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莫兰蒂色论文答辩模板

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莫兰蒂色论文答辩模板

论文答辩自述万能模板

论文答辩自述万能模板。在学生毕业之际是需要写论文的,为此学校设有论文答辩这个环节,论文答辩的自述主要是考验学生,很多人不知道怎么写论文答辩的自述。接下来就由我带大家了解论文答辩自述万能模板的相关内容。

尊敬的各位老师:

上午好!

我是xx班的xxx,我的论文题目是《……》。这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《……》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。因此,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的能力,从而促进我国经济更快的发展。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了企业的盈利能力的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力,根本就无法维持生命,突出了持续盈利能力对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力,主要有以下四个方面:

一、恶心竞争;

二、战略规划缺失;

三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;

四、企业家浮躁的心态。

第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:

1、不断创新,回避恶性竞争;

2、加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;

3、建立完善的核心制度和科学管理体系;

4、企业家要具有企业家精神和良好的心态;

5、塑造优秀企业文化;

6、高瞻远瞩,树立远大发展意识。同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。

最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的.希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。

谢谢!

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是来自……的学生XX,文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于XXXX年X月X日正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了……,

第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。

第三部分,运用……法对……的深入挖掘。

第四部分,……

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!

以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!

论文答辩稿子怎么写:PPT1:各位老师上午好!我叫XXX,是什么级XX学院XX专业的学生,我的论文题目是XXX。论文是在XXX导师的悉心指点下完成的,(在这里我向我的导师表示深深的谢意,同时也向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。若时间紧迫,不用说。)下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。PPT2:我将从以下四个方面介绍我的论文,分别是背景及意义、研究对象与方法、论文概述、结论与分析。PPT3:首先是第一部分,背景及意义。主要介绍了本论文的研究背景、研究目的和研究意义。(根据时间自决定如何展开说。)PPT4:近年来,由于XXX而XX,因此本文将视角选定在XX行业,展开研究,探究XXX。但是由于目前适用于XXX的模型尚少,因此在目前较为理想的XXX模型的基础上,构建更加适用于XXX行业的XXX模型,进行深入分析并得出结论。PPT5:接下来是研究目的和意义。研究目的主要由以下四点,分别从两方信息使用者的角度来谈。主要目的是给管理者和投资者建议及参考价值。PPT6:研究意义有以下两点,分别是理论意义和实践意义理论意义:XXX理论在我国发展不久,目前尚未研究出一个适用于XXX行业的XXX模型,因此理论上急需研究。实践意义:为管理者和投资者具有较强的实践意义,同时也给同行业的其他企业以参考。

本人于顺利通过线上答辩,以下是我的答辩陈述稿模板,分享给大家。尊敬的各位老师、同学上午好:我是……,我的论文题目是……,本篇论文是在xxx教授的指导下完成的。在此,我十分感谢某老师长期以来对我的精心指导,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅与答辩。下面,我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:一、选题目的与意义(在你的开题报告里有,可以截取一些。)二、论文内容与框架本论文立足于………………………………,致力于分析……………,并揭示了………………………,探讨了………………的问题。(参考你的论文摘要)具体来说,我的论文分为以下三个部分:第一部分是引言,第一部分是引言,主要概述了选题背景、意义及研究的主要内容与方向。第二部分是正文,正文包括几部分(把各个部分的内容简要阐述一下就可以了)第三部分是结论,结论内容。三、论文的创新之处论文的精髓就在这里,但是大部分论文还是没什么创新点的(大家看看自己的论文就知道了,反正我是没有创新的,中规中矩^_^)所以这一块就把你认为的创新点写上去就可以了,当老师质疑时,你可以说自己的创新还不够,回去会跟指导老师讨论,完善。(避重就轻)四、结束语本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!

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在PowerPoint中,演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的,利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿,它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容,图表和文字都能够清晰,快速地呈现出来。可以插入图画,动画,备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。

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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。

陈述是论文答辩中的一个重要环节,时间在3——5分钟左右。为了避免忘词以及更清晰地展现论文内容,答辩者一般都需要写提前写好答辩陈述词,那么论文答辩陈述稿怎么写呢?写作的内容与重点有哪些呢?本文为大家整理了3份“答辩陈述稿模板”,以供参考。论文答辩陈述稿怎么写一、论文答辩陈述稿的写作内容在写作陈述稿时,需围绕以下问题进行思考和编写:1、为什么选择这个课题?2、写作的目的和要解决的问题,其学术价值与现实意义是什么?3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何?立论的主要依据是什么?4、研究过程中的发现5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处,这个是重点,要重点介绍6、论文的不足之处,有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻?二、论文答辩陈述稿怎么写——写作模板论文答辩陈述稿写作模板一:尊敬的各位评委老师:大家好!我是来自……的学生XX,文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于XXXX年X月X日正式定稿。具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了……,第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。第三部分,运用……法对……的深入挖掘。第四部分,……经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!论文答辩陈述稿写作模板二:各位老师下午好!

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毕业论文答辩常见问题:你选择这个论文题材的原因是什么?论文的研究背景是什么?论文的核心观点是什么?本篇论文采用了哪些研究方法?你所研究问题是采用什么方法解决的,使用了什么解决方案?论文在哪些方面有哪些创新?等。可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述。因为学校不同,老师不同,所以论文答辩老师一般会提的问题也会不同,以下问题和回答仅供参考:毕业论文答辩常见问题一:你选择这个论文题材的原因是什么?我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述,保证语言清晰,逻辑合理。例如这样回答:“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜,结合了当前政治新闻和发展趋势,受导师课题影响,参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分,为了表现出自身的特点和优势,所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。毕业答辩常见问题二:论文的研究背景是什么?这个问题与第一个问题有异曲同工之妙,同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。毕业答辩常见问题三:论文的核心观点是什么?或者这么问:论文的主题是什么?这是答辩听审老师最常见的问的问题,而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心,尽可能全面、准确、简洁的表达出来,不少于3句,不超过5句。毕业答辩常见问题四:本篇论文采用了哪些研究方法?首先明确指出所用的研究方法,然后结合具体内容进行讲述,也就是举例说明。毕业答辩常见问题五:你所研究问题是采用什么方法解决的,使用了什么解决方案?这个问题应该结合实际情况来进行说明,如果有具体的结论或方法的学生,可以分点解释说明。毕业答辩常见问题六:论文在哪些方面有哪些创新?这时,老师们想知道你的论文和别人的有什么不同,有什么亮点,建议同学们举例说明,分点作答,这样显得逻辑清晰、调理清楚,而且这个问题答辩老师一般都会问到,所以同学们要做好准备。最后学术堂总结:在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题,你可以向老师请教,千万不要出现冷场的情况,那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚,虽然你的论文完成得十分出色,但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。

论文答辩ppt范例模板如下:

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、论文答辩ppt范例制作要点:

1、首先,PPT封面应该有:毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期。

2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些。

3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义。之后,是对于研究内容的理论基础做一个介绍,这一部分简略清晰即可。

4、最后,是对工作的一个总结和展望。

5、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。

毕业论文啊。难道还要借鉴别人的嘛,自己根据自己的实际情况写就好。

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蓝色手绘灯泡,以你的要求帮助

没问题的,这个知道的

其实颜色只要单一,不花里胡哨的就行,尽量是浅色系的,不影响内容,给你提供一份我的全套模板,看看选择选择,满意采纳记得。

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如果学校没有要求应该就不用了

莫兰迪毕业论文

不是当你变老以后,你就不玩耍了;而是当你不玩耍以后你就变老了。敞开自己的好奇,去学、去看、 去发现,去填补自己。当我听到J校长讲起这句话的时候,联想到了自己,我就是那种喜欢折腾,对这世界永远保持好奇心的人。 所以,喜欢折腾的我来到了自发光。可曾想到,时间过得真快呀,像当初在长投学习理财一样,充实的时光总是一晃而过,又要毕业了。让我来好好回顾一下,自己与“自发光”结下的“不解之缘”吧!一、相遇 “自发光才是我的主战场,长投只是我的副战场!”这是在自发光的往期学员番茄(昵称是“自律的疯子”)对我说的话。 我始终记得番茄对我说的这句话,也能想象她说这句话时那骄傲的神采,现在想起来那应该是一种强大的气场扭曲力吧。 就这样,我知道了“自发光”,马上去微信关注,去了解关于它的很多资料。哇塞,原来这个形象研修课还有我心心念念想要学习的“体态纠正”,还有那个时候正打算放假之后计划学习的“穿搭”等等。二、相识 从那个时候起,就爱上了“自发光”,知道了小七、知道了J校长,知道了蔚蓝姐。说来也是一种缘分呐,在自发光的一个分会群里,我将自己这些年来的成绩和经历和群里的姐妹分享之后,过了几天,成功引来小七的关注,她主动加我为好友,你说惊不惊喜、开不开心;在这之前我也已经关注J校长的微博,并把她的微博逛了个“底朝天”,哈哈哈,最终得出一个结论“确认过眼神,你是对的人”;后来啊,没想到蔚蓝姐竟然是我们的班主任,很开心呐。三、相知 抓住2018年的尾巴,我进了19期的自发光28天形象研修课进行学习,学号也是有我的幸运数字7组成的,而且是两个7哦。 紧密而期待的课程学习就这样开始了。 1、认知层 以前我对自己的长相还是挺满意的,现在对自己的长相更加满意啦。不过,现在来看以前的自己,那时的观点还是比较片面的。我仅仅只从“内容审美”来看自己,完全不知道“精神审美”这回事。 除了内容审美,我们还有精神审美方。容颜易老,精神永存,这就是他人美好经验中的基本存在,利用这些为切口,为别人带来更多地美好向往,美是对他人意识层的冲击,不单单是眼睛看到的五官身材等外在长相,真正的美一定是有精神标签加持,因此在精神审美方面我们可以进一步制定更加细致的优化措施使自己成为更有魅力让人向往的人。 现在的我要从“内容审美”和“精神审美”共同来提升自己,活出最高版本的自己。从外貌开始优化自己,练好形体(这个也是我15岁开始心心念念想要的,不过苦于一直没有找到方法和机会);调动起别人我的美好经验;为他人制造向往。 2、练习层 形象是我们向别人展示自己,别人用我们的形象识别我们的性格、行为、能力,推导我们发生的场景,形象是先于语言的表达能力。这是我第一次对形象有这么深刻的认识。 通过学习,我对自己的各方面有了更加深刻和详细的认识。 (1.)体态 被自己一开始的“形体报告”惊到了,以前有学习过这个方面的皮毛,但是没有想到自己的形体有这么多的问题。跟着老师的指导,每天坚持打卡练习。八天的训练,我的肩颈问题获得改善,腰腹部明显紧致,臀线上移,头前伸、肩内扣改善明显,假胯、膝超伸也有一定的改善,整个人更加的挺拔了;其他如脊柱、胯部、盆骨、腿部等骨骼性身姿问题,皆需要更长时间的锻炼来改善,以获得效果。这真实让人惊喜呀。 (2.)气质 通过气质九宫格的学习,我知道了自己的主气质为猫,参与气质中略有一点兔子的特质,她能给人一种自由多变的感觉。接下来我就可以利用猫所拥有的积木块来找到适合自己的穿搭、妆容、发型啦! 3.技术层 (1.)发型 从目前来看,我现在的发型还算适合自己,低层次、黑色的中长发,能给人一种慵懒感,再加上后期把发型变得蓬松一点,那就更好啦! (2.)妆容 一个合适自己的妆容,应该从对自己的具体情况和需求分析出发,充分考虑气质属性、自己的面部比例如三庭五眼,设定希望妆容表达的目标。 自己以前就学过化妆,但是没有找到适合自己的妆容,通过“自发光”的学习之后,可以找到更加突出自己气质的妆容啦。 (3.)穿搭 学习穿搭之前,我们学习了色彩的色相明度饱和度、冷暖色,第一次知道莫兰迪配色,明白了有些高级时装的配色为什么显得高级,色彩具体到个人,颜色要根据个人气质来,色彩情绪要和气质匹配。我们的妆发都要用到这些色彩理论。 穿衣要学会扬长避短,根据自己的身材特点,突出优势掩盖缺点,都要显高显瘦打造x型,这部分目前还在学习中。四、相守 自发光的学习即将结束,但是练习形体,把自己变得越来越美永远都不会结束,我会一直在路上。价值百万的形象课,仅仅学习一遍或是两遍,还是不能很好的消化,我需要在毕业之后不断的复盘、复习,愿通过学习,通过自我提升,能发挥更多价值和力量~ 最后致谢J校长、班主任蔚蓝姐、小七及整个团队。 送给自己的话:往后余生,愿你能欣赏别人,也能喜欢自己;自己没有站在聚光灯下,发自内心的为别人鼓掌也很美

楼上说的挺对的,其实没有真正的艺术,你喜欢什么样的什么样的就是真正的艺术,但是总有一个永久不永久的问题,真正感人的艺术都是来源于生活的,不做作的,学画画容易但是搞艺术说容易也容易说难其实也很难,要对得起良心,经得起时间的考验,要有自己的艺术,你得有完全的自己的人格,不要受外界的影响,艺术混子太多,受政治影响也很多。一个人的认识也是在各种影响下形成的,我们总是从什么都不懂慢慢觉得自己开始懂了,后来才发现没有自己,然后找自己,都是确定否定再确定再否定的。要静心,不要急于求成,梵高最感人的也就是向日葵,莫兰迪最好的就是静物,佛洛依德的人体,贾科梅蒂的写生,达芬奇的人像,波洛克的随意泼洒,中国的山水花鸟人物画,不要盲目跟风,先想清楚自己有没有自己,有没有逼自己,有没有盲目跟风,有没有假大空之类的东西在作品里,是不是和你自己真的有关系,多看看艺术家的传记就知道那些看似很洋气的画是怎么出来的了,可能很多你很崇拜的就没那么崇拜了,可能对艺术的理解会更近一点,艺术和生活很近的

论文答辩是去提报的,去演讲的,而不是去写的,不需要写

2010届“具象表现绘画实践与理论”博士研究生毕业答辩顺利结束6月4日,我院2010届“具象表现绘画实践与理论”博士研究生毕业答辩在南山校区专家楼举行。同济大学孙周兴教授任答辩委员会主席主持答辩,答辩委员分别为清华大学杭间教授和我院欧阳英教授、杨桦林教授、杨参军教授。博士生导师为司徒立教授、许江教授、焦小健教授。博士生娜仁花的答辩论文题目为《现实·写实·真实——关于绘画真理观的讨论》,论文批驳了传统绘画符合论的真理观,检讨了中国现实主义绘画的缺失面,重新思考了绘画创作中视觉真实的问题对于现实指向的意义。博士生周小松的答辩论文题目为《诗性表现——新历史画创作研究》,论文从当前历史画创作陷入的困境出发,围绕艺术创作的诗性表现,分别从历史激情、历史观与真理观以及艺术表现形式三个部分展开讨论,重新界定了历史画的概念范畴,文章提到德拉克洛瓦的《自由引导人民》、毕加索《格尔尼卡》和安塞姆·基弗的绘画作品,都不是以再现历史的真实场面为创作原则,但依然属于历史画的范畴,这种提法对历史画创作产生了新的启示。博士生蒋梁的答辩论文题目为《直观·时间·显现——莫兰迪绘画方法研究》,论文体现出对当代绘画危机克服的努力,通过对莫兰迪绘画视觉世界的考察,来探索切近事物的方法,事物在画家眼中当场构成所揭示的无穷性是克服二元对立的关键,莫兰迪一生所描绘的时间不是外在的客观时间,而是超越了时间消失的流动性所形成的“时间的晶体”,从而在艺术实践上完成了对形而上美学的超越,从看转入到生命的倾听,绘画活动也由此质变为生命绽开的方式。这篇论文获得答辩委员会的一致好评,并被推荐为中国美术学院优秀博士学位论文。

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