在养蜂学术交流会上的论文

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学术会议录用了的论文会为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：

专题型是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。论辩型是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。

在学术会议发表的论文能否在期刊上发表得看两样东西：

第一、在学术会议发表的论文是否收录进举办单位编撰的会议论文集（正式出版社出版发行的论文集也是发表的一种形式）；比如鄙人的“农民产权与农民人权”，在广州的第三届三农论坛上做过大会发言后并收录进正式出版社出版的会议论文集，就不能再投稿给杂志社了。

第二、如果没有正式出版社出版的论文集，那么，论文可以投稿到杂志社，但必须写清楚该文的这段学术会议的“发表”“经历”，杂志社将会根据自己的情况决定是否采用，一般杂志社欢迎这样的文章，但也有的杂志社拒绝这样的稿件，不能一概而论。

以上内容参考：百度百科--论文

你也写啊？5555我也写。烦躁。专利试点单位调查表。。。你写好也给我来点参考哈。谢谢了。

骆姓名人骆牙：临安（今属浙江）人，南朝陈将领。梁文帝任吴兴太守时，其为将帅，勇冠三军。文帝即位后，封为临安县侯，累迁散骑常侍，入直殿省。骆宾王：婺州义乌（今属浙江）人，唐代文学家。高宗时官至侍御史。因故下狱，获释后出任临海丞。徐敬业起兵反对武则天，他撰写檄文，武则天见后大加赞赏。徐失败后，他不知所终。其诗擅长长篇歌行，内容多写个人哀怨，整炼缜密，为初唐四杰之一，辑有《骆临海全集》。骆炳贤：1934年出生，原名骆宜大，浙江诸暨人。1960年毕业于上海师范学院物理系。浙江省高师师资培训中心副主任（主持工作），教授。浙江师范大学学术委员会委员，中国教育家协会理事，中国教育学会物理教学研究会理事及高师工委会主任，《中学物理教学》期刊主编等。任教以来，先后在大学本科、物理骨干教师培训班、助教进修班讲授普通物理学、光学、物理教学论、中国物理教育史、物理教育测理与评价、高等教育学等课程，并指导物理教育进修学者3人，出版专著《中国物理教育简史》，合编教材、教参《中学物理教学法》、《中学物理教学的理论探索和改革实践》、《初中物理教育通论》等6部。发表论文60余篇，其中《中国物理教育简史》1994年荣获中国教育学会颁发的优秀专著奖、浙江省人民政府颁发的社会科学优秀成果三等奖；论文《中学物理教材分析的原则》荣获浙江省高师教育研究优秀成果三等奖。此外，主持浙江省高师师资培训中心工作期间，从浙江高师院校的实际出发，竭力开拓师资培训工作思路，积极开展工作，1995年被国家教委高校师资培训交流北京中心授予为高等学校师资培训中心体系的建设和发展以及师资培训工作做出了突出贡献的荣誉证书。骆承烈:1935年5月生于山东省济宁市。山东省曲阜师范大学孙子文化学院教授。兼任中国孔子与齐文化研究会副会长、中原孔子学会副会长、北京东方道德研究所特邀研究员等40余职，中共党员。早在山东师大历史系毕业前，就多方调查、搜集资料、写出《济南惨案》。毕业后连续出版了四本书，加上教学工作出色，1958年被山东省授予“先进生产者”称号。至今为止出版物有：自撰《孔子故里史迹》等19本，主编《儒家思想与社会管理》等25本，任副主编的《孔子资料汇编》等12本，参编的有《孔子评传》等10本，任顾问的《中华传统美德》等15本。其中参编的《孔子故里志》等获国家奖，编写的《孔子名言》等获省级奖。在国内外报刊发表文章360多篇。还将传统文化用现代手法予以表现，撰文井主讲电视专题片《孔子与儒家思想》36集，900分钟，《三字经》80集，1000分钟，还有许多短片，均由电视台上卫星播出，有的国外播映。年青时曾演过话剧、歌剧、京剧、曲艺等100多场，日后参加编剧并任顾问的大型舞剧《孔子畅想曲》是全国优秀舞剧之一。在其发表的文章中，涉及历史、考古、文学、教育、艺术等方面，但以孔子与儒家研究为主。在孔子研究领域中又以微观见长。仅以收藏2500多种孔子像来说，1997年就获世界吉尼斯记录“收藏孔子像最多的人”。还研究自然科学。和夫人刘桂林副教授研究人体科学10年，做过5000次实验，发过多篇文章，1994年被全国人体科学研究会授予“15年来对人体科学作出突出贡献者”。近半个世纪以来，编印过300万字的讲义，教出四千名学生（其中硕士研究生20人）。曾应邀到国内10个省、市（含台湾省）及日、新、马等国作过学术报告。1992年被英国剑桥国际名人传记中心授予“国际文化名人”称号。骆沙鸣:副主任医师。男，汉族，1957年出生，中国台湾人。台盟盟员。毕业于福建晋江地区医科学院。现任晋江市医院五官科料主任。福建省八届政协委员。主要业绩：擅长中西医结合治疗五官科疾病，注重穴位注射疗法。先后在国家级及省级医药杂志上发表论文30多篇，其中《AGL液穴位注射治疗额窦炎100例分析》获东方医药杂志主办的全国基层医药论文大奖赛二等奖，创新了下鼻甲注射甲氰咪胍治疗变应性鼻炎，获良好疗效。《下鼻用注射在眼底病治疗中的应用》获首届“淇滨杯”全国医药论文论著大赛二等奖，该疗法为全国首创治疗眼底病新的用药途径。参加编著专业书籍6册，1996年被晋江市委、市政府评为晋江市第二批中青年优秀拔尖人才。骆尚骅:副研究员。男，1942年3月生，云南昆明人。毕业于四川大学生物化学专业。现任职于中国农科院蜜蜂研究所，系中国蜂产品协会理事、科学技术委员会成员。主要业绩：长期从事蜜蜂及蜜类物品的研究与研制。积累了丰富的经验，成果众多。是《南方山区有毒蜜源植物调查和有毒蜂蜜检验方法的研究》的主要执行人和撰稿人，获1978年湖南科技大会奖。主持过“蜜蜂纯种保存”、“蜜蜂近交系选育技术研究”、“蜜蜂细胞培养技术的研究”、“蜂王浆的高产和质量检测技术研究”等课题。是国家自然科学基金委主持鉴定的“活性蜂王浆口服液的研制”、“西洋参蜜、西洋参王浆蜜的研制”，农业部主持鉴定的“山植营养蜜的研制”的第一主持人；农业部主持鉴定的“中植营养素8号及其制剂天然有机硒口服液的研制”的第二主持人。参译《昆虫生物化学》；参编《现代养蜂和蜂产品加工技术》；主编《国外产品文摘》；参撰《中国大百科全书·昆虫卷》及《中国农业百科全书·养蜂卷》。骆文光:高级工程师。男，1942年9月出生，四川营山人。九三学社社员。1964年毕业于西南农学院。现任内江市水电局总工程师，内江市三届政协委员，四川省九届人大代表。主要业绩：长期从事水利工作，在担任书房坝水库新建、黄板桥水库溢洪道扩建、瓦店子水库开裂漏水整治等工程设计中，首次采用含石土、立柱加横担启闭闸门取代门楼式间房、聚氯乙烯胶泥补缝等新材料、新结构。曾参与或担纲内江段主要城镇新水源和综合治理10年规划等5个课题研究。在国内刊物上发表和学术会上交流了《提高小水电站防洪能力的措施》、《砌石坝病害的对症施治》、《用免耕垄作覆盖技术提高耕地抗旱能力》等30余篇文章，大多数被评为优秀论文，编辑的《奇特的砌石拱坝裂缝》、《水稻旱作高产栽培技术》等3部录像，在地方台播放、在全国性学术会上交流。参与和主研课题，已获科技进步二等奖2项，三等奖5项。发明“一种可拆取旋转推移窗”获国家专利。骆锡耀:男，1930年8月生，浙江省诸暨市人。�浙江省工业设备安装公司总工程师。业绩小传：1953年毕业于东北大学机械系，“一五”计划期间，参予前苏联援建的多项重点工程建设，成绩显著。1958年—1993年任职于浙江省工业设备安装公司，最终职务为总工程师，在多项重要工程中起技术骨干和主导作用。1980年在舟山定海山顶上负责我国自制的第一台直径30米微波天线的整体吊装中，克服山高风大地理环境恶劣等困难，自己设计和制造吊装设备，使安装顺利成功。1980-1984年全面负责镇海炼化总厂引进大化肥工程的安装技术，创造出多项超大件设备卸船、运输和吊装新方法，对促进该工程获国家银奖起重要作用。1987—1989年在宁波北仑港发电厂60万千瓦机组的我国第一座240米烟囱钢内筒建造中；为主创造出“气顶倒装法”工艺，并成功应用，该工艺获建设部和浙江省政府科技进步二等奖，并获发明专利，先后获建设部先进科技工作者和全国施工技术进步先进个人称号，并享受国务院政府特殊津贴。在专业杂志和学术会议上发表论文十余篇，其中三篇获省部优秀科技论文二等奖，担任浙江省土木建筑为会理事兼安装分会会长，1993年退休，现在多家单位任高级顾问。骆祥发:男，1935年2月生，浙江省义乌市人。�浙江师范大学原校长、教授。1962年毕业于杭州大学中文系，任职于浙江师范大学，为中文系古代文学教授。从80年代初开始，先后担任浙江师大教务处长、副校长、校长等职。现为浙江师大校务委员会主任，兼任浙江省社会科学界联合会副主席、浙江省学位委员会委员。为浙江省第八届人大代表。担任浙江师范大学校长期间，根据当时学校存在的实际问题，狠抓教育观念的更新，大力进行各项管理制度的改革，加强学校为社会服务的功能。在扩展学校规模，提高学校档次，改善办学条件和教职工的生活待遇等方面，做了大量工作，并取得明显成效。学校的教育质量受到社会各界的普遍肯定，为全省的教育发展和经济振兴作出贡献。由于业绩显著，被评为浙江省高教系统优秀共产党员、浙江省优秀教育工作者，并享受政府特殊津贴。在繁忙的行政管理和教学工作之余，长期坚持对中国古代文学的研究。近年来专攻初唐文学，先后出版有《骆宾王评传》(与人合作)、《骆宾王诗评注》、《初唐四杰研究》和四九录《碌碌人生旅》等著作。并在各类刊物上发表论文数十篇，在学术界有一定影响。现正撰写《文章四友与吴中四士》、《碌碌人生旅》、《书斋田园录》等著作。骆丽:女，1959年生，山东人。大专毕业，辽宁省朝阳市副食品厂工程师。主要学术成果：完成课题“利用价值工程，提高酱油出品率”、“采用 SWK系列控制，提高成曲蛋白酶活力”，获市级科技成果奖；在国家级科技刊物上发表《浅谈对甲醛法成曲酶活力测定的一点看法》、《酱曲酿造不可忽视糖类物质的作用》、《谈谈如何抓好酱油生产的基础工作》等论文5篇，其中2篇获市优秀论文奖，《浅谈对甲醛法成曲酶活力测定的一点看法》获国家级科技成果三等奖。骆胜:1940年9月生，浙江义乌人，大学文化，浙江省衢州市碰柑科学研究所所长、高级农艺师。主要学术成果：从事柑桔生产研究工作，主持开展劈山种桔试点和万亩优质碰柑试验示范及国家、省级红壤种桔项目，取得了一系列技术成果；同时完成“碰柑砂囊罐头的研制和开发”，属国内首创。发表论文122篇。曾获全国垦火三等奖。浙江星火一等奖，科技进步三等奖，全国技术成果博览会金奖。被国家科委评为全国星火技术管理先进工作者。

论文在全国学术研讨会上交流吗

你好，你这个就是相当于洗稿，也是属于观点剽窃。虽然查重没问题了，但是如果人家追究你的版权问题，那还是有问题的。正确的操作方式应该是选取多篇参考文献，阅读后根据自己的理解综合，加入一些自己的观点然后再形成自己的文章。

我觉得算，内部交流也是交流！

论文在单位内获奖，召开了论文交流会，应该是学术交流

论文的发表与参加学术会议，目的是公布新的观点，已经发表的论文参加学术会议一般是不合适的。

学术会议上交流的论文题目

1、论文题目最好是作者本人经过科研活动以后，对某一问题比较感兴趣，有些想法由自己来确定。如果他人指定题目，写作效果不会太好。甚至有些作者也不会自主地确定自己的科研课题，而是追着各种项目的课题指南跑，甚至是追着各种学术会议的议题跑。 2、选题新不新首先体现在论文题目，因而题目要抓眼球，要准确、规范。要简洁，不能太长。但是由于期刊评价体系的数据原因，最好是从主流论题的大学科、大方向中选题，这方面小学科和小方向的选题不占优势。那些长期得到关注的选题以及热门但非短期性的选题比较受编辑的青睐。 3、最好不要论及时政，避免政策批评的出现。无论什么期刊，其都是公开出版物，报纸要遵循的要求，学术期刊一样要遵循。 4、虽然论文的学术价值主要体现在创新性上，但不能因此而出现“为创新而创新”的误区。无论怎样，选题的基本原则应该牢记，那就是需要原则、学术原则和可行原则。什么是需要原则？需要性原则，也叫价值性原则，它包括两个方面：一是社会的需要，二是科学本身发展的需要。需要是科学研究的最根本、最内在因而也是最持久的推动力。任何创新都不能偏离这个出发点。那什么是学术原则？学术原则就是要求选题不仅要考虑社会需要，还要考虑选题本身的学术或理论价值。那么，究竟什么论题才能具有较高的学术价值？众所周知，学术价值的高低往往由选题在学科研究中的重要性、紧迫性、深入性、普遍性和开创性来评判，可对于研究水平有限的作者而言，想达到上述标准并非易事。为了有所突破，开辟自己的处女地，不少作者都想先在独创性上下文章。只要发现别人没有论及的问题，而这个问题又恰好在自己能力和兴趣的范围内，就自鸣得意地渴望发表。以这种心态研究和投稿的作者，大都以稿件被拒告终。因此，真正的创新是有前提的，最重要的就是需要原则和学术原则。 5、最好不要选择时事话题作为论文题材，特别是一些敏感的题材，比如群体性事件等等，这些事件具有一定的社会争议性，虽然非常适合作为论文研究的对象，但由于涉及无法定论的社会热点话题，往往会被期刊所排斥。

学术论文格式的要求

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解与知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论，或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。下面是关于学术论文格式的要求的内容，欢迎阅读！

第一部分：扉页

论文题目(黑体二号，居中)；其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。

第二部分：中、英(外)文内容摘要

中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。

“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。

书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。

书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号；“关键词”三个字使用宋体小四号加粗；关键词具体内容使用宋体小四号字；在

前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。

书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)与关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要与关键词的格式等要求，与中文内容摘

要与关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。

第三部分：目录

在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。

“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。

书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的.起始页码。

目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗；二级标题使用宋体四号字。行距为“固

定行间距22pt”。

第四部分：正文及参考文献

在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。

一、书写格式

1.论文的结构

论文题目

论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<；宋体小四号>；,不需写“引言”字样)

一、(正文)

二、(正文)

三、(正文)

…………

论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样)

参考文献

2.字体字号

大标题(论文题目)，宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；正文及参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。

3.标点符号采用中华人民共与国国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)。

4.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

5.量与单位采用中华人民共与国国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

6.文中的数字，除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。

二、标题

1.标题的层次要清楚，大标题(论文题目)与第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题(论文题目

)与其下面的内容间空一行(宋体小四号)，第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号)，其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号

3.标题的层次

一、……

(一)……

1.……

(1)……

①……

三、篇眉与页码

1.篇眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写(内容为论文的题目)。

2.页码。封面不加页码；中英文摘要合在一起排页码，从“1”开始；目录单独排页码，从“1”开始；正文需要单独编排页码，从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写

，页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字。

四、图、表与公式

1.图、表与正文之间要(上、下各)有一行(宋体小四号)的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序与表序分别在全文中进行统一编号。如表1、表2，图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。

2.下文需要引用的公式，空一行(宋体小四号)居中书写，并在同一行右端用圆括弧即“()”中间加阿拉伯数字来统一编号，公式与下面的内容间空一行；不需在下文引用的公式，不用另起一行单独书写。

五、注释

1.注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注；当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。

2.注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端(正文与页码之间)；在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线(自左往右)，其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。

3.注释格式

引用著作时，注文的样式为：作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年：起止页码.

例如：李松庆.第三方物流的实证分析[M].北京：中国物资出版社，2005：20-30，40.

引用杂志文章时，注文的样式为：作者.题(篇)名[J].刊名，出版年 (期号)：起止页码。

例如：祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1)：20-25.

六、参考文献

1.在正文书写完毕后，空两行(宋体小四号)，再书写“参考文献”四个字(居中)；“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行

(宋体小四号)再书写参考文献的具体内容。参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

2.参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料，所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列。参考文献一律书写在论文正文结束后，不得放在各章

(节)之后；参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。

3.参考文献格式

(1)专著：〔序号]作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年.

(2)期刊中析出的文献：〔序号]作者.题(篇)名[J].刊名，出版年 (期号).

(3)论文集：〔序号]作者. 题(篇)名[C]. 出版地：出版社，出版年.

(4)学位论文：〔序号]作者.题(篇)名[D].授学位地：授学位单位，授学位年.

(5)专利文献：〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

(6)报纸文章：〔序号]作者.题(篇)名[N].报纸名，出版日期.

(7)电子文档：〔序号]作者.题(篇)名〔文献类型/载体类型〕.网址，发表日期.

关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)。

4.常用参考文献范例

[1]李松庆，王炜.第三方物流的实证分析[M].北京：中国物资出版社，2005.

[2]李文.中国“三农”问题〔EB/OL〕. ，2004-07-19.

[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1).

第五部分：打印要求

一、行间距：一律取“固定行间距22pt”。

二、必须A4纸单面打印；上、下边距一律为；左、右边距一律为。

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。主要特点科学性学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。创造性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。理论性学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。平易性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。专业性是区别不同类型论文的主要标志，也是论文分类的主要依据。实践性是论文价值的具体体现。它还表现在内容上，旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。

学术论文交流会

大家晚上好，我们的学术交流会马上就要开始了，在会议期间，为了维护我们的会议秩序，保证我们的交流会顺利进行，请大家将手机调为震动或静音状态。另外希望大家在会议期间不要随意走动。谢谢大家的配合。

尊敬的各位领导、老师同学们：

大家晚上好。欢迎大家来到石河子大学经济与管理学院学术交流会。很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。首先对百忙之中参与此次学术交流会的老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在开始本次交流会之前，首先给大家简单介绍一下本学期学术交流系列活动的主要内容，涵盖这一次，我院将为大家举办四次学术交流会，分别以学术前沿交流、论文撰写与发表、学术未来道路选择之就业与考博、毕业季欢送师哥师姐暨经验交流会为主题展开交流与对话，希望为大家学术研究带来帮助和进步。

好了，现在我们言归正传。在刚刚结束的两会会议上，众多的经济问题被提上议程，其中不乏长久以来被国人紧密关注的热点问题。而作为当代研究生，不仅要有扎实的专业知识，强烈的求知欲望，熟练的研究方法，更需要的有密切关注国家经济发展的意识，进而把握专业学术研究的新动态、新趋势。因此为了进一步加强我院研究生学术研究的前沿认知，促进学生更好地把握研究方向，积极汲取专业领域老师的研究经验，及老师们针对当今经济发展所萌发的新思路、新方法，特组织此次经管学院学术前沿交流会，我们很荣幸的为大家邀请到我院几位优秀老师，与大家进行面对面学术交流与对话。下面请允许我为大家介绍与会的几位老师，他们分别是农经系祝宏辉老师，财会系吴昊旻老师，企管系唐伟娜老师，对于他们的到来，我们再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢。另外和大家解释一下，按计划我们同时邀请了经贸系程广斌老师，但因程老师突患急性肠炎，不能出席本次交流会，为此和大家说声抱歉，同时希望程老师早日康复。

首先有请农经系祝宏辉老师为大家做学术研究前沿动态的讲解。大家掌声欢迎。

感谢祝老师精彩的发言。

下面发言的是财会系吴昊旻老师，大家掌声欢迎。

身份感谢吴老师的精彩演讲。

接下来的发言是我们企管系的这位美女老师汤伟娜老师。感谢汤老师的精彩发言。

下面我们进入师生互动环节，请大家踊跃发言，我们工作人员会为大家奉上精美礼物。

由于时间关系，我们的互动环节到此结束，很抱歉不能让每一位同学的问题得到解答。非常感谢大家的提问!

对于此次学术交流会，与会的几位老师都做了充分的准备，对于我院研究生的成长成才给予了深厚的关怀和期望，对于老师们的大力支持，再次表示万分感谢，相信大家听了几位老师的精彩演讲，定是受益匪浅。伟大科学家爱因斯坦曾说过，学习知识要善于思考，思考，再思考，希望大家在会议结束后都能对自己的学术研究进行深入的思考，对自己的学术研究有一个更为准确的定位和规划。

再次感谢莅临本次交流会的老师和同学，本次学术交流会到此结束。再见!

先请各位老师退席，麻烦各位同学把填好的反馈卡放在门口的反馈信息收集盒中。

1、开场：由主持人致开场词：

尊敬的嘉宾，同学们：

大家下午好!

欢迎大家来到我们的交流会现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里，相信我们的交流会会给你们带来愉快的心情。

我们十分荣幸的邀请到学院的部分领导老师来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今天来到交流会的各位领导嘉宾。 2、介绍本分会场的主要与会老师：

参加此次会议的有：

。。。。老师

下面让我们再次以热烈的掌声,向各位领导、来宾表示最诚挚的欢迎!

3、下面进行大会第一项：

有请委员会主任、可再生能源学院院长徐进良教授为本次交流年会致辞：致辞结束：谢谢徐进良院长的精彩致辞

4、下面进行大会第二项：

今天的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流：

下面有请第一位为我们进行汇报的同学。。。：

汇报结束后：感谢。。。同学精彩的'汇报，下面有请与会的老师和同学提问，进行互动交流。

提问结束后：再次感谢各位老师和同学的精彩发言，下面有请。。。

5、会议结束、评委总结

此次交流会达到了预期目的，但这仅仅只是一个开头，下面有请。。。院长为本次的学术交流年会进行简要的评审总结：

总结结束后：感谢徐进良院长精彩的发言

同学们：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋，让我们把握住今天，我们的明天会更加灿烂。

再次感谢各位领导于百忙之中参加我们的交流会，同时也感谢各位同学的到来，华北电力大学第九届研究生学术交流年会可再生能源学院分会场到此结束，谢谢大家的光临!

6、评委离场：

下面请大家以热烈的掌声欢送各位领导老师离场!

尊敬的各位领导、老师、学长学姐、亲爱的同学们:

大家好 !

独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流则是学术不断创新的阶梯。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚，共同探讨学术交流方面的问题。首先，请允许我介绍一下到场的各位领导，他们分别是：

大连海事大学研究生院的孙宏利副院长，

大连海事大学研究生院刘文永老师，

大连海事大学交通运输管理学院李德静书记，

大连海事大学交通运输管理学院研究生李娜指导员。

大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____、

大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、

大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、

大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、

大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。

欢迎他们的到来!

下面我们欢迎大连海事大学研究生院孙宏利副院长给大家讲话!

讲话ING

俗语道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们需要不断的学习，才能够进步。探讨交流学术相关的知识是今天我们聚到一起的主要目的，而这些学姐学长则是我们学习上的好榜样，下面让我们欢迎学姐学长为我们讲授他们学术方面的知识吧!

首先欢迎：大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____，

大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、

大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、

大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、

大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。

想必大家在做学术期间一定会遇到很多难题，想要咨询各位学长学姐。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔。。可以向在座的各位学长学姐自由提问

互动ING

感谢学长学姐们的精心指导，听了各位学长学姐的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请交通运输管理学院李德静书记做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING

感谢李德静书记对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的在学术方面的相关经验，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和学长学姐给我们的指点和帮助!本次学术交流会到此结束，感谢大家的到来，再见!

如果只是在单位内部的一一个交流，而且没有和你在同一个学术领域的人，那么这个最多属于你的学术宣传，而不能算做交流，希望可以帮到你

论文在单位内获奖，召开了论文交流会，这个也算是学术交流吧。

我觉得算，内部交流也是交流！

幕墙论文学术交流会

学术创新论坛策划书

篇一：学术创新论坛策划书

一、活动主题和目的

为提高培养我院研究生的学术素养，进一步开拓研究生的学术视野，搭建一个高水平的学术交流平台，我院特筹办土木建筑工程学院第七届研究生学术论坛暨首届学术科研标兵评选活动。本次论坛以“博学笃志·求是创新”为主题，为研究生提供一个高起点、多领域的学术交流平台，促进师生之间、学生之间的交流，营造团结和谐，学术争鸣的良好氛围。

二、活动内容

本次论坛分为两大阶段：

第一阶段：前期宣传和准备，提交创新课题（含申请表和PPT）；

第二阶段：召开学术创新论坛及学术科研标兵的评选活动

（一）、第一阶段

1、宣传活动

（1）前期宣传

前期宣传工作主要由院研究生会宣传部和各年级班委负责，时间定为2011年12月19到2011年12月21日，主要内容有：

1) 院研究生会宣传部负责在校内，以海报、横幅、网络等多种形式宣传此次论坛，提高该活动在学校、学院的影响力，加深广大师生对创新论坛的理解。

2) 各年级班委应积极主动的在班里宣传参加创新论坛的意义和重要性，鼓励更多的同学了解和参加此次论坛。

（2）后期宣传

1) 在论坛进行过程中院研究生会宣传部负责联系学校及学院有关新闻媒体对创新论坛进行全程跟踪报道。

2) 活动结束后，院研究生会学术部负责编辑出版优秀论文集等，做好电子资料整理、归档工作。整理成果之后将在学院公示创新论坛风采录的展板（包括论坛实录及学术科研标兵两个板块），提升论坛的知名度，并择时邀请获奖个人召开学术交流会，增强学术学习氛围。

2、准备工作

论坛召开前的准备工作须在2011年12月22日-2011年12月23日完成，主要内容有：制定评分规则、相关表格和奖励办法；召开专业组组长会议；参赛

人员创新课题的准备；汇总参赛名单。

A、院研究生会学术部负责组织制定论坛评分规则、相关表格和奖励办法（详见：评分标准及表格）。

B、参赛人员对拟定的创新研究方向，进行广泛阅读文献、查询资料或开展相关的基础试验，最后形成创新课题并提交。

C、各专业组组长及时向同学传达第一阶段的思想，发动各组成员探索新领域、解决新问题的积极性，鼓励研究生报名并统一收集表格交到院研究生会学术部。

注：所申报创新课题需指明其创新点及该课题的国内外研究现状，以便评委进行

审核。

D、参赛名单汇总：

参加论坛的同学（包括所有研究生）须在2011年12月22日前将申请表、论文以及论坛上所需展示的PPT交到学术部进行汇总及排序。

注：硕士研究生三年级、博士研究生中获2010、2011年度创新课题申报的同学须在2011年12月20日之前把参加论坛的表格及回报PPT交到各年级班长处汇总；硕士研究生二年级中获自治区及学校优秀研究生的同学须在2011年12月20日前把参加论坛的申请表交到班长处汇总。

（二）、第二阶段

已经通过专家初步审定的创新课题其负责人须以学术报告的形式向全院师生展示自己的创新研究成果，分两部分进行：

第一部分：

时间：2011年12月24日（星期六）上午：9:00-12:00

地点：土木310教室（结构及防灾）、309教室（其他专业）

主要内容：开幕式及硕士研究生做报告

1. 主持人请学院领导致词

2. 硕士研究生汇报自己的研究成果或创新想法及方案

第二部分：

时间：2011年12月24日（星期六）下午：15:00-18:00

地点：土木310教室

主要内容：博士研究生做报告及闭幕式

1.博士研究生汇报自己的研究成果

2.闭幕式（评委专家总结，现场颁奖，照相留念）

三、评分标准及表格

按照“论文的实用性与指导性、论文的科学性、论文的创新性、论文的逻辑

性与规范性、现场交流互动效果”五项标准，每项各20分邀请参加老师进行评分，最后根据分数评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖品及证书。

1、论文实用性与指导性是指：论文在生产、科研、管理等专业技术工作中可以应用或已经应用，或者取得、发挥了经济效益、社会效益及环保效益，论文对提高相关领域的技术进步等具有一定或较高参考价值；

2、论文的科学性是指：论文以可靠的`数据、真实的现象和正确的理论为理论依据，内容真实可靠，结论正确无误；

3、论文的创新性是指：论文有创新点，具有一定的创新价值；

4、论文的逻辑性与规范性是指：论文结构严谨、层次分明，前提完备，概念确切，推理严密，运算无误，分析透彻，判断准确，论文的体例格式、插图表格、量及单位、数学公式、数字用法、参考文献等，均符合国家标准及规范的有关规定；

注：研一同学此部分评分标准改为方案的合理性及可操作性。

5、现场交流互动效果是指：报告人较好的传递了论文的主要内容，达到了学术交流的目的。

四、学术科研标兵的评选

为大力弘扬求是、拓新的科学精神，积极营造健康向上的学术氛围，弘扬我院优良的学术传统，鼓励在学术上勇于攀登、不断进取的优秀研究生能更上一层楼，推动研究生学术水平再攀新高，XX大学土木建筑工程学院首届研究生“学术科研标兵”评选组委会将举办研究生学术成果征集、评比活动，以充分展示我院研究生学术科研能力和科技创新成果。

（一）、参赛规则

本次评比活动将以个人为评比对象，以个人成果为评比内容，组委会将邀请

各研究领域的专家学者组成评选委员会，对参加评选的各候选研究生的科研成果及在创新论坛的表现情况进行评议，最终评选出XX大学土木建筑工程学院第一届研究生“学术科研标兵”，其中博士生两名，硕士研究生两名。

（二）、评选条件

1.政治思想表现好，品行端正，遵纪守法，未因违法乱纪或违反校规受过处分；

2.学习努力，成绩优良，无挂科重修现象；

3.科研能力较强，在本学科领域有一定的独创性见解，科研成果突出；

4.艰苦朴素，生活节俭，积极参加学校或学院组织的各种集体活动。

（三）、评选办法

本次评选主要对申请人的学术成果及参与创新论坛的表现进行评议，其中本人学术成果占总分60%（详见下文），在学术论坛的表现占40%（此部分分值及评选细则见三、评分标准及表格）。

学术成果评选办法

一、学术论文（总分折算成60分）：

1．SCI，EI收录的论文25分/篇。

2．在国内其他核心刊物发表的论文及国际会议收录的论文为10分/篇。

3．获得区级学术专利或者项目10分/篇，国家级的25分/篇。

4．以上是以参评者为第一作者的情况下的评分，第二作者按50%记分，第三作者则为20%。如导师为第一作者，学生为第二作者的情况下，学生视为第一作者。

二、学术教材（或学术专著）：

1．中文版学术教材第一作者30分/部，其它作者按50%记分。

2．参与编写4分/部。

三、材料要求：

申请人填写“土木建筑工程学院研究生学术科研标兵申请表”2份，其中1份与事迹证明材料装订成册，另外1份单独交。“候选人科研成果登记表”填写要求：“学生签名”栏和“导师对研究生成果核实意见（签名）”栏不能打印须手写签名；“学院推荐意见（公章）”栏留空。

事迹证明材料的装订顺序是：学术科研标兵申请表；在校期间学习成绩表（必须由研究生处盖章确认）；论文发表情况汇总（写清论文题目、本人为第几作者、发表在何刊物）；发表论文的复印件（含封面、目录、正文、封底，按照论文发表情况汇总顺序排序）；获奖情况汇总（写清所获奖项名称、获奖时间）；获奖证书复印件（由学院复核证书原件，按照获奖情况汇总顺序排序）。

四、备注

1．须经院研究生会核对原件后，以申报人提供的复印件为依据计分；

2．同一作品不能累计加分，取最高分计入。

3．各参赛同学对自己申报的成果有举证的义务。对于抄袭、虚报、谎报成果的同学，一经发现，立即取消参评资格。

五、本办法最后解释权归XX大学土木建筑工程学院研究生会。

土木建筑工程学院第八届研究生会

自1989年以来，共发表学术论文100余篇，代表性论文如下：（1）“京城大厦钢结构制作中的焊接问题”，《施工技术》，1989年第6期；（2）“网架焊接空心球节点静力及疲劳性能研究”, 《建筑结构学报》, 1993年第1期,（EI收录）；（3）“焊接空心球节点的球面应力分析”，《太原工业大学学报》,1994年1期；（4）“某厂1000t水泥筒仓的事故成因及对策”，《太原工业大学学报》, 1995年第3期；（5）“高层建筑幕墙节点焊接脆断事故分析”，《建筑技术》，1995年第8期；（6）“我国高层建筑钢结构国产化的技术经济分析”，《太原工业大学学报》， 1996年第6期；（7）“就空间结构的演变谈学生创造性思维能力培养”,《高等工程教育》,1997年第1期；（8）“介绍两种用于Space Deck网架体系的新型节点”,《建筑结构学报》,1997年第6期，（EI收录）；（9）“某化工厂硫酸稀释泵房的腐蚀机理及加固方法”,《太原工业大学学报》, 1997年增刊；（10）“太原理工大学校门焊接不锈钢网架的设计与施工”,《中国计划出版社》，1998年；（11）“玻利维亚高原中体积混凝土筏片基础施工中的裂缝控制”，《太原理工大学学报》1998年第4期；（12）“论高等院校本科教育改革中的人才培养问题”，《中国城市出版社》，1998年；（13）“太原重污染区外露式钢结构的大气腐蚀预防护研究”，《2000年全国钢结构防腐蚀工程技术交流会论文集》，2000年9月；（14）“运城世纪门轻钢标志性建筑的设计与施工”，《全国轻型钢结构标准技术委员会2000年年会与学术交流会论文集》，2000年12月；（15）“轻钢增层可行性及相关问题研究”，《太原理工大学学报》，2001年的4期；（16）“Humanity Design Theory of the Modern Steel Structure ”,《Proceedingsof Sixth Pacific Structural Steel Conference 》/Volume 1, SeismologicalPress，2001；（17）“The Expert Treatment System of Fatigue Loading Spectrum for Large-Span Grid Structures ”，《Proceedings of Sixth Pacific Structural SteelConference》/Volume 2, Seismological Press，2001；（18）“The Testing Research on Equal-Amplitude Fatigue Behavior of Large-Span Grid Structures ”,《Proceedings of Sixth Pacific StructuralSteel Conference》/Volume2，Seismological Press，2001；(19) “The Test Research of Suspended Crane’s Dynamic Infuence to FatigueLoading Spectrum of Grid Structure”, Research on Steel StructuralEngineering(Volume 6), 2006；(20) “The Calculation Method of the Fatigue Reliability Index of High StrengthBolt in the Grid Structure with Bolt-sphere Joints”, Research on SteelStructural Engineering(Volume 6), 2006；（21）雷宏刚等:典型古建筑保护中的基础性问题研究，《工程力学》,2007年（EI收录）；（22）雷宏刚等:高强度螺栓疲劳缺口系数的有限元分析《工程力学》,2008年（EI收录）；（23）雷宏刚等:网架结构在悬挂吊车作用下疲劳问题研究进展，《空间结构》，2009。（1）编著：《钢结构事故分析与处理》，2003年，中国建材工业出版社；（2）主编：全国普通高校土木工程类实用创新性教材《钢结构设计基本原理》，2006年,科学出版社；（3）主编：全国普通高等学校土木专业“十一五”规划精品教材《土木工程事故分析与处理》，华中科技大学出版社，2008年。主持国家级、省部级各类纵横向科研项目100余项。代表性项目如下：（1）螺栓球节点网架设置悬挂吊车时的变幅疲劳性能研究（59908005）国家自然科学基金项目（1999～2003）；（2）平板网架结构在悬挂吊车作用下的疲劳实用设计方法（50678109）国家自然科学基金项目（2007～2009）；（3）轻钢结构多层住宅建筑体系的研究与开发（01-2-079）建设部2001年科学技术项目计划──科研攻关项目（～）；（4）受硝酸盐腐蚀的混凝土结构耐久性研究（20051048）山西省自然科学基金项目（2005～2007）；（5）一种新型轻钢结构多层住宅体系的研发山西省教委基金项目（2005～2007）；（6）在悬挂吊车作用下螺栓球节点网架的疲劳性能研究山西省留学生基金项目（2001～2007）；（7）太原机场新航站楼网架结构施工中的计算机仿真及应力测控技术应用研究横向技术开发委托项目（～）；（8）建筑物的检测、鉴定、加固、改造、增层与事故处理横向技术开发委托项目（2004.～）；（9）大跨复杂空间钢结构的施工技术与计算机仿真研究山西省科技攻关项目（～）。（1）主持完成的《玻利维亚高原中体积砼筏式基础裂缝控制》项目，荣获第二届华中地区科学技术推广大会科技成果二等奖，；（2）作为项目负责人，主持完成的《面向21世纪土木工程专业本科教学内容及课程体系改革的研究与实践》教改项目，荣获山西省教学成果二等奖，；（3）作为第二项目负责人，参加的《土木工程专业平台课程体系建设》教改项目，荣获山西省教学成果二等奖，；（4）作为项目负责人: “在悬挂吊车作用下螺栓球节点网架的疲劳性能:”, 经科技厅组织的专家鉴定，达到“国际领先水平”；（5）作为项目负责人:“在悬挂吊车作用下螺栓球节点网架的疲劳性能:”, 2008年荣获“山西省科技进步三等奖”。

壁报交流是要参会吗

不一定要参会，要看录用论文的主办单位的通知，是否要求参会。壁报交流是主办方做了海报，对作者的论文有兴趣的读者可以跟作者交流。相对而言，口头汇报论文质量更高些。

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