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语文文章题目的作用怎么答

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语文文章题目的作用怎么答

作用是标题是文章的眉目,能以简短的文字体现作者的写作意图;具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心及主要内容;设问式标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意;判断句式标题从小处着眼,大处着手的标题,有利于读者科学思维和科学研究的拓展。

为了正确突出和展现标题的作用,需要注意标题的要求。要明确,不能似是而非,藏头露尾;要简炼,标题不宜过长,容易烦琐和累赘,影响对文章的总体评价。也不能过于抽象、空洞;要新颖,标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼。

扩展资料:

标题的种类

1、多条新闻共有的题--大标题。大标题有表述事实的大标题、提出观点的大标题和既表述事实、又表明观点的大标题。

2、单条新闻的标题,包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。

3、从新闻标题的内容上区分,又分实题与虚题两类。实题,新闻标题中叙述事实的部分;虚题,新闻标题中发表议论的部分。

4、单一型结构,只有主标题,没有辅助标题。单一型结构的标题多数是一行题,也可以是两行题、三行题。

5、复合型结构,除主题外,还有辅题,即引题、副题或两者都有。复合型结构的标题都是多行题。

参考资料来源:百度百科-标题

分析题目妙处的的答法有以下几种:1、概括主要内容;2、设置悬念、贯穿全文的线索;3、表现人物性格,塑造人物形象;4、直接揭示或形象暗示了文章的主旨,表明作者的情感与态度;5、比喻、拟人、对比、双关、象征等手法的表达效果;6、一个好的题目可以发人深思,激起读者的兴趣。

语文阅读中,标题的作用:

1、作为文章线索,贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作,很可能就是该文的行文线索。)

2、语带双关,象征人物的形象或精神。表现出文章主人公的性格特点,揭示人物的某种形象。

3、设置悬念,激发读者阅读兴趣,引发读者的阅读兴趣,增强文章的趣味性。

4、语带双关,象征人物的形象或精神,一词多义,使文章更有深度。

5、表明写作对象,使读者更加清晰。也能概括文章内容。

6、揭示(暗示)文章中心(含蓄地或形象地)。

扩展资料:

关于标题含义问题的回答:(一般标题有两层含义。)

1、表层含义即标题的字面义、常用义。直接对标题进行直白的解释即可。

2、深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。深层含义可以往多个方面扩展,例如文章的主旨,所表达的情感等等。

阅读文章题目的作用

语文阅读中,标题的作用:

1、作为文章线索,贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作,很可能就是该文的行文线索。)

2、语带双关,象征人物的形象或精神。表现出文章主人公的性格特点,揭示人物的某种形象。

3、设置悬念,激发读者阅读兴趣,引发读者的阅读兴趣,增强文章的趣味性。

4、语带双关,象征人物的形象或精神,一词多义,使文章更有深度。

5、表明写作对象,使读者更加清晰。也能概括文章内容。

6、揭示(暗示)文章中心(含蓄地或形象地)。

扩展资料:

关于标题含义问题的回答:(一般标题有两层含义。)

1、表层含义即标题的字面义、常用义。直接对标题进行直白的解释即可。

2、深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。深层含义可以往多个方面扩展,例如文章的主旨,所表达的情感等等。

特色:1、标题可以指标识于器物或字画上的题记文字,标题也指标明著作及其篇章的题目。2、标题可以指标明文章、作品等内容的简短语句。标题是标明文章、作品等内容的简短语句,可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

文章标题的作用如下:

1、文章标题可以揭示文章的主要内容和主旨;

2、文章标题可以设置悬念,从而吸引读者的阅读兴趣;

3、文章标题可以作为文章的线索,总领全文;

4、文章标题可以交代作者的思想情感,点明文章的中心思想。

扩展资料

特色:

1、标题可以指标识于器物或字画上的题记文字,标题也指标明著作及其篇章的题目。

2、标题可以指标明文章、作品等内容的简短语句。标题是标明文章、作品等内容的简短语句,可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

标题的作用。内容很重要,要记住呦

论文题目用英语怎么写

the title of the dissertation 论文题目the title of the dissertation 论文题目

学术堂整理英语论文一级标题、二级标题的范本,供大家进行参考:

一级标题 第1章  (小二,黑体,居中,数字 Times New Roman,中间空一个字符,段前段后空18磅)

二级标题   (小三,黑体,左对齐,数字 Times New Roman,中间空一个字符,段前段后空13磅)

title(称号)分为教授(Prof.)、博士(Doc.)、女士(Mrs.)、先生(Mr.),如果不是前2个的话,只能选择后者了,或女士或先生,一般投稿时都有选项的,不是让自己写的。

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。

基本类别

按研究的学科,可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文,又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。

按研究的内容,可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究,重在对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究,侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术,直接服务于社会。

按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文,目的只在于专业工作者进行学术探讨,发表各家之言,以显示各门学科发展的新态势;考核性论文,目的在于检验学术水平,成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。

阅读文章标题的作用

标题作用如下:

1、标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等.

南京中考题《蔷薇几度花》,运用了象征的手法,用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质.

2、交代文章的写作内容.

鲁迅《一件小事》,标题交代文章写作内容——一件小事.

3、交代文章的写作对象.

胡适《我的母亲》,标题交代文章写作对象——我的母亲.

4、交代写作顺序.

鲁迅《从百草园到三味书屋》,标题交代文章写作顺序——空间顺序.

5、设置悬念,激发读者阅读兴趣.

位梦华《旅鼠之谜》,设置悬念,激发读者阅读兴趣.

6、是文章行文的线索.林海音《爸爸的花儿落了》,文章以花开花落为线索.

标题(title,head),读音biāotí,是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

重要性:

理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题,确实工整、优美,文学性强,21世纪的新闻标题更加口语化、标新立异的特点也很突出,而且不大讲究工整对称,引主副三标齐全也比较少见。总之,较准确表达了新闻事实,有一定的文学性,比较有吸引力。

标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

文章标题的作用:

1、概括文章内容(中心)。

2、作者情感出发点。

3、交情事情的时间、人物等写作对象。

4、全文的线索。

5、新颖,吸引读者阅读的兴趣。

6、一语双关(表层含义深层含义)。

7、具有象征意义(有就写没有就不写)。

8、有修辞答修辞(有就写没有就不写)。

9、设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

文章标题注意事项:

1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要全面分析。

2、题目中运用修辞的,要还原它的本意后再分析作用。

3、文章的题目是一个人或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。

标题有如下作用:

1、交代文章写作对象(人或物);

2、点明文章中心思想;

3、交代文章写作情感;

4、设置悬念,吸引读者阅读兴趣;

5、作为文章的线索。

标题(title,head),读音biāotí,是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

1、概括主要事件2、提出中心3、交情事情的时间、人物等写作对象4、比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣5交代文章的线索6、运用修辞手法

论文的题目有什么作用

议论文标题有四种类型,不同类型有不同作用:一、标题就是中心论点;二、标题提示论述范围;三、标题揭示论题;四、标题表示论述对象。不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用,使人见其题而概知其旨,传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣,并引发读者的思考的作用。

论文选题的重要意义 一、选题能够决定毕业论文的价值和效用毕业论文的成果与价值,最终当然要由文章的最后完成和客观效用来评定。但选题对其有重要作用。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围,选择毕业论文题目的过程,就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目,需要经过作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定,也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。正如我国著名哲学家张世英所说:“能提出象样的问题,不是一件容易的事,却是一件很重要的事。说它不容易,是因为提问题本身就需要研究;一个不研究某一行道的人,不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题,所以我们也可以说,问题提得象样了,这篇论文的内容和价值也就很有几分了。这就是选题的重要性之所在。”(转引自《怎样写学术论文》王力、朱光潜等著,第59页)论文的选题有意义,写出来的论文才有价值,如果选定的题目毫无意义,即使花了很多的功夫,文章的结构和语言也不错,也不会有什么积极的效果和作用。 一个好的毕业论文题目,能够提前对文章作出基本的估计。这是因为,在确定题目之前,作者总是先大量地接触、收集、整理和研究资料,从对资料的分析、选择中确定自己的研究方向,直到定下题目。在这一研究过程中,客观事物或资料中所反映的对象与作者的思维运动不断发生冲撞,产生共鸣。正是在这种对立统一的矛盾运动中,使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。这种飞跃必然包含着合理的成分,或者是自己的独到见解,或者是对已有结论的深化,或者是对不同观点的反驳,等等。总之,这种飞跃和思想火花对于将要着手写的毕业论文来讲,是重要的思想基础。如本书第十二章“毕业论文例文评析”中收入的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,作者周建平长期以来从事党政领导工作,先后担任过乡镇党委书记、区委书记、县委组织部副部长、县劳动人事局局长、县财税局局长等领导职务。在工作实践中,他深深体会到,领导干部担任的职务不同,工作岗位也要经常变动,乡镇工作管辖范围不大,但“麻雀虽小,五脏俱全”,上面一根针,下面干条线,样样都要管。担任县机关部门的领导,虽然职能相对比较单一,但线长点多范围广。作为主要领导,如何有效地领导好本地区、本部门的工作,这里就有一个科学的领导方法和领导艺术问题。在中央党校函授学院大专毕业论文选题时,他在多方收集材料,深思熟虑的基础上,运用唯物辩证法,结合自己的工作实际,选择了抓工作重点的领导方法和领导艺术这一题目,取得了成功。 二、选题可以规划文章的方向、角度和规模,弥补知识储备的不足 我们在研究客观资料的过程中,随着资料的积累,思维的渐进深入,会有各种各样的想法纷至杏来,这期间所产生的思想火花和各种看法,对我们都是十分宝贵的。但它们尚处于分散的状态,还难以确定它们对论文主题是否有用和用处之大小。因此,对它们必须有一个选择、鉴别、归拢、集中的过程。从对个别事物的个别认识上升到对一般事物的共性认识,从对象的具体分析中寻找彼此间的差异和联系,从输入大脑的众多信息中提炼,形成属于自己的观点,并使其确定下来。正是通过从个别到一般,分析与综合,归纳与演绎相结合的逻辑思维过程,使写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来,毕业论文的着眼点、论证的角度以及大体的规模也初步有了一个轮廓。 选题还有利于弥补知识储备不足的缺陷,有针对性地、高效率地获取知识,早出成果,快出成果。撰写毕业论文,是先打基础后搞科研,大学生在打基础阶段,学习知识需要广博一些,在搞研究阶段,钻研资料应当集中一些。而选题则是广博和集中的有机结合。在选题过程中,,研究方向逐渐明确,研究目标越来越集中,最后要紧紧抓住论题开展研究工作。爱因斯坦说过,“我不久就学会了识别出那种能够导致深 邃 知识的东西,而把其它许多东西撇开不管,把许多充塞脑袋,并使它偏离主要目标的东西撇开不管。”(引自《纪念爱因斯坦译文集》第7页,上海科技出版社1979年版)要做到这一点,必须具备较多的知识积累。对于初写论文的人来说,在知识不够齐备的情况下,对准研究目标,直接进入研究过程,就可以根据研究的`需要来补充、收集有关的资料,有针对性地弥补知识储备的不足。这样一来,选题的过程,也成了学习新知识,拓宽知识面,加深对问题理解的好时机。

1、标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等.南京中考题《蔷薇几度花》,运用了象征的手法,用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质.2、交代文章的写作内容.鲁迅《一件小事》,标题交代文章写作内容——一件小事.3、交代文章的写作对象.胡适《我的母亲》,标题交代文章写作对象——我的母亲.4、交代写作顺序.鲁迅《从百草园到三味书屋》,标题交代文章写作顺序——空间顺序.标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

标题作用如下:

1、标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等.

南京中考题《蔷薇几度花》,运用了象征的手法,用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质.

2、交代文章的写作内容.

鲁迅《一件小事》,标题交代文章写作内容——一件小事.

3、交代文章的写作对象.

胡适《我的母亲》,标题交代文章写作对象——我的母亲.

4、交代写作顺序.

鲁迅《从百草园到三味书屋》,标题交代文章写作顺序——空间顺序.

5、设置悬念,激发读者阅读兴趣.

位梦华《旅鼠之谜》,设置悬念,激发读者阅读兴趣.

6、是文章行文的线索.林海音《爸爸的花儿落了》,文章以花开花落为线索.

标题(title,head),读音biāotí,是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

重要性:

理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题,确实工整、优美,文学性强,21世纪的新闻标题更加口语化、标新立异的特点也很突出,而且不大讲究工整对称,引主副三标齐全也比较少见。总之,较准确表达了新闻事实,有一定的文学性,比较有吸引力。

标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

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