相残的惨剧。绕过母亲身后，我看到了一棵棵参天大树轰然而倒，一片片森林渐渐消失，长江母亲的形体发生了百年未有的麻木与癫狂。我的心在抽搐，这万万不可啊!儿女们在历尽磨难以后终于后悔和醒悟了。母亲，不要再悲痛，孩子们知错了。今后，孩子们一定会保护好森林资源，保护好生态环境。母亲的胸襟是最宽广的，母亲的脸上又重新绽开了笑，她原谅一时糊涂的孩子。
我的心情也随着母亲的笑容振奋起来。画卷已展到最末，一幅和平安宁的远景展现在我的眼前：长江母亲默默地把关怀送给每一个孩子，孩子们也在手挽手团结在一起。好一幅温馨的画面啊，我禁不住跟着美妙的旋律引吭赞叹：“我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊——长江!”
古老的长江
您一向以源远流长闻名世界，您发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹东的沱沱河。您自沱沱河开发后，浩瀚的江水从巍峨的雪山中奔腾而出，浩浩荡荡，曲折东流。原来，汹涌澎湃的长江水是由雪山上的雪融化而成的。
您是中华儿女的母亲，您用自己的乳汁哺育各族儿女已经有上千年了，您让我们茁壮成长。我们衣、食、住、行都离不开您这位平凡而又伟大的母亲。如果没有您源源不断地提供水源 种植 棉花、麻树、桑树，我们就没有漂亮、华贵的衣服。如果没有您源源不断地提供水源种植瓜果蔬菜，我们就不能吃饱喝足;如果没有您的奔腾不息，怎会有这样便利的“黄金水道”;如果没有您的奔腾不息，怎会有具防洪、发电、航运于一体的三峡水利枢纽……
长江，您是雪山走来的神，一弯嘉陵，一江汉水，万顷洞庭，一身织锦，半匹罗绮，千丈苏绣，张弛如弓，守望着华夏儿女的千年文明;您是高原的女儿，更向往海的浩瀚;您是中华的龙，一泻千里，吞吐千万巨轮……
长江啊，大地的母亲!您用滚滚的浮汁滋养着千里荒原，甘甜的乳汁哺育着各族儿女;您穿越过许多城市和区域，浩浩荡荡地流向东海;您用纯洁的清流灌溉花的国土;您用那温馨的手给我们擦去尘土，激励我们向前进!
古老的长江，您目睹了中华千万年的发展;仁爱的长江，您养育了世世代代中华儿女;智慧的长江，您孕育了不朽的中华文明;新世纪的朝阳已从东方升起，您闪耀着金光，又将和中华儿女一起创造未来的辉煌。
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亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写长江的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写长江的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
在我们美丽富饶的华夏大地上，有一条“一”字型的横贯东西的长河。它绵延不绝，几乎浇灌了整个华夏大地;它气势恢弘，哺育了一代又一代中华儿女。对，它的名字叫长江。
还记得那首《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概……”也还记得王力宏的《龙的传人》：“遥远的东方有一条龙它的名字叫长江……”无论是充满民族的旋律，还是激情的现代摇滚歌;无论是传统的古代诗词，还是现代的散文小说;亦或是在日常生活中，只要我们听到它，想到他，说到它——长江，我们总是包含着深情。这是一种中华民族所独有的激动与自豪!
我很幸运，因为我生活在长江中下游地区，我们接受它带给我们的富饶的物产与瑰丽的文化。长江的气魄总是令人敬佩与诚服。
每当我感到郁闷而无所发泄时，我会独自骑着单车飞奔着来到狼山脚下的江边，站在大堤上欣赏着眼前有些朦胧而渺远的景色，听着浪打堤岸的隆隆声，感受着江风扶面的惬意，我总会想起苏轼的赤壁赋中的诗句：白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。虽然这有些不符长江总给人的那种磅礴的气势与绵延不觉的感受，却也还贴切，毕竟这里已到了长江中下游平原，长江的脚步也有些缓了，它即将汇入大海的怀抱。望着来往的船只，听着时而传来一阵阵的汽笛声，望着点点的沙鸥跟在船后面自由翱翔，我突然想起了一句话：天高任鸟飞。有什么想不开的呢?真是一种释然。随之而来的一阵清风，它没有大海的那种惺惺的味道，而是透着一股亲切与温馨，它将我的一切的不愉快都吹散。时至夕阳西下，太阳将烤红了的半天留下而独自躲到云层里去了，而我的心中却又重新燃起了新的希望。
其实，我们这儿的人还有两种方式去感受长江的风韵。一种是摆渡，它是在有苏通大桥之前我们这的唯一过江方式。我们每次过江总是在摆渡口焦急的等待着，望着前面的似长龙般的队伍，我们只有苦笑了，上渡轮真是遥遥无期，真有点过去诗人那种有家难回的一种无奈。打发时间的方式到是多了去了，有聊天的，打牌的，听音乐的，可没几分钟就会抬起头看看队伍有没有短点。当真正轮到我们了，上了渡轮，大家的眉头舒展了，叹息声消失了，他们放下手中的事，都走下车，倚在船的栏杆上，感受旅途中难得的惬意，那滔滔的江水，湛蓝的天空，与清爽的江风。这一切让人们甩去心头的一切烦忧，感受着天地人，物我和一。此刻涛声似乎是大自然最美妙的声音，那翻黄的江水似乎是一个饱经风霜的老者在向我们诉说华夏悠久的历史与文明。
后来一座横跨南北并有好几个世界第一头衔的大桥——苏通大桥通车了，它不仅节省了我们的时间，也让我们从另一个视角去感受长江的美。当我们以飞快的车速通过大桥时，我们的头总会偏向一边，那种俯视长江的感受真是令人心旷神怡，江水的波纹消失在远方的天际。虽然过江只有短短的几分钟，但我们感受到了它的真正宽度，那是一种宽广的胸怀，容纳了整个中华民族，它的无私带给华夏大地无限的恩惠。
写到这儿，我心潮激荡，我又想起了那首《长江之歌》：“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀……”
专家点评:
本文开篇直抒胸臆，点明喜欢长江的原因，“它绵延不绝，几乎浇灌了整个华夏大地，它气势恢弘”迅速照应文题核心词“波澜壮阔”。以下文字托物言志，长江象征着一种执着追求的精神。文笔流畅，充满哲思。
我的家乡在重庆市忠县，在我的家门口有一条雄壮的河，叫“母亲河”，又叫长江。每当我起床的时候，就会看到江水顺江而下，奔流不息。
站在长江大桥上看长江是最好不过的了。早晨，江面上弥漫着一层乳白色的浓雾，仿佛进入仙境一般，再遥望长江，就像一条雄壮的“巨龙”蜿蜒而下。这时，太阳渐渐升起，雾慢慢散开，只见几艘轮船从远处行驶过来，偶尔发出一声声汽笛声，就像“巨龙”在吼叫，场面显得十分壮观。
中午，太阳照在江面上，随着一道波纹，金光闪闪，犹如“巨龙”的锦衣一般。
傍晚，人们三三两两地来到滨江路散步，此时的江水是那样绿，绿地像是被翠屏山上的绿树、绿草染过似的。一群野鸭子在江面上嬉戏、玩耍，快乐极了！
晚上，长江大桥上的彩灯，滨江路上的霓虹灯，轮船上的照明灯，倒映在江面上，红的、黄的、蓝的、紫的……银光闪闪，五彩缤纷，十分动人。
只听细浪撞在石阶上，像乐曲，又像在娓娓述说着中州大地的古老传说。
长江陪着我一天天长大，也陪着家乡的人们享受幸福的生活。
哦，美丽的长江，我爱你！
专家点评:
这篇写“五彩缤纷的长江”的文章，小作者观察细致入微，比喻、拟人生动形象，以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来。文章描写抓住了长江的特征，语言流畅自然，遣词造句准确传神。
每当我看到以前在长江边拍的照片时，就会想起那波涛汹涌的长江。
那是去年我和妈妈乘船去三峡游玩，虽然只是短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的长江。
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。不一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眼，开始忙碌起来。
中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听!
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上，观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我：“姐姐，是谁在江上撒了一把金子?”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!
听当地人说，长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了，漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里，也是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来，在那闪亮的月光下，显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头，我轻轻地倚在栏杆上，望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静，真美!
如今，我真想再次回到长江边，看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光，听听高昂奔放的歌声，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!
专家点评:
这是一篇状物的散文。小作者视角独特，对“美丽的长江”的感受与众不同，构思大胆新颖、有独创性，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。
星期天早上，我自告奋勇到楼下面店买面条作早餐。为了省时节力和干净，还随手拿来了一次性的木筷。
当我兴冲冲地叫爸爸吃面条时，爸爸看看那木筷，又看看电视在转播长江嘉鱼堤决堤的报道，脸立刻变得阴沉起来。我丈二和尚摸不着头脑。不一会，他长吁一口气，语重心长地对我说：“孩子，长江在哭泣了，你听见吗？它哭得百年罕见，让人心痛不已，它哭出了千万个决口，让人们痛失家园，它哭得万亩良田变成沼泽。”说着，爸爸的声音哽咽了，顿一顿，他继续说：“亲爱的孩子，长江也哭得肝肠寸断啊！这是为人类的无知而哭。你看，那些一次性的木筷，我们用一次就扔，这一扔，你想要扔掉多少木材呢？同是木材丰富的国家，日本就不生产一次性的木筷而靠进口来满足市场的需要，而我们还大量生产甚至降价争出口，这就是环保意识低和无知所致。孩子啊！千百年来，人们不断地滥伐森林、大量的水土流失，河床变浅变窄，致使长江发生了百年不遇的洪涝，滔滔的长江正向人们伸冤，哭诉人们不应违反自然规律。你听见它那滚滚的咆哮吗？”
听着、听着，我已泪流满面，为自己的无知，为自己的行为而哭泣。为什么总是喜欢用一次性的用品？只想着自己干净、方便就好了，而不去想一想周围环境，自觉和不自觉地做了破坏环境的帮凶，是多么愚蠢和自私啊！从现在起，我决心要抵制不合环保的用品。同学们，让我们以少先队员的名誉起誓：保护环境，让长江从此不再哭泣！
专家点评:
这是一篇描写“长江不再哭泣”的文章，文章主要围绕“电视转播长江嘉鱼堤决堤的报道”进行叙述，从而感悟到“保护环境，让长江从此不再哭泣”。文章字里行间流露着游玩的快乐。全文语言流畅自然，较为生动。
“你从雪山走来，春潮是你的的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，抚育中华儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”每当歌声响起，眼前总是浮现出你气势磅礴的身姿。您从遥远的唐古拉奔涌而来，世界屋脊被您踩在脚下，横断山脉让您揽入怀中，就有郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感叹。您奔腾着巨浪向东涌去，向着人间仙境而去。您养育了一方人。你是我们民族的骄傲！谁不想领略一下您“八百里洞庭”的无限风光呢？大江东去，浪涛尽，千古风流人物……您见证了中华民族五千年的历史文化。您看着一代又一代英勇的中华儿女们。您奔腾在山川之间、漫步在丛林之间。我赞赏您春潮般的风采，奔腾不息的精神，惊涛中的气概。当我走进您，去感受一下“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。啊！长江，您是信念、母亲、爱的化身，您用自己的身躯捧出了美丽的国度，那钟舍己为人的品质。着实让我敬佩，您是华夏文明五千多年的历史见证者。别人说“长江之水天上来，奔流到海不复回”，看不尽的惊涛骇浪，传承着中华儿女的豪情壮志。巨大的浪花，体现着中华儿女的热血……啊！长江，您把中华大地抱入怀中，为苍茫大地带来一片生机，您就是天际滑落的一道飞羽，您就是东方飞起的一条巨龙，您就是中华儿女的母亲啊
专家点评:
一曲歌咏长江的赞歌，本文最大的优点是大量引用歌词，诗词等对自己心目中的长江进行赞美。在文章结构和行文线索上还需继续努力，加强分段和结构的调整
雨过天晴，爸爸带着我来到重庆长江大桥。雨水冲干净了一切，刚“洗完澡”的长江大桥显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，7个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥面上是公路，一辆辆大小不同的汽车繁忙地行驶着，公路的左右两边是人行道。大桥上的行人车辆穿梭似的来来往往。
我在爸爸的带领之下，来到了正桥。几组漂亮的花坛左右摆放，里边开满了许许多多五颜六色的花朵。桥头有四个塑像，各是春、夏、秋、冬四个季节的人物塑像。北桥头的左右两边都有叶剑英的题词，大理石墙面刻着“重庆长江大桥”六个金色的大字。直直的公路上，一对对玉兰花灯柱站得整整齐齐，像等候检阅的队伍一样。在大桥上远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟。
参观完这座桥，我情不自禁地说：“这座桥真是雄伟壮丽！”
专家点评:
这是一篇描写长江大桥的游记，文章以“我们的行踪”为主线，主要围绕“长江大桥”的“正桥”进行了细致地描写。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
今天终于来到了长江。一眼望去，滔滔的江水犹如一条威武的神龙在水面翻来覆去地与水花格斗。但是，我发现长江有一个与别的河流不一样的地方。
长江的水不同。长江的水远望是黄土色的，似乎很脏，脏得让我不敢触碰。但是近看，水又变干净了许多，像只变色龙一样调皮。我用手摸了摸十分凉爽，而且很干净。不像其它的河远看很干净，近看依然很干净；或者是远看很肮脏，近看还是很肮脏。因为明天就是七夕情人节了，我不禁吟诵起了李白的“黄鹤西楼月，长江万里情。”。其实还有许多与长江有关的诗句，比如：“孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”……
长江美景，我喜欢！！！！！
专家点评:
语言平淡，不会描写
银光似水，倾洒在江面上。我坐在小船上，划着桨，溅起阵阵涟漪，粼粼的波纹反射出清冷的银辉，将江上的风烟驱赶。在云雾缭绕的抬头望去，在缭绕的烟雾中，两岸的青山与平和如镜的湖水融为一体，形成水碧山青的风景。顺着水流，从富阳漂到一百多里的桐庐，一路上，更是山清水秀，诗情画意，形成一幅美丽的水墨画卷。令人叹为观止。
江水是青白色的，清澈的仿佛能看到千丈深的水底。水中一条条游动的小鱼，一颗颗细细的石头，仿佛都争先恐后的让你欣赏，那飞奔的急流，如惊涛骇浪，凶猛的浪花，如狂奔的骏马，掀起万丈狂澜。
两岸的高山长着郁郁葱葱的树木，苍翠的枝条，参差不齐，使人看了有寒凉之意。山凭借着高峻的地势，奋力向上生长，竞相争高，直指向天，形成重峦叠嶂的山峰。泉水清清击打着石头，发出泠泠的声音，美丽的鸟儿嘤嘤的鸣叫着，蝉鸣时悦耳的声音，猿叫时委婉的乐曲。如诗如画，如歌如梦。于是，忘记了一切，沉浸在这优雅的音乐当中，陶醉在这幽美的山水之中。一切的功名利禄都被遗忘，那颗热衷于功名的心也被平息，沉没在内心的深处。
横斜着的树枝在上面遮掩着，将刺眼的阳光挡去；稀疏的枝条互相遮掩着，有时能见到太阳。
此时月亮挂在天上，在月色的照耀下，乘着船，顺着银色的月光漂去。
专家点评:
详略不当，中心不突出
要做一个对社会有用的人。不久我观看了电影《长江七号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，小狄的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸借钱把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸去世了、小狄听到消息后十分伤心，也十分后悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了，小狄的爸爸送给小狄的玩具——“长江七号”发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。整部影片的故事情节虽然简单，但对我们的感触却很深。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人。”它使我想起了以前的一个故事。从前有两户人家，一家比较富，另一家比较穷。他们都各自生有一个女孩。富家的女孩自以为家庭环境好，从小不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家女孩却很争气，读书很刻苦，学习成绩名列前茅。后来那位富家的女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家女孩，由于从小用功学习，终于成就了一番事业，成为对社会有用的人。
那天晚上我想了好多好多，久久不能入睡。对比小狄，我们是幸福的，有吃，有穿，还有玩。个个都是爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的“掌上明珠”，他们对我们多疼爱啊。但我们又是怎样做的呢？我们中有好多同学生在福中不知福，没有珍惜现在的美好时光。有的成天看电视，玩游戏，没有认真写作业；有的上课不听讲，脑子总在东想西想，老师提问时答非所问。如果这样，长大后还能成为对社会有用的人吗？
希望大家也能够像小狄学习，成为一个对社会有用的人！
专家点评:
语句不通顺，语言平淡
早就听说九江长江大桥，今天是星期六，看看长江大桥。我们走在大桥上，心里充满了自豪！望着滔滔的长江水，我心里又充满疑问。“长江，长江，我只听说黄河是黄色，你怎么也成这模样？”长江听了我的话，直摇头叹气：“小朋友，你哪知道，我以前不是这样的，我现在这个样子都是你们人类造成的。你们看看你们，把各种垃圾通通往我家里到……”看着江面上飘着塑料袋，饭盒……我很生气，说：“那是你太坏了，上次你发洪水不知让多少人无家可归。这是给你的处罚！”“小朋友，你错了。你知道吗？污染了我，你们也没有水喝，这样害了谁？这样害了你们自己啊！”爷爷摸着我的头：长江是我们的母亲，养育了我们中华儿女！如果我们现在不行动起来，保护好母亲和，到时候我们恐怕喝水都是问题！”听了爷爷的话，我望着滚滚东去的江水深思着。我们决定不能让长江成为第二条黄河！让我们行动起快来吧！
专家点评:
结构不完整，语言平淡，详略不当，情感不真实
亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于长江的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于长江的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
尊敬的全国人民﹕
长江——举世闻名的东方巨龙，中华民族的伟大象征！
长江——我们的母亲河，千百万年来，以其甘甜的乳汁，养育了多少中华儿女！
长江孕育了几千年华夏文明，然而随着人类物质文明的高速发展，我们的家园——地球正遭受着巨大的破坏。长江这条母亲河也受到了深深的伤害，大自然也给予了我们无情的惩罚，我们也付出了沉重的代价，尤其是长江流域的人民不会忘记1985年和1998年的那几场特大雪灾和洪灾，那几次特大灾害为我们敲响了警钟：保护长江生态环境刻不容缓！
长江发源于青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山蓝天下汇聚千条涓涓细流向东奔流而去，作为长江源头的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皑皑，极地高远，令人神往。源头地带的生态环境状况，对维系整个长江水系的生态平衡起着至关重要的作用，其生态地位和效应在全国具有重要影响。但近年来，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草场退化十分严重。长江源头因此成为全流域水土流失最严重的地区。1999年6月5日，国家环保总局等部门在长江源头区建立长江源环保纪念碑，为长江源环保纪念碑题词“长江源”。如今，越来越多的人认识到保护长江源及保护长江流域生态环境的重要性和紧迫性。这对于长江全流域的人民来说，具有义不容辞的责任。
“同饮一江水，共护母亲河”。我向全国的人民发起倡议：“关心环保，从现在做起，支持环保，从我做起”。保护长江就是保护我们赖以生存和发展的家园。让经济发展的浪潮进入绿色发展的河道，为实现人与自然的和谐相处，让碧水蓝天常在，江河湖海常存,做出我们应有的贡献。
专家点评:
这篇演讲稿写得很有章法。开篇的一连串的排比既有气势，又成功地吸引了听众的注意力。正文抒情性很强，引起听众的共鸣，最后引用名言，发出号召，循循劝导，都很精彩！
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”七月的长江正值洪汛期间。原本清澈碧绿的江水变成了浑浊的土黄色，水面上还漂浮着从山上冲下来的枯枝烂叶。听导游说，这几天水位直线上升了十米左右呢！
我静静地坐在船头的平台上。水，拍打着船身，随即又“大珠小珠落玉盘”，形成一朵朵漂亮的水花，几片叶子打了个旋儿，又停住不动了。风，凄厉地从耳边穿过，忽而又迎面袭来，我感觉整张脸都仿佛将要被撕扯下来。这里的山峦十分奇特，是由岩石构成的，植被也都扎根在岩石上，多么顽强、甚至不可思议的生命力啊！两岸青山，或突兀嶙峋，或绵延柔美，许多都被人们形象地比喻成了各种事物。你瞧，那座山峰的轮廓多么像一位女孩熟睡时的脸庞，从额头到下颌，多么温柔恬静，她还有个名字——“睡美人”。左边，一座光洁的石峰高大突出。从这边看，犹如伟大领袖毛主席端坐着，微微抬起头，严肃宏伟；从那边看，好像一只正在饮水的动物，非常安详。在一面平整的石壁上，亮绿色一道一道错杂的排列着，形成了“网”的图案，被称为“天罗地网”。在这样的深山中，还隐藏着几处住房呢！它们相隔甚远，基本没有联系。广播介绍说，当年修建三峡大坝时，有相当一部分居民迁往了城市，而少数人们还是留在了大山里。这样“与世隔绝”的生活，我还真有些羡慕呢！
我静静地坐在船头的平台上，听风，看景，仿佛也融入了这般无限的美好……
专家点评:
在作者的笔下，长江是那么的美，俨然“真实人间仙境”“仿佛也融入了这般无限的美好”，作者采用由远及近的手法进行，形象具体。行文思路非常清晰，使读者一目了然。
这个暑假，妈妈带我来到了长江三峡。因为晚上十分激动，辗转难眠，早上自然是带着熊猫眼起床，原本睡意朦胧的我被江风一吹就变得清醒异常了。对付完早餐，收拾东西准备下船。目的地:“朝辞白帝彩云间”的白帝城。
白帝城的历史远远要比李白的那首诗来得悠久。它始建于东汉末年王莽执政时期,而在三国时期,这里已经成为了兵家必争之地了。除了李白那首脍炙人口的诗,白帝城就属当年刘备托孤的故事最著名，这也是一跨进白帝城大门,首先见到的就是托孤堂的原因。大殿,泥塑,加上深情的导游,吸引了我几乎所有的注意，差点就忽略了托孤堂一边那小小的池塘。相传,正是当年在这个池塘中有白龙升起, 公孙述因此自称白帝,而他所筑的城也叫白帝城了,这就是白帝城的来源了。
白帝城下还有一个不应被忘记的地方,摸出10块人民币,即可看见后面那雄浑的背景—夔门。进了夔门,真正的三峡就到了。不过现在三峡水位上涨,人民币上那颇有气势的山水,现在已经完全看不到了。水位上升,江面变宽,山顿时失去了陡峭的感觉，那传说中的三峡之险,从一开始就失去了颜色。之后，我们在船上浏览了一下两边的景象。
游船一路逆流而上,耳边寂寂,满眼青翠。那天、那山、还有那水是那么的和谐,而我们,反倒是一个冒昧的访客,打扰了这片山水的宁静。站在甲板上,抬头看天看山,低头看着游船划过在江面上留下的小小波涛,呼吸着江风吹来的清新空气,听那轻轻的水流声,初夏炎热带来的烦躁一扫而空,取而代之的却是自己能与这片景融为一体的希望。更别提那形态各异的山峰,神奇的传说,在悬崖上攀爬的猴子,还有神秘的悬棺,就像一个个小小的惊喜,细细的撒满整个游程。闭上眼睛想想,坐在那颇有意境的船里领略三峡风光,再或是光着脚丫随意捡着河滩上的化石,再或是乘着小艇从上游一路漂下,这样的行程该是多么的刺激河让人难忘。
游船在巫山港停留了一天,我想是不想我们错过那距巫山县城仅有10分钟航程的巫山神女峰吧。第二天的一大清早,我们乘坐着一艘小船驶进神女溪。
在船上，导游已经讲开了。形态各异的山峰,美丽的传说,在我看来,无非都是在为那即将到来的神女峰做铺垫。当导游告诉我们,还有几分钟她即将到来时,大家也看不进去其他风光了,沉默,然后静静的等着她的到来。船慢慢的转过了一个弯, 绕过了一座山峰,她终于出现了。亭亭玉立,山峰直直的插入水面，神女峰因山顶上一个酷似仙女身影的石块得名。远远望去,那块石头悄悄藏在一块突出的大石块后面,面朝长江,日夜守望着。
对三峡大坝的参观似乎只能用匆匆来形容，坐上去宜昌的汽车,这次三峡之行算是划上了句号。以前从来没有在船上待这么长的时间,这次的经历也算是新鲜。三峡之秀,确实值得一看。但是这次的行程更多的却让我充满了遗憾。每当导游向我们介绍某个景点的时候,往往会在后面加上一句:现在大家已经看不到了,因为随着三峡库区水位上升,它们已经永远淹没于水下。同时,水位上升,三峡原本所具备的某些风韵也不复存在，游船只是很平静的开过,而那曾经据长江之险的三峡,又到哪里去了?
专家点评:
这篇文章描写了“长江三峡”的美丽景色，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。作者观察细致，想象力丰富，运用拟人、比喻修辞手法，使文章生动活泼，引起读者的兴趣。
长江，这名字大家都很熟吧，其实这条奔腾的巨龙，正是我家乡的母亲河。
我的故乡在李渡，虽不是远近闻名，也是一个比较大的码头、渡口了。李渡就在长江的边上，对岸就是大名鼎鼎的涪陵城区，在城前有一个大工厂，生产农用化肥，每天冒出了大量烟雾，使这里常年阴雨，长江水却比较平静。李渡位于长江中游，植被较好，动物较多，有较好的生态资源。
早晨，江面上起了一层薄薄的轻雾，长江宛如身披一件轻纱，显得非常神秘。江上只有少许的渔船在宽阔的江面上漂泊，船上的打渔人时不时地撒下渔网，打捞着他们的生计。江水是异常的平静，只有偶尔泛起一点波浪，江面这般宁静，连打鱼人撒网时网扑打在水面的声音都能听见......
中午，长江似乎变了个模样，雾都消散了，太阳的光芒透过云层洒在江面上，江面波光粼粼，就像撒满了黄金。因为太阳的高照，鱼儿躲到水深的地方去了，打渔的人们纷纷收工，提早结束了一天的劳作，将船靠岸后，就提着打来的鱼，奔向集市。中午的长江显得非常的热闹，各种船只行驶在江面上，货船、机动船、客轮、集装箱船等等，五花八门，江水时不时地泛起波浪，拍打着岸边的礁石，浪花似乎想跃上岸边。
到了傍晚，经常会出现乌云，不一会儿，石子般大小的雨点从天而降，敲打在江面上，这时的江水呈灰色，江面上又会升起一层青色的薄雾，显得那么飘渺......
在我的记忆中，长江并不是每时每刻都阴云密布，偶尔也会露出笑脸。在晴朗的日子里，长江不像阴雨天那样水流湍急。站在长江边的岩石上，吹着微风，不禁让人感到一丝惬意，我望着江水，它很平静，有几个人在江边浣纱捶布，还有一些人在江边搬大石头，我回想起来，以前，我和外公在江中游泳，游累了就爬上岸，坐在一个石头上休息，有一次，我上岸搬开一块大石头，里面大摇大摆的爬出了一只螃蟹，他刚爬出来就发现了我，便一下子就夹住了我的鞋子，我与它对视了一会儿，马上就坐在地上，呜呜地哭起来了。
现在我去李渡看到的是一个全新的长江。从一天天看河船渡江，到看长江大桥一天天建起；从看小渔船在江中漂泊，到看大货船溅起的巨浪。这一切，都在我的记忆中时常浮现，都那么清晰。它长久以来一直养育着两岸的人们，我曾经在它身上度过的快乐时光，难忘的，欢乐的，悲伤的，一个个都那么明明白白，它给我的感觉永远亲切，让我大声说长江，我的母亲！
专家点评:
这篇文章小作者为我们展现出家乡的母亲河——长江的壮丽景象。文章语句优美，描写准确生动，如“江面上起了一层薄薄的轻雾，长江宛如身披一件轻纱，显得非常神秘”，真是一篇佳作！
人们都说：“桂林山水甲天下”。可我觉得长江的景色也不差。我家住在长江边上，我是喝长江水长大的，所以我对长江也特别了解。
长江可长了，向东看不见头，向西望不见尾，像一条长龙在祖国大地上蜿蜒爬行。长江的景色可美了，滔滔的江水由西向东，日夜不停地流。江面上大大小小的轮船鸣着汽笛穿梭往来。两岸或者绿树红花，或者青山白云，真让人有一种美不胜收之感。如果是在我的家乡长江江阴段，那你会看到许许多多的高楼大厦拔地而起，一片片的厂房星罗棋布，高等级的公路纵横交错，好一派繁华景象。
长江里的物产可丰富了。这里有最著名的“长江三鲜”。它们是刀鱼、鲥鱼、河豚。“三鲜”肉质细嫩，味道鲜美，人人都喜欢吃。长江里的鱼虾特别多，据说光种类就有几百万种。清晨，太阳刚刚从地平线上升起，渔民们就驾着渔轮出航。傍晚，夕阳照在江面上，“半江瑟瑟半江红”，一切都是那样的美好，渔民们鸣着汽笛回来了，看得出他们满载而归。你看，一筐筐活蹦乱跳的鲜鱼搬上了码头，很快就成了一坐“鱼山”了。
随着改革开放不断深入，长江两岸的工厂也渐渐变多了，因为这里有丰富的水资源，真是“取之不尽，用之不绝”，况且背靠长江，运输方便。长江为家乡的经济发展也做出了不少的贡献呀。
长江也有发脾气的时候。它发起脾气来可厉害啦，会把堤岸冲垮，把农田淹没，把房子冲倒，但这是它对人类任意破坏大自然的惩罚。
长江你是我们的母亲河，我爱你！
专家点评:
这篇文章匠心独运，角度巧妙，内容新颖。作者不落俗套，以“桂林山水甲天下”为切入口，写长江的美景，表达精彩，语言漂亮。比喻句的运用，加浓了文章的生动色彩，给人优美的享受。
“你从雪山走来，春潮是你的风采……”我从小就听爸爸唱这首歌，爸爸说，他特别喜欢长江三峡，因为他在年轻的时候为建设三峡大坝在宜昌工作了两年呢！我也因为听了爸爸唱的《长江之歌》，燃起了我对长江三峡的向往。我的愿望一天比一天强，终于在今年暑假，爸爸满足了我这个愿望，带我去了美丽的长江三峡。
到宜昌的第二天下午，我们登上了开往长江三峡的游轮。不看不知道，一看吓一跳。这艘船布置的像一个五星级宾馆。连房间都像宾馆的房间，简直一模一样，有独立的卫生间，有电视，有两张床，还有两个沙发和一个茶几。就是没有我喜欢的电脑，上不了网，真烦人！
不知不觉，游轮已经驶到有“长江第三跨”美誉的西陵长江大桥。西陵大桥总跨度四百多米，却没有一座桥墩。它是第一座用现代最先进的技术建造的斜拉桥，每一桥头都有一百八十五米高。刚从甲板回到船舱，不一会儿，就听广播通知，要过三峡大坝的五级船闸了。三峡大坝的船闸是一定要看的，这可是蓄水后的一大景观啊！我和爸爸再次来到甲板上，哇！所有要过船闸的轮船甲板上都站满了人。但是我始终不明白轮船是怎么提升的，于是我去向爸爸请教，终于弄明白了船闸的原理。这时轮船后边的闸门关上了，开始蓄水了，短短的十几分钟，水面就升高了近二十米。船被提升到规定高度时，出闸的门开开了，第一船闸里的船缓慢地驶进下一级船闸……经过了两个多小时，我们终于过完了五级船闸。轮船大约升了近八十米后，告别西陵峡，向上游出发。我怀着依依不舍的心情离开了西陵峡，因为我昨天才看了原汁原味的三峡人家呀！
第三天，我走出船舱一看周围峡谷边的山峰上满是翠绿的树。最好看的要属巫山十二峰的神女峰最为壮观，从不同的侧面看都能看神女不同的面貌，这时我想起了爸爸告诉我的毛泽东诗句：“神女应无恙，当今世界殊”。我们的船驶过巫峡后就到了瞿塘峡，导游向我们介绍了长江第一门——夔门，夔门的石崖上有好多名人题写的诗句，我用望远镜看的一清二楚。然后我们先后过了白帝城和丰都鬼城，真是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”呀！
第五天早上一睁眼，我们就到达了美丽的山城——重庆。上了码头，我看这里的高楼大厦都建在山坡上，好奇特呀！我回头向长江告别，开始了我的山城之旅。
专家点评:
这是一篇非常详实具体的游记，小作者在边游“美丽的长江三峡”的同时，还描述了自己的心理变化。文章有详有略，突出重点，同时也有小作者的自我思考和感悟，提升了文章的意境和高度。
曾经我有一个梦想，就是能够一个人地站在甲板上，吹着轻柔的风，倾听长江那雄伟的声音，今天晚上，我终于有了机会。
黄昏时分，我来到了位于长江岸边的“南京国际游艇俱乐部”。定睛一看，原来是艘豪华的游船，我跨过栈桥登上玄梯，来到了甲板上，欣赏着那难得一见的风景。脚下那永不停息的江水向东流去，混浊的江水不停地拍打着江岸，发出“啪……啪……”的声音；远处雄伟的南京长江大桥宛如一条巨龙横卧在长江之上；天边太阳公公好像喝醉了酒，脸涨得红彤彤的，突然，他好像觉得有点累了，躲到了云霞姐姐的身后。顿时，穿着灰白色衣服的云霞姐姐身上转眼间镶上了各种各样的珠宝，变得金光闪闪，生机勃勃。
夜幕渐渐降临了，天空像涂了一层浓浓的油彩。天上的星星眨着眼睛，聚在月亮姐姐身边，吵着闹着要月亮姐姐讲故事……岸边高楼里家家户户打开了电灯，街上便出现了一条五颜六色、川流不息的“灯河”！
这个美丽的景象将永远铭记在我的记忆中，直到永远……
专家点评:
本文作者运用比喻的修辞手法向我们描绘了长江的夜色，如“远处雄伟的南京长江大桥宛如一条巨龙横卧在长江之上”，生动而形象，语言活动，富有童趣，表达了小作者对长江夜色的喜爱之情。
从小到大，照过许许多多的照片，其中，有一张令我记忆犹新。
那是暑假里的一天，我、妹妹、婶婶和妈妈一起去长江边游玩。
当我们来到长江边，“啊？”我一下子就被眼前的这一幅美丽景象给吸引了：长江水滔滔不绝地流淌着，不时还溅起一朵朵美丽的浪花，仿佛在欢迎我们呢！水面上几艘帆船正迎风起航，看着看着，我情不自禁地喊道：“哇，长江真雄伟呀！”
看完风景，婶婶提议：“要不我们来捉虾吧！”我们异口同声地回答道：“好！你先给我们做示范吧！”婶婶立马爽快地答应了，只见她脱下鞋子，走到堤坝下面，然后把衣袖轻轻挽起，弯下腰，把手伸进水里，专心致志地捞了起来，嘿，运气真好，一只小螃蟹被婶婶捞到了！我和妹妹眼瞧着早已迫不及待了，学着婶婶的办法在水里捞了起来，捞呀捞呀，咦，我的手痒痒的，怎么回事？哦，原来是一只小虾在逗我呢！我眼疾手快，只是一捏，小虾就成了我的俘虏，妹妹也不甘示弱，就一会儿的功夫，也让她捉住了一只小虾。我们兴奋地一蹦三尺高，我和妹妹越玩越疯狂了！竟玩起了打水仗的游戏！我们俩把脚伸在水面上，然后用劲地拍打着水面，浪花四溅，我们俩一下子躲到了妈妈的身后，然后又“嘻嘻哈哈”地笑了起来，妈妈见了，转过身来对我们说：“不许再调皮了！很危险的，知道吗？”
时间过得真快，到了吃午饭的时候了，我急忙拉住妈妈的手，哀求道：“妈妈，妈妈，你帮我和妹妹拍张照留念吧！”妈妈一听爽快地答应了。我们俩坐在堤坝上，脸儿笑得比花儿还灿烂，只听见“咔嚓”一声，妈妈就把这快乐的一幕拍了下来。
这张照片真让我难以忘怀呀！
专家点评:
这篇游记小作者用优美的文字，具体的描写，把我们带进了一幅美妙的画卷：紧密的山，清澈的水，清爽的风，真实令人赏心悦目呀！本文语言优美，描写细腻，真实一篇佳作！
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。那么经济学专业的论文选题怎么选呢?下面我给大家带来2021经济学论文题目有哪些_经济学专业论文选题题目，希望能帮助到大家!
经济学博士论文题目
1、基于绿色GDP投入产出模型架构研究
2、中国住户生产核算理论与 方法 研究
3、成长型企业无形资产统计问题研究
4、中国社会核算矩阵编制与模型研究
5、政府统计数据质量评估方法及其应用研究
6、人口老龄化对我国GDP及其构成的影响
7、环境价值核算方法及应用研究
8、经济核算原理在现代制造业定量研究中的应用
9、中国服务业的全要素生产率研究
10、我国GDP中劳动报酬份额的下降
11、经济福利核算的理论及其指标研究
12、宏观金融运行异常的统计监测研究
13、国民经济核算及其总体模式研究
14、国民经济核算方法论研究
15、可持续发展指标体系建构及其应用研究
16、供应链违约风险的研究
17、对我国国民经济核算理论与方法问题研究
18、Markov算子的渐近行为与经济系统的几个问题
19、非完全竞争市场的宏观经济优化模型
20、效用、风险与纳什均衡选择
21、粮食、农业制度供给中的博弈与实证
22、理解经济变迁的过程
23、海洋经济核算体系与核算方法研究
24、区域环境价值核算的方法与应用研究
25、基于环境因素的全要素生产率和国民收入核算研究
26、浙江省城乡收入差距统计研究
27、现代企业统计理论体系创新研究
28、ICT对国民经济的贡献研究
29、资本存量与资本服务核算研究
30、地区GDP核算及数据衔接问题研究
31、资源环境经济综合核算与绿色GDP的建立
32、基于可持续发展的中国能源核算研究
33、消费型中间消耗的概念及测算
34、时间序列分析方法研究及其在陕西省GDP预测中的应用
35、物流配送选址优化模型的研究
36、供应计划问题的遗传算法求解
37、基于景气指数的宏观经济监测预警系统研究
38、 企业管理 创新数量分析中的线性优化逆问题
39、技术能力成长决策中的实物期权方法研究
40、资产定价标准的讨论和模拟
41、投资者认知收益度量模型及系统设计
42、基于水环境的杭州市绿色GDP核算的GIS表征
43、人力资本与全要素生产率
44、湖南省宏观经济景气指数的编制与应用研究
45、森林资源核算及纳入国民经济核算体系研究
46、疏浚企业挖泥船生产统计系统优化分析
47、过程神经网络在GDP预测中的应用研究
48、四川调查总队系统职工工作满意度调查研究
49、基于线性回归和神经网络的预测模型在国民经济数据中的应用
50、国民经济核算体系中环保指标设计研究
微观经济学论文题目
1、我国绿化工程监理微观环境分析
2、知识产权对微观经济的作用机理研究
3、外生驱动互联网消费增长的微观空间计量研究
4、房地产市场反周期宏观调控政策绩效的微观探析
5、劳动力成本上升对现代服务业企业升级的影响研究--基于微观企业财务层面以信息技术产业为例
6、宏微观因素对商业银行信贷风险影响的实证分析
7、经济责任审计促进经济增长的微观途径--基于“中国之谜”中政府官员的作用
8、中级微观经济学混合教学模式探索与实践
9、基于半鞅过程的中国股市随机波动、跳跃和微观结构噪声统计特征研究
10、中国经济发展新常态的宏观表象和微观基础
11、货币政策、所有制差异与商业信用再配置--兼论新常态背景下供给侧治理的微观路径
12、微观权力、自我技术与组织公民行为-- 人力资源管理 的后现代分析
13、增值税转型对我国微观经济的影响
14、商业性小额信贷机构市场定位微观制度因素分析--以某村镇银行和某小额贷款公司为例
15、城乡关系重构下乡村人口城镇化微观进程研究--基于家庭流动人口的视角
16、微观商业视角下的微信经济
17、应用型人才培养模式下独立学院微观经济学教学改革研究
18、微观开放性视角下创造力的多层次影响机制探究
19、农户劳动力资源配置的微观决策
20、微观经济与企业管理探讨
21、民营企业对外直接投资对企业内就业的影响--基于温州微观企业数据的实证研究
22、房产税、房价与住房供给结构--基于上海、重庆微观数据的分析
23、基于微观经济学方法的网格资源分配管理模型研究
24、森林转型的微观机制--以重庆市山区为例
25、我国纺织业企业创新与生产率关系的微观测度
26、人的自由全面发展视域下资源配置的微观机制
27、基于微观企业数据的产业空间集聚特征分析--以杭州市区为例
28、从微观管理视角浅析高校国有资产管理中的问题
29、“双创”背景下非正规就业对劳动力市场影响的微观分析--基于马克思劳动力价值理论视角
30、我国众筹融资的微观机理及宏观效应
31、金融市场微观结构理论综述
32、利率调控对房地产营销市场波动的微观作用机制探究
33、中国对外并购的绩效研究--基于制造业上市企业的微观分析
34、我国服务贸易出口的影响因素分析--来自微观企业层面的证据
35、市场微观结构下高频交易流动性--基于我国商品期货市场的实证研究
36、工商行政管理在宏观控制与微观搞活中的职能与作用
37、典型平原农区土地非农化对乡村发展影响的微观机理
38、贫困地区特色农业规模经营意愿的影响因素研究--微观农户视角的分析
39、中国政策性银行全要素生产率测度及影响因素研究--基于宏观与微观解构
40、中国产业结构升级的新视角--微观产品质量角度
41、新疆农民专业合作社微观运行障碍调研与政府责任分析--以吉木萨尔县为例
42、制造业可持续发展的微观经济分析--基于价格机制与制度结构的视角
43、微观视角下煤炭上市公司资本结构影响因素实证研究
44、优化农业科技创新风险投资微观运行机制的策略研究
45、低碳经济政策失灵的原因分析及应对 措施 --基于微观经济个体的视角
46、税制改革推动国家治理能力提升的微观作用机理研究--基于增值税转型对企业投资行为的影响
47、论宏观调控与微观自主的辩证平衡
48、基于微观动力视角我国上市公司市值管理绩效评价的研究
49、宏观经济政策与微观企业行为--拓展会计与财务研究新领域
50、以“供给管理”激发微观活力实现经济发展动力转型
宏观经济学论文题目与选题参考
1、“互联网+”重塑中国宏观经济
2、20_年宏观经济形势讨究和政策的观点综述
3、20_年世界经济形势回顾讨究与展望
4、20_年玩具市场跨越式发展的契机论议与挑战
5、20_年中国成品油市场讨究
6、财政分权与中国经济增长
7、城乡一体化理论研究
8、从诺贝尔经济学奖看现代宏观经济学的发展
9、当前国民经济运行中应注意的几个问题及建议
10、当前经济形势下扩大内需的困难与措施研究
11、当前社会人文效应与经济效应的互相影响
12、当前收入分配存在问题的思考
13、地方财政支出的产业结构效应研究
14、电信业漫谈之供给与需求
15、对欧洲宏观经济体制的批评
16、房地产的宏观经济学说
17、房地产动摇对经济增长的影响
18、房地产行业走势对中国宏观经济的影响分析
19、复合式通胀压力下浅探宏观经济政策选择
20、高校扩招的经济影响
21、公共财政政策与可持续发展(或技术创新)
22、供给学派的起源与美国实践
23、关于金融稳定与货币政策的一点思考
24、关于凯恩斯主义与货币主义对大萧条成因解释的分析
25、贵州省城镇失业问题研究
26、国家宏观调控的内涵与手段研究
27、哈耶克对经济周期的研究及其方法论特点
28、宏观行为经济学的新发展及其应用
29、宏观经济剖析和政策前瞻
30、宏观经济形势分析与数据解说
31、宏观经济学的创新与调控方向的转变探讨
32、宏观经济学视角下经济增长理论和政策
33、宏观经济学中的管理理念与措施应用分析
34、宏观经济学中的经济理论研究
35、宏观经济学中的长期与短期分析
36、宏观经济学中金融市场影响经济的分析
37、宏观经济政策应稳步微调
38、后危机阶段中国宏观经济政策的趋向
39、后危机时代安徽省财政宏观调控政策研究
40、互联网改变就业的宏观经济学机理
41、汇率理论的演变评述与人民币国际化借鉴
42、货币国际化 经验 与人民币国际化研究
43、技术创新对社会经济发展贡献率探究
44、减税的思考与超越--简评蒙代尔税收思想
45、金融冲击对全要素生产率的影响分析
46、金融市场与宏观经济的联系
47、金融危机下的浙江制造业面临的困境研究
48、经济发展与社会(伦理、幸福、价值等)关系的分析
49、经济韧性问题研究进展
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历年浙江高考作文题目如下：
2020年
个人与家庭、社会
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2019年
作家与读者
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2018年
浙江学子的新思想
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2017年
人生三本书
有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。
自拟题目，写一篇800字的作文
2016年
虚拟与现实
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需要在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
2015年
文章和人品
古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
2014年
门与路
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。
2013年
三句话看青春
中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。
英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。
美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
2012年
坐在路边鼓掌的人
台湾女作家刘继荣在博文说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默，热心助人，守信用，好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真的说：“我不想成为英雄我想成为路边鼓掌的人。”博文引发了广大网友的热议。
网友甲：“坐在路边鼓掌，其实也很好。”
网友乙：“人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？”
网友丙说：“路边鼓掌与陆上奔跑，都应该肯定。”
上述网友的议论中，选择一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
2011年
我的时间
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流逝，而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。
2010年
角色转换之间
传说有的雏鸟长大后，会街食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”。
人类社会也存在这类似的现象，年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化帆布犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显的影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述古时，书法情感，也可以发表见解。
2009年
绿叶对根的情意
不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你。这是绿叶对根的情意！
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
2008年
触摸城市或感受乡村
都巿和乡村，是我们栖居的空间；都巿生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。
请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明斧思想观点。
2007年
行走在消逝中
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……
读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
2006年
生有所息，生无所息
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。（旅游学专家）
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
2005年
一枝一叶一世界
唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。
2004年
个人与家庭、社会
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。
读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。2004年，继北京、上海之后，教育部新增了包括浙江在内的9个省市实施高考自行命题。而在2004年之前，咱们浙江考生作文题都是“全国统一”哦！
2003年
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2002年
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
2001年
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。
艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。
2000年
世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。
1999年
随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。
当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。
1998年
现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。
1997年
材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。
材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
1996年
仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容；2、以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。
1995年
阅读寓言诗《鸟的评说》：1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；2、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
1994年
以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。
1993年
一、一段圆规的说明文（200字）
二、根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物神态。
1992年
清理路旁的脏物：1、根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；2、选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。
1991年
1、描写圆的想像物；2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1990年
母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”；另外一个女儿告诉母亲，“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
1989年
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。
1988年
《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。
1987年
1、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；
2、结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。
1986年
《树木•森林•气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。
1985年
以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。
1984年
有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”
针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
1983年
根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字；写一篇议论文，800字以内。
1982年
《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
1981年
仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
1980年
写读后感，读《画蛋》有感（达•芬奇故事）。
1979年
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
1978年
将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。
1977年
1977年，中断了十余年的中国高考制度得以恢复，这次不同寻常的考试，改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试，浙江的作文题目是《路》。
浙江省2017年4月份高等教育自学考试法律专业毕论文供选的题目有334个，详见如下： （注：三位数字为选题代码）001 中国司法改革问题 002 中国法治建设问题 003 法律与社会问题 004 法律职业问题 005 中国法学问题 006 西方法律发展运动研究 007 发展权及发展权理论 008 革命与法律发展 009 法国律师职业组织及其自由主义思想的产生 010 美国律师协会与美国司法制度的变革 011 德国的律师协会与法西斯主义的关系 012 英国的法律职业中的政治保守主义与政治自由主义 013 发展中国家的司法改革的经验与教训 014 个案判决中的正当性问题研究 015 法律发现与法律论证的关系问题研究 016 立法过程中的法律论证与司法过程中的法律论证之比较研究 017 法律解释的客观性问题研究 018 法学中的现代性与后现代性的划界及比较研究 019 全球化对于两大法系法律思维模式的潜在影响及发展趋势研究 020 法治本士化的理论基点及方法论研究 021 法律的局限性研究 022 法律原则与法律规则的关系问题研究 023 霍费尔德基本法律概念的分析及其在中国语境下的应用性研究 024 法的本质问题研究 025 中国法律思想中的自然法问题研究 026 中国各家法律思想的共同文化原型比较研究 027 中国法律思想中的信仰问题研究 028 中国法律思想史的研究方法问题 029 宪政与法治的关系之梳理 030 程序与宪政 031 作为政体结构的正义 032 市民社会、私法文化与法治建设 033 中国法治障碍的个案分析 034 当代中国司法改革及其反思（1952年司法改革运动反思） 035 从刑法或诉讼法的变迁看20世纪中国法文化的转型 036 农民法律意识的嬗变（个案分析） 037 法官与行政官在职业素养、职业道德上的区别 038 法学教育、司法统一考试与法律职业共同体的构建 039 论“活法”（living law）与中国法治进程 040 法官与审判辅助人员分类培养、管理研究 041 国家司法考试制度研究 042 论社会法的精神 043 中国法治进程的条件分析 044 论作为公共产品的法律 045 论法治作为一种生活方式 046 论专家在司法活动中的作用 047 论农村承包土地的流转制度 048 社会保险（养老、医疗）立法研究 049 农村土地承包争议仲裁制度研究 050 物业管理纠纷案件的处理 051 古希腊法律演进的特点及其背景分析 052 罗马私法体系形成中的经济因素 053 宗教与法律相互关系探讨 054 欧洲城市法的性质及其作用 055 普通法的程序优先原则及对法治的意义 056 大陆法的成文法典法及对法治的意义 057 法系特点比较研究 058 部门法形成的条件及意义 059 法律职业的概念与特征 060 对抗制与纠问制诉讼方式的历史成因、异同及对现代诉讼制度的影响 061 律师在法治社会中的功能 062 从基本制度构件分析司法公正的条件 063 “不患寡而患不均”之我见 064 论复仇 065 论“准五服以制罪” 066 《韩非子·忠孝》篇读后 067 “天人合一”观念与“秋冬行刑” 068 论明代吏治的得失 069 从“葫芦僧判葫芦案”说起 070 论“官当” 071 论孙中山的“权能分治” 072 “治之经，礼与法”——论荀子的法律思想及其影响 073 宪法诉讼制度探析 074 中国违宪审查制度探析 075 宪法解释问题研究 076 制宪权问题研究 077 论人大对司法的“个案监督” 078 论宪法的经济功能 079 选举制度改革探析 080 论公民的迁徙自由权 081 平等权问题研究 082 欧美违宪审查制度比较研究 083 行政合理性原则的逻辑分析与道德解读 084 行政诉讼确认判决适用范围研究 085 行政立法中的听证制度研究（从个案出发展开研究，比如贵州人大立法听证） 086 论行政职权（运用实证分析法学方法展开研究） 087 行政补偿的理论基础（或宪政基础） 088 行政诉讼领域举证责任的配置（新的证据规则出台后的视角） 089 行政程序的功能解析 090 行政不成文法源探微 091 调解在行政诉讼中的生存可能及制度建构 092 对行政诉讼不停止执行原则的质疑 093 行政撤诉的社会学分析 094 论行政合理性原则 095 论授权行政主体 096 论行政强制权的设定 097 论行政许可的性质 098 论无效行政行为 099 论授益行政行为的撤销 100 论行政侵权归责原则 101 论行政不作为的国家赔偿责任 102 论行政诉讼受案范围的拓宽趋势 103 论行政诉讼举证责任的分配 104 论比例原则及其适用 105 行政法上不成文法渊源研究 106 论行政听证及其适用 107 论卷宗阅览权 108 论行政诉讼的举证责任 109 论行政确认判决 110 论行政回避制度 111 论行政行为的撤销 112 论受教育权的行政法保护 113 论行政资讯公开 114 论行政合理性原则 115 论行政法律保留原则 116 论行政许可制度 117 论行政知情权 118 论行政公开原则的法律实现 119 论行政听证制度 120 行政强制程序法定化 121 WTO与中国司法审查的完善 122 WTO与中国行政程序法制化 123 论行政调查程序 124 论对抽象行政行为的司法审查 125 论罪刑法定原则 126 论犯罪概念 127 论犯罪构成 128 论正当防卫 129 论自首 130 论危害国家安全罪 131 论危害公共安全罪 132 论走私罪 133 论贪污罪 134 论贿赂罪 135 论金融犯罪 136 论侵犯知识产权犯罪 137 论涉税犯罪 138 论违反公司法的犯罪 139 论危害环境与自然资源犯罪 140 论刑法中的不作为 141 论正当防卫 142 论共同犯罪 143 论危害公共安全罪 144 论绑架罪 145 论抢劫罪 146 论盗窃罪 147 论侵占罪 148 论贪污罪 149 论受贿罪 150 论挪用公款罪 151 论刑事简易程序 152 论刑事诉讼中的证明责任 153 论证人出庭作证 154 论被告人的口供 155 论律师辩护 156 论附带民事诉讼 157 论立案监督 158 论上诉不加刑原则 159 论审判公开 160 论审判监督程序 161 论抗诉 162 论物证 163 论证据的收集与使用 164 论刑事鉴定 165 论不起诉 166 有组织犯罪研究的几个问题 167 计算机和网络犯罪问题初探 168 城市化进程中的犯罪预防 169 试论黑社会性质组织特征的界定 170 试论职务犯罪的预防策略 171 试论非法证据排除规则在我国的确立 172 关于沉默权的几个法律问题 173 试论我国刑事辩护制度的立法缺陷及其完善 174 我国刑事证据展示制度的建构初探 175 刑事诉讼中的刑事证明责任制度研究 176 论侦查程序中的人权保障 177 论刑事司法现状制度 178 论逮捕 179 论无罪推定原则 180 论举证责任制度 181 论刑事庭审方式改革 182 论一事不再理原则 183 论证明标准 184 论刑事法律援助制度 185 无权处分及其法律效力研究 186 物权行为研究 187 论缔约过失研究 188 违法性法律行为的效力 189 表见代理研究 190 公司法人格及否认研究 191 附条件法律行为研究 192 因人的死亡所引发的若干法律问题 193 物权行为理论的再探索 194 论农村集体土地所有权的重构 195 所有权与所有制关系的再认识 196 所有权制度的经济学分析 197 论我国抵押制度的不足与完善 198 论占有 199 关于土地所有权与土地使用权关系的重构 200 论婚姻本质 201 论同居者的法律地位 202 论配偶身份权 203 论约定财产制的效力 204 论合立遗嘱 205 论生育权 206 论人工生育子女的法律地位 207 论遗嘱的有效性 208 离婚标准研讨 209 论法定的夫妻财产制 210 论经济法的本质 211 论经济法的目标 212 论价格卡特尔 213 论滥用市场支配地位 214 论行政垄断 215 论反垄断法的价值 216 论反垄断法的除外适用 217 论反垄断法的域外效力 218 论限制竞争协议 219 论董事对第三人的民事责任 220 论股东代表诉讼 221 论股东出资瑕疵的责任 222 论股东资格的取得 223 论处罚性赔偿金的适用 224 论我国税法裁量权的合理运作 225 论产品缺陷 226 论产品责任归责原则 227 中小股东权益保护 228 股东出资的法律问题 229 公司法人人格否认制度研究 230 公司治理结构问题研究 231 公司犯罪问题研究 232 论股票与债券 233 企业转制的若干法律问题 234 企业的设立、变更和终止 235 个人独资企业的法律问题研究 236 合伙企业的若干法律问题 237 企业收购、兼并和股权置换若干法律问题 238 企业破产法的缺陷及其完善 239 破产责任与破产犯罪研究 240 论劳动关系的法律调整机制 241 雇佣关系的法律调整 242 劳动法本质论 243 劳动法基本原则研讨 244 劳动权的法律定位 245 再就业问题的法律对策 246 劳动合同制度研究 247 集体谈判机制的法律探讨 248 论完善我国社会保障法律制度 249 论改革我国劳动争议处理体制 250 环境法的调整对象 251 可持续发展与中国环境基本法的创新 252 环境侵权的公益诉讼研究 253 环境保护基本法律制度及其完善 254 排污权交易制度 255 绿色壁垒与我国的环境贸易中的法律对策 256 环境法的公众参与原则 257 环境侵权的民事责任 258 环境保护的刑事立法及其完善 259 入世对我国环境保护的影响及其法律对策 260 人口、环境、资源一体化法律问题研究 261 污染转嫁问题及其法律对策 262 提单物权凭证研究 263 电子提单的流转及安全性法律分析 264 海上货物运输承运人的责任制探析 265 海运欺诈及防治 266 共同海损制度的存废 267 我国《海商法》的修改建议 268 无单放货法律问题及对策 269 国际海运货物保险利益探析 270 国际多式联运法律问题 271 知识产权权利竞合、权利冲突研究 272 WTO与我国知识产权法律制度 273 网络著作权问题研究 274 域名的法律保护 275 基因知识产权保护研究 276 商业秘密的法律保护 277 原产地名称的法律保护 278 知识产权侵权赔偿研究 279 商号法律保护研究 280 知识产权基本问题研究 281 商业方法的知识产权保护研究 282 浙江省民营企业知识产权战略研究 283 新世纪中的国家主权问题 284 WTO规则在国内法上的地位 285 NGO、公司及个人的在保护人权方面的国际法上的责任 286 世界人权宣言在国际法上的地位 287 论人权公约的实施 288 论反对恐怖主义的国际法机制 289 上海合作组织研究 290 论联合国维持国际和平 291 从国际法看“台、澎、金、马单独关税区” 292 试论国家主权豁免 293 WTO框架下中国社会公共利益保护机制研究 294 国际私法基本理论（反致、识别、规避等）研究 295 国际私法各种法律适用（合同、知识产权、物权、侵权、婚姻、继承等）研究 296 国际民事诉讼基本制度（管辖权、司法协助、诉讼费用担保、判决域外承认执行等）研究 297 国际商事仲裁基本问题（仲裁协议、仲裁员、友好仲裁、裁决域外执行、纽约公约等）研究 298 WTO各种基本法律制度（国民待遇、最惠国待遇、反倾销、反补贴、争端解决机制等）研究 299 论多边投资协定（MIA）对国际投资法的影响 300 国际金融服务市场开放下的国际金融监管制度研究 301 巴赛尔体制的演变与跨国银行的监管 302 WTO体制与区域经济一体化问题研究 303 论一国四席态势下的中华自由贸易区的法律框架 304 中国入世承诺中的非市场经济问题研究 305 中国入世承诺中的选择性保障措施制度研究 306 论WTO的透明度原则 307 论DSB对WTO规则的解释 308 DBS报告的效力及其执行 309 中国——东盟自由贸易区问题研究 310 入世后中国涉外经济法的发展 311 中国入世后产业保障法律制度的完善 312 WTO的新议题研究（竞争政策、劳工标准、可持续发展、消除贫困、电子商务、知识产权保护等） 313 WTO非违法之诉研究 314 反倾销法的公共利益问题研究 315 论外资并购中国企业的法律规制 316 我国海外投资立法的现状与完善 317 WTO的贸易政策评审机制研究 318 产品责任诉讼的举证责任比较研究 319 国际反规避规则研究 320 投资自由化趋势及我国的法律应对 321 WTO的例外制度研究 322 WTO农业补贴规则及我国的对策 323 试论迁徙自由与中国出入境管理体制的改革 324 改革我国司法鉴定制度之我见 325 论贪污、贿赂犯罪案件的侦查 326 试论计算机、网络犯罪案件的侦防对策 327 试论走私、毒品犯罪案件的侦防对策 328 试论金融犯罪（洗钱、信用卡等犯罪）案件的侦查 329 国际移民法比较研究 330 WTO与中国公安工作改革 331 论黑社会等有组织犯罪案件的侦防对策 332 WTO与中国劳改、劳教、监狱管理制度的改革 333 论依法规范中国的“私人侦探”服务机构 334 试论交通肇事逃逸案件的侦防对策
1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作 1952年高考作文题目：记一件新人新事 1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部 1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生 1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里 1957年高考作文题目：我的母亲 1958年高考作文题目：大跃进中激动人心的一幕 1959年高考作文题目：记一段有意义的生活 1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼 1961年高考作文题目：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962年高考作文题目：说不怕鬼；雨后（两选一） 1963年高考作文题目：“五一”劳动节日记 1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事 1965年高考作文题目：给越南人民的一封信 （1966年—1976年：高考中断了11年） 1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”1978年：缩写：“速度问题是一个重要问题” 1979年：改写：“陈依玲的故事” 1980年：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事) 1981年：读后感：《毁树容易种树难》 1982年：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983年：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》) 1984年：一段报道，关于怎样写作文 1985年：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题) 1986年：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟) 1987年：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯) 1988年：习惯 1989年：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990年：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺) 1991年：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)1992年：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)1993年：广播稿：关于补课报酬问题1994年：尝试1995年：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996年高考作文题目高考作文题目：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”） 1997年高考作文题目：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） 1998年高考作文题目：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999年高考作文题目：假如记忆可以移植 2000年高考作文题目：答案是丰富多彩的2001年高考作文题目：诚信2002年高考作文题目：心灵的选择2003年高考作文题目：感情的亲疏与对事物的判断2004年高考作文题目：浙江：人文素养与发展 ，05年浙江：一叶、一枝、一世界，06年浙江：生有所息生无所息，07年浙江：行走在消逝中，08浙江：触摸城市或感受乡村。