首页

> 期刊论文知识库

首页 期刊论文知识库 问题

职教论坛是北大核心期刊吗

发布时间:

职教论坛是北大核心期刊吗

是的!北大核心!

例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等

《教育教学论坛》是教育类专业学术期刊,前身是《21世纪中学生作文》,后经国家新闻出版总署批准、更名。这期刊 从来就 没有被评上过任何 核心期刊。一直都是 最最普通的 省级期刊。

教育核心期刊还蛮多的,你要的是什么类型的期刊?教育也有分类别的哦

职教论坛是核心期刊吗

再一般也是核心

不是高校教师对论文百般刁难,是论文把高校教师刁难。;论文发表方面有什么不懂得可以去壹品优刊了解的。

《中国职业技术教育》是教育部主管的“全国中文核心期刊”、“全国职教核心期刊”,主办单位是教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学,当然是《中国职业技术教育》杂志的档次高。而《职教论坛》是江西科技师范学院主管和主办的。

.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育这类的教育核心我们能发表的,可查稿,绝对正刊 还有人民论坛

人民论坛是北大核心期刊吗

给钱就发文章的杂志,不信自己联系一下看看。如果你想走学术之路,不要在这上边发文章,要不然就是自取其辱。除非你是学思想政治教育之类专业的,要不然还是少碰为好。

绝对是核心啊!没悬念!人民论坛学术前沿是学术类文章,其他是政论,都是北大核心。这个我们导师推荐看过的,上面都是高校博导、研究所主任之类的文章,学术水平很高。

您好,是核心周刊

人民论坛投稿要求

人民论坛投稿要求,《人民论坛》创刊于1992年,《人民论坛》杂志由人民日报社主管主办,为全国中文核心期刊,CSSCI中文社会科学引文索引期刊(含扩展版),全国百种重点社科期刊,国家期刊奖百种重点期刊,中国邮政发行畅销报刊,一起来了解人民论坛投稿要求吧

本刊主要刊发政治学、社会学、经济学、法学、历史学等学科文章,尤其欢迎实证性、理论性以及跨文化、跨学科的研究成果。

本刊实行专家匿名审稿制度,不论资排辈,无内外之别,高水平稿件将从快发表,稿酬从优。

来稿内容要求具有学术性,能反映当前人文和社会科学研究领域中的新成果。文章应主题突出,论点明确,层次清楚,论据可靠。稿件文责自负,本刊编辑部有改动或调整文字的权力。

作者保证论文不泄漏国家秘密。若发生泄密问题,一切责任由作者承担。论文如果为涉密科研项目资助产出论文,作者须提交所在单位的保密审批意见。

本刊谢绝纸质来稿,请一律以Word文件格式通过投稿平台上传,投稿请自留底稿。谢绝一稿多投,一个月内若收不到用稿通知,可自行处理。

撰写要求

一、论文书写顺序

论文的书写顺序为:中文题目,作者署名,中文摘要与关键词,基金项目,作者简介,作者联系方式,正文,参考文献。

二、题目

题目应能准确概括文章内容。

三、作者

署名一般不超过2人,顺序由作者自定,各作者之间以空格分隔。英文名顺序应与中文相同。

作者简介包括姓名、机构、职称,机构应写正式全称,不用简称,其后在圆括号内标明城市名、邮政编码。多个机构的`情况下,不同机构之间以“、”分隔。请在文末附上作者联系方式,包括详细通讯地址、邮编、联系电话、Email等。若有多个作者,或作者联系不便,请指定一位联系人。

四、摘要与关键词

摘要以200字左右为宜,独立成篇,不分段,意义完整;用第三人称撰写,要求完整准确地概括文章的实质性内容,不用“本文”“作者”等词语。

五、基金项目

基金项目论文请注明资助基金的正式名称,并在圆括号内注明其项目编号。

六、各级标题

正文层次标题应简短明确,题末不用标点符号。各层次标题依次用汉字数字、加括号的汉字数字、阿拉伯数字、加括号的阿拉伯数字,如“一、”“一、”“1”等。

七、图、表

能用文字表达清楚的内容,尽量不用图和表,如用图表,则在文中不重复其数据,但需摘述其主要内容并进行分析。图表随文编排,先见文字后见图表,要有图号和表号,并在文章标出。照片要求清晰,层次分明。表格一般用三线表,上方应有表序、表题,表的栏目中量名称或量符号/量单位应齐全。

八、文献注释规范

须符合“《人民论坛》文献注释规范”要求,

人民论坛办刊成果

据2020年8月11日中国知网显示,《人民论坛》共出版文献量34244篇。

据2020年8月11日万方数据知识服务平台显示,《人民论坛》共载文23153篇,基金论文量为4545篇。

收录情况

《人民论坛》是北京大学《中文核心期刊要目总览》(2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)来源期刊、CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版)、国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国人文社科核心期刊、中国知网、万方数据等收录。

影响因子

据2020年8月11日中国知网显示,《人民论坛》总被下载次数7304944次、总被引次数84866次,(2019)复合影响因子为,(2019)综合影响因子为。

据2020年8月11日万方数据知识服务平台显示,《人民论坛》被引量39591次、下载量823559次,基金论文量为4545篇,据2018年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为,在全部统计源期刊(6719种)中排第3640名。

职教论坛杂志是核心期刊

新版(第七版)有六十本左右。例如:《高等教育研究》《高校教育管理》《基础教育》《教师教育研究》《教育科学》《教育研究》《外语教学与研究》等。其中几个通过期刊之家(qikanzj)是可以进行投稿的,

1、教育研究:

《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题,引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强,长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉,重要的学术地位和广泛的学术影响,因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。

2、教育与经济:

《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

多年来,在广大读者和作者的关怀下,这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论,研究教育经济现实问题的必备刊物,同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物,并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。

3、全球教育展望:

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。

4、比较教育研究:

本刊主要从事中外教育的比较研究;在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就;对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。

本刊主要从事中外教育的比较研究;在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就;对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。

5、中国教育学刊:

《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年,1988年正式批准向国内外公开发行。

1.中国成人教育 2.教育与职业  3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育  8.中国特殊教育 9.北京成人教育(改名为:中小学信息技术教育) 10.父母必读  11.继续教育

政治)1.中学政治教学参考

(语文)1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考

(外语)1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究

(历史、地理)1.历史教学 2.中学地理教学参考

(数学)1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考

(物理)1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版

(化学)1.化学教育 2.化学教学

(生物)1.中学生物教学

教育学、教师事业、师范教育、教师教育类:教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4.清华大学教育研究 5.教育与经济 6.教育科学 7.教育理论与实践 8 教师教育研究 9.全球教育展望 10.教育学报 11.中国教育学刊 12.外国教育研究 13.华东师范大学学报教科版 14.当代教育科学 15.电化教育研究 16.国家教育行政学院学报 17 教育评论 18河北师范大学学报教科版 19.中国电化教育 20.湖南师范大学学报教科版 21.教育探索 22.教育学术月刊 23.学校党建与思想教育 24.思想理论教育 25.内蒙古师范大学学报教科版 26.教育财会研究学前教育、幼儿教育 :1.学前教育研究初等教育、中等教育 :(综合类)1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 3.教学月刊中学版 4.上海教育科研 5.人民教育 6.教育科学研究 7.外国中小学教育 8.教学与管理 9.中小学管理 10.现代中小学教育(政治)1.中学政治教学参考(语文)1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考(外语)1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究(历史、地理)1.历史教学 2.中学地理教学参考(数学)1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考(物理)1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版(化学)1.化学教育 2.化学教学(生物)1.中学生物教学高等教育:1.高等教育研究 2.教育发展研究 3.中国高等教育4.中国高教研究 5.学位与研究生教育 6.江苏高教 7.高等工程教育研究 8.现代大学教育 9.复旦教育论坛 10.黑龙江高教研究 11.高教探索 12.现代教育管理 13.大学教育科学 14.中国大学教育职业技术教育、自学 :1.中国特殊教育 2.教育与职业 3.民族教育研究 4.职业技术教育 5.高等农业教育 6.开放教育研究 7.中国职业技术教育 8.职教论坛9.中国成人教育 10.中国远程教育

北大核心是核心期刊吗

北大核心期刊有:中国社会科学、 中国人民大学学报、 学术月刊、 北京大学学报.哲学社会科学版、 清华大学学报.哲学社会科学版、 武汉大学学报.哲学社会科学版、 北京师范大学学报.社会科学版、中国行政管理、马克思主义与现实等等,含73个学科类目。

论文评价体系相关知识:北大核心期刊指的是北京大学中文核心期刊目录,是国内论文评选的重要参考之一。除此之外,国内论文评选体系还有南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

以上内容参考:百度百科-北京大学中文核心期刊目录

北核正刊与北核综合刊的区别是北大核心期刊的专业性问题。北核综合刊是属于正规期刊里的一种,相对来说收稿范围比较广,社科大类的都能收,或者科技类的都能收,这种也是相对的综合。北核正刊,就是正规期刊的意思。综合刊这类刊物并不是绝对的非正规刊物,毕竟是正规刊物的衍生出版物,这类刊物发表的文章认可度比较有限,在大多领域中是不受认可的,也有少部分认可,若单位和学校认可这类刊物的发表,也是可以选择发表论文的。北核就是北大核心期刊,是核心期刊中的一类,也是最广为人知的一类核心期刊,在国内的认可度和应用范围都是最广的,作者有发表核心期刊的需求,首选就是北大核心期刊。北核目录每四年更新一次,也就是说核心期刊目录不是一成不变的,期刊遴选入本期目录并不意味着下期目录中就一定还在目录当中,所以北大核心期刊对文章的把控是非常严格的,只有这样才能保证期刊的办刊质量,毕竟能成为核心期刊是莫大的认可和荣誉。

北大核心和中文核心没有区别,中文核心就是北大核心的另一个名字吗,所以两者视同一个意思。北大核心是学术界对某类期刊的定义,一种期刊等级的划分。它的对象是,中文学术期刊。中文学术期刊是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。

北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定,国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。

北大核心学科类目有:

一共分为七编:第一编 哲学、社会学、政治、法律、军事第二编 经 济第三编 文化、教育、历史第四编 自然科学第五编 医药、卫生第六编 农业科学第七编 工业技术。

确认核心期刊的标准也是由某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同,受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲,其等级属同类划分中较权威的一种。是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。

“北大核心期刊”是学界口头叫法,“中文核心期刊”是正式叫法(北大发布文本为《中文核心期刊要目总览》),“全国中文核心期刊”是杂志为彰显自身“中文核心期刊”身份惯用的法。

没有区别。中文核心就是北大核心的另一个名字吗,所以两者视同一个意思。北大核心是学术界对某类期刊的定义,一种期刊等级的划分。它的对象是,中文学术期刊。中文学术期刊是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定,国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。

相关百科

热门百科

首页
发表服务