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想发论文呢找我直接，，，
应该不是，我看了封面和简介，没有写明是核心期刊，你可以到cnki上再确认一下。
这个期刊很好的,虽然不是核心期刊,但是清华大学主办的,在学术方面有一定的权威性
是清华大学主办的那个吗？不是核心期刊的。核心期刊都不容易发表，具体可参考空间的资料。
公司的现金流断了已经没有足够的钱去出版这个刊物，不能给员工支付工资，公司也存在账务纠纷所以没有办法，只能选择停工停业。
背后最主要的原因是市场销售量在逐渐下降，人们对于实际刊物的需求越来越少，线上阅读成为最主要的方式之一，企业入不敷出，市场市值蒸发比较严重，已经没有很好的力量来维持经营。
你好，现在每期零售价元/期
知名杂志《计算机世界》表示，新冠疫情爆发近两年半了，在这段时间里，公司与员工都在艰难应对。持续亏损，公司已无力维持经营，宣布停工停业。“中国IT史，半部看计世”，这家创刊于1980年，走过42个春秋、曾经被评为“全国报业十强”的杂志，以这样的形式终结，的确令人唏嘘。
闲闲财经想说，《计算机世界》，是最不应该停业的杂志。倘若是其它领域的媒体，咱家还非常能理解互联网对传统媒体的冲击，可能很多纸质期刊，反应没有这么敏感。比如多年前的《杂文报》停刊，令人耿耿于怀。
那曾经是我中学时代的记忆，当年我们语文老师满坑满谷的剪报文章，多是来自于《杂文报》。《杂文报》，可谓是塑造了咱家的价值观。而《计算机世界》，作为专注计算机领域的期刊，竟然被互联网淘汰，的确令人有点匪夷所思。
自媒体创作平台的服务和维护，这是新媒体平台被迫退出的信号，行业可谓已经非常成熟了。新媒体都成了这个情况了，老媒体，日子可想而知了。对于《计算机世界》来说，研究了40年计算机，最终被计算机抛弃，这岂不是非常嘲讽？当然了，《计算机世界》也有挣扎过。
事实上，经营新媒体与经营传统期刊，有明显的差异，即便是在计算机行业沉淀多年，仍难以适应新的局面，令人扼腕叹息。诚然，倘若没有疫情影响，《计算机世界》凭借多年的影响力，依靠传统期刊，或能维持正常经营。事实上，纸质媒体的竞争力，日趋下降，疫情只是加速了这一趋势而已，终究还是要面临转型。对于《计算机世界》来说，转型的确太晚了，研究了40多年的计算机行业，最终却没能在计算机大爆发时代成功转型，并且拥有一席之地，这的确是一个悲哀！尤其需要强调的一个问题是。
应该不是，我看了封面和简介，没有写明是核心期刊，你可以到cnki上再确认一下。
这个不是核心期刊的，评审高级职称是需要发表在核心期刊上的。
明确告诉你：不是的，它不属于北大核心，CSSCI和CSCD
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福建教育为省级期刊，非核心 媒体名称 福建教育 刊号 35-1017/G4 类别 期刊 主管单位 省教育厅 主办单位 福建教育杂志社 语种 汉语
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有问题的：总署查不到，要么假刊，要么是内部期刊，不公开发行
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正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ＩＳＳＮ）和国内统一刊号（ＣＮ）两部分组成。国内公开发行的期刊刊号结构式为： ＣＮ报刊登记号／分类号，只有ＩＳＳＮ国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的虽印有ＣＮ（ＨＫ）或ＣＮＸＸＸ（ＨＫ）／Ｒ，但不是国内统一刊号。正式期刊一般有国内主管单位和详细的通信地址，印刷出版场所都在国内，除自办发行外大都通过邮局征订和发行，故常有邮发代码。而非法出版物一般没有国内明确的主管单位，通信地址不祥，常常以ＸＸＸ信箱收稿，印刷出版地都不在大陆，以便逃避查处。正式期刊 ＣＮ后数字的前两位是各省、自治区、直辖市地区号。如北京市11天津市12辽宁省21吉林省22上海市31江苏省32浙江省33安徽省34福建省35江西省36山东省37河南省41湖北省42湖南省43广东省44广西壮族自治区45海南省46重庆市50四川省51贵州省52云南省53西藏自治区54陕西省61甘肃省62青海省63宁夏回族自治区64新疆维吾尔自治区65.接下来的４位数字为地区连续出版物的序号，范围一律从０００１～９９９９。其中０００１～０９９９为报纸的序号，１０００～５９９９为印刷版连续出版物的序号，６０００～８９９９为网络连续出版物的序号，９０００～９９９９为有形的电子连续出版物 如光盘等 的序号。四、非法期刊辨别举例例如：《中国教育论坛》国内刊号：ＣＮ４３－７７７２／Ｒ。由于它的序号后四位７７７２在６０００～８９９９网络连续出版物范围内，可以判断为非法出版物。又如：《中国教育研究》国内刊号：ＣＮ９８－０３１５／Ｇ４； 国际刊号：ＩＳＳＮ１７２７－０４９９。由于前２位９８不在１０到６５范围内，故不是国家新闻出版署批出的刊号。再如：《中国教育改革与研究》国内刊号： ＣＮ（Ｈ）３９－７８６９／Ｇ。国内刊号ＣＮ紧接是６位数字，之前不含字母Ｈ或ＨＫ或ＲＨ等字样，再说后四位７８６９为网络连续出版物。
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等，一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。《教育探索与实践》杂志--------------------------------------------------------------------------------教育探索与实践》杂志由中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办，北京五洲华育国际文化中心教育科学研究所协办，教育探索与实践杂志社编辑出版，面向国内外公开发行的教育类综合性学术理论期刊，亦是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。本刊由国内教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，信息承载量大，具有较高的实用性、前瞻性和指导性，在教育界有着广泛的学术影响。本刊以集思广益办刊之方针，凡与教育教学相关的题材均在本刊编选之列。自创刊以来，以学术大众化、理论通俗化的学术风格，以博取众长、兼容并包的办刊态度，并特聘请国内重点高校经验丰富的资深专业人员担任对各种稿件的加工润色工作，深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎，是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地，欢迎投稿、推荐稿件！本刊现为月刊，国际标准大16开本设计，常年征稿！ 地址：北京市颐和园邮局91-022信箱电话：010–86928675 城市：北京邮编：100091联系人：吴静燕价格：刊名：教育探索与实践刊期：月刊 主管单位：中国国际教育学会 主办单位：中国国际教育学会、世界科学教育出版社 编辑单位：教育探索与实践杂志社 地 址：北京市海淀区颐和园邮局91-022信箱 邮政编码：100091 电 话： 电子邮件： 网 址： 国内刊号：CN21-1298/G4 国际刊号：ISSN1672-6278 定 价：元