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浅析英语外来语中来自欧洲语言的主要成分 摘要英语作为吸纳性很强的语言之一,其词汇的构成是很复杂的。除了本族语,英语从欧洲和亚洲语言中吸纳了大 量词汇。本文从研究英语中来自欧洲语言的外来词入手,摸索英语词汇的来源,以便更好地,有效地学习和运用英语。 关键词英语外来语词汇 外来语(loan word)也叫借词,顾名思义,它是指本民族 语言从其它民族语言中吸收来的词。外来语是外来语言文化 被国有语言文化改造后的结果。它的产生可被看成是超越单 纯语言现象的一种社会和文化现象。民族之间的交往和文化 的交流,必然要通过语言这一媒介来实现,其结果必然导致 语言中词汇的借用现象。现在世界所通用的英语词汇中约 80%来自外来语,而这些外来语主要来源于欧洲和亚洲两大 洲。来自欧洲语言文化中的外来语又称得上是英语外来语的 主要组成部分。在这诸多来自欧洲语言的外来语因素中,尤 以斯堪的纳维亚语,法语和拉丁语的影响较为深远。 一、斯堪的纳维亚语成分 斯堪的纳维亚语对英语的影响是有其历史渊源的。287 年盎格鲁——撒克逊人在英格兰定居下来。两个半世纪后, 斯堪的纳维亚人,丹麦人和挪威人对英国进行频繁骚乱。878 年西撒克逊国王艾尔弗雷德大帝(Alfred the Great)被迫与丹 麦缔结条约,将2/3的英国领土让给了丹麦人。于是丹麦地 名在英国的一些地区被运用,如Derby,Whitby,Lowestof等 等。除此以外,英国很多的地名和人名中至今还保留有斯堪 的纳维亚语成分,比如以-thorp结尾的地名和以-son结尾的 人名。丹麦人与挪威人在英国定居后,与英国人通婚。因为 双方语言词汇基本相同,双方很容易就可以理解对方的意思。 例如,man,father,will,mother,wife,can,meet,come,over 等等。当然双方语言的差异也比比皆是,伴随着丹麦的入 侵,大量的斯堪的纳维亚语也渗透到英语中来,从而促进了 英语的进一步发展。现代英语中约有900个词汇是直接来 源于斯堪的纳维亚语。例如:名词有:crook,anger,cake,egg, gate,kid,knife,leg,link,root,window,etc。形容词有:awk- ward,happy,same,ugly,wrong,etc。动词有:call,die,get, hit,take,want,raise,etc。代词有:they,them,their,etc。 在这些来自斯堪的纳维亚的外来词中,有些反映他们侵 略英国的历史面貌的词很值得我们注意。ransack一词保留 了北欧海盗的抢劫行径的遗迹.而hustings(竞选议员的演说 坛)和wapontake(百户以下的小邑法院)则使人想起斯堪的 纳维亚人占领英国后的政治制度和司法制度。此外,我们也 不难发现斯堪的纳维亚语成分在英国的分布是不均匀的。在 西撒克斯(Wessex),当地的古老语言几乎完整地保留下来;在 其它地方斯堪的纳维亚语词汇取代了大批本族词汇。直至今 天,仍然存在着具有斯堪的纳维亚特征的英国地名。在英国 的北部方言中beck(小河),gil(l峡谷)和feil(沼泽地)为斯堪 的纳维亚语。而在英国西北部和东北部的方言里常见的带有 收尾音节-thwait和-by的地名也是如此。.位于约克郡的Riding 源于斯堪的纳维亚语,意为“第三行政区”。这是英国中部 和东部地区曾处于丹麦管辖之内的一个重要的语言证据。至 于此词改为小写,意思也扩充为“行政区”则是后来的事了。 时至近代,文人们常常将方言词引入到他们的作品中, 作为诗歌或传奇的调料。如ga(r强迫),stor(伟大的),speer (问),buck(准备)和garth(庭院)等词的应用就是基于此的。 二、法语成分 法语词汇在英语中所占成分达四分之一之多,同样对英 语有着深远影响。法语词汇主要是在中古英语时期和现代英 语时期被引入到英语中来的。公元1066年英王爱德华死后 无嗣,原希望自己的表弟诺曼底公爵威廉继位,也许诺于他, 可是爱德华执政的后十二年间的主要顾问戈德温(Gddwon) 在爱德华去世的次日被英国的遗老们选举为王。这一决定激 怒了权欲熏心的诺曼底公爵威廉,于是他率领大军西渡英吉 利海峡,大败英国军,征服了英国,此即所谓“诺曼底人的征 服”。英国随之进入了诺曼底王朝时代,英国社会处于国王 和少数诺曼贵族的统治之下并发生了深刻的变化,语言的变 化尤甚。诺曼底人鄙视盎格鲁撒克逊人,更鄙视盎格鲁撒克 逊人的英语语言,认为英语“粗陋”“下贱”,因此宣布诺 曼法语为一切官方语言。法语在英国取得统治地位,在宫廷, 军队,政治活动和贸易活动中广泛被使用。自此以后的三个 世纪中(威廉一世---亨利四世),英语几乎成为一种被人鄙视 的“土话”,只有农奴和下等人使用,英语的地位降至最低点。 最为人们所熟知的例子就是家禽的肉和家禽本身之间的不同 名称。盎格鲁撒克逊人辛勤喂养出了“calf(小牛),ox(牛), swine(猪),sheep(羊)”,可是到了贵族的餐桌上则变成了 “veal,beef,pork,mutton”;盎格鲁撒克逊人使用的既简单又 明了的“build(建筑),ask(问),begin(开始),we(t潮湿)”等 词,说法语的贵族们则管他们叫“construct,inquire,com- mence,humid”来凸显其尊贵的地位。然而,语言毕竟是社 会成员之间进行交往的工具,统治者为了更有效地奴役其臣 民,巩固自己的地位,也并不否认英语的广泛的社会基础和 存在价值,并且也不得不学些英语。特别是诺曼人的后裔逐 步转用英语进行交流,只是在语言表达遇到困难或出于时尚, 场合的需要时,才借用法语词汇。久而久之,许多法语词汇 就成了英语家族的正式成员,为众人所接受和使用。十四世 纪末,随着英国新贵族和市民地位的不断提高,法语的绝对优 势地位才明显下降,英语又重拾其主导地位并保持了其原有 的语言结构。文人之中也出现了使用自己本族语进行创作的 高潮,诗人乔叟首当其冲。但是,大量的法语词汇早已进入 英语,成为英语的一部分,连乔叟创作所使用的约八千的词 汇中,有一半竟是法语词或其它诺曼语词。这些曾被使用过 并最终被纳入英语的法语借词主要包含有名词,形容词和动 词。涉及的范围多为宗教如religion,sermon,sacrifice,altar, virgin,vicar等;军事如army,battle,combat,enemy,peace,spy,armor等;政府和行政如government,govern,adminis- ter,empire,realm,treaty,revenue等;司法和文化如prison, punishment,fine,award,crime,justice等等。到了现代英 语时期,法语仍源源不断地被引入英语。斯图亚特王朝的复 辟使得法语再次成为风靡一时的语言。这一期间引入的法语 则主要涉及经济,艺术和烹饪等方面。例如,ballet,cham- pagne,liaison,bas_relie(f浅浮雕),encore,palette等等。 法语借词被大量引入,使得英语具有同时使用两种语言 的特性;两个词义基本相同的词汇一个来源于法语,一个来源 于英语。譬如: 英语法语 freedom(自由)liberty(解放) bold(勇敢的)courageou(s有胆量的) fortun(e命运)luck(运气) 三、拉丁语成分 与拉丁语相比,英语较为年轻。在其形成和发展的三个 时期中,英语从拉丁语吸取养分是十分自然的。当然,拉丁语 对英语的影响决不是仅仅局限于某一时期,而是涉及各个时 期,长达一千多年,只不过程度上有所不同而已。早在盎格鲁 和撒克逊入侵英国前,拉丁语就已被引入英语词汇中来。首 批拉丁词语在诺曼部落和日尔曼部落之间来到英国。古英语 时期,拉丁语继续渗透到英语中并在口语和书面语中应用开 来。对英语语言的影响十分深远。公元597年罗马天主教 被引入英国,更是将拉丁语对英语的影响力推向及至。此时 的拉丁语借词也因此多于宗教有关。这些借词大致可以分为 四类:一,直接源于拉丁语的教堂用语借词:abbo(t男修道院 院长),nun(修女),hymn(圣歌),templ(e教堂)等;二,通过拉 丁语借入而源于希腊语或希伯莱语的教堂用语:angel(天 使),amen(阿们),pop(e罗马教皇),pries(t牧师)等;三,用 于贸易或农业方面的借词:box,cheese,kettle,pound,spend 等;四,其它方面的借词:ass,belt,castle,kitchen,moon,pil- low等。在现代英语的早期,文艺复兴对英语的影响也是巨 大而深远的。在此期间由于对古典文化的研究而导致大量拉 丁语借词被借入。例如acumen,advocate,angina,civil,com- plex,dedicate,education,impetus,veto等等。 进入英语的拉丁语单词可以分为原型和变形两种。原型 可以直接进入英语,此类单词主要是名词和形容词,比如can- ce(r癌),abdomen(腹),simplex(单纯的)等。变形指须改变 词形后才可以进入英语。变形的形式多为改变词尾,词干,词 中字母。这样的拉丁语外来词也举不胜举,拉丁语单词spiri- tu(s酒精)去掉-us后剩下的部分spirit就是英语单词;拉丁语 单词medicina(医学)的词尾-a变为-e,即成为英语单词medi- cine;拉丁语单词maio(r主要的)改变词中字母i为j后就得 到了英语单词major。 拉丁语对英语的影响由此可见一斑。大量拉丁词汇被引 入英语,为英语词汇注入新鲜血液,成为英语中的骨干。可 以说英语中没有拉丁语成分就不成为英语了。 诚然,除了斯堪的纳维亚语,法语和拉丁语以外,英语词 汇中还存在来自别的欧洲语言甚至亚洲语言的借词。《美国 大百科词典》中归纳道“:英语语言受益于许多语言。任何一 本词典中80%的选入词为外来词。”正是由于外来语的不断 地融入,极大地丰富了英语词汇,使得英语成为一种成分复杂 的国际化的语言。我们在使用英语的同时,其实也在使用其 他民族的某些词汇。今后,随着语言的发展和文化交流的进 一步深入,此类的借用外来语现象将会一直延续下去。外来 语也必将会显示出更强大的生命力。 参考文献: [1]何兆熊,梅德明.现代语言学.北京:外语教学与研究出版社, 1999. [2]胡壮麟.语言学教程(修订版中译本).北京:北京大学出版社, 2002. [3]刘艳华.谈英语中的外来语.辽宁工程技术大学学报,2003年第 五卷第六期.

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该生查阅文献资料本事一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识本事一般。文章篇幅完全贴合学院规定,资料基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮必须的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

无论是在学习还是在工作中,大家都跟论文打过交道吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那么一般论文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的毕业论文指导老师评语,欢迎阅读与收藏。

1、全文以———为题。重点探讨出的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

2、全文以———为题。重点探讨分析的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析,但不足之处主要是语言不是很精炼。

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8、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

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15、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。

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2、在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。

3、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。

4、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来,继续完善使论文格式规范化。

5、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对方法原理掌握透彻,论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的'结果分析到位,处理结果良好,计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。

6、论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。

7、答辩的准备工作充分,对老师的提问能详实回答,并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究,找出更好的解决方法,专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好,不足在于数据库中表的描述方式不太对,望改进。

8、论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题。对老师的提问能流利作答,思路清晰,但对论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新。

9、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容,但答辩中回答问题不是很流畅,对设计的细节技术不太熟,回答问题不够切题。

10、从五部分对论文进行阐述,重点突出,答辩流畅熟练,知识掌握基本到位,时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

11、答辩过程中,该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容,条理清晰,创新点明显,回答问题时反映敏捷,表达准确,系统演示熟练,专业素养很高,经答辩委员会商议,一致同意其成绩为优秀。

12、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

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论文辅导知网

paperpass收录的互联网资源较多,算法也比较敏感,检测结果普遍偏高,如果您文章抄袭的互联网比较多,那么用知网检测结果会低一些,实在不放心,最终可以用知网检测一遍。

这个不一定,更高不一定准。首先、数据库不一样知网是国内权威,学位论文数据最全,paperpass只是以互联网资源为主,缺乏一定学位数据;这点来说准确度没有知网权威。其次、计算抄袭的方法不一样知网计算的方法比较准确,相似就相似,没有相似就没有;paperpass是70%以上相似标红,40%-70&相似橙色报警,40%-70%这个比例导致好多模棱二可的句子,也被算作抄袭,导致比例虚高,也不好修改。最后、参考内容偏重不一样如果参考的内容是互联网,正好知网没有收录,被paperpass收录了,那么后者比例就高;同样,如果参考的内容正好被知网收录,paperpass没有,那么知网就高。所以两个系统查重率哪个更高,这个没有标准。

paperpass数据库多为本地库和互联网库,而知网一般是硕博论文库、会议论文库以及各种互联网库,另外,paperyy拥有最大的本地库。

可以的,我用过

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