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关于国家资助论文模板

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关于国家资助论文模板

感恩国家助学金作文:祖国——感谢有你“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情:让我们的生活有了保障,让我们不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。

助学政策,助我成才寒冷的冬季到了。但我所感受的却是融融暖意。这个冬天,我收到了雪中之炭——助学金。感受着学校、社会、国家的温暖,冬天里的美丽阳光,暖和着我的脸庞,也温暖着我的心灵。助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。 从贫寒的家庭走出,背负着学业和家庭的双重压力,求学的艰辛,铭心刻骨。然而国家的资助政策让我不仅圆了学习梦,还让我找到了生活前进的动力和方向! 其实所获助学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的! 每当我对自己放松要求时,我就会想到助学金,我不能对不起那份助学金,作为当代学生,应该明确自己的历史使命,把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来,国家针对学生的助学政策,充分体现了国家对人才的重视和培养,也赋予了国家对下一代的殷切希望,我们当然不能辜负国家的期望。 可以说我是幸运的,虽然我出生在贫寒的家庭,但是,在这一路上有很多人在帮助我,正是这些关爱,鼓励和支持才使得我没有被困难击倒,反而变得更加坚强,父母的爱让我懂得了对父母要孝顺,国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩,要用自己的行动去回报,去帮助更多的人。 美国前总统林肯说:每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负。责任,是一种高尚的道德品质,是一种崇高的精神境界;责任,是一种催人奋进的力量,是一种敢于担当的使命。作为学生,一个深受国家、社会关怀的当代学生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦努力,学习到真本领,成为人才,服务社会,报效祖国。 俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样,不忘祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下,我们的祖国一定会建设的更加美好,我们也会更加积极响应党和国家的政策,争当祖国建设的中坚力量。在社会中,有很多人是值得我们去感谢,去感激的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二字,它不需要你付出,却可以从中受益。在此,我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田,滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。“助学金”给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量,感谢你们,感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力,努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望. 有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家政府,感谢你给了我光明的大学生涯。我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上助学金助我成长。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人。人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起满天星,无望的眼睛从此看到光辉,无助的心灵从此告别伤悲。

感恩论文要确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。

正文:

投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。

“滴水之恩,当涌泉相报”中华民族作为世界上有着您久文明历史的一一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更形成了我们炎黄子孙的传承精神一一感恩奋进!

一、心存感恩

对于能申请到助学金,我由衷地感谢我的祖国感谢党感谢学校,感制班我也不会是负大家对我的期望,一定好好学习,励志拼搏。感恩是中华民族的传统美德。“满水之恩,当涌泉相报”,“咆水不忘挖井人”,感恩是种处世哲学,不懂感思就是不懂做人,不懂生活。

的确,生活需要颗感恩的心来创造。 感思是积极向上的处事态度,它是一种自发性的行为。当一个人懂得感思时,便会将感思化作一种爱意的活动, 实践与实际生活中。感恩不是简单的报恩,它更是一种责任。

感恩是一种处世哲学,感恩是一种智慧,感恩更是学会做人,懂得感恩,拥抱感恩,心的改变,态度就跟着改变,态度的改变,习惯就跟着改变,习惯改变,性格就跟着改变,性格改变,人生就跟着改变。我希望感恩的心可以改变我的态度,诚恳的态度可以带动我的习惯,良好的习惯可以升华我的性格,健康的性格可以收获我的美丽人生。

二、励志拼搏

我们知道感恩的方法有很多,譬如说,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼,而感恩的捷径却只有一种,那就是立志拼搏。

的确,“不吃苦中苦,难为人上人。”只有付出,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才能够收获你想要的果实,只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。

感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国,感恩父母,他养育了我们,所以我们要孝敬、赡养父母,感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,给我们留下了一个稳定独立的国度,所以我们要敬老尊老。

感恩孩童,他们是天真的一代,充满了童真无邪的思想,给我们以启迪,所以我们要爱护他们。最后,我会珍惜这来之不易的助学金,尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校,以及社会上所有帮助我的人。

感谢国家、学校、老师对我的帮助和关心,我一定用我的实际行动,将感恩化作行动的动力,努力学习,不辜负国家、学校、老师对我的帮助和关怀,努力学习增强改造社会的本领,将来更好地回报国家和社会。励志为社会,为国家做出自己最大的努力。

我只是出来打酱油的

关于国家资助的论文格式

学术论文格式介绍

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是我整理的学术论文格式介绍,一起来看看吧。

一、学术论文格式要求

(一)需报送全文,文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。

(二)应完整扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因,编辑有权删改。

(三)论文结构请按下列顺序排列:

1.大标题(第一行):

三黑字体,居中排。

2.姓名(第二行):

小三楷字体,居中排。

3.作者单位或通信地址(第三行):

按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。

4.关键词。

需列出4个关键词,小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准;关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号

5.正文。

小四号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

标题级别字体字号格式说明

一级标题三号标宋居中题目

二级标题四号黑体左空2字,单占行汉字加顿号,如“一、”

三级标题四号仿宋体左空2字,单占行汉字加括号,如“(一)”

四级标题小四号黑体左空2字,单占行阿拉伯数字加下圆点,如“1。”

五级标题小四号宋体左空2字,右空1字,接排正文阿拉伯数字加括号,如“(1)”允许用于无标题段落

图、表、注释及参考文献体例

内容字体字号格式说明

图题五号宋体排图下,居中,单占行图号按流水排序,如“图1;“图2”

图注小五号宋体排图题下,居中,接排序号按流水排序,如“1。”;“2。”

表题五号黑体排表上,居中,可在斜杠后接排计量单位,组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序,如“表1”、“表2”

表栏头小五号宋体各栏居中,计量单位格式同上

图文/表文小五号宋体表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点

6.参考文献。文章必须有参考文献。“参考文献”4字作为标题,字体五黑,居中,其他字体五宋。

文献著录格式如下:

(1)著作:作者姓名。书名。出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)

(2)期刊:作者姓名。文章名。期刊名,年份,卷(期)、页码。

7.作者简介。

请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介字体五宋,100字以内,包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。

二、论文格式基本要求

一、限在“CSSCI检索期刊2003”、“中文核心期刊(学术刊物,非杂志类)北大2004版”期刊发表的论文格式

(一)基本要求

1、用WORD等文本编辑5000字为宜,并附100-200字的内容摘要,3-8个关键词,标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文;内容摘要的写作应力求简明扼要,具有相对独立性和完整性,客观反映论文的主要内容和研究方法。摘要的写作应避免出现“本文论述了……对……有重要意义”之类的用语。

2、关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Keywords:”作为标识。

3、稿件内容观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。

(二)标题

标题应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。必要时可加副标题,用较小字号另行起排。文章标题及作者姓名单位均须翻译成英文。

(三)注明投稿日期

是指您投稿的日期。示例:收稿日期:2004-02-18

(四)基金项目

获得基金资助产出的文章应以“基金项目:”或“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。示例:基金项目:国家社会科学规划基金资助项目(2004BJL001)

当我们对一个问题研究之后,如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例,给大家介绍科研的一个重要部分枣论文的一般格式及其注意事项。当然,要写出一篇好的论文,绝不是单单这么一个简要的介绍就够了,还需自己多写、多练。

随着科学技术的发展,越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域,那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何,下面就介绍一下学术论文的写作,希望能对您论文写作有所帮助。

一、题名(title,topic)

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。

1.准确得体

要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

2.简短精炼

力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3.外延和内涵要恰如其分

外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。

4.醒目

论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:

①省略主语枣第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;

②需要使用介词时又没有使用;

③不需要使用介词结构时使用。属主事的`错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

二、作者姓名和单位(author and department)

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

三、摘要(abstract)

论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。

摘要应包含以下内容:

①从事这一研究的目的和重要性;

②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;

③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;

④结论或结果的意义。

论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。

论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

四、关键词(key words)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

关键词或主题词的一般选择方法是:

由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。

五、引言(intorduction)

引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。

引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。

六、正文(main body)

正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。段落和划分,应视论文性质与内容而定。

关于论文基金项目的介绍中,主要包括三个要素:一是课题类型。比如国家社科、国家自科、省社科、国家教育科学规划、省教育科学规划等。二是课题名称。即某一研究项目的正式名称。三是课题编号。也就是从申请到结项一直伴随课题的唯一标识,一般是一串数字或是数字与字母。课题编号要紧随课题名称,放在括号内,单独写是不规范的。除这三个要素以外,不同期刊对其他文字组织的要求不同。有的期刊是“本文系……阶段性成果”,有的期刊去掉“本文系……”,直接写“……阶段性成果”。但三个要素一般是要求写完整的。但也有论文虽然写了课题类型和课题名称,没有写课题编号。这可能是因为课题已经结项或者时间比较久了。课题编号一般会显示年份,很多期刊要求论文挂靠在三年之内的课题上,像五年以上的课题无论是否结项,都不建议写出来。从某种程度上将,基金项目和作者基本条件一样,会影响编辑对稿件的判断。因此,如果课题有问题,那么就需要像办法解决,比如署名有课题的第二作者。这样就可以把论文挂靠在其课题下。当然,在实际写作修改中,也要让第二作者参与进行,给出具体修改意见,做论文深度等,不能只是简单地挂名。

在文章标题后的空白处点“插入”下面的“引用”,再选“脚注和尾注”,在“位置”选“脚注”,在“格式”下选“编号格式”,如果不需要数字标记,则选择“自定义”,在后面的“符号”中选择相应的符号,或者选空白(一般学术论文里选择符号里的第一个空白符号即可)。然后点“插入”。现在,光标自动出现在页面底端的脚注处,你就可以编辑了。然后项目名称:XXXXXXX。项目编号:XXXXXXX。一般还要加上作者:XXX(1992-),XXX专业,主要从事XXX研究。Email:XXX.有的还要加上通讯作者:XXX(出生年份),主要从事XXXXXXXXXX研究。Email:XXX.

学术论文格式要求范文

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的学术论文格式要求范文,希望能够帮助到大家。

学术论文的精要在于文字的博大精深,跟着我一起看看要注意哪些问题吧。

1、论文中文题目。(二号宋体加粗)

2、作者姓名:作者所在单位名称,所在省和城市名称,邮编,如多名作者则分行依次排列。(作者:小四号仿宋;单位等:六号宋体)

3、摘要:150~300字,需有简明的研究目的、研究方法、结果、结论等,摘要书写中不能出现“本人”、“本文”等第一人称称谓。(五号宋体,摘要两字加粗)

4、关键词:3~8个,每个关键词之间用“;”隔开。(五号宋体,关键词三字加粗)

5、引言:简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。(内容均为小四宋体,行距倍下同)

6、正文:论文的核心,要求主题新颖,观点明确,有理论高度,有实践基础;论据充分,引文准确,数据可靠;层次分明,文字简练,图表清晰。

一、题目作者:

论文题目(宋体二号、不超过20个字)

作者姓名宋体四号

(单位全名、部门全名,市(或直辖市)、邮政编码)宋体小四

二、摘要关键词:

摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号

关键词宋体四号:内容宋体小四号

三、引言部分:

宋体小四号

四、正文部分:

正文文字宋体小四号,单倍行距

五、标题部分:

1一级标题 宋体三号标题1

二级标题 宋体四号标题2

三级标题 宋体小四号标题3

六、图片格式:

正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号,图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。

七、注释文献:

[注释]宋体五号

①注释1宋体小五号

②注释2宋体小五号

[参考文献]宋体五号

[1]参考文献1宋体小五号

[2]参考文献2宋体小五号

1、文稿

应具有科学性和实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。

2、题目

力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。

3、作者、单位和脚注

作者姓名居题目下方,单位名称用括号注于作者下方,写至具体科室并注明城市和邮政编码。稿件首页的脚注处用中(英)文附第一作者和通讯作者的简介,包括学历、职称、学衔(如院士、博导、硕导或其他学术头衔)、研究方向、本研究的基金资助项目与编号(附基金证书复印件,将优先发表)、联系电话、传真、e—mail等。

作者姓名的排列顺序应在投稿时确定,在编排过程中不再更动,作者应是:

①参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;

②起草或修改论文中关键性理论或其它主要内容者;

③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。

以上3条均需具备,仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理也不宜列为作者。对文章的各主要结论,均必须至少有1位作者负责。集体署名的文章必须明确对该文负责的关键人物(通讯作者);其他对该研究有贡献者应列入志谢部分。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信或本人签名。

4、摘要

本版采用结构式摘要(讲座与综述可不按此结构书写),摘要的内容应客观真实,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语,前三部分切忌掺杂作者的主观见解、解释和评论。非公知公认的符号或术语第一次出现时应写全称。

5、关键词

论著需标引2~8个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版(index medicus)中医学主题词表(mesh)内所列的`词。主要的自由词和未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语,也可作为关键词标出。如果最新版mesh中尚无相应的词,处理办法有:

①可选用直接相关的几个主题词进行组配;

②可根据树状结构表选用最直接的上位主题词;

③必要时,可采用习用的自由词并排列于最后。关键词中的缩写词应按mesh还原为全称,如“hbsag”应标引为“乙型肝炎表面抗原”,每个英文关键词第一个字母大写,各词汇之间用“;”隔开。

一、学术论文格式要求

(一)需报送全文,文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。

(二)应完整扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因,编辑有权删改。

(三)论文结构请按下列顺序排列:

1、大标题(第一行):三黑字体,居中排。

2、姓名(第二行):小三楷字体,居中排。

3、作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。

4、关键词。需列出4个关键词,小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准;关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号

5、正文。小四号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

正文中的各级标题、图、表体例见下表:

表;标题体例

标题级别字体字号格式说明

一级标题三号标宋居中题目

二级标题四号黑体左空2字,单占行汉字加顿号,如“一、”

三级标题四号仿宋体左空2字,单占行汉字加括号,如“(一)”

四级标题小四号黑体左空2字,单占行阿拉伯数字加下圆点,如“1。”

五级标题小四号宋体左空2字,右空1字,接排正文阿拉伯数字加括号,如“(1)”允许用于无标题段落

图、表、注释及参考文献体例

内容字体字号格式说明

图题五号宋体排图下,居中,单占行图号按流水排序,如“图1;“图2”

图注小五号宋体排图题下,居中,接排序号按流水排序,如“1.”;“2.”

表题五号黑体排表上,居中,可在斜杠后接排计量单位,组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序,如“表1”、“表2”

表栏头小五号宋体各栏居中,计量单位格式同上。

图文/表文小五号宋体表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点。

6、参考文献。文章必须有参考文献。“参考文献”4字作为标题,字体五黑,居中,其他字体五宋。文献著录格式如下:

(1)著作:作者姓名。书名。出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)

(2)期刊:作者姓名。文章名。期刊名,年份,卷(期)、页码。

7、作者简介。请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介字体五宋,100字以内,包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。

二、论文格式基本要求 :

限在“CSSCI检索期刊2003”、“中文核心期刊(学术刊物,非杂志类)北大2004版”期刊发表的论文格式

(一)基本要求

1、用WORD等文本编辑5000字为宜,并附100—200字的内容摘要,3—8个关键词,标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文;内容摘要的写作应力求简明扼要,具有相对独立性和完整性,客观反映论文的主要内容和研究方法。摘要的写作应避免出现“本文论述了……对……有重要意义”之类的用语。

2、关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3—8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Keywords:”作为标识。

3、稿件内容观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。

(二)标题

标题应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。必要时可加副标题,用较小字号另行起排。文章标题及作者姓名单位均须翻译成英文。

(三)注明投稿日期

是指您投稿的日期。示例:收稿日期:20xx—02—18

(四)基金项目

获得基金资助产出的文章应以“基金项目:”或“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。示例:基金项目:国家社会科学规划基金资助项目(2004BJL001)

(五)作者简介

作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍,其前以“作者简介:”作为标识。一般排在篇首页地脚,置于投稿日期(或基金项目)之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介:”标识后相继列出,其间以分号隔开。

示例:

作者简介:张三(1960—),男,汉族,福建厦门人,厦门大学会计系教授,博士。

(六)正文

文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多,一般不超过5级。大段落的标题居中排列,可不加序号。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1);不宜用①,以与注号区别。文中应做到不背题,一行不占页,一字不占行。

(七)参考文献

参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为:

专著、论文集、学位论文、研究报告[序号]主要责任者,文献题名[文献类型标识]。出版地:出版者,出版年,起止页码(任选)。

关于国家级方面论文格式模板

注:纸型:16K上、下、左、右页边距:2厘米页眉:厘米页脚:厘米装订线:厘米××××大学毕业论文格式模板中 国 矿 业 大 学本科生毕业论文姓名:(三号楷体加粗,下同) 学号: 01000076学院: 管 理 学 院专业:论文题目:指导教师: 职 称:20××年 ×× 月 ××××××大学毕业论文任务书学院管理学院专业年级学生姓名任务下达日期:年月日毕业论文日期: 年月日至 年月日毕业论文题目:毕业论文主要内容和要求:院长签字: 指导教师签字:××××大学毕业论文指导教师评阅书指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成 绩:指导教师签字:年月日××××大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;③工作量的大小;④取得的主要成果及创新点;⑤写作的规范程度;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成 绩:评阅教师签字:年月日××××大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;③工作量的大小;④取得的主要成果及创新点;⑤写作的规范程度;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成 绩:评阅教师签字:年月日××××大学毕业论文答辩及综合成绩答 辩 情 况提出问题回 答 问题正 确基本正确有一般性错误有原则性错误没有回答答辩委员会评语及建议成绩:答辩委员会主任签字:年月日学院领导小组综合评定成绩:学院领导小组负责人:年月日摘要(“摘要”之间空两格,采用三号字、黑体、居中,与内容空一行)(内容采用小四号宋体)关键词:(小四号、黑体、顶格)(内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)ABSTRACT(采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)(内容采用小四号Times New Roman字体)Keywords:(小四号、Times New Roman、黑体、顶格)(内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)目录(三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行,举例如下)1 GPS控制网的建立……………………………………………………………………概述………………………………………………………………………………… GPS控制网的技术设计………………………………………………………… 概述……………………………………………………………………………作业依据………………………………………………………………………… GPS控制网设计的一般原则…………………………………………………… GPS控制网的图形设计………………………………………………………… GPS测量的外业工作…………………………………………………………… GPS相对定位的作业模式…………………………………………………… GPS卫星预报和观测调度计划……………………………………………… GPS外观观测…………………………………………………………………利用SOLUDTION软件进行基线向量解算和平差…………………………… GPS控制网的技术总结和成果汇总……………………………………………技术总结………………………………………………………………………成果汇总:见附表……………………………………………………………… RTK测量原理及应用……………………………………………………………172 数字化地形图测绘设计…………………………………………………………… 概述………………………………………………………………………………数字化地形图测绘的技术设计…………………………………………………193 GeoStar 软件实际应用……………………………………………………………… GeoStar 软件特点和功能简介………………………………………………… GeoStar 软上面举例说明,论文给事末模板,各行各业各个专业学校都有其自身的格式要求,具体要求具体对待

01 论文内容一般应由十个主要部分组成,依次为封面、中文摘要、英文摘要、关键字、目录、前言、论文正文、参考文献、附录、致谢。 1、封面 采用学校统一的封面格式,封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院(系)、专业名称、指导教师姓名及完成日期。论文题目不宜过长,一般不超过25个字。论文封面中题目为小一号黑体字,可以分成1或2行居中打印;作者姓名、学号、所在院(系)、专业名称、指导教师姓名及完成日期等为仿宋—GB2312三号。 2、中文摘要 摘要是论文不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性,摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用和引用,论文摘要在写法上一般不分段落,常采用无人称句。摘要中一般不用图表、化学反应式、数学表达式等,不能出现非通用性的外文缩略语或代号,不得引用参考文献。写作论文摘要时应注意能反映出以下几方面的内容:论文所研究的问题及其目的和意义;论文的基本思路和逻辑结构;问题研究的主要方法、内容、结果和结论。论文摘要一般200~400字。设计说明书的摘要一般为1000~2000字,摘要应该包含论文中的基本信息,应说明本项研究工作的目的和意义、研究方法(实验方法)、结果和结论,重点是结果和结论。注意突出具有创新性的成果和新见解。 3、英文摘要 英文摘要内容应与中文摘要基本对应,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。英文题目、摘要及关键词,论文中的英文一律采用“Times New Roman”字体。 4、关键词 关键词是为了文献标引而从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文一般选取3~8个关键词。 5、目录 目录是论文的大纲,反映论文的梗概。目录页每行由标题名称和页码组成,包括中英文摘要;前言;主要内容的章、条、款序号和标题;小结;参考文献;注释;附录;可供参考的文献题录、索引等。目录应将文内的章节标题编排清楚,目录中的章、条一般编排到二级,也可编排到三级(章、条、款),标题应该简明扼要。标题层次一般不应超过四级。“目录”两字用小二号粗黑体,下空两行为章、条、款及其开始页码,以小四宋体、倍行距打印。 6、前言 前言是论文的第一章,是论文评阅人、答辩委员和读者了解论文研究背景和概况的主要篇章。主要目的是向论文评阅人、答辩委员和读者阐述论文中所要研究的问题以及与其有关的背景或对一些事项的说明。前言通常应包括以下四个方面:论文所研究的目标、国内外研究现状以及研究目的和意义;论文使用的理论工具、研究方法及技术路线;论文的基本思路和逻辑结构;论文参考的文献资料、使用的符号、计算公式等需要说明的问题。前言在写法上不分章节,提倡无人称句。 7、论文正文 论文正文是主体,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因课题性质不同而变化,一般可包括理论分析、数据资料、计算方法、实验和测试方法,经过整理加工的实验结果分析和讨论,与理论计算结果的比较,个人的论点以及本研究方法与已有研究方法的比较。要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算无误。文中若有与导师或他人共同研究的成果,必须明确指出;如果引用他人的结论,必须明确注明出处,并与参考文献一致。 8、参考文献 只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结论后,不得放在各章之后。每条文献的项目必须完整,诸项缺一不可。各类文献的书写格式均应符合国家标准《GB771487文后参考文献著录规则》。论文中引用参考文献时,应在引出处的右上方用方括号标注阿拉伯数字编排的序号,按文中引用出现的顺序列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时,应在引用处加以说明。文科论文可选用页脚注。“参考文献”以小四号黑体字左起打印,另起行以五号宋体字列参考文献。参考文献的排列顺序与在正文中的引用顺序一致,著录格式及示例。 9、附录 一般作为论文主体的补充项目。主要列入正文内过分冗长的公式推导;供查读方便所需的辅助性数学工具或重复性数据表格;由于过分冗长而不宜放置在正文中的计算机程序清单;论文使用的缩写说明;调查、实验材料等。论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开。  10、致谢:对于提供各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供对论文写作各种工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,真诚客观。 论文文稿一律采用白色A4纸标准大小打印,文稿四周应留有空白边缘,以便装订、复制和读者批注。页面设置为上方和左侧分别留边 cm,下方和右侧分别留,页眉、页脚:各为、 cm。

论文格式及模板

毕业的时候,撰写论文成为大学毕业生必做的事情。标准论文格式字体要求是什么呢?标准论文格式模板又是怎样的呢?

标准论文格式字体的第一页:

论文题目(黑体、居中、三号字)

(空一行)

作者(宋体、小三)

(空一行)

[摘要](四号黑体)空一格打印内容(四号宋体,200-300字)……

(空一行)

[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)

标准论文字体格式的'第二页:

目录(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

引言(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

一、标题(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

1.(小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

(1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

二、(标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

1.(小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

(1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

参考文献(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

附录(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

致谢语(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)……页码(小四号宋体)

第三页开始:毕业论文正文

引言(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

引言内容用小四号宋体打印

(空一行)

(空一行)

一、(标题)(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

1、(小标题)(四号宋体)

(空一行)

(1)(下级小标题)(小四号黑体)

(正文内容用小四号宋体、下同)

(空一行)

(空一行)

1、(小标题)(四号宋体)

(空一行)

(1)(下级小标题)(小四号黑体)

·

·

·

(空一行)

(空一行)

结论(内容用小四号宋体)

(空一行)

(空一行)

附录(居中、四号黑体)

附录内容(内容用小四号宋体)

(空一行)

(空一行)

参考文献(居中、四号黑体)

参考文献(内容用五号宋体)

(空一行)

(空一行)

致谢(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

致谢语(内容用小四号宋体)

(空一行)

(空一行)

最后一页

(英文题目)(居中、小四号Arial体)

(空一行)

(空一行)

摘要(小四号Arial体)(内容用五号Arial体)

关键词(小四号Arial体)(内容用五号Arial体、每个单词间空二格)

备注:1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体。

(一)题目

论文(设计)题目应简短、明确,把毕业论文的内容、专业特点概括出来。题目主标题字数一般不宜超过20个字,可以设副标题。主标题用宋体三号字加粗;副标题用宋体小三号字,均在文本居中位置。

(二)摘要及关键词

(中文在前,英文在后)论文摘要字数要适当,中文摘要一般以300字左右为宜,“中文摘要”字样为黑体四号字,居中格式。另起一行打印摘要内容。关键词是反映论文(设计)主题概念的词或词组,一般每篇可选3~5个,多个关键词之间用分号分隔。摘要内容和关键词与正文字体字号相同,均为宋体小四号字,行距为倍,但“关键词”三个字字样要加黑,其后要加冒号,左对齐。另起一页打印英文摘要和关键词,英文摘要的内容应与中文摘要相符,一般以200个英文单词左右为宜。空一行后打印英文标题,再空一行居中位置打印四号加黑“ABSTRACT”字样,另起一行小四号打英文摘要。使用的英文应该准确、通顺。“Key Words”加黑并加冒号,左对齐,多个关键词之间用分号分隔。英文全部采用Times New Roman字体。

(三)正文

毕业论文正文中各级标题顺序为:一、(一)、1、(1)、①。毕业设计可采用下列标题顺序:1、、、①。一级标题即“一”用四号黑体打印,每一部分结束后另起一页开始下一部分。正文内小标题力求简短、明确,题末不用标点符号。。二级标题(一)用黑体小四号字。三级标题1后用点“.”,宋体小四号字加黑。四级标题(1),字体字号同正文,为宋体小四号字,行距为倍。文中如有插图和照片,应比例适当,清楚美观;插图应标明图序和图题,序号和图题之间空一格;图序以阿拉伯数字连续编号,图题一般居中位于图的下方。文中如有表格,应结构简洁,表格应有表序和表题。序号和表题居中位于表格上方,两者之间空一格。表序以阿拉伯数字连续编号。如果表格引用别处,要注明表格的出处和相关信息。文中一行不占页,一字不占行。

(四)注释

毕业论文注释统一采用页下注的方式,在所需引用或注释处用上标①、②、③……表示,注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息。注释也可是解释性语句。所有注释采用小五号宋体。

(五)参考文献  按正文参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号中连续编号。文献中如果有三位以上作者时,只列举前三位作者,中间以逗号隔开,其余以“等”字表示。在正文后另起一页采用四号黑体打印“参考文献”四字,空一行,采用小四号宋体打印参考文献的内容。“参考文献”字样和内容均采取左对齐格式。每篇论文的参考文献不得少于15条,要注重文献的时效性和权威性。

(六)页眉

论文的页眉内容为论文题目,宋体小五号字,居中。

(七)附录

(必要时可加,不必要时,无需附录)对于一些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入毕业论文(设计)的附录中。按照文中出现的顺序依次列出附录的内容。

(八)页码

论文页码一律采用页下居中形式。正文前的目录和摘要部分单独编排页码,页码采用罗马文字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”等标示,正文独立编排页码,用阿拉伯数字“1、2、3、4、5……”等标记。

(九)电子文档要求

毕业论文的电子文档,学生应存成以学号和姓名为名字的.doc文件,如一个学生学号035272001叫王波的学生,其文件名为035272001王波.doc。

科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源,是记录科学技术进步的历史性文件.为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行,便于处理、储存、检索、利用、交流、传播.现将中华人民共和国国家标准GB 7713-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下:论文格式1.论文格式——题目:题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。2.论文格式——作者:署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。3.论文格式——摘要:摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。4.论文格式——正文:论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等.具体要求如下;论文格式——图:曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。论文格式——表:表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“*”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。论文格式——数学、物理和化学式:一律用“.”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;.319,325应写成 325。应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。论文格式——计量单位:论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。参考文献格式参考文献的格式:论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项,由于论文的参考文献品种繁多,择其主要示例如下:谭炳煌,1982.怎徉撰写科学论文.辽宁人民出版社,59Guinier A,施士元译,1959. X射线晶体学.科学出版社,148Pettetssen S, 1941. Introduction to Meterclogy. New York, McGraw-Hill, 200-210即著录书的著者的姓和名的首字母(中国人的名不缩写),出版年,句点,书名,句点,出版地点,出版者,特定页码。李薰,1964.十年来中国冶金科学技术的发展.金属学报,7:442Bachmann W , 1973. Verallgemeinerung and Anwendung der Rayleighschen Theorie der , 28 (4):223-228即著录论文的著者的姓和名的首字母(中国人写全姓名),出版年,句点,论文题目,句点,期刊名缩写,卷(期):页(每卷编连续页码的期刊不写期)。多著者的参考文献标注,在著录文献的著者时,如著者为三人以内,全部著录,如为四人以上,只著录至第三著者,加“et al.,著者最后的两人之间,不加“&”、“和”等类似的连接词。(摘自 《环境化学》,原文:“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式” )

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助学筑梦铸人征文素材5篇

助学筑梦铸人征文素材有哪些你知道吗?受恩于国家的政策,我们会不断的突破自己,努力的学习,争取飞的更高更远,时刻鞭策自己努力。一起来看看助学筑梦铸人征文素材,欢迎查阅!

“如果骄傲没被现实大海冷能拍下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅牓。”每个人心中都有一个梦,每个人心中都有一亩田,只有把梦想的种子播种,才会发芽成长。一个人可以贫困低微,但是不可以没有梦想。因为只要梦想存在一天,我们就可以改变。就像知识改变命运——这是我不变的坚持。

从小我在一个温暖的家庭生活,虽然家境贫寒,但是我们过得充幸福充实。我梦想长大能给爸爸妈妈爷爷奶奶更好的生活。也许是老天给我们开了玩笑,也许事项考验我们,在妈妈生病做完手术后,奶奶突然离世。祸不单行,爷爷患了绝症。无疑这对于我们家庭是一个巨大的打击。生活的重担一下子压到了爸爸的身上。但是,他没有放弃,因为我们他选择坚强。

三年前的夏天,经过高考的磨砺,我踏上了大学求学之路。还记得那年夏天当我拿到录取通知书的那一刻,父母眼里浸满了泪水,他们为我能上大学开心,但是巨额的学费让他们焦虑。我要学习,弟弟也学习,爷爷还在生病,欠债还得还,生活还得继续。爸爸妈妈日夜讨论我要不要去上大学,要怎么解决这一系列的矛盾,也提出来好几个方案。那一刻我突然有种不详的预感,感到我的未来是一片黑暗。我仿佛走到人生的低谷,我的梦想不会再继续。但是爸爸还是说服了妈妈,虽然他们以后的日子会变得更加艰辛,压力会更加大,但是作为一个农村的孩子“知识改变命运”,不能放弃生活的希望。那一刻我激动,我觉得我的人生之路又明亮了。母亲粗糙的双手擦拭着我眼角的泪水,把我拥入怀中,对我说以后这四年爸爸妈妈再辛苦也会为你坚持,就算求别人也要帮你把学费交出去,但是以后的路你要靠自己走。我明白,我带给他们的压力,我明白我的奋斗才刚刚开始,我的梦想是知识改变命运,我相信克服这一切我会破茧成蝶。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅牓。我的梦想在现实中面临悬崖,但是爸爸妈妈的坚持,让我继续前行。

带着梦想,踏上大学的征程。我知道虽然我不是最不幸的,但是我必须学会勇敢,爸爸妈妈为我在农田里辛苦的劳作,不管严寒酷暑,他们都在坚持;虽然收入微薄,但是他们没有放弃,我有什么理由不努力呢?踏入陌生的城市,我必须迈着坚强的脚步。我知道他们的付出,也知道成功也许就在不远处。知识改变命运,这是从古不变的人生转折条件之一。大学的主心骨还是学习,每个人的方式不同,那么我是怎么学习的呢?首先给自己的学习建立了一个“GPS”,大家都知道GPS就是全球定位系统。当然这不是我的GPS,我的

G——代表Gumption,进取心;

P——代表Patience,耐心;

S——代表Self—confidence,自信心;

在这个GPS的导航下,我不断调整自己前进的方向。知识无止境,只有学的更多,没有学的最多,保持一颗不断进取的心,不管专业和课外。用耐心处理学习和工作,只有认认真真克服每一个困难才会有所进步。自信心是成功人士不可缺少的品质,即使有失败也不要轻言放弃,只要有希望就要继续前进。在三年中我的专业成绩从第十一进步到第二,并保持两年第二。并获得了一、二等奖学金,国家励志奖学金,三好学生,优秀学生干部等荣誉称号。我的努力并没有白费,一分耕耘一分收获。在梦田里我播撒了希望的种子,在大学不断的努力中我渐渐看到了它在发芽,在一步步茁壮成长。因为梦想,我不断杨帆起航,我在走向

在梦想这条道路上,非常感谢国家的助学政策,给予寒门学子经济上的援助,帮助他们铸造梦想。在大三那一年我看到父母为了学费,忙活了好几天。我清楚的记得学费的一半是向亲戚借来的,一半是用五十,二十,十元和五元纸币拼凑而成。那是他们不辞辛劳在农田干活,收来的血汗钱。我看着那一张张纸币,看着妈妈皲裂的手,看着爸爸那屡屡银发,看着他们沧桑的脸庞,心中非常过意不去,如果我没有上大学,或者我考试考得再好一点,他们就不用怎么辛苦劳累。我不断的责备自己,但是那也于事无补,从此我更加坚定我要用知识改变命运的决心。很有幸这一年我申请了国家助学金,因为我的努力,我也获得了国家励志奖学金。有国家给予的呵护与浇灌,我可以不再给父母那么多的压力。我的梦想插上国家帮助这个翅膀,让我更有信心和勇气。羊羔跪乳,当然我会用行动表示感恩,带着赤子的诚心,去创造那属于我的美好明天,也帮助更多的人完成他们的梦想。我相信,梦想会引导我走到更远的地方。

当然,梦想的道路不会一帆风顺。作为学生干部,在学习的道路上可能会和工作有冲突,不能万事兼顾,曾几何时半夜我还在奋斗学习,还在奋斗工作。我想过放弃,想过我为什么要这么坚持,我可以向和其他人一样做一个平凡的学生,做一个无忧无虑的学生。但是想想爸爸妈妈没有在寒风烈日中低头,流着汗水默默辛苦工作;就算他们受到他人的漠视,也没有放弃艰苦的生活,他们的眼神,他们的白发不时的浮现在我的脑海。时刻提醒着我他们还在奋斗,那么我又有什么理由放弃呢?在异乡的土地,跌倒了不能认输,因为有梦想在守护。爸爸妈妈的爱是我的翅膀,给我穿越风雨的力量;他们的微笑是我的信仰,快乐忧伤有他们和我分享。那么我就要坚持我的梦想,父母的幸福是我的愿望。虽然前面的道路还很长,但是远方是梦想所指的方向,我要去翻越去徜徉。哪怕会受伤,我也愿意怀着梦想跨越苍茫。

奋斗的青春最美丽,我会把梦想紧握在手心,不断调整自己的GPS朝着远方努力。我不会随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。我相信,知识改变命运,我的未来不是梦。只要有心,梦就在;只要有梦,远方就在。既然选择远方,便只顾风雨兼程。

长空万里,直下看山河

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

——题记

穷且益坚,奋斗不止

一条河、一本书、一碗面,是我对家乡最深刻的印象。我出生在大西北的一个普通的农村家庭,家里一直靠种植苹果树来维持生计,父母对我最大的期望便是走出大山跳出农门。自从初中开始因家庭经济原因,我便开始了寄宿生活,从小便知晓父母的艰辛和生活的不易。《读者》一本炙手可热的文学读本,很少有人能够将它的出版地与大西北的荒凉联系起来,就好像我不曾听到远方的呼唤却时刻幻想着大山外面的世界一样。尽管家庭并不富裕,但父母对我的教育和培养从来没有停止过,从我上初中以来,父亲就为我订购了《读者》这一沉淀了深厚历史与岁月的杂志,似乎是想让我通过这个窗口窥探外面精彩的世界。他也总会在扉页写上几句鼓励的话,写下自己朴素的期望,这些文字也是他自己构思的:“写好字,读好书;走出去,走出农门……”。父亲虽然顶着繁重的农活和巨大的经济压力,但他却额外关心我的学习,每次回家总会检查我的作业,然后在书上写下期望,告诉我学习的重要性。高考压力大的时候,我总会拿出父亲写的话来激励我。

20__年九月份,一纸红色信封包裹的录取通知书邮递至这个依偎在黄土高坡下的小村庄,这种喜庆惊扰了农家的袅袅炊烟。父母自是喜悦万分,不住的感叹“功夫不负有心人啊!”我也为我骄傲,没有辜负父母的期望,村里人也为我高兴。但同时,我却又担心上大学的费用,拿着录取通知书在房间里思考了许久。也发现父亲眉宇间显露出几分不安。我下意识的感觉到,上大学对我的家庭而言也许是喜中有悲吧。祖父母年事已高,母亲患有慢性病已十年,再加上哥哥在广西上大学,原本羸弱的家庭,又增加了几丝心酸。日出而作,日落而息,父亲从来没有抱怨过生活的艰辛和不易,嘴边反而经常挂着一句:“吃的苦中苦,方为人上人!”这也无形中鼓励着我,要时刻保持阳光心态,直面或喜或忧的明天。

正在全家人一筹莫展时,国家生源地助学贷款这股细雨好似甘霖,流进了一家子的心田,父亲紧皱的眉头也终于舒展开来,我也开启了大学之旅。他常常感叹这个时代的伟大,教育我们感恩伟大的祖国。开学季,打包好所有的爱与希望,父母陪伴我搭载火车一路向南,阳光透过玻璃,照射在父亲的脸上。猛然间,看到了父亲的双鬓,白发是如此的抢眼。想起父亲的白发我总会流泪,这白发中包含了多少的操劳啊!

我不禁联想到朱自清先生的《背影》一文中老父亲跨越月台栅栏的那一幕,不争气的眼泪,不知何时留下……我转过身,背对着父亲,悄悄擦去眼泪,望着火车窗外逝去的风景,20个小时的硬座,父亲为了节省开支,只给身体不好的母亲买了硬卧,我和父亲坐在座位上,心中思绪万千,求学之路,漫长坎坷,充满艰辛。在火车上,偶遇一位在医院工作的兄长,他向我讲述了自己的励学之路,我深受感动,并决定以他为榜样,开启我的大学之旅,立志成为一名好医生,为医学事业贡献自己的光热。

对未来,每个人都应无限憧憬,因为心中有目标,梦想终会抵达。念念不忘,必有回响。木心先生曾说:“万丈深渊,走下去,也是繁华似锦。”大山里的孩子,心中的世界将会是什么模样呢?山的那边还是山吗?不一样的风景,不同的人阅览,总会有千万种不同的视角。而我只愿不负韶华,携爱前行。

以爱之名,践爱之行

饮水思源,我们要感恩,感恩所处的伟大时代。

2020年9月,和父母一起来到学校,马路两边的榕树枝繁叶茂苍翠欲滴,一派盎然生机的景象映入眼前。然而,生活并非总是坦途,也会有风雨和坎坷。一场突如其来的疫情,打破了原本平静的生活,给国家和人民带来了巨大的灾难。为坚决打赢疫情防控阻击战,国家第一时间排兵布阵,构建防控机制。用行动诠释了中国速度和中国力度,淬炼了社会责任和奉献担当,凝聚了中国精神和中国力量,勾勒出一幅幅鲜活生动的时代图景。身为青年团员的我,申请参与农村疫情防控工作,人员排查、应急值守、讲解防疫知识、传递权威消息、我用积极行动助力村部防疫工作。在2021年我有幸荣获“2021年全国高校青年抗疫优秀志愿者”荣誉称号,面对这份沉甸甸的荣誉我思绪万千,因为我深知我所做的还远远不够,但我仍深信涓滴可汇海,春暖花必开!

千秋伟业,百年只是序章。2021年,中国共产党成立100周年,从1921到2021,再到2035、本世纪中叶……中国共产党带领中国人民向着中华民族伟大复兴的目标一路向前,必将以新的精神伟力书写新的时代篇章,必将以新的伟大胜利铸就新的精神丰碑。我也积极学习知识,参加知识竞赛,弘扬伟大建党精神。我们生在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家才有力量,目光所至,皆为华夏,五星闪耀,皆为信仰。

整装待发,再赴芳华

在学校我在认真刻苦学习专业知识的同时,积极参加义诊和多种活动来锻炼自己,也申请了“国家助学金”“临时性困难补助”和“学费减免”,减轻了父亲的经济压力,在学校积极参加勤工俭学,向父亲索要生活费的次数也越来越少。在生活中我朴素节俭,从不乱花一分钱。我深知父亲的艰辛,大学的第一学期我没有向父亲要过生活费,父亲察觉之后问我原因,我向父亲告诉了学校的资助政策以及我申请了助学金。父亲听闻后只说了一句话:感恩学校,感恩祖国!我真的特别感谢学校给我的资助,极大解决了我的生活费问题,为我的父亲减轻了经济压力。此刻的我定当不负国家和学校资助办的帮助,努力刻苦学习,以优异的成绩来回报父母,回报学校,回报社会。

梦想的花,烈焰刚毅,而人生又何尝不是敦品励学,笃志允能,寻求突破的过程。胸中纵有万千沟壑,生活终是静水深流。黄土地埋藏着厚重的历史,也镌刻着西北人的根与魂。英国浪漫主义诗人雪莱在诗作《西风颂》文末讲到:“如果冬天来了,春天还会远吗?”这或许是对生命之希望的最好诠释!一切的美好正在发生。

“助学·筑梦·铸人”短短六个字,包含着国家对我们受助学生的希冀和信赖,我将会沐浴着资助的阳光,坚定地走过一个又一个低谷,大步向前走,走自己选择的道路,不负时代,不负国家,抵达心之所向,梦之所往。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

国家政府注重教育,注重国民的素质,也注重青少年学生的梦想。于是“助学·筑梦·铸人”的等一系列帮扶活动来到了我们身边,从小到大,我都感受着帮扶之人的温暖,他们助学筑梦,助我成长。

感恩助学

从我有记忆的时候开始,我的家就是土窑洞和一个小小的院子。虽然那个时候的我们家经济条件也是紧紧张张的,但父母总是把他们最好的给我和哥哥。麻雀虽小却也五脏俱全这句话来形容我们家再合适不过。

小时候,有一次下大雨,家里的房子因为紧挨着山根,山体的一小半滑落在了我们院子里,幸运的是并没有伤及到家人,只是掩埋一些粮食劳动工具等。这个时候村里的叔叔阿姨们纷纷赶来查看情况,为我们提供帮助并给予安慰。我感恩他们。

我上大学之后在政府的帮助下,我们家被分到的新的房子,起码不用担心安全的问题,与此同时我也享受着国家的好政策,一年5000元的助学贷款与一年2800元的贫困补助,这不仅仅是几千元,这是鞭策我努力前进的动力,我要不断的学习,不断的提高自己,不断的充实自己,才能对此受之无愧。我感恩这个国家。

“助学”为我追梦的路上供给护航,为我的求学供给了多一个的可能性,我更明白助学金来之不易,更明白在这个并不宽松的家庭条件下,多一次这样的学习机会更是来之不易,我从不浪费一丝一毫。我十分感激国家和学校给我们供给的帮忙,我明白在这种帮忙的背后,更是沉甸甸的职责。“滴水之恩,当涌泉相报”,我明白作为当下的学生,我们不仅仅要把学业完成,更要时刻牢记以往获得的恩惠,等到终一天,自我成为社会成熟的分子,等到我足够的本事,回馈社会。

国家的助学政策对家庭贫困学生来说,如同贫瘠土壤遇到甘霖,这种帮忙仅获得帮忙的人才明白多么重要。所以我从不敢怠慢自我的学习,为自我创造一个良好的学习环境,只是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这条求学路,迢迢修远,梦想在前方为我指引方向,“助学”便是我的东风送我一程,它让我离梦想更近了一步。我感恩助学。

感恩是一种方式,感恩更是一种境界。我会用整个心灵,全心全意地去灌溉着这颗感恩的心,我会努力去经营它,使之在我内心深处开出美丽的花朵,用心去呵护它,使它免受外界的干扰,永不凋谢,并将芬芳传给他人。

勇敢追梦

梦想,不分大小,只要敢想敢做,就可能会实现。有时候,梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐梦想的过程。

2018年9月,我怀着梦想来到了我的大学宝鸡文理学院。刚进入这所学校,对这所学校充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,也着对大学的憧憬。可是,我也没忘记自我来这所学校的目的,学好专业课,锻炼好自我各方面的本事。不得不说,大学不仅仅是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。大学的生活和高中生活相比而言,多了许多空余的时间,这时间利用好的话对我们个人来说,就了必须的优势,至少在学习时间上比别人多。当然,这需要我们足够的自制力和控制力。

当然,如今的社会,需要的是复合型人才。某单位录用员工时,看的不仅仅是应聘者的专业技能,还其他的本事。例如:辩论本事、应付处理危机的本事、人际交往本事等等。所以,在大学,我们也要注重这些本事的培养,学会交流,学会用语言来表达自我的思想。经过一些合理的途径来锻炼自我,丰富自我各方面的本事。

“成功永远是留给准备的人。”所以,从踏进学校的那一刻起,我就开始准备着。追梦必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自我没坚毅的品质,风霜我不怕,我怕的是我畏惧寒冷的软弱,挫折我不怕,我怕的是我应对挫折,从此便一蹶不振。可是梦想给予了我克服这一切的勇气,我会不停的朝着既定的目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让梦想的船舶平稳驶向成功的彼岸。

感谢铸造

天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。或许我的一切都是上天精心安排,上天只是为了让我在逆境中更快地成长。

我会怀着一颗感恩的心直面人生,去感受并发现世间的美好;怀着一颗感恩的心,给昏昏欲睡的心灵以触动,让趋于麻木的神经以清醒,使冷硬的神色变得温情,怀着一颗感恩的心,去勇敢的追梦。

我们不仅仅是父母培养出的大学生,更是国家资助出的大学生。安东尼·罗宾说过:“成功的第一步就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”作为受社会帮忙的人,我理应把自己的未来全部交给社会、人民,为社会、为他人做出更多力所能及的贡献。我深知,在这个社会,有更多需要去帮忙的对象:地连只需一滴水,饥渴的树苗就不再枯鬓;也许只需一丝关怀,受伤的翅膀就能翩翩高飞;也许只需一缕阳光,幽暗的心窗再次被叩开。因为有人伸出双手,多少无望的眼睛从此看到光明;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人奉献一份爱,共同托起满天星斗,才让我们的生活更加完美,我们的社会更加和谐!

初二时,我以总分超越第二名近百分的时候班主任找到我的父母,语重心长地让我转到镇上的中学去更好的发展。

那该是我人生的一次转折点,日后每每想起,其中的痛楚总是不能愈合,就如精细的叶脉,丝丝缕缕的包裹着温润跳动的心脏。在父母亲咬着牙把我转到镇上的中学后,我发现新的老师对我冷漠至及,周围的同学也都是一副敬而远之的态度,仿佛对一个农村的孩子不屑。永远记得那一次因为走得匆忙忘记带作业,老师就毫不思索地怀疑我撒谎,根本就是偷懒不想做作业,任凭我如何解释都无济于事。

我浑身僵硬的坐在座位上一整天,天黑回到家迎来的却是父亲因操作机器损坏导致左手三只手指被齐齐切断还在医院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承担责任,竟突然消失。看到母亲和奶奶哭肿的双眼,年幼的弟弟茫然无措的样子,一瞬间像是有什么东西击中我,让我刹那间动弹不得,欲哭无泪。

那一段时间我像是变了一个人,以往的天真和幼稚消失不见,我以我最大的认真,最坚强的执着,投入到我的学习和生活中去。父亲住院期间我扛起家中的重任,每天照顾好弟弟,管好牲畜,使出吃奶的力气去整理菜园和稻田。每天在学校与家中来回奔波,晚睡早起见缝插针地找寻一切可以学习的机会。那段时间,十四岁的我如一头勤奋耕耘的老黄牛,又如一匹猛踏蹄子,迅猛向前冲锋的战马,直面命运的玩笑!

父亲渐渐好转了起来,左手受到了如此严重的伤害,以后怕是不能如以前一样工作了,但万幸的父亲渐渐恢复,生活总归回到了正轨,一切又能重新开始。

在树上挂着颗颗晶莹的小冰晶的清晨,我手捧着年级第一的获奖证书站在台上,我感觉到自己脸上的轮廓正在变得棱角分明,那几丝阳光的跳跃像是在告诉我,万物迸发生机的时刻要来临了。

后来的事情十分了然,我以优异的高考成绩考上了自己喜欢的大学,每天可以画下自己喜欢的画,看着自己喜欢的书,生活是如此的安谧静好。

是的,没有什么不可想象,只有你是否愿意去付出,去面对。当你以至诚至坚的虔诚投入到一件事中,上天都会被你感动。感谢当时的我能以那样一种顿悟和韧劲,克服了第一个人生的坎,也赋予了我以后直面人生的不卑不亢的态度。

在路上,我一直坚持前行。

青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布荆棘与彷徨。

不美满的童年,但我依旧走的很快乐。和大多数留守儿童一样,没有父母可以撒娇,不能和同龄人一样被打扮的漂漂亮亮的去上学,甚至对于那些普通的糖果都只能望而止步。在那个依旧以书信交流为主题的时代,我根本就不知道自己父母的长相。但我一直默默地,不哭、不闹。放学后就和爷爷、奶奶去田间,有时边走边发挥小孩打破砂锅问到底的精神,感觉那是我最幸福的时刻。

直到一天,无意间看见父亲写给我的一封信。依稀记得上面记叙着:"从你3岁时我们离开了你,我知道这或许是你永远的伤,但对于我们来说又何尝不是一种遗憾······"当时的我并不是很懂,但我知道他们离开我也是不得已的选择。于是,在那之后即使没有你们的日子里,我努力过的很开心,我知道我开心,你们也能活的轻松。

知过了几年,你们回来了。看着陌生的你们,开始我选择了远离。不久,我有了一个妹妹,每天陪着她,陪着你们。就在我可以和你们相处如同其他孩子一样时,你们又留给我一个背影。看着你们逐渐模糊的背影,听着年仅仅11个月大的妹妹的哭声。10岁我没有一句挽留,但却在心中告诉自己,要努力让妹妹的童年过得比我快乐。

在我上初中和高中时,看着同龄人和父母做着斗争,做着这个年龄该有的举动。但我似乎比他们更成熟,我每天就是学习。无意听见初中老师对别人说:"她学的知识都是死的,你只要努点力就可以超过她。"我不是一个会轻易放弃的人,我不会让她们轻易的超过我。当我感觉一个老师不喜欢我的时候,我就努力去学好那一门课程,我要让他更不爽。就这样来的高中,我也学的越发辛苦。别人不用想也可以解决的问题,我却要苦想半天,他们的效率是我的几十倍。从来很少哭的自己,不知道为了那试卷上的分数哭了多少次。问同学们一个简简单单的题,我总会希望把每一点都弄懂,但他们都会说我爱钻牛角尖。次数多了,有时候他们会有不好的脸色、态度,但我依旧会去问他们,我知道我学习是为了我自己。就是知道那种体会,当别人问我问题时,我会耐心解答,尽管在我觉得那是十分简单的。那时的我颓废过,想放弃过,埋怨过自己我为什么不如他们聪明,甚至想高中毕业后就去打工努力赚钱,可以让父母不那么辛苦。但是每个人都有梦,我也有一个美好而遥远的梦。为了它我坚持。过了6月高考,来到高中老师口中的天堂。

来到大学,一切都美好而新奇。开学典礼上老师说:"我不希望你们大学4年后出去还不如你们高中毕业时。"我知道我不想,我想我也不会。知道大学是提升自己能力最好的平台,我不会丢失这个机会。怀揣着小小的梦,相信我的青春我会坚持走下去。

青春是满布荆棘的。每次通过这些荆棘,你收获的不仅仅是成功,还有满满的幸福。青春是一部奋斗史,它不会从来。握住青春的尾巴,不要给自己留下遗憾!

助学筑梦铸人主题征文2000字(精选5篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过征文吗?下面是我为大家收集的助学筑梦铸人主题征文2000字(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在中国这块辽阔的土地上,有这么一个地方,那里没有青山绿水、没有历史渊源,只有一块不起眼的、荒凉的、贫瘠的黄土地。在这片土地上,有着这么一群人,他们祖祖辈辈就在那生活,而开垦土地,收获庄稼,这就是他们的家业。他们依靠土地而生,与牛羊为伴,就这样,生活一代接着一代传承下去。

有一天,从外面回来的人带来了一台电视机。当时人们很是惊讶,这东西居然这么神奇,居然可以把人放到屏幕上去,而且他们从荧屏上面看到了异彩纷呈的世界。从那时起,人们才渐渐发现原来外面的世界如此美妙,好奇心驱使着他们想到外面去闯荡。但是到了外面,才发现了自己学识的匮乏,这时他们才认识到了知识的重要性,但是自己已经错过了学习的年龄,这该怎么办呢?低头深思期间,他们看到了身边嬉戏的孩子,于是他们把所有的希望都寄予在他们身上。他们每天拼死拼活地干活儿,无论严寒酷暑,还是风吹雨淋,他们从不停歇,只为了给孩子攒够学费,供他们读书,希望他们有一天能够走出大山,去外面闯荡一番,改变家族的命运,让这深山里的孩子去外面找到自己的一片天,让这片黄土地上也有鲜花盛开的时候。

这片黄土地,就是我出生的地方,而我就是父母在这片黄土地里播撒的种子,也是他们未来的希望,希望通过他们的悉心培育我能够成长起来,他们在等待鲜花盛开的那一天。

从落地的那一刻,我就牢牢地依附在黄土地,拼尽全力地往土地更深处延伸我的根枝,以便于汲取更加丰富的营养。从我记事起,父母就教我如何更好地做人:做人,要做正直的人,做诚实的人,做吃苦耐劳的人。而他们,也是以自己的朴素诚实,言传身教,这便是我成长路上的第一课。后来上了小学,虽然可能没有同龄人那么聪慧,但是我对学习的态度是一丝不苟的,因为要想走得远,就必须根基扎得稳,而小学的知识就是基础,小学的学习态度就是学习的开端。所以虽然不是每次都名列前茅,但是我都做更好的自己,充实过完每一天,让自己问心无愧,总有一天我会真正地成长。

时间很快,我从一个发芽的小苗,渐渐长高长壮。升入初中,我接受了更高等级的教育,在学习中我找到了快乐,在生活中我遇到了知心朋友,我每天都快乐地度过,而且在快乐中学习让我更加进步,也让我对学习更加充满信心。初中毕业,当我拿到我们县城重点高中的录取通知书后,我看到了父母脸上从未有过的欣喜灿烂的笑容,但是他们满是笑容的脸上让我看到了两鬓斑白的头发和眼角又多了几丝的皱纹,此时的我,心疼万分,想要哭却怕惹父母伤心,只能将心酸的泪水吞进了肚子,把它作为我的力量源泉,更加努力学习,不能辜负父母这一辈子的艰辛付出与满心的期望。

进入高中,我受到了国家政策的扶持、爱心人士的帮助,这让紧锁眉头的父母心中有了一丝宽慰,也让我的心中有了一丝欣喜,因为这笔钱减少了父母很多负担。每当想起父母戴着草帽在田间,顶着火辣的太阳,大汗淋漓,精疲力竭却还坚持劳作,只为了给我创造更好的学习条件,我的心头就泛起阵阵的酸意和内疚。但此时的我却不能给他们减少多少生活的压力,我觉得唯独以自己优异的成绩作为回报,也回报国家和爱心人士的援助。想到这里,我重拾心情,拼尽全力往前冲。时间匆匆,转眼已是3年,最后我也不负众望,给了父母满意的答卷,再次看到他们脸上难得的灿烂笑容,感觉那是我们最快乐的时光。就这样,经历风吹雨打,经历阳光雨露,这棵小苗终于长高了,开始独自承受风雨,开始了自己的人生历练。

现在,我开始离开家,离开父母的怀抱,踏入社会,走进大学的校园,开始了自己独立的生活。也是成年的我,为了给父母减轻负担,申请了助学贷款、国家助学金,勤工助学,感谢国家和学校的大力支持,让我能够安心地在大学,广泛地涉猎知识,参加有意义的活动。为了真正地使自己成长起来,更好地锻炼自己,我克服了自己的恐惧心理,抛弃了之前胆小的自己,要做回真正勇敢的自己。我积极参加学校活动,加入学校的组织,加入社团,多交朋友,多学技能,只为让自己变得更强。我知道世界上没有最好,但有更好,所以我只让自己做得更好,让自己在成长的路上,每天都前进一步,每天都有收获,让我走得更远,飞得更高,为以后的祖国建设出力,以回报社会温暖的关怀。

感谢国家和学校,现在这颗种子已长成了小树,并在风雨的洗礼下变得更加枝繁叶茂,变得茁壮,终有一天他会变成参天的大树,撑起家庭的同时,也能给别人带来一片阴凉。

有人形容我们是上午八九点钟的太阳,朝气蓬勃,充满正能量。我们说我们想做四五点钟的日出,驱逐黑暗,点亮星辰,不负好时光。青春不是一个人的事,它是一群人的故事。我有幸遇见了一群人,令我的青春充满温馨。不幸的事很多,但幸运的事更多。我们不负时光,时光才不负我们。

因为家庭原因,小时候得到的爱不是很多,大多数都是很多伙伴一起调皮捣蛋,一个人叛逆躲藏。长大后发现世间比我更值得被人关注的小伙伴很多,他们坚韧不服输,他们勇敢不妥协。我较他们来说,平凡很多。没有获得特别出众的奖项,也没有特别坚韧的故事。

回首过去二十年,好像没有什么事情值得用来述说的。可能唯一可以说的是中规中矩考上了大学,假期实践经历较为丰富,所以积攒了不少社会阅历,知道了在社会生存的不容易,所以更为珍惜学校时光,想尽自己的能力为学校建设出点小力。

我开始上学的时候就接受了学校给予的各种扶持政策,好像大概确实从小得到了不少人的帮助,他们善意,可是有时候我会认为那是一种“恶意”,他们是时刻刻要求着我,我要努力,我要坚强,我要做个好学生,甚至是一个上进的优秀学生,他们时时刻刻提醒着我,我是个缺爱的小孩,我是一个被人怜悯的小孩。

记忆中,好像每年都要写一篇关于母亲的作文,我好想每次的作文标题都是——致天堂妈妈的一封信。然后就是各种编,各种想象,有时候想着想着就哭了(也不知道当时在想什么)。所以我不喜欢过母亲节,顺带着也不喜欢过父亲节,我不想每次过年去看那冰冷冷的墓碑,不过,我妈妈墓碑上我的名字我很喜欢,如果有可能的话,以后会改成那个名字,不过那是以后的事啦。

小学班主任是个女老师,不过那时候小,没有太多情绪,初中的老师大多是男老师,就初二班主任是一位知心大姐姐,好像有过一次拥抱,我哭了,原因不想再追究,因为本身家庭原因,小时候在学校就挺乖的,不怕老师,自从那之后,就更不怕了,还跟我初三班主任关系挺好的,下课聊聊天什么的,因为觉得老师都是上课严肃,下课知心大哥哥大姐姐,很有爱。

从小到大,很喜欢却也很讨厌二十九这个数字,喜欢的是每年农历某月二十九是我的生日,好像今年快到了耶;讨厌的是我妈妈在二十九这个年轻的岁数去世了。二十九这个年龄对现在的很多人来说,他们还有大把时光去放肆,但对于我妈妈来说,却是生命的终止。

我不知道为什么,我的笑点和泪点都比被人低。高中为了作文里有突出的素材,看了不少十大感动中国人物之类的视频,每每这时候是我最想隐身的时候,可也是我桌子上纸巾最多的时候,周围小伙伴大概都知道我比较容易哭吧,见怪不怪的把他们的存货拿出来逗我开心。很幸运遇见了这么一些人。

突然想讲个小故事。外面黑云笼罩,家中断电,奶奶和爷爷出门有事了,门外是翻滚的河流,大门敞开,屋中四个小孩,两条凳子,一支蜡烛,紧紧相拥在一起,等待大人们的回归,可惜,他们等了很久,等到最后我都忘了故事的后续了。这大概是我害怕看各种恐怖视频的源头吧。我一直知道自己缺乏安全感,有时候总是各种不必要的紧张,但现在的我,比自己想象中的勇敢,会主动向陌生人问路,向不怎么熟悉的老师同学打招呼,敢一个人走,敢一个人进行一段旅程。

路怎么走,是你自己说了算的,青春怎样精彩,也是你自己创造的,未来可期,我们乘风破浪。五百年前的爱恋,才能换来今世的一个回眸。我们每个人的不完美灵魂是由世间成千上万的事物构成的,我们在世间的历练是我们永不会忘却的记忆,所以请珍惜你的青春。

我们或许渺小,我们或许不堪一击,我们或许沉默,但我们就是我们,我们永不可替代。青春亦是如此。我们自己的青春或许不值一提,我们的青春或许是我们生命长河的过客,没有光芒,但那终究是我们自己的青春,它在我们生命的意义上是不可忘却的。

感恩那群小伙伴,感恩那些过去教过我给予我关爱的老师同学,感恩我那默默勤劳的爷爷奶奶,感恩我妈妈赐予我不一样的人生,感恩我爸爸不想让我们受委屈的决心,感恩国家给与的各种帮助,感恩那些经历,因为有这些,我才成长,因为有你们,我才幸福。

不负好时光,我们才能创造更美好的青春。青春是用来奋斗的,青春也是用来缅怀的,我们怀揣着昨天,迎接未知的明天,我们本身就是一本未完成的故事书,需要我们自己将它涂满各种色彩,需要我们自己将它添文着墨,需要他人细细品读。

泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”的确,只有经历艰苦环境的磨炼洗礼,人才会成长,人生才会展现出最光辉灿烂的一面。也只有在艰苦中拼搏,才能为我们的人生奏响一曲永恒的清歌。趁流年未央,我们还拥有美好的年华时,我们应该让拼搏成为主旋律,谱写属于自己的赞歌。20xx年6月高考结束,随之逝去的是我艰苦的高中三年时光。同年9月,我怀着梦想来到了江西中医药大学。当然,我也多多少少不甘心,是对我高考成绩的不甘心。因为当时离我的预期出入是较大的,但是我又很无奈。作为刚刚结束高中生涯的我而言对着大学有着憧憬,一切都是陌生的,一切也都是新鲜和好奇的。当然大学的新奇感并没有使我忘记我来到这所学校之前对自己期望和希冀。我始终记得俞敏洪说的一句话,成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了”成功永远没有尽头”这句话的含义时,生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。为了实现自己的梦想,我将加倍地比别人努力,希望通过大学这个平台汲取更多的知识,锻炼自己各方面的能力,使自己在今后的社会中更具竞争力。

我出生在一个普通平凡的家庭,父母也是因为他们那个年代家里没有足够的钱,而没有接受过太多教育,只能通过给别人打工来维持这个家庭,耗费大量的时间和体力,导致他们没有太多的时间来照顾我,但是我知道他们是十分关心我的学习的,我也明白他们的不易,理解他们。记得小时候家里做新房子,家里欠了很多债,那个时候父母都在外地打工。那个时候我成绩不是很好,他们知道后毅然给我报了补习班。他们竭尽全力希望我不要走他们的老路,吃没有学历的苦,想尽一切办法让我有一个很好的学习环境,让我健康快乐的成长。我知道只有好好的读书才能改变自己的命运才能让父母不那么的辛苦。现在的我步入大学,希望通过大学来实现自己的梦想。

还记得刚进大学的第一年,我就申请了国家助学金,那时的我对国家充满了无限的感激之情。我认为世界上最可爱的人不是给了你多少钱,而是在你最困难的时候给你最可爱的笑容和最无私的帮助。正因为如此,我得以顺利进行自己的学业,同时也在一定程度上减轻了父母肩膀上的重担,我终于可以构建自己的梦想。由于我对高考成绩心存不甘,我给自己定了一个目标——一定要成为可铸造的人才。之后的路该怎么走?西游记歌曲里有一句,敢问路在何方?路在脚下。我认为它的意思是要我们脚踏实地,行云流水。路在心中,心在路上,追求的过程就是我心中走过那一段路的过程,不忘初心。

在大学里,我每天都会反思自己,做到吾日三省吾身,思考自己以后的路。内心里不我断告诉自己要自律,不可颓废,不盲从。我制定了与大多数人不同的学习计划。利用空余时间我整理老师所讲的内容,对所讲的内容及时总结,及时将不懂的问题搞懂,巩固知识,并且不断拓宽知识面。我非常反感那种沉迷于游戏不可自拔,考前复习只求60分的那种一劳永逸的学习态度,我时刻警示自己不可如此,这大概就是我前进的动力之一吧。我始终相信苦心人,天不负。天道酬勤。在每次考试中我也获得了不错的成绩。两次获得优秀学生奖学金二等奖,一次获得优秀学生奖学金三等奖,一次获得国家励志奖学金,一次获得三好学生。这些奖项就是对我努力的最大肯定。

我不仅仅努力学习专业知识,在其他方面我也不落下。在社会实践中,我曾去新建区敬老院当过志愿者,与爷爷奶奶们聊聊天,陪他们开开心心玩耍,感悟挺多的。前不久我也当过全国中医药技能大赛的志愿者,主要负责接机工作,也因此见识了来自全国各地的专家,增长了我的见识,我相信有朝一日我也会成为那种级别的人物。在班级里,我担任学习委员一职,之所以我能成功当选学习委员,这也是同学们对我的一种肯定吧。我也不负所望,积极完成自己的任务,带动班里的学习氛围。在生活上,我积极团结同学,助人为乐,总是在自己的能力范围内给予同学帮助。

我希望通过在学校的知识的汲取,校外的实践能够实现我的梦想。耐得住寂寞才守得住繁华,该奋斗的年华我不要选择安逸。知识可能不会一生需要,可是此时我的专注,毅力和思考,会让我受用一生。磨砺过,奋斗过,机遇总会光顾。真正的强者,不是没有眼泪,而是含着眼泪奔跑的人。我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

加油!追梦人!

放假回到家,发现阿塔的皱纹

我的闺女儿啊,你要好好读书,爸妈就算累死在田野也会供你上学的。这是我从小到大,听爸妈讲得最多的一句话。因为爸爸初中就辍学供兄弟姐妹们读书了,而妈妈更可惜,她是考上大学却因家里没钱放弃了。可能就是这种遗憾,是他们致力供我们兄妹3人读书的原因吧。可惜当时太过懵懂,总觉得他们太夸大其词,又觉得自己还太小,不应承担那么多。

我爸在他30岁时候娶了20岁的妈妈,相对于同龄人的爸爸,我的爸爸岁数很大,所以我叫他阿塔(哈萨克语中是爷爷的意思)。

在我三年级的那年暑假,我人生第一次下地干活儿。那天他们带我去黄豆田拔杂草,整整半天没有丝毫休息,天气炎热口干舌燥,杂草众多飞虫叮咬,我很疲惫,向阿塔抱怨这一点也不好玩,想回家休息。妈妈说,在过去的时间里爸爸就是睡在这片田供我和哥哥上学的,如果以后不想像他们那样每天挖土,就好好学习,改变自己的命运。

回到家,我便拿起笔立志要好好学习,因为我明白了父母的辛苦,那种辛苦是看不出来的,只有当亲身经历后才能体会。

我通过自身的努力,从小学开始担任班长,并一直保持学校和县第一的好成绩,在这过程中我还受到了国家春蕾计划(一项旨在帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园接受学校教育的爱心工程)的资助,也坚定了自己从祖国遥远的大西北走出去,到北京学习的决心。

功夫不负有心人,就在2012年我以地区第二、县第一的成绩考上内地高中班(内高班国家为了学子更好地学习,发展教育水平,在各个省市建立的高中,在上学期间的学费,宿舍费,生活费都全免),虽然这一次不是首都北京,但我也很开心能去渤海之滨天津。

我还记得成绩出来那天不止全家,全村都高兴坏了,因为这不仅是一份荣誉,更意味着我们村有了一个向内地、向外面世界走出去的人。我也很高兴,高兴阿塔可以不用再担心我的学费了,更不用为此向别人借钱了,因为在内高班,一切都是免费的。

在去乌鲁木齐的汽车站,我看到阿塔布满皱纹的脸庞有眼泪滑过,而我一想到一年只能回一次家,也控制不住大声哭泣。他还嘱咐我,那边肯定很好,别太想家,努力读书,报答国家,更不要辜负他们的期望。

3天的火车旅途,100多名的精英、几十名天津教师,从陌生到熟悉,一切都像命运的安排。果然,那里就像阿塔说的,很好、很温暖,老师待我如自己的女儿,学生待我如他们的兄妹,学校各种施设都齐全,对我们也很照顾有加。我也没有辜负他,再次担任班长、团支书、部学生会主席,身体力行地为同学们树立榜样。

虽然作为民考民(指的是少数民族学生在参加全国普通高等学校统一招生考试时,使用本民族文字答卷)初次接触文言文、英语,发音也不标准,但想到的父母比我还辛苦时,想到自己曾经的付出时,想到国家的`支持时,我便燃起斗志。预科那年阿塔高血压病倒,失去劳动力,家里一度进入困顿期,但我在楼道电话的一旁摒住啜泣的声音,跟妈妈说我能坚持。

通过两年不断地努力,我以出色的表现和优异的成绩取得普通高中国家助学金二等,也让父母有机会到内地访问。本来是阿塔要来的,但他的高血压没能让他通过体检,我能猜到他的失落,但终有一天我会自己带他过来的。带他看长城、鸟巢、我的母校,带他看天安门升旗,让他有机会看到自己的偶像挂在天安门城楼上的毛主席像。

如今我考上了首都的中国人民大学,并且在学费宿舍费上我并没有为难家里人,因为出人民大学东门向北走50米的文化大厦第一层有中国银行人大支行,那里可爱的哥哥姐姐们给我办了国家助学贷款。而我的生活费和饭费有了国家助学金和奖学金的保障,我想我还有什么理由不努力学习呢,因此我在公共管理学院选了行政管理专业,我想毕业之后当一名称职的国家公务员,一名平凡又对这个社会和祖国满怀感恩的人民公仆。

天行健,君子以自强不息。在不影响学业的条件下,我还参加学校勤工俭学,校内外还做一份到两份兼职;积极参加校内外学生组织和活动,并担任领导职务;致力于社会公益和外出交流,试着把这些年受到的爱,传递给别人。我想让自己的人生更加丰富多彩,更加充实有意义,只有这样,我才不会愧对那些感动,愧对那些向我递以玫瑰之人;只有这样,我可以为的发展贡献才华,为祖国的繁荣奉献青春。

花开叶落,叶落归根。我现在能做的,就是努力学习,全方面提升自己,回到家乡,改变家人的命运,实现父母没能实现的和没机会实现的梦想。

痕迹不留情,条纹已琢痕。如今,每当我放假回到家里见到阿塔,便会随意地搂住他的肩,摸摸他满脸纵横的皱纹,他的皱纹这么多、这么深,说是岁月的雕刻,还不如说是我们儿女无意中一笔一笔的刻画。因此,对我来说,阿塔的皱纹并不只是岁月的痕迹,更是一份激励我前进的责任与力量。

那年春天,在花生地里她对妈妈说,>长大了姐姐上清华大学,二姐上北京大学,我上复旦大学。在她当时的观念里,大学就是清华、北大和复旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦,主动提出让妈妈也外出打工。于是,九岁她便走进留守儿童行列。

小学

再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神……

小学那会儿还懵懵懂懂的,每天早上四点就要起床一边烧柴火做饭一边背诵课文,晚上回家还要去菜地视察自己前天种的菜苗。学习上,她只知道要听老师的话,考试没及格很丢人,每天回家吃晚饭就写作业、背课文。小女孩很喜欢唱歌跳舞的,她常常一个人在家里又唱又跳。有一次看到同学家里有个电子琴很喜欢,妈妈答应说来年回家也买一架,可把她开心的。那是妈妈唯一一次食言,第一次要买觉得四五十元有点贵,就想着过几天再来问。再来的时候卖电子琴的人走了,妈妈为此懊悔了好些年头。

初中

心若在,梦就在。看成败,人生豪迈……

小女孩并不聪明,但是她不甘心一辈子平庸。初中的女孩子们进入青春期,开始注重自己的打扮,开始变得叛逆。而她,很清楚地知道自己手里的每一分钱都来之不易,很明白寸金难买寸光阴,所以金钱和时间都浪费不起。她也很明白每年初中毕业能够上高中的学生只有五十几人,而这五十几人中只有十来人是女生。她开始奋发图强,必须比别人努力才能成为那十来人中的一员,才能实现大学梦。上天爱捉弄人,在中考那天,考完第一科小女孩就中暑了,后面的几科都是打完点滴直接上考场,拿笔手都在发抖。中考结束了,回到家里她告诉自己也许这就是天意吧!但是心里还是希望奇迹出现,等待成绩的数日里她每天都在祈祷,希望上帝能够给自己一个上高中的机会。

上帝可能是被小女孩的虔诚所感动,她考上了。那天成绩出来了,她迟迟不敢打电话查询分数。过了一天一夜,终于按耐不住,鼓起万分>勇气跑到大伯家里借了电话(拨号的时候还在鼓励自己说再坏的结果也总是要面对的)。她简直不敢相信自己的耳朵,又查了一遍,确认无误之后真可以用狂喜来形容当时的心情。666分,多么吉利的数字!于是,她带着父母和自己的那份喜悦进了市重点高中。

高中

曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命……

高中,对于这女孩子来说经历了不仅有学习上的考验,还有生活上的挑战。学费是最让她揪心的,得知学费需要1700元的那一刻她石化了。在校园里一整天都在发愁这事儿,她银行卡加上身上现金只有两千元,一千元是这学期的生活费。到了晚上七点半,一个人到电话亭听到爸爸声音的那一瞬间就哭了。她是个懂事的孩子,总是给家里报喜不报忧,在短短半学期成绩就有了很大的进步。三年的高中爸爸都没时间来开家长会,她就自己当家长。她勤俭生活态度和勤奋的学习态度让很多老师、家长都很感动。

学习上,除了勤奋的学习态度没有什么可以拿出来和人家竞争的了。开学没几天心中的那份兴奋感一下子沦为了失落感,校园里个个是学林高手。由于很多知识基础不是很扎实,高中学起来很吃力。就简单的计算机吧,在这之前都没有见过,而很多同学都已经可以很熟练地打字玩游戏了。当学习退步时,她就告诉自己知耻而后勇,经历过跌宕起伏的人才能更好走向未来。当情绪低落时,她告诉自己一切的苦难都是上帝化了妆的>礼物,除了接受别无选择。

高考将近,这是一场心理战,她也在努力调整自己的心态。她在最后一个月告诉自己,当你只有一个目标的时候,全世界都会为你让路。于是,她一心向着自己的大学梦奔去,她成功了。

大学

给我翅膀让我翱翔,给我力量,是你让我变坚强,不怕受伤,因为有你在身旁。你的笑你的泪,是我筑梦路上最美的太阳。……

女孩儿时的梦想实现了,三个姐妹虽然不是清华、北大、复旦,但是也都上了上学。最高兴也是最辛苦的要数她们的父母,靠着微薄的工钱供她们的学费。进学校才一周就到学校附近的饭店当洗碗工挣点生活费,一个月100元包吃。连一件像样的衣服都不舍得买,每天都穿着别人送的那几套被她洗的很干净的衣服。给父母打电话总是分享一些很美好的很开心的事情,因为她知道相对于父母,自己这点苦不算什么。和她一起兼职的是一位白血病孩子的母亲,她边上班边照顾医院里的孩子,最后由于种种原因放弃治疗要回老家了。长期的相处,她被这对母子深深感动。离别时,女孩给那母亲100元以表心意。女孩经常说钱多钱少没有太大区别,关键是我们赋予每一分钱的价值和意义。

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你我有共同的追求,追求同一片蓝天;你我有同一个梦想,梦想有一天能到达成功的彼岸;你我都有对亲人的那份感恩的情,对做过事情的那份责任,对诚信的那种重视!曾经在上学前母亲的那句叮咛,我们怀着感恩;上学时,和同学们的每一个约定,那是一种诚信;放学后,老师的一句“回家路上一定要注意安全”那是一种责任!

世间万物无奇不有,人间情感无处不在。今天你对他无情的伤害,或许处于无奈,可是你曾想过而言是痛不欲生的折磨。这可能是一对经历万般磨难好不容易在一起的情侣,又被迫分手的情侣!这就是责任……

世界因有情而精彩,因感恩而变得有魅力……

今天,我学会了释怀,学会了感恩,有了一颗发着光芒的责任心,纵使我不能完成曾许下的诺言,我也问心无愧!没错,人生路漫漫,辗转不过几十载。爱恨、情仇一路相伴;相痛、相离一道相随;失败、成功、乃是成长的必经之路!这是一种心态……

曾在一本心里学的书上看到写着“存意味着责任,每一个人都有自己的责任人和使命,责任是一个人的立身之本,责任可以保证一个人的工作绩效和生活质量”不错,所以我们得有责任的完成没每一件事,把每一个帮助过我们的人心存感激,把对被人的承诺用心来完成……

记得那次我的生日,本来是一件很愉悦的事,可是由于我的不懂事,不经意的一句话把妈妈伤痛了心。妈亲手做了一个蛋糕,做的没有蛋糕店那么精美,被我回绝了。那时,我看到了妈妈脸上从未有过的失望,虽然她微笑依旧挂在脸上,但我看的到,明显没有之前那么灿烂了。说道这儿,心好酸,也好痛,如果可以回去,我会抱着妈妈对她说:“妈妈,真的很谢谢你,您辛苦了!”如果可以回去,我会把整个蛋糕吃的一口不剩。可是岁月如梭,对妈妈的愧疚,只能用我现在的时间来弥补她……

古人云“生非圣贤,孰能无过?过儿能改,善莫大焉!”所以,我们必须以一颗平常心来面对。朋友之间,分享快乐,下雨天走在街上共撑一把雨伞;同学之间,互相帮助,肚子饿了,共吃一块面包;这就是一种心态!人的一生能做多少事?说多不多,说少也不少,认真做好每一件事,守信于每一个人。

一个将近70岁得老人举着拐杖徒步西湖,看着西湖的夕阳红,红光打在他脸上,显得年轻了,走路也有了那股劲儿,也笑得更灿烂了。外人看似有点傻,可他已经像陶渊明那样陶醉于这个美好的自然景色中了!这就是对自己的一种负责,同时也怀着他对大自然无限美的感动的那份情……

去年冬天,学校发给我贫困学生资助金,我手里拿着这笔钱,心情无比激动,感慨万千,立志要刻苦努力,好好学习,成为有用之才,来报答祖国和帮助我的人,同时我也要帮助许多需要帮助的人。

我的家庭里,除我以外还有一个姐姐,姐姐现在正在读大学,她一年的经济支出占家里的一半多,而我在栖霞实验小学读书,经济费用虽然不算多,但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好,体弱多病,家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树,每天都过着面朝黄土背朝天的日子,一天工作下来,常常是腰酸腿痛,见爸爸这样辛辛苦苦的劳作,我心里很不是滋味……。老师了解我家里的状况,帮我争取了贫困学生资助金。

那一天,我与学校各班的贫困学生,一起到大厅内领助学金,台上几位资助金代表,和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里,并嘱咐我们,要好好学习,我们领到资助金,想代表们打了一个队礼,个个都热泪盈眶的离开了大厅……

听说有位哥哥,他的家庭情况也不乐观,因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后,让他改变了生活命运,有了学习的机会。从此,他刻苦努力,带着这份关爱,朝着自己的梦想,继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中,他哭过、笑过、也迷茫过,却一直坚持不放弃,因为他知道,周围有许许多多的人在关心他,鼓励他,给他以力量和勇气,因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助,使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩,他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始,努力学习科学技术,储备足够的知识与技能,将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。

还有一位哥哥,他家住在偏远的山区,一家七口人,有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲,一年收入也不底,但他们家人太多,每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱,每隔一段时间,都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾,五十多岁还是单身汉,他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭,地多人少,他们起早贪黑早出晚归,累得腰弯背驼,双鬓已变成了白发,看到父母这样劳累,他经常以泪洗面,在学校里非常节约,一截小铅笔头都不舍得丢,吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头,穿的带补丁的衣服,学校帮他申请了助学金,从此他得到了许多人的关心照顾,她的生活和学习条件都得到了改善,他感受到了生活在我们这个社会主义国家这个大家庭里,爱的伟大。立下了宏源:我一定要好好学习,长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到,这个世界充满爱,充满温暖。

是的,“只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这两件事,深深的感动了我,我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步,国家的希望,懂得了知恩图报的道理。我也要像着两位哥哥一样,充分利用好这笔资助金,好好学习,刻苦努力,掌握本领,准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀,同时,创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的和谐气氛。

临之峭壁,方知深渊万丈难测。临之青山,方知巍峨江山如画。临之惊涛,方知大海博广千千。世间万物莫不如此,若非临近,总如雾中看花,云中望月,不足真切。

昔日,我亦如此。直到我遇见她,才仿佛第一次拨开薄雾涟涟,撩开云水朦朦,一睹百花娇艳,月光清雅。

说起来,她也不过是万千受资学子中的一名,没有什么特殊。关于受助生拼搏奋斗,追梦不止的故事千千万,想必大家都已耳熟能详,倒背如流了。可我今日,却还是要说,只因我相信她的`故事,与我而言,与万千学子而言,在那千篇一律的无奈中,仍有一枝独秀的风韵。

她就在我身边,真真切切,触手可及。我抬眸,可见她一欢一笑。我低眉,可知她一伤一悲。汗水也好,泪花也罢,它们就这样赤裸裸地绽放凋零在我身侧,温热和冰凉都刻骨铭心,真实可触。

天际尚有星月玲珑,周公正与我叙茶半盏。可是,她却已经醒了。而且不仅仅是醒了这么简单。整理内务,戎装加身,快得连我朦胧睡意还未尽逝,便听得她门声清脆,已是支影离去。

卯时三刻,每天都是一样的时间,她就奔赴她的战场,乐此不疲。

犹记得,她是开学那会入的校卫队,而今已是数月,从漫漫酷暑走至凌凌寒冬,多少铮铮铁骨的男儿都受不了那训练的严格辛苦而放弃,可她却以柔克刚地这么走了过来,始终如一。曾几何时,我也以为她加入校卫队只是一时兴起,用不多时也会离去。可事实证明我错了。人不可貌相,海水不可斗量。尽管她只是一个长得玲珑乖巧的重庆小姑娘,可她那娇巧身影下蕴含的毅力和坚持,却足以惊艳万千。

关于这点,我不是没有过疑问。问过几次,她笑而不语,不知是匆忙得忘了回答还是疲累得未曾听见。若不是之后一次偶然,我几乎也要将这个疑问遗忘。

那日没什么特殊,我一如既往地坐在桌前执笔,她也一如既往地形影匆匆。只是在经过我身边时,她突然说她申请了助学贷款,便不再多语。我却已了然于心。

是感恩吗?是为报答国家资助而将炽血为国家而燃,以轻骨铸万里丰碑吗?是如此,却不仅仅如此。我突然记起不久前的军训,她曾和我,她有一个军人梦。那句话,她说得风轻云淡,我不曾在意。可而今,我才知道,这只言片语,亦有铭心刻骨的力量。或许正是因为这个梦,她这一路荆棘可尽斩,一路风雨可如晦,一路梦途可比肩。

我知道,在她这一途梦中,是军姿撑起的书香,是立正踏步下的坚韧,是半截台阶上的磨练。寻梦一途,她倚万千风华,自成繁景。

很多时候,我就这么看她繁忙着,匆匆身影辗转于训练场与教学楼。这两个地界,难免与枯燥乏味比肩,可她总能寻见其中乐趣,尽管她的笔尖总是如她的脚步一般匆匆。关于学业,她虽不至挑灯夜战,但对于时间的利用着实教我钦佩。作业,复习整理,从不会因她训练的辛苦而荒废。偶尔一个瞥眼,我也会看见她奋笔疾书在整理笔记,老实说,她的字迹算不得清秀,却有着一种旁人没有的铮铮傲骨之魂,果真是字如其人!

自然,这些个瞬间尚不足以勾勒一番刻骨,可当同一个瞬间一次次凝聚,日复一日不歇时,自当描绘一番铭心。尤其是——那个惬意的午后。

若没记错,那是个惬意的午后,她拖着身子回寝,眸光黯淡,风轻云淡地说了一句累。她说她累了?她说她累了!我如梦初醒,不可置信。漫漫岁月,多少风浪熬过,多少针尖踩过,多少火海淌过,她从没说过这个字。我想说什么,可那些鼓励的话在看见她苍白如纸的脸颊后生生滞在侯间,最终被吞了回去。我能说些什么呢?为身临其境,如何感同身受?既未感同身受,纵然言之凿凿,亦是苍白无力的。

她爬上床便睡了,我站在窗边,看那飞花缱绻,莫名伤感。原本我以为,这就是终章了,是她那段拼搏奋斗的学的终章,是她那场不懈追逐的梦的终章,是她那人生激情不朽的终章。幸好,事实不曾遂我愿。约莫十几分钟后,我听见隐隐歌声从她床上传来,飘渺得仿佛暗夜幽香,却有着直击人心的力量。那音色婉转若鹂,却暗含英气,是巾帼不让须眉的傲骨。我听得出来,那该是首军歌。在她疲于奔命的训练后,在她累于拼搏的学习后,她仍在执着笔,默默唱着军歌。那一瞬,飞花凋落,可我却仿佛在倚繁花静听一场金戈铁马的拼搏,仿佛看见她自韶颜战至鬓边霜白,仿佛看见她的梦与拼搏一一相绕,最终绽成一枝繁华,于百媚千娇中——一枝独秀。

生命不息,战斗不止。关于她,我的笔触只能停在此刻,可她的故事,她的梦,将永不停歇。或许,助学所得青钱不过寥寥,可这寥寥青钱所勾勒的梦途,却比如画江山壮美。而在这梦途间所铸就的她的铮铮傲骨,白璧难追。

为途一梦,自有万千风华。愿她一路赤心不灭,映有南屏繁艳,北疆风雪,得助以学,学而筑梦,梦就成人。

有一天,我会越过蜿蜒连绵的高山,体味雪域高原的纯净;有一天,我会踏过漫漫黄沙,走进埃及神庙一窥神秘;有一天,我会穿过茫茫大海,陶醉于热带的香醇……走过每一片土地,领略每一个文化,那便是我的梦,我从小的梦。

从小便深知家庭贫困的我是不可能任意遨游世界,那只是一个梦,一个不切实际的梦。可是这个梦一直萦绕在心头,似一抹无法抗拒的茗香,慢慢走进我的脑海,侵入我的脑海。那一刻,我便知道,无论如何我都要实现自己的梦,那个我坚持着的梦。

高考结束后,怀揣着对梦的渴望及坚持,我毅然地选择了安徽外国语学院的旅游管理专业。我知道,在这里,将会迈出梦想的第一步,它是我起航的地方。可学校学费问题给了我狠狠一击,仿佛一把利刃毫不留情地插入我的胸膛。父亲因病早早地便离开了人世。照顾年迈的外祖父,供养我上学……一切的重担全部落在了母亲单薄的身上。母亲没有太高的学历,只能靠着打零工维持生计。原本考虑家庭的情况我对上安徽外国语学院很是犹豫,可是母亲说有了助学贷款的帮助是可以负担起高昂的学费的。

也许是母亲太过乐观,也许是想法太过美好,当银行拒绝给母亲办助学贷款仅仅因为没有原版的父亲的死亡证明的时候,一直都很坚强的母亲嚎啕大哭。

作为共同借款人,银行需要母亲的婚姻证明,而开婚姻证明的地方却要父亲的死亡证明。而父亲因为去世过早且实行的土葬而没有死亡证明,有的仅仅只是当初医院开的死亡证明的复印件。

看着拿着复印件苦苦哀求的母亲,看着一边玩着电脑一边对母亲不屑地说:“复印件不行。”的工作人员的嫌弃嘴脸,我猛地冲到母亲身边,告诉母亲我不上了……

母亲毫不理会我的话语,依旧为了筹措学费而跑东跑西。母亲说:“哪怕砸锅卖铁,也一定要你去上学,让你实现你的梦想。”

我真的很恨自己的无能为力,如果我再努力点,如果我再争气点,可能母亲就不必为了高昂的学费而费尽心力,可能不会因为高昂的学费而遭人白眼。那一刻起,我深深厌恶无能的自己,同时对社会充满了失望。

而最后,外祖父不忍母亲再东奔西跑而将自己存了许久的钱作为我上学的资金。当我到安外校园的那一刻,我哭了,母亲亦流泪了。

为了给母亲减轻负担,为了不让母亲下一年再这么辛苦,我申请了助学金。善良的同学知道了我家庭的情况之后将我评上了特殊困难助学金。而开明的辅导员更是常常开解我,让我重新对自己有了信心,同时也相信社会依旧是美好的`。

人间自有真情在。这些善良给社会增添了更加绚丽的色彩,这些善良让我重拾丢弃的梦想,这些善良亦让我懂得了生活的美好。

而我,需要把这份美好传递下去。

感恩善良,作为班长的我会努力为班级服务,尽自己的一切努力去回报这一份善良;感恩善良,作为学生的我会努力学习,以可以拥有更多的知识回报善良;感恩善良,作为追梦人的我会努力实现自己的梦想,让一直坚持的梦想来回报社会存在的善良。

感恩善良,让社会更加美好;感恩善良,让我们传承美好。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生不会是充满鸟语花香的红毯大道,而是充满艰难险阻的荆棘之道。因此,我就应该跌倒臣服于此吗?不!不是的!我是矫健的猎鹰,我会穿越这片荆棘之地;我是不羁的鸵鸟,我会踩踏这片荆棘之地;我是激荡的江水,我会冲撞这片荆棘之地。我是一名大学生,我要为我的青春奋斗;我是一名新世纪的青年,我要为我的梦想拼搏;我更是一名中华民族伟大复兴的继承者之一,我要为我的、祖国的中国梦鞠躬尽瘁、奉献全力。

我是一名来自广东省揭阳市农村的孩子,到后来随父母居住在广东省汕头市。小时候,父母为维持家庭生活外出打工,我和两个妹妹由年迈的爷爷奶奶拉扯大,爷爷是名知识分子在校教书,奶奶在家种田养猪,爷爷奶奶就是在烈日下翻土施肥、在寒冬下摸黑喂猪的情况下拉扯我们兄妹三人。可我却是那么的不争气,小时候不听话,时常逃课,甚至发展到偷取爷爷奶奶辛苦挣来的钱去打游戏机。如今想来,当时的我真是刁蛮气人,而这也成为我高考努力奋斗的动力之一。中学时代,我和妹妹们随父母来到汕头居住,并且在此上学,初中三年日子过得不算富裕,但在我和妹妹十几年来第一次和父母一次居住,这让我们都感到很开心、幸福。中考,我以中等成绩考入区排名第一的国家示范高中。

进入高中后,课外娱乐活动增多,学生会、社团等都是以往所没有的,于是中考后便自由的思想渐渐“侵蚀”了我。时间飞逝,辗转高三,此时我才渐渐意识到高考的重要性及知识对于一个人的重要性。因此,高三这一年,我品尽了学习带给我的甜蜜与苦涩,甜蜜是学习成绩的进步以及排名的飞跃带来的自豪,苦涩是生活上我失去了很多,特别是失去了朋友,那些与我欢笑过的他们。学习上,英语成绩向来都是50分左右的我,在我放弃英语那一刻,是她,给我上思想课;是她,给我鼓励;是她,没有放弃我,她就是我最敬爱的高三英语老师胡老师。每日摸黑背诵英语单词,背诵作文,试卷一套又一套,从最简单最基础的开始,就是这些日复一日的学习,带给我的结果是每次月考都有几分的“大”进步,终于在一模考试中我及格了,因为开心、激动,我流泪了,但更因为感谢、感激胡老师,是她不放弃我,是她对我一如既往的鼓励。在生活上,我失去了很多,体育运动、娱乐活动、朋友。有朋友描述我:我变得冷漠、自私、不再阳光、与人格格不入。是的,我承认我确实变了,或许是莫大的压力对我的揉捏,父母的压力、亲戚的压力、同学的压力、自责的压力以及被他们看不起、嘲笑的压力,但这些压力没有击垮我,反而成为我向上进取的垫脚石。高考来了,我对它充满信心,那时我的心情如雨后彩虹一般漂亮。原本我信心十足可以考上二本a线,可是,我从来没想过我竟然会败在理综上,最终考上二本b线,家人和亲戚们对于我能考上本科都十分惊讶和开心,可他们并不理解我背后的难过和一年来的辛酸。最终,在我和家人的战争下,我选择三本a线,于是进入了如今的职业学院。

求学。“千年树木,百年树人”。因为家庭经济原因,我经多方面考虑后,放弃上本科的机会,选择进入职业学院。在这里,我申请到了国家助学金,是国家让我有机会继续学习、成长为茁壮的“百年树人”。在困难的求学路上,国家助学金工程帮助我穿越荆棘之路,因此,我立志为我的青春、我的梦想、我的、祖国的中国梦努力奋斗。

筑梦。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。曹孟德用诗词来表达他心中的抱负、梦想,而我心中的梦也如孟德之梦。大学梦,是每个莘莘学子为之不懈努力的梦,大学生活是色彩斑斓的,在这里我有可爱的宿友们、美好的班级,我加入学生会;在部门中扮演着重要的角色,在这里,我还认识了其他学院的很多同学,他们填充了我生活的每个角落;学习上,我确定了目标,认真学习,在学习好专科知识的基础上,向专插本前进。这些点点滴滴都是筑造的梦想的一砖一瓦。

铸人。“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”我身为当代大学生,承载着家人的希望,更是肩负着实线中华民族伟大复兴的历史使命,所以我定当将自己铸成“少年强,少年富”去年五四青年节于北大师谈讲话中指出:现在大学生都是20岁左右,这批大学生将为实现“两个一百年”的目标而奋斗,千千万万有梦想、有奋斗、有奉献的青年将全程参与。但我认为,这样是远远不够的,蔡元培校长说过:“若无德,虽体魄智力发达,适足助其为恶”。以德为先,因为德是首要的、是方向,一个人明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。而我也正是需要被铸成德才兼备的大学生,成为国家有用之才。

中国梦是每个中国人的梦,是当代大学生新兴的梦。“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。我清醒地知道我的梦想与使命,明白我应当继续努力奋斗,用知识去引领自己穿越荆棘之路,穿越这条人生的荆棘之路。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”中国梦,谁的青春不奋斗!我将为中国梦、我的青春奉献我的热血青春!

青春之短,弥足珍惜;岁月之短,不可长留。身在一个充满机遇与竞争的时代,有谁不在奋斗? 正所谓生命不息,奋斗不止。下面是我整理的资助育人激扬青春的文章,欢迎借鉴!

作家路遥如是说,即使是最平凡的人,也要为他那个世界的存在而战斗。我是一个平凡的人,在求学路上,我摸爬滚打,一路披荆斩棘终于走到了这里,我看到梦想在黑暗中揣揣发光。我知道,就算是最平凡的自己,也要努力奋斗,直到成为那个不可取代的自己,因为这里没有末路,我从不曾孤独。

我的家庭并不宽裕,但我的父母在我成长道路上却给我很多支持和偌大的鼓励。只要是有利于我的发展,父亲总会用他那宽阔的肩膀扛起重一百来斤的水泥,母亲总会用她那粗糙的双手耕耘家里那一亩三分地,以此使得我能够顺利地上大学。父亲和母亲洒下的汗水与我在学业上洒下的汗水交织在一起,使我一路走来并不孤单,反而感到很温馨。渐渐地,我学会了感恩,感谢父母,感谢老师,是父母催化了我的成长,是老师教会了我“贫者因书而富,富者因书而贵”这个道理。

记得小时候,我的家境很是一般,加上七岁时我得了重病,父母带着我四处求医,每天像无头苍蝇一样到处寻求医生,可是我的病情却不见好转。祸不单行,在我发病不久,家里的重要支柱父亲也病倒了,一张床,躺了两个病人。遇到这种事情,母亲更是天天以泪洗面,每天只能拆东墙补西墙,最后使原本经济拮据的家里根本入不敷出,只能靠亲朋好友接济。那时,我只有七岁,有一天我在睡梦中醒来,听到父亲母亲在窃窃私语,原来是母亲跟父亲商量着要把她唯一的嫁妆金戒指变卖,因为他们已经没钱为我交医药费了。当时我年纪尚小,也没有想太多,只知道当晚我躲在被窝里哭了,泪水沾湿的被子……现在回想起来,心里会是一阵酸痛,金戒指,那是母亲身上仅有的贵重物品,那是我的父亲对我的母亲的一个承诺。可就这样,我的“富贵病”使我整整吃了8年的药,在发病初期,我休学了一年,也就是在那一年,一个七岁的孩子学会了替父母分担家务,我学会了煮饭做菜,学会了洗掉父亲衣服上的混凝土,学会了帮母亲在市场上卖菜……

俗话说:穷人的孩子早当家,也就是那一年,我感觉自己一下子长大了起来,明白了什么是责任,更明白了什么叫体谅和关爱。父母给我的爱无际无边,我只能通过努力学习和把这份爱传递给身边的人来报答。于是我在心底里暗下决心:知识改变命运,我会认命,但绝不向命运屈服!

蓦然回首,我已是寒窗苦读十三载,过去的种种,至今我仍然历历在目:小学的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奋斗。渐渐地,我明确了自己的目标,有了一个属于自己的奋斗方向,自己能对自己的未来有个大概的把握。现在,我积极参与了大学的各种竞赛和通过孜孜不倦地学习获得了学校的一等奖学金,并且我在学校也参加了学生会,并顺利成为一名学生会主席,我知道我肩负着重任,但我希望我的大学是一部努力史!我更希望我的人生是一部奋斗史!

揣着一个个美丽而羞涩的梦走到了今天,我非常感谢我的各位恩师,是他们带着我去寻梦,是他们让我把梦一个个拾遗,才有过去如此丰富的生活,是他们让我把平凡的生活过得丰满,过的更有意义了。记得小学毕业时,班主任写了封信给我,信上提到:滴水之恩,当涌泉相报!我没齿难忘,甚至一直践行着,我感恩周遭的人对我的帮助,我感谢花草树木带给我愉悦。怀着一颗感恩的心,我现在虽远离家门,但每天通过电话与父母谈心;怀着一颗感恩的心,我屡次去敬老院看望老人;怀着一颗感恩的心,我多次帮助同学解决难题……因为平凡的我祈求从一些平凡的事情做起。记得高三毕业时,班主任在我的笔记本上用隶书题了“厚德载物”四个字,我现在已是成年人了,身上的责任更大了,我也读懂了班主任的深切用意,我只是一个平凡的人,但在我的平凡之路上我会不断充实自己的灵魂,做到以德待人。

一位台湾的士司机说过,“年轻人要创造回忆,老年人要回忆创造,但不能违背清理法”。是的,年轻的时候,我们想心中所想,做自己所做,我们追逐梦想,一路走来,带着爱,带着自己的准则,带着自己的人生坚守,阅过风景,淌过泥泞,走过想走的路。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做经历。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们是最平凡的自己,也是不可替代的自己。

平凡的我一直走着平凡之路……

像春风沐浴花朵,国家资助政策帮助无数学子圆了大学的梦。作为被资助学生中的一员,我深有体会。不敢说没有国家资助,就没有我的大学,但是国家资助确实减轻了我家的负担,为我搭建了通向大学的台阶,让我离梦想更近了一步。

我来自河南林州一个偏僻的小山村,大学,对于我来说,不只是一个华丽的梦,同时也是一个沉甸甸的负担。毕竟家里经济条件不好,爸爸收入不好,妈妈又需要常年吃药,我要上大学,全家人在喜悦的同时,不菲的学费也成了大家头疼的问题之一。在收到录取通知书的时候,发现了关于国家资助政策的小册子,里面详细介绍了助学金等资助内容。抱着尝试的态度,我递交了申请书,在政府相关工作人员的帮助下,我的相关材料终于准备完毕。在跟同学一起准备材料的时候,工作人员也尽了最大的努力帮助我们,为即将上大学的我们提供了最大的方便。虽然不知道最终结果,但是在准备的过程中,那种感动就深深的从心底萌发了。

2011年8月25日,带着梦想,兴奋并焦虑地跟爸爸一起坐上了开往北京的汽车,奔向了繁华的北京,来到了北京化工大学。在开学第一天便感受到了党、学校对大学生的关怀。我是在学姐的带领下,通过“绿色通道”报到的。在报到的当天,学校就为我们发了生活用品和学习用品。将申请助学金的材料交上去之后,终于获得了国家二等助学金,这相当于四分之一的学费,对其他人来说,也许这不算什么,但是对我家来说就是一个很大很大的帮助。

国家资助,为我提供了一个更好的圆梦平台,作为一个大学生,毫无疑问感恩之心是必不可少的。在中国共产党的带领下,中国发生了翻天覆地的变化,经济的腾飞,科技的进步,尤其是改革开放以来,中国在整个国际社会的地位大幅提升。与我们大学生息息相关的教育问题也有了很大的改善。国家越来越重视教育,对高校大学生进行资助便是表现之一。得益于国家资助,越来越多像我一样的贫困家庭的孩子可以顺利完成学业了。说太多感谢的话是太空了些,我们需要的是用自己的行动报答国家,回报社会!

怀揣着感恩之心上路。国家为了我们的成长,投入了很大精力,提供了许多便利之处,我们应当好好珍惜这点点滴滴,将之转化为学习的动力,为祖国的发展贡献自己的力量。作为一个学生,我们的能力很有限,但是好好学习,为将来奠定基础,这难道不是一种回报社会的表现吗?我觉得掌握知识,是对回报祖国的一笔最宝贵的投资。从得到国家资助的那一刻起,我就对自己说:“这一切的一切都来之不易,是国家的好政策才有了今日无忧无虑的大学生活,一定要努力学习,做一个对社会有用的人!”很惭愧的是去年没有拿到奖学金,感觉辜负了好多人,更辜负了国家对我的资助。一万年太久,只争朝夕,不做无用之事,不攀比吃穿,努力提升自己,为了更远大的梦想而奋斗。忆苦思甜,何尝不是我应该做的?每当想起这些,我更坚定了自己的目标:努力成为一个对祖国有用的人!

身为21世纪的青年一代,我们从小学到的便是“吃水不忘挖井人”,歌唱的便是“感恩的心”。常怀一颗感恩的心,力所能及地服务社会,是我们义不容辞的责任,更何况国家政策为我们提供了这么多优越条件,在努力学习的同时,践行雷锋精神,像他一样,做一颗螺丝钉,工作在自己的岗位上,做一线阳光,照亮一片黑暗……让别人因自己的存在而感到幸福,这,也是一种回馈社会,不是吗?

怀揣着感恩之心上路,时刻不忘党的恩惠,不忘国家政策之好,励志成为祖国的栋梁之才,这样才能报答祖国对我们的栽培,对得起所以关心我们的亲人、朋友。以他们的爱作为动力,激励自己不断前进。

国家资助,助我成长,这不仅仅是一句话语,更是一份感动,因为国家资助,我们得以圆自己的大学梦想,为提升自己找到了一片全新的`天空。

雷锋同志说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”在我们最美好的青年时代,是国家的政策为它涂上了最美丽的色彩,将这份美丽传承下去,力争上游,回报社会,不仅仅是对青春的诠释,更是成为对他人、对国家有用之人的捷径,方不辜负祖国对我们青年一代的栽培。

谢谢国家资助政策,我一定不忘初心,带着这份感激之情勇敢前进,为祖国的建设贡献自己的一切。

乌鸦反哺,跪乳羔羊,传播着一份份感恩故事,让我们心存永久的感动:头悬梁,锥刺股,演绎着一段段励志传奇,让我们一直奋进不倒。

光阴似箭,岁月从指间静静流逝。此刻,少儿常听的《感恩的心》这首歌,回荡在我耳旁“我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你伴我一生......”

从小老师就教育我们学习文化知识,告诉我们做人的道理,中华民族上下五千年的悠悠历史,沉淀了丰富的文化底蕴,同时也积淀了中华民族的优良传统,去其糟粕,取其精华,我们要时刻记住我们是炎黄子孙,是龙的传人,我们要继续发扬我们的优良传统。很小的时候我们就学过吃水不忘挖井人,这正是要告诉我们要时刻心怀感恩之心,不可以忘记那些帮过我们的人。

滴水之恩,当涌泉相报。这是自古就有的名句,它这是向我们传达着时刻感恩。我们来到学校学习,有着宽敞明亮的教室,有着整洁舒适的寝室,有着环境优美的校园,有着可爱可亲的老师......这一切都是因为党的领导,正是无数的革命先辈们用他们的生命为我们换了今天的生活,我们可以在这样的环境中学习,生活,我们要时刻记住他们,时刻记住他们的奉献。

现在我们来到了长沙环保学院学习,学院不仅仅给我们提供了好的环境学习,还使我们出生于平困家庭的孩子可以申请助学金。每年的国家励志奖学金、国家助学金都体现着国家、学院对寒门学子的关爱,帮助了一批批坚强的学子顺利走完大学历程。助学金帮助了很多像我这样的家庭贫困的学生,让我们能更好的完成自己的学业,使得我们更加专心地投入到学习,在今后的工作岗位上,尽自己最大的努力做到最好。这些资助对于我们来说无疑是雪中送炭,为我们的家庭缓解了压力,同时也减轻了我们在课余做兼职的负担,从而使我们能够更加专心投入到学习和生活之中。我们对于国家和学院能够为我们创造这样良好的学习、生活环境感到万分的温暖和感激!助学金不仅是帮助了我,更是帮助了一个家庭,减轻了一个困难家庭的经济负担.

作为一名大学生,现在的自己岂能够去游戏人生?一味的去享受呢?想想国家,给了我好多的贫困补助金和奖学金的政策;想想学校,给了我多好的学习条件和环境,让我踏踏实实的学习;想想父母,每日辛苦劳累,却也无怨无悔,他们感欣慰自己付出一切,在我迷茫不知所措的时候,他们时常打电话开导我,安慰我!在我遇到困难挫折的时候,他们鼓励我!此时此刻,我的心在颤抖,很想哭……但有那么一种强有力的力量在支撑着,不让我倒下。那一幕幕感恩的场景,透彻这一切,我忽然觉得......。

学院给我提供了助学金,给了我这次机会,我将带着这份感恩的心好好学习,用行动去回报我们的国家,回报学校。正如一首歌中这样写道:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;天使感恩上帝,因为上帝赐予它纯洁的心灵……。那我们,我们又应该感谢什么呢?感恩父母,因为父母给予我们生命,哺育我们成长;感恩老师,因为老师教给我们打开理想大门的钥匙,为冲刺明天做好准备;感恩自然,因为自然赐予我们新鲜的空气,给予我们良好的环境;感恩社会,因为有了社会的馈赠和关爱,我们才能健康、快乐的成长!是的我们必须心怀感恩的心,用一颗感恩的心去看待我们身边的事情,用一颗感恩的心去回报,回报父母,回报老师,回报国家。

人的这一生,无论成与败,都会得到太多人的帮助;人生的路上阳光明媚,晴空万里,最灿烂的阳光也应该属于知恩图报;因此,我要感恩帮助我成长的每一个人:感恩父母,从我呱呱坠地起,花去了多少心血与汗水,给了我多少无私的爱,多少的日日夜夜为我编织着快乐的成长生活;感恩老师,传授了我的知识是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义;感恩朋友,他们时时刻刻关怀着我,提醒着我;感恩对手,他们给了我前进的动力。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢生命带我在这时尚体味缤纷,敢为酸甜苦辣的生活。

心存感恩,因为这会使世界更美好,是生活更加充实。心存感恩,他是我成长不可缺少的调味剂,是一种情怀,更是一种情愫。心存感恩,励志奋进成才,我想未来的人才需求不仅是专业技能上的人才,而是对各方面素质的综合要求,因此,奋斗、拼搏。并成为一名祖国需要的有用之才,以报答学校、祖国给我的资助!

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