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工作以后会经常写各种各样的 总结 ，月度 工作总结 就是其中一种，月度工作总结怎么写?下面是我给大家带来月度工作总结汇报怎么写，浏览更多月度工作总结可点击“ 月度总结 ”查看。
月度工作总结汇报1
回顾这一个月的工作，与德能勤奋的四个标准相比，我能全心全意的做好所有的工作，很好的履行自己的职责。每 月工作总结 如下：
一、主要工作情况
1、注重理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠于职守。
2、加强业务学习，提高工作能力，努力落实 工作计划 ，搞好工作。
注重学习业务知识，积极利用参加培训班等机会听取专家指导，向专家请教学习，提高业务能力。紧紧围绕自己工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等方面的最新知识。努力与实践相结合、融合。在实际工作中，要结合政治理论知识、业务知识等新鲜知识，开拓视野，开阔思路，充实自己，努力适应新形势新任务的要求。
3、勤奋进取。
认真做好自己的工作和日常事务，做到勤勤恳恳管好自己的腿和嘴，做到账单及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，维护良好的工作秩序和工作环境，各项管理日益正规化、规范化。完成大量的日常事务，如办公用品的购买、接待、上下沟通、内外联系、订阅资料、报刊等。各类事项安排合理有序，为办公工作的正常开展提供了有效保障。
4、大有作为，争取大进步。
几年来，我们坚持务实、努力、务实、高效，不断自我激励、自我激励，不断处处要求自己，自觉维护办公室形象，高效、满意、妥善地开展工作，没有任何失误，取得了一定成效。
二、有缺点
第一，政治理论的研究虽然取得了一些进展，但还没有达到深度和广度。
第二，事务性工作复杂，减少了研究的机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。
第三，工作不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作 方法 ，而不是在创新中实践和推广。
三、未来努力的方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下自身工作的需要，扬长避短，努力工作。
月度工作总结汇报2
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在6月份我的主要工作如下：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项 规章制度 ，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的 教育 活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、 想象力 、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、 爱好 、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
月度工作总结汇报3
一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行 岗位职责 ，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面：
一、严以律己，树立良好形象。
严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。
二、加强学习，不断提高业务素质。
虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
三、积极工作，完成各项任务。
九月份有个 中秋节 ，对于我们工作行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好工作，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策提供了可靠依据。
四、人事管理方面。
相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计划方案这项工作，即“与员工谈话”，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月基本上是新进与 离职 的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从这里面可以看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的原因是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事体现了我的执行力不够强，在以后的工作中我要加强这方面的能力。
五、加强注重细节工作态度，加强语言功底， 消除紧张 心理。
文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事能力，急了就乱了。不过她说这种能力也与 经验 有关，经历多了，自然也会有所提高的。
六、个人方面的事情。
这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。
工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：
一、强化工作意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和工作质量。
二、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导工作打下坚实基础。
三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。
在未来的时间里，我一定再接再励，甘为人梯，做好后勤工作，让领导和 其它 员工踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，我自己感到还是十分的满意的，所以我会继续在我的工作上努力下去，我坚信自己可以做好。当然很多的现实情况下，我有很多的事情要做。不过忙碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走的更好!
月度工作总结汇报4
x月份我部根据酒店领导上月拟定的工作计划，结合我部的.实际情况和工作计划，紧紧围绕酒店经营安全为中心，加强部门的培训和管理，其总结如下：
一、内部管理
x月份我部由于人员缺少，加上部门管理存在一定的问题，造成部门的管理有所松懈。其部门人员更抓其弱点，造成管理一度下滑，后经酒店领导的关心与支持，部门采取组织人员个别谈话，沟通思想，加大招聘力度，培养初级管理人员的办法，加大对纪律松懈，不服从管理的人员进行清除，相对在一定程度上杜绝了纪律松懈现象，规范了部门的管理工作。
二、安全管理
本月我部在消防安全管理上，根据雅安市消防支队关于酒店的规范化、标准化和统一花的要求上，对制度牌和巡查、检查记录表进行了变更和制作。加大在消防安全的巡检工作，对存在的消防安全隐患及时进行整改，绝不拖延滞后，本月存在的安全隐患两处，都及时进行了整改。在治安和日常安全管理上，对酒店的重点区域进行了重点监控和巡查，对存在治安安全隐患的部门，加强了监督和提出了一些适用于安全上的建议，防患于未然，相对在安全管理上较前期规范。
三、培训工作
x月份部门由于人员的缺乏，对部门的培训工作产生了滞后，对新进人员采取边上岗变培训的方法，效果不是很好，特别是细节不够仔细，加上培训的时间不够，连锁反映的影响到工作当中。在下一步培训工作中，针对培训工作中的不足，做好培训工作的细节，加强培训工作的力度，做好培训工作。
四、存在的问题
1、管理中的责任心不够，管理能力还须加强学习。
2、部门人员的不足，造成管理和培训工作的滞后。
针对以上问题，特制定下月工作计划：
月度工作总结汇报5
本月份，我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标，依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学，可总结
一、明确课程性质，全面把握课程目标
本课程将促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。 儿童 的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。
因此，我们在上课时都特别关注学生的现实生活，教育的内容和形式都以贴近学生生活，反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思，体会到团结就是力量。
三、追求教学的有效性，打好做人的基础
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。
在今后的教学工作中，我会更加努力学习理论知识，在工作实践中不断完善自己，与时俱时，教学相长，提高教学与教育科研能力，提高教学实效。
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工作 总结 就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的 经验 。下面是我为大家整理的 月工作总结 报告 ，仅供参考，更多总结点击“ 个人总结 ”查看。
月工作总结 报告 范文 1
我是销售部门的一名普通员工，刚到房产时，我对房地产方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下，我很快了解到公司的性质及其房地产市场。作为销售部中的一员，该同志深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个房地产市场的动态，走在市场的前沿。经过这段时间的磨练，我已成为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。
房地产市场的起伏动荡，公司于__年与__公司进行合资，共同完成销售工作。在这段时间，我积极配合__公司的员工，以销售为目的，在公司领导的指导下，完成经营价格的制定，在 春节 前策划完成了 广告 宣传，为__月份的销售高 潮奠定了基础。最后以__个月完成合同额__万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼，我从中得到了不少专业知识，使自己各方面都所有提高。
下旬公司与__公司合作，这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出火爆场面。在销售部，我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化，工作显得繁重和其中。在开盘之际，我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解，我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大，在收款的过程中该同志做到谨慎认真，现已收取了上千万的房款，每一笔帐目都相得益彰，无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会，该同志不断总结自己的工作经验，及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘，而且一期余房也一并售罄，这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。
这四月是有意义的、有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下，在新的五月中将会有新的突破，新的气象，能够在日益激烈的市场竞争中，占有一席之地。
月工作 总结报告 范文2
20__年是房地产市场注定不平凡的一年，今年_月份我在房地产低谷时期进入了这个行业。越是在这样艰难的市场环境下，越是能锻炼我们的业务力。从一个对房地产一无所知的门外人，到一个专业的置业顾问，在这短短的一个月的时间里，收获颇多，非常感谢公司的每一位同仁、组长和领导。
工作在销售一线，感触最深的就是：保持一颗良好的心态很重要。良好的心态是一个销售人员应该具备的最基本的素质吧，良好的心态也包括很多方面。
一、控制情绪
我们每天工作在销售一线，面对形形色色的人和物，要学会控制好自己的情绪，不能将生活中的情绪带到工作中，以一颗平稳的心态去面对工作和生活。
二、宽容
人与人之间总免不了有这样或那样的矛盾事之间，同事、朋友之间也难免有争吵、有纠葛。只要不是大的原则问题，应该与人为善，宽大为怀，学会宽以待人。
三、上进心和企图心
上进心，也是进取心，就是主动去做应该做的事情。要成为一个具备进取心的人，必须克服拖延的习惯，把它从你的个性中除掉。企图心，当欲 望产生的时候，就会产生企图心;如何将企图心用好，必须好好的学习。
保持一颗良好的心态，积极的心态、向上的心态，去面对工作、面对生活;好好工作、好好生活。
月工作总结报告范文3
9月份秘书处主要围绕助班工作和部门的招新工作辛勤忙碌了一月。
9月份，是一个新的开始，随着夏意的退却，秋意的来袭，我们迎来了13级的新生，秘书处的助班工作也正如火如荼，积极做好了迎新工作与部门的招新工作。
开学初，我们便为助班颁发了聘书，看到助班们的努力，我们也倍感欣慰，这是对大家努力的一种肯定。
9月8号，我们秘书处全体冲动，清早为迎接新生的到来做好了充分的准备，为他们指引道路，搬运行李，对他们的问题一一详细回答，以笑容来展现我们的热情，为新生们的到来表示兴奋与期待。
本月最重要最艰辛的一项任务，毫无疑问就是我们的招新工作，前期规划，当中涌现了很多新的想法，无疑为我们的工作迎来了活力。当然也有很多问题我们顾虑不周，不过，我们都会吸取经验和教训，希望下一次能做得更好。在摆摊和 面试 的过程中，我们虽然很累很辛苦，但看到了师弟师妹们的热情，再苦再累也值得。在风风火火的面试后，经历了一番积极的讨论后，我们最终在第一轮面试中留下了30人，期待他们在第二轮面试中能表现自如，为我们的秘书处增添色彩。
这是繁忙的9月，期间，虽然出现很多措手不及的问题，但最终在我们的协调下都顺利解决。总体来说，本月工作顺利完成，我们会继续保持良好的工作状态，绝不懈怠一分，马虎一分。
月工作总结报告范文4
不知不觉间，20__年就走到了末尾。回顾这最后的一个月，这是今年最后的尾巴。但也正因为是最后的一个月，我才在工作中打起了百分之两百的精神，严格仔细的要求着自身的工作和态度，总算是在这一个月里又冲上来了一点。
回首这一个月的，在工作中我重新的审视了自己， 反思 过去的总结，认真的确定自己在这一个月的目标和方向，并在工作中埋头向前，积极的发挥了自己的潜力。
回想这一个月，我也才惊讶的发现，自己竟还有这么大的潜力!如今，12月结束了，所谓“新年新气象”，在新一年里，我要以如今的自己作为起点，严格的要求自己，改进自己，加强自己，让今后的工作能完成的更加出色!在此，我对自己12月来的工作总结做如下总结：
一、工作前加强自身的总结
在这个月工作之前，我针对自己在前几个月来的工作做了严格的总结。也许是年末的逼近吧，在近期的工作中，我不仅催促起了自身行动。尽管这在效率和数量上确实提升了很多，但相应的，质量方面也下降了许多。这不仅没能提升整体的工作。反而造成了许多无用功的堆积。
在月初反思到这点的时候，我也感到非常的惭愧，作为一名员工，但却做出这种“拣了芝麻丢了西瓜”的行为，真的非常糟糕。
但是，此次的反省，正是为了改进自身的不足的行为。后来，在工作上，我及时调整了自己的工作方式，在坚持自身工作严谨性的同时，也努力的保持着工作的效率。这样的改变，尽管起初的时候有些辛苦，但在适应了之后，工作的成绩却有了极大的提升。
二、工作的情况
在工作上，我严格遵守公司的规定，认真仔细的处理自身的工作职责和工作目标。一个月来，我以最严格的要求去制定了自身的工作要求，并努力仔细的完成了自身的任务。一个月来，我在每天的工作前都能分析当前的情况，认清自己的目标和方向，在12月的工作中并未出现任何的差错和问题，并对领导安排的工作仔细的处理，认真的完成。
三、自身的不足
尽管在工作上的大错误没有，但不足的方面却有不少。那些个人习惯上的不足，尽管不至于影响到工作的完成，但却给我自己带来了的不小的压力。为此，在下一年里，我要及时的去改进、加强，让工作得以顺利的完成!
月工作总结报告范文5
回顾这个月的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下：
一、主要工作状况
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。认真学习，用心参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，透过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、加强业务学习，提高工作潜力，努力开展实施 工作计划 ，做好本职工作。重视学习业务知识，用心利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务潜力。紧紧围绕本职工作的重点，用心学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和 其它 新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，用心进取。认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，持续良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等超多的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展带给了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了必须成绩。
二、存在不足
一是政治理论学习虽有必须的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作潜力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作 方法 ，而不能在创新中去实践，去推广。
三、今后努力方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作。
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工作总结怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：工作总结主要有两个部分组成，首先可以讲一下日常的工作中遇到的问题，然后就是阐述一下工作体会及未来的工作思路等内容。月度工作总结范文参考1转眼之间，我来产区工作已是一个月了，想想也快半年的变化使我成熟了不少，经历了不少，每天都在忙忙碌碌中度过，过去的一年里在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。现将工作总结如下：一、以踏实的工作态度，对待销售内勤工作作为公司的销售内勤，我深知岗位的重要性，一来能增强我个人的交际能力，比如和财务、仓库每天都在有工作上的往来，销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的重要枢纽，最重要的就是销售信息，以便及时反馈为销售部业务人员。在一些文件的整理、买卖合同的整理，每笔业务都必须清楚，给财务的单子和仓库的单子，面对这些繁琐的日常事务，要有头有尾，增强自我协调工作意识，这一年来基本上做到了事事有着落。二来也能增进我的学习，希望通过磨练不断学习和实践，做好个人工作计划，不断增加自己的经验和见识，争取使自己的办事能力提到一个更高的高度。二、严格要求自己，时刻警醒在工作中，我从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量。自己在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，做到虚心向同事学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高自己。我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守公司规章制度，严格要求自己。三、存在的不足1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于销售内勤的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，我还有很多不足，有时候工作不在状态，遗漏一些重要事情，对自我管理方面做的不到位。2、对工作程序掌握不充分，对自身工作熟悉不全面，对整体工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。3、缺少细心，办事不够谨慎。销售内勤的工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率、做事不够谨慎考虑不周全的情况销售内勤月工作总结销售内勤月工作总结。四、严格遵守公司管理制度1、严格遵守公司各项规章制度。我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。2、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。3、工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。4、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。五、今后努力的方向1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。在每周工作报告中及时的把每周销售情况以及下周计划和建议及需要解决的问题均已一一体现。在工作中，我通过实践学了销售以及财务的相关知识，在工作之余报考会计班，不断的学习逐步提高了自己的能力，有时在去财务办单子时也会学到很多的财务知识，但是作为新人，我深深知道，自己经验还是非常欠缺的，仍然需要不断的学习和磨练。月度工作总结范文参考2我于十月底有幸加入到远景的团队中，这短短的十几天，在副总的亲切指导和关心培养下，在经理及各位同事的支持帮助下，我不断加强工作能力，本着对工作精益求精的态度，认真地完成了自己所承担的各项工作任务，工作能力都取得了相当大的进步，为今后的工作和生活打下了良好的基础，现将工作情况总结如下：一、认真学习，努力提高。因为所学专业与工作不对口，工作初期遇到一些困难，但这不是理由，虽然是机电一体化专业毕业，但是我相信自己可以做好销售内勤的工作的。所在在平时的工作中谦虚谨慎，好学，认真学习同事的点滴经验，相信总会有回报的。二、脚踏实地，努力工作。我深知办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为销售一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，进入工作的时间不长，首先要熟悉本职业务，进入角色。经常到车间去向基层员工学习，不懂的就问他们，因为他们是生产一线的主力军，了解产品的生产流程，并且知道注意的事项及安全。销售内勤是公司与客户上情下达、下情上报的桥梁，做好销售工作，对全公司产品的的销售运转起着重要的作用，为此，无论是文书档案工作还是内勤管理工作，或者是销售工作，自己都尽力做到给领导、客户满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍;对职工要自己办的事，只要是原则范围内的，不做样子、不耍滑头、不出难题。脚踏实地的做好每一件细微的工作，不敢有丝毫的怠慢。三、端正作风，摆正位置.在工作中，我要坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的，在今后的工作中，不能耽误任何领导交办的任何事情。不清楚，不理解的认真及时问明白，保证自己做的事情最终结果是正确的，不给公司和客户的利益带来损失。并且经常思考哪些方式方法可以将销售内勤的工作进展得更加优秀销售内勤月工作总结工作总结。四、存在问题通过一段时间的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：1、我工作的步伐总比交给我的任务慢，所以我要分清工作的轻重缓急，将每一项工作都记录在本上，以防漏掉某一件事情。熟话说的好，好记性不如烂笔头嘛。2、由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当。我会认真学习销售人员的规范。积极了解每一件产品的性能，协助好业务员做好销售工作的。总之，在工作中，我通过努力学习和不断摸索，收获非常大，我坚信工作只要用心努力去做，就一定能够做好。相信自己在销售内勤的平台上可以有一个很好的发展，并且向业务员发展，当然要先做好销售内勤的工作。月度工作总结范文参考3一个月前，我带着一丝失落与满怀期待的心情进入湖南湘药。现在，我可以满怀信心地投入工作，用心开启新的人生规划。在追逐理想的路上，又多了一份勇气与坚定。与之前相比虽然起点低了很多，但我坚信凭借自己出色的能力、稳重踏实、积极乐观的工作态度以及丰富的工作经验在一段时间后肯定会取得大的进步与突破。昨天的辉煌已成为历史，明天的美好还在遥远的未来，只有紧紧的抓着今天才是最明智的选择。全心全意努力工作，脚踏实地，一切从零开始才是我通向罗马的大道。在此期间，我非常感谢公司领导及各位同事的支持与帮助。在大家的帮助与指点下，我很快融入了我们这个集体当中，成为这大家庭的一员，并在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改进，在任职期间，我严格要求自己，做好自己的本职工作。现将我5月份的工作总结成如下几点：一、各省区销售经理月工作进度表与销售统计表情况：此类报表对于我可以说是游刃有余。但是在填写数据和内容的同时，我一直坚持要慎之又慎，我们都知道此报表就是各省区销售经理向领导证实自己业务水平的有力依据，一旦数据和内容出现错误，将会给各省销售经理带来负面影响，同时也会给公司带来不必要的麻烦。所以一定要做到及时、准确，让公司领导根据此表针对不同的地区做出相应的对策，这样才能控制风险。二、办公室日常工作总结：作为湘药公司的销售内勤，我深知岗位的重要性，在工作的同时也能增强我个人的交际能力。销售内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的重要枢纽，把握市场最新变化资料的收集，为业务经理做好一切后方保障。在处理首营资料、代理协议、宣传彩页、样品等等这些繁琐的日常事务时一定要有头有尾，全程监控，同时也要增强自我协调工作意识。这一个月来我基本上做到了事事有着落，件件有回音。并学会了制定工作计划。有条有理，有力有效。三、今后努力的方向：一个月来，本着爱岗敬业的精神、创造性地开展工作，虽然取得了进步，但也存在一些问题和不足。如在上次会议做吊牌没能及时完成到位，这也许是因为跟其他环节的协调做的不够完善;今后我会吸取教训，从下面三个方向努力：第一，加强自身的学习，拓展知识面，努力学习医药专业知识，对于同行业的发展以及统筹规划做到心中有数。第二，各方面要做到实事求是，上情下达、下情上达，做领导的好助手。第三，用心、细心、耐心、虚心。在以后的工作当中，我会扬长避短，做一名称职的销售内勤，与企业共同成长。月度工作总结范文参考4时间过的飞快，又一个月过去了。回顾这一个月的林林总总，收获了许多。最近一段时间感觉在与孩子交往沟通方面有了很大进步。在班级管理时与龚老师也配合默契。然而，越是深入，便越是发现了更多不足的地方。在班级博客方面，由于自身重视程度不够，从而导致班级日志有一篇未能完成指标。这是一个明显的失误。我会重视这一次经验教训，提高重视程度，保证保质的完成相应任务，以自我监督的方式改正此次失误。在教学过程中，目前我在数学教学方面有了较明显的进步，但仍有许多需要学习的地方。我所执教的还有体育、社会、科学。每一次在进行集体教学时，我能做到认真研读教案，按照教案上的步骤来开展活动。争取做好每一次的教学活动准备工作。孩子们在活动中总能给我惊喜的表现，他们常常语出惊人，有很多很好的想法。我经常鼓励他们大胆提出自己的想法，争取创设平等交流的环境，给孩子们一个开放的平台来展现自己。在常规管理中，一日生活常规谨记于心，与班内孩子配合默契。本着“安全第一”的原则，将自我保护意识融入生活常规之中。大班孩子生性活泼好动，有时候有点管不住他们。我发现，大班孩子已能用自己已有的经验解决问题，有时他们会逆反于我们的严格管理。甚至在一天天的磨练中，有些孩子无论教师如何提醒，甚至多次喊叫也无动于衷，或无所谓，或装听不见。面临如此的常规，我反思：随着孩子不断的成长，他们独立、自主能力的加强，他们可以自己参与班级的常规管理。在家长交流方面，主要以快乐家园的互动式交流与每日放学后家长接幼儿时短暂的交流。我会重视快乐家园家长的反馈意见，认真填写自己的想法建议，通过双方的教育合力，将孩子推向健康快乐的成长道路。在放学时，我能做到始终微笑对待家长。还有许多与家长交流沟通的经验，我会从其他老师身上或者书本上学习，争取做好家长工作。孩子们渐渐在成长，我也渐渐在成长。在成长的道路上并肩而行，我为这些孩子们步感到骄傲。月度工作总结范文参考5时间过得真快，11个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我更多的是忙碌与充实，这也许代表了班主任的共同感受。现将11月份的班主任工作小结如下：1、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的养成教育。同时加强学生的自我管理。努力让更多的学生参与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是教师一个人的事。作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去做一些事情。2、建立班干部队伍，八年级的学生已经有了一定的组织管理能力，一个好的班集体，必须要有一群能起带头作用的好的班干部。开学初，我就组建了班级干部并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。培养班干部还真的是非常必要，由学生来管理学生，不仅锻炼了学生的能力，更能在班上形成一股良好的风气。如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中一直在思考的问题。首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进行考核奖励，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热情。3、营造优雅的班级环境，班级环境的建设主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个干净、舒适的环境下成长、学习，所以，我组织并指派人员监督学生做好每天的值日工作。与此同时，本着全员参与班级事务原则，要求全班同学对班容布置提出建议，最后由班委会成员合作完成。4、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。同时做好周末及长假前的安全教育工作，师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。5、加强与家长之间的沟通与联系，当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼等意外情况时，我也会及时与家长取得联系。以后，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作。不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进行持之以恒的训练。继续改进措施：1、实行班干部轮流坐庄，竞争上岗;师生共议，同树良好班风。2、制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度。3、做到安全教育天天讲，时时讲，事事讲。用心去经营，用心去管理。月度工作总结范文参考6学期却已接近尾声，又到了盘点11月份班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就11月份的班主任工作做以下回顾总结：一、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议??此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。三、加强班级管理，培养学生能力如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子??，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。3、让学生展示自我，树立自信。二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生每周写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在作文课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。4、特殊学生的教育。一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。5、家校沟通，携手共进。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。
范文 一：月亮，心灵之乡 月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。 晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。 看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉，当一个二传手，把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，这黑暗里的光明啊，是多么的真贵呀，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。 月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。 月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。 在中秋节，月亮是最圆的，那时，她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。 月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。 月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。 范文二：永远的月亮 “明月几时有，把酒问青天。”…… 苏轼困惑着，我也困惑着，唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问：“江月何年初照人，江畔何人初见月?” 明月何时就已存在，为什么要存在?这些都不是重要的。张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。 我不知道外国人是如何看待月亮的，但我敢肯定的说：外国人心中的月亮，一定不如中国的“圆”!他们只知道第一个访问月球的是前苏联人，却不知道月亮的主人是中国的姑娘嫦娥。 在讲究“天人合一”的民族文化传统里，月亮不是一个星球，不是一个物质的实体，而是一个理想的大气球，是情感的载体，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女恋爱的证人……。在懵懂未知的孩童时期，我们听的第一首儿歌是“月亮嬷嬷，照你照我……”;听的第一个神话故事(我以为这是中国最美的神话故事)是“嫦娥奔月”;听的第一个童话故事是“猴子捞月亮”。上学后学的第一首诗歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”;恋爱了，在“月上柳梢头，人约黄昏后”的甜蜜里，月下老人用一根红线绳把一对幸福的男女捆绑的结结实实。如果恋人产生误会了，则会指月发誓：“月亮代表我的心!”;如果亲人分离了，则对月吟哦“但愿人长久，千里更婵娟”。……如果没有天上的这轮明月，我们的情感如何寄托呢?如果没有天上的这轮明月，我们的心灵该是多么的落寞啊!据说仅唐诗中咏月的诗作就有700余首。神话传说《嫦娥奔月》，李白的诗《静夜思》，张若虚的诗《春江花月夜》，苏轼的词《水调歌头》(“明月几时有”)，朱自请的散文《荷塘月色》;着名民族乐曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，这些文学、音乐艺术里的瑰宝，这些宝贵的精神食粮，不都是这轮明澄皎洁的月亮所馈赠的吗? 月亮，她和太阳一样重要，一样伟大，她是人们精神世界里的“太阳”。太阳的光辉和对植物的作用，给人们带来了光明和食物，解决了人们生存的物质需要;而月亮不仅用她那柔和的清辉给我们营造了一个精神的家园，解决了人们心灵上的需求，还以“月有阴晴圆缺”的变换，使人们懂得了“人有悲欢离合”、世事难全的科学认知和辨证思考。“日”和“月”共同组成了一个“明”字，日是人们头顶上的一盏“明灯”;月是人们心灵上的一盏“明灯”!…… 随着科技的发展和夜生活的丰富，人们对月亮的依赖越来越少了，对月亮的情感越来越淡薄了。现在仰头赏月的少了，更难找到对月亮敞开心扉，伤感唏嘘，倾诉满腹惆怅的苏轼之流了。“一机在手，沟通全球”的现代化通讯设备，让人们对千里外亲人的思念和祝福，不用通过“举头望明月”、“千里共婵娟”来表达和传递了。如今小孩子们听的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》、《猴子捞月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一样，渐渐淡出人们的文化视野，和她的主人嫦娥一样，开始寂寞了! 曾经照过汨罗江边徘徊彷徨的三闾大夫的月亮，曾经照过大漠雄关的月亮，曾经照过六朝繁华的秦淮河的月亮，曾经温暖过历代无数游子心头的月亮，曾经让张若虚因一首《春江花月夜》、让阿炳因一曲《二泉映月》而万古流芳的月亮，真的发生变化了吗? 月亮，是永久不变的;月亮，还是我们祖先喜欢的那个月亮!变化了的，是我们这些芸芸众生! 对月亮的冷漠，其实是对传统文化的冷漠，是人们审美情趣缺失的反映，是人们内心浮躁不安所致，这也是当今人文精神流失的现象之一。我希望中国人有一天也能站在月球上，但我不希望这种科技的进步是以放逐嫦娥作为代价的! 我们过去的文化和精神情感中吸纳了太多的月辉，我们将来的文化和精神情感仍需要月辉的浸润。在明月当空的夜晚，请到月光下走走吧，请和月亮说说心里话吧，哪怕你仅仅和月亮对视一眼也好!——这不是可怜月亮，而是升华我们自己! 范文三：月亮的歌声 在夜最静的时候，呼唤着月亮，欣赏着月亮的容颜，现在我离月亮最近，我听清了月亮在歌唱，洒在小镇，格外脱洒的笑颜，风吹拂，大自然的美貌也使我感叹，灯光照淡了午夜的黑暗，却照亮了月亮，然而，月亮却在哭泣。 月亮在哭泣，她的温柔冥冥地隐藏在透湿的眼神里，深深的看着，心里充满着惆怅，月亮仍唱着小镇过去的歌谣，我跟随着传说，愿替它们挡下所有的痛苦，在言语中的星星，描绘出了所有梦的幢憬，浮现在眼前的光芒如同你我的善变，有许多缤纷的生活，然而忘了我的平凡，月亮，我看不见你的身影，告诉我你平安如昨日。 月亮的歌声，已洗去了我简单我回忆，河中的倒映，祈求和平的我们哪，在一霎那忘却的自己的身份，还能否漫步在雨中看月亮弯弯的，高挂在泪中，不知道眼眶中的是泪或是雨，很懊恼，但有避雨的屋檐，留恋着人世间，留恋着月亮的歌声，童年的长槁由自己握在心中，拥抱雨中的月亮，飞扬的歌声请带给星星一抹璀璨，很悲伤，却喜欢自己，嬉笑在人间吧，月亮在轻吟。没有说明没有约定，也没有甜蜜的回忆，蒲公英还是会飞扬的，它也是随着月亮的歌声飞翔，在生命的残酷与守候中。 还等候着雨的到来，出门了，伞也不会湿，烟雨，烟雨…还能让我注视着你，视线落在，孤单的你和我，生命正在被催眠，我体内还有月亮的歌声不断地回响着，阳光会唤醒沉睡的梦，还有我在守候，曙光中的晨星，晃悠走在山的小径，像是最后的泪滴，悄悄走出没有人影的小巷。 亲手画一个句号，很圆，很圆…月亮还在唱歌，幽幽，潇洒走出了回忆，月亮还在唱歌，啊～月亮，啊～月亮，仍唱着小镇过去的歌谣。 范文四：关于月亮，关于忧伤 曾经看过这样一副画：苍凉而深厚的背景，在夜漆黑的眸中，一轮清冷的月亮孤独的向大地撒下一把又一把淡淡的月光，月亮照到的地方，是连绵起伏的群山，银色的月光照到黝黑的山上，却让人感觉不到不协调，反而，从内心深处涌起，是淡淡的忧伤与凄凉. 这副画，就是楚戈的《关山月》。 从我记事起，月亮，或者说月光就好像成了忧伤的代名词。在古代悠久的历史与传说里，好象也有例如嫦娥奔月之类的悲伤的故事，而在现在，在诗里、在画里，忧伤的月光更是充满了每一个角落。可是，月亮真的是孤单的吗? 一定会有人是吧，在唯美的画中，那种孤傲而忧伤的月光，那种皎洁如银的月光，连我也是赞叹不已的。然而，那是真正的月光吗?难道月光真的就是我们口中所谓的忧伤的‘天上之水’? 夜幕降临，一轮明月缓缓升起，我静静的凝望着她默默把皎洁的月光投入黑暗的大地，云层遮住了她的表情。她是孤独的吧!可她依然还在以比不上灿烂的阳光的十分之一的能量发着光，即使是在古代的人们幻想着嫦娥时也是，即使是在现代的人把她画入凄冷的画中也是，这时，我又联想起了《关山月》，在画中的月亮，是那么无奈、忧伤和苍凉，和眼前的月亮，是那么不相似，又是那么相似。还有，其它数也数不清的画中，也是这种感觉。从那一刻起，我突然明白月亮的心境，月亮，她并不忧伤啊!或许是因为，她的清冷，她的孤单，使人看到的，不过是一个银色的孤傲的身影，而千百年来的人们，又把喜爱把忧思寄托在她的身上，从而使她的存在就如忧伤。 其实，真正忧伤的是把画月亮的人啊! 月亮，只是在默默的闪耀着，撒下温柔如水的月光，抚慰人们的心灵，在漆黑的夜里，是月亮给思乡、忧国的人们以安慰，所以才会使人们怀着寄物思情的念头把月亮无比忧伤的画下来，来抒发自己的感情，而实际上，月亮温柔如当晚，但并不忧伤。《关山月》也是这样，《静月思》也是这样，还有其它的有关月亮的画作也是这样，忧伤的人，怀着忧伤的心情，才会画出忧伤的月亮。 所以，请不要再说月亮是如何忧伤。怀着平静的心情去观赏她吧，你会发现，舞于云层中的月亮，正在静静的对你微笑，温柔如水。
作文 (composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。以下是我整理的关于月亮的 优秀作文 范文 10篇精选，欢迎阅读分享。
关于月亮的优秀作文范文1
月亮走,我也走
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫厥，今夕是何年……家隔万里，许明月相寄。
每当我无助的缩在角落哭泣的时候。每当我迷茫的在十字路口徘徊的时候。每当我艰苦的品味人生的时候，黑暗中第一缕阳光，哭泣时第一声问候。就是我的家人。
回忆那年黄昏，我们一家来到了爷爷家，饭后漫步在池塘边看到了那美丽又昏暗的黄昏。散出淡淡的光芒。那似乎是这一天最后的光芒，十分不舍得离开。爸爸首先打破了这份属于我们一家的宁静说：宝贝啊，后天我要和妈妈一起去广州了。我淡淡的看了一眼平静的发出了一个鼻音。父母似乎有些淡淡失望可我并不想多管。
后天他们真的走了看着远去的的士，心里百味杂粮，原以为自己不会不舍但这颗思念的种子似乎已经发芽。
父母过去的后几天生活一如既往，可不同的是开始有些怀念爸爸的严厉，开始回味以前的争吵还是想念妈妈饭菜。晚上，妈妈打电话过来又开始叨唠：宝贝呀，你的胃不好不要吃辣的，上学的时候要注意车子，一定要照顾好自己……我在电话的另一头并没有烦燥，而是认真地倾听。因为我好想念妈妈的声音。
也许这就是一日不见如隔一年，可是没有想到思念竟是那么强烈，那么无奈。
父母离家后的一个月，外婆也去了乡下。家里就只有我和妹妹两个人，因为有踢被子的习惯就感冒了。身凉心更凉。身边连一个寒嘘问暖的人都没有。晚上爸爸一如既往的打来了电话。兴奋的接了电话，爸爸似乎听出了我的声音的不同追问我到底怎么回事，我便说出了实情，爸爸在那边似乎比我还着急的说了一句，要不要我回家照顾你。那一刻我心暖了泪水迸发而出，整理好情绪对爸爸说：不用。爸爸着急地对我说：对了我放了一个药箱在你的书桌下面，里面有治感冒的药，冲了喝了我赤脚走到书桌边，打开了医药箱里面的药应有尽有，那一刻我所有的泪水再也忍不住了，从眼睛里迸发而出又是一年月圆夜，不知身旁人几许。
远在他乡的爸爸妈妈。天凉了记得添衣。
关于月亮的优秀作文范文2
成长就是接受月亮也有背面的现实
我曾期待有一个盖世英雄，他骑着七彩祥云，跋山涉水，赴汤蹈火来为我力挽狂澜。后来我竟成了那个英雄。我有盖世武功，一路披荆斩棘竟杀出了一条血路，加冕的时候，掌声雷动，欢呼声沸腾，我却很想哭，过去的一年自己经历了太多起伏和哀乐。
那是个堕落的时代。
我趴在那张亲爱的小桌子上看《青年文摘》，有时阳光会透过窗户照到属于我一个人的世界，每到这时我总会有一种幸福的感觉，窗外，雨正下的缠绵，我想，我还没有哭，怎么上帝就先流泪了，但我不相信上帝会可怜我的。“我们在人间落泪，上帝在云尖微笑，我发誓，上帝一定在嘲笑识见的悲欢离合，以这片湛蓝的天空和那温暖的阳光为证。”很早就喜欢这句话了。
二月，我们每天起早贪黑参加各种校考，四处是笨拙的棉袄，沉重的材料以及静静站在寒冷的风雨中排队等候的身影，上前一看都是十五六岁的青涩脸庞，有点迷茫，不知能否考上又充满期待，坚信一份耕耘，一份收获。
四月目标变得模糊，前路更加迷茫，习题越写越不会，睡眠时间越来越不够。还时不时有些不着边际的幻想，想着中考完我要怎样怎么样，但回过神来发现自己正坐在椅子上，桌子上摆着一大摞课本和参考资料。
七月，我在焦急的等待中有点喜怒无常，中考成绩开始公布，每天都能看见有人在欢呼声中笑靥如花，手舞足蹈，也有人沉默着背过身去躲在角落哭泣，有的甚至哭着哭着夺门而出。金榜题名，名落孙山，真是几家欢乐几家愁。也有一部分结果迟迟未公布的同学，食不安寝不眠，受周遭气氛影响也变得焦躁敏感与脆弱，精神几近崩溃，夜里流过泪之后看着太阳缓缓升起，有是难熬的一天。最后一门考试结束走出考场的时候，我心情平静的自己都觉得不可思议。这样就结束了?一切痛苦折磨的根源，拼命努力的动力和理由，似乎一下子全部消失了。那时候，时间仿佛已经凝固停滞了一般，我会在夏日漫长的午后，躺在公园下面的草坪上，等待着阳光一点一点地黯淡下去。
志愿填报那几天因为成绩不达标，近乎一个班的人都志向去职高，准备着在各行各业混得水深火热，与命运拼命厮杀。告别的时候，每个人心里都坚信不久彼此还能再见，以更高傲的姿态再相见。那些疯狂的，出格的，原本畏惧或被禁止的事情，全部被附上了“职高”的通行证，像猛虎出笼，像野马脱缰。中考前四个月即便我们没日没夜地做题背书，心里想着，只要熬过这几个月就好了，但老师像是透过我们的汗珠泪珠看到了结果一般，劝我们放弃心里满怀期待的暑假生活，高中生活，还有未来，以及那些心心念念想了一万遍的自由理想的生活。
那年，我喜欢一个男生，他不算很高，活泼开朗的，很喜欢打球，有着一把低沉的好嗓音，成绩很好，是班里的学习委员。我从来没有想过要向他表白，只是觉得，能一直这样远远地欣赏他，就很好了。那时，我常常希望在路上碰到他，看了他几眼就高兴个半天，常常放学也不回去，而是拉上几个玩得好的姐妹上操场一圈又一圈地走着，只为了看他打球。我常常看着他想，像他那样的男生，应该是会喜欢那种温柔体贴的女孩吧，那种有着一把乌黑的长长直直的头发，有着一双水汪汪的大眼睛，开心的时候会抿嘴一笑的女孩。但我不是，我的头发是自然的红棕色，扎起来只有短短的马尾，一遇到好笑的事情就哈哈大笑，一遇到伤心的事情就哭得稀里哗啦。
“成长就是接受月亮也有背面的现实”那年，我们想要远走高飞，那年我们不知拼命努力的意义何在，那年开始发疯的怀念过去，那年我们擅长苦中作乐。那年，我们有软肋也有盔甲，有牵挂和烦恼，也有温暖和奇迹。在转角会遇到爱，在河流的尽头会碰到桃花源，在黑暗里会看见星星之火，在绝望之际会抓到一根救命稻草。枯木尽头万木春，柳暗花明又一村。在这样的人生里，我们收获了更多的喜怒哀乐，悲欢离合，充满感动和欣悦。
人生也才刚刚开始，我们是一路披荆斩棘才走到今天的无畏勇士，我们还可以成为任何我们想成为的人。
关于月亮的优秀作文范文3
不久前的一天晚上，月亮像用仙粉点缀了似的，柔美的光芒冲破云霄，似乎要把凡间照亮——题记
这天，我来得比任何人都要早，一个人静静地在教室里思考，那些小学的事多少还有些令人怀念。我是一名住宿生，寂静的教室里，月色朦胧，我慢慢地向月亮敞开了思绪。他们还记得我们小学的班级吗?这是我的最重要的疑问。我不知道他们在此时此刻有没有像我一样看着月亮倾吐，但是如果可以的话，我真的想让整个班级，一起回到小学。还是原来的那个教室，原来离开时的那个座位，原来的那些老师，原来的校服……
有些人也许会觉得很好笑。才分别不到一年，为什么要担心这个?说实话，我很担心我们的关系会疏远，继而变成互不相识的陌生人。我和我小学里的两位同班同学考进了同一所学校。然而，我们的关系却越来越疏远。
开学的第一个月，我们三个还会抽空去一个地方聚一聚。不过谈论的最多的还是“去看老师要带些什么”这个话题。然而好景不长，从十月份起，我们不再沟通。有好几次我们碰到了一起，最多也就是默默地说声“嗨。”更糟的是，其中有位同学好几次从我身边擦肩而过，竟像没有发现我似的笔直向前走去。只是留下我呆呆地站在那里。我原以为，我们的关系会一直保持的。
偶然的一次机会，我和另一位同学相遇了。“你们发秋季校服了?”我是个不太会找话题的人。沉默了一会儿，还是她打破了这尴尬的一瞬。“嗯。”我连忙接上去，生怕错过了这次机会，“其实你们班的校服也到了，就是没人去拿。”“哦，是这样啊。”她微微点头。
紧接着，又是一阵沉默。我们的谈话明显已经失去了往日的活跃。“那……再见。”她一脸尴尬，摆摆手，走了。我目送着她和她的新朋友一起离去。看着她们 说说 笑笑的背影，我已经不报有任何希望。月亮代表我的心。现在的我在学校里也已经交到了许多朋友，有自己班的，也有其他班的。我的心就像月亮那样，阴晴圆缺。什么时候，我们能再次聚到一起?
关于月亮的优秀作文范文4
看着那弯弯的月亮，我又沉浸到那天晚上的遐想。
那天晚上，是我步入初中前的一个星期天，我和小学里最铁的“姐们儿”们在广场上玩，我们坐在草坪上静静地坐成一个圈，谁也没有说话，终于，我打破了沉寂：“我们出来是干什么的啊，走，去玩儿去!”我把那群“狐朋狗友”拉了起来，推到广场中央，玩了起来，虽然玩得很带劲，但还是不能隐藏住大家的失落，我知道，她们舍不得我，但没办法，为了自己的未来，我不得不离开这个我生活了九年的地方，抬头看见了天上的月亮，弯弯的，像一条小船一样，我们就像是被这船给载到了一起。
时间很晚了，我们该道别了，我想，这一走，还要等到什么时候才能再见面呢?估计以后我们就是大路朝天，各走一边了吧，以后大家都这么忙，就算我放假回家，可是她们也不一定有时间啊……
在望望天上的月亮，她已扯了好几朵云遮住了自己的脸，难道她也不忍心我们分别吗?“嘿，姐们儿们，”我强作欢颜，“我要你们向我保证，每天晚上，当月亮弯到像小船一样的时候，就要想起我啊!我就会坐着月亮船回来了!”幼稚的话语从我们这样年龄段的人的口中飞出，多少有点搞笑，可是，现在，它却这么沉重。我们的大姐大拍了拍我的头，像对小妹妹一样地对我说：“记得要给我们打电话，还有写信，我们会想你的，你也要想我们啊!”心里一阵酸意，我害怕她们看见我的泪水，重重地点点头转头就跑，耳旁的风模糊了一切，可我还清楚地听见她们在喊：“不要忘记……”我没有回头……
又是一天晚上，今天的月亮又像小船一样，摇啊，摇啊，仿佛我又看见了那个假小子、那个大姐大、那个韩国迷、那几个很铁很铁的朋友们……
“一起长大的约定，那样清晰打过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今唯一坚持的任性……”学校的广播室里突然放出这首歌，那是Jay的新歌——《蒲公英的约定》。
关于月亮的优秀作文范文5
教室外有一盏灯，原本，没感觉它的存在，座位换到窗门边上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作业，偶尔抬头，余光看到它，总错误地认为那是一轮月亮。
这月亮颜色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周围的东西。周围，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有这轮“月亮”引人留意。这盏灯，我一直就认为它有点坏了，电压过低，灯光实在是太暗淡了，它照着的东西不仔细看根本看不清楚。可能它照的这条楼道没人走吧，五楼。晚上不会有人的，它照的再亮，也没有用。
现在，坐靠窗边的这位置，也有一星期了，可从星期了，可从星期一晚上，到今天晚上，我每每抬头，都认为它是月亮，心里总会想着，晚上都出月亮了，明天天气肯定好，尽管有时还下着雨，可“月亮”总会准时得出现在那，我也很喜欢它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外边，教室似乎融不下我，也似乎我融不进这个教室，而坐在教室的，这被我强认为的“月亮”成了我的朋友，想对它说说话，没有语言的交流，心与心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盏灯。我真的不愿意承认那是一盏灯，因为，当它是灯的时候，似乎感觉上，就是冷冷的现实，每天听着老师在那讲课，自己却坐在那吸收不进。每当黑夜来临的时候，看着“月亮”，跟它交流，好像自己已经逃离了现实，那“月亮”，似乎可以帮我实现愿望，我想做，可又做不到的，它会帮我做到，我可以不必再被现实冷冷的拒绝而失落。
可是现实，是每个人所甩不掉的，它是灯，通了电，才会亮起来的灯，仅仅为这，我也失落过，多么希望它是永远挂着的月亮，带我逃避的“月亮”。现在，我不会失落了，就当它是月亮吧!一轮心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，却依然坚强地存在，并让自己的光和热洒向四周，尽管有时侯自己会像那盏灯，照不亮四周，但就是那点暗淡的光，可能会照亮一个人的心。
挂在墙上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你会照开别人的的道路!
关于月亮的优秀作文范文6
八月美丽的金秋，早晨起来就已经感到丝丝凉意。窗前的梧桐树已经为冬天做准备了。簌簌的把夏日晒得瘪瘪的叶子抖得容光焕发。背上书包，跨上我心爱的自行车开始了一天的学路行程。
路上只顾着看昔日的老朋友是否健在，哦老房子还是整整齐齐的立在原地，岁月的风霜并没有在他的脸上显示太多的痕迹。哦去年的小树苗今年长高了不少呢!到学校的时候差一点晚了，新同桌是一个可爱的女同学，关照的告诉我需要交的物件，忙完琐事，她悄悄问我你什么时候过生日呢?才想起再过十几天就是 中秋节 了，我也快要生日了。
我很喜欢我生日的那几天，那个时候淡黄色的小桂花就要盛开了。朵朵都芳香扑鼻，雨后香味都被冲到了泥土里，连泥土都是沁香的。那个时候，外婆就会操办着几道可口的饭菜。拥着我讲嫦娥奔月的 故事 ，那千变万化的月亮原来住着美丽的嫦娥啊!雪白的玉兔啊你是不是像凡间的小兔子一样可爱……
可惜那只是过去，外婆已经渐渐的老去了，我也已经长大了。即使我不喜欢别人这样说我。背井离乡的时候我还很小，现在我长大了，我没有生长在我美丽的家乡，那山清水秀，早晨淡淡的山雾绕着小小的村庄。晚上闪闪的小星星在夜空眨眼睛。一轮金色的月亮安详的躺在高大的树上。外婆会陪我数天上的星星。可是如今，外婆远在千里之外。每当我生日的那天，外婆从不会忘记打电话过来贺岁，我学业愈加繁重。很久很久没有回去看看外婆。矮房子旁边那片青翠的竹林是不是还那么翠流。
岁月不饶人我不知道还有多少个生日可以接到外婆打来的电话，还有多少次可以看月缺月圆，月圆月缺。还有多少次可以肆无忌惮的躺在外婆的怀里听她说小时候的事情。我真的希望我的每个生日都可以接外婆的电话。在万家团圆的日子，向金色的月亮许愿“但愿人长久，千里共婵娟”。希望圆圆的月亮，美丽的嫦娥能听见。
关于月亮的优秀作文范文7
“古人今人若流水，共看明月皆如此”。当我身临海岸，看着海上生明月，心潮就像眼前的海水一样连绵起伏。
那是我在北戴河的一天，从早晨到晚上，沙滩是那么美丽而温柔。也许只有这美丽而又温柔的沙子和吞云图月的大海相知相融，才造就了一种特别的心境。月光下的流沙就更似水非水了。
当太阳落下的那一刹那，月亮也驾云而起。
欢快了一天的我，到了夜晚也一样欢快。海，黑黑的，吓人，月光洒在海面上，让海面一下子星光点点。我站在海水里，又笑又闹，和我们一起来看海的那个小弟弟在海水里“扑通普通”地 游泳 ，而我却看着月亮入了神，身心也仿佛要进入月亮中。
月真圆，不知那月亮上的影子是不是我。月亮啊，你上面是否记得在绥芬河的那个我，我俩是一个人呀。当一个浪花打到我腿上时我才发现，我的双脚还站在海里。当我用手托起月亮时，不知是谁在“暗”中吧我的形象印到了照相机里。
月亮为什么这么圆?奥，我缓过神来了：原来今天是八月十五啊。一年一度的迷人中秋，奥，我又想起了去年的那个中秋节。那天晚上，是几个要好的同学们，在洒满了月光的学校院子里，一个大约二十厘米直径的大月饼，我们一个人咬上一口，月亮仿佛就被我们咬出了一个个牙印。因为，S同学他要走了，他妈妈在这里对俄罗斯人卖货，已经只赔不赚了，不得不回南方的家乡。
此时，面对大海，面对海上的明月，我依然痴痴地想着：他会回来的，他是我们的铁哥们呀。在外面分手的那个月夜，他走了，走得那么突然，我们都无语，他回南方的家乡了。当时我们有个约定，上初中时回来看我，但是到现在也没见到他的身影。
月啊，你还是那么圆;心啊，你还是那么软;人啊，还是永远地留在了记忆里;我啊，还是空望明月;你啊，还是没回来。
明月，自古至今，看着地球上的一切。有谁能瞒过她的眼、瞒过她的心呢!啊，海上生明月，生出了我那颗咸咸的心，莫名的情。
关于月亮的优秀作文范文8
月亮弯弯的，挂在失去点点繁星的夜幕中，在缭绕的云丝下，它显得那样柔美。
月亮是什么滋味的?
镜头拉回四年前的一个中秋夜。那天，外婆特意选了在一棵桂树下赏月。外婆说：“月亮上也有一颗桂树呢。”一旁的我，大口地咀嚼着手中的月饼，口中含糊不清的问：“那月亮上的桂树长什么样?外婆你讲讲!”于是，外婆讲起了嫦娥奔月和玉兔捣药等 神话故事 。我听呆了，不知不觉停下了咀嚼。外婆讲完了故事，我还意犹未尽，央求她再讲几个。她指着我手中的月饼，打趣地说：“这就是月亮，你也观察观察，编几个故事来听听!”我听了，不假思索的一把拢住桌上的月饼，拆开一个，啃了起来。我十分享受地说：“月亮的滋味原来这么好，又甜又糯，比蜜糖还好吃!”大人们被我逗得哈哈大笑，我却摸不着头脑了：他们干吗笑?
小时候，月亮是甜如蜜的;长大后，却变成了浓浓的思念。
年级高了起来，我开始阅读 散文 、诗歌和小说，我似懂非懂地明白，在作家眼里，月亮寄托着对亲人的思念。但我真正了解，是在失去可亲可敬的外婆后的中秋节。那一年的中秋节异常寂寞。妈妈忙碌着她的工作，爸爸出差在外，平时有外婆陪我，而今天……我心里有一丝悲伤。这寂静的月夜，我又忆起了去到另一个国度的外婆。此时，我才真正了解了诗人们“望月思故乡”的情怀。看着天空中和我一样寂寞的月亮，我隐约看见了四年前那个幼稚的我，那单纯却倍受保护的童年……是的，外婆的确走了，她的音容笑貌却深刻地烙在我的心里。她仿佛还在身边陪伴着我。月亮寄托着我对外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是儿时吃月饼时的快乐;是懂事后对外婆的思念;是作家眼中身在异乡的悲哀……也许月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢?
关于月亮的优秀作文范文9
月亮是圆的，人们呢?
清脆的歌声响起，悠悠然的一天开始，充满童趣的小时候，你还记得吗?
那一天，是你们期待的节日，是你们心里美好的一天，它是你们现在略显陈旧的相片上定格的那一天，我们和父母一起看向月亮的那一天，我们吃着甜甜的月饼的那一天，时光无法重回，可父母还像以前那样买着甜甜的月饼，期待着和你一起过那一天，期待着你问为什么中秋节要吃月饼，为什么嫦娥会离开后羿，为什么月亮上有玉兔、桂花树、吴刚，为什么那一天在外的亲人要回来过节日，你总是要很多的问题要问清楚，可父母会不耐其烦的跟你说中秋节的故事，你会静静地听着这些故事，吃着父母给你买的甜甜的月饼，看着月亮憧憬着月亮上的美景，幻想着何时你会飞上月亮去看嫦娥姐姐、玉兔、桂花树、一直在砍桂花树的吴刚，你会对他说些什么，你会明白些什么。
现在的你还会和父母一起看月亮、一起吃月饼、一起幻想着月亮上的景象吗?不会吧!长大以后你会很忙、很忙的加班加点干活，以前的你还会回来吗?为什么现在的你与父母是那样的陌生，你知道吗?你曾今许下的誓言你还会去遵守吗?你说你会和父母一起过以后的每一个中秋节，可现实你没有这样做，你未想过父母在那一天时。
父母如过年时一样的期待你回来过中秋节，你却在中秋节时常常忙到最晚，你却在电话里说你不会回来了，当你说出这句话时，你的父母他们是何感受，假如你是一个留守 儿童 ，那你在很早的时候你就明白那是一种苦苦的期待，苦苦的等待，只是想见一面父母，只是想与父母吃一顿饭，只是与父母说说心里话，就是这样简单的请求，可是却无法完成，你就根应该明白父母的苦，父母的伤痛，你们在拼命加班加点干活时，到底是为了什么，是为了父母还是自己，如果是为了父母，他们根情愿你们回家来过节，他们不期盼你们有多少钱，不期盼你能待多久，只是默默的在心里期待你回家。就如那句歌词，常回家看看……他们何尝不是这样的，
回家吧!在外奔波的人们，不要回来的太晚，他们是等不了多久的，让时间带走疲劳、伤心、等待、后悔，送给父母最好的礼物是回家，哪怕只有一天也好，哪怕是为父母洗洗碗，刷刷筷子、碟子，亲手为他们做一顿饭，这也是最好的礼物。回家吧!在外奔波的人们。
关于月亮的优秀作文范文10
错过了太阳，还有月亮
时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然;愁，更会深埋尘埃。徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。
常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山，好不失落;而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头!”千丝万缕的忧愁恰似“人生长恨水东流”。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他――南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。
十年寒窗，本想换得一朝衣锦还乡，怎料仕途多坎坷。金榜无名，心中有恨。他无颜以对乡中父老，在“月落乌啼霜满天”的夜晚，只身孤影，独上“姑苏城外寒山寺”，面对“江枫渔火”，忧思难忘，深叹“夜半钟声到客船”。弹指间，他错过了名利场，好生失望，而正是这种无奈的失意，成就了千古绝唱册《枫桥夜泊》，也因此，他――张继字，这个名字震撼了文坛!
命途多舛，现实生活中无数的精魂默默地付出。在这辽阔的时间和空间中，寻找到了一个属于自己的生命坐标。双目失明的她，错过了五彩斑斓的世界却能让海伦精神传遍了每一个黑暗的角落;双耳失聪的他，错过了清脆悦耳的声音却能扼住生命的咽喉，奏响了《命运交响曲》;一出生下肢就不能发育的他，错过了健全的体魄却能赢得20_年“全澳洲残疾人 网球 赛冠军”，让约翰?库缇斯这个名字闻名全澳洲……
因而，“假如生活欺你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，一切都会过去，一切都是瞬息，一切都会过去。”希望之火需要再燃，需要呵护，不致让暴风雨将其熄灭，不致让自己在黑暗、阴冷、无助中绝望。
当我们错过太阳的时候，不要心灰意冷，我们要守住希望，因为还有月亮和星星;当我们又错过月亮和星星时，不要自暴自弃，我们要看到希望，因为明天还有太阳;当我们什么都错过的时候，也不能放弃希望，因为生命本身就是一种希望!
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导语：融情于景，情景交融是指文章中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。在阅读中，借助形象的语言描述，体会作者的情感，在脑海里呈现出相应的画面，把自己想象成当事人，去体会、感受。融情入境的想象把孩子带入了画面之中，又充分发挥了孩子丰富的想象。下面分享一些写作技巧和范文，希望对你有帮助~
一、写作技巧
二、月亮为题范文
一、写作技巧
日月星辰是天空的自然现象。它们五光十色，千变万化，且离我们遥远，怎样观察和描绘呢？
第一，要学会捕捉典型景象。
像画家画速写那样，抓住不同时间，不同季节，不同地域的典型天象进行观察和描写。
第二，要善于抓动态和变化。
日月星辰虽然没有生命，但时时刻刻都在变化。因此，要善于抓住它们变化的特点进行观察和描写。
第三，要围绕中心描写。
描写日月星辰等自然景观，不能为写景而写景。写景也要有明确的中心，反映作者的思想感情。
第四，可以运用拟人、比喻等多种修辞方法，把无生命的日月星辰写得有生命、有感情。
一轮明月跳出东山，像一只银盘挂在湛蓝色的天边。它抖下银灰色的光泽，冲破夜幕，铺洒在祖国的山岭、河流、大地上……（比喻、拟人）
二、月亮为题范文三篇
范文一：《月亮》“今人不是古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句，而又有些沧桑和凄凉，啊，这就是洁白无瑕的月亮吗？夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。每当心中怀念家人时，总会去看看那皎洁的明月，把思念之情寄托于月亮之上，让自己有一丝安慰。中秋节是一个家人团聚的日子，是一个令人高兴的日子。我们正在那柔和的月光下，吃着美味的月饼，看着天空的明月，大家竟是多么开心。望着月亮，看着楼下车水马龙，心中不由地升起一阵伤感，望着那作业多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己，虽然没有作业，可她没有家人和朋友，多么寂寞呀！还是生活在有家人和朋友的世界里才会更加快乐。夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。“月上柳梢头，人约黄昏后”，古人把月亮的美抒发在自己的笔下，让我们有了一个有血有肉，内涵了千万情肠的月亮，月亮也就越发美丽而多情。再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托！月亮，我们珍贵的精神花园，我们灵魂的舞池。
范文二：《月亮》
晚上、月亮闪闪眨着漂亮的眼睛，我最喜欢看月亮了，因为我喜欢她那柔柔的光像闪烁的电线丝。我总是想为什么天上没有广寒宫、没有后羿呢？电视为什么说月亮上没有任何生物？我不相信，不相信月亮上什么都没有，也许月亮上真的有广寒宫。我带着月亮的梦想看见了……梦姑娘把我带到了月亮。“你好我是梦姑娘”银色的头发深黑色的眼眸看着我。“你...你是谁”我惊慌失挫的看着她。“是你的梦想实现了你的愿望”蓝色的衣裳悠悠飘起—“你现在可以去实现自己的梦想了”梦姑娘看着我说道我高兴起来，因为我到了月球，要看见了广寒宫“真的吗？梦姑娘说；“不是你想的那样看见广寒宫，而是让你明白一个道理。她手一挥蓝色的到处都是，我站在了蓝色云上，感觉不可思想象。“你往下看”梦姑娘一副似笑非笑的看着我。我一低头，看见了黄色的土地，没有任何植物，没有蔚蓝的天空，没有广寒宫、没有嫦娥、没有玉兔。“你看吧！~你们现代人知道了那些所谓的传说是假的，更激发了你们现代人的想象力，这样才能让你们人类更加进步，所以我们才利用这些神话来提高你们现代人的生活”梦姑娘认真的对我说。“我以为真的有神话类”我喃喃道。梦姑娘笑起来“哈哈你们现代儿童真好笑，那我们下次在见咯…。”我嗖了一下起来，我笑了起来，因为我知道人类的科技会越来越发达，因为有她在—梦姑娘，我开始睡觉了，想在次见到梦姑娘、那银色的头发深黑色的眼眸我都不会忘记。
范文三：《月亮》
月亮下，对没文化的我有特别多疑问，哼，不学无术自古有之……在我心中，童年的中秋，它特别好，因为那时心情特别之好。烟花之夜，在我们童心中烙下深厚的一幕。我们几个朋友，可亦为同伴吧，就去拜月台上拿翠烛去熔，最后插入一条丝说是为没电点亮用的。呵呵，童心不愧为童心。今夜，偶尔在深夜醒来观月，那是从来没发觉的惊喜。李白的《静夜思》不禁刷新过大脑，使我更加敬意于大唐诗歌。自己什么时候有他们的万分之一，那可谓兴慰。月，是李白对朋友的寄托。月，是现代人的古人的寄托，它流行千古，为文人墨客所题。它寄托对节日的兴奋之情，它寄托对古代的怀念之情。总之，它是感情的中转站。它用过当代的信息反射站。人类几千秋对天文地理的研究，那是必然解得破的，人类是伟大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人类梦寐以求的。今晚，看见月亮，让我对已逝去的童年的遥望，让我读懂文学的精华的练造。对久逝的童年中秋的向往，时光是世上最无情的，为什么要人类买不到呢？我快乐的童年，你的逝去，将接待着我走上社会大家庭，我儿时的嘻笑声，已成为永逝的片面，多么喜欢，多么向往。今晚，月色很弥漫似乎没有一千多年前李白看到的月亮，它亿万人凝视过，思考过，历代的人，我何曾不看过。你是伟大的，永恒的，但人类未必是永恒的，你看过一幕幕悲壮的片面，但是你何曾记录下。但是我赞赏你，月亮：前朝历代谁不见明月何曾被淡忘弥漫迷古恋今人相思成灾恨世俗不见当年唐诗人只见唐诗与赞月世间本无华夏诗只因唐诗之惟妙
在那深蓝色的夜空中，出现了一丝皎洁的光芒，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，那就是月亮，我最喜欢的月亮。
每年农历三月，正是风和日丽，春花灿烂的时节，我们广西壮族同胞也迎来一个传统盛大的节日——三月三。下面是我给大家带来的2022壮族三月三 观后感 8篇，以供大家参考!
壮族三月三观后感(一)
“三月三”是壮族人民的传统节日。为了庆祝这个节日，我校决定举行“三月三”美食 文化 进校园活动。
活动当天，热闹非凡。一走进校园，便见到同学们个个脸上洋溢着笑容。
我提着准备好的水果，顾不上吃早餐，就径直走向教室。一进教室，我惊呆了，天哪!这哪是教室呢!简直就是水果市场，课桌上已经摆满了同学们带来的各种水果，有西瓜、火龙果、葡萄……
看到同学们有的已经动手做水果拼盘，我立刻加入到他们的队伍中。我来到我们之前组合好的小组，分好工，洗水果、切水果、拼盘。不一会，我们组就拼好了一盘水果，西瓜当皇冠，香蕉当头发，葡萄当眼睛，一盘名为“女王驾到”的水果拼盘就做好了。正当我品尝饮料欣赏我们的作品时，突然听到广播里传来通知：“请同学们拿你们的作品到操场摆好……”
我环顾四周，哇!我们班的糯米拼盘真是令人惊叹，不知什么时候，我们班的几位家长就在三个簸箕上摆出了不同的图案。最大的一个糯米拼盘用黄、红、蓝、紫、黑五色糯米饭摆成“花瓣”，再用圣女果镶边，“花蕊”用腊肠围成圆形，中间摆上半个挖空的“香瓜碗”，里面装着已炒好的芝麻，偌大的簸箕被装得满满的，称得上是“巨无霸”了!另外两个拼盘也是各有千秋，看着直叫人流口水!
我们小心翼翼地把美食拿到操场上展示，此时的操场已是人声鼎沸。老师、家长、同学来回观赏各班的美食。我也迫不及待地跟着去。哇!本以为我们班的最出色，没想到别班的也不赖，特别是四年级，糯米拼盘做得像 蛋糕 一样，真是山外有山，人外有人呀!
当老师宣布可以品尝美食时，我们立刻“大开杀戒”，把展桌上的美食给“一网打尽”。
吃着，笑着，快乐的“三月三”，别样的“三月三”，期待明年更精彩!
壮族三月三观后感(二)
三月三是广西壮族人民的重要节日。为了让我们真正感受到这个传统节日的浓烈氛围，我们学校举行了“传承 传统文化 ，走进三月三”的活动。
当天早上8点钟左右，我们班分成八大组，在课桌拼成的大桌上，摆上各自带来的美食。哗，真美!每组的食物都是那样丰富多彩，有五色糯米饭、茶叶蛋、三角粽、鹌鹑蛋……但每组都少不了一种食品，那就是五色糯米饭，有的平铺在小簸萁上，看似一朵五色花，有的躲在透明的碗里，宛若一朵五色花苞，有的则被捏成一团团，像一个个彩球……看着那么精美的食物，我们真舍不得吃掉它们，只静静地看着，轻轻地赞叹。最后在老师的命令下，我们才动起了手。
品尝完了美食，已是8点半左右了，我们便拿好小凳子排好队到操场参加活动。
没几分钟，台上激动人心的音乐响了起来，第一个节目以非洲鼓开场，接着就是老师们跳舞，走秀……节目都完了，接下来就是让大家都很期待的竹竿舞了。
“开开合合，开开合合……”这是竹竿摆动的节奏，我们跳竹竿舞时就要跟着这个节奏来跳。“开开”的时候，我们要把一只脚放在里面，点两下，“合合”的时候，我们要把脚放在外面，点两下，需要重复这些动作两次，到了第三次“开开合合”的时候，我们应该先把一只脚跳在里面，另一只脚进去的时候，我们还要把刚刚跳在里面的脚给伸出来，伸到地面后，我们把还在里面的脚，像刚才一样跳出来，就这样竹竿舞就跳得又顺畅又好了。
时间就这样悄悄地溜走，不知不觉已到了活动结束时间，我们只好恋恋不舍地收起了竹竿。虽然是这样，可大家的情绪还停留在那开心的时刻，脸上写满了兴奋。
那天我们都很开心，既真正感受到了我们壮族的传统文化，还可以吃到壮族的特色食物和跳上了令人身心愉悦的竹竿舞，真是一次有趣的活动。
壮族三月三观后感(三)
农历三月初三日，春风和煦，阳光明媚，古帝乡人潮涌动，齐集狮子山白水寺之上，游览大好春光，瞻仰刘秀金像;舒展身心于山野，祈福平安于寺庙。
是日，八方游人如同百川归海，帝乡繁华之街道更显节日之盛装。满街横幅迎风招展，琳琅商品摆放两边;劲歌热奏吸游人，辣舞狂跳促展销。街中车流如织，人流如潮。行人摩肩接踵，游者络绎不绝;老人面露祥和之气，小孩尽显欢乐之容，青年极扮潇洒之酷，少女尽穿时髦之装。繁华锦绣，平日少有。
古帝乡吴店镇，物华天宝，地杰人灵，交通便利，民风淳朴。忆往昔，龙飞白水孕育氤氲之气，光武中兴谱写辉煌篇章。看今朝，汉十高速横贯全境，明星乡镇初显靓丽容颜;社会主义新农村建设如火如荼，小康和谐社会芳容初绽。政治 清明 又显盛世气象，人民安乐再露喜悦情怀。三月三日是舒展之日，是自在之日，是喜庆之日，是祥和之日。
白水湖微波荡漾，狮子山满目青翠。嫩绿枝头新叶招手，古色建筑古香依旧。白水寺前九龙环山，刘秀殿后万木争春。远看山寺桃花朵朵盛开，近看洛阳牡丹株株吐艳。游乐场地不亚于迪斯尼乐园，文化戏台不逊于梨园闹春。山上处处人潮涌动，路上一片欢歌笑语。鼓乐喧天震动山野鸟兽，人声鼎沸玩乐农家庄园。白水碑廊似悠悠古韵弹唱从古至今的诗文真谛，阴丽华园像隐隐笙歌飘溢从冬到春的百花芳香。相机闪动留下难忘瞬间，数码摄影刻下美好记忆。登腾龙阁俯视帝乡高楼林立，坐三马亭环看白水今日新貌。刘秀金身静诉一段千年激越往事，帝乡人民开创一页今生盛世旅游。感时日之逢迎盛世，唱生活之再添斗金。游山乎其心情何等畅快!观人乎其感觉何等惬意!呼八方游客，于明年三月三日携亲朋好友，盛节再相逢，古帝乡，白水寺，敞开双臂欢迎你!
三月三是三月盛会，是帝乡金春，是百姓节日，是人间天堂!
壮族三月三观后感(四)
农历三月三是我们广西壮族自治区人民的传统节日，在三月三节假日其间，总能在收音机里听到八桂人民高唱山歌的声音，在电视上看到广西各族人们欢抛绣球和跳竹竿舞的身影。
又是一年三月三，然而20_年一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情似乎要打乱了这美好的节假日活动，因为受疫情影响，八桂大地的各族人们需在家中配合做好疫情防控工作。但是我们各民族团结一心，共建和谐社会的情谊，可以战胜一切困难。
例如在三月三期间，我接到了学校开展线上三月三活动的通知，_次的主题活动共有三个部分，包括观看三月三民族特色视频、手工制作壮族特色物品和创作壮族特色美食。其中，我对手工制作壮族特色物品这个部分印象最深刻和最感兴趣，我通过参与线上活动后，按照线上活动制作 方法 ，决心尝试制作简易版的壮族铜鼓和绣球，因为我第一次知道了铜鼓是我们广西最具地方特色的打击乐器，迄今已有二千七百多年历史，铜鼓上的各种图案，形象地反映了八桂各族人们的社会生活，更是我们广西民族大团结的象征。而绣球更与一个美丽的 传说 有关，现在，抛绣球仍是我们壮族人民喜闻乐见的传统体育项目，向友人赠送广西铜鼓和绣球已成为传递爱情、亲情、友情的民族文化使者。通过这次在家中线上参加三月三特色活动，我既体验了往年在室外不一样的三月三风情习俗，也同样感受到了往年三月三广西各族人民那份民族团结情怀。
今年的三月三活动虽然与众不同，也很精彩多样，但我还是希望疫情快点过去，待到这场疫情寒冬过后，我要去到广西各地亲身感受各少数民族的伟大情谊。
壮族三月三观后感(五)
壮族是我国的一个少数民族，主要分布在广西云南和南宁等地。我是一个壮族人家的孩子。
壮族人比较喜欢依山傍水而居，在云雾缭绕的青山之上，点缀着一栋栋独具特色的小木楼。有些人家的木楼上 雕刻 着龙或凤的图案，这代表着壮族人们对幸福生活的向往;木楼市有木板和木桩建造而成的，有些壮族人家的木楼上雕刻着鱼和人的图案，这代表着壮族人都希望全家人能和和睦睦，年年有余。小木楼一般都为一到两层，以及一个竹条和木桩架成的生活阳台。木楼上方住着人，则木楼下方关牲口。无论是什么样的房子，壮族人都会把神龛放在整个房子的中轴上。
壮族人的服饰既精致又雅观，款式各式各样，女子一般着装主调为黑色的，衣领和衣角还有衣袖上都绣着红蓝色的花边，裤脚稍宽，头上包着提花围巾，围巾边上嵌有白色的流苏。小伙子多穿襟上衣，主调也为黑色，腰间系着一条红蓝色的花腰带。
在壮族的山寨里，人们出门或进村，有时会踩着高跷来行走。这是祖先传下来的鞋，转租人处于亚热带，常年多雨，道路上都有泥巴，如果穿着鞋在下雨天走路，鞋子的下面就会有一大块泥巴，带泥进屋，实在不卫生，所以壮族人就发明了“非”字形的高跷鞋，在下雨的时候就穿着他走路，回到家时就把它脱下来放在阳台，这既方便又卫生。
壮族人饮食也是别具特色的，他们自家酿造了米酒、红薯酒还有木薯酒……等，度数都不高。米酒是过节用来招待客人的重要饮料有的人在米酒里配以鸡胆称为“鸡胆酒“，配以猪肝，称为猪肝酒。红薯酒是壮家人用来祭奠哀悼的酒，每逢到了 清明节 ，寨子里的人就会拿着事先准备好的红薯酒，到亲人的坟前祭扫。木薯酒是办喜事用的喜酒，比如说结婚时，男女双方的家人都会举着木薯酒向亲家互敬一杯。
山寨里交通不便，环境恶劣，即使生活在苦、在困难，他们依然那么乐观、积极向上。这就是我喜爱的民族——壮族。
壮族三月三观后感(六)
壮族人民主要分布在广西、广东、云南等省区。壮族的建筑、服饰、节日还有那著名的山歌，都彰显了壮族人民的勤劳善良。
先看看壮族人民的建筑吧!他们的房子依山靠水。主要的原因是：壮族人民喜爱大自然，喜欢与大自然和大自然里的生灵一起生活。壮族人民的房子是由木头搭建而成的。一楼是养生出的，二楼以上住人。
壮族人民的服饰是五花八门、色彩斑斓的。虽然壮族男子的服饰和汉族男子的服饰差不多，但壮族女子服饰和汉族女子的服饰相比就是天壤之别了。壮族人民勤劳善良，特别是女子。在壮族女子缝织衣服时同时也会绣上各种各样的图案。有鸟兽;有鲜花;还有许多具有没号予以的图案……壮族女子的服饰上除了精致的图案外还会有各种缤纷的色彩。他们的头饰也很精美别致，也有许许多多雕刻上去的图案。壮族女子整套服饰上的色彩混起来都比彩虹没美呢!
在壮族有一个最著名的节日，那就是在农历三月初三的“歌墟节”，在“歌墟节”那天，每个村子都会是人山人海，热闹非凡。在村口，几乎全村人都在那迎接外村人，并接受他们的挑战。挑战什么呢?当人事唱山歌啦。台上的人唱山歌的时候，台下的人也会跟着唱两句给自己村里人助威。这些比赛时为了增进各个村子之间的友情，这也验证了那句话：“友情第一，比赛第二”。这也是壮族人民的品质之一。壮族人民为什么可以吧山歌唱得那么好呢?请接着听我介绍。
其实，在生活中，壮族人民也在一边唱山歌。在壮乡，壮族人民无论在哪里，都可以即兴创作一首山歌。也就是说，壮族人民在生活中已经能够达到一个代言的地步了。在田野里，可以听见他们的歌声，在两个山头间也可以听到，甚至在他们自己家里有时候也会听到他们用山歌对话。壮乡人民凭着心情也能唱出优美动听的歌。那歌声同时也表达了当时 唱歌 的人的心情，如果他的朋友听到了，也会用山歌与他交谈。
壮族真是一个豁达乐观，勤劳善良的民族啊!
壮族三月三观后感(七)
充满奇风异彩的壮族节庆，多数是以村寨或家庭为中心的。说到交际最广泛、规模跨州过县、可以把所有人都牵动起来的节庆，莫过于三月三的歌墟了。
壮族人的能歌善舞是举世闻名的，他们以歌来讲述事情、表露情感、渲泄情绪，自古以来就有以歌会友、赛歌选贤能、以歌传情择偶、赛歌择婿等风俗，逐渐形成了“歌墟”这种以歌为主的节日盛会。
每到农历三月初三，壮乡处处成了歌的海洋。盛装打扮的人们向“歌墟”涌去，他们带着节前已做好的五色糯米饭和彩蛋，先去祭祀歌仙刘三姐的神像，祈求她赐予歌才。刘三姐是壮族人心目中美与爱、智慧与才能的化身，据说“歌墟”便是为纪念刘三姐而起的。
人们敬过刘三姐后，即争相亮七歌喉相对唱，歌声此起彼落。打擂台式的对歌是最有趣的，应对双方或单对单、或组对组，歌词往往都是脱口而出，即兴“爆肚”，以难倒对方为胜，当然大不乏戏谑诙谐之词，逗得听众哄堂大笑。
节日期间，不但有欢歌笑语，还有抢花炮，耍杂技、舞龙舞凤、演壮戏等各种文娱活动;而最终硕果累累的，却是造就了双双对对的美好姻缘。
实际上，壮族男女青年把三月三视为他(她)们的“情人节”，谁不想抓住这每年一度最好的交际机会，觅得意中人呢?这时，传情择偶的对歌便在歌墟的一角展开。通常先是小伙子唱“游览歌”观察特色对手，遇到合适的对象，就唱起见面歌、邀请歌，女方如果有意，便以歌声回应，彼此有了倾慕之心，就唱爱慕歌。若姑娘觉得小伙子的人才、歌才都合意，就会悄悄将自己精心绣制的绣球赠给意中人。
绣球是用12块花瓣结成的一个圆球，每瓣代表一个月份，它是壮族人的传情信物。有的专访，歌墟场上还会搭起彩棚让男女青年互抛绣球，那场面既欢乐又让人感到情意绵绵，煞是动人。隆重的歌墟往往要一连狂欢几天。而近年来，壮族歌节更发展成为“广西国际民歌艺术节”，全国乃至世界各地的民歌好手也云集而来，自然，活动内容也更加丰富多彩了。
壮族三月三观后感(八)
壮族传统节日“三月三歌节”，又称三月歌圩。广西素有“歌海”之称，壮族每年有定期的民歌集会，其中以农历三月初三极为隆重。
这一天，家家户户都会制作五色糯饭，染红彩蛋，欢度节日，有的会持续二三天。各地歌节有特定的聚会场地。一般为峒场坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。参加者以未婚男女青年为主，老人小孩只是来游乐助兴。在歌圩场四周，摊贩云集啊!较大的歌圩，方圆几十里成千上万的男女老少都前来参加，人山人海，歌声此起彼伏，热闹非凡。
著名的歌圩有巴马的盘阳河畔、都安的棉山、田阳的乔业、田东的仰岩、宜山的下涧、柳州的鱼峰山等。人们到歌圩场上赛歌、赏歌;男女青年对歌，情投意合的便互赠信物，以为定情。此外，还有抛绣球、碰彩蛋、演壮戏等娱乐活动。抛绣球可也有讲究啊!绣球为圆形，绣球有花鸟，里面装木棉花或豆、米之类农作物，四角都有彩色布带，供手握抛掷。男女分成两对，双方人数相等。男女双方相距一定距离，各列一方，每方有一个人即领队，在中间树一高竿，作为抛球的高度标准。
抛球时首先由女方领队手拿绣球，唱完一首山歌将球抛出去，男方如能接住算男方胜利，否则女方胜。谁胜谁将对方踢出一人，然后由胜方发球。每发一次球，均必先唱山歌，如此轮流直至一方“全军覆没”。
这时，胜方追逐负方、抢取对方头巾、手帕，互相追逐嘻戏，尽兴方散。姑娘若看中一男青年，便将绣球有意抛去，男方接过绣球，若也有情意，即系礼物于绣球上投报之。
歌节不仅是民族文化的盛会，更是民族经济交流的盛会。为弘扬民族文化，1984年自治区人民政府组织了“三月三”歌节活动，全广西各地歌手云集南宁，全国各兄弟民族和港澳同胞、外国友人也前来观光。1985年，广西壮族自治区人民政府便把“三月三”定为文化艺术节。
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又是一年三月三是关于三月三的作文，又是一年三月三到了，小编整理了关于三月三的作文，同学们可参考写作关于三月三的作文，更多关于三月三的作文尽在巨人作文网。“又是一年三月三，风筝飞满天，带着我的思念和梦幻走回到童年”，听着这首旋律熟悉的童谣。我知道春天又来了，看着天上自由飞翔的风筝，我童心泛起阵阵涟漪。早上起来，站在樱桃树下梳头发，抬头一看，被眼前这一切惊呆了，什么时候樱桃树上已经开满粉红色的花，我喜欢在开满花树下做事，察“颜”观色的观看这一朵朵小花的姿态不经意间我在两小朵樱花之间发现了一上小点，在跳动，我很好奇，我用手去抚，什么也没捞着，我带上另一双“眼睛”我才知道。是小弟弟，小妹妹们在放风筝，随之我的心也跟着摇摆，按捺不住内心的激动，我奔向了系着风筝的另一头。我越走越近，开始紧张起来，想想我足足已有好几年没有放风筝了，儿时的我与一群大男孩放风筝比赛，每次都是我的最低，我便把他们的风筝线给弄断了，只有我的最高了。每当放风筝的时候只有我一人，他们不再与我一起放风筝，我渐渐失去了乐趣，不再放风筝。而今天再次看见天上的风筝，思绪万千，我决定一定要一展当年的雄风。我手握着风筝线，现在风筝在我的手中，轻盈飞舞，越来越高。我手中的线已放完了，看着天空自由飞翔的风筝，想着儿时天真幼稚的我，不仅发出了笑声。为了放风筝出风头，自己错过许多美好的时光。我手中的线束缚着风筝，风筝线断了，会怎么样，它会越来越高，越来越远吧，永远不落下来吗！曾经有这样一个问题总是在我的大脑中闪出，而现在我明白了。风筝不仅因为它高，因为线是它的生命。它离不开风筝线，它们是融为一体的，不可分离的，让我们一同唱起了“又是一年三月三……”
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的乡下人家作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乡下人家，有着可爱的小动物，和充满生机的河流，还有乡下人家悠闲自在的每一天，都使我们向往。
乡村的生活是充满乐趣而又多姿多彩的。乡下人家的庭院里总会种几株花，红的，黄的，子的花，都很有规律地开放，叶丛中密密麻麻的，没有一点空隙。一种花落了，另一种花又开了，它们交叠着开放，仿佛形成了一组花朵交响乐团。乡下人家的屋前也会搭起瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，当花儿落的时候，藤上便结出了大大小小的瓜，有的肉汁丰满，香甜新鲜；有的却小小的，剥开皮只有一点点果肉，这些植物就会给泥土增加养料。
乡村里自然会有田野，金秋十月，火红的高粱，稻香的玉米，香气迷人的麦子，这不都是我们所需要的吗？
乡村的溪流和小河也是一美景，小鱼小虾在河里窜来窜去，青蛙在荷叶上一蹦一跳的，特别有趣！我爸爸以前还抓过青蛙，虽然有点可怕，但那青蛙的滋味真不错啊，野生的就是好吃！
有一次，我在外公家陪他们去挖笋，那片竹林好高的，我真担心我会摔下去，不过幸好，我站得够稳。我没经验，一个笋都没挖到，即便我看到了，也没力气挖。外公和舅舅很有经验，挖来一大筐笋，那笋有大有小，有胖有瘦，看起来美味极了！我忍不住想要剥笋了，可妈妈叫我不要剥，我很想剥，于是我说：“我剥唠。”没有人应我，我心头一振，心想：终于可以剥了！我将笋的“衣服”一层一层地“脱”下来，在剥的过程中，我生怕会剥“没”了，哈，那真是一通笑话，我忍不住笑了起来。剥完一个我递给妈妈，妈妈“无话可说”，但我不想再剥第二个了，因为我的肚子太饿了，马上就可以吃到美味的晚餐咯！
乡下人家，不论什么时候，都是最幸福、最欢乐的！让我留恋，让我向往！
我的奶奶住在乡下，农田、沟渠、村庄，构成了一幅美丽的田园风景画。奶奶家是一座独立的小院，朱漆的大门，门头上“家和万事兴”五个金色的大字熠熠生辉，衬着白色的院墙显得格外气派。
走进院门，你就能看见一排红砖砌成的房屋，屋内宽敞明亮，现代化电器一应俱全。奶奶在屋前开辟出了一块小菜地，种一些应季的蔬菜。我每次回家都能吃到新鲜可口、无公害的蔬菜。
院子里还种着一些树木，有苹果树、桃树、山楂树和槐树。每当春天来临时，桃花就露出了粉红的笑脸，白色的苹果花也不甘示弱，竞相开放。它们在微风中翩翩起舞，争奇斗艳。夏天到了，槐树变得枝繁叶茂，像一把撑开的大伞。每当我去奶奶家时，坐到那棵大槐树下，吹着舒适的微风，好不惬意。
奶奶也照例养了只看家狗，它对家里人温顺可亲，可当有陌生人踏入奶奶家半步，它就会凶猛地汪汪叫着，给奶奶报信。
我最喜欢的地方，就是奶奶家的屋顶了。通往屋顶的必经之路是架在屋前的一个铁梯子，人一爬上去就会颤颤巍巍，令人心惊胆战，可我却喜欢这种冒险之旅。
奶奶家的屋顶是用来晒粮食的，夏天晒小麦，秋天晒玉米。站在屋顶上，乡间的景色尽收眼底，我大口呼吸着新鲜空气，感觉心旷神怡。向东远眺，映入眼帘的是一片一望无际的麦田。微风吹来，麦浪就翻滚起来，像一片绿色的海洋。农民们在田间辛勤地劳作，期待着丰收的喜悦。
欣赏着乡村的美景，感受着农村的巨大变化，我不禁脱口而出了一首打油诗：“农家小院犬声吠，可口蔬菜花娇艳，农村生活质量高，家家都已奔小康。”
都市，看似热闹非凡。实际上，这里的人们非常繁忙，整日扑在工作上，并没有时间好好享受生活。而我的家乡——沙溪，这个许多人不知名的小村庄，却是一个修养身心、享受生活的好地方。
一听到乡下，人们通常能想到的，就只是那大片大片的绿色、老土的房子、没有电脑、没有信号……总之，就是贫穷落后！可我们这儿完全不是这样的，家家都经过装修，地上铺上了大理石，但屋顶却仍然是木头、青瓦，舒适整洁，又不失农家气息。外公外婆不会用电脑，所以家里没有配备，但我觉得，没有电脑，也未必是坏事啊！现在，都市里的很多人，一有点时间，就打开电脑，看电影、玩游戏，真是浪费时间，甚至影响身体健康。在我们这儿，人们白天种种菜、摘摘菜，吃得安全、放心，还保护视力呢！
而农家小院，就是我们孩子们的天堂了。外婆在院里养鸡，地方不大，在院里逗逗、玩玩鸡，耍耍“小聪明”来赢别的小伙伴，一起讲讲笑话。快快乐乐、疯疯癫癫！
田野间，绿油油的，几个农民正专心地种菜，好象在仔细地打扮一个待嫁的新娘。那神情如此专注，好似忘了周围的一切，好象世界上就只有他们和菜似的。我们站在山顶上，土地、村庄一览无余，满眼绿色，让人感到无比放松，接着大喝一声“嗨——！”就别提有多爽了！
这就是我的家乡，乡下人家——沙溪，一个美丽的地方。
乡下人家的乡村生活虽然比不上城里人那么奢华，但却也有着他们独有的特色。
乡下人家，虽然只有那朴素，略带简陋的一张门，但这却是促进邻里关系的重要法宝。他们朴实热情，常常互相串门，邻居有了什么麻烦事，绝对是第一个挺身而出，竭尽所能。于是，我们常常听到这样一句话：远亲不如紧邻。
乡下人家，院子里总会养几只鸡。从他们的房前屋后走过时，肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在场地上觅食。除了鸡，乡下人家还会养上一只狗。主人在吃饭的时候，狗就卧在主人脚边，等待着喂给它香喷喷的肉骨头。若是等急了，它就会在主人脚边撒娇，舔主人的脚，卖力地摇着尾巴，嘴里还会发出“呜呜”的声音，围着主人转来转去，不给吃的绝不罢休。
乡下人家，在秋天的时候，院子里就成了果园：柿子成熟了，橘子也成熟了，田野里，一片金黄的麦穗田，麦穗们害羞的低下了头。乡下人家露出那淳朴的笑容，忙得不亦乐乎。
在夏天的夜晚，乡下人家喜欢坐在门口乘凉，一家人坐在一起聊聊。不时会吹来习习凉风，把夏天的燥热悄悄地吹走，留下一阵清凉。当孩子们睡觉时，池塘里的青蛙先生们便唱起了他们原创的催眠曲；“呱，呱。呱！”伴着这声音，孩子们安稳地进入了梦乡。
乡下人家——神仙般的日子！
在一个星期六的早晨，我和爸爸妈妈带着无限向往快马加鞭赶往乡下。在这与众不同的一天，究竟发生了什么事呢？让我慢慢道来吧！
来到乡下，高楼大厦不见了踪影，取而代之是随处可见的野花野草，空气也逐渐变得清新，闻起来令人神清气爽，心旷神怡。没多久，目的地到了，这里被绿色笼罩，闻空气像吃沙糖，我呆呆站了几分钟，才回过神来，仔细地欣赏这里的美景：
大自然的空气真香啊！它是由花的芳香、草的清香和泥土的味儿混合成的；大自然的乐队弹奏的音乐真动听啊！青蛙唱：“呱呱呱，我是快乐的小青蛙。”麻雀接着：“唧唧唧，我是快乐的小麻雀。”它们用歌声迎接外来的客人。
乡下的花草非常茂盛，乡下的人民非常悠闲，他们没有城里人的匆忙，让人感觉他们过得轻松自在怡然自得。你瞧：那个孩子看见杨梅树上结满熟透了的杨梅，若是我，早爬上树去摘它个精光。但他不这样，他先从容不迫地走回家拿家伙，半小时后，他左手拿椅子，右手拿棍子，左袋子兜水壶，右袋子兜沙糖，头上顶盆子，来到树下，它先用棍子把杨梅打到盆子里，再用水洗净，然后，洒上沙糖，最后，坐上椅子不亦乐乎地吃起来。
乡下人家很爱鸡，总在房前屋后养着一群鸡。主人爱鸡，鸡也就闲了。母鸡带着小鸡觅食，小鸡特高兴，有的到了草地上，有的爬上了母鸡的背，有的小鸡直接躺在地上，等着虫子自己送到嘴里来，鸡的一生就这样悠闲快活的过着。
下午，我们告别了乡下，而我的灵魂却留在了这里!
乡下人家，家家家户户都养狗，是土狗。毛色有的漆黑，有的雪白，有的杂色。它们个个体型高大强壮，被拴在大门口看家护院。别看它们微微眯着双眼，懒洋洋地趴在那里，但稍有风吹草动，它们立马会一跃而起，睁着铜铃似的眼睛狂吠。缰绳绷得紧紧的，随时都有断的可能。主人出来呵斥两声，它们就乖乖地卧回原位，不再搭理人。其实主人要的就是它这几声狂吠呢。
猫
乡下人家大都养猫，捉老鼠嘛！秋收后，谷满仓粮满囤的，没有猫，那老鼠就翻天了。白天，猫大都躺在热炕上“念经”，一到晚上，立马就像训练有素的特警，老鼠哪怕再细小的窸窣声，也难逃它的双耳。遇到红白喜事，猫就会躲到屋顶哦，爬上大树。因为它们知道，调皮的孩子会玩他们。哈哈！猫也有尊严呢。
猪
乡下人家几乎都养猪。一是剩饭剩菜倒了可惜；二是猪粪是上等的种地肥料；更重要的是逢年过节时，把自家养的猪杀了，做成红烧猪肉，咬一口含在嘴里，香喷喷的，是吃饲料的猪肉远远无法比拟的。听说过“猪鼻子插根葱——装象”吗？猪皮又粗又黑，耳朵像一个小扇子，如果再有个长鼻子，还真象缩版大象呢。
鸡
鸡也是乡下人家不能缺少的。虽然现在孩子上学早已不需要听雄鸡啼鸣了，但你闭眼试想：一只身上像披着红色彩霞般的公鸡，雄赳赳，气昂昂的在前面大踏步走着，身后跟着一大群身报五彩羽毛，“咕咕咕”叫着的母鸡，那场景，多气派啊！更别说，那土鸡蛋做出的各种美味，那真是香啦！
在乡下，夕阳西下，主人牵着一条狗，赶着一群鸡，唱着歌，在五彩的霞光里，该是一副多美的画面啊！估计画家见了，也要赞叹：乡下人家，真美！
去年暑假，我去新丰的农村老家过了一天乡村生活。
早晨，太阳还没有露出笑脸，身体强壮的叔叔就掂着锄头准备到田地里干活。一路上小溪在歌唱，小花在招手，小鸟在天空快乐的飞翔，柳树也随风舞动，向路人展示着她得婀娜多姿。到了地头，放眼望去可真热闹，有些人在种瓜，有些人在种菜，没有一个人闲着。叔叔也很拿起锄头开始干活，很快就融入到了这个快乐的集体中。
地头不远处有小孩在玩耍，叔叔的儿子小虎正在和朋友学习如何种瓜，他们一个拿瓜种，一个挖坑，一个浇水，种完一个又开始下一个，每个人的脸上都流露着喜悦。
等到傍晚，叔叔和小虎回到了家里，热腾腾的饭菜正等着他们。在饭桌上他们开始闲聊，叔叔自豪的说：“我种的菜，一定可以有个好收成，今年不愁吃，明年不愁喝。”说完后高兴地合不拢嘴。小虎也不甘示弱的说：“我今天学你种瓜了，瓜肯定很甜，熟了给你们吃。”大婶边走进屋里拿出两件衣服说：“看，这是我今天给你俩缝的，试试看。”叔叔和小虎迫不及待的穿上衣服，手拉手在院子唱起了歌，大婶坐在凳子上幸福的看着他们。这时，一轮弯月出现在了天空，映着院子就像一幅美丽的画卷。
农村虽然不够繁华，但是朴素中带着几分华丽，农村虽然没有豪华的娱乐设施，但是人们却生活的很快乐。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但乡下人家却很幸福，常常洋溢着欢声笑语。乡下人家总爱在门前上搭一排高低不同的架子，在上面中上各种蔬菜。当花儿凋落时，可爱的小宝宝就伸出一双小手去摘那大小不一的瓜。比那高楼门前蹲着的一对石狮子和谐多了。在瓜架旁，人们常种着几株花，鸡冠花，大力菊，白玫瑰，白吐红，它们顺序开放，十分朴素，显出一派独特的农家风光。乡下人家总是要养几只鸡的，他们在后院为鸡们搭一座小巧玲珑的房子，铺上既香又软的麦草。瞧，那又是什么？哦！原来是母鸡正率领着一群小鸡出来觅食呢。
母鸡一见虫子就奔过去咬住虫子用力一甩捉住了虫子，然后与自己的孩子们一起分享这胜利品。公鸡仰起头挺起胸，耸着彩色的尾巴在场地上大步流星地踏来踏去，好象在教小鸡怎么走路，小鸡们似懂非懂地点了点头好象在说："太棒了，我学回会了！"他们屋后要是有一条清澈见底的小河，就会看见石桥旁栖息着一群鸭子。"啪"一只接着一只在往水里跳，欢快地摆动着金黄的小脚，不时地把头扎进水里一骨碌吞下了一条小鱼。即使有妇女在附近的石头上洗衣服，它们也从不吃惊。夏天的晚上，他们就搬出桌子椅子来一边乘凉，一边聊天。小够总会依在主人身边乖巧地蹲着，他们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的画面。这样和谐又自然的风景画，怎能不让人怀念？
乡下人家的生活，十分令人陶醉。
先从房屋说起吧，屋顶简单的三角顶，黑黑的瓦、白白的墙，奇怪的是，乡下人家白天都开着门，可以看见有人在里面吃饭，即使对门传来几声响亮的狗吠，他们也不觉得奇怪。屋前的瓜架和屋后的菜地都绿绿的像一块无暇的翡翠。肥沃的泥土和翠绿的叶子组成了一副朴素的画。走在路上，即使有狗冲上来冲你不友好地大叫，也是再正常不过的事了。
离开菜园，来到水塘边，这里是鸡和鹅的天下了，小鹅一边开心地嘎嘎叫唤一边游戏。还时不时地扑腾着翅膀，似乎很享受。一阵风拂过大地的脸颊，草沙沙的唱着，一支鹅安静地坐在草丛中，正在休息。鸡则更可爱啦，他们没有鹅那么安静呢，早已到了午饭时间，一只羽毛乌黑的雄鸡还在草丛中神气十足，慢悠悠地散步呢。大概想起引起母鸡的注意，另一支五彩大公鸡比黑鸡更傲慢了，都中午了，还发出响亮的叫声，让我们大吃一惊。母鸡可没公鸡那讲究姿态了，主人刚把饭盛好，母鸡就直奔饭盒，飞奔上前，争先恐后，似乎下一秒饭就该吃完了。看母鸡这个样子，我忍不住笑出声来。
爸爸说，以前来过这地方，就在这座山上，山上的竹笋可多了，有的'刚探出头来，有的不肯脱去褐色的外衣，还有的早已长得比我的个子还高了许多。小蘑菇探出脑袋，竹叶铺成的路，踩上去沙沙作响。
乡下就是那么有趣，令人陶醉，令人留恋。
乡下人家一般会拿一些芦苇棒或是细竹子在屋前编个架子，架子下面种上豇豆、丝瓜、黄瓜和黄金瓜。下过几阵春雨，瓜蔓就会抽出嫩叶，爬上架子。夏天到了，黄瓜、丝瓜的花，擎着金黄的小喇叭吹奏着欢乐的歌。豇豆就像一条条绿绸带，挂了下来。风一吹，躲在绿叶间的黄金瓜现身了，啊，白白的瓜上镶着一条条“黄金带”，看着直晃眼，让人馋涎欲滴。
屋角或是后院，你有时会看到一个葡萄架，上面密布着翡翠般碧绿的葡萄叶，一串串晶莹剔透的葡萄从叶丛中垂下来。享受着阳光的爱抚和雨水的滋润，葡萄慢慢地成熟了，呈现出绿宝石般的绿，红玛瑙般的红，紫水晶般的紫，五光十色，绚烂至极。人在葡萄架下，浓阴罩下来，顿时遍体生凉、神清气爽。望着伸手可及的水灵灵的葡萄，孩子们会忍不住摘下几个直往自己的小嘴里送。
乡下人家的房前屋后，总会种上几棵树。你经常会看见几只小猫在树上爬高爬低、窜来蹦去，仿佛在进行着激烈的友谊赛呢。看，有几条狗飞快地奔跑着，在你的眼前像箭一样忽闪而过。有时，狗的嘴里会衔着纸尿布等脏东西，在路上慢悠悠地走着，最后，把脏东西扔到了隐蔽处。
夏天的傍晚，人们吃好晚饭后会搬出几条长凳，端出几把椅子，坐在屋前的场地上乘凉，有一下没一下地挥动着蒲扇。有时从水井里提上一个早让井水浸凉了的大西瓜，切成几瓣，一家人分吃，甜津津、凉丝丝的，爽口极了。西瓜，可真是乡下人家盛夏时节消暑解渴的绝佳水果。朗月星光下，老人绘声绘色地给孩子讲起了古老的民间传说。
夜深了，人们都睡下了，这时，青蛙开始了击鼓演奏。伴着此起彼伏的蛙鼓声，人们渐渐地进入了甜美的梦乡。
走近乡下人家，你会感觉一切都是那么温馨，那么美好。
乡下人家，住的房屋不高，但很宽敞；乡下人家，吃的食物不珍贵，但很美味。我的外祖母家就是这样的一户乡下人家。
土地，是乡下人家离不开的。外祖母家的土地更是一个聚宝盆，我们每次空手而去，总是满载而归。外祖母家的土地十分肥沃，一锄头下去，从能挖出活蹦乱跳的蚯蚓来。外祖母家那吃不完的蔬菜，总是那么新鲜。
鸡，外祖母是每年都要养的。母鸡下蛋，公鸡打鸣，这是自然规律。在门前的院子里，总能见到耸着尾巴的雄鸡，慢悠悠地迈着“军步”保护着母鸡；总能见到带着一群小鸡，满地找虫子吃的母鸡，她们总是那么勤劳，会自己寻找食物，不让人去操心，过着自食其力的生活。鸡房里，还可以见到静静地坐在窝里下蛋的母鸡，它总是一动不动，不管外面有多热闹。
竹林，在乡下人家的后院总是能见到的。有活了几十年的老竹子，有郁郁苍苍的大竹子，有翠绿翠绿的小竹子，还有刚冒出来的小竹笋。竹林间还住着许多鸟儿，婉转的啼叫声在林间回荡。
鱼，乡下人家照例是要养的。外祖母家有一口鱼塘，鱼塘里的水很浑浊，看不见底的。可就是在这浑浊的鱼塘里生活着无数草鱼、鲫鱼呢！到了过年的时候，总可以网上几条鱼，丰富一下餐桌。网鱼的时候，别提多高兴了，那几条离开水的鱼还不停地摆动着尾巴，甩着身上的水，溅得网鱼人满脸满身都是水珠。
碧绿的田野，翠绿的竹林，静静的鱼塘，生气勃勃的农家小院，构成了一幅美丽的乡下人家的生活画面。
火热的太阳烤着大地。乡下人家不怕热，他们顶着草帽，干起农活来。晒谷场上，金黄色的稻粒堆积成许多小山，在阳光的照耀下，像无数颗闪耀的黄珍珠。
“哗啦，哗啦，哗啦”，一颗颗玉米籽，在乡下人家的门前场地上，享受着温暖的阳光，乡下人家拿着钉耙把它们翻来翻去，给它们“挠痒痒”。看，那玉米籽正舒舒服服地享受着呢。
乡下人家，每家每户都有猪、牛，它们个个膘肥体壮。瞧，白色的猪群正在抢食了，“瞙瞙，瞙瞙，瞙瞙”，可爱的小猪好像在说：“主人，你真好，给我这么好的食物。”牛圈里的牛也在欢快地仰头长叫。
碧波盈盈的小溪边，鸡鸭成群，鸭子在水面嬉戏，把鱼当作皮球，扔过来，递过去，大公鸡和大母鸡率领一群小鸡，在悠闲地散步。
田野里，人们有的播种，有的耕地，有的插秧，每一条，每一排都插得那么整齐，像是孩子们站着整齐的队伍。
几位妇女聚在一起，她们正在织衣，为冬天做好准备。湖边，几位少女正在洗衣，不时还传来她们的欢笑声……
在肥肥嫩嫩的草地上，孩子们玩摔跤比赛、翻跟头、抓蜻蜓……他们玩得那么欢快，那么高兴。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，他们的生活都是丰富多彩，自由自在，真是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
我喜欢乡村，喜欢他们那里的无限风光，也喜欢他们那里自由自在的生活，更喜欢那些爱干农活的劳动人民！
乡下人家的房子大都是一层楼的，由正堂、左右厢房，再加上前面的围墙一围，便是一个小小的四合院，红墙绿瓦，很是好看。这样，房子的中间就有了一个小小的院落。
乡下人家一般都会在院落里种上两三种果树，最常见的便是葡萄树和枣树，特别是葡萄树，种的人家最多，在葡萄树旁搭上一个四方架子，等着葡萄藤顺着架子爬满整个顶上，再在葡萄架下摆上一张石桌，放上几把石凳，这样就成了一个名副其实的凉亭。到了八九月份，你只要一抬头，便可以看到一串串倒挂下来的葡萄，一串挨着一串，晶莹剔透，甚是诱人。
当一天农忙结束后，人们便会坐在凉亭里，喝着茶，乘着凉，有些人家还会把饭菜都端到葡萄架下来吃，一边聊天，一边欣赏着落日的余晖，到了晚上，坐在葡萄架下，仰望着星辰大海，闪闪点点，就像一双双小眼睛，不停的眨啊眨啊！映的整个天空都活泼起来了。
一转眼天就亮了，乡下人家开始忙碌起来。
人们背着镰刀，推着手推车来到田头，这时的田头，到处都是一大片一大片的金黄色，就像给大地铺上了一块块金色的地毯，一阵风吹过，麦子们跳起了整齐的舞蹈，一浪高过一浪，呼啦啦，呼啦啦，好像在欢舞歌唱着丰收的喜悦。人们也一个个挽起袖子，卷起裤腿，干的热火朝天，这时有人喊了一嗓子：你们要加油哦！还是我最快喽！大家都哈哈大笑起来，然后回了一句：别急，我们会赶上你的
这就是乡下人家平凡又朴实的一天。
乡下人家虽然住在小小的房屋，但总爱在门前搭一瓜架，那绿得像翡翠的藤和叶攀上棚架，爬上屋檐。到了秋天，藤上便结出青的、红的瓜、碧绿的藤和叶显出了一道独一无二的农家风光。’
乡下有许多古老的房屋，泥砌的墙、木做的、黑色的瓦。如果你留意，还能噍见大门顶上写着一些大书法家亲手写过的手迹呢!.走在这些古屋间感觉回到了千百年的时代。
倘若屋后有一条小河，如果你在意，会听见小河“嗖嗖”欢快地唱歌.小河的流水清可辨，不论是沙土还是鱼儿都看得一清二楚.小河“哗哗”地流着声音轻轻的，有时在绿树阳下，在石桥旁边会瞧一群鸭子游戏水中。不时撕打场.把河面弄漾起波纹。
如果屋后有一条小径，肯定会瞧见一群人在细细欣赏乡村的风景，小径上有绿阴阴的小草，芬芳迷人的花儿，高大粗壮的大树.它们和小径一起构成了一道迷人的风景.
既是乡下自然少不了那独具特色的田园风光，村前就那里满是金灿灿的小麦，从远处看就像金黄色的海洋，一阵微风拂过，麦杆就轻轻地舞动，多么轻盈呢!那些高大的麦秆就像高大电线杆.多么迷人!
乡下人家村里村外，都是那么纯朴，都是那么自然，都是那么和谐.乡下人家不论什么时候，不论什么季节都有一道别有的风趣.
乡下人家，空气清新，和城市里的风景完全不同。村子里有许多茅草屋，村边有一条小河，人们每天都能听见潺潺的流水声。河岸上杨柳树株株，中间夹着几棵桃树和几棵李树，可漂亮啦。
春天，闻着淡淡的花香，我和朋友一起在草地上放风筝。朋友牵着风筝线准备往前跑，我把风筝放了出去。风筝越飞越高，越飞越高。这时飞来两只燕子，它们有时飞得高，有时飞得低。高的时候比我们的风筝还高，低的时候能碰到我们小脑袋，真可爱。
感受着夏日的热烈，我闻到了一股沁人心脾的荷香。荷花的颜色有红有白，荷梗直直的立着，荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。荷花的茎就是藕，藕白白嫩嫩的，可好吃了。荷花全身都是宝啊。
秋天，麦子成熟了，远远看去一片金黄。水塘边的芦苇也开花了。花密密麻麻的，远远看去一片白色。一阵风吹过来，芦花被吹到了空中，看上去就像下起了鹅毛大雪。这时，菊花也不甘示弱，菊花盛开的时候清香四溢。花瓣的形状又像丝带，又像爪子。它的颜色很多，也很耐寒。不愧是“花中君子”。
冬天的时候，天空一直灰蒙蒙的。天上飞过很多乌鸦，直到傍晚了还没回到林子。晚上的时候，下起了大雪。第二天清晨，我放眼望去，一切都成了银白色的，真是太美了。我很喜欢房檐上垂下来的冰柱，它们像极了长条形状的，像柱子形状的糖果。馋得我都“口水直流三千尺”了。小朋友们也不肯放过这美丽的雪景，他们打起了雪仗。你打我，我打你。最后雪地上出现了两个会动的大雪人。真是太好笑了！
乡下一年四季的风景都非常美丽，我可喜欢乡村啦。
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的田园风光作文450字，仅供参考，欢迎大家阅读。
田园的生活是多姿多彩的，田园的景色是诱人的，田园的夜晚是宁静的。
早晨，走在辽阔无垠的田野上，神清气爽，别说有多么提神了。听！有鸟儿在叽叽喳喳，有青蛙在唱歌，还有人们在哼着动人的曲儿。看！小溪在流淌，声音犹如钢琴家正在弹奏美妙的乐曲。小溪边的垂柳婀娜多姿，风一吹，枝条就翩翩起舞。
中午，是最热的时候。小朋友们就来到河边，把衣服脱下来放在那些奇形怪状的大石头上，接着又开始打水仗，“我打，中了，中了。”空气中一片欢声笑语。玩水过后，又来到玉米地准备偷玉米，通常会有一两个小朋友在出口放哨，其余的去偷玉米。偷到玉米后就拿到河边洗干净，找来木头，把火点燃，开始烤玉米。玉米熟后，就狼吞虎咽吃起来，可能是饿坏了吧。
下午，人们把桌椅饭菜搬到门前，他们吃得津津有味、香甜可口。天空中，有鸟儿在自由自在的飞翔。晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得地上一片暗红。一会天空中出现一顶帽子，一会变成一条小狗，一会变成一只小青蛙。
月明人静的夜里，纺织娘便唱起了那月儿动听的歌：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌伴随着人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。
田园是一支歌，田园是一幅画，田园是一首诗，田园就是这样的美好。
辛弃疾隐居在乡下，享受着美丽的田园风光。
一天，他在家无趣，便在附近散步。
突然，他发现了一个屋檐很底的小茅草屋。屋前有一条小溪，小溪里长满了荷叶和荷花。小溪边上长满了青翠欲滴的青草，景色十分秀丽。
辛弃疾又听到了从屋里传来的吴音，而且很年老。他进到屋子里，见到了一位翁和一位媪，他们正在亲热地谈论。见有人来了，连忙热情招客。辛弃疾问翁和媪：“家里只有你们，难道不孤独吗？”
翁笑了笑，媪对他说：“我们的大儿子去少溪边东岸下地锄豆，老二在门旁织鸡笼……”
“小儿子呢？”辛弃疾问。
翁说道：“小儿子最顽皮，正卧在溪头剥莲蓬呢！”
辛弃疾非常喜欢这个家，孩子们很勤劳，环境如诗如画，家幸福和谐。多么平静啊！
他告别了翁和媪，走出门外，又欣赏了一下田园风光。
房屋后有一片葱笼的竹林，竹林后面是一块地，大儿子正在劳动。远处，山连绵起伏，几朵白云在远处飘动，一会变成羊，一会变成花。近处，屋前有棵很粗的大树，树前小溪在不停地流，荷花十分美丽，荷叶绿油油的，小儿子还在剥莲蓬。
辛弃疾回到家，心情豁然开朗起来！他想让这份恬淡永留心间，随即写了这首《清平乐 村居》：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头正剥莲蓬。
盼望已久的五一劳动节到了，我早早的起了床，因为今天我要和爸爸妈妈去外婆家。外婆家坐落在一个依山傍水的小村庄里。
一切准备就绪，我们便出发了。不一会儿，一座座楼房映入眼帘，很快就到了外婆家，和外公和外婆打过招呼后，我就直奔屋后的小山，只见满山开满了许多五颜六色的花：红的、紫的等等，小鸟在树枝上欢乐地唱着歌，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，一棵棵大树笔直地立在那里站岗放哨，许多小昆虫在草丛中觅食。“哗哗哗哗”的流水声吸引了我，我顺着声音跑过去，原来山上还有一条小溪，溪水清澈见底，可以看见溪底的沙石，几条小鱼在水中游来游去，突然，沙石底下走出两只“横行大侠”——螃蟹，他们悠闲地走来走去。旁边一只小蜻蜓像一架飞机一样，降落在草坪机场上休息，我一来，它就马上飞走了。依依不舍地下了山，来到屋前的一片田野上，只见一只只公鸡昂起头大踏步走来走去，一只大母鸡像一个大将军，带领一群小兵四处觅食，有趣极了。到了晚上，成千上万的青蛙叫了起来，像一首动听的歌曲，家家户户的灯光亮了起来，组成了一幅美丽的风景画。
第二天，该回家了，我依依不舍地离开了外婆家，真希望下个假期早点到来，又能去外婆家欣赏欣赏美丽的田园风光。
午后，豪放派词人辛弃疾怀着悠闲的心情来到了郊外。词人走在软软的青草上，犹如踏在柔软的绿地毯上一样，感觉惬意极了。连绵起伏的群山下一片碧绿的庄稼在微风的吹拂下随风舞蹈，婀娜多姿，妩媚极了！
一座低矮的茅草屋映入了词人辛弃疾的眼帘，他快走几步，来到了茅屋旁边。一条条鱼儿在清澈见底的小溪里自由自在地游着，溪水在阳光的照耀下波光粼粼。溪头一簇簇的莲叶挤挤挨挨地拥在一起。有的莲叶紧紧地贴在水面上，像一叶叶碧绿的小舟；有的莲叶高出了水面，像擎着绿伞的小姑娘在欣赏风景。莲叶丛中，伸出了一支支的饱满的莲蓬。眨着大眼睛的莲蓬让人忍不住地想去采下一朵。
茅草屋里坐着精神矍铄的白发翁媪两人，他们刚刚喝了点酒，脸红红的。望着美丽的景色，看着懂事的孩子们，他们俩陶醉了。闲来无事，夫妇俩一边用吴地方言谈着家常，一边逗趣打乐。
你看，夫妇俩的大儿子正在东边的豆子地里辛勤地耕耘着，勤快的大儿子除着杂草，汗流浃背，也不歇上一会儿。头裹蓝色发巾，身穿蓝色小褂的二儿子也不闲着，坐着小溪旁边，神情专注地编着鸡笼。
小儿子最是顽皮、淘气，由于还小，干不成重活。趴在溪边的草地上，一边逗弄着小鱼，一边把摘下的新鲜莲蓬剥下放到嘴里慢慢咀嚼。
望着这美丽、安宁、快乐、幸福的田园风光，辛弃疾站在那里，久久地不舍离去。
词人辛弃疾有感而发，热情洋溢地吟唱道：茅屋低小，溪上青青草。嘴里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
风儿吹拂着洛阳白云山上的红枫叶，使的红枫叶不由得“沙沙”作响，转着圈儿扑向大山妈妈的怀抱。天空比别处更湛蓝，白云仿佛触手可及，太阳更灿烂了，把白云山照的闪闪的。
山上来来往往的行人啊，如同一条长龙。扶着长竹竿，边走边甩着汗赞叹：“这山连绵起伏，越往高处越壮丽，看着这瀑布飞流直下，观赏着这雄山树木拔翠，真为人生一大乐事呀！”
山脚下的湖中，鱼儿自由自在，甩动着小巧的尾巴。一会儿，俯身凝望着绿油油的水草“跳舞”，一会儿，仰头观望着高大挺秀的白云山。波光粼粼的湖面上，倒影着垂柳的丽妆，被湖面打湿的落叶，静静的躺在岸上。
来到牡丹园，飕飕的秋风吹过，园中却仍有几朵未谢的小花苞，挂在高高的枝子上。轻轻地嗅闻，淡淡的清香。顽强的花瓣如同夕阳上的那一抹红色，暗淡，又幽芳。不知哪只调皮的艳黄蝴蝶，在与风儿捉迷藏，一会儿飞到牡丹上，像一朵逼真的花瓣，一会儿飘到牡丹茎上，静立不动，怎么看都像带着一个精致的蝴蝶结。
登上山顶，站在耸立的白云山上眺望，一切都是那么美，松树、枫树、白桦……，组成了一幅丰富多彩的画，松鼠像个可爱的小精灵，从这棵树跳到那棵树，给这幅画增添了欢乐的气氛。
观望雄伟的瀑布，还真谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！瀑布声时而像天帝发了怒火，时而像小姑娘踮起脚尖跳舞。瀑布摆着飘逸的长发，如诗一般，捧起一捧水，扑在脸上，清清爽爽的……。巍峨的白云山像一位巨人，披着五彩缤纷的大袍，默默的注视着游赏的人们。
周末，我们去郊外的伯伯家做客。他们家有好大的一个院子，靠近厨房的门口，搭了一架葡萄树。粗壮的葡萄藤顺着架子爬满了大半个院子，上面缀着一串串小小的葡萄，伯伯告诉我八九月份再来就可以吃甜甜的葡萄了。
屋外阳光正好，伯伯家的爷爷坐在小矮凳上，靠着屋檐在晒太阳。在他的脚边趴着一只慵懒的猫，旁边有一只活力四射的大黄狗，不知疲倦地跑来跑去，满院子乱窜。有时一不小心撞到了几只正在觅食的大公鸡，就会引发一场“鸡飞狗跳”的战争。我被逗得大笑起来，可是那只懒洋洋的猫却淡定无比，只睁开眼扫几下，又接着继续睡觉……
爸爸带着我到田野里散步，绿油油的麦子长得生机勃勃，一阵风吹来，齐刷刷地向我们问好。庄稼地里的田埂上还长着一些不知名的小花小草，虽然没有牡丹的雍容、芍药的妖娆，却在田野的清风里舒展着自己的手臂，无拘无束地舞蹈。我也学着它们展开手臂，深深地呼吸。刚下完雨的空气无比清新，这股清香，老是让我联想起西瓜刚打开的味道，我告诉爸爸时，爸爸直笑我是个小馋猫。登高望远，满眼的蓝天白云，没有人工建筑物的干扰，心胸霎那间也变得开阔起来。
真爱这种感觉，或许这就是自由的味道吧，我爱田园风光！
“乡下美景，令人难忘！“来到乡下，来看美景，就是一种雅兴。
清晨，我梳妆了一下自己，打开门一看，我被眼前的景象“定”住了：迷蒙蒙的薄雾帮农田盖上了一层“薄薄新娘纱”，农民伯伯早已在田野上干活了，他们卖力地锄着田，动作看起来十分连贯。连大公鸡也不甘示弱，提起大嗓门，预备，发射：“喔喔喔—”。这嗓音，不仅洪亮而且还很提神。“嘿嘿，我相信这只大公鸡一定吵醒了很多很多人，哈哈！”
中午，太阳火辣辣的，仿佛要把大地蒸干了才高兴。辛勤的农民伯伯们早已大汗淋漓，一边锄田一边擦汗，心里想着：这天气，热的不能再热啦，我都快被烤熟了！不仅是农民伯伯，那些调皮捣蛋鬼也难逃一劫，拼了命的往水里跳：有的在钓鱼，有的在当死咸鱼，浮在水面上，还有的在水里奔跑，时不时会摔几跤狗啃泥。各位狗狗也不例外，吐着舌头，“呼—呼—”地喘着气，好想要over似的。
黄昏，农民伯伯各收拾各的，回家了。太阳公公也要下班了，他慢慢落下，把云朵照的五彩缤纷，梯田上的稻草人挥着手，对太阳公公有礼貌地说了声：“太阳公公，明天见，拜拜……”狗狗也友好地吐了吐舌头，表示再见。调皮捣蛋鬼们提着满桶的鱼，心里美滋滋的回家了……
“乡下美景，令人难忘！”乡下的美，是一种发自内心的美。看乡下，是一种极致雅兴。
乡下外婆家是一个令我做梦也想去的地方。那儿没有高楼没有污水，只有清澈的小河，我无忧无虑的童年，就是在外婆家度过的！
乡下人家都很勤劳，每天天不亮他们就起来了。原来每天早上人们都要把羊群赶到森林里，去吃草，去活动。秋天的早晨，你若是刚一起床，你便可以看见一轮红日挂着头顶。走出房门，花圃里的叶子上都滴上了露珠。你看！这一颗颗露珠多像一颗颗亮闪闪的小钻石呀！田野里金黄金黄的一阵风拂过，稻米摇摇摆摆的好像一片稻海。森林里，几多不知名的小花开在小径旁，鸟儿随风而叫。这歌声真好听！蜘蛛在结网，看！网上那一颗颗露珠多像一串项链啊！人们走上了田野，开始了一天的生活！
中午到了，我们来到了菜园，蔬菜有一些也成熟了。秋天的菜园，活像是个菜市场，看：有黄瓜、有丝瓜、有茄子、有番茄、还有卷心菜……各种各样，黄瓜爬满了架子，可以随便摘！茄子穿上了紫色大衣，头戴一顶小帽子。番茄小胖还未成熟，它顶着个大肚子，真可爱！卷心菜是个大家伙，它像一个大皮球！里头和外头包满了菜叶！
夜晚，辛苦一天的人们进入梦乡。可这时，外面正在举行一场狂热的演唱会呢！夜晚的星星和月亮投下一束束灯光。知了歌手来了，青蛙乐队也来了，萤火虫为舞台添了许多色彩。荷塘里荷花和荷叶像一位位舞者，旋转！跳舞！一样也没少。“知了！知了！”“呱！呱呱！”这声音惊动了水中的鱼虾，它们抬起了头，静静欣赏着这精彩的表演！
啊！田园！我喜欢你！我多想留在你这儿呀！我想化作一只鸟，为你歌唱，为你增添春天这美丽的美！
在去年国庆节的一个晴空万里的日子里，我和陈冠霖一起来到了京山的乡下。我们会在那里看到什么呢？让我们一起来看看吧！
我们看到了远处高高的山，在高山上还长着茂盛的树林，还能看见成群结队的鸟儿从树林里飞出来！在山脚下还能看见梯状的麦田在一层一层往上长，把山脚都变成金色的了！
再近一点，我们看到了麦田里有一只大公鸡和五只母鸡，其中有两只黑母鸡、两只白母鸡和一只棕色的母鸡。它们在麦田里咯咯咯地直叫，在母鸡中间的大公鸡正一本正经地走来走去。
近处有一潭湖水，小鱼儿们在水里欢快地游来游去，碧绿的湖水象一面镜子似的。如果你闭上眼睛仔细听，还能听见小鸟在它们的巢里说话聊天呢！在小湖边还有一个小房子，我进去一看，发现里面有一个取水器，原来这是个取水屋呀！
我们在湖边漫步的时候，在路边，我发现了许多诱人的花，有白色的、红色的、黄色的，五颜六色，美丽极了！突然我觉得腿很痒，原来是狗尾草在地上给我挠痒痒呢！在小湖边还有几丛芦苇，那芦苇真是可爱极了！这时，妈妈跑了过来，手里还拿着一个绿球球，那个球球又硬又刺人，而且还很粘人呢！这到底是什么呢？啊！我想起来了，是苍耳！
在田园里我觉得比在城市里有趣多了！在田园里可以多多亲近大自然啊！
“昼出耘田夜绩麻，乡村四月各当家……”每当我读到这首诗，就会想起我那美丽的老家！
乡村的人总爱在房前屋后，搭一个架子，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤爬上屋檐，爬上屋顶，等那些瓜藤开出了黄灿灿的花，就像房子上开出了一朵朵小黄花一样。那些小黄花落了以后就会结出一个个瓜，比城市门前的那两个石狮子，或是两根柱子，可爱多了。
走进院子里经常会看到一只老母鸡，率领着一群小鸡，那些小鸡就像一个个小耸球在地上滚来滚去，一只耸着尾巴的雄鸡，在场地上走来走去，就像一位勇士，保卫着它的孩子。
来到村边，有一条小河，河岸上有一棵柳树，柳树的叶子绿油油的，就像每一片叶子上都有一个小精灵在上面跳动。河面上有一群鸭子，它们时而把头扎进水里捕鱼吃，时而用嘴梳理羽毛，时而在水面上休息。有时还会看到一些男孩子们在戏水游戏，真有趣。
到了傍晚，人们就会把桌子搬到院子里，把饭菜端到桌子上，谈天说地，吃着晚饭。每当夜深人静的时候，人们准备睡觉，就会传来一声声蛐蛐的叫声，就像给人们唱安眠曲。
乡村，永远是一幅看不完地画卷，让我留连忘返。
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”每当读起这首诗时，我都会想起乡村那独特迷人的自然风光。
记得暑假的时候，我们一家回姥姥家玩。姥姥家房子前面有一片菜园子，里面有一个大大的丝瓜架，上面都是丝瓜。春天丝瓜架上便结满了小黄花，当花儿落下的时候，藤上就开始长出了小小的丝瓜，他们慢慢长大，爬上瓜架。攀上屋檐，在丝瓜的旁边还有一块西红柿地，上面的小西红柿有黄色、红的、绿的，好像一个个小小的灯笼挂在上面真好玩。在西红柿的旁边还有几十颗小红萝卜，看到这一幕，我就想起了妈妈在我小时候教我唱的《拔萝卜》。这个菜园子还有黄瓜，豆角，茄子……我叫它“七彩天地”。
在屋后还有几颗核桃树，在春天核桃树上结满了白白的小花，初夏时花谢了，长出了青色的`果子，秋天，这些青果子在树上掉下来，脱下了它那青涩的衣服，就出现了土黄色的核。
在村子的南边有一条清澈的小溪。经常有一群小鸭子在水面上玩耍，有时把头扎进水面觅食。有时两只鸭子在一起游来游去，我想在比赛游泳，十分有趣。水里还有小鱼和小蝌蚪哩。
乡村风光好似一副连绵不断的画卷，说也说不完，道也道不尽。
早晨，叫醒你的可不是喧闹的喇叭声，而是远处缓缓传来的”咯咯“声。
一起床，清香夹杂着些露珠的气味扑鼻而来，可清爽了。到处是小鸟在叽叽喳喳地叫，清脆而动听，我在这时还有着几丝睡意，吃过丰盛的早饭，我慢慢地来到了我的“小菜地”，在那里我种的两小棵杏树早已长到几米高，可惜的是一小棵杏树被当柴火用了，他们还说树多了营养不够。这时，我种的小土豆已经有一片了，看上去像一条绿色的河，清澈的都可以看到“小石子”，哈哈！其实“小石子”当然是土豆了。他们各个都像士兵一样挺拔站立着。
中午到了，我带着对“小菜地”的留恋之情回到了家，我刚吃了两口饭，就嚷嚷饱了，我急匆匆地跑到我奶奶的大菜地，我拿着水管就往地里冲，我和叔叔浇了几亩地的水，我奶奶来了，她一个劲地夸我是“好孩子”呢！
中午连着下午，很快地过去了，只留下最后一抹晚霞，我悄然无声地从鸡窝里拿了几个蛋，不料，被鸡妈妈看见了，它左啄右拦，我害怕极了。还好奶奶看见了，把鸡赶回了窝。奶奶做了几个煎蛋给我吃。我一边吃，奶奶一边把我被鸡啄的事告诉一家人，大家都笑翻了天。
愉快的一天结束了，一次作文也就以这样的方式结束了，再见！
也许你喜欢繁华的都市，也许你留恋宜人的度假村，而我却对迷人的田园风光情有独钟。今天，我们和快乐作文班的丁老师一起乘着公交车来到离县城大约三公里的洋洲村欣赏田园风光，乘车大约十分钟左右，我们便来到了第一站——葡萄园农庄。
下车了，我们一同走进葡萄园。首先，映入眼帘的是一片绿色的海洋，一阵风吹过，泛起层层绿色的“波浪”，美丽极了！让我们忘不了的就是葡萄园里的百米长廊。头上都是葡萄叶，像一把大雨伞，可以遮风挡雨，太阳照不进来，里面凉爽得很，舒服极了！百米长廊两边是用水泥杆支撑起来的。葡萄藤上挂满了一小串一小串豆粒大小的青葡萄。嗬！多么可爱的小精灵呀！看着看着，我仿佛看见葡萄渐渐变大，由青变紫，又仿佛闻到淡淡的甜味。
看完了葡萄园，我们再往东走一百米便到蔬菜标准园。那里有上百个蔬菜大棚，连成一片，白茫茫的。大棚里种着话多的蔬菜，青椒长的可茂盛，没有一点儿黄的叶。那里还种着苦瓜，它们大的有大拇指这么大，小的和老鼠尾巴那么的细小。
最后来到了荷塘。荷叶又大又圆，如碧玉盘一般。一阵微风吹过来，荷叶跳起了优美的舞蹈，荷叶上水珠滚动，如同颗颗珍珠，我真想把它们串起来挂在脖子上。一群鸭子在水中捕食，猛一扎，鸭子的屁股朝天，双脚不停的游，“嘎、嘎、嘎”的叫着。
哦，田园风光真是美，我喜欢这迷人的田园风光！
我的老家在农村，这里莺歌燕舞、柳绿花红、百花盛开、百鸟争鸣。
我老家最美的景物是田园、河流、山岭。
春天冰雪融化，小鱼小虾从水里探出头来。小鱼在水里东躲西藏，好像在玩捉迷藏。渔民们一大把一大把的撒网，把那些鱼儿们抓了上来，里面有鲫鱼、桂鱼、鲤鱼、草鱼、黄鳝、泥鳅、鳊鱼……我们这里有一个习俗——那就是吃鱼汤饭，每年鱼丰收的时候，我们就会把鱼用大锅红烧，然后用鱼汤拌饭，别提有多美味了。
这里还是鸟儿的天堂，村前的小山丘上，栖息着成千上万的白鹭。现在正是它们孕育小生命的时候，没有人会去打扰它们的生活，它们尽可以安心的生活。地上新生的竹笋也被春雷公公唤醒，被春雨婆婆滋润。山岭白露春笋绘成了一副别有风趣的水墨画。
周末，我和外公来到地里，看着一垅垅整齐的绿苗，我很好奇下面到底长着什么样的宝贝。外公用手拔掉绿苗，用铁耙轻轻地拨开泥土，一个个乒乓球似的土豆就被翻了出来。外公在前面挖土，我在后面整理土豆，不一会儿，我们就收获了一篮子土豆。拿回家后做成红烧土豆，简直就是人间美味。
这就是我家的田园风光。
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你流连忘返。
春天的田园是美丽的。看!小河里的水清澈见底，小鱼小虾在水中快乐的游着，好像在说：“春天来了，春天来了。”这里山清水秀、依山傍水。小草们生机勃勃的探出了小脑袋，迎面吹来的凉风会使你神清气爽。听!布谷鸟在树枝上“布谷、布谷”的清脆啼叫分明在让人们快快出工呢!太阳把温暖的阳光洒向田园。
夏天的田园是丰富的。天气闷热，不像春天那样凉爽，蝉儿们在齐声合唱好似在说：“夏天是我们的好家园!”太阳火辣辣的挂在了天空中，孩子们迎来向往已久的夏天，他们纷纷来到了小池塘中打水仗、游泳，浪花也很欢迎孩子们的到来，河岸边不时传来了孩子们的欢声笑语。树木绿荫环绕，老人们也在大树的怀抱中乘凉呢!
秋天的田园是果实累累的。看!苹果嚷着要穿红袄，露出了红彤彤的笑脸，葡萄嚷着要穿紫袍，露出了紫色的肚皮。秋天也是农民的丰收节日。稻谷稻香醉人，棉田银浪，走在田间的羊肠小道中看一个个美丽的风景，真是大自然的杰作啊!
冬天的田园是银色的。纷纷扬扬的大雪飘落下来，田园的道路就像铺上了一层白地毯。有着白雪和冰霜的点缀，往日的田园仿佛变成了一个纯白无瑕的完美世界。
我爱田园的风光，田园美得让我留恋!
政治是整个社会政治制度的一个重要构成部分，在社会活动中必不可少。我为大家带来了大学生政治2000字论文，希望能对大家有所帮助。大学生政治2000字论文篇一：《浅析当代中国政治制度》 摘要：当代中国政治制度自设计运行至今已有近60年的历史。这期间，每届政府都十分重视其建设，并将其视为维护社会稳定和改善人民福祉的重要路径。根据课本的相关知识，以及搜索一些资料，以当代中国政治制度为研究对象，分析制度设计与运行现状中所存在的问题，并提出可行性的对策。 关键词：中国政治制度;现状;对策 一、背景 当代中国政治制度自设计运行至今已有近60年的历史。这期间，每届政府都十分重视其建设，并将其视为维护社会稳定和改善人民福祉的重要路径。中国人是以个人心思为主动力的，想升官发财，光耀祖宗，是许多中国人过去的思维。而依靠社会科学机制，增加大多数人富裕的 方法 制度或机制创新却很少，大多会用按步就班的方式重复地走来。而当社会腐败无能时，改变政机的方式又是极其简单的愚昧的，最常见的就是起义革命造反之类，当然这也是属于人类的自相残杀而达目的的一种方式。我认为研究政治制度有着重要的意义。对于国家来说，历史上所有发生过的朝代兴亡、政权兴衰或更迭，社会经济发展或倒退，民生安乐或困苦等，几无例外总与当时政治制度设计是否合理及其运行是否正常有关;对于个人来说，所有曾经在历史上扮演重要角色的人物，也几乎都要依托当时的政治制度或借用某些部门达至目标。 二、政治制度的涵义 所谓政治制度，意指“社会政治领域中要求各类政治实体加以遵循的相对稳定的行为准则。它是整个社会政治制度的一个重要构成部分，与社会经济制度、 文化 制度在一起规范着社会成员(包括社会组织)的行为，以确保整个社会有序生存、正常运行与健康发展。它以规范国家政权行为的准则为主要内容，同时也包含那些本身虽非国家政权，但与国家政权密切相关的其他政治实体(政党、公民等)的行为准则”。而当代中国政治制度则“指1949年10月中华人民共和国成立以来，在中国大陆实行的，规范中华人民共和国国家政权、政府制度、国家与社会关系等一系列根本问题的法律、体制、规则和惯例”。 三、政治制度运行中的问题 (一)人民代表大会制在内部结构设置与其功能要求上不协调 全国人民代表大会作为最高国家权力机关，国家行政机关、审判机关、检察机关由其产生、对其负责并受其监督。我国自1997年经改革后的国务院机构设置为：组成部门25个、直属机构17个、办事机构6个、部位归口管理的国家局机构19个、再加上直属事业单位9个，共77个之多。而从相应专门委员会的设立来看，以第九届全国人大为例，仅设置了民族、法律、财政经济、 教育 科学文化卫生、外事、华侨、内务司法、环境与资源保护以及农业与农村共9个专门委员会，但就在此次人大会上共收到各种议案达830件之多。很显然，这之间存在很大的不协调关系，全国人大也很难有效的对此进行审议与监督，也既无法实现其设置的功能要求。 (二)法律制度方面，应急待解决人民爱法、尊法与崇法的习惯 近些年，虽然中国在法制建设上已取得重大成就，但与目前转型期所出现的问题相比，仍显不够。以2001年1至11月为例，该期全国检察机关共立案侦查贪污贿赂等犯罪大案15877件，其中100万元以上的案件1280件;查办县处级以上领导干部2916人;立案侦查渎职、侵权犯罪案件8136件，其中重特大案件2146件;查办拉拢腐蚀国家工作人员数额巨大、情节严重的行贿犯罪嫌疑人1704人，同比上升。由此可见，中国腐败的严重性在于其普遍性，而问题的根源则在于中国 传统文化 道德体系中的自我规范的失效和法制的不健全。 四、正确应对当代中国的政治制度 其一，中国历代的政治制度都必然奠基于中国的土壤之上和体现本国的国情，并具有本国的特点，其结果也理所当然与中国的社会形态、经济模式、民族心态、哲学伦理思想等密不可分，因此对当代中国政治制度的观察与思考首先应坚持历史的视角。有些现在看来不适合，甚至违背现代民主原则的制度，如1949年后不久成立的“军事管理委员会”，强调党政不分的“一元论”，“计划经济”体制等，在当时却往往有其产生的必然性和存在的合理性，并产生过难以取代的作用。可以说，中国历史上的政治制度之所以会采取当时的形式并非偶然，而是经过当时政论家和政治活动家的反复筛选和论证，是当时各种社会矛盾的产物。 其二，要注意“传统”对当代中国政治制度的影响。我们一方面应看到，中国古代政治制度对于中华民族的形成和凝聚力的增强，对于形成独具特色的中国传统文化和生活方式，对于抗御外来侵略保卫国土，都曾起到值得肯定作用;但是，另一方面也应清醒看到，长期以来的中国社会是以剥削阶级占统治地位的社会，不论是奴隶主、封建主、还是官僚资产阶级，都必然运用自己掌握的国家机器以维护本身的统治利益。因此，旧时代的政治制度从本质上讲是阶级压迫的工具，不可避免地存在先天性的缺陷，如他们或是突出王权、皇权、特权;或者是强调人治，发展个人独裁;或是强调华夷之分，顽固地保留和利用宗法体制等，这些都必然不可避免地会对当代中国政治产生一定影响。 其三，要用比较的方法。我们知道，自然科学最重要的方法是实验，但对政治制度的研究不可能通过实验的方法来进行，而 经验 证明比较的分析方法最可行。比较方法有两种：一方面，进行纵向对比，今天的政治制度和历史上中国的政治制度进行对比;另一方面，进行横向对比，和中国的政治制度和目前国外的政治制度进行对比。 结论 通过中国政治制度的学习，不仅掌握了中国政治制度的一些基础性问题，还让我懂得了学会分析从制度运行过程中产生的问题，受益匪浅：其一，中国现行的政治制度，是基本适合中国国情的。中国人那么多，各种资源总量虽然不少，但按人口平均的水平，往往是很低的。鉴于这些情况，中国要尽快摆脱贫穷落后的状态，只有中国共产党才能胜任这项工作。其二，中国现行制度中存在的不足，是有历史原因的。中国目前的制度中使人感到最不满意的一点是权力过分集中，权力的作用太大。这种权大于一切的情况，不仅影响到广大群众的积极性，也为腐败的盛行创造了条件，还对科学技术的发展造成了影响。基于制度存在的一些缺陷与不足，我们要在不断发展中进行改进，促进制度建设的不断完善。 参考文献 [1]张悦.政治文化向度与制度选择[J].华东师范大学博士学位论文，2013. [2]李月军.中国政治制度变迁中的路径依赖[J].学海，2009(6). [3]王兆刚.近代中国政治制度发展的回顾与思考[J].东方论坛，2011(3). [4]徐永军.政治制度正义、属性与当代中国政治发展.河南师范大学学报[J]，2004(4). [5]俞可平.简论当代中国的政治制度[J].绍兴文理学院学报，2009(5). 大学生政治2000字论文篇二：《当代中国政治的出场学研究》 〔摘要〕 理论是对时代问题的解答。本文认为， 政治研究应采取出场学研究方法，在把握时代特征和时代根本问题的基础上推进理论研究。本文基于对马克思主义的思想本质含义的理解，认为交往 实践是人的存在的基本方式，而物质生产性交往实践具有基础意义。物质生产性交往实践所产生的物质利益关系是 社会形态分类的基本标准，它决定了特定社会所适合的政治模式。当代中国政治形态研究就是要在正确指认当代中国社会类型的前提下去探索适合的政治模式。 〔关键词〕 出场学;当代中国政治;政治 哲学 〔作者简介〕胡宇，苏州大学社会学院讲师，博士研究生，苏州 215123。 (一) 理论是对时代问题的解答，理论研究需要抱有深深的问题意识。构建理论形态当然重要，但是对理论构建的时代语境和方法论的考察更是具有前提考察和批判的性质。马克思主义的思想形态的特征是，“她本质上是由一定时代语境造就、对出场路径深度依赖的出场形态。”〔1〕马克思主义的思想形态应该随着时代语境的变化而变化，以完成“出场”、“在场”、“退场”、“缺场”的理论和实践的辩证作用，防止再次出现德里达所言的“脱节的时代”。任平教授所提出的出场学方法着重从三个方面研究和 发展马克思主义哲学：出场语境、出场路径和出场形态。出场语境是对时代地平线的考察，对马克思主义赖以出场的现实基础的考察，特别是对当年马克思思想出场的现实条件和当代的现实之间的“历史间距”的考察。“马克思主义的当代性与在场性所遭遇的一切‘脱节’和挑战，都来源于新全球化时代所造就的时代语境的影响。高度关注一系列新全球化问题并成为‘ 反思 的问题学’，就成为马克思主义当代出场路径与出场方式。解答问题所形成的马克思主义理论形态就成为与时俱进的出场形态。”〔2〕当代中国政治哲学研究的基本问题就是当代中国的政治形态应该如何构建。根据马克思市民社会决定国家、 经济基础决定上层 建筑的原理，要想构建合理的政治框架，必须搞清楚市民社会的基本状况。政治模式必须适合社会形态的基本状况，否则政治上层建筑就可能阻碍经济基础的发展。我们需要搞清楚当代中国社会是一个什么样的社会?当代中国社会在人类社会发展历程中占有一个什么样的位置?当代中国社会发展需要什么样的政治形式? (二) 社会是交往关系的体系，其中最重要的是物质利益关系。在马克思看来，历史是由为了生存而从事物质生产的现实中的个人造就的，马克思指出：“以一定的方式进行生产活动的一定的个人，发生一定的社会关系和政治关系。社会结构和国家总是从一定的个人的生活过程中产生的。但是，这里所说的个人不是他们自己或别人想象中的那种个人，而是现实中的个人，也就是说，这些个人是从事活动的，进行物质生产的，因而是在一定的物质的、不受他们任意支配的界限、前提和条件下活动着的。”〔3〕马克思认为人类历史的第一个前提是有生命的个人的存在，要想维持人的生命就必须满足人的基本生存需要，要满足基本生存需要就必须有可满足需要之物，要想获得满足需要之物就必须进行生产。即便是旧石器时代的采猎经济也仍然是一种生产活动。即便是采猎经济也不是孤独的鲁滨逊的单个人的活动，而是一种共同活动，是一种交往活动。马克思认为，交往实践是人的存在方式，是社会存在。人们是自己的观念、思想等等的生产者，但这里所说的人们是现实的、从事活动的人们，他们受自己的生产力和与之相适应的交往的一定发展——直到交往的最遥远的形态——所制约。意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。”〔4〕生产力或技术交往结构描述的是物质生产实践的实体结构，它表现的是人们事实上是如何改造自然，获得满足需要的物品。生产关系或经济交往结构是物质生产实践的意义结构，描述的是进行共同生产的人是如何被 组织在一起进行生产的以及人们能从生产结果中获得什么份额。相对于孤独的鲁滨逊，共同生产的人们立即面临分工、所有制、产品如何分配等问题，这些问题直接制约着人们需要的满足。主体参与交往总有其期望实现的主观设定的意义，但交往实践最终给其带来的意义首先是客观的，与其主观设定的意义可能不相一致，并且交往实践对各极主体都产生意义，而且这些意义相互之间是相关联的。根源于同一交往实践的各极意义彼此相关，彼此以其他各极意义作为本意义存在的条件。 政治是以物质生产性交往实践为基础而形成的交往活动和交往关系，政治的本质是对物质利益关系的调整。每个人都凭借自身的主体资质和能力参与交往，人们的资质和能力当然有差异，这样就决定了他能参与的交往的水平和层次的差异，从而决定了他从交往中获得的客观意义或结果的差异，这是社会分层和物质利益差异和矛盾产生的根源。除了自身能力和资质外，社会制度体系更影响着经济主体参与交往所能获得的客观意义和结果，因此，经济主体总是希望制度体系能够朝着有利于自己的方向发展并为此积极去影响制度的变迁。马克思曾在《政治冷淡主义》一文中批评政治冷淡主义的圣徒们只要求工人阶级在思想上反对资本主义而不能对资本主义制度进行实际的斗争。我们认为，政治是建立在物质生产交往基础上的政治交往实践活动。政治是基于多元利益主体而产生的多极政治主体以物质利益为中介而形成的交往实践活动和结成的交往关系。这个定义主要有这样四个方面的涵义：(1)政治起源于对物质利益矛盾和冲突的协调和解决。在原始社会末期，随着生产的发展、私有制的出现，人们之间出现了利益分化和利益矛盾，进而产生了阶级。最初是依靠氏族社会的公共权力和权力机关去解决物质利益矛盾，这就是政治的最初萌芽。随着阶级矛盾的不可调和，氏族社会的公共权力和权力机关就逐渐转变为一种新的、与社会脱离的特殊的公共权力和权力机关，这就是国家，国家成为物质利益矛盾和政治发展的新阶段。(2)在阶级社会里，物质利益关系主要表现为阶级关系，因而政治关系也主要体现为阶级之间的斗争;国家产生以后，阶级斗争主要表现为争夺国家政权。私有制产生、社会分裂为阶级以后，人们之间的物质利益矛盾不简单是个人之间的矛盾，它是由私有制所导致的不同阶级之间的物质利益矛盾的组成部分和具体体现，从而“把政治冲突归结于由经济发展所造成的现有各社会阶级以及各阶级集团的利益的斗争”。〔5〕阶级是“经济范畴的人格化”，是经济关系的社会承担者，是处于特定的社会经济地位的个体交往整合而成的共同体。“在历史上的大多数国家中，公民的权利是按照财产状况分级规定的，这直接地宣告国家是有产阶级用来防御无产者阶级的组织”。〔6〕因而“国家总的说来还只是以集中的形式反映了支配着生产的阶级的经济需要”。〔7〕而“原来意义上的政治权力，是一个阶级用以压迫另一个阶级的有组织的暴力”。〔8〕所以“在阶级反对阶级的任何斗争中，斗争的直接目的是政治权力;统治阶级要保卫自己的最高政治权力……被统治阶级首先争取一部分政治权力、然后争取全部政治权力，以便能按照他们自己的利益和需要去改变现行法律 (三) 生产力落后的国家 发展 社会主义始终受制于落后的生产力，是在实行完全的公有制和平均分配的基础上缓慢发展生产力，从而与发达资本主义国家差距越来越大，始终处于边缘国家的地位;还是实行有限的公有制和按劳与按生产要素分配的基础上解放生产力和快速发展生产力，这是当代社会主义国家的两种发展路径选择。前一种路径意味着生产关系不符合生产力发展的需要，上层 建筑不符合 经济基础发展的需要，生产力与生产关系严重脱节，社会主义制度的优越性无从体现，表面上的公平正义掩盖了人们日益增长的物质文明生活需要，物质利益矛盾被暂时性地掩盖了起来。以这条道路去发展社会主义是很难取得成功的。中国选择了后一种路径。中国的改革开放和建设市场经济使中国的物质生产力迅速发展，同时也使中国社会与改革开放前相比出现了一些不同的特征，我们不得不反思，当代中国社会究竟是一个什么样的社会，我们究竟如何看待当代中国社会?中国的改革开放和市场经济的一个最显著的后果就是社会分层严重、贫富差距加大，如何看待这个现实? 历史 经验表明，社会主义国家大力发展生产力需要借助于世界性的交往来充分利用发达资本主义国家的生产力、资金、科学技术和 文化，马克思晚年也充分说明了这一点。闭关锁国和 计划经济体制是不利于社会主义国家发展的，改革开放和发展市场经济体制才是正确的路径。生产力的发展需要突破单一计划经济体制在经济主体、经济 实践关系、经济运行机制和经济发展动力方面存在的传统实践观的缺陷，这需要改革开放和发展市场经济体制。改革开放和市场化有利于大量的微观经济主体的生成和发展，每一个微观经济主体凭借自身的主体资质和能力参与交往。微观经济主体的资质和能力的差异决定了他能参与交往的水平和层次的差异，从而决定了他从交往中获得的物质利益的差异，这就是社会分层和利益分化产生的根源。除此之外，与现实经济基础不相适应的社会制度体系更影响着经济主体参与交往所能获得的物质利益。这样，如果我们承认中国通过改革开放和发展社会主义市场经济体制来促进社会主义事业的发展是历史的必然选择，我们就必须承认社会分层和物质利益差异的出现具有必然性和合理性，它是物质生产力落后的国家建设社会主义所必然要经历的历史阶段。同时，我们要看到，物质利益的差异和矛盾是会发展变化的，非对抗性矛盾有发展为对抗性矛盾的可能。因此需要对物质利益矛盾进行协调和控制，既保持物质利益差异的存在，又使物质利益差异保持在适度的范围之内;既使经济社会发展充满动力，又使社会稳定有序，始终保持社会主义性质。 这样，我国的 政治改革和政治发展就有了基本的方向。由于社会分层和物质利益分化，产生了不同的利益阶层和利益共同体，他们都有参与政治以维护自身利益的诉求，政治的多极主体交往的本性在我国也就越来越显现。如何处理党和政府的“一元”与利益群体的“多元”，如何协调长远利益和当前利益、共同利益和个体利益成为政治体制改革解决的核心问题。当代中国社会作为物质利益差异性的社会，这是当代中国社会最大的现实，也是当代中国各项改革所要处理的主要问题。我们必须尊重当代中国差异性社会的现实，承认物质利益差异化的现实，承认多元利益主体的存在，基于政治是对物质利益关系的调整，是多元政治主体以物质利益为中介而结成政治交往关系的活动的理解，去寻找和建构适合当代中国社会的政治模式。 〔参考文献〕 〔1〕〔2〕任平.创新时代的 哲学探索——出场学视域中的马克思主义哲学〔M〕.北京：北京师范大学出版社，，289. 〔3〕〔4〕〔8〕马克思恩格斯选集：第1卷〔M〕.北京：人民出版社，. 〔5〕马克思恩格斯全集：第22卷〔M〕.北京：人民出版社，. 〔6〕〔7〕马克思恩格斯选集：第4卷〔M〕.北京：人民出版社，. 〔9〕马克思恩格斯全集：第19卷〔M〕.北京：人民出版社，. 大学生政治2000字论文篇三：《浅谈思想政治教师要提高政治素质》 〔10〕列宁全集：第60卷〔M〕.北京：人民出版社，.) 猜你喜欢： 1. 大学生励志论文2000字 2. 大学形势与政策论文2000字 3. 关于责任的政治论文2000字 4. 大学生社会道德相关论文2000字 5. 大学生思想道德论文范文2000字
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薪酬是人力资源价值的重要体现。组织能否吸引优秀人才加盟，激励成员提升工作绩效，与其薪酬制度紧密相关。教师作为高校发展的核心要素，承担着培养人才、科研和社会服务的责任，同时是拥有较高文化资本的社会群体，在高等教育竞争日趋激烈及国际化发展迅速的背景下，如何应对其职业定位及社会发展的需求、制定合理的薪酬制度，具有重要的现实意义。台湾高等教育大众化起步较早，20世纪70年代，伴随着经济的起飞，台湾高等教育进入了快速发展与扩充的黄金时期，院校数量增长迅速，2012年，其高等院校数量达到162所。近年来，随着人才竞争的国际化，台湾公立高校的教师薪酬制度也在逐步调整。
一、历史演变
高校教师的薪酬制度作为一种激励机制，与其学术水准、教学品质的提升息息相关[1]。台湾公立高校的教师薪酬制度可追溯至民国时期，几十年来，随着政治体制改革和经济发展，其高校教师薪酬制度发生了较大变化。其发展主要历经了三个阶段。
(一)薪酬分级+研究补助阶段
1940年，为了保障大学教师的薪酬待遇，国民政府颁布了《大学及独立学院教员聘任待遇暂行规程》。该规程对教师的最高薪酬、最低薪酬、加薪年限与数量等都进行了明确规定，高校教师从助教到教授根据审查通过的职称与级别领取相应薪酬。教授的薪酬分为九级，讲师及助教分为七级，如第一级教授月薪为600元，副教授为360元，助教为80元，第八级教授为340元，第九级教授为320元。为鼓励教师开展学术研究和著述，1942年11月，国民政府教育管理部门颁布《设置专科以上学校教员奖助金办法》，并于次年发放学术研究补助费，教授每月为500元，副教授为380元，讲师为250元，助教为130元，并随物价上涨，逐年有所增加。这一制度的实施极大地激励了高校教师的研究热情。1943年，“中央大学”教师撰写或翻译学术专著达50余部，出版学术专刊24种，仅理、工、农三院与校外机构合作开展的科研项目就多达17项。在西南联大时期，国民政府继续推行这种薪酬制度，虽然科研条件简陋，但基础科学研究取得了卓越的成就，成果进入世界前列[2]。败退台湾后，国民党政府继续实施此项制度。
(二)本薪+年功薪阶段
为顺应经济的进步和高等教育大众化的发展，台湾教育管理部门酝酿实施本薪加年功薪的制度。本薪指各等级教师可领取的基本薪资;年功薪指依据工作年限给予的薪酬，同时，年功薪的起薪受到学历的影响，同等条件下，教师学历越高，则年功薪越高。1981年，台湾教育管理部门修订《大学及独立学院教员聘任待遇暂行规程》，该规程规定大学专任教师薪酬分为十级，教授为450～680元新台币，副教授为350～550元新台币，讲师为260～430元新台币，助教为220～330元新台币，大学及独立学院初任教师以最低级别起薪为原则，有任教经验或特殊情形者可酌情自较高级别起薪，任教有成绩者由学校酌情给予晋级。1985年，台湾教育管理部门公布施行《教育人员任用条例》，明确大学教师的分级、任用资格、任用程序、任用限制及聘期;发布《公立学校教师职务等级表》，明确了大学教师的薪酬依据职务等级，其中，教授本薪为475～680 元新台币、年功薪为710～770元新台币，副教授本薪为350～550元新台币、年功薪为680元新台币，讲师本薪为245～450元新台币、年功薪为625 元新台币，助教本薪为200～330 元新台币、年功薪为450元新台币。此职务等级表与《大学及独立学院教员聘任待遇暂行规程》的差异在于：提高教授最低本薪，降低讲师本薪，且明确各等级教师的年功薪。在该阶段，各校可根据学科需要、当地生活水平及本校经济状况酌量增减教师薪酬。
(三)多元化的薪酬模式阶段
随着台湾高等教育的普及化，传统的以管制为主的治理模式已成为高校发展的阻碍。1998年，台湾教育管理部门出台《教育改革行动方案》，明确突出要追求高等教育卓越发展，试图通过调整政府与高等教育机构之间的关系，放松高等教育管制，建立评鉴制度，推动民间兴办大学及公立大学法人化等，提升台湾高等教育的国际化水平和竞争力。进入新世纪以来，面对国际高等教育追求卓越的发展态势，台湾当局发布《大学教育政策白皮书》，推动“研究型大学整合计划”，鼓励高校积极朝“迈向国际，学术输出”的方向发展。2005年，台湾教育管理部门颁布“五年500亿顶尖大学及研究中心计划”及“奖励大学教学卓越计划”，开展系所评价、教师评价，试图通过竞争机制及奖助制度来分配教育经费，引导大学进行自主合理的定位。同时，实施“学术研究经费分级制”和设置“变动薪”，授权各校视教师个人的学术成就、研究成果、教学服务等实际表现自行制定学术研究经费给付的标准，调整幅度为现行教师薪酬标准的30%以下，期望通过多元化的薪酬模式，吸引优秀人才，也激励在校教师充分发挥潜能，提升高校的整体品质。实施“学术研究经费分级制”后，台湾公立高校教师的学术研究经费不再单纯以职称作为划分标准，有了较大的弹性(见表1)。
二、制度框架
制度是政治控制的基本中介，是社会利益结构的序参量[3]，规定了社会行动的合理性和空间。政府出台的相关教育立法及依法制定的规章制度，是规范高校运行和行使权利的重要方式。台湾公立高校的教师薪酬制度经历了从军公教体制到“《大学法》”的制度规约。 (一)《军公教员工待遇支给要点》
长期以来，台湾的公立高校教师被纳入 “军公教体制”中，受公务人员人事制度影响极大。在高校教师待遇尚未有明确的法律规约前，均依照“行政院”订颁的《军公教员工待遇支给要点》及相关令函等行政规定办理。依规定，教师薪酬包括薪俸部分(本薪、年功薪)、加给部分(主管职务加给、专业加给、学术研究费、地域加给)及其他给与部分(婚、丧、生育、子女教育补助)，“各机关学校有关员工待遇、福利、奖金或者其他给与事项，应由‘行政院’配合年度预算通案核定实施，非经专案申报核准，绝对不得自行规定先行支给”。依照《军公教员工待遇支给要点》，各等级俸点折算俸额分段计算，160点以下部分每俸点为元，161～220点部分每俸点为元新台币，221点以上部分每俸点为元新台币。
(二)《教育人员任用条例》
1985 年颁布施行的《教育人员任用条例》是教育开始和军公教体制脱离的标志，也是台湾公立高校教师薪酬制度的重要框架。该条例对教育人员的任用资格、聘任程序、教师职级进行了明确规定。1997年，台湾当局对其进行了修订，在《公立学校教师暨助教职务等级表》中，因增列助理教授一级，副教授的本薪、年功薪均有调高，而教授、讲师的薪酬则不变(见表2)。
(三)“《大学法》”
“《大学法》”是台湾高等教育的重要法律，顺应时代变化和高等教育发展进行了多次修改。1994年，新的“《大学法》”颁布后，台湾高校教师职称分为教授、副教授、助理教授、讲师四级，助教成为教学辅助人员，通常由学生担任，不再列为大学教师的职级。为兼顾教师分级与专业发展需要，各级学校教师薪酬等级采取按年资晋级的模式，共分为39 级。薪酬额度的规划采用公务员的薪额制，最低90元，最高770 元新台币。《教师待遇条例(草案)》规定，各级学校教师的薪级增加参照公务人员，最低260俸点，最高800俸点，共计36 级;通常高校教师自讲师起聘为21 级的385 俸点，至教授年功薪3 级的800俸点，共计24 级。2005年，修订后的《大学法》明确要求各高校要建立教师评价制度，并以评价结果作为教师工作绩效、解聘、晋升的依据。
三、制度发展中的问题
薪酬是衡量高校教师社会价值的重要标准之一。长久以来，台湾地区政府对于高校教师并没有专门立法，公立大专校院教师及公务人员薪酬机制由政府主导，以固定性报酬的概念设计，“行政院”、考试院、“立法院”共同订立，学校或行政机关仅能依据法定薪级架构支俸，自主性较低。近二十年来，教师薪酬管理权由政府日益转向高校。在法规方面，台湾地区的高校教师薪酬制度虽然不断顺应时代的变迁而被修订，但是仍存在诸多问题。
(一)过于注重公平，效率不彰
重视公平是台湾公立高校教师薪酬制度的重要特征，即高校教师的薪酬待遇几乎没有区域和学科差距，不同科系、相同职级的教师薪酬没有实质的差别。通常，教授的月薪在10万元新台币左右，副教授为7～8万元新台币，助理教授为6～7万元新台币。根据《军公教员工待遇支给要点》，高校教师每年有相当于1个半月薪酬的年终奖金，如果教师的考核结果为“甲等”，则会得到相当于1个月薪酬的考绩奖金。但是，教师在考评上不像公务员有甲等的比例限制，即只要不犯明显的错误，单位内的教师考绩皆可达到甲等，目前90%以上的教师都享有考绩奖金和年终奖金。这种齐头式的平等薪酬制度虽然在很大程度上保证了教师的收入维持在社会中上收入水平，但缺乏激励机制。加上台湾高校教师市场的饱和，新的职位有限，致使教师流动性过低，而就业市场良好的学科则难以吸引到优秀的师资，阻碍了高校竞争力的提高。近年来，台湾地区高校的世界排名甚至有退步的表现。另外，各级学校的教师薪酬皆由教育管理部门颁布的《公立学校教师暨助教职务等级表》统一规定，除了学术研究经费有差别外，高校教师的薪酬水平与中小学教师差异不大，但高校教师花费了较长时间攻读博士学位，入职年资较短，因而退休给付少于中小学教师。在教育管理部门统筹主管，公立大中小学一元化的制度下，薪酬待遇不能反映教育成本，以致出现人才反流现象。[4]
(二)缺乏弹性，难以回应市场竞争需求
台湾公立高校教师依年资自动晋级，教师晋升一级职位至少需要三年，缺少破格晋升的制度，致使在教学或研究方面表现优异教师得不到应有的激励，无法真正发挥教师薪酬制度促进提升教师的社会地位、提振工作积极性的目的，亦无法真正提升教师个人与学校的整体绩效。台湾高校师资的国际化程度较高，教师大多拥有欧美国家高校的博士学位。在过去，高级职位几乎没有数量的限制，教师只要达到晋升的门槛即可。但随着台湾教育管理部门实施“迈向顶尖大学计划”和高等教育评价制度，推动大学分流成为发展趋势，高校开始限制高级职位的数量。为了争取经费，各高校都争取研究项目、学术发表，对于绩效的要求日益重视，公立高校都将“学术研究表现”列为首位，教师续聘、晋升、“国科会”计划申请、系所研究成果评比、院校补助款的分配，莫不是以研究绩效作为基础[5]。助理教授以下每三年评价1次，教授和副教授每五年评价1次。期刊和专著的发表成了衡量教师学术能力和水平的重要指标。对于高水平的研究成果给予高额奖励，有的高校甚至明确规定，教师如果发表一篇SCI论文，奖励3万元新台币。近十年来，台湾的经济总体状况不佳，直接影响着教师薪酬的增速。与周边国家和地区政府加大高等教育投入、大力吸引优秀人才加盟的举措相比，台湾地区的高等教育在生源、经费等方面面临巨大的危机。高校教师的薪酬与香港地区、新加坡等相比偏低，加上学术资源和科研空间较小，导致台湾的教授流失情况日益严重。
四、制度改革
随着经济全球化进程的加快，国际和区域竞争进一步加剧。高等教育国际化的发展趋势及台湾缺乏竞争力的高校教师薪酬成为弹性薪酬制度实施的推动力。
(一)教师弹性薪酬制度的实施背景 3.加大学术奖励力度
各校对于教学、研究及服务的绩优教师，大多有奖励规定。例如，台湾大学制定了《学术研究绩效奖励办法》，规定 “发表期刊论文、学术专著、专章、论文被高度引用者及承接研究计划的教师，可获得相应的学术绩效点数奖励，如发表于《自然》《科学》等顶尖期刊的论文每篇奖励30点，发表于SCI前15%期刊的论文奖励5点等，并根据累计点数给予相应的奖励。台湾师范大学则设立了“学术卓越教师”和“特殊优秀人才”两项计划。学术卓越教师占本校编制内专任教师人数25%以内，期程为2～3年，弹性薪酬或奖励为每年12～72万元新台币，薪酬最低差距比例为1：6。特殊优秀人才占本校编制内专任教师人数15%以内，期程为1～3年，弹性薪酬或奖励为每年10～90万元新台币，薪酬最低差距比例约为1∶9。“中山大学”制订了《合聘杰出学者经费支援及权利义务准则》，规定合聘资深教授(获“国科会杰出奖”2次者、国际重要奖项者)每年奖励15万元新台币。合聘绩优教授(获“国科会杰出奖”1次者、国科会吴大猷先生纪念奖)每年奖励10万元新台币。
(四)对台湾高校公立教师弹性薪酬制度改革的评价
弹性薪酬制度以绩效为导向，要求薪酬制度必须以公正、公平的绩效衡量为前提，目前的教师评价制度大多以量化指标评量，表面上虽具客观性，但教学、研究及服务成绩是否均能以量化方式衡量，值得深思。由于资源的限制，除去入选“迈向顶尖大学计划”的高校外，台湾大多数的公立高校对于弹性薪酬制度仍持观望态度。同时，由于引才的配套措施不够完善，各校在推动弹性薪酬制度的过程中偏重于留住原有人才，新聘人才所占比率偏低，2011年共有7465人获得弹性薪酬奖励，但只有64人(不到1%)属于新聘人才，其中青年人才所占比率也偏低，只占。此外，有6125人(占82%)每月平均加薪额度只有1～5万元新台币。配套政策的不完善在一定程度上造成延揽人才的困难。台湾教育管理部门每年编列26亿元新台币推动弹性薪酬制度的实施，但第1年只花费了约11亿元新台币，执行率较低。随着台湾地区私立大学教师退休保障制度的改革，私立大学在教师薪酬上更具竞争力，加上台湾长久以来军公教员工薪酬一体化的制度直接制约着公立高校教师薪酬改革的进程。如何确立军公教分离的制度架构，适当放宽教育人员的薪酬机制，完善弹性薪酬制度，籍以吸引或留住海内外顶尖人才，成为台湾高校迫切需要解决的现实问题。
五、借鉴与启示
薪酬制度是高校人力资源开发与管理体系的重要组成部分，决定着高校资源的配置，进而影响着高校运行的效率。台湾地区的高等教育起步较早，但受经济发展、资源投入、制度改革等多重因素的制约，其先发优势已逐步消失，尤其是教师薪酬水平的增幅缓慢及分配机制的僵化，直接影响着台湾公立高校延揽人才的效果。部分高校虽已开始实施弹性薪酬制度，但仍须进行进一步调整和完善。
改革开放以来，大陆对高校教师薪酬制度进行了多次改革，初步建立了一套较为完善的收入分配体系，在不同时期发挥出了激励作用，但在高校教师整体收入的竞争力、结构比例、高层次人才薪酬标准等方面，仍存在诸多问题[6]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出，高校教师薪酬制度要“改进管理模式，引入竞争机制，实行绩效评估，进行动态管理”。
(一)实施动态管理，建立高校教师薪酬增长的常态化机制
薪酬待遇水平直接影响着高校教师的职业吸引力，高校教师在获得学位和资历的过程中投入了较多的财力和时间，也决定了教师期望获得与之匹配的薪酬。待遇过低影响着教师教学与科研的投入，对于市场化较高的学科来说，也容易导致高层次人才及教学科研骨干流失的现象或教师过多参与校外创收工作，而忽视本职教学，加剧了教师行为的功利化倾向，这必然直接影响高校师资队伍的稳定性和高等教育的总体质量。因此，保证高校教师薪酬的竞争力至关重要。在宏观层面上，政府应在加强工资总额调控的基础上保障投入足够的经费用于提高高校教师工资;进一步扩大高校分配自主权;高校应充分利用科研优势，积极开展产学研合作，综合计量投入与产出的因素，确保学校发展带来的成果切实体现在教师身上。同时，要建立高校教师薪酬增长的常态化机制，使其总体收入处于国民收入的中上水平，提高教师的薪酬满意度。
(二)完善绩效薪酬制度，构建合理差异化的高校教师薪酬体系
自2010年起，大陆高校逐步开始实施绩效工资制度改革，确立了以业绩和贡献为基础的收入分配体制。但学科市场化需求的差异直接影响着教师“绩效”的高低。一些对科研有重要影响的基础性学科在劳动力市场上的直接效益较难体现、竞争力弱，不仅直接创收的效果差，而且选课就读的人数少，因此教师要挣“绩效”很难，导致收入不尽如人意，很大程度上挫伤了教师的工作积极性。因此，兼顾公平和效率，将不同学科教师之间的薪酬差距控制在合理范围内，抑或是实行薪酬基数有保障、绩优部分有奖励的制度，同时发挥薪酬的保健因素和激励因素无疑是有益的探索。
注释：
最佳答案首先是地理环境：希腊是环绕着爱琴海发展起来的，由多个岛屿组成的海洋国家。同时期的中国（具体时间得自己查查，大概是西周末以及春秋战国时期）是以黄河流域为核心发展起来的陆上国家。两者最大的差别是：一个是围绕着海洋发展起来的文化与经济强国，一个是以陆地河流为核心发展起来的军事强国。由于地理环境的区别，造成了2国在经济，社会生活，政治，文化等多个方面的区别。首先，最根本的区别是经济基础的本质不同。希腊以爱琴海为核心，利用便利的海上交通，建立了与小亚细亚、埃及北非各国的贸易往来。（希腊的主要出口品是陶器，橄榄油）并逐渐成为地中海的贸易主体，希腊各城邦从这种贸易往来中获得了巨大的利润，并逐渐发展为一个强国。而东方的中国，由于是围绕大河进行生产和发展的，于是形成了自给自足的农耕文化。商业在社会生活中处于次要地位， 商业在对国家的贡献远不如希腊。其次，由于经济的差别，使得社会阶级关系和政治制度有明显的差异。在希腊，商人具有举足轻重的作用，因为它们控制了国家的经济命脉。为了维护他们的利益，在希腊产生了“共和制”以及“议会”，商人通过这种手段获得政治权力。而由于是由多个岛屿组成的国家，各个岛屿都希望享有自主的经济权力，又同时希望能有一个可以维持秩序与安全的中央，所以在希腊形成了联邦制。各个城邦都具有高度的自主权。所以希腊的政体是：共和制，政治制度或国体是：联邦制。而中国，由于以定居的农耕文化为核心。拥有土地的奴隶主或早期的地主是社会的统治主体。他们更加需要一个稳定而强有力的中央来维护他们的统治，因而国家的政治制度倾向于“中央集权制”发展（分封制与郡县制都是中央集权的体现），并以发展农业作为国家富强昌盛的核心，因而国家的基本特点是“重农抑商”。由于经济形式与政治统治秩序的差异，当两个国家逐渐发掌壮大之后，两者产生了更大的区别。希腊强盛之时，仅在地中海沿岸建立了几个殖民地，作为贸易据点，希腊对外扩展是为了获取更多的贸易市场，其目的是为商人追逐更多的利润。而中国的扩展更多的是为了获取土地和人口，因而在中国完成了统一与发展之后，国土都一直在扩展。在文化上。由于松散的中央控制以及相对独立的联邦制度，希腊的文化相对较为活跃，并且多样。大家所熟知的亚里士多德，阿基米德等伟大的古希腊哲学家，物理学家等等都出自于这个时期，这个时期的希腊文化是人类古文化上最闪亮的一颗星。而相对于此，中国的文化就显得不甚活跃。虽然中国的分裂时期曾产生过灿烂的文化，但国家一旦统一，为了维持政治秩序，统治者一般都采取抑制思想自由的政策。相对于统一的希腊，中国在这点显得逊色许多。而相对希腊，中国也有其自身的长处，由于政治的统一，使得国家相对稳定，对周边国家和其他具有很强的向心力。而由于领土扩展带来了广阔的领土，大国具有较大的回旋余地。尽管国家曾多次遭遇少数民族的洗劫和侵占，（早在原设社会的西周，就是被北方的戎狄给灭了的）但文化从未断裂过，相反是将周围的落后国家给同化进来，促进了自身民族的发展壮大。而希腊，自从被亚历山大大帝洗劫之后，国家就不复存在了，但是强大的文化还是继续往外扩展，并为罗马帝国所继承。证明了希腊文化强大的生命力。打了这么多，真是累...找点材料进去，够楼主写篇论文了！选中了记得加分。我回答过一个类似的问题，可以让你参考，希望对你有帮助。我没写过啊 不过是议论文可以仿写 只要论据充足就行
公共事业管理毕业论文范文公共行政文化创新的意义、转变及其理念摘要：公共行政文化创新对于推进公共行政制度变迁，降低公共政策执行成本和塑造现代政府形象具有重要的现实意义，这就要求公共行政文化创新必须实现参与型、服务型和法治型行政文化的根本转变，通过树立效益、服务、公开、信用和团队学习等基本理念，以构筑我国21世纪全新的公共行政文化。关键词：行政文化；公共行政制度；创新一、公共行政文化创新的现实意义公共行政文化是公共行政管理之魂，是指导、规范、约束行政主体或行政客体的动机与行为的内在力量，是人们在从事公共行政活动过程中所具有的行政心理、行政思想和行政道德等的总和。公共行政文化必须随着行政环境与系统的变化而作回应或改进性的调整与变革，即实现公共行政文化创新。随着新经济时代的到来和加人世贸组织，我国公共行政内外部环境的全球化、知识化和信息化等发展变化，加强公共行政文化创新具有非常重大的现实意义。1、公共行政文化创新是推进行政制度变迁的心理基础。道格拉斯诺思认为，制度是调整人类行为的规则，是一系列被制定出来的规则、守法程序和行为的道德伦理规范。随着新经济时代的到来，作为世贸组织成员国的中国，竞争的存在迫使行政组织为改善本身的竞争地位而修正制度性架构，也就是要进行行政制度变迁，即一种效率更高的行政制度对另一种行政制度的替代、转换和交易过程。然而诺思还认为，信仰体系决定人们的价值观念，影响着人们制度选择，要使制度变迁成功，必须使信仰体系随制度发生变化。行政制度变迁离不开行政文化的创新，它是推进行政制度变迁的心理基础。人们只有认清旧有行政制度的弊端，以及理想行政制度的优越性，并且及时转变行政思想、价值观、行政情感和行政态度，进行行政文化的创新与转变，才会使人们积极主动地去观察、选择、采纳和制定新的行政制度与政策，才会使行政制度变迁更为科学，更为有效，才会使行政制度变迁更易于人们的理解与支持。否则，人们的观念、价值取向没有得到创新，就无法推进行政制度变迁，甚至“上有政策，下有对策”，抵制行政制度的变迁与推进，增加行政制度变迁的交易成本。2、公共行政文化创新是降低公共政策执行成本的有效手段。所谓公共政策执行成本指在政策整个执行过程中，所消耗的人力、物力、财力、时间等费用的总和，也称之为“政策运行成本”，它既包括直接的实际耗费，也包含间接的财富损失，尤其是执行部门在实施政策中因宣传、解释、传达等所消耗的资源，以及政策对象抵制和削弱执行效率，加大政策投入而引起的损耗部分。加强行政文化创新就有利于降低政策执行成本。政策制定者和执行者能及时转变观念，解放思想，实事求是，与时俱进，认清社会发展的趋势和现时迫切需要解决的社会问题，科学地制定合理的有效的公共政策，有利于加深政策执行者对公共政策的理解程度，从而增加政策执行的主动性、积极性和有效性；有利于降低政策执行的宣传、解释和传达成本；有利于人们群体主动抛弃传统封建残留如官本位、依附、保守等陋习，民本位、参与意识得到增强，从而调动广大人民群众对政策制定和执行的参与度和支持度，使人们思想紧跟时代步伐，认清实际情况，增加对政策及其执行的理解和配合，从而有效地降低了政策的执行成本。3、公共行政文化创新是塑造现代政府形象的重要途径。政府形象作为人们对政府提供“公共产品”的直观评价和内心体验；作为人们对政府客观存在的整体印象和自我认同；作为人们对公共行政的信任度和支持度。良好的政府形象是政府宏观调控、市场监控、社会管理和公共服务可资利用的重要资源，是减少政策制定压力和政策执行阻力，提高政策评估动力和政策实施效益的取之不尽的源泉。但是受传统行政文化的影响，在集权、专制思想的控制下，人们被视为政府当局的属民，在政府权力面前俯首帖耳、任其摆布，形成对政府公共行政的冷漠和逆来顺受的思想，被动地接受来自政府施加的影响，并对其有着强烈的依顺心理。然而在信息社会的今天，政府将由权力行政转变为服务行政，人们的意愿和利益要求成为政府行政的出发点和归宿点。因此要塑造现代政府形象，就必须进行行政文化创新，通过转变行政思想和行政价值观，树立现代行政理念，充分重视每个公民的政治地位和合法权利，促进公众与政府的平等交流与互动，提高公众对政府的合法性认同、有效性认可、全面性参与，以此来构建全新、理性、高效的现代政府形象。二、公共行政文化创新的根本转变1、由集权型行政文化向参与型行政文化转变。汉代董仲舒提出：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”论文其他部分请参考下面的网址： 满意请采纳