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论文格式是我吗

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论文格式是我吗

论文题目

主标题在20字之内,可以添加副标题。主标题采用宋体三号字加粗;副标题用宋体小三号字,均在文本居中位置。

摘要和关键词

中文摘要的篇幅大概在300字左右,黑体四号字,居中样式。

摘要内容要另起一行。关键字一般是3-5个,主要表达文章的主题概念。关键字之间采用分号隔开。摘要字体格式为宋体小四号字,行距为倍,“关键词”三个字要加黑,加冒号,左对齐。正文字体和关键字同样。

英文摘要和关键词要再起一页,内容和中文摘要相符合,一般为200个英文单词左右。空一行后打印英文标题,再空一行居中位置打印四号加黑“ABSTRACT”字样,另起一行小四号打英文摘要。“Key Words”加黑并加冒号,左对齐,多个关键词之间用分号分隔。英文摘要采用Times New Roman字体。

正文

毕业论文正文中各级标题顺序为:一、(一)、1、(1)、①。毕业设计采用下列标题顺序:1、、、①。一级标题即“一”设为四号黑体,每一部分结束后另起一页开始下一部分。正文内小标题力求简短、明确,题末不用标点符号。二级标题(一)用黑体小四号字。三级标题1后用点“.”,宋体小四号字加黑。四级标题(1),字体字号同正文,为宋体小四号字,行距为倍。

(四)注释

毕业论文注释方式是页下注,在所需引用或注释处用上标①、②、③……表示,注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息。注释也可是解释性语句。所有注释采用小五号宋体。

(五)参考文献

按正文参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号中连续编号。文献中如果有三位以上作者时,只列举前三位作者,中间以逗号隔开,其余以“等”字表示。在正文后另起一页采用四号黑体打印“参考文献”四字,空一行,采用小四号宋体打印参考文献的内容。“参考文献”字样和内容均采取左对齐格式。每篇论文的参考文献不得少于15条,为论文添加要注重文献的时效性和权威性。

(六)页眉

论文的页眉内容为论文题目,宋体小五号字,居中。

(七)附录

附录主要是一些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可。

(八)页码

论文页码一律采用页下居中形式。正文前的目录和摘要部分单独编排页码,采用罗马文字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”等标示,正文独立编排页码,用阿拉伯数字“1、2、3、4、5……”等标记。

论文中常见的格式错误包括:

目录问题:目录需要和论文结构相符,论文中的格式问题也会影响目录的完整性。

标题格式出错:论文对于标题的大小和顺序都有规定,论文写作中可能出现标题字体大小不符合标题级别,标题序号不符合标题排序的错误。

正文格式出错:正文内容的字体,字号,行间距,各种公式的上下标,大小写可能出现错误。

图片和表格格式出错:在论文中出现的图表序号,和序号顺序可能发生错误。

参考文献: 相对于整篇论文来说,参考文献的篇幅并不算长,但是参考文献的格式要求也很多,在论文写作中容易出问题。

正文内容出错: 论文中可能出现错别字,英文书写问题,专业术语出错,内容重复问题。

论文内容缺失:论文中也可能出现论文内容不完整,缺少摘要,缺少关键词和标题等问题。

(本回答由学术堂整理提供)

论文是指描述学术研究成果的文章,论文的格式由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。以毕业论文为例,分为封面,题目,目录,内容摘要,正文,注释等这几部分,一篇论文不仅对格式有要求,对纸张和页面,字体也都有要求。

1、封面:关于封面不同学校的封面格式设计不同,要使用学校统一的封面格式或者先咨询一下导师。

2、题目:题目要写的简洁、明确、有概括性,字数最好不超过20个字,对于本专科毕业论文一般无需单独的题目页,如果是硕博士毕业论文才需要单独的题目页。

3、目录:目录居中,自动生成,4号宋体,双面打印,若不够双页则独立成页,需要标明页码,正文各一级二级标题,后面是参考文献、附录、致谢等。

4、内容摘要:四号宋体,段落要左对齐,首行缩进2个字符,倍行距,摘要的内容一般为作者所研究的目的、内容、方法,一般为150字到300字,中英文需要一一对应,英文摘要需用第三人称。

5、正文:正文的字体为四号宋体,倍行间距,双面打印,字数为5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,论文的正文分为三个部分,前言,本论,结论,前言要简单扼要,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点即可,本论是论文最重要的部分,要写出作者在运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论部分就是总结一下全文,加深题意。

6、注释:注释一般采用小五号宋体,这部分就是把在论文的写作过程中,对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。参考文献序号用方括号标注(如[1]、[2]),排印在该页底脚。

据学术堂了解。学位论文的格式有两大部分: (一)卷首部分包括内容如下:1.封面和封底:由学位办公室统一印刷,封面栏目要求打印.2.题目:应在25字以内,能简明,具体,确切地表达论文的特定内容.3.论文范文:论文范文和第二页的内容和格式按统一规定(见式样1,式样2)打印,不编页码.4.中文摘 要(Abstract):在500字以内.摘 要是对学位论文内容不加注释和评论的简述.它应使人不阅读学位论文全文即可获得全文的主要信息和结论,是一篇完整的短文,可以独立使用.论文摘 要应说明研究工作的目的,方法,成果和结论.要突出本文的新见解和研究工作的创新点.5.关键词(Keyword):论文关键词一般3至8个,应采用能覆盖论文主要内容的通用标准词条(参照相应的技术术语标准),按词条的外延层次从大到上排列,并以显着的字符另起一行,排在摘 要左下方.6.英文摘要:与中文摘要相应的英文摘要和关键词.7.目录:由论文的章节以及附录,参考文献等序号,提名和页码组成.8.附表与插图:附表要有表号,表题,插图要有图号,图题.如果学位论文的附表与插图太多,可分别列出清单,置于目录之后.(二)主体部分主体部分包括:绪论(前言),正文,结论或建议,尾注,参考文献表.1.绪论或前言:通常作为第一章,是该研究内容所涉及的研究领域研究进展的综述.主要说明研究工作的目的,涉及范围,相关领域的前人研究成果,研究设想,研究方法和实际的概述,理论意义和实际价值.2.正文:是学位论文的核心部分,占主要篇幅.对这部分内容和形式不作统一规定,学生可以根据具体情况灵活掌握,可分成若干章节表述.总体要求要实事求是,内容翔实,合乎逻辑,层次分明,语言简练.3.结论和建议:是学位论文最终和总体的结论,是整篇论文的精华与总结.结论应该简练,完整,准确.着重阐述自己研究的创造性成果,新的见解,发现和发展,以及在本研究领域中的地位和作用,价值和意义.还可以进一步提出需要讨论的问题和今后努力的方向.4.尾注:学位论文中凡属原文引用了他人的观点,结论,数据等,须加上注释,统一为尾注.5.参考文献学位论文参考文献着录执行新的国家标准《文后参考文献着录规则》(GB/T 7714-2005),主要录入格式为:(1)专著专著是以单行本形式或多卷册形式,在限定的期限内出版的非连续性出版物,包括以各种载体形式出版的普通图书,古籍,学位论文,技术报告,文集,汇编,多卷书,丛书等.基本着录项目与着录格式为:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].获取和访问路

1、题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2、摘要要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100到200字。

3、关键词从论文标题或正文中挑选3到5个能表达主要内容的词作为关键词。

4、写出目录,标明页码。

5、正文,专科毕业论文正文字数应在3000字以上。

6、毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分,前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等,前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

7、本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

8、结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

9、谢辞,简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

我是谁论文格式模板

论文没有固定的形式,一般有如下内容:1. 论文的标题论文的标题是论文的眉目,应仔细推敲,尽可能从各个角度充分考虑,选择最合适的。原则上,题目要简单明了,能反应毕业论文的主要内容,使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么,切忌笼统、空泛。语言也要补实,同时能引起读者的注意。 论文的标题不能像小说、散文那样经过艺术加工而引起读者的好奇心。论文的题目要让人一看就能直接了解它。因此,拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法,而不要采取奇特的艺术手法。标题不可过长,尽量在20个字以内。2. 目录毕业机械论文篇幅长的要写出目录,使人一看就可以了解机械论文的大致内容。目录要标明页数,以便论文审查者阅读方便。3. 内容摘要内容摘要要求把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力,且要全面反映论文要点,简明、明确、畅达。4.正文正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论、结论三个主要部分。序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及机械论文的内容加以简要说明,通常几百字即可。本论是全篇论文的核心,在篇幅上占得最多,写时必须慎重对待,这一部分,作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。结论,要把这部分写得简明扼要,既要考虑与序论部分相照应,还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。讨论部分可以展开写,写前人的研究情况与自己的研究结果比较,提出自己的观点和主张,提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。5.参考文献论文的卷末要列出参考文献。列出参考文献的好处是:一旦发现引文有差错,便于查找;审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度,便于参考。5. 参考文献格式(1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列.(2)文后参考文献不注页码.(3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。科学技术以及科学技术研究工作都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展;因此,在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评价,著录参考文献即能表明言之有据,并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的,但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果,包括观点、方法、数据和其他资料,若对引用部分加以标注,则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重,而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。3) 著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献,可方便地检索和查找有关图书资料,以对该论文中的引文有更详尽的了解。4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容,凡已有文献所载者不必详述,只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言,节省了篇幅,而且避免了一般性表述和资料堆积,使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。a.专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.[1] 周振甫.周易译注[M].北京:中华书局.1985.[2] 陈送.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社,1985.[3] 陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安:陕西师范大学文学研究所,1992年.[4] 白永秀,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安:陕西师范大学西北经济研究中心,1998.b.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3).c.论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.[6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990.d.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).[7] 谢希德.创造学习的新思路 [N].人民日报,1998-12-25(10).e.国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S]偶是初中生~

论文格式怎么写

毕业设计的论文格式应该怎样去写?看一下通用模板就好了。

×××× 大 学

毕业设计(论文)

(页面设置:论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上,下,左,右2cm,行间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,)

此处为论文题目,黑体2号字

(以下各项居中列,黑体小四号)

年 级:__________________________

学 号:__________________________

姓 名:__________________________

专 业:__________________________

指导老师:__________________________

(填写时间要用中文)

二零一六年十一月

院 系:_____________________________ 专 业:_____________________________

年 级:_____________________________ 姓 名:_____________________________

题 目:_____________________________

指导教师:_____________________________

评 语:__________________________________________________________

指导教师:__________ (签章)

评 阅 人:_____________________________

评 语:_____________________________

评 阅 人:__________(签章)

成 绩:_____________________________

答辩委员会主任:__________ (签章)

______年______月______日

毕 业 设 计 任 务 书

班 级:__________学生姓名:__________学 号:__________专 业:__________

发题日期: ______年______月______日 完成日期:______年______月______日

题 目:_______________________________________________________________

题目类型:____________ ____________ ____________ ____________

一、设计任务及要求:_______________________________________________________________

二、应完成的硬件或软件实验:_______________________________________________________________

三、应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等):_______________________________________________________________

四、指导教师提供的设计资料:_______________________________________________________________

五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域):_______________________________________________________________

六、设计进度安排

第一部分:_______________________________________________________________(4 周)

第二部分:_______________________________________________________________(6 周)

第三部分:_______________________________________________________________(2 周)

评阅及答辩:_______________________________________________________________(1 周)

指导教师:_________ ______年______月______日

系主任审查意见:________________________________________________________________

审 批 人:_________ ______年______月______日

注:设计任务书审查合格后,发到学生手上。

××××大学××××××××学院 20XX年制

以下为整篇论文的格式:

摘要

正文略

关键词:关键词1; 关键词2; 关键词3; 关键词4

(关键词之间分号隔开,并加一个空格)

Abstract

正文略

Keywords: keyword1; keyword2; keyword3; keyword4

目 录

摘 要........................................................................................................................................................................IV

Abstract.....................................................................................................................................................................V

第1章 绪 论................................................................................................................................................................1

本论文的背景和意义.........................................................................................................................................1

本论文的主要方法和研究进展........................................................................................................................1

本论文的主要内容.............................................................................................................................................1

本论文的结构安排.............................................................................................................................................1

第2章 各章题序及标题小2号黑体..........................................................................................................................2

各节点一级题序及标题小3号黑体...................................................................................................................2

各节的二级题序及标题4号黑体....................................................................................................................2

页眉、页脚说明..................................................................................................................................................2

段落、字体说明..................................................................................................................................................2

公式、插图和插表说明......................................................................................................................................2

结 论.........................................................................................................................................................................5

致 谢.........................................................................................................................................................................6

参考文献......................................................................................................................................................................7

附 录 1 标题...............................................................................................................................................................8

附 录 2 标题...............................................................................................................................................................9

第1章 绪 论

本论文的背景和意义

引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体[1]。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用4号字与正文排齐,如“由文献[8,10~14]可知”

本论文的主要方法和研究进展

本论文的主要内容

本论文的.结构安排

第2章 各章题序及标题小2号黑体

各节点一级题序及标题小3号黑体

正文另起一段,数字与标题之间空一格

各节的二级题序及标题4号黑体

正文另起一段,数字与标题之间空一格

各节的三级题序及标题小4号黑体

正文另起一段,数字与标题之间空一格

1.款标题 正文接排。本行缩进2字符,标题与正文空一格

(1)项标题 正文接排,本行缩进1字符,标题与正文空一格。

(2)项标题

2.款标题

页眉、页脚说明

在版心上边线隔一行加粗线,宽(约磅),其上居中打印页眉。页眉内容一律用“西南交通大学本科毕业设计(论文)”,字号用小四号黑体。页码置于页眉右端,采用形式为:第M页,具体设置参考模板。

段落、字体说明

每段首行缩进2字符,行距固定值20磅。正文用小4号宋体,西文和数字用小4号Times New Roman。按照GB3100~3102及GB7159-87的规定使用,即物理量符号、物理常量、变量符号(如:a(t) , (i-1)Tht

公式、插图和插表说明

(公式居中写,公式末不加标点,序号按章节编排,如有“假定,解”字样,文字空两格写,若有对公式变量的说明,以分号结束。公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号,以免含糊不清,如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前,如acosx/b而不写成(a/b)cosx。具体格式如下)

结 论

正文略

致 谢

正文略

参考文献

(参考的中文文献排在前面,英文文献排在后面。作者与作者之间用逗号隔开,不写“等,编着”等字样,如果版次是第一版,则省略。没有引用书籍文字则不写引用起止页,且以“ . ”结束)

(着作图书文献)

[1]作者,作者. 书名. 版次. 出版社,出版年:引用部分起止页

[2]作者. 书名. 出版社,出版年.(翻译图书文献)

[3]作者. 书名. 译者. 版次. 出版者,出版年:引用部分起止页(学术刊物文献)

[4]作者. 文章名. 学术刊物名.年,卷(期):引用部分起止页(学术会议文献)

[5]作者. 文章名. 编者名. 会议名称,会议地址,年份. 出版者,出版年:引用部分起止页

[6](学位论文类参考文献)

[7]研究生名. 学位论文题目. 学校及学位论文级别. 答辩年份:引用部分起止页

附 录 1 标题

(对需要收录于毕业设计(论文)中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容,可作为附录排写)

附 录 2 标题

我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”。就一朵云来说,也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适;麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆;他是喜玛拉雅山的背景;他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑。我是谁?我就是一个黑洞,我就是无处不在。 妈妈,我是女儿。感谢您让我看见自己的存在,感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您,想着尽力作好妈妈的女儿,哪怕再有多少场地动山摇的争吵,再有多少腔对您的埋怨与不解,我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿,妈妈的生养和关爱,将我们紧紧联系,让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色,这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考,可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家,可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道,我是女儿。 遇上困难的人,我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情,我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火,这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子,我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人,而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道,我是善良的人,我是社会的成员。 梦想,我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记,我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下,若真是那样,也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者,也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头,那该有多么可笑和令人伤心!我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的,因为我觉得人生若少了梦想,就如同灵魂被抽出了身体,就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为,无梦最痛,至少于我如此。想想也许若干年后回首,我那华丽盛宴般的青春,也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以,现在的我告诫自己,不能放弃,勿让人生迷航。我知道,我是一个追梦的人,我的梦想,正等着我实现。 写到这里,还不是全部的我,写完我的所有角色,也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时,这些角色的叠加角就是一个完整的我,全宇宙都独一无二的我! 我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问。 资料来源:

文么,建议你按以下结构构思,简单地说是4个字:引议联结1)引: 引出问题,简单叙述,清楚问题的表面情况。2)议: 以探讨的方式,或借助其它理论,或借助已有的公论, 作为基础,展开评价议论。3)联: 即联系实际,把第2条探讨的几条

我就是歌手评论文格式

又一季《我是歌手》落幕了。在本周五的决赛中,三季歌王齐助阵,新老歌手再比拼,一场声势浩大的音乐盛宴,助力芒果台收视再度飘红。虽然不少人也在吐槽其“车祸现场”的悲剧,感慨如今的《我是歌手》盛况不再,但仍有很多人被乐观励志的致列偶吧圈粉,为容祖儿的劲歌热舞魂牵梦萦,或者是被时尚天后李玟的性感魔音迷的不要不要的。 我也是这档节目的忠实观众。只不过对于我这样一个非音乐专业,外加音律不佳五音不全的门外汉来说,我关注这档节目更大的原因,是因为它一次又一次狂炫酷帅屌渣天宣传文案。 这些有情怀又不矫情,正能量又不滥情,主旋律又不陈词滥调,合乎时宜又不喧宾夺主,被业界誉为“文案界教材”的鸡汤,其实全部出自于一位名叫吴梦知的大神之手。 吴梦知,何许人也?百度百科里关于她的介绍微乎其微,媒体对她的报道也少之又少,我们在湖南卫视的各档节目中似乎也从未见过她的身影。然而,在湖南广电内部,她是大家交口称赞的“才女”,在湖南卫视一步步登上“娱乐霸主”地位的过程中,立下了汗马功劳。    我们不熟悉她,但一定被她的文字感动过。 她是《我是歌手》的总撰稿人。 四年来,所有那些,我们知道的,不知道的,宣传片中的文字,全部出自于她的笔下。 还记得去年《我是歌手》总决赛,孙楠临时退赛,汪涵机智救场的情形吗?那一场比拼之后,很多人都在为涵哥的儒雅机智以及那一句“不信你听”拍手叫好,但很少有人会记得,化解那一场危机的还有导播在匆忙之中插播的一段三分钟总决赛宣传片。 在宣传片的文案中,吴梦知将噪音与乐音做比,把音乐诠释为战胜腐朽与粗糙的利器,界定为让人成为人的圣物。她将本季主题解释为“生命不息,音乐不朽”,将一种本无足轻重的耳朵享受,升华为一种必不可少的心理追逐。不得不承认,在很大程度上,正是这些文字,把电视机前有些错愕有些不耐烦的观众的注意力,重新拉回了节目本身。所以当时有人称,场上汪涵的机智应变,再加场下精致的宣传文案,才是那场“直播事故”化解的源泉。由此看来,创造出那些文案的吴梦知,也同样功不可没。 而今年的《我是歌手》,在宣传公关方面,从一开始便来势汹汹。早在比赛开始前,为吸引大众关注度,湖南卫视便先后推出了由吴梦知撰稿的先导版以及完整版两个版本。在洪涛配音的先导版中,男性沉稳而坚定的声音,充盈着足以击退千兵万马的磁性,将在困境面前直面苦涩,无所惧怕的情真意切,娓娓道来。让人在不经意间就被这碗突如其来的鸡汤感动的热泪盈眶。这一年的主题,吴梦知将其解释为“音乐无畏,我是歌手”,并以问答的形式为每位歌手撰文。不论是针对节目的包装,还是对于歌手个人的描绘,都让我们不得不承认她在用词方面的精准,对于人物定位把控以及对受众心理,文化市场认识的炉火纯青。 当然,她的脚步不只于此。她也是真人秀节目《花儿与少年》的总撰稿人。 还记得《花儿与少年》中,每逢嘉宾意见相左或呈现出撕逼之态式时,就会有一个展现沿途美好风光,并漂浮出几句心灵鸡汤的镜头吗?是的,那些缓解尴尬气氛,提升节目境界的文字,也出自于吴梦知之手。 《花儿与少年》收视不俗,但其节目内容,却多为人所诟病。导演组以其神剪辑的手法,将明星们在旅途中的各类纷争丑态尽显眼底,甚至为了博取大众眼球,过度强调人性冲突,将一档旅行节目生生变成了鸡毛蒜皮的家庭伦理剧。在这样的一档节目中,吴梦知的文案,多少成为了挽救残局的利器。这些随着异国风情飘忽而来的文字,独到又不压迫,温暖而不炽热,把一些看起来狗血的矛盾纠纷,于静水中化为无形。这是一种不同于《我是歌手》中的正能量宣扬与主旋律表达的形式,吴梦知像是用小火慢煮一碗清粥,在冬日的清晨端给你喝,清粥味道甜淡,颗粒饱满腻,颗颗都包裹着她对于人生际遇的坦然和对于凡世俗物的洒脱。 她也是填词人。 红遍大江南北的《爸爸去哪儿》,俞灏明复出时的《其实我还好》,以及真人秀《花儿与少年》同名主题曲,都是她的作品。 在往前一点,她也曾是湖南卫视各大选秀节目的御用文案。 从2005年《超级女生》起,为芒果台历年选秀节目撰写文稿。2013年《快乐男声》比赛时,每一场的宣传文案,都被业界赞为经典。 为一档万众瞩目的节目撰稿无疑是件困难的事,然而,能将所有的文字一脉相承又不含糊雷同,符合节目组的定位又能对得上观众的胃口,还能在人才济济的电视文案界博得满堂彩,吴梦知的存在,对于如今势头有些下滑芒果台来说,无疑是一张文化软实力王牌。她用文化来包装娱乐,用阳春白雪融合下里巴人,让综艺节目不只是“娱乐至死”,于字里行间轻松吊打竞争对手。 同时,她通过文字,让节目受众不仅仅只是局限于少数的综艺爱好者,或是转瞬即逝的狂热粉丝,而是扩展至所有有梦想的,未曾抵达的,仍在途中的,不甘落寞的广大素人身上。那些伴随着音乐缓缓而来的温柔文字,每一个都敲进人的心里,让形单影只的旅人感同身受,心甘情愿地干一杯鸡汤,在无意识中便为节目贡献了收视率和点击率。 不论是哪一档节目,吴梦知的文案都广受赞誉。然而,躲在这些文字背后的吴梦知,却依旧低调,神秘莫测。     有人说何炅是湖南卫视辉煌历史的见证者,如果单纯是从履历来看的话,我想吴梦知也担得起这一赞誉。    毕业于湖南师范大学英语系,1999年,因为长沙电视业强盛,她到湖南娱乐频道应聘国际娱乐新闻编译。面试时遇到超级女声的创始人夏青,于是阴差阳错的做了娱记。之后她的人生在今日的我们看来,更像开了挂一样:跳到湖南经视龙丹妮团队,2005年跟着团队到湖南卫视做《超女》,2008年签约天娱传媒,2011年重回湖南卫视负责给各大节目撰稿。 吴梦知几乎不接受任何采访,对她的了解,只能从旁人的只言片语以及她的个人微博中寻找蛛丝马迹。 她是朋友眼中“嗜书如命”的才女。她的微博中,大部分都是对于书籍、电影、音乐的品评,言近旨远,颇多深意,似是一场阅尽千帆后的自我审视;间或夹杂着些生活中的琐碎,比如新得了一块装饰客厅的印花桌布,窥见了雨后绿肥红瘦的窗外景致,和闺蜜们周末肆意的酩酊大醉,深秋夜跑时收获的沿途见闻。字字句句,将平凡无奇的琐碎日子,过得津津有味,气定神闲。她是分得清工作与生活的电视人。做为撰稿人,对于节目与人物,她都会保持在一个不远不近的距离,以求更客观的视角,葆有足够的想象空间;跟了多档综艺节目,她几乎没有艺人朋友。她自己解释不喜欢工作关系延伸到生活里,“我并不是一个娱乐爱好咖”。 她是精益求精的工作狂。对于工作,几乎到了强迫症的程度。有时候会为了一句文案到底要用哪个标点试很久,也会为了一张海报的字体光泽度,和设计师吵一架。   她是单纯低调的“文字匠人”。没有职务,单纯从事幕后撰稿,喜欢用多出来的时间发发呆,看个电影,到处找好吃的。她不知道怎么交水费电费,穿白衣服一定会把咖啡洒身上,排队永远偏偏选中最长最慢的队伍。在朋友眼里,她有点二,有点天真,但她仍然愿意保持这种童心并以此作为自己创作的沃土。 她说,自己写的,应该是鸡杂汤。但是,鸡汤也好,鸡杂汤也罢,残酷冰冷的世界里,总需要有人熬一点,走不下去的时候,暖暖身子也是好的。 身处一个“娱乐立台”的江湖,吴梦知的身上没有太多调侃搞笑的意味。更多的时候,她的文字是一种态度,给了这些原本以博大众一笑的节目,新的生命力与内涵。因为这些文字,娱乐变得更加温情,它也可以承载起人们对于文化,对于梦想,对于未来的希冀。让冲突不只是冲突,也可以有反思;让恶搞不只是恶搞,也可以有眼泪;让娱乐不只是娱乐,也可以有态度,让鸡汤不只是鸡汤,也可以老少皆宜。 她的文字,于世事浮沉之中,静谧流深而充满力量,一如她本人的样子。

汪涵这位还是不错的,情商高,让人舒服

我是歌手这个节目真的非常棒,他可以说给了许多歌手第二次重生,第二次学习的机会,也让好多歌手把自己的能力发挥到了极致。

给人感觉《我是歌手》这么综艺是一部很好的综艺。这部综艺展现了许多歌手不可非凡的能力。《我是歌手》比较客观的评价了一些歌手的唱功,体现了一些歌手的基本素养和唱功能力。而且这部综艺没有丝毫水分,是非常符合大众的口味。非常好看,是值得推荐的一部好综艺。综艺节目《我是歌手》是从韩国引进来的。他们有许多实力唱将,他们的歌曲也是非常的动听。但是有时候看节目会感觉非常的漫长,因为它添加了很多没有用的旁白,我个人感觉也不是非常有趣。所以是有好有坏的地方。

apa格式是毕业论文格式吗

这里将参考文献格式分为两种,一种是文内注(In-text Citation),另一种是文章结尾的参考文献目录,一般称为Reference List,也有不同叫法的,下面会说到。

一般来说,许多参考文献格式都是基于两种格式:APA格式和MLA格式,另外还有CMS格式和哈佛文献格式(Harvard System)等,都是比较常见的参考文献格式。下面就分别对这四种格式做一个简要的说明。

 格式

APA是美国心理协会的缩写,全称是The American Psychological Association,APA格式指的是该协会出版的《美国心理协会刊物准则》,目前已出版至第7版。主要用于社会科学和自然科学类(Social and Natural Sciences)的文章。国内很多期刊也是采用的APA格式。

APA格式的细节十分复杂,这里就不赘述了,如果想深入了解,普渡大学官网有一个版块:里面对前面提到的前三种格式都有详细的介绍。APA文内注的基本格式是“(作者姓氏,发表年份)”。文末的参考文献目录是Reference List,必须以姓(Family name)的字母顺序来排列,基本结构为:

期刊类:

【作者】【发表年份】【文章名】【期刊名】【卷号/期数:起止页码】

Smith, J. (2006). The title of the article. The title of Journal, 1, 101-105.

非期刊类:

【作者】【发表年份】【书籍名】【出版地:出版社】

.(2002).What computers can’t do. New York: Harp& Row.

格式

MLA 是美国现代语言协会(Modern Language Association)制定的论文指导格式,多用于人文学科(Liberal Arts)。MLA文内注的基本格式是“(作者姓氏,文献页码)”。文末的参考文献目录在MLA格式中称为Works Cited,同样是以姓(Family name)的字母顺序来排列,基本结构为:

期刊类:

【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】起止页码】

Nwezeh, . “The Comparative Approach to Modern African Literature.” Year book of General and Comparative Literature 28 (1979): 22.

非期刊类:

【作者】【书籍名】【出版地:出版社】【发表年份】

Winfield, Richard Dien. Law in Civil Society. Madison: U of Wisconsin P, 1995.

格式

CMS格式,又叫芝加哥论文格式,全称The Chicago Manual of Style,源于芝加哥大学出版社在1906年出版的Manual Style,目前已出至第十七版,主要用于人文学科(humanities),它使用脚注、尾注和参考文献目录来注明文献来源。

芝加哥格式的文内注和APA格式一样,采取作者姓氏加上年份,如果需要,还可以加上页码,比如:(Goman 1989, 59)。脚注和尾注(Footnote or endnote)的结构为:

期刊类:

【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】【起止页码】

Susan Peck MacDonald, “The Erasure of Language,” College Composition and Communication 58,no. 4 (2007): 619.

非期刊类:

【作者】【书籍名】【出版地:出版社】【出版年份】

First name Lastname, Title of Book (Place of publication: Publisher, Year of publication), page number.

文末参考文献称为bibliography或者References,其结构为:

期刊类:

【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】【起止页码】

MacDonald, SusanPeck. “The Erasure of Language.” College Composition and Communication 58, no. 4 (2007): 585-625.

非期刊类:

【作者】【书籍名】【出版地:出版社】【出版年份】

Last name, Firstname. Title of Book. Place of publication: Publisher, Year of publication.

4.哈佛文献格式

顾名思义,是哈佛大学的论文参考文献标准,全名为:哈佛注释体系(Harvard System),起源于美国,但是在英国和澳洲等国家运用得比较多,尤其在物理和自然科学领域。

哈佛格式的文内注也和APA格式一样,采取作者姓氏加上年份的方式。文末的参考文献目录的基本结构为:

期刊类:

【作者】【发表年份】【文章名】【期刊名】【卷号或期数】【起止页码】

Ross, N. (2015). On Truth Content and False Consciousness in Adorno’s Aesthetic Theory. Philosophy Today, 59(2), pp. 269-290.

非期刊类:

【作者】【出版年份】【书籍名】【出版地:出版社】

以上就是四种参考文献格式的一个最简要介绍,每一种格式的规定中还有非常多的细节,比如相同姓氏的作者、多个作者、电子出版物、会议论文等等情况,另外还有排版、字号、缩进、空格等等,具体在写作中采用哪一种再去查找相关细则。

APA格式(American Psychological Association)是一个为广泛接受的研究论文撰写格式,特别针对社会科学领域的研究,规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法,以及表格、图表、注脚和附录的编排方式。

正式来说,APA格式指的就是美国心理学会(AmericanPsychologicalAssociation)出版的《美国心理协会刊物准则》,目已出版至第七版、总页数超过400页,而此协会是在美国具有权威性的心理学学者组织。APA格式起源于1929年,当时只有7页,被刊登在《心理学期刊(Psychological Bulletin)》。

另一种相当有名的论文格式为MLA格式(The MLA Style Manual),主要被应用在人文学科,如文学、比较文学、文学批评和文化研究等。

APA格式要求:每一段的开头应当按一下键盘上的Tab键再开始写而不是直接空格Indent(首行缩进)双倍行间距 Double Space字体要求Times New Roman标题是用来组织文章,使得其有层次架构。APA格式规定了文章内“标题”的特定格式(1到5级),第六版APA修订和简化的之前的标题格式。级数和格式如下:第1级:居中、加粗的大小写标题(Centered, Boldface, Uppercase and Lowercase Headings)第2级:左对齐、加粗的大小写标题(Left-aligned, Boldface, Uppercase and Lowercase Heading)第3级:缩进、加粗,以句号结尾的小写标题(Indented, boldface, lowercase heading with a body text after the period.)第4级:缩进、加粗、斜体,以句号结尾的小写标题(Indented, boldface, italicized, lowercase heading with a body text after the period.)第5级:缩进、斜体,以句号结尾的小写标题(Indented, italicized, lowercase heading with a body text after the period.)总是从第1级标题开始使用,例如:(此处由于百科的问题无法显示格式,用文字解释,欢迎修改)(居中) Method(Level 1)(左对齐)Site of Study(Level 2)(左对齐)Participant Population(Level 2)(缩进) Teachers.(Level 3)(缩进) Students.(Level 3)(居中) Results(Level 1)(左对齐)Spatial Ability(Level 2)(缩进) Test one.(Level 3)(缩进) Teachers with experience.(Level 4)(缩进) Teachers in training.(Level 4)(缩进) Test two.(Level 3)(左对齐)Kinesthetic Ability(Level 2)注意:并无六级以上的标题规定。 “Introduction”部分不需要标题,且APA格式不允许“数字”和“单一字母”出现在标题之首。

我这篇论文格式有问题吗

我可以很肯定的告诉你,没有太大影响。为什么学校一再强调注意格式呢,因为知网、维普、pp这些查重系统会智能识别引用、参考文献,如果你格式问题严重那么就可能导致重复率变高。另一方面是考虑到美观,那么多毕业论文格式如果不能整齐划一那看起来也头疼。你说的字号、标点问题,老师看见了可能会说你,但是论文通过与否跟这些没有直接关联。

你的毕业论文这样写没有任何的问题,首先你的毕业论文当中已经包含了毕业论文的要求,所以你的所有项目是齐全的,其次就是你的安排也是没有任何的问题的,十分的符合逻辑。

毕业论文终稿电子版格式有错误,则是会会该论文造成一定程度的影响。因为,论文的写作有严格的格式要求。论文的格式要求如下:

1、准确得体:要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。

2、简短精炼:力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的'硬性'规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。

3、外延和内涵要恰如其分:外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。

4、醒目:论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

扩展资料:

一、学术性:

学术论文的学术性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

二、科学性:

学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。

论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

三、创造性:

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是革命的和非正统的科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

四、理论性:

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

参考资料来源:百度百科-论文

参考资料来源:百度百科-学术论文

1,有两个办法,把引言前的部分全部剪切,放在一个单独的word文档中,引言后的部分前移变成第一页,按常规加入页码,从1开始,分开打印后后装订在一起即可,这个简单易行,非常方便;其二就是二楼所说的插入分节符的办法,可以从任意页开始,设置页码。2,选择目录,格式,制表位,全部清除,在制表位位置框中输入40(具体值根据你水平标尺上的显示确定,单位为字符),右对齐,前导符选择2,设置,确定。3,这是超链接。打开word,点“插入”-“超链接”,在地址:一栏中加上你的链接。或都打开word,按ctrl+K 快捷键,后面操作同上。

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