首页

> 期刊论文知识库

首页 期刊论文知识库 问题

五邑大学重要学术期刊分类

发布时间:

五邑大学重要学术期刊分类

1、五邑大学研究生不难考,毕竟不是重点大学也不是位于大城市。 2、是否难考主要看招生单位所处的地域和名气,因为报考生源不同。一般来说非211大学都相对好考。 3、是否难考还是要看各人的备考:如果备考充分就好考,否则就不好考。因为能否被...

本科毕业就可报名,历届的只要毕业证,不要学位证的,除非是特别牛逼的学校。到江门市教育局报名,一般是十月网报,十二月低或一月初到教育局确认,一般报名费一百一下。专业课如无特别要求随便选…我本来是想调剂到五邑大学的,后来没去,一般每年都招不满的,建议报好些的学校,不行还能调剂过去

五邑大学2009年硕士研究生招生专业目录 管理科学与工程专业"管理科学与工程"学科运用数学工具、工程技术、信息技术和计算机技术,结合经济学和行为科学的理论与方法来研究管理问题,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具,提高管理的效益和效率。本学科是广东省重点扶持学科、学校重点学科,师资力量雄厚,有教授7名、副教授5名,学术梯队完整,拥有完善的现代化技术设备和研究手段。本学科为研究生开设的课程,主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课,培养学生扎实的理论基础和系统的专业能力,能独立从事本专业领域的研究和管理工作。 学校代码:11349 专业代码:120100 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 管理系统仿真与建模 张丹松教授张能福教授黄长征教授杨纬隆教授肖健华教授邓祥明副教授李运蒙副教授辛玉红副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学(三)④ 专业基础课(任选一门): 804数据结构805概率论与数理统计806管理学原理815微观经济学 以下任选一门:① 管理信息系统② 运筹学基础③ 计算机原理④ 经济预测与决策⑤ C语言程序设计 2 信息管理与信息系统 3 金融工程 4 证券投资 5 现代企业战略管理 企业管理专业"企业管理"学科以现代经济学理论和管理理论为基础,以定量和定性分析方法为工具,研究经济过程和管理系统变化规律。本学科的研究方向有:企业战略管理、生产与运作管理、资本运营与企业财务管理、市场营销、人力资源管理五个研究方向。本学科是学校重点扶持学科,师资力量雄厚。通过企业咨询服务中心,积极为地方社会服务,成为地方政府和企业事业发展的思想库和智囊团,收到了良好的社会效益和经济效益,并开展广泛的国际合作。本学科为研究生开设的课程,主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课。学生培养目标是:能够胜任现代企业管理理论与方法研究,国有大中型企业和国际合作企业以及民营高科技企业的管理实务工作,能从事大中型项目投资分析与管理。学校代码:11349 专业代码:120202 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 企业战略管理 王润良教授刘志坚教授阮梓坪教授纪秋颖教授樊 宏教授刘平量教授刘联辉教授费明胜教授向佐春副教授冯 佳副教授邱 红副教授杨序谨副教授唐 棠副教授范佳凤副教授 ① 101政治② 201英语③ 303数学(三)④ 专业基础课(任选一门): 806管理学原理815微观经济学 以下任选一门:① 专业综合1 (市场营销、财务管理)② 专业综合2(战略管理、人力资源管理) 2 生产与运作管理 3 资本运营与财务管理 4 市场营销 5 人力资源管理 系统工程专业专业"系统工程"学科是一门新兴的交叉学科,它涉及的相关学科有运筹学、系统科学、管理科学与工程、控制科学与工程等。它综合运用自然科学、社会科学和工程技术中的理论和方法,并应用计算机技术,对系统的结构、要素、信息和作用关系等进行定性、定量相结合的分析,以达到最优规划、最优设计、最优管理和最优控制的目的。本学科的研究方向有:复杂系统的建模与仿真、模糊系统技术与应用、管理信息系统与决策支持、最优化理论与应用等四个研究方向。本学科师资力量雄厚,积极为地方社会服务,成为地方政府和企业事业发展的思想库和智囊团,收到了良好的社会效益和经济效益,并开展广泛的国际合作。本学科为研究生开设的课程,主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课,培养学生扎实的理论基础和系统的专业能力,能独立从事本专业领域的研究和管理工作。学校代码:11349 专业代码:081103 招生人数:8人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 复杂系统的建模与仿真 李 军教授肖健华教授陈世权教授张丹松教授黄长征教授杨纬隆教授 ① 101政治② 201英语③ 303数学(一)④ 专业基础课(任选一门):801信号与系统802电路分析813微机原理及应用817系统工程 以下任选一门:① 运筹学基础① 管理信息系统③ 自动控制原理④ 计算机网络原理 2 模糊系统技术与应用 3 管理信息系统与决策支持 4 最优化理论与应用 信号与信息处理专业"信号与信息处理"学科主要以光、机、电、生物等各种形式信号为对象,研究其获取、处理和传输的理论和技术。主要研究方向有:人机自然交互、生物特征信息处理、语音识别与压缩、图像处理与压缩、信息网络与技术、光电信号处理、信息处理方法等。本学科师资力量雄厚,学术梯队完整,拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主,兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询,研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课,培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识,能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码:11349 专业代码:081002 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 信息处理理论与技术 甘俊英教授曹文华教授张有为教授廖惜春教授张歆奕副教授梁 钊副教授应自炉副教授徐秀平副教授 余义斌副教授罗 兵副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)③ 专业基础课(任选一门):801信号与系统802电路分析819通信原理 以下任选一门:① 数字信号处理② 通信原理③ 自动控制原理④ 电子技术⑤ 数字图像处理 2 信息网络理论与技术 3 光纤通信与光纤传感 模式识别与智能系统专业"模式识别与智能系统"学科将认知科学与控制工程相结合,以现代信号处理与模式识别理论为基础,研究智能信息处理与识别的方法和技术,并以此为基础构造具有智能特征的自动控制与自动识别系统和装置。本学科的主要研究方向有:智能信息处理技术、智能控制理论及应用、诊断工程与控制学。本学科师资力量雄厚,学术梯队完整,拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主,兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询,研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课,培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识,能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码:11349 专业代码:081104 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 智能控制与智能系统 李 霆教授尹征琦教授樊可清教授何益宏教授黄险峰副教授李 全副教授温 浩副教授王小平副教授余爱民教授(外聘) ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)④ 专业基础课(任选一门):801信号与系统802电路分析813微机原理与应用817系统工程 以下任选一门:① 数字信号处理② 自动控制原理③ 电子技术基础④ 数据结构 2 智能信息处理及应用 3 诊断工程与控制学 交通信息工程及控制"交通信息工程及控制"学科以交通工程学为基础,研究信号与信息处理技术、人工智能技术、自动控制技术、传感技术等在交通系统中的应用。本学科的主要研究方向有:智能交通控制、智能交通信息处理、数字化结构与诊断工程。本学科师资力量雄厚,学术梯队完整,拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主,兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询,研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课,培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识。本学科与高新技术企业联合建立了硕士研究生工作站,为培养学生独立从事本专业领域的研究与工程开发,提供了良好的条件。 学校代码:11349 专业代码:082302 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 智能交通控制 刘智勇教授樊可清教授董超俊教授梁新荣教授钟碧良教授(外聘) ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)④ 专业基础课(任选一门):801信号与系统802电路分析810工程力学814交通工程学816数据库原理 以下任选一门:① 自动控制原理② 微机原理及接口③ 电子技术④ 道路交通控制⑤ 计算机网络原理⑥ 数字图像处理 2 智能交通信息处理 3 交通设施与设备状态监测和健康评价 计算机应用技术"计算机应用技术"学科主要研究计算机技术、通讯与网络技术、传感与控制技术等在各个领域的综合应用。本学科的主要研究方向有:计算机网络、数据仓库与挖掘、图像识别与处理等。本学科师资力量雄厚,学术梯队完整,拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主,兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询,研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课,培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识,能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码:11349 专业代码:081203 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 计算机网络 何国辉教授郑晓曦教授刘智勇教授易正强副教授吴明芬副教授高宏宾副教授袁承武副教授曹彩凤副教授张先勇副教授李鹤喜副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)④ 专业基础课(任选一门): 408计算机学科专业基础综合 以下任选一门:① 数据库原理② 离散数学③ C/C++程序设计④ 计算机图形学 2 数据仓库与挖掘 3 图象识别及处理 通信与信息系统专业"通信与信息系统"学科主要开展高速光纤通信、信息理论与安全通信、多媒体信息传输与处理、宽带网络、移动通信、光纤传感、光电子功能材料等方面的理论研究和技术开发工作。近5年来,该学科主要成员承担、完成了国家级、省市级科研项目20余项,在国内外学术刊物上发表论文200余篇,其中SCI、EI收录70余篇。获省级自然科学二等奖1项,厅级一等奖2项,鉴定科研成果及发明专利多项。本学科师资力量雄厚,学术梯队完整,有教授4人,副教授5人。拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主,兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询,研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课,培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识,能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码:11349 专业代码:081001 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 高速光纤通信系统 曹文华教授甘俊英教授江太辉教授廖惜春教授张歆奕副教授应自炉副教授杨芷华副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)④ 专业基础课(任选一门):801信号与系统 802电路分析 819通信原理 以下任选一门:① 自动控制原理② 微机原理及接口③ 电子技术④ 计算机网络原理⑤ 光纤通信 ⑥ 数字图像处理 2 多媒体信息传输与处理 3 信息理论与安全通信 机械设计及理论专业 "机械设计及理论"学科的主要研究范围:现代测试及故障诊断技术、制造业信息化技术,制造自动化技术及系统,计算机集成制造系统,先进制造与智能制造的理论与技术。研究工作属学科前沿,或是企业实际面临的重要课题。本学科现有教授5名,副教授13名,学科梯队中有博士8名。本学科拥有先进完备的实验仪器设备,多种先进的软件系统。导师们在学科前沿中都有丰硕的研究成果,曾获国家科技进步奖和多项省部级科技成果奖。本学科为研究生开设的课程,主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课,本专业硕士生在珠三角地区亦有非常好的就业前景。 学校代码:11349 专业代码:080203 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 现代设计理论与方法 王建生教授杨铁牛教授杜遥雪教授孔凡国教授李 霆教授李辛沫教授史天录副教授周俊荣副教授袁丽娜副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)④ 专业基础课任选一门):810工程力学811机械原理820机械设计813微机原理及应用821金属学822金属材料学 以下任选一门:① 机械制造技术基础② 现代理论设计与方法③ 计算机辅助设计方法④ 材料学 2 反求工程 3 机械装备控制理论与设计 4 计算机仿真与优化设计 机械制造及其自动化专业"机械制造及其自动化"学科的主要研究范围:计算机辅助设计与制造,制造业信息化,制造自动化技术及系统,机械制造中的智能监测、诊断与控制,计算机集成制造系统,先进制造技术,智能制造技术的理论与技术。研究工作属学科前沿,或是企业实际面临的重要课题。本学科现有教授6名,副教授13名,学科梯队中博士有8名。本学科拥有先进完备的实验仪器设备,多种先进的软件系统。导师们在学科前沿中都有丰硕的研究成果,曾获国家科技进步奖和多项省部级科技成果奖。本学科为研究生开设的课程,主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课,本专业硕士生在珠三角地区亦有非常好的就业前景。 学校代码:11349 专业代码:080201 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 现代检测及故障诊断技术 胡社军教授王建生教授杨铁牛教授王大承教授杜遥雪教授孔凡国教授史天录副教授李绣峰副教授周俊荣副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学(一)④ 专业基础课(任选一门):810工程力学811机械原理820机械设计813微机原理及应用821金属学822金属材料学 以下任选一门:① 机械制造技术基础② 现代理论设计与方法③ 计算机辅助设计方法④ 材料学 2 自动化生产系统与装备 3 虚拟制造中的产品建模与设计 4 金属膜合金材料 应用化学专业"应用化学"专业以精细化学品的研制与应用、无机功能材料的合成与应用、废水及工业固废的处理等为主要研究方向。主要研究领域有:金属配合物、纳米材料、新型药物、水处理剂的合成;涂料、胶粘剂、各类产品添加剂的制备;天然产物综合利用与改性、水处理技术开发、工业固废资源化等。本学科为我校重点学科,现有教授3人,副教授10人。曾承担和完成国家级、省部级项目多项。配备有精良的实验仪器设备,纵、横向项目广泛,科研经费充足。与香港中文大学、香港理工大学有着长期的科研合作关系。本专业开设的课程主要是必备的基础理论课和反映本学科最新研究成就的专业课,注重培养学生坚实的专业基础和创新能力,毕业后能独立从事本专业领域的研究与开发工作或继续深造。 学校代码:11349 专业代码:081704 招生人数:12人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 无机功能材料的合成与应用 卿 宁教授马晓鸥教授鲁文杰教授刘敏超教授陈 爽教授孙宁副教授罗儒显副教授李玉瑛副教授王 忆教授尹荔松教授曾庆光副教授康思琦教授(外聘) ① 101政治② 201英语③ 302数学(二)④ 专业基础课(任选一门): 807物理化学808有机化学809化工原理823固体物理824纳米材料学 以下任选一门:① 综合化学② 物理学③ 材料学 2 废水及工业固废的处理 3 精细化学品的研制与应用 4 新能源材料 5 纳米涂层材料 6 稀土发光材料 应用数学专业 "应用数学"学科主要研究数学的应用基础理论及其应用。本学科目前有下列主要研究方向:不确定性数学之模糊拓扑、模糊半群理论、拓扑学及其应用、粗糙集理论、智能计算、随机分析、复分析及其应用、图论及其应用等。本学科是五邑大学重点学科,拥有雄厚的师资力量和先进的科研、教学设备。现有教授7人,副教授8人,博士10人(其中博士后3人);专业实验室1个。导师们在本学科前沿取得了丰硕的研究成果,发表高水平学术论文200余篇,其中被SCI收录40余篇,EI收录20余篇,承担国家自然科学基金项目和省部级项目20余项,获省级科技进步二等奖1项,三等奖4项,市、厅级奖励多项。本学科为研究生开设专业基础理论课、反映学科最新研究成就的专业课、追踪本学科研究前沿的选修课,使毕业生具有独立从事应用数学研究工作的能力。 学校代码:11349 专业代码:070104 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 不确定性数学理论与应用 白世忠教授谢祥云教授谭海鸥教授燕鹏飞教授欧见平教授曹文胜教授王奇生教授 ① 101政治② 201英语③ 368数学分析④ 818高等代数 以下任选一门:① 复变函数② 概率论与数理统计③ 离散数学④ 近世代数⑤ 点集拓扑 2 智能计算理论与方法 3 拓扑学及应用 4 复分析及其应用 5 图论及其应用 纺织工程专业"纺织工程"专业以纺织高新技术、新材料在纺织上的应用及纺织新工艺新技术为主要研究方向。本专业是我国华中华南地区唯一的纺织工程硕士学位授权点,师资力量雄厚,实验设备先进。现有教授5名、副教授6名,学术梯队结构合理,先后承担国际合作、国家和省部级及横向科研项目20多项,出版教材、专著8部,公开发表论文300篇以上,获省部级科技进步奖等奖励20项。五邑大学与法国国立高等纺织工业与艺术大学于2002年签订了双硕士学位研究生培养协议,每年从新入学的研究生中选拔学生去法国攻读硕士学位,在三年内将获得中国和法国的二个硕士学位。本专业为研究生开设能反映国内外纺织高新技术的基础理论课和专业课,硕士生论文从事与当前纺织高科技有关的研究项目。本专业是广东省名牌专业,研究生就业率一直保持100%。欢迎纺织工程、纺织材料和染整等方面的同学报考。学校代码:11349 专业代码:082101 招生人数:10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 纺织高新技术 狄剑锋教授齐宏进教授赵其明教授杜文琴教授贾永堂教授张增强副教授李 欣副教授 ① 201英语② 101政治③ 302数学(二)④ 专业基础课:⑤ 803纺织材料学 以下任选一门:① 棉纺学② 机织学③ 针织学④ 织物结构与设计⑤ 染整学 2 新材料在纺织上的应用 3 纺织新工艺新技术

五邑大学外国语学院英语系共有教师22名,正教授2名,副教授5名,讲师12名,有博士学位者2人,在读博士3人,有硕士学位者15人,绝大多数教师都有国外教育、进修、交流的经历。这是一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的优秀的教师队伍。他们承担着英语系全日制本科、成教本专科、函授及部分大学英语的教学任务。他们热爱学生,因材、因人施教,教学效果十分显著。在历年的全国英语专业四、八级考试中都获得优异的成绩。全日制本科生的英语专业四级平均过关率达90%以上,八级过关率在75%左右,超过全国综合性大学的平均过关率30%左右,几乎连年获得校级教学质量优秀奖,还获得教学成果奖、教学管理奖等。多门课程如基础英语、英语听力、英语语法、高级英语、写作与修辞、英美文学史及作品选读、被建设成为校级优质课、精品课。在认真搞好教学工作的同时,我系教师积极开展科学研究和学术交流活动,以教授、副教授带头申报省部级、市级和校级的科研项目和横向课题,多项申报成功,获得经费支持。多位教师在语言学、文学、教学研究及翻译研究方面发表多篇论文,并积极参加国际国内学术会议。还参与了上外教育出版社《全新版大学英语快速阅读》教材编写和光盘制作,以及译林出版社的一些文学类翻译、首都师范大学出版社及教育科学出版社的广东省专用3年高考2年模拟和5年高考3年模拟《高考英语》、及中国人民大学出版社《当代外国文学专题教程》等的编写工作。本着服务地方的宗旨,我系教师还承担了江门市多项国际会议、招商引资、外事活动的文字资料翻译及口译任务,受到地方政府的好评。 五邑大学日语(商务日语)专业系承担了全校日语专业本科生和英语专业本科生二外日语教学以及全校日语公选课的教学任务。本专业共有教师8人,包括1名海归博士,硕士5人(包括1名海归硕士),以及1名长聘日籍教师。他们有在国外教育、培训、研究、生活的经历。本专业教师教学能力突出,授课方式深受学生喜爱,学生对每位教师的教学评价都在良好以上,其中教学评价为优秀的课程占90%以上。教学成果突出,2008年“日语”申报校级优质课程成功。本专业教师以年轻教师为主力,参加过学校青年教师讲课比赛,涌现出一批教学能手,2008年,廖金球老师与孙华老师荣获五邑大学教学质量优秀奖三等奖,2008年至2011年,本专业教师每年都获校级优秀教师、优秀班导师、优秀党员称号,2011年,廖金球老师更是荣获江门市优秀教师的殊荣。本专业教师积极开展各种形式的科研和学术交流活动,近年来积极申报校级项目和市级项目,多项申报成功,并获得经费支持。多位教师在日语语言学、日本文学、日语教学法研究等方面发表了多篇论文。此外本专业教师还一直努力探索适合本专业发展的教辅书籍的编写。2006年,张文恒老师参编大连理工大学出版社的《自学考试申请学士学位日语水平考试指导书》;2009年,赤地智子老师参编21世纪高职高专日语专业系列教材《实用商务日语》;2010年,杨玲老师参编世界图书出版社的《日本语能力测试阅读理解解题方法与技巧训练》系列书籍。目前还有《日语专业四级指导与测试》《日语专业八级指导与测试》两本书在编中。近年来,本专业全面推行大学日语教学改革,已建成多间语音实验室,配有电脑、投影仪等教学设备,教学、科研和管理正在走向数字。现有的图书音像资料能够满足教学和科研的需要,学校图书馆和外国语学院图书资料室均开辟有日语图书专区,摆放大量的日语图书和音像资料,包括从日本引进的日语期刊和杂志。全国日语专业四级考试,初次通过率为60%。从2008级新生开始,本专业全面开设外教口语课,着力提高学生的日语口语能力。加强课程建设,加强商务专业知识课程和技能课程的教学,设置商务日语、商务信函、商务日语洽谈、国际贸易实务、国际商法、国际市场营销等等模块不同课程,提高学生的实际运用能力,满足学生学习日语的多样化需求。日语(商务日语)专业多次组织学生参加省级、学校或院系的各种作文比赛和演讲比赛,组织学生进入广东省内的企事业单位进行实习,激发学生对日语学习的兴趣,提高学生的日语应用能力。 五邑大学商务英语系承担我校外国语学院商务英语方向的教学工作。目前,该团队共有教师30余人,是一支年龄、职称、学术背景、学缘结构合理的教师队伍。该教学团队依托五邑大学校级优秀的“英语专业教学团队”,由赵真和田文燕教授担任团队带头人,以外国语学院英语专业教师为基础,以商务英语专业方向任课教师为主体,以我校经济管理学院开设经贸类双语教学课程的优秀教师为补充的高度复合型教学团队。团队教师大多数从事英语语言学或商务英语的研究,部分教师在80年或90年代即开始教授商务英语课程,受过专业的商务英语训练,并多次深入企业一线实习,还有部分教师还曾在外贸企业从事具体业务工作,积累了丰富的实践经验;一些教师多年来为本地政府和外向型企业做经贸口笔译工作,如为世界银行RISE项目考察团来江门市考察担任会议口译,为政府主办的“投资环境推介会”“中国投资环境论坛”等担任会议口译,为本地重要企业诸如金羚集团等担任重要会议口译。同时,先后为江门市政府、江门市图片社、江门市金羚集团等等多家机构、外资企业、进出口企业、律师事务所等单位承担商贸合同、法律等方面文件笔译,总计字数超过两百多万字,这些都为高质量的商务英语教学提供了有效的经验和保障。多年来商务英语专业团队始终将教学质量当作生命线,不断想方设法采取多种措施提高人才培养质量。在人才培养方案、课程结构、教学内容、教学模式、师德建设和学风建设等方面开展了系统的、全面的研究和不断的改革。经过团队成员多年的艰苦努力,已形成了传统教学与现代化手段相结合、理论与实践相结合、形式与内容有机结合的教学体系,取得了良好的效果,学生的英语水平得到了很大的提高。在有可比性的全国英语专业四级统考中学生的成绩居全省同类院校前列。在狠抓教学质量的同时,该团队成员还积极进行教学研究与改革的探索。2006年承担校级教研教改项目:《商务英语专业复合性与课程建设探索》。该项目的成果论文《对商务英语专业复合性的几点理解》于2008年获第八届全国国际商务英语研讨会优秀论文三等奖,发表在上海外语出版社出版的《新形势下的商务英语教学与研究》一书中。2007年校级教学成果奖培育项目:《五邑大学商务英语课程建设暨商务英语专业教材编写成果》,该项目获该年度五邑大学教学成果三等奖。2008获校教改项目“商务英语专业案例教学法研究与实践” 2009获校教改项目《商务英语本科专业人才培养模式及教学方法的研究与实践》。2004年8月,中国商务出版社出版《商务英语函电》一书。该教材由商务英语课程组成员胡鉴明老师主编,赵真,蒋理老师为副主编,郭敏老师为参编人员。该教材是 “全国高等院校国际商务英语统编系列教材”之一,被全国多所院校用作商务英语专业教材。本教材荣获2006度江门市“哲学、社会人文科学政府奖”三等奖。 该教材分别于2008、2011年两次修订,迄今已经10次印刷,发行量达5万册。在课程建设方面,《商务英语》2006 被评为系级精品课程, 2009年又评为校级优质课程。 五邑大学公共英语教学部下设大学英语一系和大学英语二系,承担了全校非英语专业本科生和研究生的大学英语教学任务。我部共有教师38人,绝大多数教师有硕士以上学历或学位,有国外教育、培训、研究、生活的经历。我部教师教学能力突出,授课方式深受学生喜爱,教学成果突出,因此,大学英语多次被评为学校优质课程和精品课程。我部教师以年青教师为主力,参加学校青年教师讲课比赛,屡获佳绩,涌现出一批教学能手,如张丹、陈薛帆、王皓、许名央等等。我部教师积极开展科研和学术交流活动,近年来积极申报省部级、市级和校级项目,多项申报成功,并获得经费支持。多位教师在应用语言学、教学法研究、文学和翻译研究方面发表了多篇论文,参与了上海外语教育出版社《全新版大学英语快速阅读》教材编写和光盘制作,以及译林出版社《新世界大学英语读写教程第二册》学生用书和教师用书的编写。近年来,我部全面推行大学英语教学改革。目前学校已建成供学生进行网络英语学习的电脑室3间(共240座),下达一定的免费机时给每个学生用于网络自主学习,学生的听说能力大大提高。四级统考一次通过率(以425分为合格线)也逐次上升。从2009级新生开始,我部全面开设外教口语课,着力提高学生的英语口语能力。从2011级新生开始,我部推出大学英语模块课程,设置英语技能、专门用途英语、外国文学与文化等各模块不同课程,满足学生学习英语的多样化需求。大学英语部组织学生参加校内外各种英语竞赛,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语应用能力,多次指导学生参加全国大学生英语竞赛获得一等奖。

五邑大学毕业论文要求

五邑大学毕业论文的一个格式的话,你可以在论文网上面可以找得到的。

毕业论文作为硕士、博士毕业生考试的最后一道关,各方面要求严格,对学生的要求也很高。所以每到毕业季,很多同学都为此头疼。为了给大家写论文提供一些帮助,今天,我们来谈谈毕业论文的写作要求。一、毕业论文写作要求是什么?1、选题:毕业论文的选题要尽量具体详细,即不要选太宽泛的题目,避免写作时范围太广;在选择小题目的同时,还要做到思路够宽。2、结构:一篇规范性论文应包含三大部分,引言、正文和结论。论文正文要从几个大的点来论述,要体现对所研究问题的现象、原因分析、对策的反思。3、观点:论文的观点要正确、全面,不能片面描述一个内容,更不能伪造事实、捏造数据;在阐述观点时,文字要清晰,逻辑要清晰,同样的内容不要多次叙述。二、毕业论文的写作类型有哪些?1、研究型论文:对某一问题或现象进行深入分析,并在此基础上得出有价值的结论的论文。其基本原则是结构清晰,研究准确;应客观报道研究成果;写作内容也要与研究成果紧密联系。2、摘要论文:摘要论文是对已发表的资料进行组织、综合和评价的一种论文。其主要内容主要包括综合文献、归纳总结、个人观点等。

毕业论文要求如下:

一、选题要求

1.符合专业培养目标。要求运用所掌握的理论知识和专业技能研究相关问题。

2.具有实效性、前瞻性。要求针对现代社会、经济、科技的状况与发展趋势研究实际问题。

二、书写格式要求

使用学校印制的方格纸、钢笔书写,可打印(打印纸规格a4型:297mm×210mm),并符合下列次序:

1.毕业论文题目:要求论文题目字数不得超过20个汉字,过长的题目应当考虑采用正副标题。

2.论文摘要:用独立完整的短文简明确切地表达论文的核心内容,中文摘要约500字左右。

3.正文:要求论点正确、论据可靠,观点明确,文中各节序号依次采用一、(一)、1、(1)标注。

4.注释及参考文献:参考文献选择主要的、公开发表过的列入,且在引用处注明;文献索引按文中顺序附于文末。

5.页码设置:论文需设置页码。

三、份量要求

1.字数要求:论文字数要求5000至8000字。

2.参阅文献(资料)要求:参阅著作3部以上,论文10篇以上。

四、文字要求

文字通顺,语言流畅,错别字差错率在以内。

五、封面要求

使用"湖北省高等教育自学考试本科毕业论文"封面。

填写封一、封二的内容,"论文内容摘要"要求写500至800字。

毕业论文格式在学校的官网就可以查到的,直接登录学校官网找到教务系统,在教务系统里就可以查找相应的毕业论文格式要求。

自然科学期刊分类五类

期刊的分类介绍如下:

期刊可分为马列主义、毛泽东思想;社会科学;哲学;自然科学;综合性刊物五大类。

从广义上来讲,期刊的分类,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

期刊的划分

1、按内容范围,可分为时事政治类、社会科学类、自然科学类、工程技术类、文学艺术类、教学辅导类、综合文化生活类、科学普及类、情报检索类等。

2、按出版周期,可分为周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等。

3、按读者对象的年龄层次,可分为老年刊、青年刊、少年刊、儿童刊等。

4、按学术地位,可分为核心期刊和非核心期刊两大类。

期刊与报纸、图书的区分

期刊与报纸都是连续出版物,所以它们有很多可与图书相区别的共同特点。如:有一个稳定的名称,连续出版并有表示可无限期持续出版的年号,均由众多作者的作品汇编而成,一般不会再版或修订等。当然,期刊与报纸也有区别。

它们的外在区别,主要在于期刊装订成册,有封面,开本一般较报纸小,出版周期通常比报纸长等;它们的内在区别,主要在于期刊的实效性比报纸弱,稳定性和系统性比报纸强。

期刊单独与图书相比,还有这样一些特点:正文一般分设各种栏目;全刊篇幅在一定时间(至少一年)内相对固定,不能忽多忽少;不设扉页,版本记录列载于底封或目次页。

一、区别

1、有没有被认定。

各单位根据各自行业研究特点,会对期刊进行筛查,确定其中一部分期刊为核心期刊或专业期刊,那么没有被认定的那部分期刊,就被统称为普刊。

而A刊、B刊、C刊属于已被单位认定的期刊。A刊、B刊、C刊再根据各单位不同划分标准进行细分。

2、学术水平高低。

普刊属于行业认定的期刊之外的期刊,通常在这一行业内所代表学术水平会低于被认定期刊,而行业认定期刊根据不同划分标准会分为A刊、B刊、C刊,根据划分标准不一样,所代表学术水平高低会有所区别。

关于A类、B类、C类:这是是一些单位对学术期刊的水平的简单认定,各单位不一定,标准也不一致。

这种划分方式按期刊代表学术水平通常A类>B类>C类。

由于具体划分标准各行业各机构千差万别,这里不再叙述,如有需要,可向所在学校或企业咨询具体分类。

二、针对期刊从不同的角度分,有多种分类。

1、按期刊的学科归属进行分类

以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表,将期刊分为五个基本部类:

(1)马列主义、毛泽东思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。

2、按期刊的内容特征和读者层次进行分类

(1)一般期刊,强调知识性与趣味性,读者面广,如我国的《人民画报》、《大众电影》,美国的《时代》、《读者文摘》等;

(2)学术期刊,主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章,以专业工作者为主要对象;

(3)行业期刊,主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态,如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;

(4)检索期刊,如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》,美国的《化学文摘》等。

3、按期刊的学术地位分类,可分为核心期刊和非核心期刊两大类。

三、论文比较容易被接受并不分那个期刊,还是看论文的质量,论文质量好了就容易被接受。

四、时间:北大核心以上级别期刊的安排周期一般在6到8个月,审稿周期一个月。从投稿到审稿到发表一般需要一个月。

五、投稿的注意事项:

《发表学术论文“五不准”》明确指出,不准由“第三方”代写论文、不准由“第三方”代投论文、不准由“第三方”对论文内容进行修改、不准提供虚假同行评审人信息、不准违反论文署名规范。

其中,“第三方”指除作者和期刊以外的任何机构和个人,“论文代写”指论文署名作者未亲自完成论文撰写而由他人代理的行为,“论文代投”指论文署名作者未亲自完成提交论文、回应评审意见等全过程而由他人代理的行为。

扩展资料

A类一级:被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。

A类二级:CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。

A类三级:属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。

B类:其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。

C类:没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊

参考资料来源:百度百科-期刊

五邑大学论文模板

大学毕业论文格式就是这个格式 基本上跟我们平常写作文的格式一样

热心网友算机导论课程的改革与实践 被引次数:1次 郑晓曦 文献来自:五邑大学学报(自然科学版) 1995年 第03期 以期把计算机导论议程建设工作做得更好计算机导论课程的改革与实践@郑晓曦$五邑大学计算中心 ... 2. 《计算机导论》多媒体教学系统CAI的设计与开发 被引次数:1次 沈智慧 文献来自:教育信息化 2001年 第09期 设计与开发《计算机导论》多媒体教学系统CAI具有十分重要的意义。 2.《计算机导论》cAI的开发环境 2 ... 3. 计算机导论教学改革实践 余平 文献来自:科技信息 2006年 第11期 计算机导论教学改革实践$淮南联合大学计算机系@余平针对近年来在大学计算机专业中开展的计算机导论课的现状,结合自己的教学改革实践,优化教学内容和课程体系,在教学中使用启发式教学,同时培养学生的创新意识,收到良好的 ... 计算机导论;;课程体系;;启发式;;培养创新[1]王玉龙编.计算机导论[M].北京:电子工业出版社,2002 ... 4. 计算机导论课程建设与改革 楼永坚 文献来自:杭州电子工业学院学报 2004年 第05期 浙江杭州310018计算机导论;;教学改革;;教学模式阐述了《计算机导论》课程建设与改革的意义和必要性,通过对目前大多数高校该课程开课状况的分析以及作者历年授课总结、比较与研究,提出了适合本校本科教学的授课内容、教学模式和方法,课 ... 5. 计算机导论课教学实践思考 陈怀义 陆勤 文献来自:高等教育研究学报 2000年 第04期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 ... 6. 对改进计算机导论课程的思考 吴文昭 文献来自:陇东学院学报(自然科学版) 2006年 第01期 对改进计算机导论课程的思考@吴文昭$甘肃联合大学理工学院!甘肃兰州730000本文针对目前"计算机导论"课程教学中普遍存在的偏差问题,结合教学实践的体会,提出该课程教学改进意见,以使其"名符其实",为后续专业课学习奠 ... 7. 计算机导论课的教学研究与实践 曹雁 文献来自:兵团教育学院学报 2003年 第01期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 ... 这是至关重要的计算机导论课的教学研究与实践@曹雁$石河子大学信息工程学院!新疆石河子832003计算机导论 ... 8. 《计算机导论和算法语言》辅导教材 陈毓秀 文献来自:机械工程师 1986年 第02期 《计算机导论和算法语言》辅导教材@陈毓秀$上海交通大学<正> 电子计算机这一现代化的计算工具,近年来已在国民经济的各个领域获得广泛应用,成为人们进行计算或处理问题的得力助手。学习本门课程的目的,是着重于将计算机这 ... 9. 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法 衣杨 常会友 罗艳 文献来自:现代教育技术 2007年 第07期 适合中国高校导论课程的实验教学总体目标种种情况表明,实验教学对与计算机导论课程非常重要,归纳出计算机导论实验教学总体目标如下:建设与理论课相辅相成、具有较强的实践性的实验教学课程规范和体系 ... 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法@衣杨$中山大学信息科学与技术学院计算机科学系 ... 10. 关于“计算机导论”课程教学的探讨 李艳东 李明 郭淑馨 文献来自:吉林工程技术师范学院学报 2006年 第11期 一、开设“计算机导论”课程的必要性“计算机导论”是计算机科学与技术专业的学科导引课程,该课程的教学目的是为学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍,使他们对该学科有一个整体的认识。该课程的教学对象是计算机科学与技术 ...

在大数据环境下,计算机信息处理技术也面临新的挑战,要求计算机信息处理技术必须不断的更新发展,以能够对当前的计算机信息处理需求满足。下面是我给大家推荐的计算机与大数据的相关论文,希望大家喜欢!计算机与大数据的相关论文篇一 浅谈“大数据”时代的计算机信息处理技术 [摘 要]在大数据环境下,计算机信息处理技术也面临新的挑战,要求计算机信息处理技术必须不断的更新发展,以能够对当前的计算机信息处理需求满足。本文重点分析大数据时代的计算机信息处理技术。 [关键词]大数据时代;计算机;信息处理技术 在科学技术迅速发展的当前,大数据时代已经到来,大数据时代已经占领了整个环境,它对计算机的信息处理技术产生了很大的影响。计算机在短短的几年内,从稀少到普及,使人们的生活有了翻天覆地的变化,计算机的快速发展和应用使人们走进了大数据时代,这就要求对计算机信息处理技术应用时,则也就需要在之前基础上对技术实施创新,优化结构处理,从而让计算机数据更符合当前时代发展。 一、大数据时代信息及其传播特点 自从“大数据”时代的到来,人们的信息接收量有明显加大,在信息传播中也出现传播速度快、数据量大以及多样化等特点。其中数据量大是目前信息最显著的特点,随着时间的不断变化计算机信息处理量也有显著加大,只能够用海量还对当前信息数量之大形容;传播速度快也是当前信息的主要特点,计算机在信息传播中传播途径相当广泛,传播速度也相当惊人,1s内可以完成整个信息传播任务,具有较高传播效率。在传播信息过程中,还需要实施一定的信息处理,在此过程中则需要应用相应的信息处理工具,实现对信息的专门处理,随着目前信息处理任务的不断加强,信息处理工具也有不断的进行创新[1];信息多样化,则也就是目前数据具有多种类型,在庞大的数据库中,信息以不同的类型存在着,其中包括有文字、图片、视频等等。这些信息类型的格式也在不断发生着变化,从而进一步提高了计算机信息处理难度。目前计算机的处理能力、打印能力等各项能力均有显著提升,尤其是当前软件技术的迅速发展,进一步提高了计算机应用便利性。微电子技术的发展促进了微型计算机的应用发展,进一步强化了计算机应用管理条件。 大数据信息不但具有较大容量,同时相对于传统数据来讲进一步增强了信息间关联性,同时关联结构也越来越复杂,导致在进行信息处理中需要面临新的难度。在 网络技术 发展中重点集中在传输结构发展上,在这种情况下计算机必须要首先实现网络传输结构的开放性设定,从而打破之前计算机信息处理中,硬件所具有的限制作用。因为在当前计算机网络发展中还存在一定的不足,在完成云计算机网络构建之后,才能够在信息处理过程中,真正的实现收放自如[2]。 二、大数据时代的计算机信息处理技术 (一)数据收集和传播技术 现在人们通过电脑也就可以接收到不同的信息类型,但是在进行信息发布之前,工作人员必须要根据需要采用信息处理技术实施相应的信息处理。计算机采用信息处理技术实施信息处理,此过程具有一定复杂性,首先需要进行数据收集,在将相关有效信息收集之后首先对这些信息实施初步分析,完成信息的初级操作处理,总体上来说信息处理主要包括:分类、分析以及整理。只有将这三步操作全部都完成之后,才能够把这些信息完整的在计算机网络上进行传播,让用户依照自己的实际需求筛选满足自己需求的信息,借助于计算机传播特点将信息数据的阅读价值有效的实现。 (二)信息存储技术 在目前计算机网络中出现了很多视频和虚拟网页等内容,随着人们信息接收量的不断加大,对信息储存空间也有较大需求,这也就是对计算机信息存储技术提供了一个新的要求。在数据存储过程中,已经出现一系列存储空间无法满足当前存储要求,因此必须要对当前计算机存储技术实施创新发展。一般来讲计算机数据存储空间可以对当前用户关于不同信息的存储需求满足,但是也有一部分用户对于计算机存储具有较高要求,在这种情况下也就必须要提高计算机数据存储性能[3],从而为计算机存储效率提供有效保障。因此可以在大数据存储特点上完成计算机信息新存储方式,不但可以有效的满足用户信息存储需求,同时还可以有效的保障普通储存空间不会出现被大数据消耗问题。 (三)信息安全技术 大量数据信息在计算机技术发展过程中的出现,导致有一部分信息内容已经出现和之前信息形式的偏移,构建出一些新的计算机信息关联结构,同时具有非常强大的数据关联性,从而也就导致在计算机信息处理中出现了新的问题,一旦在信息处理过程中某个信息出现问题,也就会导致与之关联紧密的数据出现问题。在实施相应的计算机信息管理的时候,也不像之前一样直接在单一数据信息之上建立,必须要实现整个数据库中所有将数据的统一安全管理。从一些角度分析,这种模式可以对计算机信息处理技术水平有显著提升,并且也为计算机信息处理技术发展指明了方向,但是因为在计算机硬件中存在一定的性能不足,也就导致在大数据信息安全管理中具有一定难度。想要为数据安全提供有效保障,就必须要注重数据安全技术管理技术的发展。加强当前信息安全体系建设,另外也必须要对计算机信息管理人员专业水平进行培养,提高管理人员专业素质和专业能力,从而更好的满足当前网络信息管理体系发展需求,同时也要加强关于安全技术的全面深入研究工作[4]。目前在大数据时代下计算机信息安全管理技术发展还不够成熟,对于大量的信息还不能够实施全面的安全性检测,因此在未来计算机信息技术研究中安全管理属于重点方向。但是因为目前还没有构建完善的计算机安全信息管理体系,因此首先应该强化关于计算机重点信息的安全管理,这些信息一旦发生泄漏,就有可能会导致出现非常严重的损失。目前来看,这种 方法 具有一定可行性。 (四)信息加工、传输技术 在实施计算机信息数据处理和传输过程中,首先需要完成数据采集,同时还要实时监控数据信息源,在数据库中将采集来的各种信息数据进行存储,所有数据信息的第一步均是完成采集。其次才能够对这些采集来的信息进行加工处理,通常来说也就是各种分类及加工。最后把已经处理好的信息,通过数据传送系统完整的传输到客户端,为用户阅读提供便利。 结语: 在大数据时代下,计算机信息处理技术也存在一定的发展难度,从目前专业方面来看,还存在一些问题无法解决,但是这些难题均蕴含着信息技术发展的重要机遇。在当前计算机硬件中,想要完成计算机更新也存在一定的难度,但是目前计算机未来的发展方向依旧是云计算网络,把网络数据和计算机硬件数据两者分开,也就有助于实现云计算机网络的有效转化。随着科学技术的不断发展相信在未来的某一天定能够进入到计算机信息处理的高速发展阶段。 参考文献 [1] 冯潇婧.“大数据”时代背景下计算机信息处理技术的分析[J].计算机光盘软件与应用,2014,(05):105+107. [2] 詹少强.基于“大数据”时代剖析计算机信息处理技术[J].网络安全技术与应用,2014,(08):49-50. [3] 曹婷.在信息网络下计算机信息处理技术的安全性[J].民营科技,2014, (12):89CNKI [4] 申鹏.“大数据”时代的计算机信息处理技术初探[J].计算机光盘软件与应用,2014,(21):109-110 计算机与大数据的相关论文篇二 试谈计算机软件技术在大数据时代的应用 摘要:大数据的爆炸式增长在大容量、多样性和高增速方面,全面考验着现代企业的数据处理和分析能力;同时,也为企业带来了获取更丰富、更深入和更准确地洞察市场行为的大量机会。对企业而言,能够从大数据中获得全新价值的消息是令人振奋的。然而,如何从大数据中发掘出“真金白银”则是一个现实的挑战。这就要求采用一套全新的、对企业决策具有深远影响的解决方案。 关键词:计算机 大数据时代 容量 准确 价值 影响 方案 1 概述 自从计算机出现以后,传统的计算工作已经逐步被淘汰出去,为了在新的竞争与挑战中取得胜利,许多网络公司开始致力于数据存储与数据库的研究,为互联网用户提供各种服务。随着云时代的来临,大数据已经开始被人们广泛关注。一般来讲,大数据指的是这样的一种现象:互联网在不断运营过程中逐步壮大,产生的数据越来越多,甚至已经达到了10亿T。大数据时代的到来给计算机信息处理技术带来了更多的机遇和挑战,随着科技的发展,计算机信息处理技术一定会越来越完善,为我们提供更大的方便。 大数据是IT行业在云计算和物联网之后的又一次技术变革,在企业的管理、国家的治理和人们的生活方式等领域都造成了巨大的影响。大数据将网民与消费的界限和企业之间的界限变得模糊,在这里,数据才是最核心的资产,对于企业的运营模式、组织结构以及 文化 塑造中起着很大的作用。所有的企业在大数据时代都将面对战略、组织、文化、公共关系和人才培养等许多方面的挑战,但是也会迎来很大的机遇,因为只是作为一种共享的公共网络资源,其层次化和商业化不但会为其自身发展带来新的契机,而且良好的服务品质更会让其充分具有独创性和专用性的鲜明特点。所以,知识层次化和商业化势必会开启知识创造的崭新时代。可见,这是一个竞争与机遇并存的时代。 2 大数据时代的数据整合应用 自从2013年,大数据应用带来令人瞩目的成绩,不仅国内外的产业界与科技界,还有各国政府部门都在积极布局、制定战略规划。更多的机构和企业都准备好了迎接大数据时代的到来,大数据的内涵应是数据的资产化和服务化,而挖掘数据的内在价值是研究大数据技术的最终目标。在应用数据快速增长的背景下,为了降低成本获得更好的能效,越来越趋向专用化的系统架构和数据处理技术逐渐摆脱传统的通用技术体系。如何解决“通用”和“专用”体系和技术的取舍,以及如何解决数据资产化和价值挖掘问题。 企业数据的应用内容涵盖数据获取与清理、传输、存储、计算、挖掘、展现、开发平台与应用市场等方面,覆盖了数据生产的全生命周期。除了Hadoop版本系统YARN,以及Spark等新型系统架构介绍外,还将探讨研究流式计算(Storm,Samza,Puma,S4等)、实时计算(Dremel,Impala,Drill)、图计算(Pregel,Hama,Graphlab)、NoSQL、NewSQL和BigSQL等的最新进展。在大数据时代,借力计算机智能(MI)技术,通过更透明、更可用的数据,企业可以释放更多蕴含在数据中的价值。实时、有效的一线质量数据可以更好地帮助企业提高产品品质、降低生产成本。企业领导者也可根据真实可靠的数据制订正确战略经营决策,让企业真正实现高度的计算机智能决策办公,下面我们从通信和商业运营两个方面进行阐述。 通信行业:XO Communications通过使用IBM SPSS预测分析软件,减少了将近一半的客户流失率。XO现在可以预测客户的行为,发现行为趋势,并找出存在缺陷的环节,从而帮助公司及时采取 措施 ,保留客户。此外,IBM新的Netezza网络分析加速器,将通过提供单个端到端网络、服务、客户分析视图的可扩展平台,帮助通信企业制定更科学、合理决策。电信业者透过数以千万计的客户资料,能分析出多种使用者行为和趋势,卖给需要的企业,这是全新的资料经济。中国移动通过大数据分析,对 企业运营 的全业务进行针对性的监控、预警、跟踪。系统在第一时间自动捕捉市场变化,再以最快捷的方式推送给指定负责人,使他在最短时间内获知市场行情。 商业运营:辛辛那提动物园使用了Cognos,为iPad提供了单一视图查看管理即时访问的游客和商务信息的服务。借此,动物园可以获得新的收入来源和提高营收,并根据这些信息及时调整营销政策。数据收集和分析工具能够帮助银行设立最佳网点,确定最好的网点位置,帮助这个银行更好地运作业务,推动业务的成长。 3 企业信息解决方案在大数据时代的应用 企业信息管理软件广泛应用于解决欺诈侦测、雇员流动、客户获取与维持、网络销售、市场细分、风险分析、亲和性分析、客户满意度、破产预测和投资组合分析等多样化问题。根据大数据时代的企业挖掘的特征,提出了数据挖掘的SEMMA方法论――在SAS/EM环境中,数据挖掘过程被划分为Sample、Explore、Modify、Model、Assess这五个阶段,简记为SEMMA: Sample 抽取一些代表性的样本数据集(通常为训练集、验证集和测试集)。样本容量的选择标准为:包含足够的重要信息,同时也要便于分析操作。该步骤涉及的处理工具为:数据导入、合并、粘贴、过滤以及统计抽样方法。 Explore 通过考察关联性、趋势性以及异常值的方式来探索数据,增进对于数据的认识。该步骤涉及的工具为:统计 报告 、视图探索、变量选择以及变量聚类等方法。 Modify 以模型选择为目标,通过创建、选择以及转换变量的方式来修改数据集。该步骤涉及工具为:变量转换、缺失处理、重新编码以及数据分箱等。 Model 为了获得可靠的预测结果,我们需要借助于分析工具来训练统计模型或者机器学习模型。该步骤涉及技术为:线性及逻辑回归、决策树、神经网络、偏最小二乘法、LARS及LASSO、K近邻法以及其他用户(包括非SAS用户)的模型算法。 Assess 评估数据挖掘结果的有效性和可靠性。涉及技术为:比较模型及计算新的拟合统计量、临界分析、决策支持、报告生成、评分代码管理等。数据挖掘者可能不会使用全部SEMMA分析步骤。然而,在获得满意结果之前,可能需要多次重复其中部分或者全部步骤。 在完成SEMMA步骤后,可将从优选模型中获取的评分公式应用于(可能不含目标变量的)新数据。将优选公式应用于新数据,这是大多数数据挖掘问题的目标。此外,先进的可视化工具使得用户能在多维直方图中快速、轻松地查阅大量数据并以图形化方式比较模拟结果。SAS/EM包括了一些非同寻常的工具,比如:能用来产生数据挖掘流程图的完整评分代码(SAS、C以及Java代码)的工具,以及交换式进行新数据评分计算和考察执行结果的工具。 如果您将优选模型注册进入SAS元数据服务器,便可以让SAS/EG和SAS/DI Studio的用户分享您的模型,从而将优选模型的评分代码整合进入 工作报告 和生产流程之中。SAS模型管理系统,通过提供了开发、测试和生产系列环境的项目管理结构,进一步补充了数据挖掘过程,实现了与SAS/EM的无缝联接。 在SAS/EM环境中,您可以从SEMMA工具栏上拖放节点进入工作区的工艺流程图中,这种流程图驱动着整个数据挖掘过程。SAS/EM的图形用户界面(GUI)是按照这样的思路来设计的:一方面,掌握少量统计知识的商务分析者可以浏览数据挖掘过程的技术方法;另一方面,具备数量分析技术的专家可以用微调方式深入探索每一个分析节点。 4 结束语 在近十年时间里,数据采集、存储和数据分析技术飞速发展,大大降低了数据储存和处理的成本,一个大数据时代逐渐展现在我们的面前。大数据革新性地将海量数据处理变为可能,并且大幅降低了成本,使得越来越多跨专业学科的人投入到大数据的开发应用中来。 参考文献: [1]薛志文.浅析计算机网络技术及其发展趋势[J].信息与电脑,2009. [2]张帆,朱国仲.计算机网络技术发展综述[J].光盘技术,2007. [3]孙雅珍.计算机网络技术及其应用[J].东北水利水电,1994. [4]史萍.计算机网络技术的发展及展望[J].五邑大学学报,1999. [5]桑新民.步入信息时代的学习理论与实践[M].中央广播大学出版社,2000. [6]张浩,郭灿.数据可视化技术应用趋势与分类研究[J].软件导刊. [7]王丹.数字城市与城市地理信息产业化――机遇与挑战[J].遥感信息,2000(02). [8]杨凤霞.浅析 Excel 2000对数据的安全管理[J].湖北商业高等专科学校学报,2001(01). 计算机与大数据的相关论文篇三 浅谈利用大数据推进计算机审计的策略 [摘要]社会发展以及时代更新,在该种环境背景下大数据风潮席卷全球,尤其是在进入新时期之后数据方面处理技术更加成熟,各领域行业对此也给予了较高的关注,针对当前计算机审计(英文简称CAT)而言要想加速其发展脚步并将其质量拔高就需要结合大数据,依托于大数据实现长足发展,本文基于此就大数据于CAT影响进行着手分析,之后探讨依托于大数据良好推进CAT,以期为后续关于CAT方面研究提供理论上参考依据。 [关键词]大数据 计算机审计 影响 前言:相较于网络时代而言大数据风潮一方面提供了共享化以及开放化、深层次性资源,另一方面也促使信息管理具备精准性以及高效性,走进新时期CAT应该融合于大数据风潮中,相应CAT人员也需要积极应对大数据带了的机遇和挑战,正面CAT工作,进而促使CAT紧跟时代脚步。 一、初探大数据于CAT影响 影响之机遇 大数据于CAT影响体现在为CAT带来了较大发展机遇,具体来讲,信息技术的更新以及其质量的提升促使数据方面处理技术受到了众多领域行业的喜爱,当前在数据技术推广普及阶段中呈现三大变化趋势:其一是大众工作生活中涉及的数据开始由以往的样本数据实际转化为全数据。其二是全数据产生促使不同数据间具备复杂内部关系,而该种复杂关系从很大程度上也推动工作效率以及数据精准性日渐提升,尤其是数据间转化关系等更为清晰明了。其三是大众在当前处理数据环节中更加关注数据之间关系研究,相较于以往仅仅关注数据因果有了较大进步。基于上述三大变化趋势,也深刻的代表着大众对于数据处理的态度改变,尤其是在当下海量数据生成背景下,人工审计具备较强滞后性,只有依托于大数据并发挥其优势才能真正满足大众需求,而这也是大数据对CAT带来的重要发展机遇,更是促进CAT在新时期得以稳定发展重要手段。 影响之挑战 大数据于CAT影响还体现在为CAT带来一定挑战,具体来讲,审计评估实际工作质量优劣依托于其中数据质量,数据具备的高质量则集中在可靠真实以及内容详细和相应信息准确三方面,而在CAT实际工作环节中常常由于外界环境以及人为因素导致数据质量较低,如数据方面人为随意修改删除等等,而这些均是大数据环境背景下需要严格把控的重点工作内容。 二、探析依托于大数据良好推进CAT措施 数据质量的有效保障 依托于大数据良好推进CAT措施集中在数据质量有效保障上,对数据质量予以有效保障需要从两方面入手,其一是把控电子数据有效存储,简单来讲就是信息存储,对电子信息进行定期检查,监督数据实际传输,对信息系统予以有效确认以及评估和相应的测试等等,进而将不合理数据及时发现并找出信息系统不可靠不准确地方;其二是把控电子数据采集,通常电子数据具备多样化采集方式,如将审计单位相应数据库直接连接采集库进而实现数据采集,该种直接采集需要备份初始传输数据,避免数据采集之后相关人员随意修改,更加可以与审计单位进行数据采集真实性 承诺书 签订等等,最终通过电子数据方面采集以及存储两大内容把控促使数据质量更高,从而推动CAT发展。 公共数据平台的建立 依托于大数据良好推进CAT措施还集中在公共数据平台的建立,建立公共化分析平台一方面能够将所有采集的相关数据予以集中化管理存储,更能够予以多角度全方面有效分析;另一方面也能够推动CAT作业相关标准予以良好执行。如果将分析模型看作是CAT作业标准以及相应的核心技术,则公共分析平台则是标准执行和相应技术实现关键载体。依托于公共数据平台不仅能够将基础的CAT工作实现便捷化以及统一化,而且深层次的实质研究有利于CAT数据处理的高速性以及高效性,最终为推动CAT发展起到重要影响作用。 审计人员的强化培训 依托于大数据良好推进CAT措施除了集中在上述两方面之外,还集中在审计人员的强化培训上,具体来讲,培训重点关注审计工作于计算机上的具 体操 作以及操作重点难点,可以构建统一培训平台,在该培训平台中予以多元化资料的分享,聘请高技能丰富 经验 人士予以平台授课,提供专业技能知识沟通互动等等机会,最终通过强化培训提升审计人员综合素质,更加推动CAT未来发展。 三、结论 综上分析可知,当前大数据环境背景下CAT需要将日常工作予以不断调整,依托于大数据促使审计人员得以素质提升,并利用公共数据平台建立和相应的数据质量保障促使CAT工作更加高效,而本文对依托于大数据良好推进CAT进行研究旨在为未来CAT优化发展献出自己的一份研究力量。 猜你喜欢: 1. 人工智能与大数据论文 2. 大数据和人工智能论文 3. 计算机大数据论文参考 4. 计算机有关大数据的应用论文 5. 有关大数据应用的论文

葛论文格式是采用一个全国的第二类论文格式,也就是通用的论文格式

学术期刊分类

期刊类别:从广义上来讲,期刊的分类,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。按学科分类则有5个类别:1、马列主义、毛泽东思想。2、哲学。3、社会科学。4、自然科学。5、综合性刊物。 扩展资料 按内容分类为:一般期刊、学术期刊、行业期刊、检索期刊等四个大类。按照学术地位分类则分为核心期刊和非核心期刊两大类。按照等级分类则分为省级期刊、国家级期刊、核心期刊、非法刊物等。

针对期刊从不同的角度分,有多种分类,这样的分类太过复杂繁琐,小编介绍的这种分类主要三个角度进行,更能帮助读者了解期刊的分类。1. 按期刊的学科归属进行分类以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表,将期刊分为五个基本部类:(1)马列主义、毛泽东思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。在基本部类中,又分为若干大类,如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。2. 按期刊的内容特征和读者层次进行分类以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表,将期刊分为四大类:(1)一般期刊,强调知识性与趣味性,读者面广,如我国的《人民画报》、《大众电影》,美国的《时代》、《读者文摘》等;(2)学术期刊,主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章,以专业工作者为主要对象;(3)行业期刊,主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态,如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;(4)检索期刊,如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》,美国的《化学文摘》等。3.按期刊的学术地位分类可分为核心期刊和非核心期刊两大类。关于核心期刊:核心期刊,是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平,信息量大,利用率高,受到普遍重视的权威性期刊。国内对核心期刊的测定,主要运用文献计量学的方法,以及通过专家咨询等途径进行。北京大学出版社1992年出版了《中文核心期刊要目总览》,1996年推出第二版。第二版从正在出版的近万种中文期刊中,筛选出1578种核心期刊,并做了简要介绍。在第二版的基础上,2000年又推出了第三版。《总览》是我们了解全国核心期刊的重要工具书。我馆藏书索书号为:Z87/Z65=2和Z87/Z65=3。馆藏地为:综合借书处和中外文采编部。了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言,可以从核心期刊吸取经验。就读者而言,树立核心期刊意识,可以明确价值取向,提高阅读档次。例如,语言文学专业的学生,首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊,而不是本末倒置。就图书馆而言,在经费有限的情况下,订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言,可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况,以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此,人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。

相关百科

热门百科

首页
发表服务