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物理教学探讨杂志社官网

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LS几位推荐的杂志都很不错,比较专业。但如果LZ是刚接触物理的大学生(大一大二),看那种比较专业的杂志有时不免力不从心,这是可以看一下这几本杂志,他们相比上面的那些更容易引起读者的兴趣,较容易理解:1.现代物理知识,这本书主要是国内各大院校老师们写的一些文章收录,而非论文,内容比较容易理解,容易引起读者的兴趣。2.大学物理,这本书比上一本就上了一个层次了,核心期刊,内容广泛,3。物理,这本书是中科院物理所主办的,核心期刊,全是论文,绝对学术。杨福家教授比较推荐本科生看的一本专业物理杂志。4.科学美国人,这本书有外文版,中文版国内也有,叫环球科学(注明科学美国人中文版),但比外文版滞后,咱们的3月版可能是人家的去年12月版。内容是外国各大高校老师写的一些关于自己研究领域的文章,语言专业又不失幽默,是杨振宁教授比较推荐本科生看的。这本书有官方网站,可以看外文的也可以看中文的,免费浏览,推荐。 以上意见仅是我看书的一些体会,仅供参考,不妥之处还望见谅。

网上下呗 要我发给你。 很不错哦,你可以试下fajgwdwwvk60066612032012-02-25 17:58:39

<物理教学探讨>杂志(简称杂志社)是与中国教育学会物理教学专业委员会(简称专委会)合办的物理教育专业期刊.作 者: 王柏庐 黄懋恩 作者单位: 物理教学探讨杂志社 刊 名: 物理教学探讨 英文刊名: JOURNAL OF PHYSICS TEACHING 年,卷(期): 2009 27(25) 分类号: 关键词: 机标分类号: G40 G25 机标关键词: 中国教育学会物理教学专业委员会教学探讨杂志社合作专业期刊物理教育专委会

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中学物理教学探讨杂志

能发表在普通期刊上就不错了,核心很难上的。《中学物理》高中版是核心,但太难录用了。

中学物理核心期刊

1.物理教师

《物理教师》是由苏州大学主办,北大核心期刊、综合影响因子。物理教师面向中学物理教学与研究,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

2.中学物理

《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台,办刊30年来,为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导,为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。读者对象是中学物理教师、物理爱好者。 《中学物理...

3.物理教学

提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象:中学物理教师、兼顾大学普通物理教师、大专院校物理专业学生及其他物理学爱好者。内容涵盖:物理学科的新发展、我国中学物理教材、教学探讨和研究成果、实验教学经...

经过期刊名称的检索,结果显示不是核心期刊目录当中的。

中学物理教学参考  这个就是的。

《物理教师》杂志社官网

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中学物理核心期刊

1.物理教师

《物理教师》是由苏州大学主办,北大核心期刊、综合影响因子。物理教师面向中学物理教学与研究,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

2.中学物理

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3.物理教学

提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象:中学物理教师、兼顾大学普通物理教师、大专院校物理专业学生及其他物理学爱好者。内容涵盖:物理学科的新发展、我国中学物理教材、教学探讨和研究成果、实验教学经...

物理教学(上海)中学物理教学参考(西安)另外,你还可以百度一下。

有物理学新基本理论(或物理学新基本定律),发表在《科技创新导报》2008年第12期的171页上。

教育探索杂志社官网

你可以百度一下,“教育探索”,首页的开头的那个“期刊百科”就是,点进去里头就有。

是正式的省级刊物。以下是在新闻出版总署查询的信息期刊名称 教育探索 期刊CN号 23-1134/G4 主管单位 黑龙江省教育科学研究院 主办单位 黑龙江省教育科学研究院、省教育学会

《教育探索》投稿邮箱: 教育探索杂志社投稿须知 一、格式要求 1.题目 2.作者姓名 3.作者单位(标到二级单位)、所在地(标到县级)、邮政编码 4.摘要:论文中所摘录的要点,一般为150-300字。(本刊不需要英文目录) 5.关键词:是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇,一般3-5个关键性词组。 6.正文(字数在5000字以内) 7.基金项目:立项部门、课题类型(重点或规划)、编号。置于文章首页左下角。 8.作者简介:出生年、性别、民族(只标少数民族)、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下,没有基金项目的置于文章首页左下角。 9.参考文献:责任人、题目、(著作类标明出版社所在地)、分类号、刊物名称或出版社、出版时间 二、选题要求选题立意要新颖并有教育性。能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点等问题的理论与实践。 三、质量要求1..观点鲜明、精练,做到观点与题目的统一性;2..观点之间的联系性;3..材料与观点的相关性; 四、其他要求 1.推荐的文章不能为同一个内容; 2.反映宗教、民族问题及音乐、体育、美术专业拒收; 3.推荐文章因质量不合格者,只允许修改三次,仍不合格不予采用,换作者或换文章; 4.文章刊发时间,按到款时间的先后顺序安排发表期数; 5.已被采用的稿件原则上不允许增减作者;特殊情况例外。 6.已被采用的稿件不允许变换作者和文章,否则另外加收500元编审费; 7.由于文章质量不合格,没有按时返回的修改稿件,顺延刊发的期数,责任自负。

高教探索杂志社官网

《高教探索》[1] (双月刊)是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性期刊,它热诚为广大读者提供广东及全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。收录情况1992、1995、2000、2004、2008、2011年连续六年被评为全国中文核心期刊。《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊,是“双核心期刊”。主要栏目该刊设有高等教育理论研究、管理研究、发展战略研究、教育创新、课程与教学改革、比较教育、科学研究与科技开发、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、人文教育、高校简介、高等教育学术动态等栏目。百度百科

<中国高教探索杂志>是非法刊物,假冒中国教育家的刊物,小心以免上当,国家已经公布的非法刊物,不要再上当!

没有中国高教探索这本杂志,中国高教探索是核心期刊

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