首页

> 期刊论文知识库

首页 期刊论文知识库 问题

毕业论文参考文献脚注设置

发布时间:

毕业论文参考文献脚注设置

需要撰写毕业论文的童鞋不妨进来学习咯,具体设置步骤如下:一、论文注释当页页下注怎么设置1、知道你需要在哪里写注释:你的论文中用到了某一个资料中的某一个观点;你的论文中出现了一个术语来自某个文献;某个并不太熟悉但是很重要人物等等。这些情况都需要你进行注释。2、在需要注释的位置输入一个脚注,方法是点击逗引用地,然后找到插入脚注。我们选择插入脚注。3、这时候我们的光标自动跳转到了页脚,这里就是我们插入脚注的地方。我们看到在正文和页脚都多了一个小逗1地这是脚注的序号。4、如果你觉得脚注序号的格式不对,你需要点击这个位置,展开脚注对话框。然后选择编号格式。5、点击右边的小三角可以展开看到有很多格式可以选择,根据论文的格式要求进行选择。6、知道了怎样添加脚注还要知道脚注的书写格式。笔者列出如下格式标准和例子:著作类引用格式:责任者(必要时加注责任方式):《题名》其他题名信息(如卷册),其他责任者(如译者),出版地:出版者,出版年(必要时加注版次),引文页码。范例:[1]孔飞力:《叫魂》,陈兼、刘昶译,上海:上海书店,1999年,第207页。期刊类:责任者:《文章题名》,《连续出版物(期刊、报纸)题名》其他题名信息(中国大陆以外出版的中文报刊出版地)出版年、卷、期或出版日期,页码或版次(任选),影印或其他方式出版的合订本版本信息。范例:[2]王晴佳:《中国二十世纪史学与西方——论现代历史意识的产生》,《新史学》(台北)第9卷第1期,1998年3月,第55-82页。外文文献:著作、著作中析出文献、连续出版物析出文献注项与顺序同中文,但须用英文标点,即责任者与题名间用英文逗号,著作题名为斜体,析出文献题名为正体加英文引号,出版日期为全数字标注,责任方式、卷册、页码等用英文缩略方式。范例:著作:[1]Randolph Starn and Loren Partridge, The Arts of Power: Three Halls of State in Italy, 1300-1600, Berkeley: University of California University, 1992, pp. 19-28.译著:[2]M. Polo, The Travels of Marco Polo, William Marsden, Hertfordshire: Cumberland House, 1997, pp. 55, 88.二、参考文献怎么弄1、参考文献需要在论文的最后独立一个版面,列出引用过的文献资料。2、首先在论文的末尾插入一个分页。把光标放到参考文献的前面,然后点击插入——分页。注意,有的论文并不要求分页,你注意自己学校的要求。3、按照论文引用的顺序列出参考文献,注意文献的顺序一定不能错了。最好的方法就是你一边写论文一边写参考文献,这样参考文献与论文引用的顺序就是一致的。另外参考文献的书写格式是和脚注的书写方式一样的,我们参考上面步骤⑥的例子写。4、编排参考文献的格式:每一篇文献都是一个自然段,每个自然段用序号开始,格式为[1][2][3]……5、调整各自然段的字体,一般字体为宋体,大小为小五。

论文注释添加的步骤如下:

1、首先,打开一篇文档,选中所要插入脚注的文档内容。

2、然后在菜单栏选择“引用”--“插入脚注”。

3、需要注意的是,如果论文需要设置“每页重新编号”的话,我们需要点击脚注的小角标(如图所示),然后设置“每页单独编号”,并应用于整篇文档。

4、设置完成后点击“插入脚注”,就可以在文档下方输入自己要标注的内容了。

5、脚注的标注格式没有统一规定,但一般以参考文献格式为准。

6、标注完后如下所示。

问题一:如何在论文中修改插入脚注 点插入――引用――脚注和尾注,直接按自己的要求插入就可以了 问题二:毕业论文中引用文献的脚注怎么加? 在“插入”菜单中“引用” “脚注和尾注” 问题三:怎么在毕业论文正文中插入注释啊? 这个应该很简单,百度一下 问题四:毕业论文 注释采用页下注 要怎么做? 脚注。也叫“页下注”或“页末注”。就是在所要解释的对象的页码下端加注。一页中只有一段引文的,在引文末端的右上角注上(注)字样;一页中引文在两段以上的,则要标明序号,必须以页为单位。其写法格式,与“夹注”一样。夹注。也tiltI'‘文中注”、“段中注”或“行中注”。就是在要注释的字、词、句后加括号,在括号中写明注文(如作者、著作或文章名称、出版者、出版时间、页码)。夹注有三种情况:第一种是采用间接引语,如引用某作者文章中的观点、意见和提法,这时可以在引语后面注明作者的姓名及该引语文章发表、出版的年份;第二种是直接引语,在引语后注明出处;第三种是对文中某个词语作简要说明或者标出其另外一种提法或说法。一篇论文的“夹注”不能太多,太多了不仅会影响文章结构的美观,读者阅读起来也吃力,甚至还会产生误解,认为论文作者是用别人的观点代替自己的论证。视图--页眉和页脚工具栏的倒数第三个图标 按照下面步骤就可以了:点击菜单栏(最上面一栏)“插入”中的“引用”,在点击“脚注和尾注”,按照对话框中的提示选择,就可以了。脚注”就是“页下注”。 问题五:毕业论文中引用了年报,要怎么做脚注? 我空间博文有最详细的论文检测丹绍 还有论文修改秘籍 你可以去瞅瞅 word点击插入-引用-脚注 问题六:毕业论文中,绪论引用了别人的话,用在绪论里加脚注吗? 毕业论文中,绪论引用了别人的话,用在绪论里也要加脚注。 详析:毕业论文中,无论是绪论,还是正文,只要引用了就的加脚注。 简介毕业论文及其格式 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。 毕业论文格式: 1.题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页,硕博士毕业论文一般需要单独的题目页,展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。 2.版权声明:一般而言,硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明,独立成页。个别本科毕业论文也有此项。 3.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100―200字(不同院校可能要求不同)。 4.关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。 5.目录:写出目录,标明页码。正文各一级二级标题(根据实际情况,也可以标注更低级标题)、参考文献、附录、致谢等。 6.正文:专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。 毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 ①前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 ②本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 ③结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 7.致谢:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 8.参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。 9.注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 10.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。 问题七:word论文注释怎么弄 方法/步骤 1 首先打开我们的论文word文件,用鼠标点在需要添加标注的位置 然后在导航栏里面选择【引用】点击【插入尾注】 2 word会自动移动到文章的末尾,如图所示,文章末尾出现一个横线 在横线下方的位置我们就可以按格式要求输入引用的文献 比如这里我仅使用百度百科为例 3 回到我们刚才进行标注的位置 可以看到有一个灰色的i 且比较发虚 和我们文章末尾文献前面的编号一致 但是我们平常比较常用[1]这种形式,因此我们可以使用替换的方法批量修改 当论文完成之后,在键盘上同时按下CTRL+H 打开替换窗口 4 在窗口中按图中的内容输入 尤其注意替换内容的输入 不要忘记两个中括号 然后点击更多 5 在左下角选择 格式 ――字体,效果选择上标 这样数字标注就会出现在文字右上方 6 除了可以使用字体效果命令设置外,可以直接进行第四步 然后在论文中使用CTRL选中所有的数字标注 在开始中如图所示的位置 快捷作为上标 按ctrl选取可能比较麻烦 我们也可以选中任意的一个标注 然后使用选择中的选择格式相似的文本 7 使用word标注参考文献还是有点麻烦 如果你使用的是WPS的话 这个问题就比较好解决了 用WPS打开这篇文档 光标停留到要插入的位置 选择【引用】 在灰色的【脚注/尾注分割线】右下角点击 红色箭头指向的位置 8 接着会弹出一个脚注尾注的设置框 选择【尾注】 格式勾选【方括号样式】应用更改设置为【整篇文档】 设置好之后 点击【插入】 如果你是最后改动或者在已经插入的基础上做出修改 一定要将应用更改设置为【整篇文档】 问题八:引用学位论 *** 脚注的格式 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选). 举例: [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994. 问题九:毕业论文添加脚注的位置多出现一条线,怎么办 问:Word中的脚注如何删除?把正文相应的符号删除,内容可以删除,但最后那个格式还在,应该怎么办? 答:步骤如下: 1、切换到普通视图,菜单中“视图”――“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。 2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。 3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。 憨4、切换回到页面视图 尾注和脚注应该都是一样的 问题十:毕业论文中怎样插入注释的标号 先将光标定位在要插入注释标号的文字位置,然后在wo浮d上方的工具栏中找到“插入”,点击插入选择“引用”,再选择“脚注和尾注”,出来一个对话框,然后根据需要点击选择就可以插入需要的注释标号了。

论文参考文献脚注设置

论文写好,最后检查时,要将论文的参考文献在文章中引用标注,由于不常用,经常忘记怎么加上角标。

这里详细说明一下。

工具

word或者wps电脑

论文引用参考文献加注上角标方法分步阅读。

1

/4

先将参考文献加序号,比如:

[1]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(可选).

[2]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

......

2

/4

将序号复制到论文中需要引用该文献句子的末尾

3

/4

选中序号,鼠标右键选择“字体”

4

/4

在弹出的对话框选中“上标”,然后点确定,就完成了。

其他序号的角标只需复制已经标好的上角标黏贴后,改数字就可以了,是不是很简单。

引用的文献的上角标必须加注在论文中引用别人的论点的那句话上

注意参考文献的格式也要完全和正确

操作方法如下:

华硕天选2

WINDOWS10

word2022

1、在电脑上打开一个WORD文件进入。

2、进入到该文件以后,将光标移动到需要输入右上角内容的文字后面。

3、此时同时按压下键盘上的CTRL、SHIFT和等于号按键。

4、可以看到该文字后面的输入光标已经移动到了文字的右上角了。

5、在当前的光标输入位置中输入对应的括号以及文字。

6、此时即可看到已经按照要求完成了对应的内容输入,再同时按下上述的CTRL、SHIFT和等于号按键即可返回正常界面。

在Word软件中,可以通过在引用界面,在脚注那里,插入自定义标记,输入参考文献内容实现。

工具/原料:联想L1710D、Win10、Word2019

1、点击引用

点击上面的【引用】。

2、点击脚注

点击上面的【脚注】。

3、输入自定义标记

弹出窗口框,输入自定义标记:。

4、点击插入

点击左下角的【插入】。

5、输入内容

输入下面的参考文献内容即可。

标注方法如下:

工具/原料:Dell游匣G15、win10、Word2016

1、首先打开需要添加需要标注的文献文章,并且选择需要添加文献的段落。

2、随后点击菜单栏里的引用选项。

3、紧接着再点击插入尾注。

4、插入尾注后,可以看到注释用的是“i”,我们可以对它进行更改。

5、然后再点击脚注。

6、随后再点击脚注和尾注下面的倒三角。

7、然后点击编号格式,选择数字形式。

8、点击“应用”,更改后就可以变为数字。

9、然后按Ctrl+H,打开查找和替换菜单。输入替换的内容完成后点击“全部替换”即可。最后标注就已经添加完成了。

论文参考文献页脚怎么设置

上标,有一个x平方的按钮,鼠标放在上边会有“上标”两个字(如果是中文版)

论文如何正确标注参考文献,word中怎么标注参考文献

在同学们撰写论文的时候,脚注是有用的,因为提供有用的补充信息和引用在一页的文本底部。通常情况下,建议将括号内的信息放入脚注中,作为保持论文流畅性的一种方法。如果使用得当,脚注可以是对文本的有益补充,也可以是引用引文的快捷方法,也能对论文检测减少查重率。

在写下脚注之前,写下你的参考文献,脚注通常在书的末尾是引文的简写版本,然而,无论你的脚注中包含了什么内容,这可能是写一篇文章的最后一件事。在插入脚注之前,写出完整的论文,包括一张参考文献的列表。

到你想要脚注的句子的末尾。在Word中,单击脚注组并选择“插入脚注”。一个数字“1”应该出现在句子的右边,而一个数字“1”将出现在你的第一页脚。在脚注中,输入您想要包含的信息。如果你不知道在你的Word程序中插入脚注的菜单在哪里,去帮助菜单并研究它,然后开始脚注你的论文。

引用你的引文或参考,如果您使用脚注代替括号内的文本引文,脚注应包括作者或编辑的姓名、标题、版本、系列名称(包括编号或卷)、出版地点、出版者和出版日期以及引文页码。继续脚注你的文章或文章,并附加注释,转到引用另一个源的每个位置,并重复此过程。在具有相同来源的后续脚注中使用源的简写版本。你需要作者或编辑的姓氏,缩写的标题和被引用的数字。

在使用脚注引用源之前,请与导师核对,以确保可以使用脚注引用这些来源。

光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选【插入|脚注和尾注】,弹出的对话框中选择“尾注”,点击【选项】按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点【插入|交叉引用】,【引用类型】选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。 不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。 解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点【插入|书签】,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选【插入|交叉引用】,【引用类型】为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。 到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。 选中所有的尾注文本,点【格式|字体】,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择【视图|脚注】,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在【尾注】下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择【视图|页眉和页脚】,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的【页面设置】”按钮,在弹出的对话框上点【边框】,在【页面边框】选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;【边框】选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择【工具|选项】,在【打印】选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。 省时省力——写论文时如何利用word编辑参考文献 使用Word中尾注的功能可以很好地解决论文中参考文献的排序问题。方法如下: 1.光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”——“引用”——“脚注和尾注”。 2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置选“节的结尾”。 3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。 4.确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。 5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献(格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化)。 6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。 7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(Word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。 8.所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(普通视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。(怎么做?) 9.切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”——尾注的编辑栏: 10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。 11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。 12.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。 13.参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,真爽! 以上就是我用Word中的尾注插入参考文献的方法,拿出来与大家交流一下,请高手们不要见笑。 存在一个小问题: 如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。 解决这个问题其实也不难: 1,单击要插入对注释的引用的位置3。 2,单击“插入”菜单中的“引用”——“交叉引用”命令。 3,在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”。 (加粗者为首选) 4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释。 5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。 6,单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。 不过得注意:Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释,Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号,请连同周围的文字一起选定,然后按 F9 键。

毕业论文脚注分割线怎么设置

在Word中插入脚注后,用户可以按照以下方法来设置其分隔符。①由于【查看脚注分隔符】命令属于【不在功能区的命令】,所以需要先将【查看脚注分隔符】命令添加到【快速访问工具栏】中。②将视图方式切换为【普通视图】方式。单击【快速访问工具栏】中的【查看脚注分隔符】按钮,打开脚注编辑窗格。③在窗格中的【脚注】下拉列表中选择【脚注分隔符】选项。④要恢复为默认的分隔符,可以单击“默认设置”按钮,还可以对【脚注延续分隔符】、【脚注延续标志】等进行设置

问题一:如何修改脚注格式 一、更改脚注的数字格式 步骤如下: 1.将插入点置于需要更改脚注格式的节中,如果没有分节,可将插入点置于文档中的任意位置。 2.执行“插入”→“引用”→“脚注”,打开“脚注和尾注”对话框。 3.单击选中“脚注”单选项。 4.在“编号格式”框中,选择所需的格式类型。如果文档分为多个节,在“将更改应用于”下拉框中选择“本节”,将只更改本节的脚注格式;选择“整篇文档”,则会更改全文的脚注格式。 5.单击“应用”按钮。 二、设置脚注分隔符 在Word中,分隔文档正文和脚注的短横线称为注释分隔符,其格式可以设置或改变。 设置脚注分隔符的步骤如下: 1.切换至普通视图。 2.执行“视图”→“脚注”,在“查看脚注”对话框中,选择“查看脚注区”,显示脚注编辑窗格。 3.在窗格中的下拉列表中选择“脚注分隔符”。 4.选择分隔符,可进行颜色、边框等格式的修改;选中后按Delete键可删除分隔符;也可以将其改为其他类型,例如插入“剪贴画”或键入文本符号等。 提示:要恢复为默认的分隔符,可单击“默认设置”按钮。另外,在此窗格中,还可以对“脚注延续分隔符”、“脚注延续标志”等进行设置。 三、脚注和尾注的相互转换 对所有的脚注和尾注操作,步骤如下: 1.执行“插入”→“引用”→“脚注和尾注”,打开“脚注和尾注”对话框。 2.单击“转换”按钮,打开“转换注释”对话框。 3.选择要进行的选项。 4.单击“确定”按钮。此时,文档中的脚注或尾注已被转换。 5.关闭“脚注和尾注”对话框。 如果仅对某一个脚注或尾注操作,可按以下步骤进行(以脚注转换为尾注为例): 1.切换为普通视图。 2.执行“视图”→“脚注”,在“查看脚注”对话框中,选择“查看脚注区”,显示脚注编辑窗格。 3.在要转换的注释上单击右键,从快捷菜单中选择“转换至尾注”。 四、删除脚注 对于脚注的移动、复制操作,均需对注释参考标记下手,这和正文中的其他对象的操作是一样的,不再多述。 如果要删除某一脚注,可先选中注释参考标记,然后按delete键,这样该项目的标记和内容全部被删除掉了。 如果要删除文档中所有的脚注(或尾注),可以使用编辑菜单中的“查找与替换”功能,在“查找内容”查找特殊字符中的“脚注标记”(或“尾注标记”),“替换为”框为空,单击“全部替换”按钮,实际上是把脚注(或尾注)都删除掉了。但这种方法不适用于自定义参考标记的脚注。 注意:使用替换删除脚注和尾注时,光标不能位于脚注(或尾注)的注释文本区,否则删除的仅是注释文本区中的编号。 问题二:急!word 脚注如何更改为[1]格式? 在页脚默认插入的只有一个数字,或者是-1-形式,只需要把用键盘输入就能把所有页的页脚改为[1]形式了,其实你输什么就改成什么,(1){1}等等,都直接用键盘输入就行了,改一页所有页都改了 给你抓个图,随便改,和改文档一样,用键盘改字体和颜色也一样改 问题三:怎么在word里改脚注编号格式 不知您用的是哪个版本的,03的是“插入”--引用--脚注和尾注 --选择脚注,再选择编号格式就可以了。07的应该也差不多的方法。 问题四:如何修改Word脚注数字的格式 WORD文档中“插入”-“引用”-“尾注和脚注”, 在“编号格式”里选择就好了 问题五:怎么修改WORD文档中的脚注格式 WORD文档中“插入”-“引用”-“尾注和脚注”, 在“编号格式”里选择就好了 问题六:WORD中脚注怎么统一设置格式? Ctrl+H,出现查找替换对话框,在 查找内容后输入^f,替换为后输入[^&],全部替换即可。 ^f为脚注标记,[^&]为查找内容添加[]。 问题七:请问,在word中怎样调整脚注的格式。 选中脚注的文本,右键选择“段落”,出现“换行和分页”选项卡,里面选择“段中不分页”就ok了,这也是在网上学的,忘了是哪位前辈了。不过我就当做是火炬接力吧,呵呵 问题八:如何将word中脚注或尾注的默认编号格式(为上标格式)改为正文格式? 5分 打开样式对话框。 点击管理样式按钮。 管理样式对话框中,找到脚注引用,点选。点击修改。 修改样式中点击格式,下拉菜单中选择字体,在字体对话框中将上标去掉勾选,确定。 返回管理样式,根据自己需要,选择仅此文档还是基于模板的所有新建文档。确定回去即可。 问题九:在word2010中脚注格式,如何把[1]替换成[注1]? 使用两次查找替换即可 查找行 ^f 替换行 顶[注^&] 操作详见 动态教程(附件) 问题十:怎么在word中设置有脚注的文本格式 设置脚注文本格式: 开始--样式,按这个功能分组右下角的展开按钮,如图: 然后右击,列表中的“脚注文本”,“修改”,“格式”,进行设置。

Word2007添加脚注,横线没有了。可通过添加脚注分隔符的方法添加相应的横线。

方法步骤如下:

1、打开需要操作的WORD文档,点击视图标签页中的“草稿”。

2、切换到引用选项卡,点击“显示备注”。

3、在下方脚注后面选项卡中点击选择“脚注分隔符”,然后点击重置。

4、点击视图中的“页面视图”,切换回普通编辑模式即可。

5、返回主文档,发现成功在脚注上方添加横线即添加脚注分隔符。

毕业论文页脚设置页码设置

毕业论文页码的设置方法有哪些

难忘的大学生活将要结束,大家都知道毕业生要通过毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?下面是我为大家收集的毕业论文页码的设置方法有哪些,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业论文页码的设置方法有以下两种简单方法:

毕业论文页码的设置方法(1)

毕业论文一般要求前几页页码采用罗马数字,后面采用阿拉伯数字,本文以word2003为例介绍如下:

建议大家在按照这种方法设置时,先把自己曾经设置过的页码删除,以确保按下列步骤一次成功。删除的方式是:用鼠标双击已插入的页码数字,激活“页眉和页脚”对话框,选中页码数字后按“Delete”键,关闭“页眉和页脚”对话框即可。

单击菜单“插入—页码”,打开页码对话框,点击左下角的'“格式”,打开“页码格式”对话框,在数字格式中选择I,II,III,在“起始页码”后选择I,确定即可

将光标定位于需要开始编阿拉伯数字页码的页首位置,选择“插入—分隔符”,打开“分隔符”对话框,在“分隔符类型”下单击选中“下一页”选项,确定。此时,会出现一页空白页,先不用管它。

双击你将要编码为1的页脚,将光标定位于页脚处,在“页眉和页脚”工具栏中单击“链接到前一个”按钮。

然后在“页眉和页脚”工具栏中选择“设置页码格式”按钮,打开“页码格式”对话框。在数字格式处选择1,2,3,“起始页码”后的框中键入相应起始数字1,确定。

单击”关闭“按钮关闭“页眉和页脚”工具栏。

回到刚刚插入分隔符出现的空白页,将光标定位到此页,空白处单击一下,按“Delete”键即可删除。

毕业论文页码的设置方法(2)

一般情况:(要求不同,可能不同)

1、首页封面、次页目录不设页码不设页码;

2、摘要开始到正文前,使用罗马数字:

(1)把光标置于第三页的第一个字符前:页面布局--页面设置--分隔符-分节符下一页,插入分节符下一页;

(2)取消节间链接:双击页脚,进入页脚编辑状态,页眉和页脚工具--设计--导航--链接到前一条页眉,按一下这个按钮,使之失活;

(3)插入页码后,然后“设置页码格式”,设置编号格式:I,II,III,……;起始页码:修改“1”,点击确定;

3、在正文开始页用同样方法分节,插入页码,设置页码编号格式为1、2、3,起始页为 1。

【拓展内容】

具体操作步骤如下:

一、“首页‘封面’、次页‘目录’不设页码”的不做任何操作。

二、“第三、四页‘摘要’页码需使用罗马数字I,II,III,……”

1、把光标置于第三页的页首:点击菜单栏-插入-分隔符-分节符类型-连续,然后点确定;

2、点击菜单栏-视图-页眉和页脚-(出现“页眉和页脚”浮动工具栏),把光标置于第三页页脚,点击取消“链接到前一个”(按钮是“两个平行页”),此时页脚虚框右上角的“与上一节相同”就消失了。;

3、点“设置页码格式”(按钮是“手和页”)-页码编排-数字格式:I,II,III,……;起始页码:修改“1”,点击确定。;

4、点“插入页码”(按钮是“纸上一个#”);

5、关闭“‘页眉和页脚’浮动工具栏”。

三、“从第五页起‘正文’页码要使用阿拉伯数字1,2,3,…… ”

1、将光标置于第五页的页首,参考上面二、1、的设置;

2、参考上面二、2、的设置,使“与上一节相同”消失;

3、点击“设置页码格式”-页码编排-数字格式:1,2,3,……;起始页码:同样修改“1”,点确定;

4、参考上面二、4、的操作;

5、参考上面二、5、的操作。

毕业论文要有系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。我整理了毕业论文页脚怎么设置页码设置的方法,欢迎阅读! 毕业论文页脚设置页码设置 1、在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚 2、毕业论文页码设置: 接着在菜单栏会出现设计这一选项,点击页码,在弹出的窗口选择页面底端,然后出现底端各种样式,一般选择居中的页码也就是选择普通数字2 3、点击普通数字2选项 4、有时我们的毕业论文需要用到其他的页码,而非普通的阿拉伯数字,这时就需要在页码选项点击设置页码格式选项,如图所示 5、 在页码格式窗口,选择编号格式,起始页码,点击确定. 6、最后在页脚就出现了 关于学习的一篇毕业论文 兴趣中学习,学习中提高 摘 要: 兴趣是学习的内在动力。课堂中成功的导入,精心的设疑,生动的语言,诗歌词曲和插图的恰当运用,和谐的氛围,快乐的自主学习方式等,都是培养学生学习兴趣的方法。如果能提高学生的学习兴趣,就可以启发学生的思维,调动他们学习的积极性,从而达到培养学生能力的目的。 关键词: 课堂教学 兴趣 教学效果 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要让学生保持乐之者的角色,教师的教法必须新颖,灵活,有趣味。兴趣是知识的入门。因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。我结合平时的教学实践,谈几点在课堂教学中激发学生兴趣,增强课堂教学效果的体会。 一、讲究导语 “良好的开端是成功的一半”。因此每节课中,教师必须讲究导入的艺术,设置情境,要尽可能一开始就把学生吸引住。要达到这样的效果,教师必须依据教材内容和学生实际,精心设计好每一节课的开讲导语,来激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地投入学习。例如,我在上课时提问学生:原始初民驯养小动物的最初动机是什么?多数学生回答是为了获取食物,为了吃动物的肉,剥取动物的毛皮。接着我诱导一位平时爱养小狗小猫和各种昆虫的学生,让他联想从小爱养小动物的生活体验谈谈想法,结果他提出了一种新看法:小动物多可爱好玩。初民们最早饲养小动物也可能是为了好玩,是为了与孩子们作伴,是为了增添生活乐趣。各种动物驯养多了,驯养时间长了,才成为家畜,才发展起畜牧业来。等到畜牧业发展起来之后,才谈得上经济价值。饲养动物,追求经济价值是后来的事,不是原始初民最早的动机。这样,就开拓了一条与众不同的新思路,开拓出了创造意境。这样的开头,激发了学生的兴趣,达到了以疑启之的目的,唤起了学生学习的主动性。 二、把趣味引入课堂 初中生年龄较小,为了激发他们的兴趣,我设计一些表演秀,让他们积极参与,一些表演欲很强的学生非常喜欢这个环节,这样他们课前会预习课文,搜集相关资料,做一些精心准备。例如在学习《宋金南北对峙》时,我让学生设计台词,分别扮演岳飞和秦桧。他们自设的场景和夸张的表演,让一堂课在愉快声中结束,通过对话,他们可以看到宋金战争孰是正义一方,了解岳飞抗金的意义。虽然时间不长,但学生体会到了历史学习的乐趣,达到了寓教于乐的效果。 三、语言生动 心理学认为,兴趣是求知的前提。中学生的兴趣特点是容易激发起来,但却难于维护稳定。运用生动形象的语言,在讲课中适当穿插一些历史故事,不失为激发学生兴趣的有效方法。夸美纽斯在《大教学论》中说:“一个能动听地、明晰地教学的教师,他的声音便像油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。”有人形容优美生动的教学语言听起来是艺术享受。语言的生动形象是教师的一条“基本要求”。下面是一个教学实例:在讲“甲午中日战争”中著名的黄海战役时,我先依据教材对海战过程做相应的语言描述。随后,展示出邓世昌遗像及“邓世昌和直冲敌舰的致远舰”的图像,并作如下描述:“海面上,硝烟滚滚,炮弹横飞,清军将士为反抗外来侵略英勇奋战,直杀得天昏地暗、日月无光,大海也为之颤抖。奋战中致远舰多次中弹,船身严重倾斜,弹药殆尽。为了打击日军的嚣张气焰,管带邓世昌毅然下令,开足马力,直冲敌舰吉野号,以求同归于尽。同学们请看,那高昂的舰首,多像一把刺向侵略者胸膛的锋利的宝剑!这是中华民族反抗外来侵略的大无畏精神的具体表现,是中华民族不屈不挠、英勇抗战的坚强意志的象征!邓世昌、林永升等人虽然英勇牺牲了,但他们反抗外来侵略的英雄形象将永远激励着中国人民去战斗!”生动的描述,铿锵的语言一下子就引起了学生的共鸣。 四、运用诗歌词曲 古人云:“在心为志,发口为言,言之美者为文,文之美者为诗。”让学生了解民族文化中的诗歌词曲也是历史教学的内容之一。恰当地运用诗歌词曲能调动和激发学生的学习兴趣和热情。工整富有乐感的格律,优美的语句,情景交融的意境,能打动学生的心灵,使学生沉浸在美的氛围之中。学生的学习兴趣和热情会不启而发,积极地参与到历史教学活动中来。比如在讲述先秦文学时,引用一首短小易懂的《硕鼠》可以让学生兴趣大增。在学习《璀璨的文学艺术》时,让学生搜集背诵唐诗,来一场诵读比赛,能让学生体会唐诗的高雅,文质俱美,从而提高学习兴趣。 五、讲好插图 插图直观性强,形象生动。利用好课文中的有关插图,对引发学习兴趣,增进学生的求知欲,增强学生记忆,提高教学质量有重要作用。如《战国七雄》中的《商鞅舌战图》。“商鞅变法”是这一课的重点。讲好《商鞅舌战图》,既可以使学生了解商鞅作为改革家的气魄和才华,又可以让学生懂得改革的不易和改革又是当时历史发展的必然趋势,从而提高学生对商鞅变法带来的历史作用的认识。我在讲课时让学生看《商鞅舌战图》,同时向学生讲解:“图中就是当时商鞅舌战大臣的情景。中间席地而坐的是秦孝公。商鞅,这个历史上著名的改革家,正在跟反变法的大臣辨论。你看他手拿竹简,引经据典,振振有词。他说:只要对国家有利,对百姓方便,就不必效法古代。他响亮地喊出了‘治世不一道,便国不法古’的变法口号。坐在他对面的是两个保守派大臣甘龙和杜贽,被商鞅驳得张口结舌,坐不安席。这一场历史性大辩论,最后由秦孝公作决定。他说:‘商鞅说得对,就按商鞅说的去办。’”在讲述这个故事的过程中,学生全被吸引住了,达到了引发学生兴趣的效果。 六、快乐学习 德国教育学家第斯多惠曾说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”学习就是依靠发现,要求学生利用教师或者教材提供的材料,主动地进行学习,强调学生自我思考、探索和发现事物。如果教师只满足于在课堂上传授知识,他肯定不是一个好的老师。惟有让他们自主快乐地学习,才能调动他们的积极性,达到预期的教学效果。 总之,培养学生学习兴趣的方法和途径还有很多,如巧讲故事,编写顺口溜,做游戏设置图表,利用多媒体,等等。只要经过精心安排,就一定能在教学中充分激发学生兴趣,从而让课堂更加精彩,达到良好的教学效果。 参考文献: [1]历史上重大改革回眸.人民教育出版社,. [2]劳凯声.教育学.南开大学出版社,. [3]叶奕乾,祝蓓里.心理学.华东师范大学出版社,. [4]马丽娟.有效备课.光明日报出版社,. 看了“毕业论文页脚怎么设置页码设置”的人还看: 1. 毕业论文的页脚怎么设置页码设置 2. 毕业论文页脚怎么设置页码 3. 毕业论文的页脚怎么设置页码 4. 毕业论文的页码如何设置页码 5. 毕业论文页眉页脚如何设置页码

相关百科

热门百科

首页
发表服务