《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽,却更能吸引读者,仿佛在给你讲 故事 一样。下面是我整理的关于《朝花夕拾》 读书笔记 600字,欢迎阅读!
《朝花夕拾》读书笔记600字1
是他,让我回忆童年;是他,让我精神焕发;是他,让我留恋难忘。他,就是我国有名的文学家、思想家与革命家——鲁迅。
他的作品数不胜数,有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的 文章 抑扬顿挫,他的文章留连忘返,他的文章针针见血。最令我感兴趣的,非《朝花夕拾》莫属。
《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日,写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章,但它们不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的 散文 珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述,选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。本书共有十篇文章,这十篇文章的语言都是清新、朴实,亲切感人。
本书原名叫《旧事重提》,但鲁迅觉得不太优美,于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花,色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。
这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时,在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写,如:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写,生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇,表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事,给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响,天天等待着美女蛇的出现,等待着老和尚给他一个神奇的盒子,但是终究没有出现。这实在是太天真了。
这本书还有其他一系列的童年回忆,如《狗·猫·鼠》、《阿长与<山海经>》、《五猖会》等等,都能体现出鲁迅幼时的天真可爱,和他对幼时美好时光的怀念之情。
这本书中,鲁迅写过一句话:“这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”它的出现,让我眼前一亮,心想:我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁,想把过去的记忆全部掏出来,看看有没有童年趣事,但没有。他的技艺真高!
让我们去探索鲁迅的童年美好时光吧!
《朝花夕拾》读书笔记600字2
每个人都有自己的回忆,有的回忆是美好的,有的回忆是酸涩的,有的回忆是痛苦的。既然都已经变成了回忆。那我们就应该像鲁迅先生一样把它变成淡淡的回忆。
我利用空闲时间和妈妈一起读了《朝花夕拾》这本书,这是鲁迅先生唯一的一部散文集,原名《旧事重提》。初读这本书,我感觉它不像一部名著,反而像一位老朋友多年不见在与你聊家常,也许这才是这本书的独到之处。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。
在这本书的十篇作品中,给我感触最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发现的乐趣。
那个荒芜的百草园,生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽,而鲁迅却从中发现了无限的乐趣,这有高大的'皂荚树,也有矮小的珊瑚珠,还有轻盈的叫天子。偶尔翻开石头,还能发现其中的虫虫蚁蚁,更是增添了无限乐趣。鲁迅在这里发现探求感受大自然的和谐与美妙,满足了那颗好奇的童心,他置身于百草园中,抛开一切烦扰,尽情感受大自然带来的乐趣。
在鲁迅童年的生活里,除了有个让他开阔眼界的百草园,还有个让他难以忘怀的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事,有长妈妈对他的批评 教育 ,有他对长妈妈的不满,有长妈妈带来的《山海经》的感动与欣喜。这一点一滴到最后都凝聚成了鲁迅对长妈妈的无限感激与思念。
生活中,有很多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人,父母、老师、朋友,他们都会在不知不觉中留给我们许多美好的回忆。我们应该学会珍惜和感恩,珍惜生活中对自己重要的人,不要等到只留下回忆时才知道后悔。
《朝花夕拾》这本书的内容虽然简短,但不缺乏经典,让我从中得到一种精神的激励。现在的我们是新世纪的青少年,能在温暖的教室中学习,比起无法上学的人来说是多么幸福。我们要更加珍惜这大好时光,多读书多学习,长大以后成为一个像鲁迅一样对国家、对社会有用的人。
《朝花夕拾》读书笔记600字3
曾经的星空是那样浪漫,星星点点,好似都在散发出自己的光明,让别人注意到自己,但现在却是秋风萧瑟,黑夜里“淅淅沥沥”的冷冰冰的 雨水 打在窗户上,乌云里闪烁着微弱的光芒,没有了那以前的璀璨,没有了那以前让人回味无穷的天真灿漫。我仿佛看见,鲁迅先生的孤独。
只有那一棵孤零零的松树在被无情的雨水冲刷着,树立得笔直,上面的树叶枯萎了,没有了那以前的生机。剩下那些的树叶还散发着薄弱的一丝丝希望,撑起整棵大树。毅力和决心,鲁迅先生也需要鼓励吧!他弯腰,在黑暗中拾起童年记忆里的花,让它再次散发光明。
百草园的日子多么美好,好吃的好玩的好看的好听的,那“光滑的石井栏,高大的皂荚树……”那留在他 记忆力 的美好图画,点点滴滴似模糊又似清楚。虽然最后还是送到了私塾,被私塾束缚着内心的自由。但因为寿镜吾老先生的品质和博学,以及对孩子们天性的保护,使得这一段的读书时光因为有个园子可以玩,可以上课画小相,而显得有趣。
虽然阿长睡姿不雅,喜欢切切察察,而且还踩死了鲁迅喜欢的隐鼠,这让鲁迅十分讨厌她,但是她送给了迅哥儿心爱的《山海经》,在她真诚善良的表现下鲁迅不禁心生敬意和感谢;藤野先生是一位良师,他治学严谨,热心地关注着鲁迅的学习情况,并没有一点民族偏见,和其他日本学生对鲁迅的态度形成了鲜明的对比。
《朝花夕拾》有温情,也有痛心。
在鲁迅笔下的那些“猫”在不断得所欺,压迫,捉弄着“鼠”。鲁迅用独特的语气,深刻的叙述出自己对于“打猫”的看法,还将拟人化,实则将那些“正人君子”的虚假的面具赤裸裸的揭示出来,让大家看清楚他们的真面目。
在北洋军阀的残暴下,许多人被现实所麻痹了,被现实迷失了双眼。范爱农当时就是一名充满爱国情怀的知识分子。他们的命运和起起落落都与那个时代紧密相连,经历了对社会的不满,对革命的期待到对革命的失望。社会的压迫,生活的窘迫又将他们逼入绝境。
鲁迅当时因为自己父亲得了重病,请的中医勒索钱财,草菅人命。鲁迅用庸医描绘一副黑暗的社会背景,在描绘背景的同时,也画出一张张“正人君子”的脸庞。这一切时长让鲁迅觉得心痛。
坚强的战士,也有内心温柔的地方,《朝花夕拾》就是鲁迅先生真实的内心写照。坚持是艰难的,勇敢是不易的。那曾经的浪漫的星空是鲁迅的记忆,也是鲁迅向前的动力和源泉。
捧着书,低着头,我看到了花朵绽放的那一刻。
《朝花夕拾》读书笔记600字4
读完《朝花夕拾》,里面那些情节都深深地印在我的脑海中。其中,最令我印象深刻的一篇文章便是《琐记》,鲁迅先生用笔生动的记录下了南京学堂的乌烟瘴气。
文中,南京学府崇洋却没有习其精髓,让学生爬二十丈高的轨杆却培养不出好的水手;钻地二十丈,却培养不出好矿工;一周几乎四整天都是英语,却不能真正理解外国的 文化 ,甚至有人连华盛顿都不知道设什么。
在当时,外国的思想的确比我们先进,但南京学堂盲目崇洋,最终也没让学生得到什么实用的知识,而在现代社会中,崇洋媚外的事件也是屡见不鲜。
比如,我的爸爸总喜欢叫我“Nancy”,并说我听古风歌品位低。这令我十分气恼。中国名,中国风,是我们应该尊重,延续下去的,虽然外国的文化也同样需要我们去尊重,但也不能把它捧得至高无上,因为他们并不是高品味的象征,也不是时尚潮流的标志,这只是另一种文化。
当然,爱国不是唯我独尊。我曾经在新闻上看到,有一名司机被一个青年打成了植物人,原因竟是因为那的司机开的是一辆日本车,在当时引起了不小的骚动。中国是我们的祖国,但它并不是完美的,许多国家都有值得我们学习的地方,若是一味地排斥别国,最终只会拖缓中国的发展。
爱国既不是排除异己,也不是固步自封。在清朝,满族统治者闭门锁国,导致外国的先进技术无法在中国得到良好的发展;又抑制汉族文化,导致两个民族的文化无法进行交融、学习,造成了中国科技落后,在战场上还使用传统鸟铳冲锋陷阵的局面,中国科研起步晚,便是与清政府腐败与固步自封息息相关。
爱国应当在对世界文化取其精华,取其糟粕的同时,也应该传承中华民族 传统文化 。2019年,动漫电影《哪吒之魔童降世》票房热卖。这部电影不仅在制作上取得了很大的进步,更在情节中融入了许多中国的元素:故事改编于明代小说《封神演义》中“陈塘关哪吒出世”这一章,影片中“打海怪”那一出,则融入了中国传统 武术 的元素。中华民族传统文化与动漫技术相融合,不仅不显得突兀,反而令人耳目一新这正是“传承中华界精华文化,拥抱世界精华”的体现
子曰:三人行,必有我师焉,择其善者而从之。我们要做的便是学习别国的长处,而不是崇洋媚外,一味的去吹捧或排斥。中国传统文化是我们需要传承并发扬光大的,而在保留中国特色的同时,还可以吸取世界文化的精华加以融合改进,使它更加符合这快速发展,日新月异的时代。
《朝花夕拾》读书笔记600字5
我读了一本颇有趣味的散文——《朝花夕拾》,在不知不觉中,就对这本书产生了浓厚的兴趣,它在不知不觉中成了我最亲密的朋友,一个似曾相识的老友。
《朝花夕拾》,听名字就有一种很深奥的感觉。“朝花”,“夕拾”,分开来读,“朝”对“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起来,又反复的去读,一遍又一遍,好像渐渐明白了,这写的是作者年轻时候的一些事情。从“朝”到“夕”,写出了时间的迁移。
初读《朝花夕拾》,只是对其表面有所感触,细读品味,便觉得另有一番风味。这本书主要写了作者鲁迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》,从字面上就觉得有一股仙气,能够让人浮想联翩,有一种遥不可及的感觉,给人留下的印象总是深刻的。
百草园是作者鲁迅家的一个园子,不过早已卖给朱文公的后代了,但这可是作者小时候的乐园,充满了童趣,你看那碧绿的菜畦,光滑的石井栏,紫红的桑葚,无一不是乡下的田园风光,这或许就是作者所羡慕的一种生活吧,就像闰土那样可以捕鸟的生活。
三味书屋,听名字让我想起了三昧真火,可想而知是多么的“凶猛”,它是作者学习的书塾。印象深刻的是那教书先生,严厉的好像随时就要喷三昧真火一样,俗话说得好,严师出高徒,想必正是这样,才成就了鲁迅这个伟人吧。
三味书屋中的“仁远乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开”“上九潜龙勿用”“厥土下上上错厥贡苞芽橘柚”这些烦躁无味的古文使人感觉到了封建社会的那种私塾的严肃和教书先生对孩子们的严厉,在那里似乎没有一点乐趣,这完全是一个孩子所待不住的地方,没人能想到像作者这么一个让人感到贪玩的孩子竟能承受得了,这也许就是毅力吧。
在百草园中还有一个人大家仿佛也会记得,谁呢?长妈妈。到现在我还记得她说的美女蛇,那是一个神奇的故事,这让我想起了小时候看的动画片《葫芦娃》中的蛇精,是不是和她一样美呢?
说起长妈妈,又不得不提那本《山海经》了,它可是作者的宝书。你能想象的到一个不识字的人竟然能买来书?恐怕连记住名字都很困难!也难怪她把《山海经》记成了“三哼经”,这也可见长妈妈对作者真挚的爱。
读了这本书,我才真正的明白了,为什么人们称鲁迅为文学巨匠,为什么有那么多人喜欢他的作品。就拿《朝花夕拾》这本书来说,它反映了当时的社会背景,作者也暗写了对当时旧社会的批判。这本书真实反映了作者在用笔和敌人作斗争的过程,在当时那样的社会,能有这种勇气的人也真是难得,他拥有大的力量——一种能够伤人于无形的力量,他就是鲁迅,人们心中永远的文学巨匠。
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李靖在驻守陈塘关时,他的夫人生下了哪吒,哪吒从小很调皮,总是喜欢捉弄两个哥哥,他也很喜欢打抱不平。有一天在海边玩耍时,正好碰到东海龙王的三太子在欺负一只小鹿,哪吒怒从心头起,质问恶龙为何欺负弱小,那龙太子骄横得很,于是哪吒就与恶龙斗在了一起。
哪吒最终战胜了龙子,并剥了他的筋。这可惹恼了龙宫水族,东海龙王召集四海龙王,发兵讨伐陈塘关,哪吒年小懂事,独战四龙,并将其打的落花流水,大败而归!
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取自于明代神魔小说《封神演义》中的神话故事。因其主角人物——哪吒的天真烂漫与不畏强权精神,备受人们喜爱。故事中因妖龙作祟,残害百姓,引出哪吒大闹龙宫水府。
由于此篇故事脍炙人口,几经改编造就了一批动画影视作品。其中上海美术电影制片厂,在上世纪七十年代末创作的《哪吒闹海》,被誉为“色彩鲜艳、风格雅致、想像丰富”的作品,深受国内外好评。至今仍被奉为经典。
浍河从固镇至澥河入浍口共有九道大湾,故俗名九湾河;入浍口的北岸是九湾渡。南岸是陈塘渡,在渡口不远的河中,有一深不可测的龙潭。潭面烟雾笼罩,终年不散;水色墨黑,再旱不涸,再冷不冻。因为潭底有一清泉直通东海。潭内宿有青、白二龙,每逢夏秋之际兴妖作怪,推波助澜,使洪水冲破堤岸,淹没良田,吞噬人畜。
陈塘关镇守李靖第三子哪吒,出生于肉蛋,七岁下河玩水,摆动布兜兜,顿时河水大作,惊动青、白二龙。二龙遂出水大战哪吒,败逃东海求援。东海龙王率领虾兵蟹将前来捉拿哪吒。哪吒手执项圈、手镯,取下布兜兜化作高墙,洪水始终漫不过高墙。
龙王战不过哪吒,便带领青、白二龙逃回东海,老龙潭从此平安无事。百姓为了纪念李氏父子,在陈塘关东门外建起七进院落的大庙,塑有基手托起七级宝塔、右手按剑而立的托塔天王李靖神像,又在九湾集南兴建哪吒庙,塑有三头六臂的哪吒神像。哪吒横眉怒目,注视河心,时刻提防青、白二龙来犯,以保护平民百姓。
参考资料来源:百度百科——哪吒闹海
《哪吒之魔童降世》片中主题刻画的还比较有意思:个人对命运的掌控,突出自我意识
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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我精心整理的我和哪吒过一天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
昨天晚上我梦见了哪吒,他在床边不停地催促我“小朋友,小朋友,快起来。”
“谁呀,还让不让人睡觉了。”我不耐烦地说道。
“是我,是我。我是哪吒。”哪吒轻声地说道。
我揉揉眼睛,睁眼一看,真的是他,是我们的英雄小哪吒!我兴奋地大叫了起来。
我带他到了客厅,为他沏了一杯爸爸喜欢的茶。我们聊得好开心,这时我听到了他的肚子咕咕叫。他不好意思地说“我饿了,我从好远的地方来,走了好久。”
我带上钱,拉着哪吒直奔肯德基而去。今天肯德基的人好多呀,我们排了好久的队才排到我们,我们点了一个全家桶,又加了几个汉堡、鸡腿、薯条。
服务员阿姨问我:“这么多,能吃完吗?”
我回答道:“应该可以吧!”
不一会儿哪吒就狼吞虎咽地把他们吃了个精光。我问哪吒他有没有吃饱,他边擦嘴边点头。于是我们有说有笑的离开了肯德基。
我又带他来参观了我们的学校,我的小伙伴们正在排练国庆汇演节目,我也回到我的位置和他们一起排练,这时哪吒也拿着太阳花加入了我们,我们大家高兴极了。哪吒和我们一起庆祝了我们的祖国70岁生日……
“起床了,上学要迟到了,今天你不是还要表演节目吗?庆祝国庆节呀!”妈妈叫醒了我,原来是一场梦境啊。
我起床后,还想着哪吒,他还会和我们一起为国庆表演节目吗?
安书槿,一个活泼开朗,做事努力,喜欢阅读,热爱大自然的女孩。
安静的房间,我正看《西游记》中的哪吒闹海。突然,我背后出现了一个人,我扭头一看,居然是故事中的哪吒,我惊呼:“是我糊涂了吗?哪……哪吒?”
“你好,我是哪吒。”他开口和我打了招呼,我真没想到,居然真的是哪吒。“哪吒,你能带我去看海吗?”“能,我现在就带你去。”哪吒说道。
一转眼,我们就来到了大海边,往日湛蓝的海不见了,映入眼帘的是一片黑漆漆的海水,哪吒看着这一片漆黑的东西,问:“这是什么东西?”我惭愧地说:“这些都是人类制造出来的垃圾,现在人类一看到海,就把垃圾随手一扔,导致整个海洋世界大部分都是垃圾,还有一些海洋生物因为误食了垃圾而死亡……”哪吒听了我的话,若有所思地说:“我们一起把海洋里的垃圾清理掉吧!”“好!”。
我和哪吒一直清理到太阳下山,终于把垃圾清理干净了,我看到恢复蓝色的大海,心里真是舒服多了!哪吒还夸我是清理垃圾的劳动员,帮助海洋恢复了生机。
晚上,我带哪吒吃了好吃的食物,他告诉我,等他回到了天上,要让其他人知道我们清理大海的事,等下次有空就接我到他家做客。
这一次旅行真是太有意义啦!
我最喜欢的神话故事中的人物是可爱的小哪吒。
一天,我正要去书店,我才走到半路,突然,有一个身穿红肚兜,踩着风火轮,手拿火尖枪,头发火红的小男孩站在了我的面前,我惊讶地问:“你是哪吒吗?”哪吒说:“是,你是可儿吗?”我忙说:“是!”哪吒笑着说:“你是我的粉丝吗?”我惊喜地点头说:“对,我要去看书,你去不去?”他说:“书店是什么东西?”我说:“是看书的地方。”他说:“好呀,一起去吧。”走着走着,我们准备要过马路的时候,一位老奶奶正横穿马路,突然,一辆大卡车疾驰而来,司机没有看到她。就在这电光火石之间,哪吒飞了过去,把老奶奶一下就拎起来送到了马路对面,他可真牛呀!
到了书店,他挑选了一本书,自己认真看着。突然,指着书对我说:“看这画的是我哪吒!”突然,周围的人都跑了过来围住了他。我一看,他们手中都拿着那本有哪吒图片的书,请哪吒帮他们签名呢。过了好一会儿,他才签好。哪吒调皮地说:“太出名也不是好事呀,对吧?”我笑着说:“对!”
突然,闹铃响了,啊,原来只是梦而已!奇怪,这感觉太真实了,好像真实发生的一样。
今天我和爸爸去看电影《哪吒之魔童降世》。就在我吃着爆米花,正看得津津有味的时候,灯光一闪,哪吒就出现在我的面前,二话不说,把我拉进了时空里。过了几分钟,我们来到了他的家乡——陈塘关。
陈塘关里车水马龙,大街小巷里既繁华又热闹。
人们一看到我和哪吒出现,立刻躲了起来,他们害怕哪吒要变成。我知道哪吒是被的,于是我大声地说:“请大家不要相信,哪吒不是,他是个善良的孩子!”
可无论我再怎么说,人们根本不相信我。
这时,一阵黑风向我吹来,一个龇牙咧嘴、样貌丑陋的小妖怪出现在我眼前,伸手要抢我手里的爆米花,嘴里还连连说:“这是什么新奇玩意儿?”我害怕极了,哪吒立刻拿出混天绫,三两下就制伏了那个小妖怪。街上的人们看到这一切,纷纷走出来为哪吒鼓掌。哪吒笑得很开心,和我一起分爆米花给大家吃。
下午,哪吒带我去海边洗澡。正在玩耍的时候,龙王三太子也跑来和我们一起,他还带了个毽子,我们比谁踢得多。哪吒连踢了30个,三太子踢了25个,我为了体育课能取得好成绩,每天都踢毽子,果然这次连踢了42个,赢得了本场比赛的胜利。他们都为我竖起大拇指。
我感到很自豪,想着回去一定要和爸爸妈妈炫耀这件事:我努力,赢过了神仙呢!
转眼间,天黑了,我们准备回家休息的时候,海啸突然,我瞬间被一个大浪卷进了大海。当我感到无法呼吸的时候,发现自己正坐在影院的椅子上,影片刚刚结束,我看到哪吒对我眨眨眼,笑了笑,然后他就消失在屏幕上了。
我居然以这种方式和哪吒度过了神奇的一天!
转眼到了22世纪的一天,我正在看移动电视,突然,一条红带子出现在我面前,“妈呀!”吓得我一屁股坐在地上,我一看,咦?这不是哪吒的混天绫吗?原来,哪吒背着他父亲李靖到我这里玩一天。
哪吒说:“你要不要和我比试比试?”“比试就比试,谁怕谁呀?”我说。
“我们的比赛地点就在法治广场,行不行?”我说。“法治广场是哪?”“就在那。”我拿出地图给他看,于是我们来到了法治广场。
我拿出电光剑和电光盾,哪吒也拿出他的火尖枪和乾坤圈还有混天绫,他把混天绫一甩,没想到哪吒这小子来势汹汹,我急忙拿电光剑去挡,混天绫断了,哪吒一惊,又甩出乾坤圈,我又用电光盾一挡,乾坤圈也裂成了两半。他垂头丧气地说:“我输了。”这件事让我懂得了“做人不能骄傲自大”的道理。因为人外有人,天外有天。
等一会儿,哪吒的心情好转了一些,就用法术把这些法宝都修好,对我说:“我再带你玩玩。”于是,他拉着我到了山河社稷图里面。
在山河社稷图里面,我看到了肥乎乎的太乙真人。
我和太乙真人、哪吒一起坐上了莲花船里面,太乙真人用毛笔把水画到了空中,对我说:“你有胆量你就坐吧!”说着,他又在前面画上水路,弯弯曲曲的就像游乐园里的过山车一样,刺激极了,我忍不住大喊:“太刺激啦!”
时间一分一秒地过去,我也该走了,夕阳西下,我和哪吒、太乙真人约好,下一次,我就带他们去我家玩!
今天,我正在看书,突然哪吒蹦到我的房间,我一看是我的偶像———哪吒,我十分高兴。
自从我看了哪吒这本书,就一直很佩服他。我对哪吒说:“我很想和你去打妖怪。”哪吒的要求是带他去一个好玩的地方。这时他忽热变成了一匹千里马。我带他去了海边。看到大海波澜壮阔,海天一色,无边无际看不到边,好多海鸟在水面上飞翔,真是壮观啊。千里马驼着我,在海边尽情驰骋。一个愉快的上午就这样过去了。海底的恶龙知道我们来了,怒气冲天,火冒三丈害怕影响他的统治,派出自己的四个儿子,带着50万大军攻打我们。
得知50万大军要来攻打我们,哪吒就做好了充足的准备。大军一到,马上和他们打了起来。因为士兵太多,哪吒又很疲倦,他带着我飞上楼顶,用法术给我变了一双风火轮和一支火尖枪,哪吒恢复了体力,新一轮的战斗开始了。
我也拿火尖枪,对准一个士兵就是一枪,接着一条小龙冲了过来,这是我第一次挑龙,有点紧张,但是马上又稳住了,我迅速躲开了小龙的攻击,一枪就把小龙挑死,哪吒也把三条龙杀死了,我们俩把50万大军杀了片甲不留。哪吒说:“打得不错。”说完就消失了。
我睁开眼睛,原来是个梦啊。这个梦如果是真的就好了。但是我相信:总有一天我还会梦到他的。因为哪吒是我心中的大英雄,更是我的偶像。
我正躺在床上看《哪吒闹海》,忽然眼前一黑,我就看到一个脚踩风火轮,右手拿着混天凌,左手拿着火箭枪的小孩,我感叹道:“哇,这不就是书里写的哪吒吗?”哪吒说:“我可以和你过一天,你愿意吗?”我兴奋地回答到:“愿意。”
哪吒决定带我去他家里玩,可我们才来到陈塘关,就看见了海夜叉在捣乱。哪吒见此状,就马上使出了三头六臂,哪吒先给了海夜叉一脚,把海夜叉的两颗门牙都踢掉了。哪吒把他的火尖枪朝我一扔,说:“接下来看你的了。”说完,就躺到一边的石头上吃苹果去了。我拿起火箭枪就朝海夜叉刺去,海夜叉马上仓皇而逃,见海夜叉被打跑了,他拍了拍我的肩膀说:“不错,刚才干得漂亮!”我说:“你也不赖哟!”说完,我们继续朝着哪吒家走去。
到了哪吒的家,哪吒连忙拿出一个毽子说:“那我们一起来踢毽子吧!”“好啊!”哪吒先一踢,那毽子就像一只箭朝我射了过来,我连忙躲开了,再一看,那毽子竟然把墙都踢出了一个大窟窿。我欢呼到:“哇!哪吒,你也太厉害了吧!”哪吒骄傲地说:“那当然,我可是天天练习呢!来,我送你一个自己做的火箭枪,虽然不是真的,但也是我送你的礼物,收下吧!”
我正准备接过哪吒送我的礼物时,忽然我眼前出现一道刺眼的光芒,只听妈妈说:“小懒虫,快起床,等一下还要去学钢琴呢!”我这才反应过来,原来刚才只是一场梦啊!
我非常喜欢神话中的哪吒,在课堂上也学过很多关于哪吒的故事,他那种勇往直前,为百姓着想的精神让我不禁赞叹,也值得我们学习。
一天早上,老妈早早有事出去了,我一个人在家里无聊的很。突然,一阵金光闪过,在我面前出现的是,一朵莲花?接着,从里面走出一个小男孩,居然是哪吒!“你好,我是哪吒!”“哇!你真的是《哪吒闹海》里的哪吒?”我直勾勾地望着书上的封面,真的长得一模一样!
我说“那,哪吒,你能不能带我去陈塘关?听说那里是你的家乡呢,我一直想去看看呢!”“好呀!”我和哪吒乘着莲花去往陈塘关。我东看看,西瞧瞧,好看的饰品琳琅满目,我玩的不亦乐乎。
“那……可不可以再带我去龙宫看看?听说你和龙王和好了。”“没问题!”接着,只听“嗖”的一声,像瞬移似的,我就身在一个蓝色的世界了。
“真漂亮!”我激动地说。小鱼绕在周身,这种场景,我只在电影里看过。
“我玩累了,咱们回去吧!”哪吒说:“好呀!”我回到了家里,“拜拜!”“再见!”我们互相告别。
“咔嚓”一声,门开了,妈妈回来了,我的旅程也到此结束了。
星期天,我到外面游玩,不知不觉来到陈塘关的小镇。咦?这不是哪吒住的地方吗?我要进去看看。
刚刚进小院,就听见哪吒的房间里传出:“我是小妖怪,逍遥又自在……”听到这我情不自禁地哈哈大笑。“来者何人?”只听哪吒大声呵斥到。“你好哪吒,我没有恶意,我叫黄雨馨,希望我们能成为好朋友!”哪吒爽快地答应了,并对我大吐口水,表示我是他第二位好朋友,并带我去家中四处参观,我们兴高采烈地玩耍着。忽然,外面传来了惊恐的求救声:“救命呀!救救我,妖怪又来吃人了!”我和哪吒飞奔出来,发现水怪们又在祸害人间。我和哪吒呼唤出了英姿飒爽的敖丙,一起打妖怪。“小心!”哪吒大叫一声。呀!水怪张开血盆大口直奔向我。别小看我,我拿出火尖枪,直刺它的肚子了,只水怪“啪”的一声摔得粉身碎骨!这时,只见哪吒脚踩风火轮,手拿火尖枪,一刀刺中了另一只水怪的心脏呢?并不停地念到:“日月同生,天地重天,天地无量乾坤圈,急急如律令!”一道金光闪过,水怪便困在里面,动弹不得。哪吒使出吃奶的劲,把妖怪扔入河水中,妖怪一声惨叫,便沉入水中。敖丙也拿出方天画戟冲上前去,一个方天画戟把剩下的水怪打得鼻青脸肿,法力全失,飞出十万八千里远的地方,这些水怪不知猴年马月才能回来!我们三二五除下就打光了所有的水怪,成了陈塘关百姓心中的英雄。
太阳下山了,我依依不舍地离开了陈塘关。快乐的日子,总是过得特别快,期待我和哪吒的后会有期。
一天,我在家里看书,忽然外边响起了一阵敲窗户声,我一看,只见一个戴着乾坤圈,脚踏风火轮,手里拿着火尖枪,风吹不到他,雨淋不着他的人,他正是我最崇拜的哪吒,他对我说:“小子,玉帝让我去捉孙悟空,你可以帮我吗”?我回答道:“好”!“但是孙悟空是我的好朋友,你必须藏在我的袖里边,到那里,我和他打起来的时候,你装假打我一拳,行吗?”哪吒说道,我爽快的答应了。
我和哪吒来到花果山,山上山下都是猴子猴孙,这时孙悟空出来了,大吼道:“哪吒,你是我的朋友,你怎么这么不讲信用,我要和你决斗”。哪吒和孙悟空打了起来,我连忙出来打了哪吒一拳,哪吒也挺配合的,装假一瘸一拐地。他边飞边吼道:“你孙悟空,还派人来偷袭我,下次我要把你揍扁!”说着哪吒就走了。而孙悟空一脸茫然,我把事情的起因和经过说给了他,孙悟空笑着说:“还真够朋友的啊”!
这时,我听到妈妈说:“你怎么看个书还能睡觉,你可真行啊!”我这才知道这是一场梦啊。
在一次探险中,我看到了有个人昏在地上,急忙跑了过去,定眼一看,把我给乐坏了,这不就是传说中的哪吒吗?怎么会在这呢?
我费了九牛二虎之力才把他抱回家。在家经过我悉心的照料,他醒了。醒后的他得知是我救了他,十分感激,也这样我们成为了最要好的朋友。他还把他为什么会昏过去的事情告诉了我。可我还是没听懂,但我特别想去天庭的事他知道了。哪吒就把他一双风滑轮变成了两双。我和哪吒一人一双风火轮飞到天庭。我看见了太乙真人和元始天尊在修炼,看见了二郎神和哮天犬在玩,看见了后羿在练弓箭……那一瞬间我感受太震撼了,像在拍戏。
我跟哪吒说完我的感受后,他笑着说:“这又有什么的,上完天,我带你下海吧!”这把我惊呆了,连连摆手说:“不,不,不,我会像精卫一样溺而不返。”
可哪吒哪管我的感受,直接就带我来东海。奇怪,我居然能像在陆地上一样,自由行走,见到了千奇百怪的海底生物,更被龙王请了大餐。回来时还得了一颗巨大无比的'珍珠。
这一天过的可充实了,真像在做梦。
暑假里,我观看了电影《哪吒之魔童降世》,觉得哪吒很有个性,又充满正义感。心里想,我要是能和哪吒交个朋友,哪怕只有一天,那将是多么有趣的事啊!
晚上,我又在看关于哪吒的故事。看着看着,不知不觉就睡着了,等我醒来时,发现一个身穿红肚兜,脚踩风火轮,颈戴乾坤圈,一手拿混天绫,一手拿火尖枪的小孩向我走来。这不就是哪吒吗?我高兴极了!
我终于可以和哪吒过一天了。我们先玩踢毽子,哪吒可开心了。不过我还是要小心一点,因为哪吒踢毽子的力量太大了,只要他稍微一用力,就能把墙给踢坏。玩了一会,哪吒觉得踢毽子没意思。于是我们又玩起了捉迷藏,我数十声,叫哪吒藏好了,一,二,三!哪吒用变身术变成了一只猫,我几乎找遍了整个地方,也没找到他。突然,哪吒从我后面蹦出来,吓我一大跳,原来那只猫咪就是哪吒变的。我和哪吒都哈哈大笑起来。
听说你的变身术很厉害,可不可以变成敖丙啊,只听一声“变”,突然我眼前出现了一团雾,敖丙就出现在我眼前。我感觉太神奇了,就让哪吒教我变身术。哪吒一点一点的用心教我,我一点一点的耐心学习。经过练习,我也学会了变身术,于是我和哪吒“嗖”地一下飞到了海边,又飞到了龙宫,我们的开心地唱啊笑啊。
最后,哪吒说:“我该走了,谢谢你陪我玩了这么久。”我不舍得说:“再见。”这就是我和哪吒过的一天,特别开心!
今天,我在读神话《哪吒闹海》时,突然感觉身子变得很轻,然后就被吸进了书里。接着感到一阵眩晕,就被传送到了一个陌生的地方。这里的房屋怎么和我家的不一样?人们穿着古代的衣服,窄窄的路上还有马车在跑……
这是哪里?我正疑惑时,听到有人在叫我,我回头一看,原来是哪吒!啊!我这才明白,我来到的地方是神话世界呀!
我问他:“你来这干什么呀?”哪吒说:“在家太无聊了,我想去东海玩,结果途中路过这里,没想到遇见了你,不如我们一起去东海玩吧?”我很高兴地说:“好呀,我们可以打水仗、捡贝壳……”别看我和哪吒才刚认识不久,可我们俩很快就成了好朋友。
我们又走了很远,终于到了东海,刚跳进水里,我们就开始打起了水仗,海面上回荡着我们的笑声、喊声……我们玩的开心极了。哪吒一时兴起,在水里挥动着混天绫,这下可闯下了大祸,海面立刻百浪翻滚,把龙宫晃得东倒西歪。龙王不知道发生了什么事,于是派龙王三太子去海面上巡查。没想到,龙王三太子以为是我在捣乱,二话不说冲上来就打我,哪吒见了生气的喝道:“不准打我朋友!”说完就拿着武器和三太子打了起来。哪吒好厉害呀!才打了几个回合就把三太子打败了,三太子只好灰溜溜地返回了龙宫。哇,我有个如此厉害、讲义气的好朋友,真好!
就这样,我和哪吒快乐地度过了一天。时间过的真快,天已经黑了,我只好恋恋不舍地回到了家。美丽的夕阳不见了,快乐的时光远去了,脑海中仍回荡着我和哪吒的欢笑声,如此美好的回忆我要永记心中。
下午,我在沙地里堆沙堡,忽然一阵风吹来我的眼睛里进了沙子,我便去揉眼睛,等我睁开眼睛,我快高兴的跳起来了,我来到了陈塘关!
我看见了哪吒踏着烽火轮飞了过来,等他来了,他竟拉着我往东海飞去,我闭上眼睛,轻声问哪吒:“哪吒!你要带我去干什么?”
“去降服西海龙王,和西海龙王三太子!”啊!这可太棒了!我也顺便看了一眼哪吒,只见他手中拿了一个乾坤圈,肩上披着鲜红的混天绫,脚踏风火轮,手上还有火尖枪!
接着我和哪吒都到西海边,哪吒让我先下水把西海龙王三太子引上来,于是我跳了下去,我在定眼一看这不是龙宫吗?我游到龙宫旁,透过窗口,我看见龙宫内珠宝华丽,晶莹透亮,龙王和龙王三太子的宝座都满是珍珠和水晶,上面还有海绵做的坐垫,我灵机一动,游到龙宫上龙王的宝座上的大灯上,用力在上面拳打脚踢,只听啪的一声,灯碎了!我在往龙宫一看,只见龙王气的吹胡子瞪眼,我差点笑出声来!
在一看,这可大事不好了,龙王三太子踹开了门,大摇大摆的走几步,变成了一条小龙,正朝我张牙舞爪的游过来!我来不及多想,连忙往上游,到了岸上,哪吒把混天绫一扔,混天绫马上把小龙捆起来,龙王一听急忙赶过了上来,生气的冲我和哪吒大吼到:“还不快把我儿放了!”“你不水淹陈塘关我就把它放了”“那好吧!”哪吒这才把三太子放了。我和哪吒一起击了个掌,来表示胜利。
我的眼睛又进了沙子,等我睁开眼,我竟然回到了沙地上。
臭小子,臭小子,该起床了!恍恍惚惚一阵声音从我耳边响起,我听着这声音好像有点儿耳熟,于是我猛地睁开了眼睛,哦唛嘎的!我真不感相信,我眼前这位身穿铠甲、脚踩风、手持火尖抢、手套乾坤圈、颈挎混天绫的神仙就是大名鼎鼎的魔董哪吒。
一大早,哪吒就拉着我一起来到了他的故乡陈塘官。天啦,这里太美了,就好比人间天堂呀!哪吒对我说臭小子,我带你去我家玩玩吧!还没等我开口,我们就以讯雷不及,掩耳之势的速度来到了哪吒的家。在他的家里我见到了他的爸爸里靖,他的大哥金吒,还有他的二哥木吒,他们三人的法术可真看的我眼花缭乱。
正当我们高兴时,突然敖丙化身成了一条蓝龙想用一块大冰层把陈塘官给治理了,这时,哪吒用身体顶着大冰层来阻止冰层下落。这时,敖丙在冰层上对哪吒说:你生来就是魔童,这是命中注定的!哪吒听了恼火了,对敖丙吼道:去你个鸟命,我命不由命由天,是魔是仙,我说了才算!哪吒吼叫是惊人的一幕发生了,它从背上伸出了三头六臂,把大冰层抬到高空炸了粉碎,最终陈塘官才恢复了平静。
今天令我永生难忘,可不知下次还有没有这个机会。
当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读书心得吧。为了让您不再为写读书心得头疼,以下是我帮大家整理的荷塘月色的读书心得范文5篇,欢迎大家分享。
《荷塘月色》描述了我晚上沿着荷塘散步时看到的美景。
荷塘月色静谧,却不乏刺激,让人轻易遐想,让我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想亲眼看看——。毕竟他们只是想想而已。
荷塘不是著名的5A级旅游景点,但为什么朱粲紫青会发现并欣赏这美丽的风景呢?我认为有两点:
首先,朱自清是一个感情细腻,热爱自然,善于观察生活的人。正因为他善于捕捉生活中每一个细微的风景,才能够捕捉到如此美丽的风景。
其次,朱自清从小诗书林立。面对如此美丽的风景,他怎么会不由自主地联想到一些描写荷塘的古诗呢?因此,他给荷塘的风景增添了一点趣味和优雅。
我以前觉得生活很无聊。但是看了《荷塘月色》,我才发现,我的生活中也有这么美好的事情。我想:为什么我观察生活不能像朱自清那样细致?其实生活中处处都有风景,只要我们仔细观察,发现其中蕴含的美好。
乐观的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的风景,这样你会发现生活中的乐趣,热爱生活。
让我们一起寻找风景和美丽!
大家都知道,朱自清不仅是诗人,还是散文家,是叙事领域的学者。
《荷塘月色》是一篇很有名的文章,让人久久不能忘怀,就是写风景的。
"沿着荷塘,是一条曲折的小煤路。"读到这里,脑海里不知不觉出现了一条小路,曲折。
"我喜欢活泼、平静、合群和独处。"这句话好像是矛盾的,不是矛盾的。朱自清老师从不同角度描述,让人深思。
"月光像流水一样,静静地倾泻在这片叶子和花朵上。"谢这个词用得很好。如果是我们,用一个零散的词就好了。值得学习。
“高高的灌木,落在参差不齐的斑驳阴影里,像幽灵一样;……”这一段使用了对比手法。人们不禁想起夜空中悬挂的月亮。月光使影子斑驳。
《荷塘月色》中有很多修辞手法,如比喻、排比、对比等。连梁的《采莲赋》都被朱自清用得恰到好处,最后还用了夸张的说辞。
《荷塘月色》写得好。
朱自清老师的散文写得很好。虽然他只活了50年,但在散文领域留下的遗产是值得学习和继承的。
暑假里,我看了一本书,名字叫《荷塘月色》。这本书给我留下了深刻的印象。这篇文章是现代散文家朱自清写得很漂亮的。主要内容是关于朱自清晚上在清华校园芦苇荷塘边散步的。
从这篇文章中,我感受到了作者内心的犹豫和躁动,内心也随之波动。作者描写的是静夜的月色,与现实中荷塘月色不同。通过荷花和冷月的描写,象征着他对当时社会的不满,对自由的渴望,对新生活的向往,这个月他独自静静地欣赏着荷塘的风景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷叶、散落的荷花、风中的花,让人心旷神怡”。作者把荷塘月色描写得生动形象。“我在月光下欣赏美丽的风景”,我陶醉了。看着看着,美丽的月光突然消失,我有点失落,总觉得自己还在意犹未尽。
看着作者走进家门,我读完了书,总是舍不得合上,从中可以体会到作者对当时社会的厌恶,对自由的渴望,想脱离现实却又做不到的复杂心情,体现了一个正直的知识分子在苦难中徘徊前行的渴望,寄托了一个美好的政治理想和对未来美好生活的憧憬。生活在这样美好舒适的环境里,要好好学习,回报社会。
我走近写字台,放上CD,听着长长的小提琴曲,听着钢琴的轻柔,听着音乐的`忧伤,这让我打开《荷塘月色》,走进书里。“这几天,我的心不平静……”
朱自清——是现代著名的散文家、诗人、学者、民主斗士。从这篇文章中,我们可以看到作者对美好生活的追求,以及他对黑暗现实的“超脱”和“挣扎”心态。
“这是一条僻静的路;白天很少有人走路……”读书的时候,我也仿佛走进了清华大学的僻静角落,和作者一起欣赏荷塘里美丽醉人的月色。昏暗的小路在柔和的月光下不再令人恐惧。爱热闹爱合群——当然是和人一起生活在美好的环境里,要淡定,要独处。当然,在这个“白色恐怖”中,我想生活在一个“天堂”。从名字上感觉到作者内心的躁动和彷徨,心情也随之波动。
《散步》《散步》《我看见荷塘了》,荷叶散落在荷花里,风中花香真沁人心脾。淡淡的月光带着薄薄的云洒在树叶和花朵上,漂浮在荷塘上,这简直是一幅用完光和莲花的美丽画面。作者生动地描述了月光和月光下的荷塘。我欣赏着作者笔下的花和月,陶醉了…
看着看着,突然那美丽的、柔和的、微弱的月光消失了,四周树木葱郁,树间有光,但光是那么的无精打采。这一刻主角几乎变成了一只活泼的蝉和青蛙,作者却一无所有。文章《采莲赋》和《西洲曲》节选,和作者一起冷却了我的心,体会到了作者的无奈和彷徨。它似乎又回到了最初的躁动不安。
CD机的小提琴音乐渐渐接近尾声,音乐停了,我转到文章结尾。我“看”着作者进了房间,写完了文章,却没有合上书。这篇文章让我意犹未尽,内心久久不能平静。荷塘月色之美,能让人一时忘忧,可见其美,让我感受到作者对美好生活的向往。但是,我能深切感受到作者对现实生活的厌恶和憎恨。我很佩服作者在这样恶劣的环境下与“白色恐怖”的斗争。我生活在这样一个美好的生活环境中,所以我应该努力学习,珍惜现在的生活。
我慢慢合上书,闭上眼睛,想起了书中伟大的民主斗士朱自清。慢慢的,我就睡着了,希望能在梦里再见到荷塘。
在休闲的午后,在夕阳的黄昏,一杯绿茶,打开卷轴—— 《朱自清散文精选》。我很爱朱自清老师的文章。它们清新优雅,读起来很美。人们沐浴在柔和的春风中,空气清新怡人。
欣赏《荷糖月色》就像在月夜欣赏一幅加了糖的长卷,淡淡的月光像流水一样倾泻在宽大的荷叶上。我仿佛轻轻的捧着它,满满的月光可以悄悄的从指缝间溜走。婀娜多姿的白鹤,在微风中荡漾,像仙女降临人间,在夜色中翩翩起舞,呢喃低语。
生动的比喻和意味深长的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,一种优雅的美,它能冲走我心中的尘埃,让我时时感到感动,体味每一个平淡而真实的日子,让我在喧嚣的生活中安身立命,内心会有一种“采菊东篱下,悠然见南山”的平静感。
《背影》总是让我感动得流泪。文章委婉含蓄,选材独特。而是作者写了养父给儿子买橘子的小事,到处写父爱。但文章中没有“爱”字,足以巧妙自然地将字里行间强烈的父爱交融,引领读者感受。
”我看见他戴着一顶黑布帽,穿着一件大黑布夹克和一件深蓝布棉袍,摇摇摆摆地走到铁路边,慢慢俯下身。这并不太难。但是他过了铁路,爬那边的站台就不容易了。他用双手爬上去,脚又缩了起来;他肥胖的身体微微向左倾斜,显出努力工作的样子。”父爱真伟大!直到生命的尽头,他会倾其所有,尽自己最大的努力,把所有的心血都花在孩子身上。他父亲的一生都奉献给了他为我们做了多少事,流了多少眼泪和汗水!
这就是父爱,需要我们敞开心扉,体会到他们的爱是深沉厚重的。
朱自清老师的文章也流露出哲学的气息。我记得他说过:“过去的日子像轻烟,被微风吹散,像薄雾,被楚阳蒸发。”所以,我学会了珍惜时间。
我不想过“热泪盈眶”的生活。我更珍惜时间。有句歌词:“昨日的太阳照不到今日的树叶。”昨天,不管是好是坏,都像流水一样消失了。宝贵的时光就在今天,青春逝去的时候,感叹岁月太难过。
一股淡淡的墨香迎面扑来,读朱自清老师的散文就像喝了一杯绿茶。每一口都是那么安静,就像和一个智者交谈,受益匪浅。
让我们尽情享受这本书吧!
生命一旦失去就不会再回来,保护好自己珍爱生命,明白生命的价值,生命短暂且可贵,让我们一起珍惜珍爱生命。下面是由我为大家整理的“高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇一:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17-18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?
但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”
现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?
难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!
珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往;为了生命,我们努力拼搏;为了生命,我们付出代价;为了生命,我们勇往直前,因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱!生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,生命的道路尽管崎岖坎坷,有时也会困难重重!可我们取得成功的时候,就会觉得生命犹如刚刚绽放的鲜花,每朵花都有其独特的色彩,光芒四射!生命犹如天上的星星,每颗星都有其耀眼璀灿的光芒;生命犹如一缕缕清风,每缕清风都会送来凉爽;生命犹如那一滴滴甘露,每滴甘露都在滋润着那短暂的生命,让生命留下不朽的诗篇!
时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!
篇二:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
大自然之所以生机盎然,那就是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说只有一次,因此生命就是最宝贵的,最值得珍惜的,最应该呵护的……
——题记
提起荷花,大家都会想到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”就是的,荷花就是花中君子。我的家乡,就有一处荷塘。
夏天,荷花开的正艳,来到荷塘,一望无际的荷花蔓延到天际,有的张开怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,红的似火。虽然形态各异,但都就是亭亭玉立,不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水,在露水的衬托下,荷花显得更加妩媚。
真想摘一朵回家做装饰!正想着,旁边路人便动起手来,只见他小心翼翼地抓住花茎,使劲一拔,茎便折断了,只听见他发出可恶地大叫“好讨厌的丝啊!”原来只听说过藕断丝连,现在竟亲眼一见。他丢下了荷花,愤愤地走了。我捡起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里,放在阳光充足的地方,希望它能多开几日。
但第二天,荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命,从藕断丝连便能看出。虽然已经断开,但丝丝相连,它想重新活过来,它想再次与露珠嬉戏,它想……
它不像贝壳,在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅就是枯黄的花办,它只有在生的时候,才能绽放自己,为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢?
生命就像一朵盛开的荷花,盛开的时候就是多么绚烂,但又就是多么脆弱。咱们的生命非常宝贵,有了生命,可以呼吸清新的空气;可以享受人生的许多乐趣;还可以干许多有意义的事情。如果没有了生命,一切将不复存在……在咱们的生活中,有许许多多的人视生命为儿戏,他们的生命难道比咱们的长多少吗?他们在生命消逝后就是否会为人们留下美好的东西?或许,他们就是这们认为的!
咱们现在正值少年,或许以后的路会更长,但当你不珍惜生命,那你的人生将没有任何意义!觉醒吧!学学荷花就是怎样看待生命的!无论你的人生之路有多长,都要珍惜它!保护它!
篇三:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
有的人说,生命是宝贵的,也有的人说,生命可以白白糟蹋,而我认为,生命是顽强的。
有一次,我和小伙伴们在楼下做游戏,一只蚂蚁爬到了我的衣服上,害的我没能好好的做游戏,于是,我用手捉住了它,我真想让它不能动弹了,可是它却努力的把头向上伸,它爬出了我的手指,我明明是用力的把它捉住了,可是它为什么能轻易逃出去呢?我左思右想,原来是蚂蚁那种顽强的生命突破了我的手指,顺利逃脱了,蚂蚁这种顽强的生命令我震惊,我忍不住让它逃脱了。
妈妈在阳台上种了一盆仙人掌,一开始的时候,妈妈每天都给它浇水,所以这盆仙人掌长得很旺盛,自从妈妈生了弟弟以后,就没有再给它浇过水,一年、两年······,我本以为这盆仙人掌已经干枯了,可是这次回去,我却发现它长得极为鲜艳,它可以在冷风冷雨中不屈向上,茁壮生长,竟使它可以在一盆小小的泥土中顽强的生长,它有一个顽强的生命,努力生长。
在比赛的时候,所有的运动员都全力以赴,即使剧烈的阳光照射着他们,但是他们还是坚持不懈。轮到我上场了,我做好准备,哨声一响,我就开始跑,我的心跳扑通扑通的跳,这一声声快速的心跳,让我感觉到我的生命是多么的顽强,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,让自己活得更加精彩。
生命是宝贵的,也是有限的,所以我们要珍惜生命,让自己有一个顽强的生命。
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命,因为生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。
有位哲学家曾经说过,生命是最轻易忽略的,也是最珍贵的。生命是长久的,也是短暂的,生命是万物之中的根本,因此,我们要珍爱生命。
有的人珍惜生命,虽然身体有残疾,但却十分热爱生活。小小的草,对生命的渴望是被活生生的压在一块巨大的石头底下,但却仍然顽强地生长。在我们的生活中和小草的情景很像,大石块是我们生活中的拦路虎,你是否会屈服于“大石块”呢?还是勇敢的与“大石块”抗行呢?
贝多芬是一名出色的音乐家,但他是一个耳残者,在他二十六岁时,他的耳朵就渐渐地听不见声音了。五十岁时,他的耳朵完全听不见声音,但他没有因为困难,就放弃生命,他依然坚持,最终谱写出了许多美妙的乐章,给人们留下了宝贵的精神财富。珍爱生命,不随便放弃生命,是对生命最大的尊重。
有的人珍爱生命,有的人却对生命毫不在意。他们吸毒、犯法、自残。更有离谱的人和家人吵架就拿跳楼来威胁。他们丝毫没有珍惜生命。我们千万不要向这样的人学习,因为生命只有一次。
生命似乎淡淡的两个字,但却有着人们无尽的感叹,生命是每个人最宝贵的东西,当你不爱惜时,它就消失了。让我们珍惜生命,热爱生命吧,让阳光洒满生命的每个角落。
篇四:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应珍爱生命;生命是宝贵的,我们就应该珍惜生命。
我曾经听说过这样一个故事:曾经有一位伐木工人,每天都要定时到森林里伐木。松树被锯倒了,而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。他醒过来后,拿起了斧头,奋力向树干砸去。斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯。电锯在轰鸣,树干倒下来呈45°脚,如果强行使用电锯锯的话,电锯极有可能损坏。他狠了狠心,拿起电锯,向自己的右腿锯去,几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。他简单的包扎了一下,他坚定了信念,一定要爬出这死亡之地。他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。
每当我想别人谈起这个故事时,我便不禁感叹:在这样残酷而恶劣的环境下,在死神的穷追不舍下,他竟然活了下来,我们不禁为他动摇,被他震撼,为他感动。
读到这里,我不禁让人汗颜。记得有一次,我遇到几道题目不会做。我待在房间,苦思冥想,还是一无所获。后来,转念一想,反正明天老师会讲答案。第二天,老师讲评答案的时候,我又没有听。老师说要检查作业的订正情况,我借了同桌的作业,胡乱地抄写。啊,我终于通过了老师的关口。后来,期末考试的时候,末尾的几道题目竟然是上次的那几道题目。我傻眼了。我望着试卷,大脑一片空白,后悔不已。可是,世界上根本没有后悔药。老师把我叫到办公室,狠狠地训了我一顿。唉,都怪自己,平时遇到一点困难,就想到退缩。我和伐木工人比较起来,我是多年渺小,遇到困难,总是当逃兵。在我们成长的过程中,还会遇到许多困难,我决定向伐木工人学习,拥有一颗顽强的心,它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神,它就会从你手中流逝,让你留下千古遗憾!
生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,以一颗乐观的心态,来面对我们人生中的风风雨雨,让生命创造出奇迹!
篇五:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,它不会因为什么而停留,只会随着时光流逝……在短暂的岁月里,我们是否更应该懂得珍惜时间,珍爱生命?
每个人的生命只有一次,怎样点缀自己的生命,让它更加绚丽多彩?如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月?
种.种的问题,只围绕着“珍惜时间,珍爱生命”旋转……
书,让我懂得,让我体会,曾经学过一篇难以忘怀的文章——一位双脚残疾的老师,已经年过5旬了,由于行动不便,只能依仗着它的圆木棍,继续他的人生旅程。他不仅知识渊博,更有一双巧手,空闲的时候,总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝……
他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟,他对生活有着强烈的爱与追求,永远依仗着他那功德无量的圆木棍,在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”……
这样一位残疾老人,都能珍爱自己宝贵的生命,没有放弃他对生活强烈的爱与追求,相比之下,我们又该如何呢?
人生的道路是要靠自己去创造的,把握时间,认定目标,才能冲向成功的彼岸。
俗话说:“不怕事难做,不怕做不到,就怕不敢去尝试。”尝试如何珍惜时间,珍爱生命。
望着窗外的医院,总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身,躺在医院病床上的人,可能随时面临死亡的威胁。但是,就算生命只剩下一秒的时间,他们也绝不放弃,硬和病魔斗争到底……
每当我走进医院,总是感到心里不平衡,好象有什么事情要发生似的……于是,我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次,我肚子疼得厉害,妈妈带我去医院,可来到医院的大门,我就想往回走。妈妈拉住了我……此时,我的眼眶里涌出了泪水,像一串串珠子似的划过脸颊……
一个没有理由的恐惧,总在我望着医院的那一瞬间涌上心头……
我想,我现在不应该害怕和恐惧,而要把害怕和恐惧化为力量,把握眼前的时光,珍惜自己宝贵的生命,让自己的明天变得更加美好……
珍惜时间,珍爱生命,怎能不需要无畏的争取和努力的付出,不需要永不言弃呢?……
篇六:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?
有时,生命是渺小的,它就象沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就象一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!
有时,生命是伟大的,它就象扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:一方有难,八方支援。,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。
一个人假如没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就象人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!
当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!
篇七:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
细雨黄昏,一朵小小的茉莉绽放。没有蜂围蝶绕的喧腾,也许孤寂,也许彷徨,她舒展洁白的花瓣,轻颤花蕊,将清香远扬……
放弃了丰厚的薪水,放弃了夺人眼球的职位,谢绝了所有人的挽留,在事业即将达到新的高峰时,曾子墨毅然离开了华尔街,走进了凤凰卫视。那是心灵最真实的决定——告别别人眼中的光环,去舒展自己的生命。看着她干净的面容,听着她优雅的谈吐,我常常觉得人的生命仿佛就该如此,拥有恰到好处的色彩与温度和萦绕周身的恒久暗香。也许我并没有她的才华,但不论清晨黄昏,我都愿自己的生命亦能如此舒展从容,智慧隽永明快而不邀宠于形,情感热烈深沉而不矫揉造作。
我一直以为花是生命之美最优雅的方式:看似柔弱,却饱含激情。
“我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”奋斗,作为生命不变的主题,在汪国真笔下既孤独艰辛又无怨无悔,这让年轻的我无比期待。如今,不在年轻的诗人依旧执着的拥有澎湃的激情,自信达观,棱角分明。我曾经看见一幅色彩绚烂的大型画作,深深浅浅的蓝色成就了鬼魅的基调,一圈圈的白色水纹与周围的红色色块又展现出一种灵动的生机。很难想象它出狱一位年近八旬的老人之手,很难想象在踏过漫长的岁月之后,他仍能够带着一颗年轻绚丽的心,去创造,去追寻。文字与画笔,这两种伟大的艺术形式,共同奏响了生命不老的乐章,共同歌唱着生命永恒的意义:怀抱热情,一如既往,不懈追寻。正如一朵在暮色中坚守最初那一袭白色的蓬勃的茉莉花。
花香馥郁,洁白纯真。一朵小小的茉莉花坦露了生命的本真。当我们为生存、为物质在世上摸爬滚打的累了,不放停下脚步,找回那颗质朴淳厚的心,携上婉丽的心境和如火的激情,嗅嗅那朵不论是清晨抑或黄昏都绽放着圣洁花朵的茉莉,回归自然,听听原野的风,看看奔驰的马群;听听山林的鸟儿欢唱,看看大海的波涛汹涌。你会发现,最初的那份坚持,那理想并没有离你远去,相反,它们就站在眼前,等待再次唤起你对于生命的热爱。
篇八:高中议论文珍爱生命范文(通用8篇)
清代袁枚有诗《苔》,诗曰:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。青苔所生之处,阴、湿、暗、潮,正是人们难以看到的角落,然而角落之青苔,虽然如米粒大小,却仍然努力绽放着生命的光芒。
人生在世十有八九不如意,但是我仍旧热爱生命和现在的生活,因为不完美才是这个世界存在的最佳准测。 去年的时候我看了《对白》这个演讲类的节目,白岩松的百分之九十理论深深触动我的心。我们一味的在追求着完美,但是这个是永远达不到结果,这次考试考98分,但是爸妈的注意去会是注意在为什么那两分不见了,而不是认为你很优秀,考了98分。哪怕是考了一百分,也会觉得才考了一次一百分,你看隔壁家的某某考了三次或者四次一百分了。我们不可否认就是这些不满足推动了社会的发展,但是这样的我们未免会觉得太累了,反而会适得其反。葡萄又酸又甜,烟火很不一般,我们好好的生活下去,历遍人间山河。这才是我们应该追求的。
疲劳感是这个社会带给我们的主观感受,生活本来不容易,在我们精疲力尽的时候就不要试图往前面走,我们应该试图停下来看看这一路的风景,都是自己一路走来印记,心中自豪,幸福感油然而生,消除了疲劳感我们再次上路。
朱自清曾说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?的确,生命对每个人只有一次。世间万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切。失去生命就失去自我,失去生活的权利。我们见过很多因为不如意选择轻生的人很多,他们的可能只是以为一些小事情,其实并不是那么重要,甚至可以说是对于他们的人生微不足道。这时不禁让我想起了这句话“选择死亡很简单,但是选择活下去才是最难的。”可是活下去才是最伟大的呀!很多人活得不如你,但是他们都在认真的活着。
人的一生不可能一帆风顺,我们难免会遇到瓶颈,这时不要慌张,积极寻找出口,抓住那一丝丝的微光,我们终极会走出困境。
活在着珍贵的人间,太阳强烈,水波温柔。
一是刘福通、韩林儿部。至正十五年(1355)二月,刘福通拥立韩山童的儿子韩林儿为皇帝,号小明王,建都亳州,国号宋,改元龙凤。刘福通以太保、丞相率军向四面发展。 二是芝麻李、赵均用、郭子兴等部。至正十五年(1355),郭子兴父子相继死,其部遂尽归于朱元璋。次年(1356)二月,朱元璋攻克集庆,改为应天府,以此作为他事业进一步发展的基地。 三是徐寿辉、陈友谅、明玉珍部。至正十一年(1351)八月,徐寿辉举兵起义,十月,据蕲水为都,国号天完,自称皇帝,改元冶平。至正二十年(1360)陈友谅杀徐寿辉,自称皇帝,国号大汉,改元大义。徐寿辉的另一部将明玉珍,此时已攻占重庆、成都等地,听说徐寿辉被弑,遂自立为陇蜀王,议讨陈友谅。 四是张士诚部。至正十三年(1353)五月,张士诚及其弟聚众反元,攻占泰州,并据高邮。次年(1354)正月,张士诚建国号大周,自称诚王,改元天祐。
还有陈友谅和张士诚的都失败了,因为他们都很自大,而且都喜欢篡权夺位,因此都会失败
陈汉(陈友谅)、明夏(明玉珍)、天完(徐寿辉)、韩宋(韩林儿)、东吴(张士诚)。
1、陈汉(陈友谅)
元朝末年农民起义军天完红巾军统军元帅陈友谅,在天定二年(1359年),挟徐寿辉,移都江州(今江西九江),自立为汉王;
次年,在采石杀徐寿辉,自立为大汉皇帝,年号大义,以邹普胜为太师,张必先为丞相。陈汉与明夏、韩宋、朱元璋的西吴,分据南方,与北方的元朝分庭抗礼。
陈汉坚持抗元、又与朱元璋作战。大定三年(1363年),与朱元璋的鄱阳湖之战,陈友谅中流矢而死。
陈友谅死后,张定边等人在武昌立陈友谅次子陈理称帝,改元德寿。后来根据张定边的故事改编成戏曲《九江口》。次年,朱元璋兵临武昌城,陈理降,陈汉灭亡。
2、明夏(明玉珍)
元朝末年农民起义军天完红巾军统军元帅明玉珍领兵西征,由巫峡入巴,占领重庆地区,并接着击败四川元朝官军,基本上平定了渝川地区。
1363年,明玉珍称帝,建都重庆,国号“大夏”。1366年,明玉珍病逝,其子明升年幼继位。
1371年,明朝朱元璋派兵攻大夏国,夏兵不敌,明升投降,夏亡,重庆、四川归明朝统治。
3、天完(徐寿辉)
天完政权,为元末的农民起义军首领徐寿辉于元至正十一年(公元1351年)建立,正式国号为“宋”,传世文献多作“天完”。
元至正十一年,徐寿辉率领农民起义军攻据了蕲水,随即称帝建国,并以蕲水为国都,国号“宋”,以宋英宗登基启用的第一个年号“治平”为年号。
国土面积约在黄州与浠水一带。后来成功夺取了江西与湖南一带,又迁都汉阳(今湖北武汉汉阳区),改年号“太平”。
天完政权的最高领导人为徐寿辉,其次分别为太师邹普胜、元帅倪文俊、将军赵普胜、傅友德(上述四人有四大金刚之称)。据说天完军人人信奉佛教,军服背后皆刺佛字,以为可以刀枪不入。
至正二十年(公元1360年),大将军陈友谅趁天完军出击采石(当时为朱元璋治下)之时,弑君夺位,改国号为大汉。至此,历时十年的天完政权寿终正寝。
4、韩宋(韩林儿)
韩宋,又称后宋,是元末农民起义今领袖韩山童,刘福通在1355~1366年所建立的政权。韩山童的儿子韩林儿为帝,号“小明王”。
元顺帝至正十一年(1351年),白莲教主韩山童自称宋徽宗八世孙,与弟子刘福通等人召集河工起义,五月被颍州官吏发觉,韩山童被杀。
其后刘福通召集部众,仍旧发动起义,并立韩山童之子韩林儿为帝,定都亳州(今安徽亳州),建元龙凤。
龙凤九年(1363年),张士诚派部将吕珍围攻安丰,刘福通战死,韩林儿被朱元璋救出。此后,韩林儿被朱元璋安置在滁州,仍然被奉为皇帝。龙凤十年(1364年),朱元璋自封为吴王。
龙凤十二年(1366年),朱元璋派廖永忠迎接韩林儿至应天(今南京),途中在瓜步渡长江时,韩林儿所乘船只沉没,韩林儿遇难。韩宋灭亡,次年朱元璋改称吴元年。
5、东吴(张士诚)
东吴是元末张士诚在平江(今苏州)建立的政权,初称周王,后改成吴王,为与朱元璋在集庆(今南京)建立的同名政权(明朝的前身西吴)相区别,史称东吴。
张士诚与朱元璋的势力不断交战,张部以渔盐近海交通便利,时有日本倭寇力量暗中支持,明朝建立后实施“海禁政策”与忌惮此不无关系(包括后来大将军蓝玉谋叛案)。
朱元璋以“先取通泰诸郡县,剪士诚肘翼,然后专取浙西”的方式一步步削弱张士诚;在朱元璋消灭陈友谅之后,至正二十五年(1366年)朱元璋开始对张士诚的势力进攻。
张士诚弟名将张士德尤重挫明军(明军大将徐达常言:“唯惧张士德”),惟惜士德之马发狂,被徐达前锋赵德胜擒,于金陵绝食而死,士诚力量大失;至正二十六年(1367年)十二月包围张士诚所居的平江;
九月平江城被攻破,张士诚被俘,后被押解至应天(今南京),自缢,被部将解救下来。在押往应天的船上,明史载其“至金陵,竟自缢死,年四十七。
参考资料来源:百度百科——天完政权
参考资料来源:百度百科——陈汉
参考资料来源:百度百科——明夏
参考资料来源:百度百科——韩宋
参考资料来源:百度百科——东吴
因为有你 在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们.母爱是无私的,是永不停息的.没有一位母亲是不爱自己的子女的.不管怎样,母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情.母亲将你带到这个世界上,随即你便有了生命,有了生存的寄托.随着年龄的增长,对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了.然而,当你以一个有理方呵斥母亲时,你曾作何感想?母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你,至死方休,如果在她年迈时,你不孝敬她,反而对她不理不管、大发雷霆,她会有多么地伤心、绝望啊!哪个母亲不望子成龙、望女成凤?哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报?唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到:“谁言寸草心,报得三春晖.”美国“”灾难中一名美国公民的生命留言:“妈妈,我爱你!”……多少个事实证明亲情无价!我们应当珍惜此刻的温馨啊!母爱,感化一切.当你已经承受不住外界所带来的种种压力时,母亲为你顶起一片天空,抵挡所有风雨;当你心无慰籍时,她开导你、教育你,教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时,她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时,她会送上一杯热茶,不需任何语言,一切感情均化为泪水落于掌心,一切尽在不言中…… 母爱,真挚无私.当你遇到危险时,她不顾一切地救助你,即使失去生命也毫无怨言;当你感到伤痛绝望时,她比你更加痛心悲伤,却必须要坚强地劝慰你,让你安心;当你欢心愉悦时,她会陪你一起分享心中的喜悦,但是却绝对不会多霸占一点,让你的心变得空虚无物…… 母爱,不求回报.当你过生日时,她显得多么激动、紧张,为你操办了一切,每年都不落下,总记得比你还清楚.而每当到了她的生日时,却从未见她大大操办过,只是依旧保持着那一脸的微笑,默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心…… 母爱,永不停息.在家里,母亲的关爱如泉涌般包围着我;学校里,母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时,母亲的真情与温馨时刻感染着我…… 母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为.回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书.这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情.母亲!是你教会了我做人的基本原则,是你给予我生命,是你…… 永远祝福你,我敬爱的母亲.
陈炳章同志(党委书记)主持镇党委和镇人大全面工作,挂源潭村。邱明峰同志(党委副书记、镇长)主持镇政府全面工作,分管财政工作,挂中心村。张育中同志协助陈炳章同志负责镇党委日常工作,分管政法、综治信访维稳、社会事务办公室、机关党支部工作,挂金华、长生村。翁颖明同志(党委委员、副镇长)协助李文育同志负责镇政府日常工作,分管国土、村建、企业、安全生产、食品安全、物价、技监、经济发展办公室工作,驻梅塘村;李明同志(副镇长)分管农业办公室、林业、水利、扶贫、畜牧、统计工作,驻嶂下、青岗村;张春祥同志(副镇长人选)分管计划生育、卫生、药品安全工作,驻中心村、大田居委;张旭华同志(党委委员、人大副主席)负责人大主席团日常工作,分管后勤工作,驻福兴、高福、樟村村;李震同志(党委委员)分管纪检、监察、招商引资、红旗新村建设工作,驻红旗村、长布居委会;李巧文同志(党委委员)分管武装、民兵工作,协管国土、村建工作,驻栋新、太平村;古纪廉同志(党委委员)分管宣传、文化广播、精神文明、体育、生猪管理工作,驻琴塘、长安村;钟志通同志(党委委员)分管组织、关工委、工会、共青团、妇联工作,驻栋岭村;张志远同志(党委委员)分管党政办公室、农业、科技、信息产业、保密、侨务、统战工作,驻蓝塘、大坑、五彩村。
审判松花粉开发技术发明人全过程 陈炳章——松花粉开发全过程 来自大墙内的一封信 分清职务与非职务发明 死缓犯人和他的书稿 陈炳章的简历 (地址:) 炳章和国珍的渊源 两者关系密切 ,同是以松花粉做原料,同样采用陈炳章教授的技术创造产品,效果当然同样显著。只是在包装、知名度方面,国珍更优于炳章。“国珍”与“炳章”关系甚为密切。“炳章”是松花粉的本家,“炳章”是技术发明人的产品,品质保证是“炳章”追求的。“国珍”曾与“炳章”是技术合作伙伴,“国珍”利用“炳章”的技术,借着国有强大的经济实力,将松花粉推向了一个更高点,让更多的人享受到了松花粉带给他们的益处。让松花粉发扬光大,这一点,“炳章”要感谢“国珍”。 中国松花粉开发技术奠基人---陈炳章先生 地址:
2015 年,公司核心光声技术首先应用于航空业领域。2017 年,为推动军民融合深度发展 , 公司率先将光声技术应用于医疗。2019 年,陈炳章博士将国内领先的光声成像及产品化技术融入医疗产品当中。2019 年,公司获得光声核心技术专利和软著。2020 年,中川新迈科技有限公司高新及彭州基地建立。2021 年,中川新迈获得四川发展(控股)集团千万融资。2021 年,公司相继开发“无创血糖检测”、“智能穿戴”和“光声医学影像”领域产品,是行业内较早将光声技术应用于影像和无创检测临床转化的企业。2022年,公司推出新迈健康平台,一站式管理用户健康。 你也可以百度一下。
计算机大专 毕业 要写一份论文才能够毕业,下面是我为大家整理的计算机大专毕业论文,希望对大家有帮助。 校园网络安全问题分析及对策 摘要:随着社会的不断发展,时代的更替,网络已经逐渐成为人们生活最必不可少的一部分。信息时代的到来,网络已走进千家万户,随时随地在人们生活中发挥着不可替代的作用。人们在享受网络带给我们的便利的同时,也遭受着网络信息安全的威胁。校园作为学生学习的场所,可以借助网络更加方便、有效地向学生传播知识,同时校园网络安全也需要引起我们高度重视。 关键词:校园网络;安全;对策 0前言 学生是整个国家和社会的未来,为他们提供良好的学习生活环境是每个社会成员义不容辞的责任。近年来,随着数字化教学在校园中的进一步普及,学生开始对手机等网络设备的使用。校园网络在学生生活中的使用越来越多,涉及也越来越广泛,因此校园网络存在的问题更是要引起社会的重视,并积极采取 措施 进行解决。 1校园网络存在的的安全隐患 系统软硬件的安全漏洞 目前,大多数学校都采用Windows作为其电脑的主要系统,而该系统也是在人们生活中应用最广泛的系统,它自带服务器,TCP/IP协议、防火墙等。由于它应用广泛,人们对该系统又比较熟悉,使得这种系统极其容易遭受外部网络攻击,造成信息泄露或资源丢失。 网络监管不到位 计算机科学作为新兴的 教育 学科,随着时代的潮流,越来越受到学生们的欢迎。而学生在对这门科学进行学习时,往往充满好奇并且跃跃欲试。他们首选的尝试对象通常都是自己所在的校园网络平台。由于学生的恶意干扰,使学校的网关受到影响,甚至造成教师授课时网络异常、信息丢失等。同时,教师网络安全意识薄弱,对于网络异常信息丢失不以为意,非计算机专业老师更是无法判别信息问题出现的原因,仅靠对计算机硬件设施的重启来解决问题,认为是计算机硬件本身出现问题造成的,使得对于学生网络恶意攻击监管懈怠,没有监管力度。 外界人员恶意攻击截取学校资源 大多数高等学校既是教书育人培养人才的摇篮,也是一座科学研究所。有些外界人员会为获取利益而恶意攻击学校网络,偷取校园资源,甚至造成校园知识系统的损坏。 恶意病毒入侵 现如今网络时代,信息交换不可避免,而网络信息中有时会存在恶意的病毒,像熊猫烧香、木马、超级病毒等,也许是个网络信息文件,也许是源程序代码,也有可能隐藏在U盘当中。所以,在学生获取网络资源时,极有可能不知不觉就落入病毒的陷阱。 校园网络的可用性问题 校园网络是供在校师生使用的局域性网络,是一种有限资源。而学校通常会出现大量学生同时在线的问题,比如,学校的固定时段选课、学生固定时段上网络课程等,对校园网的拓扑复杂度要求极高,由此也产生了学生无法进入系统及系统崩坏的问题。 2校园网络安全问题的成因 学校自己的网络安全系统不完善 虽然学校应用自己的局域网与外界无线网相互隔离,但是信息传递是不可避免的,学校依然需要使用外界网络进行信息沟通,而不是一座独立的信息孤岛。以我院为例,我们的办公网络采用中国石油的局域网,大大加强了我校的信息安全程度。同时,我们也利用 无线网络 加强学校的信息使用,无线网络的威胁主要存在于与局域网在同一台计算机上使用,使外界危害信息安全因素有缝可钻,无法达到信息绝对的安全。 师生缺乏网络安全意识 在校园中学生攻击校园网事件时有发生,更有学生在校际间相互攻击网络进行恶性比赛,造成了学校网络问题屡有发生。而老师对于学生行为无法进行准确追责,造成教育监管漏洞。 外界影响难以避免 有些外界人员对于自身利益的追求跨越道德底线,恶意盗取学校教育研究资源,使得资源被外泄,甚至威胁国家安全。同时,病毒对学校网络和计算机硬件恶意攻击的事件时有发生,学生为获取信息资源打开链接或信息文件时,携带的病毒便在该计算机上扩散,甚至污染移动硬盘造成更大的危害。而这些无法避免的危害在校园网络肆意蔓延,严重威胁了校园的网络安全。 校园网络拓扑程度低 由于路由器这类共享设备的局域限制,使得网络接入存在无法全覆盖的的问题。学校采用与外界相同的WIFI设备是无法满足成千上万师生对于网络的使用要求的。 3解决校园网络安全问题的对策 改善学校的软硬件系统 学校可以在使用Windows的基础上,对该系统进行改善调整,提高服务器的质量及地址的准入程度,加强硬件的漏洞查杀功能,同时有效控制外界网络对校园局域网的影响。例如我校采取所有中国石油局域网接口进行管制,通过开通流程及危害告知,并且获取承诺后再开放使用,有效地利用学校的内部监管,提高教育信息的安全度。 加强校园内部网络监管 教师除需在课上对学生进行网络 安全教育 外,更要加强网站的实际监管。可以通过利用校园网学生账号登录系统对学生IP地址进行追踪,并联合各大学校安装校园账号恶意攻击监测系统,对学生攻击学校网站进行相应的处罚,以达到有效的实时监管的目的。此外,培养学生自觉意识也是极为重要。只有学生认识到自己的行为已经严重威胁到学校的网络安全时,他们才会自觉起来保护网络安全。同时,学校也可以为学生提供更好地满足好奇心的方式,学校可开展计算机技能大赛,一方同学为守方建立网络安全系统和小型局域模拟网络,另一方同学作为攻方对守方同学系统进行破译并进攻模拟网站,通过设置时限来判定输赢。这样不仅促进了学生学习计算机的兴趣,同时也让学生对学习知识的掌握更加扎实,培养出越来越多的高级人才。 防范外界人员的恶意攻击 对于外界人员的恶意盗取和破坏,目前无法进行有效的处理。由于外界人员通常无法确定其IP地址的准确来源,使得无法对其精准定位。因此,目前较有效的防范措施有:储备重要的科研资源的计算机不接入网络,随时查看在线资源被浏览的陌生IP地址和加强加密系统的复杂度等。当然,目前也有在研究不明IP的定位方式,在这里也希望该成果早日投入使用。 防止恶意病毒传染 学校应加强学生安全意识,不随意进入网络上的非法网站,不浏览有不安全警告的不正常网页,不下载形态异常的网络信息文件等。同时,尽量避免将移动硬盘插入网吧等网页浏览较复杂公用场所的计算机,以最大限度地避免病毒对计算机的破坏。当然,该问题的根源主要在于病毒的存在和恶意的传播,所以学校也应该加强对计算机类专业学生的思想教育,使他们认识并了解病毒的危害,提高学生的素质品格,让他们成为有理想、有抱负的积极青年。 提高校园局域网的接入量 校园是学生的聚集地,大量的学生在校园里生活使得校园的网络使用量相较于其他地方更多。我们不能用评价一般网络接入情况来看待校园网。校园网的集中使用相当于几千甚至上万个家庭同时接入一个路由器。因此,学校应当研究开发属于自己的局域网络,以最大可能提高校园局域网的拓扑程度,尽量满足学生对于网络使用的要求。 4结束语 这个时代是互联网的时代,人们的生活每时每刻都离不开网络。在大街上我们通常可以看见拿着手机百度地图查找位置的人,坐在轻轨上,我们可以见到用网络读书、游戏的人,在图书馆里,我们可以看到在电脑前查资料的人。网络占据了我们大部分的时间和生活,00后的孩子们甚至不知道没有网络的世界应该怎样运转。校园作为学生学习的地方更是需要网络的使用,并且未来还会有更多的网络科技运用到校园当中去。校园网络安全问题也是现如今的重要问题,因此,发现、分析解决校园网络安全问题对于我们每个人来说都是一种社会责任。希望人们做道德修养的好人,不要为个人利益而违背良知做盗取学校资源的危害分子。同时,也希望人们共同抵制病毒的产生与传播,维护我们公用的网络,让它时刻保持清洁和安全。 参考文献: [1]阮海斌.信息化背景下的校园网络安全问题与对策分析[J].网络安全技术与应用,2017. [2]林奕水,邬燕萍.基于网络环境下校园网络安全问题的分析与对策探讨[J].网络安全技术与应用,2014. [3]关启云.校园网络安全问题分析及对策探讨[J].网络安全技术与应用,2013. 微课在软件技术专业课程改革的应用 【摘要】在信息化的今天,手机等移动客户端已经成为了主要的信息传播的媒介。在这种情况下,软件技术专业这类走在科技前沿的专业一定要紧跟时代的步伐,利用各种信息媒介教学,微课就是其中的主要一种。 【关键词】微课教学;软件设计;课程改革 减轻教师负担,保证学生学习质量,是现在人们所要思考的。本文就如何在高校软件技术专业应用微课,进行研究。 1.微课的优点 说到微课的优点就不得不提一下传统课程教育的缺点。传统的教育要求学生全神贯注,必须一堂课仔细听,否则就可能容易忽视其中的一些重要考点;再者,传统教育的时间安排十分规规矩矩,有时候可能有一节课因为有事情无法上课而旷课,回来不仅不能补课,而且还有可能使学生跟不上教师进程;还有,如果学生某一节或某几节课没有记好,传统教育无法提供最好的复习,即重新听一遍老师所讲的课;最后,不得不说,好老师总是有那么几个,而学校又不能把大部分学生都交给这几个好老师教育。以上这些都是传统课堂教育的缺点,而微课的出现则改变了这些状况:微课可以一节课可以重复多遍听,随时听随时看,时间上更加自由,微课还能很好地把优秀的教学资源集中在一起,让学生们都能自由学习,提高优秀教育资源的利用效率。 2.微课的设计与开发 计算机软件技术专业在设计微课方面有天然的优势,一般的转件技术专业的老师都能熟练地使用计算机并接触过各种视屏制作类软件,这些都有助于计算机软件技术专业的老师设计并开发微课。微课开发首先要选择教育内容,对该课程所要学习的重要概念和教学重点难点应做好分析,并找到生动有趣的 方法 用多媒体的方式将他们表现出来。再者,软件技术专业微课和课堂讲课还是有很大的区别的,课堂讲课可能按课本教材一节课一节课地讲,而微课没有了每节课时间的限制,就可以一个知识点一个知识点的讲解,所以微课的设计与开发一定要注意微课的这个特点,进行知识点讲解,并要与其他的知识点进行联系教育,这样就能让学生全面掌握所要学习的知识。在确定好所要讲的内容之后,就要制作ppt、视频、文档等各种讲解资料,然后拍摄录制,再进行后期组合。在拍摄视频时,教师一定要注意语音语速,保证视频能够让学生听清关于知识的讲解。而且教师一定要采取幽默有趣的方式,避免让学生在观看视频时产生困倦。再者,后期制作是微课开发中重要的一环,在微课的后期制作中,要有许多任务要做。包括各种视屏,音频的剪辑和合成,以及制作字幕,并使各种多媒体的动画等形式和教师所讲结合在一起。这些都是十分重要的,就比如说,音频和视频的剪辑合成,如视频和音频不匹配,这虽然可能让人感到是个小错误,但是可能会让学生对微课感到不适,转移他们的关注点,这样就会降低学生的学习效率。这样的错误还包括字幕跟视频不匹配,都会影响到学生们的学习效率。所以,一定要做到完美没有漏洞,才能保证学生们的学习效率。还有多媒体的应用也是十分重要的,多媒体可以帮助学生增加学习兴趣,学习的时候集中注意力。所以,一定要让多媒体和教师讲课两者集合起来,利用计算机软件专业的长处,制作优秀的多媒体形式的微课,保证学生们的学习质量。 3.微课的应用 微课制作好之后,一定要应用在教育教学里。很多学生可能认为认识不到微课的好处,所以对微课有应付的心态,有的学生可能就一直放映着,自己做别的事情,来追赶进度,这是十分错误的应用方法。所以,微课在应用时,可用以下方法来使学生积极观看。设置进度,学生观看微课时,给学生制定好微课的进度,保证学生在一段时间内一定要看完所规定的视频。保证学生看完每个微课视频,微课在运行上一定要让学生看完每个视频之后,才能读取当前进度,否则就按学生没有看完处理,并且学生必须在看完一个教学微课后,才能观看一下微课。设置中间问题,有的学生打开视频之后就不管不顾了,让视频自己播放,来追赶进度,这样也不行,一定要在微课之间设置几个问题,学生在回答问题之后视频才能接着进行,这样不仅可以防止学生刷课,还能通过几个问题,巩固盖微课老师所讲的知识。这些都应该有效地利用到微课的应用中。再者,对于难点考点一定要让学生多学几遍,这样就能保证学生理解通透这些难点考点,而不是跟其他知识一样,简简单单地看了一遍就通过了。只有这样好好的应用微课,微课的优点才能显示出来。 总结 微课的优点在前面已经讲的很详细了,这些传统教育的不足之处,在科技日益发达的今天必须要好好的应用,尤其是软件技术专业这种比价前卫的专业。软件技术用微课的方式教学,有助于学生在学习之后,直接用计算机轻而易举地进行试验编程。这样创新的教学方式,也有利于软件技术专业的学生培养创新能力,增加自主学习的能力。所以高校一定要在软件技术教学中应用好微课。 参考文献: [1]__文,陈勇.MATLAB在高职院校软件技术专业数学课程中的应用研究[J].青岛职业技术学院学报,2015,(2):55-58. [2]吴琼.开放大学基层教学点微课资源应用现状调查与研究[J].南京广播电视大学学报,2015,(4):24-29. [3]梁伟焱.基于微课资源应用的翻转课堂在实验教学中的应用研究——以《现代教育技术》课程为例[J].教育界,2016,(21):181-182. 计算机软件技术中分层技术探析 摘要:随着现在计算机科技的发展,计算机在现实生活中的应用也越来越广泛,计算机软件在计算机当中的运用也越来越普遍。我们对计算机软件的开发和利用也十分的普遍和广泛,但是现有的计算机软件已经满足不了我们在生活当中的需求,所以我们要开发更高质量的计算机软件,所以计算机软件的开发已经由单项向着多项业务的方向发展,接下来我们就简单的介绍一下分层技术在计算机软件技术当中的价值。 关键词:分层技术;计算机软件;分层技术的优点 随着我国对计算机的广泛应用以及对计算机软件的开发,现在的计算机软件的功能已经远远满足不了我们的需求了,所以计算机软件已经由二层向着多层的方向发展,但是在这个发展的过程当中,计算机软件当中的中间件技术是一个至关重要的一个环节,计算机软件的分层技术是一项新的技术,但是随着我们的研究已经对这项技术有了一定的掌握,现在分层技术与计算机大数据以及计算机软件 操作系统 一起组成了计算机的基本软件,现在的计算机软件的多层技术已经在我们的生活以及生产当中得到了广泛的应用,使用计算机软件的多层技术,在一定的程度上可以加大计算机的适应性以及灵活性,由此可见,计算机软件的分层技术对我们的生活有很大的作用。 1计算机分层软件以及优点 计算机软件的开发是为了开发更高质量的计算机软件,使计算机软件的功能更加新颖和便捷,更好地服务于我们在实际生活当中的生产活动,开发软件的时候会有一个构件会,构件会是为了保证开发的软件质量,构件可以作为单独的进行使用和组合。构件分为高级构件和低级构件,高级构件一般都是地域构件,低级的构件主要用于大数据库的处理,因此低级构件常婵被认为成是用以来公共服务的软件,但是高级构件可以在低级构件当中使用,其实计算机软件的开发是一个综合的过程,因为每一个计算机构件都是相互联系和依赖的。如果开发一款新的软件则会先在已经开发利用的旧软件当中使用,实现新旧够贱的搭建使用,这样也能够有效地减少计算机软件开发所消耗的时间,同时也能够更好地保证新开发的计算机软件的质量。 分层软件的优点。随着计算机分层软件的开发和利用,多层计算机软件可以使计算机软件的开发研究逐渐变的抽象化,这样也可以让计算机软件的功能更加的优化,将这项技术应用到实际当中也可以拓展计算机的功能,并且计算机软件系统的功能受到外界因素的影响也会减少,从而使计算机更好地运行。现在通过对分层技术的运用,我们对计算机的对接口的形式也没有了特别的要求,只要对接口达到了一定的标准,就可以进行对接。这样可以更好地实现与计算机的对接。 2计算机当中的多层技术 随着我们对计算机软件的开发和研究,我们对计算机软件的研究已经进入到了更高的层次,计算机软件的开发由现在的二层、三层、四层的方向进行发展,并且多层技术已经在生产生活当中得到了非常广泛的应用,并且也得到了不断地完善与改进,不同层次的计算机软件有着不同的功能,下面我们来简单的介绍一下。 计算机软件的两层结构技术和三层结构技术 这个两层技术主要是由大数据库以及客户端来组成。计算机的用户界面主要是由计算机使用的客户来提供的,并且客户端还对其进行逻辑问题方面的处理,随后将指示客户来进行大数据的接受和查询,最后在根据查询到的结果反馈给客户。这样的方式在实际当中,如果客户端的数量不断地加大,则不能够和客户端进行互动,这是软件开发当中所欠缺的地方,于此同时客户在相互交流的过程当中也是存在有很大的风险的,这种两层的计算机软件已经不能够满足我们的需求,所以我们开始研究开发更高质量的计算机软件,因此三层技术也就随之开发了出来,新开发出来的三层计算机软件使在二层的技术上经过研究开发出来的,三层技术可以实现人机互动,并且还可以更好地优化数据,有效地减低了用户在使用过程当中的风险,可以更好地为客户端提供帮助。计算机的三层技术主要包括借口层、数据层、业务流程这三部分,比如日立的ERP系统软件体系就利用了三层技术。三层技术与两层技术相比较有很多的优点,因为三层技术的安全性更高、较容易进行维护、可以扩展并且可以减少网络的负载等一系列功能,但是在我们实际应用过程当中不要盲目的去使用三层技术,要根据实际的情况出发。 计算机软件四层机构技术 随着人们生产以及生活的需要,我们对计算机软件的技术要求也越来越高,同时睡着计算机网络的发展,计算机的应用程序也变得越来越复杂,为了把复杂的程序简单化,因此,我们在原有的三层技术上进行了研究,从而开发出来了计算机四层技术。计算机软件四层技术是在原来的数据层和业务流程上加了一个封装层,封装层在运行当中可以根据不同用户的需要提供不同的逻辑和数据处理方法,可以提高对大数据进行分析同时也提高了计算机的运行效率,更好地满足客户们的需要。 计算机软件当中的中间件 中间件是计算机软件开发到一定的程度时才产生的一种软件技术,也就是大数据的处理技术,利用中间件可以实现网络互通以及互联甚至可以实现网络资源的共享,并且可以在很大程度上减少软件开发所利用的时间。 结语 要想满足客户在计算机方面的需要,我们应该不断加强技术上的研究,开发出更好地计算机软件,不断更新计算机技术满足客户需求。 参考文献: [1]万波,邱晨涵.分层技术在计算机软件开发中的应用[J].电脑知识与技术,2016,(25):200-201. [2]李俊林.计算机软件技术中分层技术、插件技术的应用价值分析[J].电脑迷,2016,(09):105. [3]李晓健.计算机软件开发中分层技术的应用分析[J].通信电源技术,2016,(02):207-208. [4]洪新军.插件技术、分层技术应用于计算机软件技术中的价值探讨[J].电脑编程技巧与维护,2016,(02):10-12. 相关 文章 : 1. 5000字计算机毕业论文 2. 最新大专毕业论文开题报告范文 3. 大专计算机信息管理毕业论文 4. 计算机专业大学生求职信范文 5. 大学生计算机网络实习心得体会