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关于理发师老妈论文范文资料

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关于理发师老妈论文范文资料

小学语文作文写作方法和技巧

小学语文作文写作方法和技巧,能写出好作文的人一定是不差的,作文是由词句串联而成的,好的作文可以成为我们反复阅读的文本,下面一起来学习小学语文作文写作方法和技巧。

技巧一、动笔之前不要慌,想好题目列提纲

在动笔之前,列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一般来说,列提纲,大约5分钟到8分钟。

技巧二、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。同样,一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!

技巧三、考试作文5~6段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以5~6段为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

技巧四、作文成绩看字迹,得分要素是第一

任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧五、开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧六、作文首尾要扣题,工整简洁出新意

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等,要选择一个自己最擅长的。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

小学六年级语文作文的写作方法

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一,必须弄清题目要写的对象

如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二,必须弄清题目要写的范围

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三,必须弄清题目要写的重点

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要注意以下三点:

第一,要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。

第二,要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。

第三,题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

三、把事写具体

记叙事情或活动,必须将事情或活动写具体。要做到这一点,首先在动笔时,要把材料准备充足,对要写的事情作认真的回忆。其次,要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象,整个事情就能给人深刻的印象,不要停留在一般现象的记叙上。

四、有条理地记事

无论记事写人,都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚,然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说,记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果,也可采用倒叙或插叙的方法。

一、开门见山 落笔扣题

所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”

这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

二、引用经典 彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:

1、诗词开头

以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……

2、俗语开头

俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……

3、名人名言开头

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

4、故事导入

引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”(马上点标题下“小升初”关注可获取更多教育经验、方法、学习资料,每天更新哟!)

5、声音开头

对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。

如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

三、精辟修辞 韵味悠长

用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

1、比喻

开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”

2、对比

用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。

如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

3、排比

用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……

4、设问

设问开头,铺排文气,先声夺人。

如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。

四、借物联想 引发情趣

文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。

如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

五、巧设悬念 曲径通幽

开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。

如一学生写《感受生活之美》:“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。”

六、名人作答 启人深思

采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。

如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”

七、场景描写 渲染气氛

描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

八、交代要素 引人入胜

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

九、介绍背景 蓄势待发

以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

十、概括内容 凸显主旨

开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。

如作文《春花朵朵》一文的开头:“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”

十一、巧用倒叙 暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

十二、抒发感情 先声夺人

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。”

常言道:“文无定法”。

是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。

衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇。

1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或、巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,"宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止"三边工程"(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

7、要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的.情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,"回眸一笑百媚生"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

10、思想要健康。"思想健康" 不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,"健康"是针对"病态"、"庸俗"而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对,要留有余地。"义正"未必要"辞严","理直"未必就要"气壮"。联系现实生活时,涉及社会的黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。"质问京山大冤案"。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以"沟通"为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写"沟通"之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

13、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为高考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

17、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

1、题目

题目,犹如一个人的眼睛那样引人注目。一篇好作文,如果配上个好的题目,常常能起到画龙点睛的作用。好的题目,能够引起读者的兴趣,一般化的标题,容易在读者的阅览中被忽视,被淘汰,以致连累整篇文章。

所以一定要在标题上下足功夫,打磨一个好的标题。如何起一个夺人眼球的标题,睿妈给大家总结了几个小技巧。

01、准确概括中心内容

写作中有一大忌讳,“跑题”。不止是命题作文(给定材料类型)应该注意,自己立意的作文也应该特别注意。

很多人都把跑题理解为,写作内容不符合给定要求。其实,题目和内容不搭也是跑题的一种。一旦写跑题,就会给人一种这样的感觉,题目和内容完全是两码事,让人不知所云。

题目其实就是“画龙点睛”里的“睛”,“提纲挈领”里的“纲”。所以题目不仅要生动,更要准确,这样才能抓住整篇文章的精髓。

给大家说一个小诀窍,如果一开始实在想不起来如何起题目,没必要一直把时间浪费在上面。可以整篇文章写完后,再来拟题目。因为写着写着或许就有了灵感。

02、拟题有绝招

以主要事件拟题:就是做了什么事。如我们学过的《画杨桃》。

以主要物件拟题:文中有的东西很重要,可作为题目。如《妈妈的账单》讲的是我给妈妈开了一张账单,让妈妈付给我酬劳。

以主要人物拟题:文中要介绍的主要人物。如《西门豹》、《卖木雕的少年》等。

以文章中心拟题:文章要表达的意思。如《全神贯注》讲的是罗丹画画的时候忘记了朋友的存在,赞扬了罗丹全神贯注的精神。

以重要语言拟题:文中某个人说的能表现中心或起重要作用的话。如《我不能失信》讲的是宋庆龄不跟爸爸妈妈去大伯家,而守在家里等朋友小珍,她告诉爸爸妈妈:“我不能失信。”

2、 开头和结尾

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多、、、

写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

01、开头

一、开门见山法

文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。

二、提示中心法

一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解。

三、描写引入法

描写人物和景物来开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。

以描写景物来开头,在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

四、对比法

在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。

运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

五、设置悬念 法

在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问。然后再记叙事情的起因和经过,这种方法可以激发读者强烈的兴趣。

02、结尾

一、自然收束 水到渠成

是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落。

二、卒章显志 画龙点睛

这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来。或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。

三、首尾呼应 凸显主旨

首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。

四、启发思考 意犹未尽

即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟。

五、升华主题 揭示本质

所谓升华主题,就是在主题的基础上自然延伸,透过现象,揭示本质,丰富和深化文章主旨。

除此之外还可以引用一些耳熟能详的俗语警句、名人名言等。除了引起人们的思考,还能够提升整篇文章的档次。

3、(中间)主要内容

01、积累

在这里给大家强调两个字“积累”。题目和结尾都可以谈点技巧,主要的内容,除了掌握基本的技巧外,还是重在积累。

俗语说“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”,这些都从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。平时靠积累,写作凭发挥”。 要积累的内容有,词汇,好词好句等。 多阅读,平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记。把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片。

日常生活中,注意捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

02、随时随地记下你的灵感

随身带一本小笔记本,当你有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段文章或是一句歌词让你很感动时,都可以马上记下来。

灵感总是转瞬即逝,及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。

03、简明扼要

这是写作中最重要的一件事情。尤其是在写完后,要一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。

一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记住一句话,简单就是力量。

04、多些富有感染力的句子

一篇文章中,必须有富有感染力的句子。当然,并没有要求每一句都是这样,需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,不要再到了要修改的时候才想起来用,最好是刚开始写的时候就要考虑这个问题。最好先列个提纲,至少在心中对每一部分都有个大致的轮廓。

过去八十年代末九十年代初,经济条件有限,很少人家有空调,夏天很热,一般三十岁以上的少妇在夏天都会到理发店去剪一个短发,又清爽又凉快,当时除了蘑菇头外还有一种发型也很流行,前面长,后面短,鬓角很长,俗称大鬓角。一到夏天理发店里就非常热闹,每天总是有很多女人在剪头,剃头。那时的理发店的老板娘总是忙得不亦乐乎,每天都要干到夜深才能关门。一个闷热的夜晚,我到家门口的这家小理发店去剪头洗头,推门进去才发现已经有七八个人在等着理发,看来要等了,老板娘一边忙着一边热情的招呼着,"剪头啊,坐一会儿。"于是坐下看着老板娘拿着推子,梳子上下翻飞,动作麻利,很快一个女士短发便完成了,刮完汗毛,解下围布,立即喊到“下一个”,等这个女的站起来去付钱,坐在第一个的一个少妇站起来走到理发椅上坐上去,这个少妇身材很好,穿着粉色无袖汗衫,五分短裤,丰胸细腰肥*,一头黑发略卷披在肩上,坐在理发椅上用双手摞着头发镜子中看见腋下黑黑的长长的腋毛,老板娘收完钱走过来给她披上毛巾,拿起白色围布给她围上,问到“剪短还是修一下”少妇说“天太热,剪短吧,不然捂得颈子上都要捂出痱子了。”老板娘问“剪蘑菇头还是大鬓角”少妇说“我的脸型长,剪蘑菇头不好看,再说,蘑菇头还是长,不凉快。”老板娘说“那就剪大鬓角吧,现在流行这种发型,清爽凉快。”少妇说“行,老板娘你看着办吧,只要短一点凉快就行”说完老板娘走到工作台前拿了把长剪刀,走到少妇的后面,把少妇的长发用双手撸起来,撸起一把抓在手上,另一只手用剪刀从最下面的发根部开始剪,头发很多,剪刀用力的剪着,咔嚓咔嚓声中,头发在不断的剪断,剪了十几下,才把这把头发剪下来,老板娘随手把头发扔在地上,此时地上已经有很多剪下来的头发,有长有短,在一旁的角落还堆着一大堆头发,其中还有几把超过四五十公分的长发,不知是从谁的头上剪下的,给人以很多遐想。因为太忙,地上的头发都没时间扫,每个理发椅周围都堆着很多头发,每个人脚下都踩着长长短短别人的头发。此时再看少妇的头,后面被剪过后,由于长短不一,像一朵大花一样,短的地方已经看见发根,长的地方还垂在耳边。上一篇文就写到,那个年代剪发由于价格便宜,一般三块五块,所以剪发很粗糙,不像现在要先洗发再剪发,剪发过程精细,很舒服。过去虽然态度很好,也非常热情,但为了提高效益剪发过程很快,很粗,剪出的发型也是千篇一律,客人的头任由理发师摆布,发型也基本上是由理发师说了算,即使你提出什么意见,最后剪出来还是那个样子。老板娘把剪刀扔在工作台上,顺手从挂勾上拿下电推子,还拿了一把细齿梳,绕到少妇后面,左手按下少妇的头,轻声的说“别动,推了。”右手打开电推子电源,推子顿时“嗡”的一声响起,过去的推子样子笨重的很,(现在的电推子精致小巧几乎听不到噪音)噪音也大,用一个推子推头发,整个小店的人都能听见。少妇的头只低了一点点,老板娘开始给少妇推后面的头发,由于后面的头发长,老板娘的推子伸不到最下面,于是再一次用手按著少妇的头说“头再低一点”,接着用力把少妇的头按了下去,这是少妇的头已经坑得很低,下巴已经碰到围布上了,这是少妇的后颈全部展示在老板娘的面前,老板娘用梳子把少妇后面的头发梳通,推子从最下面开始贴着颈子往上推去,一片头发推下来落在颈上,这是少妇的后脑像被铲过的麦田一样,中间一道白印,老板娘的推子从最下面开始是贴着头皮推,然后逐渐拉开距离推出一个斜坡,就像男同志剃头一样,后面推出斜坡上去,老板娘从中间开始往右边推,由于头发多,大片大片的碎发被推了下来,还不时隔着梳子用推子修着,直到把右边全部修剪出形状来,修剪整齐,这是有一位剪好头的老阿姨叫老板娘收钱,老板娘关掉推子,对少妇说“等一下,我马上来。”这是少妇的头被推了一半,一边长一边短,颈子上堆着很多碎发,少妇抬起头,不知是头低的时间长了还是别的原因,少妇的脸颊飞红,不时的把头歪向两边,想看看剃成什么样了,但从前面镜子看不到后面的样子,她不知道她现在的样子从后面看起来难看极了,怪怪的。老板娘收好钱重新回到少妇旁边,再次拿起推子又一次把少妇的头按下去推另外一边,推子嗡嗡的响着,迅速的推着少妇的头,左边的头发很快被推了下来,整个后脑被推出一个完整的斜坡,老板娘隔着梳子用推子不断的修着,一层层碎发被修下来落在颈子上,落在围布上,太多的碎发堆在颈子上都看不到发髻线了,于是老板娘用力一吹,后颈的碎发被吹掉不少,推子又把后颈的杂毛推得一干二净,这是少妇的头前面依然是长发垂在耳际,而后面已然是一个男士发型,老板娘关掉推子,拍拍少妇的肩膀,也不帮她掸掉碎发对她说“去洗头”,于是少妇围着围布,顶着个怪异的发型走到水池边洗头,过去没有躺着的洗发水池,只能低头洗,在水池边,老板娘调好水温,把少妇的头按到水池里,用淋浴头打湿头发,用肥皂(过去为节约成本,有的理发店还不用洗发水)抹在头发上,胡乱的揉出肥皂沫来,用力的抓了几下,便用水开始冲,不一会儿就冲好了,拿了一条干毛巾帮少妇把头发擦干,少妇又重新回到理发椅上,老板娘拿起梳子和剪刀开始修剪前面的头发。在老板娘不断削剪少妇的头发的时候,在旁边的理发椅上的一个四十几岁的女人突然和给她剪头的师傅吵了起来,给她剪头的是老板娘的妹妹,那个女人剪的是个短发,后面的头发还留有一厘米左右,应该是个运动头,她一边摸着后脑的头发一边说“我要剪短,你却好像没怎么剪,后面还是长,”老板娘的妹妹说“现在给你剪的发型很协调,后面再短就不好看了”,而那个女人却说“我又不是不给钱,钱一分都不会少给的,你这样马马虎虎,敷衍了事怎么行”老板娘的妹妹听她这么一说脸色顿时很难看,气咕咕的说“给你重新剪一下就是了,别说得这么难听。”旁边她的姐姐老板娘一手拿着剃刀,一边削着少妇的头发,一边对她妹妹说“你就重新帮她推一下不就行了嘛,按她的要求把后面推短一点”然后给她妹妹使了个眼色,她妹妹听姐姐这么一说,对那个女人说“坐上来,我帮你重新剃一下”,于是那个女人很高兴的重新坐上理发椅,很得意洋洋的样子,心想‘今天算是占便宜了,花一次钱,剪了两次发。’妹妹拿起围布,也不围毛巾,胡乱的围在女人的颈子上,把她的头按下去,对她说“把头低下”女人低着头等妹妹拿推子,妹妹拿起推子,打开电源,推子‘嗡’的一声大响,妹妹手持推子左手按着她的头,右手推子贴着头皮推了上去,贴着头皮一直推到发髻线上两公分的地方才往上拉开距离向上推斜坡,发髻线上两公分的地方很快就被妹妹剃光了,露出青青的头皮,妹妹拿起一把细齿梳隔着梳子用推子一点一点修着,只见越修越短,直到后脑短得都能看见头皮了,妹妹才满足的关掉推子说“好了,你肯定满意”于是掸掉碎头发,扯掉围布,调脸就走开了,不再理会那个女人,那个女人站在镜子前左看右看,前面看不出什么变化,用手一摸后面,最下面的头皮是光光的,往上是短短的,肯定是很扎手,怎么摸怎么不对劲,但又说不出什么,她也看不到后面,其实她要是看到后面被剃得哪么短一定会后悔的,我从侧面看一点都不协调,简直好笑,这个女人一脸无奈,因为是她自己要剃短的。没办法付了钱走人。这是少妇的头已经剪得差不多了,刚才还是蓬的一头的长卷发,现在已经是短短的发型,前面有运动头哪么长,鬓角长长的,后面推的很短,看起来即干练又清爽,配着修长的脸型,有点像张敏刚出道时短发的造型,此时围布上全是剪下的碎头发,发梢上还有水珠滴落,老板娘停下手中的剪刀,拿起剃刀,在荡刀布上来回的荡了几下,绕到少妇的身后,按下她的头,把她颈后的杂毛和细小的绒毛剃得干干净净,最后用粉扑把碎头发掸干净,扯下围不,喊到“下一个”。长长的叙述,好像很长时间,其实从推到洗到剪再到刮,只花了不到半个小时的时间,少妇站起来,摸摸后脑勺,满意的左看右看,自己小声的说“这回舒服了,感觉轻松多了”付了钱高高兴兴的走了。临走的时候,老板娘还特别关照,过十天半个月来修一次。那个年代的夏天,大街上很多女人都顶着一头短发过了一天又一天.......

过去八十年代末九十年代初,经济条件有限,很少人家有空调,夏天很热,一般三十岁以上的少妇在夏天都会到理发店去剪一个短发,又清爽又凉快,当时除了蘑菇头外还有一种发型也很流行,前面长,后面短,鬓角很长,俗称大鬓角。一到夏天理发店里就非常热闹,每天总是有很多女人在剪头,剃头。那时的理发店的老板娘总是忙得不亦乐乎,每天都要干到夜深才能关门。 一个闷热的夜晚,我到家门口的这家小理发店去剪头洗头,推门进去才发现已经有七八个人在等着理发,看来要等了,老板娘一边忙着一边热情的招呼着,"剪头啊,坐一会儿。"于是坐下看着老板娘拿着推子,梳子上下翻飞,动作麻利,很快一个女士短发便完成了,刮完汗毛,解下围布,立即喊到“下一个”,等这个女的站起来去付钱,坐在第一个的一个少妇站起来走到理发椅上坐上去,这个少妇身材很好,穿着粉色无袖汗衫,五分短裤,丰胸细腰肥*,一头黑发略卷披在肩上,坐在理发椅上用双手摞着头发镜子中看见腋下黑黑的长长的腋毛,老板娘收完钱走过来给她披上毛巾,拿起白色围布给她围上,问到“剪短还是修一下”少妇说“天太热,剪短吧,不然捂得颈子上都要捂出痱子了。”老板娘问“剪蘑菇头还是大鬓角”少妇说“我的脸型长,剪蘑菇头不好看,再说,蘑菇头还是长,不凉快。”老板娘说“那就剪大鬓角吧,现在流行这种发型,清爽凉快。”少妇说“行,老板娘你看着办吧,只要短一点凉快就行”说完老板娘走到工作台前拿了把长剪刀,走到少妇的后面,把少妇的长发用双手撸起来,撸起一把抓在手上,另一只手用剪刀从最下面的发根部开始剪,头发很多,剪刀用力的剪着,咔嚓咔嚓声中,头发在不断的剪断,剪了十几下,才把这把头发剪下来,老板娘随手把头发扔在地上,此时地上已经有很多剪下来的头发,有长有短,在一旁的角落还堆着一大堆头发,其中还有几把超过四五十公分的长发,不知是从谁的头上剪下的,给人以很多遐想。因为太忙,地上的头发都没时间扫,每个理发椅周围都堆着很多头发,每个人脚下都踩着长长短短别人的头发。此时再看少妇的头,后面被剪过后,由于长短不一,像一朵大花一样,短的地方已经看见发根,长的地方还垂在耳边。上一篇文就写到,那个年代剪发由于价格便宜,一般三块五块,所以剪发很粗糙,不像现在要先洗发再剪发,剪发过程精细,很舒服。过去虽然态度很好,也非常热情,但为了提高效益剪发过程很快,很粗,剪出的发型也是千篇一律,客人的头任由理发师摆布,发型也基本上是由理发师说了算,即使你提出什么意见,最后剪出来还是那个样子。老板娘把剪刀扔在工作台上,顺手从挂勾上拿下电推子,还拿了一把细齿梳,绕到少妇后面,左手按下少妇的头,轻声的说“别动,推了。”右手打开电推子电源,推子顿时“嗡”的一声响起,过去的推子样子笨重的很,(现在的电推子精致小巧几乎听不到噪音)噪音也大,用一个推子推头发,整个小店的人都能听见。少妇的头只低了一点点,老板娘开始给少妇推后面的头发,由于后面的头发长,老板娘的推子伸不到最下面,于是再一次用手按著少妇的头说“头再低一点”,接着用力把少妇的头按了下去,这是少妇的头已经坑得很低,下巴已经碰到围布上了,这是少妇的后颈全部展示在老板娘的面前,老板娘用梳子把少妇后面的头发梳通,推子从最下面开始贴着颈子往上推去,一片头发推下来落在颈上,这是少妇的后脑像被铲过的麦田一样,中间一道白印,老板娘的推子从最下面开始是贴着头皮推,然后逐渐拉开距离推出一个斜坡,就像男同志剃头一样,后面推出斜坡上去,老板娘从中间开始往右边推,由于头发多,大片大片的碎发被推了下来,还不时隔着梳子用推子修着,直到把右边全部修剪出形状来,修剪整齐,这是有一位剪好头的老阿姨叫老板娘收钱,老板娘关掉推子,对少妇说“等一下,我马上来。”这是少妇的头被推了一半,一边长一边短,颈子上堆着很多碎发,少妇抬起头,不知是头低的时间长了还是别的原因,少妇的脸颊飞红,不时的把头歪向两边,想看看剃成什么样了,但从前面镜子看不到后面的样子,她不知道她现在的样子从后面看起来难看极了,怪怪的。老板娘收好钱重新回到少妇旁边,再次拿起推子又一次把少妇的头按下去推另外一边,推子嗡嗡的响着,迅速的推着少妇的头,左边的头发很快被推了下来,整个后脑被推出一个完整的斜坡,老板娘隔着梳子用推子不断的修着,一层层碎发被修下来落在颈子上,落在围布上,太多的碎发堆在颈子上都看不到发髻线了,于是老板娘用力一吹,后颈的碎发被吹掉不少,推子又把后颈的杂毛推得一干二净,这是少妇的头前面依然是长发垂在耳际,而后面已然是一个男士发型,老板娘关掉推子,拍拍少妇的肩膀,也不帮她掸掉碎发对她说“去洗头”,于是少妇围着围布,顶着个怪异的发型走到水池边洗头,过去没有躺着的洗发水池,只能低头洗,在水池边,老板娘调好水温,把少妇的头按到水池里,用淋浴头打湿头发,用肥皂(过去为节约成本,有的理发店还不用洗发水)抹在头发上,胡乱的揉出肥皂沫来,用力的抓了几下,便用水开始冲,不一会儿就冲好了,拿了一条干毛巾帮少妇把头发擦干,少妇又重新回到理发椅上,老板娘拿起梳子和剪刀开始修剪前面的头发。在老板娘不断削剪少妇的头发的时候,在旁边的理发椅上的一个四十几岁的女人突然和给她剪头的师傅吵了起来,给她剪头的是老板娘的妹妹,那个女人剪的是个短发,后面的头发还留有一厘米左右,应该是个运动头,她一边摸着后脑的头发一边说“我要剪短,你却好像没怎么剪,后面还是长,”老板娘的妹妹说“现在给你剪的发型很协调,后面再短就不好看了”,而那个女人却说“我又不是不给钱,钱一分都不会少给的,你这样马马虎虎,敷衍了事怎么行”老板娘的妹妹听她这么一说脸色顿时很难看,气咕咕的说“给你重新剪一下就是了,别说得这么难听。”旁边她的姐姐老板娘一手拿着剃刀,一边削着少妇的头发,一边对她妹妹说“你就重新帮她推一下不就行了嘛,按她的要求把后面推短一点”然后给她妹妹使了个眼色,她妹妹听姐姐这么一说,对那个女人说“坐上来,我帮你重新剃一下”,于是那个女人很高兴的重新坐上理发椅,很得意洋洋的样子,心想‘今天算是占便宜了,花一次钱,剪了两次发。’妹妹拿起围布,也不围毛巾,胡乱的围在女人的颈子上,把她的头按下去,对她说“把头低下”女人低着头等妹妹拿推子,妹妹拿起推子,打开电源,推子‘嗡’的一声大响,妹妹手持推子左手按着她的头,右手推子贴着头皮推了上去,贴着头皮一直推到发髻线上两公分的地方才往上拉开距离向上推斜坡,发髻线上两公分的地方很快就被妹妹剃光了,露出青青的头皮,妹妹拿起一把细齿梳隔着梳子用推子一点一点修着,只见越修越短,直到后脑短得都能看见头皮了,妹妹才满足的关掉推子说“好了,你肯定满意”于是掸掉碎头发,扯掉围布,调脸就走开了,不再理会那个女人,那个女人站在镜子前左看右看,前面看不出什么变化,用手一摸后面,最下面的头皮是光光的,往上是短短的,肯定是很扎手,怎么摸怎么不对劲,但又说不出什么,她也看不到后面,其实她要是看到后面被剃得哪么短一定会后悔的,我从侧面看一点都不协调,简直好笑,这个女人一脸无奈,因为是她自己要剃短的。没办法付了钱走人。这是少妇的头已经剪得差不多了,刚才还是蓬的一头的长卷发,现在已经是短短的发型,前面有运动头哪么长,鬓角长长的,后面推的很短,看起来即干练又清爽,配着修长的脸型,有点像张敏刚出道时短发的造型,此时围布上全是剪下的碎头发,发梢上还有水珠滴落,老板娘停下手中的剪刀,拿起剃刀,在荡刀布上来回的荡了几下,绕到少妇的身后,按下她的头,把她颈后的杂毛和细小的绒毛剃得干干净净,最后用粉扑把碎头发掸干净,扯下围不,喊到“下一个”。长长的叙述,好像很长时间,其实从推到洗到剪再到刮,只花了不到半个小时的时间,少妇站起来,摸摸后脑勺,满意的左看右看,自己小声的说“这回舒服了,感觉轻松多了”付了钱高高兴兴的走了。临走的时候,老板娘还特别关照,过十天半个月来修一次。

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我收集整理的剪发作文范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人生中有许多“第一次,但我最难忘的事那一次……

家中

“我不要,不要!“我躲开了妈妈的手,大声叫着。”听话,把头发剪了方便一些。“妈妈一步步向我逼近,用温柔的语气对我说。看着妈妈越来越近,我死死护着我的头发,坐在床上……

理发店

好吧,我承认我拗不过老妈。老妈软硬兼施,三十六计,终于把我带到了理发店。看着理发师在别人头发上“咔嚓咔嚓”,那一头的秀发掉落下来。妈呀!太恐怖了!我正准备开溜,妈妈一脸坏笑地拉住我:“怎么?怕了?当逃兵?”

我看着镜中的自己,眼泪难道已经流干了?认命吧,可怜的娃。有希望就有失望,如果原来很失望又变成了希望是什么?我现在就是这样。

镜子面前

虽然我长得不漂亮,但我有一点臭美。镜中的我一头清爽的短发显得有一些俏皮,刘海剪得比较短,给人一种干净的感觉。哇!这还是我吗?真是剪了头发18变,不,72变。我拿着梳子梳来梳去,理发师不禁说道:“怎么样?不错吧?”“太棒了!”我恨不得抱着理发师猛亲两口。剪了头发感觉太棒了。

这是我惊险的“第一次”。

上个星期天,妈妈要给我剪发,我是多么不情愿啊!剪发前我站在镜子前面照了又照。看看镜子里的我,长长的头发,圆圆的脸蛋,多可爱啊!我心想剪了头发不知会变得美了还是丑了呢?再转念一想,妈妈已经下定的决心是无法改变的,看样子头发一定要剪的。我又一次走到镜子面前·····

从我懂事起,妈妈总是给我梳着两条小辫子,我多么喜欢它们啊!妈妈又叫我了,我只好搬来椅子坐端正,闭上眼睛等着妈妈给我改变模样。只听见。咔嚓咔嚓。几声,一会儿妈妈就剪完了。我迫不及待地准备拿镜子照,可是刚拿起镜子我就没有勇气了,真不敢想象现在自己变成了什么怪模样。但我还是要敢于面对自己啊,照一照吧,于是,我拿起镜子慢慢地对着自己一照,啊!果真变了样,原先还是一个甩着辫子的小姑娘,可现在却变成了一个十分潇洒的"小男孩"了。

过了两天,我才觉得剪短头发确实方便多了,如洗头、梳头,一会儿就可以完成了,不仅清爽,还可以节省不少时间呢。

昨天晚上,妈妈说要带我去剪发。我的心情非常不好,心想:好好的干嘛要剪发呀!真是的!人家长发飘飘的多漂亮,又没招你,又没惹你的!我告诉妈妈我不舍得剪,可她还是坚持她的主意,哎!谁让她是长辈呢,我也没办法了,只好去剪吧。

到了理发店门口,我抬起沉甸甸的腿一步一步的爬上了楼梯,进去以后妈妈说:去,跟着人家洗头去我说:嗯,一开始,我还以为是自己洗呢,心想我还从来没有自己单洗过头呢,怎么洗啊?正在我担心的时候,店里的一个姐姐走过来说:来吧小妹妹躺在这,我给你洗头发。我的脸上不由得挂上了笑容,真舒服呀!我开始喜欢上剪头发了,心情渐渐的也不那么压抑了。

洗完头发该剪了,我飞奔向了剪头发的椅子上,咣当就坐了上去。听着剪刀咔嚓咔嚓的声音,看着镜子里自己胖胖乎乎的脸颊,心里美滋滋的。没一会就剪完了,我正准备走呢,妈妈说;等会有头发渣再去洗洗头发我心里别提多高兴了,心想又能享受一次洗头发的快乐了。剪发的任务完成之后,我就和妈妈恋恋不舍的离开了理发店。

这一次下台阶我迈着轻盈的步伐,心情是高兴的;是快乐的,我多么希望我的头发快快长长吧!再来享受剪发的乐趣!

天气越来越冷了,我起床的时间比以前晚多了,常常是辫子梳不好,早饭吃不成。为了节省时间,爸爸、妈妈建议我把辫子给剪掉,我经过长时间的思想斗争,终于同意了。

晚饭后,我和爸爸去了理发店,我对理发师说:“就剪齐肩的,不要太短了。”哪知,那理发师竟是和爸爸串通好的,把我的头发剪得连耳朵都遮不住。望着掉在地上大把大把的头发,我伤心而又气愤地回到了家。

站在镜子前,我越看越气愤,越看越伤心,越看越不顺眼,泪珠一颗一颗落下来。第二天,我戴上帽子,把头发裹得严严实实,丝毫也看不出剪了头发。来到学校,我双手紧紧捂住帽子,生怕有人摘去。这一举动引起了几个调皮鬼的注意,只要我双手一松,他们就千方百计地想摘下我的帽子,我的手只好时刻捂着帽子,几堂课下来,手早就酸了。放学回家时,我的秘密还是被同学发现了,他们说我这样其实挺清秀的。我回家又来到镜子前,看着发型,真的越看越觉得清秀。第二天,不顺眼的感觉彻底没了。

当你以欣赏的态度去看一件事,便会看到许多的优点;以挑剔的态度去看,便会看到无数的'不满意。

我的蘑菇头又长长了,前面遮住了眼睛,妈妈带我去剪发。

我们往理发店走。妈妈本来要带我去“快刀”阿姨那里去剪。“快刀”阿姨给我剪头从来没有超过五分钟,收费四元。但她剪得很潦草,有一次居然有一撮头发没剪去。难道给小孩子剪头就可以跟打草稿一样吗?

走在路上,我看到一家店里有橡皮筋买,就走过去看了看,刚好卖橡皮筋的隔壁也是一家理发店。妈妈说:“就在这里剪算了。”我的妈呀!我的恐怖记忆马上回来了。我六岁的时候曾在这里剪过一次,妈妈对她说:“剪短一点。”就去买菜了。等她买了菜再来接我的时候,竟然吓了一跳——站在她面前的居然是个小“一休”!妈妈是健忘还是怎么了,竟然又让我在这里剪。

我表示抗议,可是抗议无效。妈妈的理由是:“难走了。不就是个蘑菇头吗,剪齐就是了,谁剪不一样?都是四元钱。”我只能闭上眼睛让她剪。剪完回家,路上遇到一个阿姨,阿姨说:“吴题剪个男孩头,很凉快吧?”

哦,天才的理发师啊,奇葩的妈妈啊!

大家可能觉得剪发是一件平凡的事,但我的剪发记可不太一样,留个悬念,跟我去看看吧。

“头发很长了,今天我要去剪发了。”妈妈说。“那顺便带上我吧。”我说。妈妈说:“嗯。”以往我们常去的理发店装修了,没法营业。妈妈没办法就随便在附近找了一家,我心想:这家店的理发师理发技术好不好呢?不好的话,头发可就不好看了。

来到理发厅,里面的顾客可真多呀,有的在烫卷发,有的在刮胡子,还有的在修眉毛。这时,来了一位理发师招呼我洗头。我仰卧在躺椅上,那位叔叔的手在我头上揉啊揉,水流缓缓地在发间流,时而慢,时而快,感觉舒服极了,比在家洗爽多了。

洗完头后,他叫我坐到转椅上,围上围脖,并用夹子把围脖夹起来,接着,他拿起一把剪刀,左手的食指和中指夹住我的头发,右手一刀一刀地剪起来,那手法可真娴熟啊!“咔嚓咔嚓”,不一会儿,镜子里出现了一个焕然一新又有点像假小子的我。这时,我感到脖子上和脸上像有小虫在爬,连忙用手去抓,他好像看出了我的心思,赶紧用电吹风在我的脖子和脸上吹了一遍,这些碎头发就像逃兵似的消失了,真是爽极了!

今天的剪洗发,使我舒服许多,也让我感受到了不同发廊的服务特点。

星期天的下午,天阴阴的。姨妈见店里不忙,就决定去剪头发。我一听说姨妈要出去,也缠着要去,姨妈拗不过我,就带我去了。

来到理发店,我就要求理发师给我剪个娃娃头。年轻的理发师爽快地同意了,并给我围上围布,用喷水器将我的头发喷湿,然后“卡擦”“卡擦”地剪起来,顿时,我的头发像秋风扫落叶一样,刷刷地掉在了地上,我忍不住闭上了眼睛。过了一会,剪完了发,我睁开眼睛一看:“哇,怎么成了个小男孩啦!”我叫了起来,“这是娃娃头吗?”我问理发师。姨妈在一旁看了,也这样说。理发师笑着说:“小朋友,不是我不给你剪娃娃头,而是你的头发太薄,不适合剪娃娃头。”我听了没再说什么,心里想:原来剪头发还有这么多的讲究啊!

突然,姐姐来了,她好奇地看着我说:“唉!你怎么一点也不像邵思琦了?”我一扫刚才的开心,惊奇地问:“怎么,发型换了就变了一个人吗?”说话间,我俩面面相觑,都开心地笑了。

回到家,家里的人都被我的发型给搞糊涂了,都问:“你怎么都变了?”是啊,换了个发型,大家都不认识我了。因此,这一次剪发在我的童年生活中留下了深深的烙印。

这天,长发公主待在屋子里闷闷不乐。因为她觉得自己的头发太麻烦了,虽然长头发有好处,但坏处要比好处多得多。比如,一不小心,头发就会把家具碰到地上摔碎,拖在地上走来走去头发不仅会脏,而且会累得气喘吁吁,在街上买东西时,别人会对她指指点点……

于是她下定决心去剪发。她来到理发店,理发师对她的头发惊叹不已,他想:这么长的头发,要剪到猴年马月啊!于是他就对长发公主说自己无能为力,长发公主只好有气无力地走了。她又来到另一家理发店那家理发师也同样把她打发,长发公主只好伤心无奈地走回了家。

忽然,长发公主灵机一动,可以自己剪头发呀!于是,她那拿来梳子、剪刀…一切工具准备齐全后,她就要开始了。可是,她的头发太长了,需要一个得力的助手。正巧,有一个人坐在一块石头无所事事。长发公主便邀请她和自己一起剪发,那个人说自己非常愿意,她说自己叫莉娜。长发公主和莉娜成为了好朋友。接着她们俩开始剪发了,三个小时过去了,终于剪好了,可是她们俩吧把头发剪的歪七扭八,长发公主只好尴尬去理发店把头发弄整齐些,莉娜也陪她一起去,去了理发店,理发师修整的非常漂亮。

最后,长发公主改名叫“短发公主”,还结识了一位好朋友。

“走,带你去剪头发啰!”妈妈对着我说,我开开心心的和妈妈一起出门剪头发。以前我觉得剪头发好恐怖,因为理发师会用理发器修剪我的头发,我怕他会剪到我的头皮或是耳朵,或者剪成了一个乱七八糟的发型!所以我以前不喜欢剪头发!现在我一听到要去剪头发,我就觉得好开心,因为剪完头发可以让我很凉快,而且洗头后吹头发一下子就吹干了!

小时候妈妈帮我剪头发,总是温柔而且小心翼翼的修剪,最后还会帮我洗个舒舒服服的澡,把身上沾到的头发洗掉。舅舅有时候也会帮我剪头发,但是我有一点怕怕的,想说舅舅真的会剪吗?舅舅有一天突然问我说你喜欢谁的发型?我说我喜欢周杰伦的发型,因为他的发型很帅气,然后我拜托舅舅不要把我剪成光头,不然别人会以为我是和尚!舅舅哈哈大笑说你放心,我一定给你剪得很帅气!果然技术超好的舅舅真的把我剪得很帅!

虽然给这么多人剪头发,我还是最喜欢妈妈帮我剪头发,我觉得妈妈的技术一流,而且很细心,会随着季节调整我头发的长度,谢谢妈妈这么照顾我!

关于后妈论文范文资料

在我很小的时候,妈妈就离开了我,家里只剩下爸爸和我。为此,爸爸总是闷闷不乐的,有时候兴高采烈的样子也是装出来的,而且他有时候还会暗暗地流泪。两年前,我又有了一个新妈妈。

我曾经听大人们说过:“继母、继父的心都很坏的,都是铁石心肠。”因此,我对继母没什么好感,从不叫她一声“妈妈”,也不对她笑一下。爸爸见此情景,不时默默流泪,继母也常常愁眉苦脸的。有一天,爸爸把我叫到他面前,说:“小莉啊,你为什么不肯叫她妈妈?”“她根本不是我妈妈,我为什么要叫她?”我两眼直直地瞪着地板,气呼呼地说。“她虽然不是你的亲妈,但是她对你很好呀!”爸爸眼睛红了。是啊,继母对我的确不错,无论在学习上、生活上,都照顾我,关心我,像亲妈一样对待我,可是我就是不喜欢她。两人之间就像隔着一道很深的沟壑,有着一段很长的距离,无法逾越。

就在这天晚上,我洗碗时不小心打碎了一只碗。爸爸马上板着面孔责备我做事毛手毛脚。可继母却说:“算了,小孩子嘛,打碎碗也是难免的。”“哼!”我心里就是不服气,狠狠地瞪了她一眼说:“是我做错了事,你不需要管那么多。”“小莉,不许这样对你妈妈说话。”爸爸又责备了我。继母二话没说,拉着爸爸进了房间里。

房间里不时传来继母和爸爸的争吵声。“她这么大了,你还护着她。”这是爸爸的声音。“这都怪我没有取得孩子的信任,没有成为一个好妈妈……”听到这儿,我鼻子一酸,不知哪里来的勇气,我冲进房间,扑到继母的怀里叫了一声“妈妈”。继母抱着我什么也没说。在一旁的爸爸看到了这一切眼眶里噙满了泪水,情不自禁地流下了幸福温暖的泪花。

爸爸给我找后妈了,我心里总有点疙疙瘩瘩的。

去年寒假,拜完了年,我马上赶做老师布置的作业。由于时间紧急。我选择把每一门功课的知识点抄在一起,再突击背诵。后妈看见了,温和的说:“花这么多气力抄,起什么作用?”我漫不经心地说:“我还会背的。”她叹了口气,“如执意要抄的话,就只好请你爸爸出面了。”我满肚子的气顿时像火山爆发般喷发出来,大声吼道:“去啊?你快去!除了告状,你还会什么!”我看见她的脸红一阵白一阵,眼睛里有泪光闪过。我的心一阵紧似一阵,再也无心学习了。

下午,爸爸问我学习是不是抄袭了,我依然为自己辩解。爸爸可不像后妈,三言两语就下了最后通牒,“上学之前我给你测验。不及格就不用上学了!”听听,这真是一丘之貉!我的心冷极了,像掉进了冰窑。这样的家哪里有我的位置!

我默默地离开了家。沿着路一直往外走。也不知向着何处。许久,走累了,我叩响了同学的家门,准备借宿一晚,明天投奔一家远房亲戚。我真羡慕我的同学有一个温馨的家。他们热情地款待了我,一家人开开心心。唉,我要有这么一个家该多好啊!

突然,同学爸爸的手机响了,传来了一个陌生而又熟悉的声音,是那样沙哑无力。是我后妈!关掉手机,他们开始安慰我:“今晚就在这儿歇息,明天回家。”我木然地点着头。那一刻,我尝到了嘴角的咸味儿,那不争气的泪水早已顺着脸颊淌了下来。

半个小时后,后妈来接我了。她一看见我就投来了慈爱的目光,温柔而又亲切。鞋和裤脚脏兮兮的',显然经过了长途奔波!她满怀歉意地与同学的父母交谈,显得那么憔悴无力。那一刻,我仿佛看见了我已逝去的亲妈,我一句话也说不出,只是亲切地叫了她一声:“妈!”

通过初中生物知识的学习,知道了父母养育我们的不易。每个人可以有权选择朋友,却无权选择父母。因为我们能来到这个人世间,全靠父母的遗传基因,所以我们别无选择。课堂上老师号召每个学生都要感恩自己的父母,为父母做一些力所能及的事情,并写一篇感恩父母的作文。我思来想去,最终想感恩的还是我现在的母亲,但又有点不想感恩她,因为她不是我的亲生母亲,而是继母。

九岁那年,妈妈得了一场重病后就去逝了。从此,我的世界就只有爸爸了。看到别的同学在母亲的怀里撒娇,我总是那么的羡慕。

三年后,爸爸再婚,我就进初中了。面对一位新母亲,我一时难已接受。平时也不跟她说话,在学校里经常发呆,所以我的学习成绩也下降了很多。

有一天,我从学校回到家里,爸爸刚好也在家看电视。我走到爸爸身边说:爸爸你可不可以给我四元的早餐钱?爸爸说学校有早餐的,给两元就可以了。还说什么女孩要富养,男孩要贱养之类的。我也不想和他争论了,失落的回到了自己的房间。晚上去厕所时,路过父母的窗前,听见继母在劝说爸爸,说儿子正是长身体的时候,每天就给他四元的早餐钱。第二天早上我去学校时发现以前餐桌上常放的二元钱增加到了四元钱,这就是继母枕边风的功劳,我心里很是感激她的。

有一次,继母感冒了,看样子有点严重。我就打电话给爸爸说了继母的病情,爸爸回家就带继母去医院了。从医院打针回家后,爸爸要她好好休息,她确坚持要给我做晚饭,看她无精打彩的样子,我就说自己煮面吃就行了。吃完面后,我又煮了一碗鱼汤给她,继母很是感动,爸爸也非常高兴,夸我懂事了。

通过一段时间的相处,我又从这个新组成的家庭里找到了温暖。跟继母的关系也慢慢的融洽了很多,父亲的笑容也多了很多,我的学习成绩也提高了不少。

感恩继母不计较我的一些小过失,感谢她为家里所做的事情。我只有努力学习,将来报答你们的养育之情。

“母亲”——“妈妈”多么亲切的称呼,多么暖人的话语,这是我发自内心的呼唤。

人人都有爸爸妈妈,在我很小的时候,我的父母离婚了,从此“妈妈”这一称呼便远离了我。我成了有父无母的孩子。只靠爷爷奶奶抚养。当我懂事时,看到父母双全的小朋友,心里又羡慕、又妒忌,怨妈妈、恨妈妈,发誓再也不喊一声“妈妈”了。

在我4岁那年,爸爸为我找了一个新妈。当时我还小很不懂事,便没放在心上,随着水月的流逝,我长大了,懂事了,耳边总听别人说后妈心肠坏,比毒蛇还毒。因此在与她接触的过程中,始终对她有偏见,随时离她远远的。从不叫她一声妈,只叫她阿姨。

有一次,她来奶奶家,拉着我的手微笑着对我说:“凌仪,走,我带你买衣服去。”我用力一甩,把她的手使劲甩开说:“我不稀罕你买,我奶奶会给我买。“随着扭头就跑。但在后来的相处中,我觉得她对我是百般呵护。是一位温柔、娴淑的好母亲。

那是一个夏天的早晨,我和爷爷、奶奶和阿姨一起到黄土坡去,走在路上,我一蹦一跳的,不小心被一块大石头绊倒了,当时我的膝盖被打破了一大块皮,鲜血直流,阿姨看见了,立即把我抱起来,对准我的伤口要用嘴吸,我急忙用手推她:“别,我脚太脏。”“不行,这血不弄干净会感染的。”她不容分说低下头去,她的嘴唇一碰到我的脚,我就感觉一股暖流涌上心头。连我的亲妈也没这样爱我呀!顿时我觉得嗓子被堵住什么,鼻子一酸两行眼泪扑簌簌落下来,正巧落在她脸上。她猛然一抬头,看见泪流满面的我,连声道歉:“对不起,是我把你弄疼了吗?”我再也控制不住自己,喃喃地喊了一声:“妈妈。”她好像听见了什么,又遽然抬起头来,用询问的目光看着我。“妈妈。”我再也控制不住自己,大喊一声,一头扎倒在她的怀里,痛痛快快哭了一场,妈妈高兴的流下热泪。

人说后妈的心比蛇毒,我后妈的心比火热。我是不幸的,但又是不幸中的幸运儿,因为我拥有人世间最宝贵的东西——神圣的母爱,我也明白了真正的母爱都是诚挚无私的,是富有自我牺牲精神的。

人们常说:“马蜂的尾巴后娘的心,是最毒不过的。”从前,我也这么认为。

我的妈妈生下我一个多月,就去世了。不久,继母就进了我们家。可能是因为失去了母亲的缘故吧,奶奶对我格外怜爱,把我留在她身边生活。在我刚懂事的时候,就常听到人们讲有关后娘虐待孩子的故事。每当晚上睡觉时,奶奶一边拍着我,一边含着眼泪哼着“小白菜,地里黄,两三岁呀离了娘……”的童谣,那凄凉的表医情和声调引得我悄悄地哭。

慢慢地,我便认为:世界上的后娘都是些心地狠毒的妇女。因此,我不愿意搭理继母,她让我干什么,我偏和她对着干。每天早晨,继母很早就起来,为我们准备好早餐,等我们吃过上学去了,她才去上班。一到秋天,她就为奶奶和我早早地准备好了暖和的棉衣。可我认为她这些都是做给别人看的。直到去年秋天发生了一件事,才使我彻底改变了对她的看法。

那是一天早晨,我起床后一看,继母没有给我准备面包、油条隆等好吃的,桌子上只放着几个干烧饼,心里便想:好啊,虐待终于来了!于是,我忿忿地走出门,干脆不去上学,和几个同学把书包蒋龟起来,到远处去玩,整整一天没有回家。当继母听见我离家出走的消息时,很是着急,就到处去找。直到深夜,才在一个黑暗的角落里找到了我,把我领回了家。

一进家门,没料到一直对我最宠爱的奶奶却大发脾气:“你这个没良心的东西,跑到哪里去了?全家为了你,担了多少心!还有脸回来?你快滚!”说着,拿起拐棍就要打我。这时,继母赶紧过来拦住了奶奶,把我抱在怀里说:“孩子!你以后再也别一个人外出了,出了事怎么办?”我狠狠地推开了她的胳膊。奶奶一看,又发火了:“你妈妈为了找你,带病奔波了一整天,连饭也没顾上吃,你还这样对待她!”

听了奶奶的话,我这才知,原来继母今天有病。我抬起头来,看到继母那可亲的面容和充满着爱怜的目光,她以前对我关心照顾的情景一一出现在我的脑海里。我被深深地感动了,一下子扑到了继母的怀里,含着眼泪叫出了诚挚的第一声:“妈妈。”

现在,我要自豪地告诉人们:我的继母有一颗金子般的心,她待我比亲娘还要亲。

“继母?哼,这样的人可不是什么好东西!哎,只会疼爱自己的儿女,而任凭自己的小孩欺负家中另外的孩子之人……可恶。”也许,许多人听到“继母”这个名词后会不由得发出这样的感慨。其实,一个人的命运是由上天注定的。你和你家庭的成员间只能用一个词来形容——缘份。人从不相识走到一起不容易,更何况是组建成家庭呢?我们应该珍惜这份缘。

我有一个继母,我不认为她对我坏,我也并在乎这些,但是,我只想让她听听我的心里话:

妈妈,我想每一位母亲对她的孩子体贴得无微不至,关爱有佳,我不想让您像对您的孩子一样来对我,但是你至少应该让我能感受到我有一个家还有一个关心,疼爱我的爸爸吧,每一次周末回家,我都会做魏多事,我知道你们忙,我不怪你们,但为什么爸爸想替我干事时,您要阻止说他太宠惯我了,可您知道吗?从我们相处以来,我做得难道比姐姐少吗?我干得活难道比姐姐少吗?我干得活难道比姐姐干净,比姐姐轻吗?以前您每次都是责备我讲我笨手笨脚,可您教过我吗?八九岁的孩子干得当然没有十几岁的孩子干得质量好?

您知道吗?以前每次当同学们在一起攀比吃穿时,我都会躲在一边,因为没有插嘴的份,因为我根本不懂什么叫时尚,不是我不知道节俭,而是请问有多少人还穿补了又补的衣服,现在,虽然我穿的不再是多差,可请问有多少是您掏钱买的呢?每次回到家中,您只会随便烧烧饭,做做菜,又何尝问过我是否喜欢吃呢?可每次姐姐在回来时呢?您会把她拉到卖共的车旁,问她喜欢吃什么,买她喜欢吃的,又是杀鸡又是包饺子的……您想到过我吗?

我想每个学生在考试失败后,最想要的是老师、是父母的安慰和鼓励吧,每次爸爸和老师们都会鼓励我,启导我前进、努力,而你呢?每一次都是用一些我难以忍受的话来刺激我,在邻居、在亲戚面前说我笨说我巅,您难道都不顾我的感受吗?考试没考好是我的错,是我没用心,没努力学习,但我也很开心,您应该想想我的酷爱。

还有妈妈,请您不要总和我爸爸吵架好吗?他能够支撑起这个家已经不容易了,不要再给他增加负担了好吗?

妈妈,请您可以理解我,可以倾听我的心声,给我一个温暖的家,好吗?

我的后妈 我不懂母爱,不懂得母爱有多深,因为妈妈很早就离开了我。但我有一位疼我的后妈。当父亲和母亲离婚后,我随着爸爸一起生活,不久后,我有了一个新妈妈,就是她。她刚来时,我不知怎的很反感她。凭良心讲,她并不是像老人们讲的那样凶恶、丑陋的后妈,她外貌还不错,就是身材发福点。那时候如果谁有个后妈,在不懂事的伙伴中会被耻笑的。而且会被他们欺负,会说你是没妈的可怜孩儿。因为怕他们笑,所以每次上街,我都不愿意跟她一起,怕被同学看到了嘲笑。要是实在没办法跟她一起上街,我也总是走在最前面,她随尾,就像电影里地下工作者一般警惕四周的任何动静。记得一次开家长会,她来了,同学问我:“你妈妈?”我一怔:“怎么会呢?她只不过是我家的佣人而已啦。”当自己说完,转头看她,她没出声,只是眼里蓄满了泪水。我的心猛地一揪,她来了我们家这么多年,我和她说话的字数都不超过三百多字。她每次煮得菜,我都说不好吃;每次换上新衣服时,我会想尽办法把衣服弄脏,每次我听音乐时,我都会把音量跳到最大。每次....尽管我这样做,她都没骂我、打我,依然像妈妈一样对我 。那时我在学校经常惹事,好故意气她。我想尽一切办法去气她,她总是眼中充满关切,默默地看着我,自言自语的说:我们为什么就不能象别的母女那样好好相处呢?我真把你当成我的亲生女儿看待,你为什么就不能听我一次呢?”她意味深长地说,回想起那些往事,每次下雨,她总是第一时间去我学校松伞和一些衣物,每次开家长会都是她去,每次她都像其他人的妈妈一样唠唠叨叨,让我吃饱穿暖,那样的生活都快让我变成小公主似的。我突然觉得心里十分惭愧。 她给予我太多太多。妈妈,当我终于可以释怀叫你妈妈时,我感觉这并有像我想象中那么难。妈妈,我爱你!

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是我精心整理的写后妈对我的爱的作文,欢迎阅读与收藏。 听到第一个字,胡蝶的眼泪终于忍不住了。 到底有没有家长? 虽然已经做好了充分的心理准备,可是当六六看到从厨房端着早餐出来的胡蝶时还是倒吸了一口气,一股青烟从她头顶上冒出来:“你是想让我出丑吗?我昨天不是叫你好好打扮一下吗?你待会儿是要去庙会表演吗?”胡蝶穿一身大红色的西装,踏一双锃亮的尖头皮鞋。她显然被六六扑面而来的几个问句轰晕了,支支吾吾地说:“我早上五点就起来了,这是我和你爸结婚时的衣服,一直没舍得穿……”六六绝望地出了门。 初中三年的家长会,六六从来没有家长参加过。她跟老师说自己的爸爸妈妈都去世了,家里只有一个保姆。六六没有撒谎,她的妈妈在她4岁的时候就去世了,后来爸爸娶了胡蝶。在六六10岁的时候,爸爸也在一次车祸中丧生。至于胡蝶,六六真的只当她是一个保姆,自然也不会叫她妈妈。可老师说这是中学阶段最重要的一次家长会,无论如何学生要和家里人一起参加,保姆也没关系。后来六六听其他人说,是班长于菲菲跟班主任打小报告说胡蝶就是她的后妈,班主任才特意要求六六的。 校园里人头攒动。胡蝶跟在六六的后面,她不敢靠得太近,又不敢离得太远,怕走丢了。 后妈还是保姆? 负责接待的班长于菲菲远远地就看见了一袭白裙的六六,心里顿时忍不住恼火——六六的成绩和容貌仿佛成了她无法摆脱的魔咒。她看看自己略显俗艳的大红短裙,再看看六六身后穿着红西装的胡蝶,努力摆出她的招牌微笑迎了上去:“您就是六六的妈妈吧,欢迎您来参加家长会,您跟我来吧!”胡蝶笑呵呵地点着头,能够来参加六六的家长会她真的很高兴。这时,旁边有男生说六六今天真漂亮。这句话飘进了于菲菲心里,她实在是笑不出来了。 六六走进教室的时候,大家已经差不多到齐了。胡蝶局促地坐下来。六六的同桌司杨一个人坐在座位上,他的爸妈显然又没有来。初中三年的家长会,每次都有两个人的家长缺席,那就是六六和司杨。但司杨并不是没有爸爸妈妈,而是他的爸妈都忙着赚钱,从不过问司杨在学校的事情。 六六和司杨是最好的朋友,她想给司杨一点安慰,但是又不知道该说些什么。还没等六六开口,于菲菲已经走上讲台:“各位叔叔阿姨,不好意思。教导处临时找李老师有点急事。她让我先主持一下家长会的第一项议程。之前李老师要求大家都写了一篇《给爸爸(妈妈)的一封信》。现在我们就邀请一位家长到前面来朗读一下自己的孩子写给自己的.信。六六是第一次带家长来参加家长会,那么就请六六的家长到前面来。”火家的掌声响起来,胡蝶尴尬极了,她慢慢地走向讲台。台下有人小声地议论开来,有人说这位“红花教主”是六六家的保姆,有人说是六六的后妈。司杨悄悄地问六六胡蝶到底是谁,六六想了想说是她家的保姆。司杨表情有点沉重,但什么也没有说。 此时,讲台上的胡蝶在大家的注视下,脸已经和她的西装一般红了。她拿着于菲菲给她的稿纸,一个字也读不出来——她根本不识字。她知道自己丢了六六的脸,她的眼泪在眼眶里打转转。台下的议论声越来越大,于菲菲平静地站在讲台旁欣赏自己策划的好戏。六六突然冲上讲台拉着胡蝶就往教室外面跑,紧接着司杨岜跑了出去。 “六六!”司杨大声喊道,六六停了下来。司杨指着胡蝶说:“她是你妈妈,对不对?你为什么说她是你家的保姆,有妈妈来开家长会不好吗?你知道我有多希望我的爸妈能来参加我的家长会吗?”六六的眼泪突然间就流下来,她自己也不知道为什么要哭。 看见六六流泪,胡蝶马上从刚才的尴尬中解脱出来,她要保护六六,她对司杨说:“这位同学,我真的是六六家的保姆,我不是她的妈妈。”听了胡蝶的话后,六六停止了哭泣,她转过身面向司杨:“对,她就是我妈。你现在是不是觉得我很虚伪很虚荣?” 司杨静静地看着六六,一言不发。 到底该怎么当妈? 回到家里,六六把自己反锁在房间里。她很生气,但是又不知道是为了谁而生气。是处处针对自己的于菲菲?是误解自己的司杨?还是让她在全班同学面前丢脸的胡蝶?这时,六六才发现自己对这个女人实在恨不起来。六六还记得当时爸爸提出要找一个妈妈照顾六六的时候,她怎么都不肯答应,她说有了新妈妈就会有弟弟妹妹,那样爸爸就不会只疼她一个人了。其实这是六六不想要后妈的—个借口,爸爸却当真了,郑重地向9岁的六六承诺,再婚绝不会再要孩子。 爸爸带回了胡蝶。胡蝶是一个普普通通的农村妇女,长得不漂亮,也不会打扮,但能把家里收拾得一尘不染,还做得一手好菜,对六六也是百依百顺。爸爸告诉六六,胡蝶是一个孤儿,她嫁给爸爸不是为了钱也不是另有所图,她只是想有自己的家而已。这么多年来,胡蝶就守着六六守着这个家,她给六六房间安空调,自己却连电风扇都不用。她买昂贵的热带水果给六六吃,却舍不得为自己买一双新袜子……可六六还是很难对这个农村妇女亲热起来。 六六躺在床上,想着想着就睡着了。等她醒来的时候,已经夜深了。她走出房间,想去冰箱里找一点吃的。经过胡蝶房间的时候,她发现微弱的光线从门缝中透出来。六六悄悄地把头贴近门缝,她看见胡蝶坐在床边上背对着她,双手捧着六六爸爸的照片,小声哭诉:“她爸,我真的不知道还应该为六六做什么了,我答应你的我都做到了,我不找人,我照顾她,可是这些好像都不是六六想要的。我真的很想疼她,但我又不知道剑底该怎么当妈……” 如何发现玉蝴蝶的美? 六六回到房间,再也睡不着了,她决定出去走走。街道上几乎没有人,偶尔有一辆出租车从六六的身边开过。前面有一家花店还亮着灯,六六随意走了进去。花J占的女主人似乎没有注意到六六的出现,仍低着头修剪花枝。六六欣赏起花来,店主很用心,每个花盆上都插有卡片,上面是关于这盆花的介绍。六六突然看到一盆叫做玉蝴蝶的花,她忍不住问:“姐姐,这不就是普通的白色小花吗?为什么叫玉蝴蝶呢?”女店主笑着走过来说:“有些东西要从不同的角度去看,你可以试看从上面看看这盆花。”六六将信将疑,她踮起脚尖,一朵朵普通的白色小花马上变成了一只只展翅欲飞的蝴蝶,晶莹剔透。 早上起来,胡蝶就发现了餐桌上多了一盆花,她看了看正在刷牙的六六,想问但还是没开口。吃早餐的时候,六六漫不经心地说:“这盆玉蝴蝶是我买给你的,你有空去买双袜子吧,昨天我看见你袜子破了一个洞,想害我丢脸啊!”六六感觉自己心跳很快,本来想好好说的话到嘴里又变样了。胡蝶回过神来,眼泪在眼眶中打转转。 “妈,我今天想找司杨聊聊天,可能会晚一点同家……”六六出门前对胡蝶说。 听了第一个字,胡蝶的眼泪终于忍不住了。

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的关于妈妈的优秀作文,欢迎阅读与收藏。

妈妈的背影是忙碌的、温柔的。

五岁时,我特别任性,动不动就生气、吵闹。一次我发脾气,妈妈劝了很久很久,可我依然不依不饶,可能是妈妈觉得太累了,一句话也不说,默默地离开了。我望着妈妈那看起来十分伤心的背影,好像明白了什么。从那时起,我安分起来,不再任性,不再无理取闹了。

妈妈的背影是忙碌的。上大班时的一天,我放学回家,本已下班的妈妈还在一大堆文件里埋头苦干,落日的余晖洒在书房的桌子上、妈妈的身上,在地面上映出了她斜长的身影。我那时想:妈妈自己的事情都忙不过来,我再调皮淘气的话,妈妈不是就更忙了?那时候起,我告诉自己:自己的事情自己做,不让妈妈给我收拾残局。

妈妈的背影还是温柔的。一次考试,我知识没掌握牢固,考砸了。周末回家,妈妈问我考试情况,这就刺到了我的痛处,不敢作答。她又问了一遍,我支支吾吾半天答不上来,心里一急,我就掉起了金豆豆,妈妈立马明白了结果,连忙温柔地说:一次考不好了没关系,但是必须找出来并改正错误。我含着泪点点头,妈妈欣慰地转身便去做饭了。望着妈妈温柔的背影,我心里感慨万千。

这些事尽管过去许久,但我仍记得,妈妈的背影也一直深深地烙在我的脑海里。

我心中的妈妈是唠叨的。

每天我一起床,妈妈就会不停地对我说:“快去刷牙洗脸。”妈妈有点不高兴了,脸都叫红了,我只好乖乖地去洗脸刷牙,可是我还在不停地打哈欠,好像还没从梦中醒过来,妈妈又立刻叫我把衣服、裤子和袜子穿好,我换好衣服裤子和袜子以后,又躺在床上呼呼大睡起来了。

突然,我被一阵巨大的响声给吵醒了,妈妈说:“你怎么又躺倒床上了,快点给我去喝水,要不然你又要迟到了!”

我再一次回到了梦乡,可是妈妈把我的梦乡给破灭了,我又有点感觉妈妈像一只乌鸦在不停地叫着,我只好再一次听妈妈得话,把水喝了,可是我吃早餐的时候,一直磨时间,一会儿把面包咬成笑脸,一会儿把牛奶滴在面包上了,又变了个味,我今天只好不吃早餐。妈妈把我送回了学校,幸好妈妈有教我做什么,要不我早迟到了!

星期六,终于没有妈妈的唠叨了,可以玩一整天了!可是我不时会想起妈妈的唠叨,连我晚上睡觉的时候,没有了妈妈的唠叨,我连睡也睡不着了!

我的妈妈今年38岁了,留着长头发,在加油站里工作,我的妈妈平时最关心的就是我的学习。

记得有一次,妈妈有事要去开会,她在走之前叮嘱我一定要先做完作业才能出去玩。等妈妈一走,我就写起作业来。写着写着,我的心里蹦出了一个念头,不如先到外面玩再回来写作业,就这么办,我马上去外面玩了。我在外面越玩越高兴,越玩越起劲,于是就忘记了写作业着回事。正当我玩得高兴时,妈妈却突然回来了,她见我在这里玩,就问我作业写完了没有。我随口一说:写完了!妈妈说:你把作业拿出那来给我检查。听了妈妈的话,我一言不发,浑身发抖起来。妈妈说:你把作业拿出来呀。妈妈看我这样子,仿佛猜到了我的心思,就说孩子要诚实啊,我对妈妈说:其实我的作业没写完,我知道错了。知错就改就是好孩子。经过这件事,我会先写作业再出去玩的。

妈妈,我爱您!

妈妈我想对你说,为了我的成长您辛苦了。您每天送我上学,接我放学;三百六十五日不管风里雨里天天如此。每天看着你忙碌的身影,我不由的心里一酸。

妈妈我想对你说,为了我的成长您辛苦了。您干完一天的家务活,到了晚上还要帮我检查作业,复习功课。累了也没有坐下来好好休息,直到我上床休息为止。

妈妈我想对您说,为了我的成长您辛苦了。您总是把最好的东西留给我,却把剩下留给您自己。怕我饿着、冻着、病着却从不在乎您自己。

妈妈我想对您说,为了我的成长您辛苦了。您的眼角又多了几条鱼尾纹,您的头上又多几根白发,您的腰痛病又严重了,您明显的变老了。

妈妈我想对您说,为了我您付出太多太多了,多的让我无以回报,多的让我心疼。

为什么要说“妈妈。我想岁你说”呢?因为今天,我想用这个题目,来写一篇我和妈妈之间的故事。

我的妈妈有着长长的头发,圆溜溜的眼睛,大大的嘴巴,她今年40岁了。她有许多优点,待人大方,从不跟人计较,缺点却是“爱撒谎”。

在我小的时候,妈妈老是我说:“吃饭掉饭粒,以后会没饭吃。”“爱撒谎的孩子会被大灰狼吃掉。”所有我以后就不撒谎了,生怕会被大灰狼吃掉似的。

妈妈很关心我的学习,生怕我以后考不上大学。所以,在学习上她对我严格要求,但是在生活上对我却是百般疼爱,只要是我爱吃的,妈妈都会满足我。可是渐渐的,我发现了一个怪现象——我爱吃的东西她都不喜欢吃。

有一次,妈妈做了我最爱吃的鱼,我叫妈妈下来一起吃,可是妈妈却说不爱吃。我什么也管不了了,只管大口大口地吃起来,风残云涌之后,只剩下一些小碎鱼。当我漱口时,却发现妈妈正津津有味地吃剩下的鱼。我的心里有种说不出的滋味、

我的妈妈不是真正的爱撒谎,这是爱我的一种表现。所以,妈妈,我想对你说:“我爱您!”

我的妈妈已经快40岁了,尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹,但没能把她慈祥的心灵带走。

妈妈非常关心我,让我健康成长,并且她也付出了很多。

妈妈对我的生活特别关心。记得一天上学,妈妈说今天会下雨,我望望窗外,天气分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就没有拿雨伞,背起书包就上学去了。

傍晚放学我正要回家,忽然窗外真下起了倾盆大雨,马路两旁的树木东倒西歪的。当我正站在传达室等着雨停的时候,雨帘中蒙胧地看到了熟悉的身影。是妈妈!她右手举着雨伞,在人群里四处张望,可恶的风似乎和妈妈作对,风雨中妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手,妈妈看见我后,脸上露出了甜甜的微笑。

激动的我急忙扑到妈妈的怀里,妈妈说:“等急了吧,走,我们回家。”“恩。”一路上,妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移,而她的'头发,身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后,心理很不是滋味,妈妈却说:“小孩容易感冒,我们大人没事。”听了这话,我含着热泪望着妈妈,发现她的眼神是那么亲切、慈祥。

我如同娇嫩的小草,妈妈如同我的雨露,温暖我的太阳,在妈妈的关心下我茁壮成长。

妈妈关心我,我爱妈妈。

妈妈今年32岁了,个子不高,她长着一双迷人的眼睛,笔挺的鼻梁,白皙的皮肤,一头乌黑的长发,她特别喜欢穿裙子。

我的妈妈十分关心我。记得在一个宁静的夏夜,我生病了,高烧不退。因为路黑,送医院不方便,妈妈忙坏了,一会儿给我喝开水,一会儿给我拿药,一会儿看看钟,真恨不得让时间由她指挥。好不容易挨到了天亮,妈妈给我穿上大衣,背起我,来到了附近的医院。医生看到妈妈背着我满头大汗,连忙为我诊治,医生断定我得了扁桃体炎,最后给我打吊针。我看着劳累了一个晚上,疲惫不堪的妈妈,劝她休息一下,妈妈却寸步不离地陪在我的身边,悉心地照顾我,让我非常感动。

妈妈在家是个出色的厨师,她做的饭菜可好吃了。她给我们做的白萝卜炖肉,可真香极了!每每我和爸爸吃过后很久,还回味无穷。看,又一盘红烧糖醋排骨端上来了,香气迎面扑来,令人垂涎欲滴,过了不久,一锅霸王花煲鸭肉又在妈妈的手中“诞生”了,我和爸爸吃得不亦乐乎。

妈妈还很爱美,有一次,我在家看电视,只见妈妈的脸上贴满了黄瓜片,简直成了“黄瓜人”,惹得我们捧腹大笑。

谁都有自己佩服的人,我最佩服的人是妈妈,我为她而感到自豪、骄傲。

今天我来向大家介绍一下我的妈妈,我的妈妈有一个,椭圆形的脸,脸上长满了大大小小的痣,脸上带了一幅眼镜,后来做手术,才不带眼镜的,我妈妈想问题的时候总爱皱眉头,我以为妈妈非常生气,给妈妈说了好几遍,妈妈你别皱眉头了,她想问题时,还是在皱眉头,在妈妈皱眉头的时候,我有个方法,让妈妈少皱眉头,这个办法是妈妈一皱眉头,我就说:“妈妈你是不是生气啦?。”妈妈总回答:“没有呀。”这会儿妈妈就不皱眉头了,而且还是笑着的,直到今天,我又问妈妈:“妈妈你是不是生气了呢?”妈妈没有回答我的问题,但是妈妈说了一句话:“你还记不记得狼来了那个故事。”我说:“知道。”妈妈又问:“里面讲得是什么?”我说:“那个小孩爱人。”

我又问妈妈:“你为什么提到这个问题?”妈妈说:“我给你举个例子你就知道了,最近有个小朋友在吃饭时老爱啊的一声叫。”我妈妈一说这话,我说:“你说的就是我。”妈妈说:“我爱皱眉头是我的习惯,就像你粗心一样。非常难改正过来,再加上,我在单位非常忙,也顾不上管皱眉头的事。现在你还在学习阶段,一定要把粗心这个毛病改过来,要不然对将来工作会造成非常大的影响。”

在一个六月份的一天,因为天气太热,我白天多吃了一些雪糕。到了晚上我一阵呕吐,妈妈听见了立刻跑到我的房间,问:'儿子你怎么了?“我头疼难受。妈妈立刻跑到客厅去哪体温计,放到我的腋下,等了五分钟,一看,呀!三十九度七。

由于爸爸常年不在家家里大大小小的是都有妈妈一个人操劳。妈妈很怕黑,但是为了我妈妈克服了自己的困难二话没说的背起我向医院走去。由于半夜没有车,妈妈背着我走了两个多小时才到达医院,到了医院妈妈又急忙的给我挂号、输液我迷迷糊糊的睡着了。

当我醒来天已经亮了,妈妈一夜都没有睡。看见我醒了用那双熬红了的双眼紧张的看着我说:'儿子好点了吗,以后可要注意身体呀!”我的眼泪在眼眶;里转了几圈终于流了下来。我在心里暗暗发誓我以后再也不让妈妈担心了。

这件事虽然已经过去了,但是我永远不会忘记,妈妈我爱你!!

妈妈这个神圣而伟大的称呼,蕴含着每个子女对妈妈的尊敬。今天就是母亲节了,我要让妈妈过一个快乐又难忘的节日。

为了给妈妈一个惊喜,我没有告诉她。清晨我早早的起床,蹑手蹑脚的走出房间,把储蓄罐倒出来,数了数,刚好五十元。

我拿着钱走出家门,我心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。不知不觉我来到了花市。各种各样的花让我眼花缭乱,我高兴地摸摸这个瞧瞧那个,最后我决定买一束代表伟大母爱的康乃馨。“阿姨,请把它包得漂亮些,我要送给妈妈。”

阿姨用一张粉红色的包装纸,打着漂亮的蝴蝶结,把散发着沁人芳香的康乃馨包好。我回到家把它放在妈妈的床边。妈妈闻到花香问“这是谁送的呀?真香呀!”我笑眯眯的说:“妈妈,今天是母亲节,我用零花钱买了一束花送给您,祝您节日快乐!”妈妈听了,把我紧紧的搂在怀里。妈妈笑了,笑得很甜,想喝了蜜一样。

妈妈摸着我的头说:“你长大了,懂事了……”我想:我要做一个听话的好孩子,让妈妈永远为我笑下去。

妈妈,这个既平凡又伟大的称呼,其中蕴藏了多少沉甸甸的爱。

我的妈妈长着一张娃娃脸,看起来非常年轻,很少有人能猜出她的实际年龄。妈妈的头发微微有些自来卷,经常扎着一个马尾辫,显得很有精神;一双明亮的眼睛里住着两颗闪亮的星星;两个酒窝时时都挂在嘴边,那甜甜的笑容总能让我感受到阳光般的温暖。

我的妈妈是一名普通的工程师。他在工作上兢兢业业、一丝不苟,在家里更是承包了几乎所有的家务。她每天都起得很早,把深深的母爱做进了丰盛的早餐中。她每天骑电动车送我上学,风雨无阻。晚上下班后,妈妈总是第一时间赶来晚托班接我。每当这个时候,我感到自己非常幸福。

妈妈是我的良师,教育我做一个正直、诚实、乐于助人的孩子,在学习上更是对我严格要求。每当我遇到不认识的字,她总是告诉我:“字典是我们最好的老师。”当我被数学难题困住时,妈妈总是用鼓励的眼神注视着我,让我不要放弃,迎难而上…

妈妈也是我的益友。妈妈陪我看过五场《赛尔号》大电影,带我体验过“云霄飞车”的刺激,还和我一同经历过“激流勇进”的激动时刻…

我常常暗暗自喜:有这样的妈妈真好!妈妈,您在我心目中,永远是最美的!

我的妈妈身材胖胖的,但模样端正。妈妈能说会道,很会精打细算,特别会过日子,还价水平堪称一流。

我的生日快到了,妈妈答应给我买一条裙子作为生日礼物。我们来到童装店,看到一条十分漂亮的裙子,我十分喜欢。妈妈一看要100块钱。就跟老板说:“这么贵呀!一条小裙子比大人的还贵呢!”老板忙解释说:“不贵,才100块钱,别家都要卖一百六七呢!”妈妈马上说:“别我了吧!我可是一家一家问过来的,这个质量是要不了这么贵的。三十块你卖不卖?”老板见妈妈这么会砍价,心想肯定是遇到砍价高手了。就装着忍痛卖掉的样子说:“来吧!来吧!最低五十元。不买就算了。”说完用眼睛不停地瞄妈妈的反应。只见妈妈拉着我的手就走,边走边说:“三十不卖我就走了,你这裙子只值这个价。”我心里不停地埋怨妈妈:“真是小气鬼,我讨厌你。”可老板见我们真的要走。赶紧叫住我们说:“好了,三十就三十,亏本卖给你了。”哇!真没想到,妈妈拉着我要走是砍价的计谋。三十块钱就买到我称心如意的裙子,我觉得妈妈真是太厉害了。

这就是我的妈妈,你们也觉得她是个砍价高手吧!

妈妈非常疼爱我,她省吃俭用,常攒下钱给我买衣服、织毛衣。

记得去年秋天的一个傍晚,老师在放学前把试卷发了下来。展开卷子一看,我发呆了:怎么才76分呢?回到家我怎么向妈妈说呀?我坐在教室里,不敢回家。不知过了多久,忽然一声炸雷响过,倾盆大雨就下了起来。此时,教室里只剩下我一人,天色也越来越暗。我不禁又急又怕,身子也发起拦来。

正当我惶惶不安时,一声轻唤飘入耳中。啊,是妈妈!只见妈妈站在教室门口,手里提着一把雨伞,衣服已湿了一大片。我眼眶一热,鼻子一酸,扑到妈妈怀里大器起来。妈妈连忙掏出手帕,替我擦去脸上的泪水,并说:“别哭!有什么事回家再说。”

一到家,妈妈顾不上脱去自己淋湿的衣服,就问我是怎么回事。我不好意思地从书包里拿试卷。妈妈一看:“哦,原来是这么回事。没关系,让我们认真查查是什么原因。”在妈妈的指点下,错题的原因、不理解的问题,我终于全弄懂了。望着妈妈往厨房走去的背景,激动的泪水又一次控制不住地流下我的脸颊。

为了支持爸爸工作,妈妈每天起早贪黑、家里家外地忙碌着。我暗下决心,一定要努力学习。争取取得好成绩,让妈妈少为我操心。因为,妈妈太辛苦了!我爱妈妈。

妈妈,我有好多话想对你说,但一直不敢开口,今天借这次写作的机会,我希望你在骑电瓶车的时候不要闯红灯。

昨天,你送我去补习英语,碰上了红灯,可是当你看见一辆汽车闯了红灯时,你也跟着开了过去。我着急地大声喊道:“妈妈,你没看见前面是红灯啊!”可你却说:“时间来不及了,闯一下也没事,又没有汽车。”

妈妈,我想对你说,我们宁可多等几分钟,也不要去抢那几秒钟,有些事故就发生在那短短的几秒钟时间里。你没看见报纸上经常有一些车祸报道吗?有些车祸是完全可以避免的。但就是因为有许多像你这样缺乏交通安全意识的人,才失去了自己宝贵的生命。

妈妈,请你以后不要再闯红灯了。只有严格遵守交通安全,才能远离危险。

我的妈妈,她很爱我们,她爱笑,笑起来脸红红的。那天晚上,她说她要和爸爸去广东打工,可是她很舍不得我们。那天妈妈跟我们说了很多的话,比如“要是我们不在家了,你们出去要把门关好,要把钥匙带好”这样的话说了很多。

新的一天到了,妈妈已经走了,因为爸爸和妈妈要去打工,挣钱给我们姐弟三个读书,为我们盖新房子,这次他们只回来了两个星期。在我和哥哥深睡的时候,他们把十块钱放在我的枕头底下,就悄悄的走了。

奶奶来叫我和哥哥起床,看到妈妈放的十块钱,我眼泪都流下来了,我真希望妈妈不要走,让我每个星期回家都能见到她。可是不走,谁出钱给我们上学呢,特别是姐姐,都上高中了,要很多的钱,将来我和哥哥也要上高中,会要很多钱的。但是我还是希望,妈妈不要走。

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。既然这样,那么你知道关于我的妈妈的 作文 该怎么写吗? 下面是我为大家收集关于我的妈妈作文500字10篇,欢迎借鉴参考。

关于我的妈妈作文1

时间就像指间滑过的细沙,在不经意间悄然逝去。岁月送走了青春,带来的是沧桑和满头白发。我的妈妈也是被岁月洗礼的人,可是,我觉得她是天底下最美的妈妈。

妈妈对我非常关心。如果我是一颗珍珠,妈妈就是那把我含在嘴里的蚌壳。如果我是一粒沙子,妈妈就是那把我冲刷的大海。如果我是一根粉笔,妈妈就是那保护我的粉笔盒。

妈妈善于做家务事,又喜欢乐于助人。每次地板上有垃圾,她就主动捡起。打扫房间也是一尘不染,干净整洁。有一次,在公交车上,没人给一个老太太让座,妈妈见没人给那个老奶奶让座,就自己给那个老奶奶让座。到站的时候,还扶她下了车。我为我的妈妈感到骄傲与自豪。

妈妈非常重视我的学习,她总能把每题的思路清清楚楚一字不漏地写出来,让我更好理解题目的意思,类似的题也能一一攻破。虽然她重视我的学习,但从不管着我,让我养成积极向上的好习惯。她不但重视我的学习,也重视着我的各科成绩。虽然不要十全十美,但要保证各科成绩都要保持优秀。妈妈不但是做家务整洁卫生,又乐于助人的好人,还是我学习上的好老师。

岁月带走了每个人脸上的青春,可是却没带走人的品质。妈妈,请您记住,我是你那最可爱的宝贝,而您是我心中最美的妈妈。

关于我的妈妈作文2

我的妈妈今年36岁,长长的披肩发,中间掺有几根白发,一双温柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看来妈妈整体是很漂亮的。

从我开始上小学时,妈妈就对我说:“你一定要从小好好学习,上学要听老师的话,认真完成作业”。每天放学妈妈第一件事就是问我:“今天老师给你讲的什么,家庭作业是什么?”尽管很唠叨,但我知道这是妈妈对我的关心,所以每次我都很认真的回答。做作业时,我一遇到难题就去问妈妈,妈妈便说:“先去自己动脑想想”。每做对一道题,妈妈便让我记住这种 方法 ,还保证让我下次不再出错。

妈妈不但在学习上关心我,在生活上也是无微不至的关爱我,妈妈经常教我做人,就像一盏启明灯一样引导我的方向,妈妈教我要诚实、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,妈妈一向是十分慷慨的,每天放学,我一进家门,就能尝到可口饭菜。

妈妈,您在我伤心时安慰我;在我遇支失败时你鼓励我,在我走错方向时你引导我;你在学习上严格要求我;您在生活上对我无微不至的关怀我。

啊!妈妈您为了我的生活,学习付出了很多,我一定不会辜负你的期望,好好学习,将来好好孝敬您,为国家做出贡献!

关于我的妈妈作文3

我的妈妈在我心中有神圣的地位,因此我赞美妈妈。妈妈总是穿着很朴素,过年的时候也不买新衣裳,把钱省下来给我买些学习用品,她的一件衣服穿了好几年,破了就补一补再穿。五年级时老师要我们买词典,我非常高兴,有了词典,遇到了不懂的字词,就可以自己查阅,把字词弄明白,但我一听说要八元时,我就犹豫了,家里收入只有500元,各种开支就300多了,剩下的就再给我上学。我很为难,不知怎么办,我拿不定主意,还是回家问问妈妈再说吧。放学回家,我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了,转身向房间里拿钱。我乐得一蹦三尺高,这时房间传来爸爸妈妈说话的声音:“拿你治病的钱交,我不同意”。“儿子上学是大事吗”。我听了,走进爸爸妈妈的房间说:“妈妈,买词典的事可以以后再说”。这时,泪水模糊了我的双眼。

几天后,老师开始发词典了。我看着那些买词典的同学依次走向讲台,真是羡慕极了,突然老师点名到了我的名字,我大吃一惊,站起说:“我没有订”。老师一笑,:“是你妈妈亲自叫我订的呀”。我顿时觉得一身暖气川流全身,我走上讲台,用双手捧过崭新的带着妈妈气味的字典,泪水再次模糊了我的双眼。

从那以后,我写作文都要从词典找一些合适的词语。老师和同学都夸我作文写得好。可我觉得这都是妈妈的功劳。我为我的妈妈而骄傲。

关于我的妈妈作文4

我的母亲是一名厨师,虽然性格暴躁,但人品却是美好的。例如:别人拜托她的事情,即使艰难,也一定要达到最好。别人叫她去买菜,在__市场买不到,便赶到__市场去买。

那是一个阳光明媚的周末,晚上石宇阿姨拜托她去买菜,她十分爽快的答应了。

当第二天黎明的钟声敲响时,母亲趁天不亮的时候去买菜。还不时的说:“我可得快点,不然晚了就买不到新鲜的菜了。”她风风火火的出发了,骑着速度如火箭一般的电动单车出发了。

到了市场,母亲便更忙了。一会儿奔到东,一会儿奔到西。买齐了所有的菜,但就是买不到新鲜的黄瓜了。妈妈急了,一回到家里,妈妈鞋都来不及换就我唤我到门口,让我把菜提进厨房。到了小区里,母亲找遍了,虽然找到了黄瓜,但有一点破皮损伤的都逃不过妈妈的“火眼晶晶”。最后母亲去上班了,心里一直惦记着这件事。

母亲下班时,连饭也顾不上吃,便出去了,对我嘱咐了一句:“你好好在家里呆着,不要随便乱跑。”“是。”我肯定的回答了妈妈。望着母亲离去的背影我心里十分心痛。母亲再次骑着速度如火箭般的电动单车出发去了五区市场了。母亲东奔西走,终于找到了所需要的五根黄瓜。

母亲常对我说:“不论你在哪里,别人的嘱咐,一定要以最好、最快、最高的效率达到。做什么事,都要讲究诚信和信用。一定要达到这几点,才等于有了精神上最大的财富——诚信。”

关于我的妈妈作文5

我的母亲,她慈祥,和蔼,常常对我笑;她严厉,常常让我做我不喜欢的事。生活中,她教导我要做一个诚实,守信,勤劳,能干的孩子,学习中,她让我成为一个成功者。她常告诉我,无论自己的成绩怎样,只要努力,就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾,心情不好,回家和妈妈 说说 ,想放松一下心情,可妈妈每次总是让我反省自己的错误,然后向同学道歉。虽然心里很不高兴,但时间长了,我便学会了一样东西——宽容。

在家里的时候,一些简单的 家务活 妈妈都推给了我,饭后擦桌子,收拾碗筷,扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌,我心里很不平,我还是个孩子,干嘛要我干这么多!但时间长了,我便学会了一样东西——自立。

在亲戚,朋友来家里做客时,有时我就会犯一些错误,比如不听话,不乖,妈妈从来不直接说我,只是用那严厉的眼光看着我,意思是让我老实一点。当他们走了以后妈妈才开始批评我, 教育 我,我虽然有些不服气,但时间长了,我得到了一样东西——自尊。

我一直都是一个很懒的人,早上不到9点就是不精神,可妈妈每天5点都准时叫我起床,我不肯起来时,她就一直和我说话,或者拿凉毛巾往我脸上擦,直到我睡不着为止,尽管我很不满意,但时间长了,我又得到了一样东西——毅力。

妈妈让我每天晚上做10道数学题,背 英语单词 ,语文文字,每天做完作业还要学这么多东西,困的我直打哈欠,那也得妈妈满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪,但时间长了,她又给了我一样东西——坚持。

不仅仅只有宽容,自立,自尊,毅力,坚持,妈妈给我的太多太多做人的道理,她全部都引领我一步步走向成功,脚踏实地的走向成功……

关于我的妈妈作文6

我的妈妈是我最好的朋友。

妈妈很瘦,比我高出很多。她喜欢留长头发,有时披在肩上;有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大,笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。

妈妈喜欢打 羽毛球 。她经常要我和她一块打,并在打的过程中,教会我做事的道理。有一次,我总是接不住球,急得又发脾气又流泪,妈妈并不让我,只是拉着我的手说:“哭不顶用,要想赢我,就必须自己去争取,做任何事情,只有坚持不懈地努力,才会取得成功。”

妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来,总看见妈妈坐在床头看书。她不仅看自己的专业书,而且还看我喜欢的书,并和我谈论书中的人物。有一次,我看完了《木偶奇遇记》,她问我喜不喜欢皮诺曹,我说喜欢。她说:“皮诺曹是很可爱,可他不应该撒谎。”并且说她小时候也撒过谎,可看了《木偶奇遇记》后,就再也不撒谎了,因为害怕长出一个可怕的长鼻子。说得我们都笑了。

每当我和妈妈在一块时,总是感到很轻松和愉快。当然,妈妈有时也很严厉,但她并不惩罚我。有一天,我做完作业后出去玩,妈妈让八点钟回家,可我一高兴,竟忘了时间,回家时已经九点多了。妈妈很不高兴,可她并没有发火,只是赶快让我睡觉。第二天放学回家,妈妈严肃地说:“以后晚上要按时回家,不然休息不好,会影响你的学习和健康。”

我的妈妈就是这样一个人,没有一点家长的架子,但又不失家长的威严,所以我和妈妈相处得就像朋友一样。

关于我的妈妈作文7

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我十分同意这种说法,因为我也有一个关心我、爱护我的妈妈。

我的妈妈长着一张白白的脸,两条弯弯的的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,再加上一张红红的嘴,实在是漂亮。

妈妈不但外表美丽,而且是位称职的妈妈。

在学习上,妈妈很关心我,如果我有什么不会做的题,妈妈总会手把手地教我,一直到我会做为止。所以,我的成绩在班上名列前茅。

我的妈妈不但在学习上对我关爱有加,而且对我的课外艺术也很重视。在我5岁那年,妈妈便带我去学习钢琴。开始,我因手指不灵活,双手不协调,总是弹不好,我十分着急,但又无能为力。我萌生了放弃的念头。当妈妈得知我的想法,语重心长地对我说:“做任何事都有一定的困难,关键是在你自己有没有信心战胜困难。”最终,我坚持学习钢琴。在以后的几年里,我进行了考级,在钢琴大赛中取得了很好的成绩。这里包含着妈妈的汗水和功劳。现在,我很想对妈妈说:“谢谢您多年来对我的关心和关爱!您对我的爱我将铭记在心,将来一定好好回报您给我的爱。”

妈妈是一位老师,她也爱生如子。每当要考试时,妈妈一定会尽心尽力地去帮助学生们复习。学习有不懂的,妈妈立即去帮助他们。在妈妈的努力下,原来成绩较差的也赶上去了。在这里,我十分敬佩妈妈的敬业精神和一丝不苟的工作作风。

这就是我的妈妈,一个外表美丽,心灵更美的妈妈,我永远都爱着我的妈妈。

关于我的妈妈作文8

妈妈今年四十出头,岁月的风霜却在她脸上刻下了一道道深深的皱纹。

妈妈是一名国家干部。兄妹六个,外公家并不富裕,她没上过高中,十七岁那年就在县城的一个工厂里当了工人。妈妈工作很出色,多次被评为劳动模范。一边工作,一边学习,她还通过了成人自修考试。后来,妈妈光荣地被录用为正式干部。

妈妈自小身体虚弱,一直多病,生活很辛苦。那时,爸爸在乡镇当领导,工作很忙,交通条件差,离家又远。我妈妈既要照顾姐姐上小学,还要帮助爷爷奶奶和外公外婆打理一些家务,自己的工作又脱不开身。妈妈对我说:“工作和生活虽然有点累,但日子过的很充实。”

这几年,妈妈终于摆脱了病魔的困扰,但她生活过的并不轻松。爸爸的工作调到了外县,我和姐姐又在太原上学,家里的老人年龄都大了。她回老家要看望老人,跑太原要照顾我和姐姐,平常在离石还要料理爸爸的生活。自己只好请假,为全家人服务。每当我看到妈妈东奔西跑的样子,哎!我的妈妈好辛苦啊!

去年放寒假,妈妈没来接我,我真不知道发生了什么事?后来爸爸告诉我,妈妈做了个小手术。我和爸爸急急忙忙赶回离石,一路上我的心都快要往出跳了。当我拿着奖状走到妈妈的病床前时,两眼饱含的泪水一下子涌了出来,不知想跟妈妈说什么好!妈妈看着我,掉着眼泪,把我紧紧地抱在怀里,用她那勤劳的双手抚摸着我。

我的妈妈勤劳善良。我爱我的妈妈!

关于我的妈妈作文9

我的妈妈,不是很漂亮,也不是很温柔。但是她对我很好。我的妈妈偏胖,她有一双炯炯有神的眼睛,红通通的脸颊,我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但是对我的学习,文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。

我的妈妈还是我定时小闹钟。清晨,我正在和周公约会,突然听见:“宝贝,起床啦。”的叫声,我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。

我的妈妈也是我做人的导师,她总教育我要节约并以实际行动教导我,一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总小心翼翼地夹起吃了,我厌恶地说:“真脏。"妈妈听了这话脸马上变了。她说:"你还记得<闵农>怎么背吗"我楞了一下,我没想到妈妈有那么生气,我虚心地点点头就开始背起来了:"锄禾日当午汗滴何。。。"妈妈事后跟我说:"宝贝,我们应该珍惜别人劳动成果,你知道这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。知道了吗;我点点头。

我妈妈对我很好,记得有一次我得鼻窦炎住院,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说:’谭晶,别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。

我喜欢我的妈妈,她教会我做人的道理,也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大!

关于我的妈妈作文10

我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这个家。我爱我的好妈妈!

妈妈像变化无穷的“天气”,总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时,妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容:当我做作业马马虎虎时,妈妈便会大发雷霆,开始一场狂风骤雨;当我浪费时间去做一些无聊的事时,妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨,说个没完没了……但是,我知道妈妈是为我好,妈妈是爱我的。

记得有一次,我和妈妈正在打羽毛球。这时,我不知踩到了什么东西,脚下一滑,摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时,却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了,我舍不得将这条裤子扔掉,我哭了,妈妈见了,连忙拿着针线,走过来帮我缝裤子,小小的针在妈妈手里十分听话,一针一线中透着细腻,不一会儿,妈妈便把我的裤子缝好了,我立刻破涕为笑,心里甜甜的。

妈妈,一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我,守护着我;多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着;多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我,关心着我……看着您头上又多了几根银丝,我想说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

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我的母亲是个普通的家庭妇女,生活辛劳,却教导我宽容待人。下面给大家分享一些描写我的母亲 作文 800字,希望对大家有帮助。

描写我的母亲作文800字1

我的母亲有世界上最美好的笑容,于我而言。而母亲的半生,匆忙而已。

母亲生于二月,冬季尚未脱去春暖即将来临的时节。那个时节,稍带了点儿雨,颇像天空遗弃的眼泪。那年代,中国还未完全强大,生下来的孩子吃不饭,穿不暖,更何况我们这种地方的人家。偏生倒霉,家中一添便是两个女儿,经济上的负担更加沉重,又因重男轻女的老思想仍在,母亲免不了被冷落。于是,母亲的一生便在这样的一种时代开始了,或许这正昭示了她接下来的命运。

古话说“女子无才便是德”,老一辈的人仍坚持这个思想。然爷爷奶奶好面子,眼看别人家的孩子都上了学堂,自然也想将母亲与小姨送去。虽然家中算不上富,但母亲二人仍顺利读头颅收。直到高三那年,一切都开始于那年。

不知为何,爷爷从小偏爱小姨一些。于是在高三那年,在家中经济承担不起,只能供一个孩子上大学时,爷爷选择了小姨,放弃了母亲。仅仅一个孩子的学费,家中承担仍嫌有些吃力。这时母亲选择去了绣花厂,她决定打工,帮助承担小姨绵学费。我未曾见,但她无数次听如今的母亲用意味不明的眼神同我讲起过。那一双本该写字的手,在常年累月与绣花针为伴的情况下,逐渐起了泡,出了茧,成为一双粗糙的手。

在母亲的工资资助下,小姨顺利读完了大学。如今,坐在舒适的办公室中,房子与车皆具。而母亲呢?供完小姨上完大学后,母亲独自一个去扬州打拼,全身上下仅有五十元钱。夜晚睡在网吧门口,日日艰辛,也就在那些潦倒艰辛的日子里,母亲结识了父亲。父亲是一名本科生,从吉林去到上海,又离开上海,选择扬州。母亲感恩于潦倒时父亲给予她的那些温暖,她眷恋于那些温暖,心意相通下,两人成了家。

母亲向往大城市的繁华,于是去上海打拼。如今奔波劳碌,却将身体落下了病根子。每每提起,母亲总含着伤心。纵使我曾多次公园她放弃工作,她却总不当回来。好在母亲选择放弃上海的工作回扬州休息。我记得母亲同我谈起这件事时,脸上含着微笑:“宝宝,妈妈想回来了,身体才最重要。”

而现在,今天母亲仍喜爱读书,每每读到好书,总要与我分享,而我始终不敢忘记母亲对我的期望。

我想,如今已经释然的母亲方才是世上最美好、最幸福的女子。她的半生,充实而已。

描写我的母亲作文800字2

我的母亲学历并不高,但懂得许多常识。不知怎的,只要看到她澄澈的眼睛,我便有动力去做任何一件难事。

她对我是很少责备的,她总有自己的一套 方法 。那一次,我被数学老师叫到办公室,带回来一本打满红叉的习题和一句句的责备。那天回到家,我不敢面对母亲失望的眼神。可是没有不透风的墙,她还是径直走进我的卧室,对着正在写作业的我询问起来:“又中什么‘大彩’了?又不高兴?”她满脸轻松地说。见我不答,她继续说:“快,让我也分享分享,要不我可抢劫了。”说着她把我回家时的那本习题从书桌上拿起,翻开一看,她的眼睛有些惊异,眉头瞬间紧锁,又立刻舒展开了。她指着书本笑着说:“丫头,快创世界记录了,这么持之以恒下去,那可了得?”她故作轻松地拍了拍我的肩膀,走出了房门。

母亲貌似轻松的几句玩笑话,说得我面红耳赤。我的心格外痛。那一次,我透过门缝看到她一个人坐在客厅叹气。我知道了她那种故作轻松的姿态下背负了多少沉重,有失望?有难过?还有自责?从那以后,我决定要去认真对待自己该做的事。这也是我母亲管教我的方法——用轻松让我去找回信心,她让我在独自反省中学会做人做事。

但有一次,她狠狠地教训了我。在弟弟抢了我遥控器后,我很生气,便和他宣战,我们俩你一言我一语吵得不可开交。母亲见状,一把将我拉近身边,狠狠地在我的后背上捶了几下。我当即哭了,与其说是委屈,不如说是难过,她是从不打我的,今天却打了我。“我最不能容忍的是你姐弟俩不团结,不谦让,作为姐姐你要学会包容他,不仅要包容弟弟,更要去宽容其他人,这是一种风度,更是处事的方法啊!”母亲语重心长地说。那一刻,我真真切切知道我错了,也更加理解了母亲。那一句话至今仍深深铭记在脑海中,它时刻警示着我做一个宽容的人。

对待别人,她总是一副和气的样子。那一次,弟弟的手让邻家的狗咬了一口。母亲非但没去找邻家麻烦反而宽慰邻居不必着急,然后她自己带弟弟去打针。我问她吃亏了怎么也不讨个说法,至少得付医药费。她只平和地说了一句:“都房前房后的,较这个真干嘛,和气生财,关系闹僵了不好。”她的气量和善良又一次打动了我。

在村里人口中母亲也是出了名的孝顺。爷爷奶奶早已去世了,只剩一个八十多岁的太爷爷。母亲总是为他洗衣做饭,陪他聊天,那种孝顺与耐心令我敬佩不已。

是的,这就是我的母亲。她无论是对家人还是外人都有一套独到的方法。

“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”这话一点也不假,我现在所拥有的一切品质与成绩都是在母亲的人格和 教育 中塑造的。将来我若从苗长成树,那可真得去感谢我的母亲!

描写我的母亲作文800字3

因为我有一个恐惧的母亲,所以我要求我的心理阴影面积。

从小至大,母亲一直是我心目中的女神。因为她美丽、漂亮、开朗、乐观、能干、八面玲珑、负责,讨人欢喜,是个好母亲。

她带我吃遍天下,游山玩水,每当我安然入睡时,都要闻闻母亲光滑的肌肤,很幸福。我认为这样的日子可以长久,甚至这样过一生。可是并不,岁月打磨,时光荏苒,人是会变的,变得意想不到。从前也许是平庸无奇,也许是平凡快乐。自打我生病以后,母亲长叹的次数逐日渐多,情感似乎可以毁灭一个人,母亲现在的脸不再像以前圆圆的了,有如利刃肆无忌惮地在她的两侧脸颊用力地割了一刀,就好似画师给石膏人像的脸颊两侧打了双重阴影一样。

也许是我,也许是事业,也许是生活的方方面面,捉摸不定,打颤着母亲的心。

上初中了,母亲的恐惧感已经严重超标,百分之三十是为了事业,另外百分之七十是为了我的学习,我早已在无数个夜晚肝肠寸断,母亲无奈,以为我不求上进,每天红着个眼,可怜巴巴地望着我,好像要表达她真实想法什么的。

语文老师说的不错,有什么不开心不要闷在心底,这样不但心情不好,就连精神面貌都减退衰弱些许,这样的话我中听,因为我有一个这样恐惧,不安的母亲,我离恐惧还差得远吗?

母亲每天都会担心这担心那,我有时还真会胡思乱想;母亲是不是惹上什么脏东西了,以我几个月的观察,母亲是有那么些不对劲,我考试失利,她恨我上课不专心听,于似乎我承认,有的时候是走神的离谱,但我会逐日改进,何以担心?如果说大部分原因是因为我,那我改进便是,为何用伤痛践踏自己?看着母亲每天强颜欢笑,却盖不去那余留心底的那股伤意,就像没有打理好乱套的国家,心里当然着急,但急,也要有急的方法。

我是个爱察言观色的人,也许是经历多了吧,别人的情绪是喜是怒,是哀是乐几乎一看就破,也许因为我有一个恐惧的母亲,所以我也有些自卑,内向,就算四处碰壁,也证明不了我到底是个怎样的人。

因为恐惧,所以焦虑。

这促使我前进的动力,恐惧的巨轮摩擦出动力的火花,但为什么有时还会走走停停,犹犹豫豫……

难道真的是因为我有一个恐惧的母亲?

描写我的母亲作文800字4

母亲是个矮小瘦弱的女人,三十来岁的年纪,长相不算出众,但也称得上端正,眼睛算不得好看倒也有神,乍一看哪里像是三十多岁的妇人,分明是一个二十多岁的姑娘。

母亲 文化 水平不高,勉强读到了六年级,残缺的知识使她对这个世界有了残缺的认识,总是说出一些错误的观点。我也曾试图纠正,但她偏偏性子倔强,我硬是没纠正过来,使得每次谈话都是不欢而散,我们之间也渐渐产生了隔阂,我常是有意无意地避开与她交谈。就是与她交谈,也没有丝毫意义——谈话的内容无外乎都是学习,她的“成绩不好一切免谈”的观点常常令我无法容忍,我与母亲的隔阂也如鸿沟般难以跨越。但细细回忆起来,母亲所教我的为人处世和处理身边关系的方法,经过我的生活检验,倒是非常准确,也使我少走了许多弯路。

母亲也是极懒的,属于大门不出二门不迈的类型,自我记忆起就没见过她做过几件家务事,整日醉心于手机聊天,这也常使我烦躁。

但自父亲出车祸去世后,这养活一家三口的重担便落在她肩上,她倒也改变了不少,常常是早出晚归,回家时愁容满面、疲倦不堪,人也沉默寡言了不少,不大爱说话了。迫于生计,他更是把全家的支出控制至分分角角。而我那时却一点儿不懂事,仍是整日要求买这买那,母亲也都一一应着,不出一日,我心心念念的物件便递到我面前。如今看来,母亲的身子倒是愈发瘦弱了。

其间母亲也曾找过夫家,人也开朗了不少,硬是花去近万元钱装修了家中陋室,倒也不用担心暴雨天气家中家具浸水的问题了,生活也算是有些好转。而我,尽管心中万般抵触但还是同意了母亲的婚事,她整个人都容光焕发起来,尽管后来还是没成,但她明显乐观积极了许多。至于我,也逐渐懂事起来,母亲似乎也是注意到了我的改变,脸上的笑容也多了起来。母女之间的隔阂悄然消失不见,家里更多了几分欢声笑语。

尽管母亲依然很懒,但现在看来,母亲每日操劳一家人的生活,玩会儿手机似乎是她唯一的闲暇时光,我也就释然起来。

母亲依旧以残缺的知识看待这世界,我们的谈话有时还会不欢而散,但她的身影却在我心中高大了不少。

描写我的母亲作文800字5

母亲在每个人眼里的定义都不同,或是慈爱或是活泼或是严厉,而我的妈妈,是集多种特点为一身的“百变女神”!

舞蹈风波

我8岁就在舞蹈班开启了舞蹈之路。刚学习舞蹈那会儿,我兴味盎然,恨不得每天都呆在舞蹈班里。可时间一长,单调乏味的基本功就把我一开始的热情挤到了九霄云外,于是,我对舞蹈班再也提不起那种浓厚的兴趣,在家中练习时也开始心不在焉。看到这种情况,妈妈耐心地帮助我,指导我。可我偏不按照她说的做,撅着嘴一脸不高兴,还故意把姿势摆错。就这样来回几次,妈妈终于恼羞成怒,高高地扬起巴掌,“啪”的一声拍在旁边的桌子上,那一瞬间仿佛天地都抖了一抖。“不妙,妈妈生气了!”我畏畏缩缩地抬起头,只见妈妈眉头紧锁,平时满是温暖的眼睛里此时没有一点笑意,脸上乌云密布,她一手叉着腰一手指着我,沉沉地说道:“我知道你不想练了,可当初是你自己提出的,你必须给我坚持下去!”我没有多说什么,跑到墙角练习去了,暗地里却瞪了妈妈一眼,心里嘀咕着:妈妈,你真凶!

暖心牛奶

随着年龄增大,学习负担也重了起来。有一次,我家庭作业漏做一篇 读后感 ,于是只得半夜起床补作业,妈妈也跟着我起来了。可我实在太困,浓浓的倦意使我根本睁不开眼,更别说写作文了,妈妈见我实在写不下去,就端来了一盆冷水和一杯刚热好的牛奶,轻轻拍了拍我的肩膀,温柔地说:“宝贝,洗把脸,把这杯牛奶喝完提提神儿,我在外面等你!”喝下一口牛奶,一股暖意瞬间赶走了我全身的疲惫。望着牛奶冒出的阵阵热气,我在心底大喊了一声:妈妈,你真好!

革命感悟

年幼时看书,会碰到一些革命 故事 ,故事里面有狼牙山五壮士、小英雄雨来这样的革命英雄。当看到他们为了革命事业抛头颅撒热血,把生的希望留给他人的时候,我有崇敬,但更多的是疑惑不解,他们是傻了吗?为什么不给自己留一线生机呢?稍微躲远一点说不定就活下来了呢?面对我的疑问,妈妈语重心长地说道:“孩子,他们不是不想活,只是在当时,革命战士深信自己的死能换来数十上百人的生命,所以他们才那么毫不犹豫。人固有一死,或重如泰山或轻如鸿毛,那些革命英雄的死就是重如泰山。”年幼的我似懂非懂地点点头。看着妈妈那认真的模样,听着她那滔滔不绝的话语,觉得妈妈像学校老师一样无所不知,我在心里默默称赞:妈妈,你真棒!

怎么样,我妈妈是不是一位名副其实的“百变女神”呢?

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幼儿学前 教育 对孩子的成长发展具有重要的意义,在幼儿学前教育中,应当立足于尊重幼儿、培养幼儿的角度,与时俱进,促进幼儿的全面成长。本文是我为大家整理的幼儿学前教育 毕业 论文,欢迎阅读!

【摘要】幼儿教育是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育 方法 不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育发展,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。

关键词幼儿学前教育 家庭教育 情商教育

幼儿教育是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育发展,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。幼儿学前教育是必不可少的,必须在社会.家庭.幼儿园等多方面的互相配合教育下才能达到的特殊工程。

一、学前教育中家庭教育的必要性

家庭教育是幼儿的第一课程,每个 儿童 从出生到进入社会,约有百分之六十的时间是家庭度过的,家庭教育在儿童早期发展中影响极大,这是因为家庭教育对儿童的思想品质, 文化 素质和身体素质等方面的发展,具备着社会其他群体所不具备的优势.据专家分析,幼儿有如下方面的表现优势:①天然的早期化:②巨大的感染性:③强烈的针对:④间接的传递性.如果家庭教育的优势发挥很好,这对幼儿早期的成长发展是十分有利的.反之,就会阻碍儿童的发展和成长.由于幼儿在家里受到父母的第一教育,他们幼小,纯洁的心灵中就会形成一种良好的习性.例如:受过家庭礼貌教育的幼儿来到幼儿园后,他会向老师问好,离开幼儿园时会向老师说谢谢.在智力上,这类幼儿也明显比没受过教育的幼儿强,他们反应敏锐,动作轻快,能完成教师安排下的作业,其质量很好.老师要经常配合幼儿家庭进行教育,帮助纠正其不良的习惯.例如:特别幼儿爱吃零食,老师要结合家庭教育,使家长做到在幼儿上学前,让其能吃好早餐.此外,不要给孩子零花钱.培养其从小注重节俭的习惯。

二、幼儿进行情商教育的必要性

幼儿到四、五岁时,脑会长至成人的2/3,其精密的演化是一生中最快的阶段,最重要的学习能力,尤其是情感学习能力,也在这个时期得到最大发展,6岁以后的情感 经验 对人的一生具有恒久的影响。一个儿童此时无法集中注意力,性格急燥,猜疑、易怒、悲观,具有破坏性,孤独、焦虑,有各种恐惧的幻想,对自己不满意等,以后面对人生的各种挑战将很难把握机会,发挥潜力,可以说他这时已经输在了起跑线上,所以,在幼儿阶段进行正规系统的情商教育十分必要,这是奠定人生成败的基础。

三、学前教育的方法

(一)善于掌握幼儿的心理特征

幼儿与成人是两个不同范畴的群体,两者在心理上差异是很大的,只有真正认识这些事实,才能对幼儿进行卓有成效的教育,达到预期目标.幼儿的心理特点有如下几个方面:①活泼好动:②好奇好问:③认识具体形象:④模仿性强:⑤无意性大:针对幼儿以上的心理特征,就不能长时间地让幼儿单纯而枯燥地进行活动.对他们提出的问题应该热情地.耐心地给予解答.在教育幼儿时,要注意将抽象的东西化为具体.生动的东西〔比如概念和道理〕.便于幼儿理解和接受.要让幼儿多模仿文明的语言和优良的行为.例如:我校幼儿园全部幼儿都出生在农村.所接受到的东西不如城里的幼儿多.农村中好多庸俗.无聊的话语容易被幼儿带入园内传诵,行成 顺口溜 ,久而久之,就容易行成难改口语而流传下来.至于某些下流式的动作.有些幼儿也会模仿.甚至在老师面前也胆做作.因此.加强对幼儿文明语言和优良行为教育十分必要.要经常组织幼儿开展多种多样的活动.这些活动应尽量考虑幼儿兴趣,要有必要地对其进行教育,才能收到良好成效。

(二) 智力开发 要科学进行

智力是在外界环境中锻炼的结果.专家认为,它是由先天因素和后天因素共同决定的.对于平常人来讲,后天因素的作用更具有决定性意义.心理学家认为,人类的大脑发育与成长大部分是在幼儿阶段进行的,一般可以结合如下几个方面来开放幼儿的智力.①训练幼儿的动作发展:②促进幼儿观察力的提高:③丰富幼儿的语言观念:④提高幼儿 记忆力 :⑤培养幼儿思维能力:⑥鼓励幼儿的创造力.专家认为,要为幼儿提供广泛的生活经验和内容.让幼儿的智力在吸收了形式多样的生活经验后得到发展.例如:在语言传授中.可结合礼貌进行.可让幼儿学习“我爱祖国,又爱人民”.“我爱爸爸,有爱妈妈”这样既学会了语言,又培养了个性和思想感情.为了提高对幼儿的直观教学,可以配合用直观的教具进行.比如:用一个三层式的书架,上面放小玩具:中间放书本:下面文具盒等.让孩子先观察,接着让孩子们说,然后由老师来规范.只有运用形式多样的教法,才能提高其兴趣,激发起其情感,以达到既教书又教人的目的.

(三)艺术启蒙要有新颖性

上面已经提到,由于幼儿个性好动.好问.好玩等.因此不能让其长时间地进行“读写”训练,要让孩子们多接受些艺术启蒙教育,比如: 唱歌 .跳舞.画画等.音乐是声音的艺术,他通过美妙的声音,生动形象地反映社会现实生活,表达人们的思想感情,音乐的感染力是巨大而不可比拟的.马雅可夫斯基说过:“歌手的声音唤起勇气.”宛转动听的旋律可以使人兴奋,给人带来无比的喜悦,有可以使人黯然流泪.音乐能潜移默化地陶治幼儿的性情,使他们保持良好的情绪,促进幼儿的智力发展.因此,在教学中.应多些开辟 音乐欣赏 课,让孩子们多接触音乐,激发他们学习音乐的兴趣.老师在教学中要结合一些简单易懂的歌曲进行.比如:教唱《小猫你别吵》.《一分钱》.《蚂蚁搬豆》.《蝴蝶花》等,培养幼儿的原因素养.此外,让孩子们看看一些简单的画册,激发他们对画画的兴趣,让五彩缤纷的画画在孩子们的脑子中留下印象.要有目的地让孩子学会画一些简单事物.如:太阳.月亮.树木等,画成后,再让他们分别涂上颜色,加深对事物的理解和认识.在教示跳舞时,先让孩子们观看幼儿们表演的各种节目,主要的朗诵.跳舞等,让他们在脑子里形成概念.上面已经提到.孩子们的模仿性很强,老师只要认真.耐心地教.孩子们肯定学得快,演得很棒.专家认为,舞蹈是一门综合艺术,它结合音乐的感受,审美的眼光,感情的表达等,对幼儿来说,这不仅可以锻炼优美的体态.培养美好的情感和高尚的情趣,还能开发智力,增长知识,使幼儿变得更加聪明.自信.活泼和健康.

(四)培养幼儿良好行为习惯

英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关健时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。

1、家园结合。幼儿良好行为习惯的形成,离不开教师的引导,同样离不开家庭的熏陶。现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,对孩子的生活照顾的是无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:不。结果,使孩子养成了自私自利、依赖性强的坏习惯。况且幼儿在生理、心理上都在不断发展变化,其行为习惯尚未真正形成。在幼儿园接受的行为模式,如果家长不配合,孩子回到家后,可能很快便弃之一旁。因此幼儿园的教育是离不开家庭的配合和补充的。

幼儿园和家庭之间用家园联系册、家长园地,幼儿成长手册,使家长了解科学育儿的知识,对家长提出一些具体要求,要求家长督促幼儿严格执行,积极鼓励有进步的幼儿,逐步养成良好的行为习惯。我们定期举行家长开放日活动,可以让家长亲眼目睹幼儿在园的表现,了解自己孩子与其他幼儿之间的差距,同时也增加了父母与孩子之间的亲情,寓教育于游戏之中,让家长和幼儿在愉快的环境中,受到教育。

家庭也要创设良好的教育环境。首先,父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到温暖愉快,情绪稳定,得到爱心的熏陶,萌发自信心、上进心;其次,要创设优美整洁的家庭环境,使幼儿从小萌发爱美爱整洁,爱护物品,生活有规律等良好行为习惯。最后,要将教师的教育模式延伸到家庭教育中来,幼儿园要求孩子怎么做的,在家里同样如此要求孩子。这样,才能巩固良好的行为习惯。

2、榜样激励。幼儿的辨别是非的能力较差,但他们对来自成人的表扬和鼓励是非常重视的,家长应该利用幼儿的这种上进心理需求,及时肯定幼儿的良好行为表现,特别是对能够自觉遵循常规的幼儿要及时表扬和鼓励,这样就可以使幼儿对正确的行为而获得的正面强化刺激而使其固化下来,而逐渐养成行为习惯。如:为培养幼儿自我服务能力,解决有些幼儿不愿洗手的坏毛病,老师对已经养成洗手习惯的幼儿讲讲自己对洗手的看法,同时在具体的教育活动中向幼儿出示两张图片,一张图为脏的小手,一张图为干净的小手,然后组织幼儿讨论:“你喜欢那只小手?为什么?”在老师的引导下,幼儿能说出脏手上有细菌,吃到肚子里会生病的道理。在这个基础上教师进一步引导幼儿学会洗手,当幼儿洗干净手后,教师及时在班级进行表扬,从而使孩子们逐渐养成饭前便后洗手的好习惯。

3、科学引导。幼儿教育中常有这样的现象,有些教师或者家长很想教育好孩子,养成孩子的良好行为习惯,但往往事与愿违,这与教育方法不当有关。例如,有一位父母很想教育孩子孝敬老人,但由于爱子心切,吃任孩子挑,钱任孩子花,结果导致孩子养成了以自我为中心,唯我独尊,自私任性的坏习惯,对老人却不够孝敬。因此,坚持科学的教育方法,对于培养良好行为习惯有着非常重要的作用。幼儿喜欢听有趣味的 故事 ,而充分利用故事教育的载体,对幼儿进行行为习惯的培养可以产生较好的效果。为培养幼儿爱惜粮食,我们向幼儿讲述了《大公鸡和漏嘴巴》的故事,再组织幼儿讨论故事中的不同角色,启发幼儿爱惜粮食。在故事教育之后的进餐中,扔饭菜的行为明显减少了。

我曾今听过这样一个例子,一天一位妈妈带着自己的孩子出去散步,走到半路时,孩子看到地上有一根羽毛,孩子蹲在地上把玩,妈妈看到了就制止孩子“不要玩,太脏了”,孩子被妈妈拉着走时还不停的回头张望。同样的一件事发生在另外一对母子身上,那位母亲的做法是“你怎么发现这根羽毛的啊?你的眼睛真厉害,可是它太脏了,我们把它带回去洗个澡,让它变漂亮”孩子高高兴兴地带着羽毛回家了,并把它做成了一个小玩具,不仅家长尊重了孩子还让家长和孩子有了一次亲子活动的机会。一件同样的事情却有两种不同的结果,家长朋友们你们觉得哪一种教育机制比较好呢?

4、言传身教。幼儿的思想很单纯,对这个世界的认识,基本上还是一片空白。所以对于自己第一个启蒙老师——父母的 言行举止 ,尤为上心,父母不雅的一句话,一个动作,都可能误导到幼儿。家长首先要严格要求自己,做孩子的表率,来影响孩子、教育孩子,平时能够很好地注意自己的言行举止,就往往能够起到潜移默化的作用。如:妈妈看到垃圾桶旁掉了很多餐巾纸,就对正在玩耍的女儿说:“你看,垃圾都掉在地上了,你是想让家干净还是不干净啊?”然后当着女儿的面把垃圾拣起来放进垃圾桶。此后有这种情况出现,女儿都很自觉地把垃圾扔到垃圾桶。

人们常说:孩子是父母的一面镜子,有什么样的父母,就会有什么样的孩子,父母的一言一行就在潜移默化地影响着孩子,随着年龄的增长,这种影响就逐渐发展成一种人生方式。孩子好模仿,思维具体形象,家长的良好行为习惯是孩子学习的直接范例,家长的行为无时无刻不在影响着孩子。如排队、让座、不随地吐痰等到细节都是如此,要求孩子做到的,父母首先做到,要求孩子不做的,父母一定首先不做。

5、强化巩固。一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化。如有个别幼儿在玩完玩具后,没有把玩具放回玩具柜,我们就要有意识一组织幼儿进行收拾玩具的练习,并多次重复训练,使幼儿养成不用提醒玩完后就能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯。行为巩固是指定期对幼儿的行为常规进行检查和评比,使其能够在生活常规的制约下自觉养成良好生活常规和巩固已经形成的良好行为习惯。在行为巩固教育时,还使用适当的激励手段来促进幼儿坚持良好行为。在检查中对行为习惯好的幼儿进行表扬,对较差的孩子个别帮助。检查中行为表现好的孩子在墙报上贴上星星,使其产生自豪感和荣誉感,以激励其他幼儿学习。还在值日生活动中开展了“小小检查员”的活动,每天安排1-2个幼儿担任班级的“检查员”,让他们检查和评价全班小朋友的生活常规表现,对幼儿的良好行为的养成作用很大,能够有力地促进幼儿良好行为习惯的养成。

综上所述,培养幼儿工作是繁重而光荣的,涉及到方面也很多,需要我们不断探索.研究和进取,才能达到预期目的。

一、幼儿教育事业蓬勃发展、社会需求急剧增大的多元化

重新思考高校学前教育专业需要重新思考当前现段社会对学前教育的需求点,重新定位自己的专业目标,在培养方向上,注重以服务社会为导向,强调社会所需要的应用型人才,培养规格上强调多角度多方向的进行专业方向的设定。高校学前教育专业是专门培养幼儿教育专业人才的教育基地,学前教育专业人才培养的方向应与时俱进的进行的应改革与发展需要逐步改进和完善。学前教育专业人才培养方向的设置应符合社会发展的需要,尤其是要考虑当前我国所特有的城镇化进程的需要和幼儿科学素养的早期介入的需要以及幼儿的心理素质养成方面的需要,这三方面的社会需求十分紧迫。根据市场经济和人才市场的需求,当今社会需要学前教育专业培养的服务社会市场型人才,并对其要求越来越高。学前教育专业的学生在掌握专业的、结合提升职业能力的理论基础知识后,经过分方向的专业培养和综合素质的训练,具有良好的文化素质和一定的创新精神,相信会适应社会的发展并为之服务的。因此,本研究与当前社会需求挂钩,根据当前社会的实际需求,以服务为基本导向,在科学素养、心理素质、城镇化需求等方面改革高校学前教育专业以服务为导向的在培养人才规格和课程设置的对应、课堂教学内容体系的更新、人才培养方案的制定等对理论和实践方面均有着重大的意义。

二、高校学前教育专业以服务为导向的人才培养方向改革对策

1.在高校学前教育专业“幼儿心理素质发展”方面进行人才培养方向改革《幼儿园教育指导纲要》提出终身教育与可持续发展的教育理念,明确指出要促进每个幼儿富有个性的发展。在这些思想的指导下,素质教育蓬勃发展,心理素质教育也越来越受到关注。幼儿期作为个体成长的最初时期,是个体素质,尤其心理素质萌发和培养的关键时期。脑科学和心理科学从不同角度证明,幼儿时期是心理素质培养的关键时期,这一阶段的教育对个体整体素质的培养至关重要。从教育实践上看,心理素质教育是一种发展性的教育,其立足点在于优化人的心理素质。幼儿虽然经验不足,身心未成熟,但其心理结构具有很强的开放性、可塑性,有旺盛的求知欲和巨大的发展潜力。因此对于培养准幼儿教师的摇篮———高校的学前教育专业,有必要专门开设幼儿心理素质发展方向培养专业的幼儿心理素质老师,服务于当前的幼教一线,避免幼儿期心理问题的发生。

2.高校学前教育专业在“幼儿科学素养”方面的人才培养方向改革目前全面实施“科教兴国”的氛围中,科学教育作为培养科技人才和提高公民科学素养的手段,也日益受到重视。中国人的科学素养位列世界落后行列、发展的水平较低且一直停滞不前的现状已经引起了国人的担心和忧虑,纷纷找原因想策略,而究其根源,是对科学素养的重视不够,尤其是对幼儿阶段,进行科学素养早期介入不够。幼儿期是人的各方面素质发展和萌芽的关键时期,幼儿期的科学启蒙当然就成为能否诞生创新人才的关键环节。所以,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出科学领域教育:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望;要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣;科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”幼儿教育是人才培养的第一步,这一时期的教育要为幼儿的成长奠定良好的基础。教育的跟在于教师,教育的质量在于教师的质量。幼儿教师是幼儿的第一任启蒙老师,对幼儿一生的发展影响重大。幼儿教师的科学素养很大程度上影响着幼儿的科学素养。幼儿教师的科学素养的重要来源是职前培养,应加强对于幼儿教师科学素养职前培养。应重点改革高校学前教育专业学生科学素养人才培养方向。

3.改革高校学前教育专业在“城镇化需求”方面的人才培养方向在黑龙江省城镇化高速发展的同时,教育特别是农村的教育发展已经与城镇化发展密不可分、相辅相成。在城镇化进程中黑龙江省各级各类教育的发展,学前教育发展最为滞后,且发展不均衡、不公平的问题最为突出。本研究能够打破城镇化进程中学前教育发展瓶颈,并从幼儿园布局调整、幼儿园师资队伍建设、幼儿园管理体制、幼儿园课程设置、幼儿教师教育模式等方面创新幼儿教育发展模式,促进当前学前教育公平,形成城乡互动、协调共进的新局面,使当前社会城镇化进程中中城乡儿童真正的融入到城市的氛围中,实现学前教育的真正公平。

作者:董静单位:哈尔滨剑桥学院

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相信每个人一生中总会有自己的启蒙老师,而这位老师也是你的人生路上的引路灯,照亮你前进的方向,下面是我为大家带来的有关我的启蒙老师800字_老师 话题 作文 ,欢迎参阅。

我的启蒙老师800字1

上小学的时候我6岁,宋老师那时候应该有40岁左右了吧,姐姐哥哥都是他代过的学生,那个时候很多家长都喜欢让自己的孩子进宋老师的班,我那时候不明白,只是听大家说他教的好,是个 好老师。

也许是幸运,我很顺利地进了宋老师所教的班级,做了他的学生,过了这么多年,他是怎样讲课育人的,都已有些不记得了,只是有一些细节却永远都让我不能忘怀…那时候的我们都很穷, 笔都没有多的一支,他总是很照顾我们,每到下课的时候,他总是把那些小小的粉笔头分给我们,让我们下课了去练字。让我们在吹呼的同时,充满感激。

有一次,他拿着几粒松子走进来,我个子小,坐在前排,他将松子分给了坐在前排的我们几个,并笑着说,就给他们这几个小的吧,后面的没有了啊,同学们都笑了,而我心里顿时全是幸福,全 是爱意。夏天的中午,总是喜欢打瞌睡,他除了像其他老师一样,让犯困的同学站到教室后面去,或者让我们 唱歌 ,而且还有很特别的一招——每到他看到同学们大都没精神时,要么干脆说:“这么困 ,要不大家都睡会儿吧…他自己也趴在桌子上像是在睡觉一般。结果同学们趴在桌子上也睡不着,反而都很有精神了。

宋老师天生残疾,听说是因为小儿麻痹症而落下的,老师一直身体不好,经常见他在吃药,或是请假去看病。但是在印象中,宋老师总是笑脸盈盈,非常和蔼。一点也看不出来病痛在折磨他。因 为上楼教课不方便,他只做了我两年的班主任,三年级的时候我们换了班主任。

以后的新学生和学生家长依旧那么喜欢他。好像是在我小学 毕业 后没多久,他被病魔打垮了,去逝了。他所有的学生,所有认识他的人都因为他的离去而心痛\难过…他就那样默默地走了, 让我来不及说一声谢谢!来不及去看他一次。就那么匆忙地走了。后来学样因为照顾他的家属,让宋老师的儿子接替宋老师做了一名民办教师。大家都叫他小宋老师。虽然我没有去听过小宋老师的课, 但听那些弟弟妹妹们说,小宋也是一位很好的教师,他自己努力转正了,还每年都被评为优秀教师呢!

想必宋老师知道这样也会幸慰吧!尽管宋老师已离开我们这么多年,但他却永远都活在我的心中!他的善良、坚强、机智、和微笑将永远是我心中的一道风景!

再说一次,宋老师,我们想念你。祝你节日快乐!

我的启蒙老师800字2

打开回忆的大门,找到那位慈母般疼爱我们的老师,六年来,她对我们就像对自己的孩子一样,她就是我们的数学老师——董老师。

在我上二年级时她就来到了我们身边。董老师有一头卷曲的长头发,一双充满智慧的小眼睛,很平易近人,同学们有了问题去向她请教,她总是不厌其烦的给我们讲解了一遍又一遍。

还记得有一次期中测试,整张试卷坐下来我觉得自己做的还不错,信心满满的就把试卷交了上去。过了几天,老师把试卷发了下来,还没点到我名字时,心想着:“这次我肯定是全班状元,100分稳拿了 。”可是,当老师叫到我名字时,语气和平时不太一样,我抬头看到老师的眼睛像是有疑问似的看着我。我心里的小鼓敲得咚咚响,我心惊胆战的走上讲台,结果试卷,“77”红而刺眼的两个数字赫然 出现在我面前,我当时脸羞得通红,恨不得地上有个裂缝马上钻进去,这可是我有史以来考的最差的一次了。当时我都不知道自己是怎么会到座位上去的。两条像断了线的珠子似的眼泪止不住的往下流 。我以为老师会狠狠的批评我一顿,要么就会把我的家长请来,这可是我最怕的。可是出乎我的意料,老师课间把我叫到她的办公室用温柔的语气对我说:“这可不是你平时的水平,能给老师 说说 原因 吗?”“我,我,我就是太粗心大意了,我也不知怎么搞的……”后面声音小的连我自己也听不清说的是什么,只是一个劲的哭。老师递给我一张面巾纸,让我坐在她身边语重心长的对我说:“佳琪呀 ,粗心大意要不得,骄傲自满更要不得。你的试卷老师分析过了,两个计算的简便 方法 你是对的,可惜得数不对,最后一道应用题得数对了,可惜算式你又忘记了加括号……这样下去可不行啊。”最后 老师又半开玩笑似的对我说:“如果下次再这样,我可要你主动辞去数学课代表的职务呦!”我使劲点了点头,心理暗下决心:我一定要改掉身上的这些坏习惯。之后每一次测验,我都非常细心的反复 验算,不敢有一点懈怠和马虎,成绩也一直很稳固。

董老师,是您的启迪,指引我方向,让我受益终身。我永远感激您的谆谆教导好好学习,不辜负您对我的期望。

我的启蒙老师800字3

下班了,漫步在大街上,一幅醒目的 标语 映入我的眼帘:“热烈庆祝第27个 教师节 !”横幅在风中微微舞动着,将我的思绪一下子拉回到50年前……

1960年那个秋菊飘香的九月,我跟着二姐跨入了小学的大门。在一年级新生报名处,接待我们的是一位十八九岁的年轻女教师。她中等身材,剪着齐耳的短发,显出几分的干练。那双明亮的大眼睛 ,宛如两潭清澈的秋水,是那样地迷人。

她拉着我的小手,亲切地问这问那。当我飞快地从1数到100后,她笑了,说:“你真聪明,老师喜欢你!”

我听了开心极了,心里的拘束感一下子消失得无影无踪了。从那一刻起,我喜欢上了她,觉得她特别亲。

几天后,我从学兄学姐们的口中得知,她姓杭, 19岁,是从县城来到乡村小学教书的师范生。她教我们语文,兼任我们的班主任。

她说话、读书的声音特别好听,像唱歌一样,同学们都喜欢她。她教我们读书、识字,教我们唱歌、跳舞、做游戏。下午的操场上,我们小手拉着小手,围成了一个大圆圈。大家拍着小手,大声地唱着 :“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。行个礼,鞠个躬,握握手,我们都是好朋友……”大家跟着杭老师,唱呀,跳呀,别提多快乐了!

杭老师不但能歌善舞,而且我们关怀备至。那时,下午都有午睡课。然而,乡下的教室矮小,窗户也很小,不透风,很是闷热。我们常常是翻来覆去地睡不着。杭老师看在眼里,急在心里。她买来一把 大蒲扇,挨个儿给我扇风,直到大家都安然入睡为止。几天下来,她的手腕都肿了,让人看了心疼。

一天,一位姓孙的同学因为前天晚上着了,上课时来不及上厕所,把大便拉在裤裆里了。大家都是捂着鼻子直叫唤。杭老师二话不说,把那位同学搀扶到小河边,洗干净身子后,把自己的裤子给他换上 。然后又用肥皂把他的脏裤子洗净晾干。放晚学了,杭老师亲自送孙同学回家,让他的父母给他服药,并且嘱咐孙同学好好休息,缺下课老师补。这令大家十分感动。孙同学的妈妈拉着杭老师的手,动 情地说:“姑娘,谢谢你了!”

这件事虽然已经过去50年了,却让我终生难忘。至今想起,仍恍如昨日,历历在目。

回首往事,50年过去,弹指一挥间。岁月的流逝染得我双鬓斑白,然而,我却永远忘不了杭老师。是她的关心、 教育 与呵护,引领着走进了科学知识的殿堂,让我懂得了什么是尊重和友爱,什么是善良 与崇高。我永远地感恩着她,我人生的引路人;我永远地铭记着她,我的启蒙老师!

我的启蒙老师800字4

我的启蒙老师叫徐枝,剪着齐耳短发,戴着一副黑色近视眼镜,镜片后面的眼睛严厉中透着慈祥。她是一位令我一生尊敬和难忘的好老师!

八岁那年,带着妈妈良好的祝愿,怀着一种兴奋、好奇的心情踏进了校门!接待我的正是那位可亲可爱的徐老师。她的课上得是那么生动、有趣。从踏入校门的第一天起,我就深深地爱上了这位老 师,也因此喜欢上了这个只有三间教室和一个小小的庭院的小校舍。它座落在我们的村子中央,一共设有二个年级,每当上课时,我们的朗朗读书声就可以响彻整个村庄。

记得开学的第一、二天,老师并未上书本上的知识,只是教我们一些行为规范,比如上课的坐姿,举手发言等。还讲了一些有趣的 励志 故事 !做一些小游戏,让我们同学之间相互熟悉,教育我们要 团结友爱,互相谦让!到了第三天,又是极其有趣的一天,老师让我们毛遂自荐当班干部。我当时激动极了,把手举得高高的,同时嘴里高喊:“老师,我想当班长!”。非常幸运,我如愿以偿地当上 了班长!从此,我的脖子上总是骄傲地挂着一把钥匙。那代表着当班长的荣耀和义务,我必须每天第一个来到学校并打开教室的门。说也奇怪,为了能拥有这把钥匙,记忆中,我从来没有第二个来到教 室,每天早上,我总是第一个来到班级,用我那双稚嫩的手打开那把可爱的锁,然后就翻开课本并大声朗读课文,因为老师就住在隔壁的一间小房间里,我这样做多半是为了得到老师的表扬!上课之前 ,老师一定会在全班同学的面前称赞我:读书声响亮,每天早早到校,是如此的勤奋、好学等等!得到老师的夸奖,我的心里是何等地骄傲得意啊!就这样,一颗幼小的心在老师的不断鼓励、爱护下, 慢慢地形成了一种非常积极的向上的学习热情。课本是自觉地背得滚瓜烂熟了,作业当然是写得工工整整地交给老师!每当我看到老师眼镜后面那双慈祥的、赞许的眼睛,我纯洁的心灵得到了极大的鼓 舞和满足!

在老师的辛勤耕耘下,我们班的大部分同学学习都很优秀。但是还是有小部分的落后生。对于差生,老师是从来不会歧视他们的,总是千方百计地给予额外的辅导。可是,有一次,却发生了令我们 气愤的一件事。那是因为一个差生被老师留下补习作业,家长不理解,大骂了老师一顿,我至今不能理解家长当时的心态。她好象是说她家里活多,让她的孩子留下来补习作业耽误了她们的家事。家长 蛮横无理,态度粗暴,我清楚地看到了老师眼镜后面的泪花。我当时气愤无比,觉得她不应该这样委屈老师!于是,放学后,我就偷偷地躲到她家门口,见着了她,就扔了一石子给她,她气得在后面边 追边骂:“你这个短命鬼,……”。我心里很高兴,以为给老师出了一口气,给了这个家长一个小小的教训。可谁知,第二天放学后,老师把我叫住了,我从来没有看到老师是如此的严肃,镜片后面的 微笑不见了,代之的是严厉的目光,她说:“你必须为你自己的行为负责。”我乖乖地跟着老师,向那位家长道歉。老师不再留下那位同学补习功课了。可奇怪的是,那位同学的成绩却不断地进步着! 很久很久以后我才知道,原来老师每晚跑到那位同学家里帮她补习功课!

这是一种怎样的胸怀和情怀啊!

我的启蒙老师800字5

质疑解惑,全凭师者教诲。从小学到大学的十几年读书生涯里,教过我的老师不算少,但在我的成长中,留下最深烙印的还是我的启蒙老师。

当我背着新书包,蹦蹦跳跳的跨进小学的校门,跨入“社会”的第一个门栏,我很幸运遇到了好老师。孙老师是一个二十岁左右的女青年,高高的个子,白白的皮肤,眼睛很大,一对酒窝。一头浓密的 短发,用两支黑色的发卡一别极有特色。孙老师整天笑眯眯的,浑身充满了朝气。

当时我很胆小,性格内向。很少与同学们接触,课休间只是静静的看着同学们玩耍。孙老师对我这样的女孩子特别关照,拉着我的手与同学们一起玩耍。如老鹰捉小鸡、找朋友、丢手绢等游戏,鼓励我 与同学们交往。上课时让我大胆发言,锻炼我的勇气。

孙老师教我们语文、数学。她讲课生动感人,像讲故事一样我们都愿意听。她教我们认字数数,教我们应该做什么不应该做什么。但孙老师脾气很急,有淘气的同学不好好听课,她会用粉笔头砸过去。 孙老师对我们向大姐姐一样特别关爱。记得有一位女同学上课时突然昏倒在地,孙老师马上停课,背上这位女生冲上医院。后来得知,那位同学了重病,多亏及时赶到医院抢救。

为了解决家长的课外之忧,孙老师动员其母亲,在自己的家里办起了课外辅导班。课外时间,几乎每天我们都要抱着小板凳,幸冲冲的到曲阜路孙老师的家里。除了 文化 辅导外,我们还唱歌、跳舞、做 游戏、听故事、猜 谜语 等。孙老师喜欢吹口琴,我们常常围着她听各种流行歌曲,美妙的音乐使我们充满了幻想。

孙老师是少先队辅导员经常带我们出外活动,这是我们最高兴的事情。那时候青岛市区有好多山头,我们常常去爬山。在山上搞红领巾抓特务、争夺小红旗等活动。有时候我们也到麦田里,去认识庄稼 。那时候湛山、浮山所一带是一片庄稼地。六月里麦浪滚滚金黄一片,孙老师吹着口琴,我们在地头上跑来跑去真是美极了痛快极了。中午我们会几个一堆一堆的围坐在一起吃各自带的饭。家境好的同 学一般都吃面包馒头。那时面包5分钱、7分钱一个,是同学们最向往的。家境困难的同学低着头就着咸菜吃玉米饼子或地瓜面窝窝头。这时孙老师总是把自己的好饭让给困难的同学吃,我们也学着抢吃 窝窝头。就在那时我幼小的心灵知道了贫富的区别。

向雷锋同志学习,这是六十年代最红活的一件事。孙老师带领我们做好人好事,想不到好事做到了我的家。那时我母亲常年养病,不知怎的孙老师知道了,她带领同学们到我家,又擦玻璃又擦地好一番 忙活。激动的母亲直流眼泪,说我遇上了好老师,让我一定好好学习将来报答师恩。的确从那以后,我知道主动学习了,到期末我还被评为全校优秀少先队员。在受奖会上,我看见孙老师的脸上充满了 欣慰的笑容,我默默立志长大也要做一名好老师。

孙老师教了我们三年,十年浩劫开始了。学校停课,老师的身影也从讲台上消失了。听说孙老师的家庭出身不好,要全家遣返到农村去。当时我心里特别难受,约了几个同学晚上赶到火车站。在黑压压 的“牛鬼蛇神”中,我看到了孙老师的父母,他们的脖子上挂着牌子,什么罪名现在我已记不清了。忽然,我害怕看见孙老师,我不敢再看下去了。我匆匆的跑回家告诉了母亲,母亲听罢半晌无语,良 久才发出一声沉重的叹息。学校里有的老师被遣返了,有的老师被批斗了,还有的老师经受不住残酷的打击自杀了,我默默的祈祷愿孙老师平平安安。

四十多年过去了,幼时的记忆已被时间岁月的风尘密封。但回顾成长的历程,孙老师却清晰的出现在我的脑海中。如当时的一首歌“高楼万丈平地起……”,启蒙老师的教诲是我扎扎实实的一步一个脚 印走下去的基石。

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学校里,老师传授给我们知识,带我们在书山上,学海里遨游。我们与老师共同在学校里快乐的生活,老师带我们探索知识的奥秘,跨越学习的障 碍,到达知识的顶峰。说到这里,同学们知道怎么写 日记 我的启蒙老师吗?我整理了相关 范文 ,接下来欢迎查阅:日记我的启蒙老师

日记我的启蒙老师1

我的启蒙老师有很多,但是我比较喜欢的是我们的国学老师袁老师,她讲的课既形象又生动,每次从她的课里我都可以学到很多东西。

记得有一次,袁老师让我们把今天学习的课文给背下来,我首先按照袁老师的 方法 ,大声地朗读几遍,再合上书自我背诵,遇到不流利的地方,我就慢慢的回忆,实在回忆不起来了,我就把不会的段落再多读几遍再背,背好后我和同学监督互背。这样我就能很快的把今天学习的课文给背诵下来了。

过了一会儿,就该论到我上台背诵课文了,因为我准备得很充分,所以我很流利地把课文都背诵下来了,袁老师对我说:“背得很好,今天你可以得到两个笑脸了,你真是一个聪明的娃娃啊!”我心里面很高兴,袁老师又对我说:“你下去以后,要懂得课文里面的意思,以后就要学会课文里面的做人道理。”听了袁老师的话,我郑重地点点头。

学习 国学经典 ,我们不光可以学习到知识,还可以学习到很多做人的道理。这些知识和道理都是袁老师教给我们的,她就是我们的太阳,给予我们知识和力量。我喜欢我的袁老师。

日记我的启蒙老师 2

听妈妈讲,在我牙牙学语的时候,她就给我讲 故事 ,我常常会听得咯咯地笑,后来呀,随着我慢慢地长大,妈妈就从书店专门为我买来《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等这些古今中外经典的故事书还有CD碟送给我,从那时起,它们就悄悄地走进了我这个幼小无知的童年世界!

有了它们,我的童年生活变得更加丰富多彩,我常常被里面那美丽动人的故事情节所吸引,所以,老缠着妈妈给我讲,有时候一个故事要听好几遍,从此,我认识了美丽的白雪公主、卖火柴的小女孩、聪明的杰克、善良的小罗宾、勇敢的哪吒,忠实的尼卡......

慢慢地,这些经 典故 事书成了我最好的启蒙老师,在生活中帮助我、指引我。比如,小弟弟摔倒流鼻血了,我会把他扶起来并帮他把鼻血止住;妈妈的手受伤了,我会着急的为妈妈找创可贴;流浪的小猫饿着了,我会给他们喂东西吃;看见残疾的乞丐,我会带着同情的目光把钱轻轻地放在他的面前。

在我的成长中,我有时也会犯错。有一次,班上在比赛跑步,很多同学都在练习、学习,而我却对别人说:“跟我比的人可就是输定了哟!”同学们好像没听见一样,都认真的练习着。比赛开始了,我满以为能赢的,可是最后我却输给了雷天垚!还有一次我们班举行讲故事比赛,我想:这一次我一定会成功!比赛时,很多同学都被我比下去了,就轮到我和吴淼璇比了,最后,我却失败了,我非常伤心。后来,我拿出一本厚厚的《伊索寓言》,漫不经心的翻看着,这里面的故事情节短小精悍,让我记忆犹新的故事是《乌龟与兔》和《捕到石头的渔夫》,其中,《乌龟与兔》这个故事让我明白:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。我以后再也不小看同学了,也不骄傲自大了。《捕到石头的渔夫》让我明白:人生变化万千,正如有时晴朗的天空会突然发生风暴一样,做每一件事都不是一帆风顺的,也会经历无数挫折和失败,我们要勇敢的去面对才行。这两个故事让我重新认识了我自己,让我懂得了什么是“胜不骄,败不馁”。

这些书一直陪伴着我,我的童年有了它们,我的生活变得五彩斑斓;我的童年有了它们,让我知道一个人应该具备的最基本的品质,那就是善良、勇敢、勤劳、孝敬。

我爱这些书,因为它们是我最经典的启蒙老师!

日记我的启蒙老师3

我相信在这个美丽的世界,每个人都有自己的启蒙老师,而且对自己的启蒙老师怀着深深的敬佩和感激之情。

我正在受我启蒙老师的教导,这位启蒙老师就是现在正在教我的陶老师。她处事谨慎,虽然有时她说错字,同学们嘲笑她,但我的启蒙老师生气也要肚子里咽。她表面上看起来严肃,其实私底下很开朗,一点儿也不严肃,我和我的启蒙老师谈过一次话,使我很是自豪,我也很高兴。从那以后,我用心学习,但总是学不到“把书吐到肚子里”的那种感觉,考试考了一个不理想的成绩。我感到惭愧,使以后两个月内快速学习,提高 作文 水平,阅读、课后题我要多加练习、背。我还要感谢我的启蒙老师——陶老师对我的栽培,我敬佩她,尊重她。还要感谢数、英各科的老师对我们大家的 教育 。

俗话说“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

日记我的启蒙老师4

我的经典启蒙老师就是我的爸爸和妈妈。很小的时候我记得是妈妈经常陪着我,所以妈妈是我的第一位启蒙老师。妈妈教会了我唱的第一首歌(小燕子),还阅读了很多儿歌和诗词。随着我的成长,我开始认识了很多字,妈妈从来没有可以的让我死记硬背,她发现我对认路感兴趣,每次在路上就会指着路牌告诉我这是什么路,通过认路我就逐渐认识了很多字,还熟悉了我的家乡常州。后来妈妈给我买了世界地图和中国地图,我真是太开心了,我不光认识了字还认识了很多国家和城市。在幼儿园的时候我是全班认识字最多的人,同学们有不认识的字都会来请教我,为此我有点小得意。

再来 说说 我的另一位启蒙老师爸爸吧,有一次我生日爸爸送了一个 魔方 给我,我很好奇但是我不会玩,爸爸就教我,我们还到网上找教学视频,终于我会转6面了,而且越来越熟练,爸爸说玩魔方可以开发智力。后来爸爸又买了象棋军旗 五子棋 回来教我下棋,下着下着我对 国际象棋 充满了兴趣,爸爸为了我的棋艺有更好的发展,送我到专业老师家学棋,经过1年多的学习,我已经考到了五级。

通过爸爸妈妈的这些学前辅导,让我在进入小学学习时没有感到太吃力,我要谢谢爸爸妈妈,你们是我的经典启蒙老师。

日记我的启蒙老师5

时光荏茬,白驹过隙,转眼间,六年的小学生活已经过去。在过去的六年里,有许多人都给我留下了很深刻的印象,我碰到过很多老师,他们留给我的记忆有的如薄雾,被微风吹散了;如青烟,被初阳 蒸融了;唯有我的启蒙老师李老师,却给我留下了极其深刻的印象。

一年级的我很胆小,一上学就哭,每天老妈好不容易把我拽到校门口,我就死也不进去了,拉着妈妈的手又是哭又是闹,死活不进校门。这是李老师就来了,她就拉住我的手,用劲往里面拉,我不知怎 的,一到老师手里就成了一只温顺的小绵羊,任由摆布,我就被老师乖乖拉进了教室。这一直持续了两三个月,直到我习惯了上学为止。这段时间内,李老师基本天天拉我进去。我对他十分感激。

我一年级的学习成绩并不像现在的那么好,做作业速度做得特别慢,而且字也写的不好,拼音教了两三遍也没学会。可李老师并没有批评我,而是请我去她家补课。晚上很晚了,我跟她一起去了她家。 热情的李老师还请我吃了饭,她给我补习到很晚;她全神贯注地讲,还不时问我听懂了没有。到了8:30她才亲自把我送回家。对每一个学生,她都对我们十分关怀,谁一有了困难,她会立即帮助他;谁 取得了好成绩,进步了,她都会很高兴;谁退步了,她都会着急,马上为他补课。她当年那为了让每一个学生都学好而付出的点点滴滴的心血,关怀每一个学生的好品质,至今难以让我忘怀;她那舍己 为学生的高尚情怀也在我心中发芽开花。

她和我们特别亲近,有了新事物总是和我们分享。她也言传身授给了我很多好的、至今还让我受益匪浅的好品格。她喜欢看书,总是向我们推荐好书,鼓励我们看书;无论是什么书,只要我们在看,她 都会加以鼓励,对我们循循善诱,让我们的阅读水品、阅读层次得以提高;让我们每个人都看最好的书,还让我们双休日去图书馆看书,无形之间培养了我们爱读书的好习惯。这习惯也让我的写作水品 也渐渐进步,独树一帜。

如今我已经六年级了,要 毕业 了,也早已和李老师分开了。可是她的音容笑貌还是常常在我的脑海中浮现。她小时候对我的循循善诱,促成了我许多好习惯,促成了我今天的好成绩,也成就了在小学的 我。在毕业之际,我在回忆起这位和蔼可亲的老师,不经又心潮澎湃了,我真想对李老师说一声:“老师,谢谢您,为了我和我的同学,您辛苦了!但我们相信,您的辛苦付出决不会白费!我们会用最好 的成绩来回报您!”

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关于理财师论文范文资料

目前中国大陆大部分单位的“理财师”或称为“理财规划师”的功能相对单一,还是以帮助投资者分析市场和产品为主,都不是真正的理财师、理财规划师。因为与销售挂钩的佣金制度影响了“理财规划师”的立场,也决定了其销售导向,涉及到理财产品的推销,只能是某一金融产品的专家或者推销者,再加上金融机构自身业务的局限性,给客户推荐的产品往往局限于自身经营的品种,所以,在其制订个人理财规划时,往往会从所处行业和自身利益出发而不顾客户的实际需求。这样的理财规划实质是单个或多个金融产品的组合推销计划,很难站在公正、中立的角度、不带有任何宣传和立场倾向给客户提供全方位的理财服务。理财规划师可以划分为“买方理财规划师”和“卖方理财规划师”两类。比如商业银行、保险公司、证券公司的“理财规划师”,均可被视为“卖方理财师”。他们作为金融产品提供商的雇员,拿的是卖方的工资及佣金提成,他们的收入往往与销售业绩挂钩,因此往往可以免费为客户提供理财规划。至于“买方理财规划师”,则一般是独立于买方和卖方的第三方,其通过向客户收取咨询费用或者代为购买理财产品时获得佣金分成来获得收入,虽然“买方理财师”同样可能以佣金而非客户利益为导向,但是相比“卖方理财师”,他们的“屁股”决定了他们往往可以做到更客观,在理财产品选择上做到更为宏观。目前大多数还是“卖方理财规划师”,这些“卖方理财规划师”任职于不同的金融机构,其工作内容也各有侧重:证券公司的“理财规划师”:为客户做合理的综合理财需求分析,帮助客户制定理财规划,推介公司在经济、行业和上市公司研究方面的研究成果,提供专业的投资理财、证券信息分析研究;搜集市场信息,跟踪宏观经济发展动态,寻找证券投资机会,配合营销人员进行市场营销和客户培训;负责产品宣传和网站方面有关专业文章的撰稿,参与组织的理财沙龙和理财讲座等活动的筹备工作;通过各类渠道开发与维护客户,对客户进行有效筛选,向客户传递公司资讯产品与服务信息,正确地引导客户在公司开立证券投资账户,挖掘潜力客户到公司投资,销售公司发行或代销的金融理财产品;开发、维护银行等渠道关系,推进银证合作业务;对高端私人客户的维护,满足客户的理财需求,为客户制订资产配置方案并向客户提供投资建议。商业银行的“理财规划师”:对客户资金增减、资金流动趋势、客户对银行服务的不同选择等资料进行整理和分析;了解客户需求的变化,并对其风险承受能力和风险喜好进行评估;为客户提供个性化理财建议,制定理财规划方案,制定相应的投资组合和策略;根据客户的委托,帮助客户实施理财计划;开发并维护潜在的贵宾客户,定期为客户推荐银行新的理财产品;提醒客户某项投资或某项产品的风险变化、指出客户的投资问题;维持重要客户关系,给客户进行资产配置,通过与客户沟通,及时调整客户的财务安排。保险公司的“理财规划师”:主要是销售保险,会比一般保险推销员理性一点,条件、专业和业务方式会有更高的要求,会根据客户的家庭情况及投保需求,相对科学地进行保险规划。不适合理财规划师工作的症状:■抵触产品推销的理财模式■不是很主动地深入研究宏观经济、行业发展、市场动向、理财产品■对数字不敏感来咨询者对理财规划师工作的具体感受:理财在中国现阶段实质只是一种产品的推销,银行的理财师推荐理财产品,基金公司的推荐基金,保险公司推保险,基本都是这种模式,他们的收入跟推销的业绩成正比。理财师不是不能给客户作综合的资产安排,而是安排中往往会跟自己的利益有冲突。所以要生存,只能是当一个优秀的推销人员,不是一个独立为客户分析的理财师,这与我一直为客户着想的做法有些抵触;第二,业务能做好的人,多少要有点野心,也就是人家说的狼性,特别在这种竞争激烈的环境下,大家都在耍手段争客户,可我老是瞻前顾后,从各个角度去想问题,想得越多越影响业绩,甚至喜欢跟他们做朋友多过从他们身上赚钱,我发觉我不是一个能单纯去做业务的人;三,理财是个很大的范畴,要对股票、基金、保险、期货、信托等投资产品了如指掌。但我对这方面的研究都只停留在很低的层面上,除了考资格证书该学的东西,平时都没收集金融信息的习惯,也从不深入研究。这是个人兴趣问题,也可以说对这些东西的接受是迟钝的,被动的。希望能够帮助到您。

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大学生个人理财会计是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告、以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、准确和完整,为管理经济提供必要的财务资料,并参与决策,谋求最佳经济效益。 美国理财师资格鉴定委员会从理财师的角度给出了个人理财的定义:“个人理财是制定合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序。个人理财的核心主要是根据客户的资产状况与风险偏好来实现客户的需求与目标,同时降低人们对于未来财务状况的焦虑。”对于我们大学生来讲个人理财知识并不是纸上空谈而是充斥在我们生活中的各个地方。上了大学后我们手里的钱多了起来,怎样更好的利用有限的钱成了我们最关注的问题,这时我们就需要一件回贯穿我们一生的技能——家庭理财。 家庭理财就是管理自己的财富,进而提高财富的效能的经济活动。理财就是对资金和负债资产的科学合理的运作。家蝇理财是一门新兴的实用科学,它是以经济学为指导、以会计学为基础、以财务学为手段的边缘科学。但对于我们大学生来讲理财的核心就四个字:开源节流。 首先:你得办一张银行卡,定期存取款项;其次:你最好准备一个私人账簿,可以把每天的花销全部记录上去;再次:你得有一个每月消费计划,把自己每个月的生活费分成3份,一份用做伙食费一份用做课余活动经费还有一份可以用做应急经费。如果你三点都具备了,你就可以按照自己的计划行事了,记住如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费,相应的你就可以多存一点钱转入下个月,行成一个良性循环的话,你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资源,可以更加自由地安排未来的开支,实现个人经济目标。 会计知识对于个人理财肯定是有帮助的。你是会计就会按正确的方式方法算账,分析收入性质成本结构,选择优异的收益高的有发展潜力的。这对个人财源的积累壮大就有不可低估的作用。当然,有的人看来是谁都会做的事情,但这些方式方法就是会计知识的一部分。由此可见会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它起源于生产实践,是为管理生产活动而产生的。 大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生,我们更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。这样我们便拥有了更多的信心,未来的十年乃至更长的时期,中国经济仍将保持高增长、高通胀,如何规划自己的中长期投资理财计划,轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力,这已经成为我们不得不思考的问题。要想成功的投资理财,我们就需要更细致地去考虑自己的未来。只要弄清自己一生中各个时期可能需要什么,自己才能够制定出一个有效的邮资计划来帮助自己达到目标。 综上,理财就是对财富的有效管理,而会计作为理财的重要组成成分,是社会文明的重要组成部分,是当代人过上富足美满生活必备的素质。

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