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弓字旁表示与射箭有关。弓（拼音：gōng）是汉语常用字，此字始见于商代。弓的古字形像弓，这是一种射箭的器具。字义扩大，指像弓的东西。因为弓的形状是弯曲的，因此“弓”也有弯曲或使弯曲的意思。“弓”是汉字部首之一，从“弓”的字多与弓的动作、状态、器物有关，动作相关如：张、弛、引、弹等；状态相关如彊等；器物有关如弩、弦等。
弓的部首就是（弓）。
弓
读音:[gōng]
部首:弓
释义:
1.射箭或发弹丸的器械,在近似弧形的有弹性的木条两端之间系着坚韧的弦,拉开弦后,猛然放手,借弦和弓背的弹力把箭或弹丸射出：～箭|弹～|左右开～|一张～。
2.(～儿)弓子：弹棉花的绷～儿。
3.丈量地亩的器具,用木头制成,形状略像弓,两端的距离是5尺。也叫步弓。
4.旧时丈量地亩的计算单位,1弓等于5尺。
5.使弯曲：～背|～着腰|～着腿坐着。
6.姓。
偏旁、部首、部件的来历 [摘 要] 本文从术语的来历、现实的使用情况等方面对“偏旁“部首”“部件”这三个术语进行简要考释，分析辨别它们之间的关系。在此基础之上，本文对它们进行了明确界定，希望我们所作的分析和界定能够有助于对相关汉字学术语的规范使用，厘清某些理论问题上的模糊认识。 在汉字研究和教学中，“偏旁、“部首”、“部件”是我们经常用到的一组术语。由于这三个术语所表示的概念常有交叉重叠，致使人们对于这些名词术语的理解和使用有时出现混乱，具体表现为术语混用、界限不清等现象。本文将从术语的来历、现实的使用情况等方面对这几个术语进行简要考释，并着重分析和辨别它们之间的关系，在此基础之上希望能给它们以明确界定，从而促进相关汉字学术语的规范使用，厘清对于某些理论问题的模糊认识。 一 “偏旁”、“部首”、“部件”这三个术语中，前两者都是传统汉字学的常用术语，后者则是现代才开始起用的新术语。下面首先来简要回顾一下三个术语的来历，这样可以有助于对它们的了解。 “偏旁”是人们分析汉字结构时所使用的一个概念。作为专门术语，“偏旁”一词从唐宋时期就开始在学者间通行起来了。例如，唐代张参《五经文字》序例云：“近代字样，多依四声，传写之后，偏旁尽失。”宋代欧阳修《集古录跋尾》卷一：“大抵古字多省偏旁而趣简易。”此后，由明清至现代，随着传统汉字学的发展，“偏旁”这个术语由于其使用频率如此之高，以致于为一般文化层次的普通群众所熟知，成为社会常用层面的一个词汇了。不过，需要注意的是，古代学者所说的“偏旁”有时是针对《说文》的 540部首而言的，这与现在人们所常说的偏旁当然是有区别的。 部首始创于东汉许慎的《说文解字》。在《说文》中，许慎基本以汉字偏旁为线索，把9353文归并为540部，每部的首字即为部首。但《说文》一书并未出现“部首”一词。《说文·叙》云：“分别部居，不相杂厕。”《后叙》云：“此十四篇，五百四十部，其建首也，立一为端。”因此，有学者认为“部首”一词是后人合“部居”和“建首”二词而形成的，①此说大致可信。除此，后代学者在一些“说文学”著作中还曾使用过“建首”、“部目”这样的名词来指称“部首”，如，元代戴侗《六书故》中就称“部首”为“部目”，清代学者曾纪泽曾撰有《说文解字建首五百四十字》，杨沂孙撰有《说文解字建首》，等等。不过，真正通行的还是“部首”一词。 “部件”这个名词是现代以来才开始启用的。20世纪50年代以后，人们在分析现代汉字的形体时，发现在整字和笔画之间存在着一些很重要的中介部分，这部分具有中介性质的形体对进一步细致地分析汉字字形的构成、深入认识汉字的结构规律很有用，有必要进行专门研究。20世纪50年代，杜定友（1954）在《方块字的怪组织》中，把这一部分形体称作“字根”，并说：“方块字是由丶一丨丿乀等笔画所组成的。由笔画组成字根，由字根再组成字。” 60年代倪海曙（1965）发表论文《偏旁和部件》，学术界才开始使用“部件”这个术语。进入80年代以后，“由于汉字输入成为中文信息处理的一个瓶颈，汉字编码和汉字识别等研究工作蓬勃开展，于是，汉字部件成了计算机界关注的热点课题。部件分析也已经由静态统计发展到动态统计，由单靠人工切分发展为人工和计算机自动切分相结合。现在，识字教学、计算机处理汉字、汉字检索和现代汉字字形整理都在呼唤现代汉字部件的规范化。”②此外，指称这个概念时，还有人使用“字元”、“字素”、“构件”、“组件”、“形位”等多种名词，尤其是计算机界和汉字学界在术语使用上有时不够一致。但从目前的实际使用情况来看，汉字学界已有逐渐统一称为“部件”的趋势。二 （一）关于偏旁按传统说法，汉字从独体字发展到合体字便产生了偏旁。每个合体字至少由两个偏旁组成。因为汉字大部分是左右结构，故左边称偏，右边称旁。后来人们习惯于将左右上下不同部位都统称偏旁。④现代以来，有很多学者对汉字偏旁进行了论述和解释，现选择较有代表性的几种意见简介如下： 叶长青（1927）对“偏旁”的解释是：“谓字之上下左右四方也。苏轼诗：‘强寻偏旁推点画。’程俱诗：‘我愧非子云，文书昧偏旁。’”这样的解释自然是比较模糊的。林沄（1986）认为：“（偏旁）是泛指一切具有相对独立性的构字单位。举例来说，‘召’是可以分析为刀和口这两个最基本的构字单位的，刀和口当然都是偏旁。但在招、昭、诏、苕等字中，‘召’是作为一个整体承担音符的职能，所以‘召’也是偏旁。……把汉字分析为偏旁，是按汉字原有的结构来研究汉字，因而是合乎实际的，是科学的。既然众多的文字都是由数量少得多的偏旁构成的，在考察字形演变时，首先考察各个偏旁的形体演变，无疑是提纲挈领的好办法。”林先生这里所说的“相对独立性的构字单位”究竟如何理解？是否凡是相对独立的成分都可视为偏旁？显然，这样的表述还不够清晰和明确。迟永长（1990）比较了现代汉字偏旁和小篆形体偏旁（他称之为传统偏旁），认为二者存在着两点明显的区别：（1）传统偏旁都能独立成字，都具有表意或表音功能；现代汉字偏旁有许多已不能独立成字，多数表意不清，表音不准，或根本不表音也不表意。（2）传统偏旁包含形旁和声旁两部分；现代汉字偏旁包含形旁、声旁和记号三部分。考察汉字偏旁时，将传统汉字偏旁与现代汉字偏旁分别对待无疑是个好办法。李大遂（1993）这样解释“偏旁”：“合体字中介于笔画和整字之间的结构单位。”这个解释比较模糊，没有很严格地把偏旁、部件等这些中间层次的结构单位区别开来。高家莺等（1993）在《现代汉字学》中说：“过去分析汉字，有一种传统的方法，就是把许多合体字分析为两个相离的部分，这两部分就叫偏旁。例如‘沐’字有‘氵’‘木’两个偏旁，‘花’字有‘艹’‘化’两个偏旁，‘圆’字有‘囗’‘员’两个偏旁。”并且给“偏旁”下了这样的定义：“可见，偏旁就是用二分法对合体字进行一次切分而获得的结构单位。” 从以上的介绍，我们可以看出目前学术界对“偏旁”还没有一个十分统一的认识。其分歧主要在于：（1）偏旁的相对独立性究竟如何理解？（2）现代汉字中那些既不表音，又不表意的直接构字单位是否应当包括在偏旁范畴之内？综合多数学者的意见，并根据人们运用的实际情况，我们认为，偏旁这个概念首先应当定位为构成合体字的直接组成部分，也就是说，它应是对汉字进行一次切分后得到的结构单位；其次，考察汉字偏旁这个概念时，不能绕开现代汉字，只论传统汉字的偏旁。因此，我们认为下这样的定义可能比较合适：构成合体字的直接组成单位，一般包括意符和音符，在现代汉字中也包括非表音表意的记号。相同的偏旁因排列组合的不同可以构成不同的字。 （二）关于部首 从东汉到现代，部首从含义到数量都发生了相当的变化。南朝顾野王撰《玉篇》，对《说文》部首进行了增删改易，立542部首。变化最大的是明代梅膺祚所撰《字汇》，此书从部首到正文均改用楷体，部首的含义明显不同于传统的《说文》，数量也省减归并为214部。其后的《康熙字典》、《辞源》、《辞海》等都沿承《字汇》，部首均为214部。 现在的《新华字典》（商务印书馆1987年版）共设部首189个，其中有50多个现已不能独立成字。如果现在仍然还用“部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。” “汉语字典里属于同一偏旁的部目。”⑤这样的定义去解释现代汉字的部首概念，显然与实际情况相悖，连字（甚至于偏旁）都不是，也就谈不上“首字”。有鉴于此，有学者给现代汉字的部首定义为：“部首是字书和词典中用来统辖一组字的构字成分。它们可以是笔画，也可以是成字或不成字的构字部件。”⑥如此，单笔部首和那50多个不成字的构字成分就都可以进入到部首概念里面了。 近年来，有许多研究者已经注意到部首概念含义所发生的变化，在给部首定义时也采取了类似这样的观点。如李恩江（1993）说：“部首是字书编纂中使用的概念，若干字共有某一构造成分，则归为一部，编书时就让共有的构造成分打头，因称部首。”《实用中国语言学词典》“部首”条：“按照字形结构，将含有相同部分的字归为一部，使汉字分别部居，不相杂厕，其相同部分列于该部之首，是为部首。”《语言学百科词典》“部首”条：“文字学用语。从繁多的汉字形体结构中，分析归纳出某些相同的笔画构件，分别部类列于其统属字之首，称作部首，以为查检汉字的依据。”综上所述，我们认为“部首”是字书词典编纂中所使用的概念，给“部首”定义时，必须抓住它按照字形结构特点，给汉字进行归类的本质特征，从字典辞书的实际使用情况来看，特别是从现代汉字大角度看，它可以是成字的，也可以是不成字的。所以，我们给“部首”确定了这样的定义：汉语字典中按照字形结构，将含有相同部分的汉字分别归类而确定的字类标目。它们可以是笔画，也可以是成字或不成字的部件。 （三）关于部件 多年来，先后有许多学者对汉字的部件问题进行过研究，提出了十多个关于部件的定义。这些看起来十分纷乱的意见，主要是由于在以下几个问题上存在分歧而造成的。第一，单笔画是否属于部件。在这个问题上学者间的分歧比较大。苏培成、费锦昌等认为单笔画也可能作为部件。苏培成（1994）说：“有的笔画在一定条件下，可以成为部件，这时笔画和部件所指相同。最明显的是‘一’和‘乙’。这两个字都是由单部件构成的独体字，‘一’和‘乙’是部件，也是笔画。除了‘一’和‘乙’之外，处于分离状态的横、竖、撇、折，也单独构成部件。”费锦昌（1996）主张：“从现代汉字字形的实际出发，把在字形中占有相对独立地位的单一笔画也定为可以切分的部件，不妨称之为‘单笔部件’。”然而，傅永和、晓东等却不承认单笔画是部件。傅永和（1991）说：“部件是构成合体字的最小笔画结构单位，其下限必须大于基本笔画，上限小于复合偏旁。”晓东（1993）认为：“我们可以规定：部件的下限必须大于基本笔画（无论是横笔还是其他笔画一律不算部件），部件只是指笔画的组合单位。‘旦、旧、蒙、孔’等字，都是由部件与笔画共同构成的字。”第二，部件是否有层次性。很多学者认为部件有不同的层级，如高家莺等（1993）认为：“部件是对汉字进行一次或多次分解后得到的基本结构单位。”但也有学者认为部件的“上限小于复合偏旁”，这样就把小于整字的部件组合排除在外，实际上对汉字字形的分析并没有好处。第三，部件是否一定成字。有学者将“部件”理解成有音、有义的“对汉字进行结构分析的最后的最小的单位”，即认为应当是成字的。但大多数学者认为部件中除了成字的部件外，还应当包括大量非成字的部件。这一点基本上已成为人们的共识。 综合多数学者的意见，我们认为，从其存在的形式看，汉字的部件应当是一个独立的书写单位，是相对独立的笔画结构块，一般来说，它应当大于基本笔画，即由两个以上（含两笔）笔画组合而成；从其功能上看，部件具有组配汉字的能力，并不一定都具有音、义，成字的部件固然有音义，一些不成字的部件，包括特殊部件（构字率是1的部件），如“临”字的右下角，“所”字的左偏旁，“伞”字的下半部分等等，则其音义就无从谈起；从部件切分的方式来看，存在着平面切分和层次切分两种情况。平面切分指一次切分出基础部件，层次切分指逐层切分，最后得到基础部件。 按照不同的分类标准，部件可划分出不同的下位概念：以部件是否独立成字为标准，可将部件划分为成字部件和非字部件；根据部件是否具有可分性，可以将其分为基础部件和合成部件。⑦所谓成字部件，就是能够独立成字的部件；所谓非字部件，就是只能依附于其他部件来体现构形意图，不能独立成字的部件。所谓基础部件，就是最小的不能再拆分的部件；所谓合成部件，就是由两个或两个以上的基础部件组合成的部件。谈谈偏旁、部首和部件之间的关系三 上面分别谈了“偏旁”“部首”和“部件”各自的含义和用法，下面简要谈一谈它们之间的关系。 先看偏旁和部首之间的关系。偏旁和部首二者划分的角度不同：偏旁是对合体字进行直接分析时所提出的概念；部首是字典辞书中对汉字进行归类时所使用的一个概念。但两个概念的外延经常有包含或交叉的关系。若以《说文》为对象，即以传统的偏旁与部首概念为对象，那么二者间的关系应是包含与被包含关系，即部首是包含于偏旁之中的。换句话说，所有的部首都是偏旁，但并非所有的偏旁都是部首，偏旁大于部首；若以《新华字典》为对象，即以现代的偏旁与部首概念为对象，那么二者之间的关系应是交叉关系，部首偏旁之间有部分重合。换句话说，有些部首是偏旁，有些偏旁是部首。这就是二者重合的一部分，如“扌氵山木日”等。它们既是合体字中的偏旁，又是《新华字典》等现代辞书中统辖一组字的部首。偏旁与部首不重合的部分可表述为：有些部首不是偏旁，有些偏旁不是部首。例如，“一”“丨”“丿”“二”“丶”等在《现代汉语词典》中都是部首，但显然它们却都不属于偏旁；同样，有些字是偏旁，但却不是部首，如“花”的偏旁“化”、“圆”的偏旁“员”、“绿”的偏旁“录”等，就不是部首。 再看偏旁与部件的关系。偏旁是用二分法对合体字一次切分而产生出来的构字单位；部件则是介于笔画和整字之间的相对独立的笔画结构块，具有层次性，包括一级部件、二级部件等等。从分析的结果看，偏旁大体相当于第一层部件，也就是说，部件与偏旁二者之间基本上是一种包含与被包含的关系。但同时我们也应看到，偏旁是汉字学的一个传统术语，它是针对合体字的各个直接组成部分而言的，传统汉字学的许多理论问题，包括形旁、声旁等相关问题，都是在这个概念的基础上生发出来的，因此，偏旁及其相关问题的研究在汉字理论体系，特别是在传统汉字的结构分析中占有不可替代的重要位置。包括传统汉字学在内的传统语言学在分析汉字结构，探讨汉字形音义关系，并进而考察汉语读音及意义的联系时，经常需要借助于偏旁这个重要的概念来进行。部件是汉字研究中的新生术语，它主要是针对现代汉字形体结构的实际特点，为了更加深入细致地认识汉字结构规律，便于汉字教学和汉字信息处理而提出来的一个概念。从某种意义上说，它的提出和使用更多地由于实际应用的需要。很显然，两个概念各自都有自己的适用范围，都有其自身存在的必要性。一句话，二者之间既有联系，也有区别。例如，“坑”字中的“土”和“亢”、“想”字中的“相”和“心”，既是偏旁，同时也是部件，这是二者的一致性；但“亢”又可分析为“亠”和“几”两个部件，“相”又可分析为“木”和“目”两个部件，显然，我们只能说“亠”和“几”、“木”和“目”分别是“坑”和“想”的部件，而不能说是这两个字的偏旁。这就是二者的区别。有学者曾建议，把部件和偏旁这两个术语的应用加以分化，部件专用于汉字的外部结构分析，具有层级性，包括一级部件、二级部件……；偏旁专用于汉字内部结构分析，要研究它和字音、字义的联系。⑧应该说，这个意见确有一定道理，至少给汉字的研究和结构分析提供了方便。 总之，作为汉字研究和应用中经常使用的重要术语，“偏旁”“部首”和“部件”三者尽管在概念上存在一定的交叉和重叠，有时还十分接近，有着某些共同的特点，但无论是概念提出的角度，还是术语运用的领域，三者之间又存在着不可忽视的差异。清楚地认识三者之间的联系和区别，对于汉字研究和应用都具有十分重要的意义。偏旁、部首的含义汉字的四种造字方法 -- 形象、指事、会意、形声形象字是模仿所指事物的形体而造，所模仿事物都是具体的、有形的。如：人、母、大、女、目、耳、手、口、日、月、山、水、川、火、云、雨、牛、羊、马、鸟、虫、鱼、虎、木、米、竹、刀、斗、门、豆、网、井、田等。这些字中的大部分稍加解释即可理解，引起兴趣，增强记忆。其中有些有点牵强，或经过变迁字形已变化太大，那就不必勉强。指事字则表现比较抽象的概念。如：一、二、三表示数字，上、下表示方位，刀上加点成刃，木下加横表示本（树根），木上加横表示末（树枝）。稍加解释也容易理解。当然，像本末这种字的概念对初学者来讲可能不太容易，不必勉强。形象字和指事字多为独体字，数量不多，但用于构成大量的复体字，所以很值得重视。 会意字由两个或两个以上的汉字部件组合而成，其意义由这些部件来表达。如明由日和月组成，日月都明亮。 形声字也由两个或两个以上的汉字部件组合而成，有的部件代表发音（声符），有的部件代表意义（意符），有的部件已简化为偏旁。声符和意符的上下、左右、内外相对位置并不固定。如：飘（左声右意）、漂（左意右声）。又如：江、河、等。形声字占汉字80%以上。很多声符现在已无法代表发音。但仍然有一半（40%）的形声字的声符和意符现在仍然好理解，这部分应当充分利用。形声字的声符是其他三种字（形象字、指事字、会意字）所没有的，有了声符，汉字的三要素（音、形、义）得已充分体现，对帮助记忆极为有利。常见的声符有：很狠的右边、拨波的右边、种钟的右边等。形声字的意符只能表达范围，而不能表达具体事物。常见的意符有： 人和单人旁（亻）表示人和动作，如他们付代； 女表示女性，如妈奶姐妹； 口表示吃喝唱喊语言； 心和竖心旁（忄）表示思想感情； 目表示眼睛看相； 月（肉）表示身体部位， 如胳膊脚腿脑； 手和提手旁（扌）表示动作，如打拍提排推拉拿； 足表示脚及其动作，如跳跃跑踢； 虫表示昆虫及低等动物，如蚂蚁蛇虾； 鸟表示飞禽类，如鸡鸭鹅鹰； 鱼表示水生动物，如鲜鲤鲨； 反犬旁（犭）表示走兽动物，如猫狗狼狮； 金和金字旁（钅）表示金属，如金银铜铁钉钩； 木表示树木，如树枝森林； 水和三点水（氵）与水有关，如江河湖海浮漂游泳； 火和火字底（灬）与火有关，如烧焦煮黑； 土表示土地； 草头（艹）表示植物，如花草菜茶； 日表示星日时间明暗； 石表示矿岩； 山表示峰岭； 绞丝旁（纟），表示纺织； 病字壳（疒）表示疾病疼痛； 走和走之旁（辶）表示走跑，如逃迎远近赶； 言和言字旁（讠）表示语言，如讲话说语； 食和食字旁（饣）表示食物，如饭饱饥饿； 以上所列26个单字及相关偏旁出现于60% 的汉字里，非掌握不可。从这里可见掌握形声字的重要性。根据汉字的形状引发各种联想可以是形态上的联想，也可以是动作上的联想。例如，在教大的时候，两手向水平方向伸直，加上双腿张开，人体成大字。教小的时候，两手下垂，但略往外斜展，双脚并拢，人体成小字。
部首：弓部外：0总笔画：3单一结构，象形。弓 gōng〈名〉象形。甲骨文字形,象弓形,有弓背和弓弦,后省去弓弦,只剩下弓背,隶变后变成现在的“弓”字。“弓”是汉字部首之一,从“弓”的字多与“弓箭”有关系。本义:射箭或打弹的器械1. 射箭或发弹丸的器具：～箭。～弩。飞鸟尽，良～藏。2. 像弓的器具或形态：胡琴～子。～鞋。3. 旧时丈量地亩用的器具和计算单位。4. 弯曲：～身。5. 姓。
奥运射箭的设置实际上是一项体育项目，它最大限度地提高了竞争的公平性和各方的商业利益。在目前情况下，这三者并不矛盾。
传统的弓是目前的情况。第一个难以保证竞争的公平性。这已在实践中得到证实，或者它可以保证设备的标准化和某一区域（例如弓道）的运动，但它是普遍适用的。不。第二个很难保证商业利益。每个人都在做生意。它没有开放三年。三天买卖都不好。无法买卖的现代传统弓箭的困境远不止标准化的现代递归问题。
第三，传统的弓箭属于一种局部文化，而不是纯粹的竞争性项目。部分文化意味着存在许多争论（阴谋），部分文化也涉及许多文明甚至历史上的宗教冲突。有时甚至文化问题也扩展到国家主权问题。当然，传统的弓箭可以在竞争公平，商业利益，文化和体育竞赛方面得到很大发展。这是为了看到组织者，参与者和研究人员的进步，如何消除各种问题，尽管传统的弓不能参与。奥运会，但奥运会的组织和管理模式是不断推动传统弓箭比赛的改进和组织是一件好事。
事实上，现代奥运会的前几届会议使用传统的弓箭（英文长）。 随着新材料的发明和应用，弓逐渐与传统的弓分离。 还有一些受访者表示，在20世纪60年代，日本弓箭手已被猛烈闯入奥运射箭。 这也表明现代奥林匹克射箭比传统射箭更先进。
奥运会的射箭比赛规则实际上并不需要特定的弓型，但其核心是射击。 70米122cm环目标，一般72箭头总环数至少650+。 然而，在我们在中国使用的传统弓箭中，目标在目标上50米并且可以尝试准确性。 在60米处，你可以获得全国传统弓箭比赛顶部的所有箭头，70米我认为目标基本上是基于信仰。 总之，它并没有被使用，但准确性和稳定性还不够！
我国学术界更是将这些研究推向了一个高潮 ,并且取得了可喜的成果 , 为探寻我国民间体育 、传统体育 、民俗体育 、民族体育的现代化发展道路做出了积极的贡献 。
足球像皇马巴萨这些豪门球队，每年的比赛都会吸引上千人的现场观看和无数人的电视机前的转播，篮球就肯定是世界第一联盟NBA了，类似詹姆斯，科比这些球员，影响了不知道多少爱好打球的少年，这些体育运动让人亢奋，让人锻炼自己身体的同时，其实有更深的含义就是体育精神。
刘勰著《文心雕龙・知音》里写道:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,意为练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才能知道如何识别剑器。引申开来就是要学会一种技艺,不是容易的事,做个鉴赏家,也要多观察实物。这里提到了中国文化代表里的两种:音乐和宝剑,笔者在此文中主要陈述一下中国宝剑文化的代表――龙泉宝剑。 一、龙泉宝剑产生的时代背景 中国的宝剑文化,是中华文明的重要组成部分,有着悠久的历史和辉煌的成就。为什么名剑出自龙泉,让我们来看看龙泉的自然地理风貌与人文历史。这一切与地理有着很深的关系,因为离开了气候和风土就不会产生相应的手工艺。浙江龙泉是浙南地区一个有着山的浑厚与水的轻灵这样美丽富饶的地方,凭借着地处古老瓯江源头的优势而四季葱绿。瓯江缆“奇峰、幽谷、流泉、密林、飞瀑”于一域。上游溪水清醇甘滋、纤细淡雅而又幽静地卧在“一折青山一扇屏”的秀丽的山麓绿丛下,两岸是片片山峦拱绿耸翠、蓊郁莽莽。 宝剑是中国古代兵器之一,属于“短兵”,素有“百刃之君”的美称。战争是古代各个诸侯贵族对外掠夺、对内镇压进行争夺地盘的重要手段之一,因此各个诸侯对武器的开发与改进就格外的重视。这时期兵器的进步,是与青铜冶铸业的发展紧密相联系的。由于商代青铜冶炼业的发达已经制作出了很短的青铜古剑,但到了春秋战国时期各国诸侯群战争势,为了强壮兵力和保护自己,各诸侯王竭力搜寻天下名匠铸造利剑。铸剑名匠欧冶子奉楚王之命铸剑,寻至浙江龙泉秦溪山麓,见此地山麓古木参天、湖水甘寒清冽,湖边有七口井,排列恰似天空北斗星座,水好利于淬火能增强剑的刚度,正是铸剑的好地方。龙泉山境内有丰蕴的铸剑材料铁英,还有一种名叫"亮石"的磨石,在这种石头上磨制出来的宝剑,寒光闪闪。正是由于这里具备了铸造宝剑的三大必备条件――铁英、寒泉、亮石,欧冶子遂于此定居铸剑。造出了以“坚韧锋利、刚柔并寓、寒光逼人、纹饰巧致”四大特色名誉天下的龙渊剑。至唐代为了避唐高祖李渊的名讳,以泉代渊,此后龙渊改为龙泉,龙泉就成了名剑的代名词。 二、宝剑在社会政治、经济、文化方面的承载和演变 作为早已失去实际功用的冷兵器,龙泉宝剑为何在今天仍受重视,并于2006年龙泉宝剑的锻制技艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,除了它独特的锻造技艺外,还有就是它其中蕴涵着弥久历新的中华剑文化。它是中国古代匠人、文人和武士在制剑、佩剑和舞剑的过程中逐渐形成的一道独特文化现象。随着社会政治、经济、文化等方面的进步发展,宝剑的功能也随之发生演变。 在中国远古时期,夏代的先民们熟练地掌握青铜冶炼技术,能铸造出用于生产和生活各方面的器物,青铜铸剑也自然产生了。至东周青铜铸剑技术在不断探索逐渐进步之中,制作宝剑的型制规范开始产生。据《周礼・考工记》中记载了宝剑制作的大小、长短、并不同等级人士的佩带规矩。青铜剑质硬而脆,剑身过长则易折断,因此我们现在所看到博物馆里陈列的青铜剑长均不过二尺,最段的只有一尺。在西周初期的车战组合中,剑的地位并不重要,主要用于自卫或肉搏。春秋之后,因为步兵的兴起,剑作为一种武器开始受到重视。尤其是在吴越地区,因水道纵横,车行不便,而使剑的步兵却能发挥出很大威力,所以铸剑水平远高于中原诸国。战国时,随着车战的式微,宝剑作为一种步兵武器受到更大的重视,为适应战争的需要,提高剑的威力,铁剑自春秋晚期开始出现。铁,在未能锻炼成钢以前,不能作为上等兵器的原料使用。原因是未锻炼成钢的铁,品质不如青铜且易于氧化,我国古代的人工冶铁,大致始于西周晚期,春秋战国之交时期进入到高速发展时期。因此,春秋时期,是我国铁器时代的初期阶段,在某种意义上也可以说是“铜铁并用时期”。 到了战国时期的秦国冶炼技术先进,铁剑开始大兴。首创将铁锻炼成钢的揉钢技术:用纯铁渗碳后对折,多层叠打。剑峰淬火而剑脊不淬火,不断冶炼、锻打、淬火,颇似揉面,使铁百炼成钢。战国后期,秦国已是青铜剑、铁剑并用,剑身也增长至三尺左右,故谓“三尺剑”亦即宝剑的另一称呼。秦国因着新型战争武器铁剑的大量使用故兵力增强扫灭六国,剑取天下,统一了中国。由此可见,宝剑在政治上的突出贡献。 剑乃短兵之祖,近博之器,剑多佩有鞘,型美身轻,便于携带,多被用做防身之器。被古人视作身份、智慧和勇武的象征,名士贵族剑不离身。但在等级森严的传统社会,个人不可随心所欲地佩剑,东周时期佩剑制度还是比较严格,从剑的尺寸长度和剑具形式材质上能直接反映出等级。据唐代徐坚等纂《初学记・武部・剑》记载:“古者天子二十而冠,带剑;诸侯三十而冠,带剑;大夫四十而冠,带剑;隶人不得冠,庶人有事得带剑,无事不得带剑。”汉代,剑术精备,文人武士皆喜欢斗剑,以示兼备之才。舞剑是伴随着古代士兵对外征战而兴起的,战斗之余,为了放松精神,负责宣传鼓动的士兵持剑在手,兴奋地跳将起来。有时是纯粹的即兴或滑稽表演,有时扮成敌我双方,以打败和擒获敌人而告终。成语典故“项庄舞剑,意在沛公”证实了古代剑术在政治谋略中所发挥的作用。西汉时期的骑兵已经成为战争的主力。由于马速度快,宝剑在战争中的推刺功能已经没有多大的意义,而大刀的劈砍功能十分适用,于是在西汉时期,出现了环柄的长刀取代了宝剑在战场上的作用。自东汉以后,宝剑在战场上被淘汰已成定局,但佩带宝剑的风气未变。宝剑抛开充当开疆拓土的利器角色以后,逐渐演化成了百姓文化基因中不可或缺的组成部分。隋唐时期宝剑逐渐由“兵器”演变成“礼器”,剑的用途开始趋向于人们精神层面的需求。自唐开始,佛道、神仙、妖魔、鬼怪等说盛行,宝剑演变为居家镇宅避邪之器,作为法器或象征物而存在,家悬一剑,以为祥和。从中我们可以看出中国文化在宝剑上止武从礼的文明烙印。宋代市井文化昌盛,社会富裕,街头频现舞剑、耍剑之绝技,发展出套路样式的剑术表演技艺,影响至今在当代武术剑式中颇见渊源,而今天的剑舞则更多地成为一种仪式和传统文化的展示。至明代,在各派武学基础之上创造了不少珍贵的剑法,为后世剑术的发展提供了有益的素材。清代,乃剑术集大成时期,将历代剑术予以总结,根据不同的练法形成不同的剑法,可谓博大精深。 剑经常出现于古诗词中,如三国时,曹植就有“美玉生磬石、宝剑出龙渊”的诗句。宋代辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的豪情。古人讲求文武兼备,所谓琴心剑胆。琴心指对音乐内涵的颖悟与理解,而剑胆则是对英雄精神的诠释,代表着中华传统文化体系的强悍与勇武。唐代诗人李白有“宁知草间人,腰下有龙泉”之句,说明唐朝的士兵和民间的文人雅士都是普遍崇尚龙泉宝剑。“万里横戈探虎穴,三杯拔剑舞龙泉?”自是他剑侠形象的写照。可以说,宝剑已不单为战斗和防身的工具,而且成了中华民族文化的一个载体。文人雅士多将剑与风雅之物相论,原本作为凶器的剑在中华民族传统文化的熏陶下更成为高洁情操、积极进取精神的代表。作为一个民族别具一格的文化象征,宝剑的光芒和它所映射出的灿烂文化内涵,将永远闪烁在中国人的精神深处。 三、龙泉宝剑的工艺与艺术特色、 我国历史上名剑辈出,宝剑之所以选择龙泉作为它自己的故乡,延续有二千多年的历史,使龙泉成为宝剑的代名词,不但是因为浙江龙泉的地理风貌决定的,更重要的是它宝贵的工艺特色。 唐朝诗人郭震任通泉尉时,武则天召见他,要看他写的文章,他呈上歌颂龙泉的《宝剑篇》。全诗如下:“?君不见昆吾铁冶飞炎烟,红光紫气俱赫然。良工咨嗟叹奇绝。琉璃玉匣吐莲光,错镂金环映日月。正逢天下无风尘,幸得周防君子身。精光黯黯青蛇色,文章片片绿龟鳞。非直结交游侠子,亦曾亲近英雄人。何言中路遭弃捐,零落漂沦古狱边。虽复尘埋无所用,犹能夜夜气冲天。”这首诗生动地描写了龙泉宝剑的艺术特色。 当代龙泉宝剑仍然沿袭传统手工工艺制作,传统工艺是龙泉宝剑艺术的根。龙泉宝剑的传统工艺凝聚了历史上铸剑名师的心血和智慧。当代龙泉宝剑自重新拾取传统工艺制作方法以来,并未因当今科技的发达而采用现代化的制作手段,而是把传统制作手法作为宝剑的灵魂和制作传承的血脉。龙泉宝剑在充分尊重传统制作的基础上,汲取现代优良的工艺,融入现代审美意识,在剑身制作上仍然采用千锤百炼的手工热锻、冷锻方法,加上更为先进的热处理技术。在对剑鞘的加工和雕刻上,也是采用手工制作,宝剑形成成品的过程有300多道工序,每一道工序都是手工操作,没有留下机器的痕迹。 当代龙泉宝剑在长期的发展过程中,历经数代铸匠名师的刻苦钻研,至今依然在产品质量上保持了传统龙泉宝剑的四大显著特点,就是坚韧锋利、刚柔相济、寒光逼人、纹饰巧致。宝剑斩铜如泥,1978年,在我国工艺美术界两次全国性集会上,龙泉宝剑的制作艺人曾当众表演。用一把龙泉宝剑,毫不费力地将叠在一起的六个铜板劈成两片,而剑刃不卷。如将一把轻型宝剑沿着人体腰部弯曲,卷成一个圆圈,松开后宝剑恢复挺直如故。古代的龙泉宝剑用生铁铸造,现在则用中碳钢铸造,加之淬火工艺恰到好处,使宝剑剑身柔韧而又弹性,以至达到刚柔并济的工艺特色。把数种不同的铁熔化复合,再反复千锤百炼般折叠锻打,在不断地折叠锻打中去除杂质,增加剑身的强度和韧性。因为各种铁的含碳量不一,最后落在剑刃上的颜色也就深浅不一,显出了自2500年前的欧冶子开创的龙泉宝剑著名的艺术特色――花纹钢。加上用龙泉境内特有的宝剑打磨制作用磨石。在这种亮石上磨制出来的宝剑,从各个角度看过去都显得流光异彩、寒光逼人。龙泉宝剑全靠手工锻制,一堆铁英、一眼泉水,用打坯、热锻、铲、锉、镂花、嵌光、淬、磨、刻、装潢等几十道工艺程序千锤百炼、百炼而成钢…… 一柄柄渗透着寒光与灵气的宝剑就这样在龙泉铸匠师鬼斧神工的磨砺下横空出鞘。若是七星宝剑,在剑身上还刻有七星图案。在剑身上刻花,这也是龙泉剑的一项绝技。工匠们用一把钢凿在宽不盈寸的剑身上直接刻凿,刻好后浇上铜水,经铲平加磨,七星图案就自然地留在了剑身上。再配以世界稀有的当地特产花梨木做剑鞘和剑柄,不必加漆而显古色古香,越用越亮, 使宝剑从剑质到外观相得益彰,蜚声国内外。 四、在传承中创新发展的当代龙泉宝剑 龙泉宝剑的外观工艺处理至今仍是一项引以为荣的技术。其中包括宝剑的表面处理,分为乌黑亮泽的防锈层与宝剑表面如流水之波浪的暗花纹;和金属的摺叠技术,这种技术巧妙地克服了同时保持刀剑硬度和柔韧度的矛盾,使龙泉宝剑呈现刚柔并济的特色,该技术沿用至今。 从古到今龙泉宝剑都有着极大的国际影响力。从世界范围看, 剑的种类较多,大体可分两大剑系:一是欧美剑系,我们称其西洋剑。二是亚洲剑系,其又可细分为几个门类,如中国剑、印度剑、阿拉伯剑、马来剑和日本剑。其中中国龙泉宝剑在亚洲剑系中已形成一道独特的文化。但是龙泉宝剑在大众老百姓心目中的认识度还不高,另外还存在一些缺陷,比如不同的师傅却使用相同的配件、研磨与表面处理功夫没有大的突破、仿造之风未见改善、配件粗糙,不注意细节,给人印象是精致不够。所以目前除了要做好龙泉宝剑这一品牌,大力进行文化宣传,促进民族品牌的可持续发展,同时要竭力提高自身的产品质量和艺术品位。展现当代亚洲顶尖艺术精品水平,丰富我国民族手工制造业,开辟精品艺术市场,促进国际剑文化交流。 作为非物质文化遗产是需要传承和延续的。随着新世纪我国人口流动性加大、社会经济发展和都市化趋势加快,都需要优秀的传统文化技艺走入公众眼中,让更多的人们都来认识和保护我们珍贵的非物质文化遗产。目前这项技艺是靠家族个人传承和宝剑工厂群体技术工人的传承。大部分是来自龙泉本地的手艺传承人,比如长期从事刀剑锻造的名匠陈阿金、沈新培、周正武;2009年2月创办龙泉剑村刀剑研究所的胡小军;率先利用网络营销并取得成功的龙泉宝剑厂厂长张胜叶等等。 近现代浙江龙泉宝剑,在继承发扬中国传统文化的同时,创新、改革是其发展的主旋律。面对当前世界资源的竞争日益激烈和贸易保护主义逐渐膨胀的情况下,应用我们民族的文化艺术来创新商品。以文化的高附加值商品来提高我国的文化事业和经济,进一步推广传统艺术教育。宝剑工艺的继承与创新,使浙江龙泉宝剑在中国近现代工艺美术史上依然保持着强劲的发展势头。 在中国的十八般冷兵器当中,却只有宝剑从遥远的春秋战国时代流传至今,它之所以能在中国文化艺术的长河中历久不衰,最主要的一点就在于其蕴涵着中国人侠义文化的理想气质,并代表着社会中正义崇高的价值判断,符合了中国历代文人天马行空、独立不羁的气度和文化精神的想象。悠久的历史、神奇的传说、四射的寒光和锐利的锋芒,流传至今的龙泉宝剑仍然承载着中国文化精神。
我们在写论文或者是看别人的论文时，总容易被研究背景和研究意义等名词搞混淆； 最近查了一些资料，对以下名词做了相应解释，总结如下： 01 研究背景 02 研究目的与意义 03 研究目标 04 研究内容 05 研究对象 06 国内外研究现状 07 研究方法 正文共：2131 字 1 图 预计阅读时间：6 分钟 01 研究背景 ① 研究主题的大环境介绍 在什么样的环境下你要做这个主题的研究？？ 是行业发展至此，需要考虑这个问题；还是以前存在，一直未得到解决的问题。 ② 研究主题的现实背景与理论背景 研究是为了满足某种“需求”，因此，现实背景是现实的需求，理论背景是现有理论的缺陷或者漏洞。研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。 有些论文的研究背景仅是堆砌现有的研究进展，而不明确提出当前研究的不足。如此写作虽然与研究主题相关，但是与后文的衔接缺乏因果关联。 02 研究目的与意义 研究目的：做这项研究是为了解决什么问题，对成果的预期。 研究意义：做这项研究之后，能够产生什么样的价值和推动作用。 “目的”的对象更加具体一些，实实在在的做了哪些事情，解决了哪些问题。“意义”可以适当抽象一些，包含自己对研究成果的预期，成果会对该行业（或者领域）产生什么样的影响，推动什么的前进。 03 研究目标 研究目标是指具体的要达到的“目的”，如通过研究构建某种教学模式、教学策略、方法，获得某某规律，揭示某某机理等等。 目标是过程，目的是结果。 研究目标是对“研究内容”的高度概括，“研究内容”是通过做许多事情达到研究目标。 04 研究内容 研究内容是为了达到“研究目标”所做的具体操作步骤。 在研究目标的基础上，细化达到这个目标具体要做的事情。要事无巨细的列出来，明确每一步的内容该怎么开展下去。该节内容要注意与“可行性与创新性”相关。 研究目的、研究目标和研究内容的关系 05 研究对象 研究对象是我们“研究内容”的主体，一般是较为具体事物或理论； 针对该主体使用各类方式进行研究，从而得出研究的结论。 06 国内外研究现状 我们通过了解国内外研究现状可以得到： 人家在研究什么、研究到什么程度？ 你想研究而别人还没有做的问题。 别人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），从而提出完善的想法或措施。 别人已做过，你要重新做实验来验证。 该节注意事项： 不要把研究现状写成事物本身发展现状。 例如，写股指期货研究现状，应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点，而不是写股指期货本身何时产生、有哪些交易品种、如何演变。 要反映最新研究成果。 不要写得太少。如果只写一小段，那就说明你没有看多少同类材料。 如果没有与选题直接相关的文献，可以选择一些与选题比较靠近的内容来写。 07 研究方法 研究方法有很多种，均是经过时间检验的方法，整理部分如下： ① 归纳方法与演绎方法 归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。 门捷列夫使用归纳法，在人们认识大量个别元素的基础上，概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的若干个元素的化学性质，使用的就是演绎法。 ② 分析方法与综合方法 分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。 分析是达到对事物本质认识的一个必经步骤和必要手段。分析的任务不仅仅是把整体分解为它的组成部分，而且更重要的是透过现象，抓住本质，通过偶然性把握必然性。 ③ 因果分析法 就是分析现象之间的因果关系，认识问题的产生原因和引起结果的辩证思维方法。使用这种方法一定要注意到真正的内因与结果，而不是似是而非的因果关系。 要注意结果与原因的逆关系，一方面包括“用原因来证明结果”，同时也包括“用结果来推论原因”。不同的事物，一般都一身二任，既是原因，又是结果，而且一个结果往往有不同层次的几个原因。因此，在研究过程中，对所分析的问题必须寻根究底。 ④ 比较分析法 比较分析法又称类推或类比法。它是对事物或者问题进行区分，以认识其差别、特点和本质的一种辩证逻辑方法。在资料不多，还不足以进行归纳和演绎推理时，比较分析法更具有价值。康德说：“每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。” ⑤ 定性分析法与定量分析法 就是通过确定事物的质的关系和数量关系以认识问题和分析问题的辩证思维方法。任何事物或任何问题都是质和量的统一，事物的质量。表现为一定的量，又表现为一定的质。 因此，在研究中，只有弄清质的方面，又弄清量的方面，才能找出其中规律性的问题。在研究中，定性分析就是据事论理，划清事物质的界限。定量分析就是对问题的规模、范围、数目等数量关系的情况及变化，进行精确的统计，计算、分析、对比，就是弄清事物发展中量的变化关系。 ⑥ 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 ⑦ 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。
基本研究内容一般包括：1、对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。2、本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。目标特色：1、论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。 2、常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。扩展资料毕业论文的作用：1、推动教育科研活专动自身不断完善：在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，论文是十分有必要的。2、交流认识：教育科研过程，属是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的。
本科毕业论文主要的目的在于，高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。
1.综合运用学过的基本理论、基本知识、基本技能，并在毕业论文研究写作过程中拓宽、深化、升华。
2.初步掌握学科专业科研的基本方法和技能，在教师指导下独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、实验研究、推理论证和系统表述。
3.训练和提高逻辑思维能力、语言表达能力、写作能力以及设计、实验、计算、绘图等技能。
4.注重培养创新意识、创新能力，以及分析问题解决问题的能力。
毕业论文的基本要求：
1.毕业论文要按教学计划安排与设计进行，要遵守本《若干规定》。
2. 要有学术性，对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统地研究论证，并将研究成果进行有逻辑的系统表述。
3.要有创造性，在把握某一问题研究现状的基础上，要有新观点、新发现、新概括、新发展。
4.要有科学性，要在充分占有资料和认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分，逻辑严密、首尾一贯、表述准确。
5.要有规范性，毕业论文（设计）的样式一定要按要求去做，要做到内容充实、结构完整，有观点、有材料、有图表等。
子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是我帮大家整理的惊弓之鸟寓言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原文：
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处出气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无（亡）处无（亡）块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
译文：
从前，更羸与魏王在高大的台下，他们抬头看见一只飞鸟，更羸对魏王说：“我不用箭就能使鸟掉下来。”魏王说：“射箭技术可以达到这么高的水平吗？”更羸说：“可以。”过了一会儿，有一只大雁从东方飞来。更羸不用箭，拉了一下弦，大雁就从半空中掉了下来。魏王惊叹道：“（箭术）难道真的可以达到这种地步？”更羸解释说：“这是一只有伤的鸟！”魏王更纳闷了：“先生凭什么知道它呢？”更羸回答说：“它飞得慢，鸣声又凄厉。飞得慢，是因为旧伤疼痛，鸣声凄厉，是因为长久失群，原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除，一听见弓弦响声便奋力向上飞，引起旧伤迸裂，才跌落下来的。”
寓意：
原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。反过来说，它启示我们做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。俗话说的“未作亏心事，不怕鬼敲门”就是这个道理，也是与做贼心虚恰恰相反的意思。
有一天，更羸和魏王站在一个高台上，仰头看见有鸟在天空中飞。
更羸对魏王说：请大王看看，我可以只拉弓不发箭而把鸟射下来。
魏王不相信地说：难道你的射术可以达到这样的水平吗？
更羸很自信地说：可以。
过了一小会儿，一只雁从东方飞来，更羸拿起弓拉了一下空弦，那只雁就一下子栽落到地上。
魏王惊叹说：射箭的本领居然可以达到这样一种地步！
更羸说：这是一只受伤的狐雁啊！
魏王说：先生是怎么知道的呢？
更羸回答说：它飞得很缓慢，叫声很悲惨。飞得慢，是因为旧伤疼痛；叫得惨，是因为长久失群。由于它的旧伤没有长好而害怕的心情又没有去掉，所以一听见弓弦响，就急忙往高处飞，这就引起伤口破裂，从高空掉下来了。
更羸（léi）陪同魏王散步，看见远处有一只大雁飞来。
他对魏王说：“我不用箭，只要虚拉弓弦，就可以让那只飞鸟跌落下来。”
魏王听了，耸肩一笑：“你的射箭技术竟能高超到这等地步？”更羸自信地说：“能。”
不一会儿，那只大雁飞到了头顶上空。只见更羸拉弓扣弦，随着嘣地一声弦响，只见大雁先是向高处猛地一窜，随后在空中无力地扑打几下，便一头栽落下来。
魏王惊奇得半天合不扰嘴，拍掌大叫道：“啊呀，箭术竟能高超到这等地步，真是意想不到！”
更羸说：“不是我的箭术高超，而是因为这只大雁身有隐伤。”
魏王更奇怪了：“大雁远在天边，你怎么会知道它有隐伤呢？”
更羸说：“这只大雁飞得很慢，鸣声悲凉。根据我的经验，飞得慢，是因为它体内有伤；鸣声悲，是因为它长久失群。这只孤雁疮伤未愈，惊魂不定，所以一听见尖利的弓弦响声便惊逃高飞。由于急拍双翅，用力过猛，引起旧伤迸裂，才跌落下来的。”
[提示]
细致的观察、严密的分析、准确的判断是更羸虚拉弓弦就能射落大雁的原因。这种观察、分析、判断的能力，只有通过长期刻苦的学习和实践才能培养出来。现在常用“惊弓之鸟”这一成语来形容受过惊吓，遇到类似情况就惶恐不安的人。
拓展阅读：惊弓之鸟续编
自从更羸把大雁射下来之后，魏王重重奖赏了更羸，黄金万两，美女无数，并封他为“神射手”，让他做将军。嘿！这大雁带来的好运真不少，我要把它好好养着，必定还有好运！他美美地想着。
大雁住在更羸的家里，好几个仆人好生伺候着，每日三餐吃香的喝辣的，还穿着一身华丽的衣服，带着五颜六色的珠宝。大雁躺在柔软的床上想：“我真是世界上最幸福的鸟了，我的生活比蜜还甜。”
这一天，魏王和更羸说：“我听说大雁的肉非常好吃，你去弄一只大雁让我尝尝。”更羸听了，想到了家里那只肥肥的大雁，味道一定不错，直接献给大王不就行了吗？他回到了家里，看到还在猛吃的大雁，就叫仆人抓住它，要把它宰了。大雁一听吓坏了，扑扇着翅膀想要逃跑，可是它哪里还能飞的起来呢，它已经被养得太胖了，只好等死了。
大雁临死前流下了悔恨的泪水：“我不应该贪图安逸享受，是贪婪让我落到了现在这样不可救药的地步！”
更羸把这只大雁献给了魏王，魏王心中大悦，又重重地奖赏了他。更羸高兴地想：“我说的没错，这只大雁还真是能给我带来好运呢！”
惊弓之鸟作文
今天，我看了《惊弓之鸟》这篇文章。
文中写了更赢和魏王一起到郊外打猎，更赢不用箭只用弓的方法就将一只大雁打了下来，魏王见了大吃一惊。更赢说道："不是我的本领大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。它飞得慢，叫得很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听弦响，心里害怕，就拼命往高处飞，它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
从这里可以看出更赢是一个观察仔细，经验丰富的.好猎手。从更赢身上联想到我平时的学习，在平时对周围的一切要像他那样善于观察，刻苦锻炼，勤学好问，做题目要认真仔细，千万不能马虎，但不能像那只受伤的大雁，碰到了事情就惶惶的。记得前些天，我正在写作业，老师不知道什么时候走到了我身边，还没等我反应过来，老师的手已经轻轻落在了我的头上。等我抬头看老师的脸，她应经把手指在了我的作业本。认真一看，啊呀！我写的字里面有一大堆错别字。“无”写成“天”，“目”写成“且”，“认”写成“让”。难怪老师的眉头会紧紧锁着不得舒展。
最近的自己的确有点怪，写作业时时不时就会写上一长窜的错别字。因此，每当上课时，最怕有人走过我身边；写作业时，一听到脚步声，整个人就提心吊胆，静不下心来写字，生怕旁边有人用锐利的眼睛找出我那一个又一个的错别字。越是这样，作业错误就越多。我同桌说：嗨，你最近成了一只“惊弓之鸟”啦！
其实也不止是作业，我上课的表现也在不断地退步，回想起前不久课堂上，老师正讲述着太阳的知识，而我却有口无心地读着语文书，老师叫我回答太阳表面温度有几千度？我沉默不语，后来我想了想，只得随口说了个3千度，同学们听了哈哈大笑，异口同声地说：两倍！此时的我羞愧万分，简直无地自容。从那以后，课堂上一只只小手中很少有我的手。我想：万一我错的话，那岂不是又会闹笑话。
这学期，自己做什么事情都是胆战心惊的。生怕老师在课堂上叫到我的名字，又怕看到老师在我写作业时走过来，看到自己的本子后紧锁眉头的样子。
是的，正如朋友所说，用“惊弓之鸟”形容自己最恰当不过的啦！
暑假了，慢慢静下心来，我总是在想：是什么让我变成这样呢？我真想找回我自己。
一把好弓具有内在的一定强劲弹力，弓箭使用者日常需要不断保护珍惜心爱之物；一把好弓不在于外表如何美观装饰，若在弓背上刻制伤害了其内在的筋骨导致弹性减弱，好弓已内伤不浅了。弓箭手忽然醒悟，自然后悔不已。
制作方法：单臂受电弓一般由底架、下臂杆、上臂杆、拉杆、平衡杆、弓头等部件组成。平衡杆起到平衡、支撑作用，使得弓头在升弓过程中与水平面的角度维持不变。当受电弓升弓，与网线接触受流时，由于车辆具有较大的运行速度，因此受电弓的上臂杆、下臂杆、拉杆、平衡杆等会受到较大的风阻，进而会影响到弓网之间标称接触压力的稳定，导致受流不稳定。所以，在设计制造受电弓时，都希望弓头能保持平稳。受电弓弓头对整弓受流稳定性起决定性作用，通常为了保证受流质量及运行稳定性，要求受电弓弓头具有质量小、空气动力性能好、结构安全等特点。目前，轨道交通类车辆，如动车组、干线电力机车及城轨车辆等所用受电弓弓头结构中，以碳滑板数目来区分，主要分为：单碳滑板弓头、双碳滑板弓头及四碳滑板弓头等。在高速运行时，双碳滑板、四碳滑板等多碳滑板弓头质量较大，碳滑板间存在较大空气扰动、空气动力性能较差，燃弧率较高，受流稳定性较差。所以对于高速车辆，一般采用单碳滑板弓头的受电弓。但现有技术的单碳滑板弓头受自身结构与外部连接方式的限制，存在如下缺陷：1.弓头转轴一般为一根水平杆，弓头转轴与上臂杆连接，同时两侧也与弹簧盒连接。由于结构布置的关系，要保证弓头转轴与弹簧盒连接，就会造成弓头转轴与上臂杆的连接点离滑板的距离较大，从而导致用于保持弓头垂直的弓头转矩较大，平衡杆受力大，疲劳寿命短。而且，较大的距离使得空气对滑板的抬升力较大，导致对弹簧盒等部件的作用力大，容易损坏弹簧盒等部件。2.在受到重大冲击时，上臂杆与弓头连接处的连接销轴易断裂而发生弓头掉落事件，严重影响车辆其他设备安全及车辆周边安全。3.如图1所示，其平衡杆16为一根直杆，在结构上为二力杆，此二力杆在升降弓过程中对受电弓弓头17起到支撑作用，保证弓头17水平。为了保证弓头17水平，并且平衡杆16与其它部件之间几何参数相配合，使得平衡杆16在设计时均与上臂杆5的轴线错开布置，存在一定夹角。倾斜布置的平衡杆16受到较大的风阻，不利于受电弓在受流时的空气动力性能，尤其是在高速动车组上，对受流稳定性影响较大。
负荷电流通过接触线和受电弓滑板接触面的流畅程度，它与滑板与接触线间的接触压力、过渡电阻、接触面积有关，取决于受电弓和接触网之间的相互作用。为保证牵引电流的顺利流通，受电弓和接触线之间必须有一定的接触压力。弓网实际接触压力由四部分组成：受电弓升弓系统施加于滑板，使之向上的垂直力为静态接触压力（一般为70N或90N）；由于接触悬挂本身存在弹性差异，接触线在受电弓抬升作用下会产生不同程度的上升，从而使受电弓在运行中产生上下振动，使受电弓产生一个与其本身归算质量相关的上下交变的动态接触压力；受电弓在运行中受空气流作用产生的一个随速度增加而迅速增加的气动力；受电弓各关节在升降弓过程中产生的阻尼力。弓网接触压力能直观的反映受电弓滑板和接触线间的接触情况，它必须符合正态分布规律，在一定范围内波动。如果太小，会增加离线率；如果太大，会使滑板和接触线间产生较大的机械磨耗。为保证受电弓具有可靠的受流质量，应尽量减小受电弓的归算质量，增加接触悬挂的弹性均匀性。滑板的质量和机电性能对受流质量影响很大。 日本冈山电气轨道的第六代社长，石津龙辅1951年发明，又称为“冈电式”、“冈轨式”。