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故事类《儿童故事画报》。简介：《儿童故事画报》是江苏少年儿童出版社的品牌刊物，已经有38年的办刊历史(2008)，在国内具有广泛的影响力。《儿童故事画报》是一本纯粹的课外读物，注重阅读的趣味性，活泼轻松，文图并茂，以陶冶儿童性情、开拓儿童视野为根本宗旨。围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版，刊物变得更具特色，品牌形象有了大幅度的提升，得到了小读者和市场的认同，在全国少儿类报刊评比中多次获得大奖。发行版类《儿童故事画报》现为旬刊。每月三 期。分上月故事版、中月百科趣味版、下月智力游戏版。《世界儿童》。简介：《世界儿童》杂志社是我国少儿类中文核心期刊，以科技、童话等内容为主。重庆科协主办。适合8-12岁少年儿童阅读。 智力开发类与知识类。《我们爱科学》。简介：《我们爱科学》隶属中国少年儿童新闻出版总社，是我国惟一 的国家级少儿科普期刊，本刊是小学生和初中生的好伙伴，为5-18岁读者提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮，为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务，为少年儿童的健康成长做出新的贡献。旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。《我们爱科学》少年版，适合 8–15岁阅读，半月刊，每册定价元，每月元,七、八月合刊，每年定价108元。邮发代号2-155。《我们爱科学》儿童版，适合 5–8岁阅读，月刊，每册定价元。邮发代号80-280。从2011年起，《我们爱科学》增加至48页，定价调整为10元/月。《小牛顿》。简介：《小牛顿》——隶属北京全景中科教育科技发展有限公司青少年科学创新教育课程商标，成立于2003年，是一家专注于青少年科技创新教育的中外合资企业。以北师大版小学教材知识点为主题，延伸到动植物，星球，机械和人物历史等各个不同领域，让你的孩子站在黄金起跑线。《小爱迪生》。简介：创刊于2000年10月的《小爱迪生》是浙江省唯一的少儿科普刊物。由浙江省期刊出版总社《小爱迪生》杂志社编辑出版。从2004年开始，由月刊改为半月刊，全彩色，16开，52页。上半月“智能提升综合版”，下半月“轻松幽默动漫版”。包罗万象的科学知识、便于操作的科学实验、充满悬念的科学故事、幽默时尚的表达方式、超酷超炫的精彩画面、有趣又好玩的智慧冲浪、丰富多彩的科普活动、挖掘儿童潜能的互动栏目，尽在每月两期既动手又动脑，吸引人的《小爱迪生》里!《课堂内外》。简介：课堂内外杂志社是重庆市科协主管，教育部关心下一代工作委员会、中央教科所主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。旗下有期刊12种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超200万册，是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊，具有强大的市场影响力和品牌号召力。被誉为“青少年良师益友、家长教育顾问、老师教学助手”的《课堂内外》，自1979年创刊以来，伴随中国两代人成长，目前月发行量已超过210万册，发行范围遍及全国2700多个县市。办刊理念：实施素质教育，传播科学知识，培养创新能力，服务青少年健康快乐成长。《智力大王》。简介：轻轻松松，游戏中学到知识。快快乐乐，游戏中提升智能。 阅读与写作类；《小学生创新作文》。简介：经典与童趣，完美结合的作文品牌，轻轻松松，简简单单，从此不怕写作文。《快乐作文》。简介：《快乐作文》杂志，是经国家新闻出版总署正式批准，由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊，是中国教育理论期刊协会会员刊物，国家级标准学术期刊 中国期刊方阵双效期刊 中国基础教育类核心期刊 中国教育理论期刊协会会员期刊 国家级G4类教育学术期刊。本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。《儿童文学》。简介：儿童文学 (literature for children)，是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。《中国少年文摘》。简介：《中国少年文摘》创刊于1994年10月。杂志规格为16开56页，其中彩页16页，双色印刷40页。《中国少年文摘》面向中国10岁～14岁中小学生，针对于当前社会中信息资源多元化、青少年阅读时间不足的状态，《中国少年文摘》从国内外报刊、网络、影视媒体中选择精品，悉心编辑，将时尚与传统、精品与经典相融合，帮助课业负担繁重的少年花最少的时间，读最多最好的书籍，编辑与读者共同享受阅读，陶冶情操。《故事作文》。简介：《故事作文》以小学生及初一学生为读者对象，其中低版为1~3年级，高版为3~7年级。内容包括故事和作文两部分，其思路是将故事阅读和作文训练结合在一起，提倡“开心阅读”和“快乐作文”，力图做到真正的寓教于乐。《故事作文》力求贴近读者，在历届“中国少儿报刊奖”的评选中，《故事作文》多次获奖。1990年获得“甘肃省优秀期刊奖”，1994年被评为“甘肃省一级期刊”。
1.书是知识的源泉，书是智慧的钥匙，书是思想的宝库。我酷爱读书，尤其是推理小说，奥地利作家托马斯．布热齐纳的《冒险小虎队》系列更让我钟爱。 第一次看《冒险小虎队》是向医生阿姨借的。那天，我和妈妈一起去医生阿姨家玩，我问医生阿姨：“阿姨，有没有书看呀？”“有！”阿姨随手从书架上拿了一本书递给我。我接过一看，是小虎队系列《林中飘过白衣女人》。我津津有味地看了起来，竟然忘记了时间……妈妈推了推我，说道：“回家了！”“啊！”我一下子站了起来，一看是妈妈。我对阿姨说：“这本书可不可以借我看一下？”“可以！你拿去看吧！”阿姨爽快地答应了。我高兴地捧着书回家了。一回到家，我立马又看了起来……因为字体较大，字数不算太多，所以一本书很快就看完了。我嫌看不够，去书店里看，可书都有塑料包装纸封起来。一天，爸爸收到了一张稿费单。我从爸爸手中抢过单子，一看金额，大声叫了起来：“哇！75元耶！”爸爸笑了笑，“也就75元而已啦！”“而已？给我买本书呗！”我提出了要求。“行！”爸爸答应了。我高兴地蹦了起来。我们去邮局领过钱后，就直接去了书店。我应该知道我要选择哪类书——推理小说。我直奔书架，在花花绿绿的书里，我找到了《冒险小虎队》系列的书，我挑了一本《第6张藏宝地图&骷髅咒》。我拿着书朝爸爸晃了晃。我们结了帐：13元8角。回到家后，我立刻拆开读了起来。妈妈走过来，问道：“多少钱？”“13块8！”我不耐烦地回答。妈妈听了叫道：“这么贵！你爸买一本散文集也就十几元！”睡觉之前，我又在看。正看到令人揪心的时候，妈妈把灯“啪嗒”一关。唉！无奈，我只好依依不舍地放下了书。我在床上躺着，翻来覆去睡不着，满脑子都是书中的故事悬念：碧吉会不会得救？跟踪小虎队的人是谁？绿色光芒到底是什么？……我带着问题进入了梦乡。早上快速吃完饭，我又捧书来看。可一篇文章还没有看完，我又该上学了。我嘟起了小嘴巴，心里生着时间的气……大作家雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”人生是一条坎坷的路，而书就是与你一同解决困难的朋友；人生是一条湍急的河流，而书就是一座横跨大河的桥梁；人生是一座高峰，而书就是你登上峰顶的阶梯……我会一辈子以书为友。2.“一日无书，百事荒芜。”这句话真像是为我量身定制的，一天不读书，就像一天没人与我说话，那种神秘的寂寞，让我闷得慌，什么事也做不好。我的书就是我的好朋友。以书为友，那才是最快乐的人，所以我很快乐。在课余时间、床上，甚至如厕时间……我总是选择书来与我聊天，我们总是一见钟情。在课余时间里，很少有人像我一样坐在位子上看书，教室外的杂乱，我内心的清净就连上课铃响了，我还沉浸在美妙的故事中。上课后，我与朋友分离了，那真是种心痛啊，睡觉前我也会看一会书，幽幽的灯光照在房间里，静悄悄的。闻一闻书中散出的淡淡的墨味儿，我觉得无比安宁，马上让我睡意袭来，如同一棵小草的嫩绿叶枝上，滚下了一颗甘甜的露珠，流入我的心田，让我感到了那一种清醇和馨香。读书是幸福的。妈妈给我订了杂志——《小爱迪生》。在一个个幽默、好笑、奇怪的故事里，让我学到了很多的知识、野外生存、捕食，为什么伤口会化脓？细菌是什么？井中的水为什么对人体不好？为什么鸟能飞？谁是怎样发明飞机的？……我看后想入非非就是浮想联翩，好像我与书同船去大千世界探险，欣赏美景……我越想越入迷，仿佛在与朋友交谈，而且谈得如熊熊烈火一样热烈。有一次，我一连看了三个小时的书，那时的我真真正正地溶化在了书的海洋里。妈妈喊我吃饭，听到的那瞬间，我又忘了。直到妈妈摔开房门，像连炮珠似的说了一通，我才被说醒了。吃饭时，我一直想着《柿子红了》，想了精彩片段。忽然，一层新的体会盖在了脑海里。我用十多分钟吃完了这难熬的时刻，接着奔进书房，津津有味地读了起来。我如饥似渴地读着，只迷糊听见妈妈念念有词：“这孩子！”同学们，爱上阅读吧！读书好，读好书，好读书。以书为友的人，才是最快乐的。朋友们，终身不离异，陪你度过伤心、快乐的，是书哇！如有帮助望采纳
你是要作文，还是要名字。作文好的可以找优秀作文，高考满分作文。要作文我给你提供几篇：第一篇 颂秋 秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄然来到我们身边，没有给你任何的暗示。 一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。 半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我也不是作家，没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬。 我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼。 夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。 时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。 雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。 打着伞，在雨中匆匆而过。微微细雨的时候，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，也是一种享受。 天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感。 秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。 秋风·秋雨·秋叶 童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。 自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。 上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。 秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。 秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。 我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。 春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。 秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。 秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。 大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。 我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。 秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。 秋，果真是硕果累累
请问可以代办吗？
我只知道高中版是800-1000字左右。初中小学版字数应该更少点吧。
哪些杂志可以短句投稿？
建议你投稿作文周刊，其门槛低，易采用。
我顺便给你介绍一些投稿注意事项吧。
现在不少初学者看到别人写字拿了银子，手痒痒了，也投稿起来，但是，结果是越投越泄气，拿不到银子不说，还伤了神，伤了心。
他们为何久投不中。
是才气不够吗？为何那些没有才气的文字混混，发得那么欢？在这里，我给你们说点隐私话儿，也许可以提高你命中率：稿子后，要有完备的联系方式：作者名字、署名、地址、电话、邮箱，qq什么的都要详细，以便编辑联系你啊！要是没有这些，发了你文章，难找你拿米米啊！还有，详细的联系方式是编辑鉴定作者是不是抄袭稿子的一个重要依据。
有些作者为了证明自己清白，把记者证、身份证、所有电话都写上了。
发电子邮件，得注明投什么栏目，写上你名字和稿子名字。
不要心血来潮，写稿子要积累，写稿前，你要多了解、研究你投稿杂志。
包括杂志定位，板块情况、目标人群、栏目的风格、栏目设置、字数等。
做到有的放矢。
作者和编者都不是“瞎猫子”，世界上从来也没有“死老鼠”的。
写稿子前，不妨死读杂志，读得你喷饭为佳。
呵呵。
读多了，你再写时，手顺了，心顺了，好故事汩汩直冒。
网上投稿 （最好是青少年报刊 求邮箱）
投稿作文周刊吧。
其他如知识窗、科学与文化也可以。
这里顺便给你介绍一些注意事项，以提高采用率：邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创；正文用宋体5号，文尾留下姓名、电话、邮箱、QQ、地址、邮编；一般一个月音讯皆无便可转投他刊；样刊稿酬都是按你提供的地址邮寄，一般样刊先到，稿酬要等一段时间才发，在此时间内若无人举报你是抄袭人家才发。
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《中华活页文选》初中版 donghuijie2003@sina《中华诗文学习》shiraishi@21cn关于《中华诗文学习》对来稿的要求及说明：1.读者对象： 以小学生和初中生为主﹙我们意外发现高中生及中小学教师和学生家长也极感兴趣﹚。
2. 办刊宗旨： 普及知识，培养兴趣，弘扬传统﹙均对中华传统文化而言﹚。
3.有关栏目； 目前开设了《卷首故事》、《少年有为》、《每月背诵》、《知识长廊》、《名人与诗文》、《人物挡案》、《成语故事诗配画》、《轶闻趣事》、《佳句集锦》、《诗文课堂》、《习作平台》﹙拟改为师生文苑﹚《幽默一刻》、《诗文擂台》、《诗文童话》等栏目。
4.特别要求：我们欢迎那些通俗易懂、生动活泼、短小精悍、故事性和趣味性都比较强，符合少年儿童欣赏特点的稿件，并要求其内容尽可能地和中华古诗文相结合，所引用的古诗文难懂的部分要加以翻译﹙或解释大意﹚。
其中《习作平台》的稿件，要求作者写自己熟悉的人和事，抒发真情实感，切忌空洞议论。
我们特别欢迎轶闻趣事方面的稿件。
《初中生必读》cz *** d@263《读与写》中学段tougao@duyuxie《新作文》xzw_new@yesnew《学生广角》xueshenggj@sina《语文新圃》ywxp@sina《语文月刊》《语文知识》《中文自修》zhwzx-qch@163作文与考试（作文、阅读） zwyks2000@sohu中学生读写 zxsdx@sina写作导报 中学生作文指导（东北师大） zwzd@sina初中生学习（中文读写版） 中学生语...
我是一个初中学生,想把自己的作文投稿,要有稿费的,也不一定要...
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小学生由于知识面有限，文笔也不会太好。
一般发文都是有学校推荐的，
或是自己花了钱，不然实在艰难。
是书还是报刊杂志？好书还是有很多的，优秀的名著：《鲁滨逊漂流记》《天蓝色的彼岸》《简·爱》《呼啸山庄》《彩乌鸦系列》（这是有好多本书的，像《水精灵》《我和小姐姐克拉拉》就是这个系列的） 激流三部曲《家》《春》《秋》 爱情三部曲《雾》《雨》《电》（巴金、老舍、冰心、闻一多、朱自清等等的作品内容深一些，这个年龄段读一读还是有好处 的，像《文化苦旅》这一类的书比较深奥、难懂，不同年龄段读有不同的感受，建议多读几遍， 当然是在不同年龄段读，这样，可以从不同的角度来感受作品） <望采纳^v^>
少年时代报、小天使报、小主人报。多得很
小学生由于知识面有限，文笔也不会太好。
一般发文都是有学校推荐的，
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故事类：《儿童故事画报》、《世界儿童》智力开发类与知识类：《我们爱科学》、《小牛顿》、《小爱迪生》、《课堂内外》 《智力大王》阅读与写作类：《小学生创新作文》、《快乐作文》、《儿童文学》、《中国少年文摘》 《故事作文》数学、外语类：《快乐数学》、《小学生时代·大嘴英语》
有稿费。小学生拼音报投稿是首次合作，比较顺畅，该发表后有稿费。只要是报纸采用并刊登了，就会有稿费。除了稿费，编辑部都会寄1到2份样报样刊给作者或指导教师。
一般是任何人投稿并被相关部门采纳发表都有稿费。希望对你有帮助。
《快乐大侦探》《爱读写》《故事作文》
您好，当然可以啦。
不知道您文章撰写完成没有，只代 发的话在社内也就是几 百 元，代理机构给您安排的话，周期会更短 录用率会更高，费 用也相应多一些，但是代理机构的普刊一般价位不会高的离谱的，详细咨询的话 可以点击头像 或 私信
如今投稿和以前不一样了，以前还给你稿费的，现在收取版面费了，当时投稿的时候有些气愤，现在发文章真是就是比谁钱多了。不想以前的学术氛围那么浓郁。评职称发论文就是一个过场了，还是一个必经的过场，随便找一个地方发就行了 网上有很多的，只要别上当就行 ，期刊在新闻出版总署都是查一下，之前在 中国学术投稿网 发的文章，书已经收到了，可以推荐给你希望你发表成功！
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看你发的什么期刊。绝大多数期刊，是收取版面费的，也就是发表论文你是要花钱的。